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Objetivos de conhecimento:
Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita e comparação de números
naturais e de números racionais representados na forma decimal
Habilidades:
(EF06MA01) Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja
representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.
Números naturais
Conta-se historicamente, que muito tempo atrás o ser humano, necessitando quantificar as
pessoas de sua comunidade, os rebanhos de animais que criava, e outras situações, começou a
realizar contagens e a registrar essas quantidades. Vamos ver um pouquinho dessa história contada
por Maurício de Souza, nos gibis da turma da Mônica, mostrando os mais diversos lugares em que os
homens pré-históricos realizavam os primeiros registros de contagens:
Depois de muitas adaptações os números naturais se fixaram nos mais diversos lugares em
nosso dia a dia, como dito acima, mas podemos acrescentar outros exemplos como: no relógio de
pulso que usamos, nas placas dos carros que dirigimos, no marcador de velocidade desses carros, na
senha que pegamos quando estamos na fila do banco, no contador de solicitações de amizade que
recebemos no Facebook todos os dias e em muitos outros casos.
As casas decimais são contadas a partir da vírgula (chamada vírgula decimal), por exemplo o
número 12,451 possui três casas decimais, ou seja, três algarismos após a vírgula. Cada uma dessas
casas decimais recebe um nome distinto. Veja a tabela abaixo:
Como visto acima, a esquerda do número é composta pela parte inteira e a direita é composta
pela parte decimal. Se realizarmos a decomposição de algum número decimal seguimos o modelo:
Centésimos de
Milionésimos
milésimos
Décimos de
Centésimos
milésimos
Milésimos
Décimos
Podemos lê-lo como: Um mil, duzentos e trinta e quatro inteiros e quinhentos e sessenta e
sete milésimos.
Vamos ver mais detalhadamente, realizando a sua decomposição:
5 6 7
1.234,567 → 1000 + 200 + 30 + 4 + 0,5 + 0,06 + 0,007 → 1000 + 200 + 30 + 4 + + +
10 100 1000
Por isso quando lemos fica: Um mil, duzentos e trinta e quatro inteiros e quinhentos e sessenta e
sete milésimos.
DICA: A leitura é feita de acordo com o número de casas decimais após a vírgula.
Exemplos:
➟0,005 (três casas decimais) = cinco milésimos
➟0,125 (três casas decimais) = cento e vinte e cinco milésimos
➟0,00285026 (oito casas decimais) = duzentos e oitenta e cinco mil e vinte e seis centésimos de
milionésimo.
Comparação entre números racionais
Para realizamos a comparação entre os números racionais na forma de decimal exato, teremos
que analisar se a sua parte inteira é igual ou diferente. E caso sejam iguais, teremos que igualar a
quantidade de casas decimais entre os dois números decimais e assim analisar qual delas é maior
ou menor. Lembrando que para realizar essa igualdade, teremos que utilizar o algarismo zero, pois
ele à direita de um número decimal não altera o seu valor.
Exemplo: 0,1 = 0,10 = 0,100 = 0,1000 = 0,10000 ...
Como a parte inteira desses números decimais são iguais, teremos que analisar a sua parte
decimal. No caso, vamos comparar 0,56 e 0,96; se retirarmos as vírgulas decimais teremos: 56 e
96, e então teremos que 56 < 96. Portanto, 2,56 < 2,96.
Como a parte inteira desses números decimais são iguais, teremos que analisar a sua parte
decimal. No caso, vamos comparar 0,87 e 0,08; se retirarmos as vírgulas decimais teremos: 87 e
8, e é nítido que 87 > 8. Portanto, 3,87 > 3,08.
Como a parte inteira desses números decimais são iguais, teremos que analisar a sua parte
decimal. No caso, vamos comparar 0,3 e 0,69; mas só podemos realizar essa comparação quando o
número de casas decimais, ou seja, a quantidade de algarismos depois da vírgula decimal é a mesma.
Então como dito acima, teremos que igualá-las utilizando o zero.
Agora sim, podemos analisar a parte decimal; teremos 0,30 e 0,69, retirando a vírgula decimal
ficaremos com os números 30 e 69, concluindo assim que 30 < 69. Portanto, podemos afirmar que,
2,3 < 2,69.
0,2 = 0,200
Como a parte inteira desses números são iguais e quantidade de casas decimais diferentes,
teremos que igualá-las.
Comparando os dois números decimais, vemos que eles são exatamente iguais. Portanto,
0,2 = 0,200.
Primeiro realizamos o posicionamento da parte inteira do número (o valor que está do lado
esquerdo da vírgula). A parte inteira é o número 1, vamos marcá – lo na reta numérica para nos guiar.
Agora vamos realizar a marcação da parte decimal, começando pelo três que está na casa dos
décimos. Entre o número 1 e o número 2, para realizarmos a marcação dos décimos, teremos que
dividir esse espaço em 10 partes iguais (no caso chamamos cada um desses espaços de um décimo,
1
), ficando extamente como está na reta a seguir.
10
Em seguida vamos realizar a marcação do algarismo que está na casa dos centésimos, no caso
o número 7. Entre 1,3 e 1,4, assim como anteriormente foi feito, vamos dividir em 10 espaços, no
qual chamaremos de um centésimo cada. E como a linha laranja marcamos o número 1,37,
representada na reta numérica abaixo:
Por fim, na reta marcaremos o algarismo que está na casa dos milésimos, que é o algarismo 6.
Entre os números 1,37 e 1,38, dividiremos em 10 partes e as chamaremos de um milésimo. Ficando
exatamente como está representado na reta numérica a seguir:
Concluimos assim, que o número 1,376 está entre o número 1 e o número 2, ficando mais
próximo do 1.
CURIOSIDADE:
Um exemplo de reta numérica que utilizamos nos nossos materiais escolares, é a régua.
Ente cada um dos centímetros estão marcados os milímetros, e se você prestar atenção existem 10
espacinhos iguais entre cada um dos números, pois 10 milimetros = 1 centímetro.
Bibliografia:
https://www.todamateria.com.br/numeros-racionais/
Classificação dos números decimais. Publicado por Kleber Kilhian em 27/12/2018.
https://www.obaricentrodamente.com/2018/12/classificacao-dos-numeros-decimais.html
https://professornews.com.br/utilidades/dicas-de-redacao/5620-como-escrever-numeros-
decimais-por-extenso.html
https://edu.gcfglobal.org/pt/os-numeros-decimais/os-numeros-decimais-na-reta-
numerica/1/
Gibi - saiba mais sobre a matemática com a turma da Mônica! Maurício de Souza.