INTRODUÇÃO AOS MICRO:BITS

Miguela Fernandes
Agrupamento de Escolas da Batalha
miguela@sapo.pt
SESSÃO

• Atividades quesbra-gelo
• Porquê?
• Como?
• Equipamento
• Ideias
https://padlet.com/miguela/microbits
Communicação Colaboração Criatividade Pensamento
Crítico

Curiosidade
T-MFEA64519
NA ESCOLA
BBC MICRO:BIT
MICRO:BITS
FRENTE Trás
• Matriz com 25 leds (I/O) • Conector USB
• Mostrar animações ou texto
• Botão reset (reinicia)
• Controlar a intensidade dos leds
• Sensor de luz • Ligação energia
• 3 botões programáveis (I) • Ship programável
• A B A+B • Sensores (luz, aceleração,
• Orifícios - Portas (I/O) campo magnético, e
temperatura)
PORTAS

• 20 portas
• Input / Output
ONDE PROGRAMAR?

• http://microbit.org/code/ (Blocos vs código)

• https://makecode.com/
• https://lab.open-roberta.org/
• Software para Arduino IDE
ATIVIDADES

• Aceder http://bit.ly/anpri
• Criar uma pasta com o nome para
depois enviar os projetos
 ATIVIDADE 1 – DEIXAR UMA MENSAGEM AO
AMIGO https://makecode.com/

http://bit.ly/anpri
ATIVIDADE 2 –LUZ NOTURNA PARA CRIANÇAS

https://makecode.com/
ATIVIDADE 2 –LUZ NOTURNA PARA CRIANÇAS

• Dado os elevados custos de eletricidade passado algum

tempo a intensidade da luz deve diminuir.
ATIVIDADE 4 - BÚSSOLA
ATIVIDADE 4 - FASES DA LUA

• Pretende-se que representes as fases da lua com o Microbit. Deverá

aparecer a lua nova (pode ser o circulo sem preenchimento), quarto
minguante, lua cheia e quarto crescente.
SOLUÇÃO SIMPLES
ATIVIDADE 3 – UM JOGO

• Scratch - Add
Extension
• https://scratch.mit.edu
/microbit
DESAFIO SENSOR DE LUZ

Na estufa Batalhahorta Lda. pretendem implementar uma solução que avise o

responsável que deve baixar os panos de sombra sempre que a intensidade
da luz for superior a 180 (0-255).
O funcionário deverá ser avisado através de um som e um sol intermitente nas
matriz do micro:bit.
ATIVIDADE 5
ESTUDAR O
CAMPO
MAGNÉTICO
OUTROS
SISTEMA DE
REGA
AUTOMÁTICO
CONTADOR
DE PASSOS
ESTUDO DA
TEMPERATURA
COMUNICAÇÃO POR RADIO
EXEMPLOS ATIVIDADES/PLANOS DE AULA

• https://makecode.microbit.org/projects/milk-carton-robot/make
• http://www.itpro.co.uk/desktop-hardware/26289/13-top-bbc-micro-bit-
projects
• https://www.microbit.co.uk/td/lessons
• http://makitpro.com/index.php/learn/maker-workshop/
• https://www.kodugamelab.com/resources/bbc-microbit/
REFERÊNCIAS

• https://code.org/educate/curriculum/elementary-school
• https://edu.google.com.ph/resources/programs/exploring-computational-
thinking/
• http://hacktheclassroom.ca/tag/computational-thinking/
miguela@sapo.pt