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Raciocinando em Matemática
Raibel Arias
BICT
UFMA (Campus-Balsas)
14/09/2020
1
Objetivos
Raciocinios em matemática
1. Experimentação e lógica.
2. Provas diretas.
2
O Tabuleiro de Xadrez mutilado
3
Tentativas de soluções
1 #=
2 #=
3 #=
...
31 # =
4
Cores importam.
5
Os números naturais
N:={0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 . . . , n, n + 1, . . . , }
Simbologia
6
Quebrando a N em dois conjuntos disjuntos
N= {0, 2, 4, 6, 8, . . . } ∪ {1, 3, 5, 7, . . . }
| {z } | {z }
A B
Divisı́veis por 2
Exemplos
5∈
/ A porque 5=2(2) + 1.
7
N= {0, 2, 4, 6, 8, . . . } ∪ {1, 3, 5, 7, . . . }
| {z } | {z }
2N 2N+1
8
Q.2 Há números em N que podem ter ambas paridades?
Ou seja, será que 2N ∩ 2N + 1 6= ∅?
Solução
2N={0, 2, 4, 6, 8, . . . , x, . . .}
2N + 1={1, 3, 5, 7, . . . , x, . . .}.
Logo, |x = {z + 1} para certos n ∈ N e m ∈ N.
{z2n} e |x =2m
∗ ∗∗
Igualando ∗ e ∗∗ temos
9
Q.3 Qual é a paridade da soma de dois números pares?
Solução
p + q= p + p=2p
Caso 2 p 6= q.
{0, 2, 4, 6, 8, 10, . . . , p , . . . , q , . . .}
|{z} |{z}
2m 2n
p + q=2m + 2n=2 (m + n)
| {z }
∈N
Assim,
{0, 2, 4, 6, 8, 10, . . . , p , . . . , q , . . . , p + q , . . . , }
|{z} |{z} | {z }
2m 2n 2( m + n )
10
Q.4 Qual é a paridade da soma de dois números impa-
res?
Solução
a+b ∈
/ {1, 3, 5, 7, . . . , a, . . . , b, . . .}.
a + b=
= (2n + 1) + (2m + 1), n, m ∈ N
| {z } | {z }
a b
=2n + 2m + 2
=2 ( n + m + 1) .
| {z }
∈N
Logo, a + b ∈ 2N.
11
Tarefas
T.1 Qual é a paridade da soma de dois números de 6=
paridades?
Solução
a + b=
= (2n) + (2m + 1), n, m ∈ N
|{z} | {z }
a b
=2( n + m ) + 1
Logo, a + b ∈ 2N + 1.
12
T.2 se x ∈ 2N, o que pode se dizer da paridade de x2?
Geometria
13
Solução de T.2
{0, 2, 4, 6, 8, . . . , x, . . . , }.
x2 =(2n)2 =(2n)(2n)=2(2n2 )
{0, 2, 4, 6, 8, . . . , x2, . . .}
implica x ∈ 2N? Ou seja, se a potência quadrada de um
número é par implica isto que a base seja par?
14
Solução
x =2j + 1, j ∈ N.
Agora,
x2 =(2j + 1)2
=4j2 + 4j + 1
=2(2j2 + 2j) + 1.
15
Consulta visita a pagina da OBMEP para (se quiser)
treinar alguns exercı́cios envolvendo paridade.
Link
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Q.5 Se colocarmos sinais de + ou − antes de cada um
desses números, é possı́vel conseguir soma 0? Se sim,
pode dar tal soma?
16
Álgebra vs Geometria
a2 + 2ab + b2 a, b ∈ R.
17
Geometria de a2 + 2ab + b2 com a, b ∈ R+ .
18
É x2 + 10x um quadrado perfeito? Explique.
Álgebra
Geometria
19
20
Uma seqüência é qualquer função {1, 2, 3, 4, · · · } → R com
domı́nio o conjunto de números para contar.
Exemplos
1 7 → q1
2 7→ q · q
3 7→ q · q · q
...
n 7→ q · q · q · · · q =q1+1+1+···+1 =qn
| {z }
n vezes q
Notação funcional: n 7→ qn .
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Construa a seqüência que a cada número natural n associa
a soma dos primeiros n números em
{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, . . . , }
1 7→ 1
2 7→ 1 + 2
3 7→ 1 + 2 + 3
4 7→ 1 + 2 + 3 + 4
..
n 7→ 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + · · · + n.
22
Torres de Hanoi
Explicação do jogo:
23
Experimentação em GeoGebra:
https://www.geogebra.org/m/s5hd5qum
1 7→
|{z} 1
|{z}
discos # movimentos minimos
2 7→
|{z} 3
|{z}
discos movimentos
3 7→
|{z} 7
|{z}
discos movimentos
4 7→
|{z} 15
|{z}
discos movimentos
5 7→
|{z} 31
|{z}
discos movimentos
...
Conjetura
n 7→
|{z} 2| n{z
− 1}
discos mov. minimos
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Falso ou verdadeiro considere a função F ( x )= x2 − x + 41.
Tabela
0 ≤ n ≤ 40 F (n)
25
Dica
26
Quem são Dom F e Im F? Geometricamente, o que é
Graf F? Prove que F tem mı́nimo absoluto 163
4 em x =1/2.
27
Completando quadrado
F ( x )= x2 − x + 41
2 2
1 1 1
= x2 − 2 x+ − + 41
2 2 2
| {z }
( x − 21 )2
2
1 1
= x− + 41 −
2 4
2
1 163
= x− +
2 4
Afirmação geral ∀ x ∈ R, x2 ≥ 0.
2
Logo, x − 21 ≥ 0 ∀ x ∈ R. Em particular para os x no
dominio de F. Mais precisamente,
2
1
x− ≥ 0 ∀ x ∈ Dom F
2
28
Explicação: Portanto,
2
1 163 163
x− + ≥ ∀ x ∈ Dom F.
2 4 4
| {z }
F(x)
⇐⇒ ∃ x ∗ ∈ Dom F ∴ F ( x ∗ )= 163
4 .
29
Fim
30