E.E.E.F.M. PROF.

ª LUCY CORRÊA DE ARAÚJO

DIRETORA: CRISTINA BRANDÃO
PROFESSOR (A):CARLOS LENO PINTO MOTA
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMATICA 2° PERÍODO DO 3° BIMESTRE DE 2021
ALUNO (A): VALE:
TURMA: QUARTA ETAPA___ TURNO: NOITE DATA PARA DEVOLUÇÃO:

TEOREMA DE TALES Sabendo que o segmento DE é paralelo à base AC

do triângulo, então podemos afirmar que x é igual
DEFINIÇÃO: Teorema de Tales: Feixes de retas
a:
paralelas cortadas ou intersectadas por
segmentos transversais formam segmentos de a) 7 b) 8 c)9 d) 10 e) 11
retas proporcionalmente correspondentes
3- Na figura abaixo o valor de x equivale a?
Aplicações do Teorema de Tales
Sendo r//s//t, qual o valor de x?

a)6 b) 7 c) 11 d) 13 e) 15

4- A planta abaixo no mostra três terrenos cujas

laterais são paralelas. Calcule, em metros, a
medidas x indicada.
ATIVIDADE

1-O desenho a seguir representa uma quadra fiscal

da Prefeitura, representando as ruas A, B, C, D, E.
As medidas abaixo representam os lotes que têm
frente para rua E e para rua D. A medida de x,
representado na figura, vale em metros: a)4m b)8m c)16m d)20m 32m

5- A figura à baixo nos mostra duas avenidas que

partem de um mesmo ponto A e cortam duas ruas
paralelas. Na primeira avenida, os quarteirões
determinados pelas ruas paralelas têm 80 m e 90 m
de comprimento. Na segunda avenida, um dos
quarteirões mede 60 m. Qual o comprimento do
outro quarteirão?
a)26 b)28 c)29 d)30 e)35

2-Sobre o triângulo ABC foi traçado o segmento

de reta DE, conforme a imagem a seguir.

a)62,5m b) 67,5m c) 76,5m

. d) 86,5m e) 95m