1° HORÁRIO ATIVIDADES PROGRAMADAS

13:00 13:25 RECEPCIONAR OS ALUNOS/ INTERAÇÃO COM O AMBIENTE

13:25 14:15 CONCURSO DE FANTASIAS
14:15 14:45 CAÇA AOS DOCES (GRUPO 1)/ JUST DANCE (GRUPO 02)
14:45 15:15 CAÇA AOS DOCES (GRIPO 02)/JUST DANCE(GRUPO 01)

2° HORÁRIO ATIVIDADES PROGRAMADAS

16:30 16:55 RECEPÇÃO DOS ALUNOS/INTERAÇÃO COM O AMBIENTE
16:55 17:40 CONCURSO DE FANTASIAS
17:40 18:10 CAÇA AOS DOCES (GRUPO 1)/ JUST DANCE (GRUPO 02)
18:10 18:40 CAÇA AOS DOCES (GRIPO 02)/JUST DANCE(GRUPO 01)

3° HORÁRIO ATIVIDADES PROGRAMADAS

19:30 19:55 RECEPÇÃO DOS ALUNOS/INTERAÇÃO COM O AMBIENTE
19:55 20:40 CONCURSO DE FANTASIA
20:40 21:10 ATIVIDADE 01 (DETECTIVE GAME)
21:10 21:40 ATIVIDADE 01 (DETECTIVE GAME)
THE HAUNTED HOUSE – HALLOWEEN CCAA

ATIVIDADE 01: CANDIES HUNT

-Professores responsáveis: Talía e Yasmin

- Materiais necessários: Doces/Fitas/tinta guache vermelha

- Funcionamento da atividade:

 Explicar as regras:
o Não mexer/procurar os doces nas decorações, não estarão
nelas.
o Ter cuidado com a decoração.
o Evitar correr, pois o chão é escorregadio.
o Ter cuidado com os colegas, não é pra se matar.

 Os alunos serão divididos em 2 grupos (um grupo de 7 e outro de

8 ) – Os outros 15 alunos estarão nas outras salas.
 O game irá começar com 1 dica de onde está a primeira pista.
ATIVIDADE 01: CANDIES HUNT (DETALHADA)

1. The place where you wash and clean your hands. (1 PESSOA)

ANSWER: RESTROOM

(No banheiro os alunos irão achar um envelope que conterá uma palavra
embaralhada.)

2. Os alunos terão que desembaralhar a palavra (2 PESSOAS)

ANSWER: PUMPKIN

(Alunos irão atrás da figura da abóbora- Várias abóboras espalhadas)

3. Alunos irão achar a abóbora e ter que montar o quebra cabeça. (2

PESSOAS)

- Quando montarem, eles ganharão um jogo de palavras. (2 PESSOAS)

Instrução: “Vocês terão que cortar todas as letras das palavras ‘egg’ e ‘look’ e
montar uma palavra com as letras que sobrarem e essa será sua próxima
pista”

ANSWER: CHAIR (1 PESSOAS)

(Alunos terão que procurar a próxima pista nas cadeiras que estará em uma
cadeira Do corredor)

4. Embaixo de uma chair terá outro envelope com um memory game.(2

PESSOAS)

- Os alunos terão que montar o memory game e associar o vocabulário.

- Quando associarem todo o vocabulário terão a próxima pista.

5. Próxima pista: (ORAL) – Os alunos serão notificados que a próxima pista

estará com um funcionário.

Alunos terão que sair perguntando “trick” aos professores e o que responder
“treat” é o professor que dará a próxima pista.

FUNCIONÁRIO: ANINHA

6.O funcionário irá lançar um desafio – Desvendar a frase de trás pra frente: (2
PESSOAS)

FRASE: THE HAUNTED HOUSE

ESUOH DETNUAH EHT

-depois de desvendar o código eles irão receber uma charada:

7. O que é o que é: Tem capa, mas não é super-herói, tem folha, mas não é
árvore, tem orelha, mas não é gente, é surdo, mas conta tudo.

ANSWER: LIVRO (SALA 05) – atrás da porta (1 PESSOAS)

8.Quando acharem o livro terá um código : (DUPLA)

Primeira letra de acordo com figura.

- FOLLOW THE SOUND

- ALUNOS IRÃO SEGUIR O SOM QUE IRÁ VIR DA

LANCHONETE/DISCOTECA E VER OS BALÕES COM DOCES