Linguagens, Códigos e suas

Tecnologias - Português
Ensino Fundamental, 9° Ano
A inserção de novas tecnologias no campo da
interação verbal, e, em particular, da escrita digital
no âmbito do letramento
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

LETRAMENTO
De modo geral, letramento denomina a capacidade de
os indivíduos fazerem uso da língua em diferentes
contextos sociais.

Imagem:織田裕市 / Creative Commons Attribution-Share Alike Imagem: Greg Henshall / Creative Commons Attribution/Share-Alike
3.0 Unported License;
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

LETRAMENTO NO MEIO DIGITAL

O desenvolvimento de Novas
Tecnologias, em especial as
Tecnologias da Informação e da
Comunicação, criou novos
espaços para a leitura e a
escrita.
Imagem: Ken Banks / Creative Commons Attribution 2.0
Generic
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

A ESCRITA DIGITAL
Hoje, usamos diferentes suportes para a escrita, inclusive
no meio digital, o que exige novas competências para os
usuários da língua.

Imagem: Robert araujo / GNU Free Documentation

License
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

A ESCRITA DIGITAL
A escrita eletrônica ou digital é uma forma emergente de
lidarmos com o texto escrito em diferentes contextos de
nossa vida.

Imagem: Janto Dreijer / Public Domain

LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

A ESCRITA DIGITAL
Vejamos algumas formas de interação verbal
proporcionadas pela escrita digital:

Imagem: David Fine / United States Public Domain

LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

O E-MAIL

O e-mail ou correio
eletrônico é um meio que
permite compor, enviar e
receber mensagens através
de sistemas eletrônicos de
comunicação.

Imagem: bharathp666 / Creative Commons Attribution

Share-Alike License
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

A ESCRITA NO E-MAIL

No e-mail, dependendo do
contexto, a escrita pode sofrer
variações de forma, ou seja,
pode-se utilizar a linguagem
característica de outros gêneros
como o bilhete, o ofício, a carta
pessoal, entre outros.
Imagem: Autor Desconhecido / Disponibilizado
por: Johnny Bin / Public Domain
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

O “chat” ou bate-papo

O chat ou bate-papo é a
conversação instantânea
entre pessoas em salas
virtuais, normalmente,
hospedadas em sites.

Imagem: Zigomitros Athanasios - Thor4bp / Creative Commons

Attribution-Share Alike 3.0 Unported
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

A Escrita no “chat” ou bate-papo

Devido à velocidade das conversações, os textos escritos,
ou melhor, “teclados”, costumam apresentar muitas
abreviações e reduções de palavras.

Imagem: Ordinary Guy / Creative Commons

Attribution 2.0 Generic
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

A Escrita no “chat” ou bate-papo

Também é muito comum o uso de onomatopeias e de

elementos pictóricos (desenhos), na composição dos textos
escritos , ou melhor, “teclados” no bate-papo.

13:23. João fala com Todos:

Boa tarde!!! rsrsrsrsrsrsrsrs. Tô muito feliz.     

LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

O Blog
O blog é um gênero digital cuja estrutura (conteúdo) pode ser
atualizada constantemente, também chamado de weblog ou
diário virtual.

Imagem: Dwasyluk / Public Doamin

LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

O Blog
No blog, o autor pode postar textos de diferentes gêneros:
notícias, comentário, relatos pessoais, receitas, poemas etc.

Imagem:Sindre Wimberger / Creative Commons

Attribution-Share Alike 2.0 Generic
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

O Blog
A escrita no blog pode variar e trazer características das
linguagens oral e escrita. A modalidade padrão é a mais
utilizada.

Imagem: DTR at en.wikipedia /Creative Commons

Attribution-Share Alike 2.5 Generic
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

Lista de Discussão
São formadas por grupos que se agrupam em torno de um tema,
definidos como comunidades virtuais. Os participantes escrevem
suas contribuições no próprio site ou via e-mails.

Imagem: Rock1997 /GNU Free Documentation

License
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

Lista de Discussão
Nas listas de discussão disponíveis em alguns sites, existe a
figura do moderador ou “webmaster”. Ele é o responsável
por filtrar as mensagens e eliminar aquelas que não estão
em acordo com a discussão ou que ferem a ética ou a
política do site.

Imagem:Einar Faanes / GNU Free

Documentation License.
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

Lista de Discussão
Nessas listas, o uso da modalidade padrão é o mais comum.
Também podemos encontrar muitos traços de oralidade na
escrita dos textos.

Imagem: David Vignoni / GNU Lesser General Public

License
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

As Redes Sociais
Uma rede social é uma estrutura social composta por
pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos
de relações, que partilham valores e objetivos comuns.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social

Imagem: Chrismo / Creative Commons Attribution-

Share Alike 2.0 Generic
Fonte:
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

As Redes Sociais
Hoje, há uma grande quantidade dessas redes conectando
pessoas com diferentes interesses. São, inclusive, usadas
com fins pedagógicos pelas escolas.

Imagem: Sigurdas / GNU Free Documentation

License
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

As Redes Sociais
Redes sociais são espaços em que a escrita vem ganhando
muita importância, pois, apesar da utilização de imagens,
vídeos e de outras linguagens, a interação verbal por meio
do texto escrito é muito forte.

Imagem: Sigurdas / GNU Free Documentation

License
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

As Redes Sociais

O “facebook”, fundado em 04 de fevereiro de 2004 por

estudantes da Universidade de Harvard, nos Estados Unidos,
é hoje uma gigantesca rede social que conecta pessoas no
mundo todo.

facebook®
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

As Redes Sociais

O site do “oje” (Olimpíada de Jogos Digitais e

Educação) hoje é uma rede social criada para conectar
alunos de diferentes partes do estado de Pernambuco.

Imagem: http://www7.educacao.pe.gov.br/oje/
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

ATIVIDADES
1. Que tal criar um blog para divulgar as produções de
texto da sua turma? No site abaixo, você poderá criar
um blog inteiramente grátis.

http://www.blogger.com

Imagem: The people from the Tango!

Project / public domain
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

Na Internet
2. No site da Olimpíada de Jogos Digitais e
Educação, você poderá participar de uma rede
social junto com seus colegas, além de treinar
suas habilidades em games e ganhar prêmios.

Imagem: http://www7.educacao.pe.gov.br/oje/
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

Trabalho em Grupo
3. Pesquisem, na internet ou na biblioteca da
escola, sobre como as novas Tecnologias da
Informação e da Comunicação vêm transformando
a escrita. Depois, apresentem os resultados da
pesquisa para a turma.
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

Dica de Filme
Na comédia romântica “Mensagem para você”, de 1998, a
diretora Nora Ephron mostra uma história de amor iniciada a
partir de trocas de e-mails pela internet. O filme é uma
oportunidade para discutir a mediação do computador nas
relações humanas.

Imagem: Kubek15 & David

Vignoni / Domínio Público
LÍNGUA PORTUGUESA, 9º Ano do Ensino Fundamental
A inserção de novas tecnologias no campo da interação verbal,
e, em particular, da escrita digital no âmbito do letramento

BIBLIOGRAFIA

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português:

Linguagens – 8ª série. São Paulo: Atual, 2006.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. 2000. O hipertexto como um novo espaço de escrita
em sala de aula. In: José Carlos de AZEREDO (org.). Língua Portuguesa em
debate. Conhecimento e Ensino. Rio de Janeiro: Editora Vozes, pp. 87-111.
SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na
cibercultura. In: Educação e Sociedade. Campinas, vol. 23, n. 81, 143-160
p.,dez, 2002.
Sites Consultados:

http://pt.wikipedia.org. Acesso em : 08/07/2012.

Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do
slide foto Acesso

2a 織田裕市/ Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:OACShik 10/09/2012

Share Alike 3.0 Unported ki.gif
2b Greg Henshall / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:FEMA_- 10/09/2012
_19762_-
_Photograph_by_Greg_Henshall_taken_on_11-
28-2005_in_Louisiana.jpg
3 Ken Banks / Creative Commons Attribution http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Click_He 10/09/2012
2.0 Generic re._No,_Here.jpg
4 Robert araujo / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teclado_ 10/09/2012
License Ejem.jpg
5 Janto Dreijer / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tablet.jp 10/09/2012
g
6 David Fine / United States Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:FEMA_- 10/09/2012
_43938_-
_Disaster_Survivor_Shows_Facebook_Page.jpg
7 bharathp666 / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gmail_Ic 10/09/2012
Attribution Share-Alike License on.png
8 Autor Desconhecido / Disponibilizado por: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:@@@.s 10/09/2012
Johnny Bin/Public Domain vg
Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do
slide foto Acesso

9 Zigomitros Athanasios - Thor4bp / Creative http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Social_N 10/09/2012

Commons Attribution-Share Alike 3.0 etwork.png
Unported
10 Ordinary Guy / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Man_an 10/09/2012
Attribution 2.0 Generic d_a_MacBook.jpg
12 Sindre Wimberger / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jeffrey_ 10/09/2012
Attribution-Share Alike 2.0 Generic Veen_on_Blogger.jpg
13 Dwasyluk / Public Doamin http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tcbnshot 10/09/2012
.jpg
14 DTR at en.wikipedia / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Comput 10/09/2012
Attribution-Share Alike 2.5 Generic er-globe.svg
15 Rock1997 / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Internet 10/09/2012
License 1.jpg
16 Einar Faanes / GNU Free Documentation http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Commu 10/09/2012
License. nication_sender-message-reciever.png
17 David Vignoni / GNU Lesser General Public http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nuvola_ 10/09/2012
License apps_chat.png
18 Chrismo / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Network 10/09/2012
Share Alike 2.0 Generi _learner.jpg
 Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação Data do
slide foto Acesso

19, 20 Sigurdas / GNU Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BWmem 10/09/2012

berprofile-short.PNG
23 The people from the Tango! Project / public http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Face- 10/09/2012
domain glasses.svg
26 Kubek15 & David Vignoni / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nuvola- 10/09/2012
like_mail_internet.PNG?uselang=pt-br