Universidade Anhembi Morumbi

Curso: Pedagogia

Atividade A1 – Módulo: Metodologia e Prática de Ensino de

Matemática na Educação Infantil

Nome: Cláudia Aparecida

de Oliveira

R.A: alu2021112694

São Paulo, 2021

Descreva, levando-se em conta o conhecimento físico, lógico matemático e o senso
comum, pelo menos uma visão da figura que pode ser identificada em cada um dos
pontos de vista citados (físico, lógico matemático e senso comum). 

É possível interpretar a figura acima de várias maneiras, se levarmos em

conta o conhecimento físico, que é o que obtemos por meio da observação dos
objetos na realidade externa, como a cor de um objeto, o material de que ele é
feito, o peso e o tamanho, é possível dizer que se trata de uma estrela.
Já se analisarmos essa imagem com base nos conhecimentos lógicos
matemáticos, que refere-se ao estabelecimento pelo sujeito de relações entre
os objetos (PIAGET, 1977), podemos dizer que se trata de uma sobreposição
de duas formas geométricas, no caso seriam dois triângulos.
Por fim, se analisarmos pela ótica do senso comum, que trata-se da
herança cultural que orienta o modo de vida das pessoas, podemos dizer que a
imagem acima é uma expressão gráfica de uma estrela, algumas pessoas
poderiam, inclusive, dizer que se trata da representação da Estrela de Davi,
símbolo muito comum e utilizado por Judeus e adeptos do Judaísmo.