E.E.E.F.M. PROF.

ª LUCY CORRÊA DE ARAÚJO

DIRETORA: CRISTINA BRANDÃO
PROFESSOR (A):CARLOS LENO PINTO MOTA
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMATICA 3° PERÍODO DO 3° BIMESTRE DE 2021
ALUNO (A): VALE:
TURMA: QUARTA ETAPA___ TURNO: NOITE DATA PARA DEVOLUÇÃO:

a) qual deve ser a medida de x em metros?

TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO
RETÂNGULO
A
Elementos de um triângulo retângulo
B

Consideremos um triâ ngulo retâ ngulo ABC, 4m

x
sendo reto em A, veja figura abaixo:
c

B 3,2 3,2 C
D
m

Portanto, usando o teorema de Pitá goras no

h
D

triâ ngulo ADC, teremos:

A
n

42 = x2 + (3,2)2
4
b

O segmento AB é denominado de cateto maior, x

16 = x2 + 10,24
também simbolizado pela letra minúscula c, é
C

x2 = 16 – 10,24 = 2,4m D C
chamado também cateto oposto ao ângulo C. 3,,
2
O segmento AC é denominado de cateto menor,
também simbolizado pela letra minúscula b, é
SENO, COSSENO E TANGENTE
chamado também cateto oposto ao ângulo B.
(EXEMPLO)
O segmento BC é denominado de hipotenusa,
Dado o triâ ngulo abaixo, determinar o seno, o
também simbolizada pela letra minúscula a, é
cosseno e a tangente do â ngulo B.
sempre o segmento oposto ao ângulo reto A.

A altura h, que é um segmento que passa pelo

ponto de cruzamento de dois lados e vai até o lado
oposto formando um ângulo reto com este último

Essa é a famosa relaçã o denominada Teorema

de Pitágoras.

a2 = b2 + c2
Exemplo
Resolução:

Com base na estrutura de telhado, feita com

barras de ferro, da figura abaixo:
 cateto oposto 6 cm 3) (UCS INV/2013) Um terreno tem a forma
sen ( B) = = =0,6
hipotenusa 10 cm de um triângulo retângulo em que um dos
ângulos mede 60°, e a medida do cateto
adjacente a esse ângulo é igual a 12 metros.
As outras duas medidas desse terreno são, em
cateto adjacente 8 cm
cos (B ) = = =0,8 metros, iguais a
hipotenusa 10 cm
a) 12 e 24√3.   b) 12 e 8√3.   c) 8 e
12√3. d) 24 e12√3.  e)26 e 15 √3 

cateto oposto 6 cm
tg (B ) = = =0, 75
cateto adjacente 8 cm 4) A figura mostra um edifício que tem 15 m
de altura, com uma escada colocada a 8 m de
OBS:. Utilize os vídeos:
sua base ligada ao topo do edifício. Qual o
https://www.youtube.com/watch? comprimento dessa escada?
v=f4JBVvr72MQ (Geometria Plana:
Triângulo Retângulo - Relações Métricas
(Aula 10))
https://www.youtube.com/watch?
v=4sTUs4ll3dI&t=62s (Razões a)15m b)16m c)17m d)18m e)20m
Trigonométricas (seno, cosseno e tangente) -
Trigonometria no Triângulo Retângulo)
5) (UEMG/2010) Na figura a seguir, um
fazendeiro F dista 600 m da base da montanha
ATIVIDADE
(ponto B). A medida do ângulo AFB é igual a
1) (Vunesp) Uma rampa lisa, de 20m de 30º. Ao calcular a altura da montanha, em
comprimento, faz um ângulo de 30° com o metros, o fazendeiro encontrou a medida
plano horizontal. Uma pessoa que sobe esta
correspondente a:
rampa inteira eleva-se verticalmente:

a) 17 m b) 10 m c) 15 m d) 5 m e) 2m

2) 2. (PUC-RS) Na figura, o triângulo ABC é a) 200√3 b) 100√2 c) 150√3

retângulo em Â. Sabendo-se que AD = 2, CD
d) 250√2 e) 300√2
= 8 e BD = 5, a medida do lado BC é

a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e)15