ESCOLA BÁSICA 2+3 JOÃO DE DEUS E GARCIA DOMINGUES 2015-2016

MATEMÁTICA 09-10-2015
professor
FICHA DE TRABALHO nº 2 – MÓDULO 7 Eleutério Monteiro
aluno nº ano e turma

ESCOLA 9º VHRM
SECUNDÁRIA DE

Proporcionalidade Direta e Inversa

1) Averigue se as grandezas x e y são diretamente proporcionais. Em caso afirmativo indique a

constante de proporcionalidade.

2) No  teste de matemática do 9ºA, em 25 alunos houve 20% de negativas. Quantas

classificações positivas houveram?

3) O Marcos comprou um móvel que custava € 400 mais frete (23%). Quanto pagou o Marcos

pelo móvel?
4) Nas tabelas seguintes, as variáveis x e y são inversamente proporcionais. Complete-as e

indique a constante de proporcionalidade.

5) Observe as tabelas seguintes e averigue se existe proporcionalidade direta, inversa ou não

existe nenhum tipo de proporcionalidade.

6) Num movimento, o espaço percorrido é diretamente proporcional ao tempo, mantendo-se

constante a velocidade, isto é,

 a). O José deslocou-se no seu automóvel durante 4 horas, a uma velocidade média de 90 km/h.

Qual o espaço percorrido?

  

b) Qual é a velocidade média de um automóvel que percorre 150 km em 1h30min?

7) A D. Mariana comprou uma camisola por € 20 e vendeu-a por € 28. Qual foi a percentagem

de lucro?

8) A Rita ganhava por mês € 900. Foi aumentada em 10%. Quanto passou a ganhar?

9) A Maria leu 19 páginas de um livro de 95 páginas. Qual a percentagem de páginas que a

Maria já leu?

10) O André comprou com 15% de desconto uma televisão que custava € 200. Quanto pagou o

André pela televisão?