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de Vapor
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
Combustão de Gases
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Os objetivos dessa aula prática são:
Compreender o mecanismo reacional da queima de um combustível;
Determinar de maneira teórica o poder calorífico com base na composição de um combustível
(biodiesel);
Entender como a composição de um material afeta o poder calorífico da combustão desse
material.
INFRAESTRUTURA
Instalações:
Laboratório de Informática com software Office disponível para os alunos. Lembre -se,
professor, de reservar o laboratório com antecedência e verifique a funcionalidade do software
nos computadores que serão utilizados.
Materiais:
Computador 1 para cada 02 alunos
Software:
Sim ( X ) Não ( )
Em caso afirmativo, qual? Microsoft Office Excel.
Pago ( X ) Não Pago ( )
Tipo de licença: Licença Office.
Descrição do software:
O software MS Excel permite elaborar uma planilha eletrônica na qual o aluno poderá digitar
a composição de um combustível e obter instantaneamente, algumas propriedades de
interesse como, por exemplo, o calor de combustão da queima desse combustível.
Sugestões de segurança :
Utilizar o computador em uma posição agradável e em ambiente com boa iluminação.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Neste momento você deve ajudar o professor por meio da descrição de todas as etapas que deverão ser realizadas
para a execução dos procedimentos práticos. Considerando a carga horária da aula prática, você pode replicar a caixa
de procedimento/atividade quantas vezes for necessário.
Procedimento/Atividade n.1
Atividade proposta:
Figura 2.5 – Fórmulas e valores para o poder calorífico do biodiesel na temperatura ambiente ou em
outra temperatura de reação.
Fonte: Elaborada pelo autor (2018).
Finalizada a planilha eletrônica, responda às seguintes perguntas:
1) Porque o poder calorífico apresenta um sinal negativo? Qual o significado físico?
o
2) Qual é o poder calorífico para uma queima de biodiesel ocorrendo na T ambiente, à 800 C e à
1200 oC ?
3) Como podemos utilizar a massa molar média para transformar a unidade do poder calorífico de
kJ/mol para kJ/kg? Quanto seria esse valor para os poderes caloríficos obtidos na questão ante-
rior?
4) Se o biodiesel fosse constituído unicamente por um ácido graxo, isto é, composição 100% para um
o
único componente, qual seria a máxima energia liberada na sua combustão à 25 C ?
5) Baseado nos resultados da aula, você espera que o poder calorífico do biodiesel seja maior, menor
ou igual ao poder calorífico de um combustível sólido como, por exemplo, o carvão mineral ou,
então, de um combustível gasoso (gás natural)? Porque há diferença nesses valores?
6) Compare o poder calorífico determinado para o biodiesel com os poderes caloríficos de outros
combustíveis e, também, outros materiais disponíveis na literatura (bagaço de cana seco:
19,42 kJ/g ; Bagaço de cana úmido: 7,81 kJ/g ; carvão mineral: 29,31 kJ/g ).
Checklist:
-Verifique se o software está configurado para separar valores inteiros de decimais através de ponto ou
por meio de vírgula;
-Verifique se o número de ligações (principalmente C-H) foram corretamente assinaladas para cada ácido
graxo presente no biodiesel;
-Verifique se os coeficientes estequiométricos da reação de combustão foram corretamente
implementados;
-Caso a massa molar retorne um valor dúbio, verifique se a composição do biodiesel corresponde à 100%,
isto é, se a soma da coluna F (linha 5 a 12) resulta em 1,000;
-Se o poder calorífico determinado apresentar sinal positivo, verifique se os calores de formação foram
implementados corretamente, verifique os sinais também.
RESULTADOS
Resultados da aula prática:
Cada aluno (ou cada grupo de alunos) deverá entregar, ao final da aula, um relatório contendo
uma Introdução, Resultados e Discussão, Conclusão e Referências Bibliográficas.
A seção de introdução deverá abordar todos os aspectos teóricos envolvidos na elaboração da
planilha eletrônica e incluir os objetivos da prática realizada (utilize tempo verbal no passado,
uma vez que o relatório será entregue após a realização da prática).
A seção de Resultados e Discussão deve apresentar todos os dados inseridos na planilha
eletrônica, suas fórmulas para cálculo das propriedades de combustão e uma discussão dos
seus significados, bem como as respostas das perguntas propostas.
A Conclusão deve ser redigida em parágrafo única explicando se os objetivos das práticas foram
atingidos ou não, e o porquê.
Todos os materiais de referência utilizados na elaboração do relatório devem constar na seção
de Referências Bibliográficas conforme norma da ABNT.