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FQ - 8ºA - 8 A 12 de Junho
FQ - 8ºA - 8 A 12 de Junho
3º Ciclo
Ano Letivo: 2019/2020
Disciplina: Físico-Química - Ano 8º
E-mail do professor(a): maria.macedo@aelumiar.com
Nome do aluno(a): _______________________________ Data: 3/06/2020 Turma: 8ºA
Vamos associar cada uma das seguintes palavras: Reações ácido-base, Temperatura, Aniões,
Combustões, Nuvem eletrónica e Neutros a um número de 1 a 6, numa tabela e vamos completar
também o respetivo mapa de conceitos.
Número 1 2 3 4 5 6
Objetivos:
Conhecer os atributos do som, relacionando-os com as grandezas físicas que caracterizam as ondas, e utilizar
detetores de som.
Compreender como o som é detetado pelo ser humano.
Compreender alguns fenómenos acústicos e suas aplicações e fundamentar medidas contra a poluição sonora.
Recursos:
https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/p7158/e468281/fisico-quimica-7-e-8-anos
https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/p7158/e469567/fisico-quimica-7-e-8-anos
https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/p7158/e470760/fisico-quimica-7-e-8-anos
https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/p7158/e472114/fisico-quimica-7-e-8-anos
2ª – Copiar, para o caderno diário, os “Em síntese” das páginas 120, 127, 136, 143, 151, 159 e 169.
3ª – Completar o Mapa de Conceitos abaixo associando a cada uma das seguintes palavras:
Intensidade, sons agudos, hertz (Hz), Timbre, Reflexão e Meios materiais, um número de 1 a 6,
numa tabela, como a que aqui é exemplificada.
Número 1 2 3 4 5 6
Palavra
Mapa de Conceitos - SOM
4ª - Fotografar e enviar para o endereço de correio eletrónico acima as evidências de que realizaram
as tarefas propostas.