Agrupamento de Escolas D.

Dinis
ESCOLA BÁSICA D. DINIS

PLANO DE TRABALHO – ENSINO À DISTÂNCIA (3.º período de 2020)

Ano/Turma: 9º E Data de aplicação: de 14 a 17 de abril de 2020

TEMPO PREVISTO
FORMA E PRAZO DE ENVIO DO
DISCIPLINA PROPOSTA(S) DE TRABALHO RECURSOS PARA A REALIZAÇÃO
TRABALHO
DA ATIVIDADE
PORTUGUÊS  Todos os alunos têm que aceder à  Manual
Escola Virtual com a senha fornecida  Moodle 10 minutos
pelo DT e entrar na turma 9º F de  Escola Virtual 30 minutos
Português; 20 minutos
 Ver no Moodle nos recursos de 30 minutos
Português, na pasta Lusíadas, no PPT
II, o episódio da Tempestade;
 Aceder à escola Virtual e ir às
Disciplinas Português 9º e nos Temas
Lusíadas, seleciona Audios e ouve a
leitura do episódio da Tempestade
enquanto a acompanhas com o
manual;
 Ver o vocabulário nas notas de rodapé
do manual para melhor entendimento
do texto;
 Na Escola Virtual ir às tarefas da
Turma/ material de consulta, editar e
ver e realizar as atividades.
Língua Estrangeira  Discurso Indireto: Ordens na  Moodle (Área para 60 minutos Enviar a Ficha de Verificação via
afirmativa e na negativa e Alunos, 2º e 3º Moodle até ao dia 17/04
I - Inglês Sugestões ciclos, 9ºano, Inglês,
 Revisão do Vocabulário: 9ºG)
Advertising  Acesso à Internet
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ESPANHOL . Realização de um pequeno trabalho
escrito - Planificação de uma viagem de
curta duração por uma cidade espanhola
(à escolha) com indicação de cinco
lugares/ monumentos a visitar, atividades
a realizar, pratos típicos e outras
curiosidades.
Nota: Instruções mais detalhadas serão
enviadas pela professora através do
Moodle (ver disciplina de Espanhol).
HISTÓRIA Introdução ao estudo do Subdomínio J1:
Crise, Ditaduras e Democracia na Década Manual do aluno;
de 30.
A crise de 1929;
O forte impacto do crash da bolsa de Nova Powerpoint que será
Iorque;
A dimensão mundial da crise;
Consequências sociais da crise.
Os alunos deverão:
 Manual, pg 81 ex 7
e8
. Internet
. Moodle
.
Recursos pedagógicos
constantes na sala de aula
digital da turma na
plataforma Leya;
enviado simultaneamente
para o Moodle; email da
turma ou sala de aula digital
da plataforma Leya.
Os alunos deverão escolher
a plataforma que lhes for
mais conveniente.
40 minutos Enviar o trabalho, através do
Moodle, até dia 17 de abril.
3 tempos de As tarefas propostas deverão ser
45minutos cada, o realizadas pelos alunos até ao dia 17
correspondente aos de abril.
tempos semanais da No dia 20 de abril serão
disciplina. disponibilizadas as respostas às
questões propostas, na plataforma
Moodle.
As questões poderão ainda ser
analisadas em fórum com os alunos
a marcar na semana de 20 de abril.
Qualquer dúvida que surja deverá
ser registada no caderno diário do
aluno para ser colocada à professora
através do email da turma.

1. ler os textos informativos e os

documentos do manual das
páginas 88 a 91 do manual;
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2. Analisar os diapositivos do
PowerPoint referentes ao tema
em estudo;
3. Responder às questões 1-2-3, da
Rubrica “Agora, Resolve...”das
páginas 89 e 91 do Manual.

GEOGRAFIA Resolução da ficha de Plataforma Moodle: 20 minutos Submeter as fichas no Moodle

acompanhamento de aula não disciplina GEO - 9º Ano – em “Trabalhos” na disciplina de
presencial_1 Profª Raquel Delgado 30 minutos Geografia
Resolução da ficha de ou
acompanhamento de aula não Manual escolar enviar fotos das fichas de
presencial_2 trabalho realizadas para
No dia 20 de abril será disponibilizada a geo9.raqueldelgado@gmail.com
correção das fichas. Prazo de entrega: 17 de abril

MATEMÁTICA 1. Ler o manual (Volume 1) da Pág. 10 à Manual 15 minutos Em caso de dúvida, em algum
14. Moodle + exercício, contactar o professor via
2. Registar no caderno a Aula n. º1. https://eb23ddinis- 10 minutos mail:
(Moodle) m.ccems.pt/ (Área para + reginacardoso@aeddinisleiria.edu.p
3. Tarefa da escola virtual. Na Escola alunos) 20 minutos t
Virtual ir às tarefas da Turma/ material de Mail + até ao dia 17 de abril
consulta, editar e ver e realizar a Escola Virtual 20 minutos
atividade. Código de acesso:
4. Resolver, no caderno diário, os EMBF34GS8B
exercícios 2 e 3 da pág.13 e exercício 4 da
pág. 15 do manual (Volume1)
CIÊNCIAS NATURAIS -Visionamento do ppt– Sistema Urinário. -Manual 45 minutos -Enviar a resolução em ficheiro
Word, identificado com nome,
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-Leitura das páginas 148 e 150 do manual.
-Resolução das questões das páginas 148
e 150 do manual.
-Esclarecimento de dúvidas: sessão
síncrona no “Chat” da disciplina no
Moodle, no dia 16 às 18:30h.
Notas:
-Todos os alunos têm que estar inscritos
na Escola Virtual com a password
anteriormente fornecida pelo DT.
-Todos os alunos se devem inscrever na
disciplina na Plataforma GoogleClassroom
com a password: yopd7bq.e
Físico-Química . Leitura do manual da página 8 à página
17.
. Visionamento de um power point (nº1)
até ao slide 7, inclusivé.
. Resolução da ficha do manual – Páginas
18 e 19.
Nas duas últimas semanas de aulas foi
pedido que fizesse a leitura de 3
EDUCAÇÃO VISUAL documentos relativos à unidade “Arte
Contemporânea. Museus”. Agora pede-se
que:
1) releia os mesmos textos para recordar
os conceitos (pasta “Museu” no Moodle)
2) Realize o Teste “Arte Contemporânea.
-Moodle da disciplina –
Pass:CN9
-Google Classroom/Google
Sala de Aula
-clicar em +
-selecionar “participar da
turma”
-digitar o código fornecido.
. Aula digital – Power Point;
. Manual.
Moodle» Área Alunos»
Ed.Visual, 9ºano» Prof.
Isabel Lourenço» “Arte
Contemporânea. Museu.
Fichas Técnicas”
número e turma, até ao dia 17,
através do Moodle.
-Correção dos exercícios será
colocada no Moodle dia 20/04.
carlabarbosa@aeddinisleiria.edu.pt
. 40 minutos . Enviar a resolução da ficha até ao
dia 16, para o email da turma.
O teste é submetido no final do
Leitura: 30 minutos mesmo.
A avaliação fica visível depois de
submeter.
Preparação para
Dúvidas e esclarecimentos acerca
teste: 80 minutos
desta disciplina: No fórum do
Moodle na Disciplina/ Unidade
Teste: 30 minutos
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Museus” (Moodle).
ED. FÍSICA Plano Semanal de exercícios
E.M.R.C. Introdução à Unidade letiva 2
“Deus, Mistério de amor”
A questão da existência de Deus.
Aceder ao moodle: 40 a 50 minutos Enviar a ficha de trabalho,via
https://eb23ddinis- moodle, entre o dia 18 e 20 de abril
m.ccems.pt/
Disciplina: EF_9
Educação Física -
9º ano - Prof. Carlos
Counhago
Realizar a proposta de
trabalho para a semana
Moodle (Área para Alunos, (15 minutos)
2º e 3º ciclos, 9ºano, EMRC,
Prof. António Eusébio)
Manual – paginas 55/56