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(I) (II)
(III) (IV)
g 3 g 2
2.2. Calcule .
g x 2
2.3. Indique x, tal que .
1
3a , 3 e 6 , 18b
3. Considere os pares ordenados , onde a, b .
Determine o valor real de a e de b de modo que os pares ordenados sejam iguais.
Ficha de revisão 5
A 2 , 1, 1, 3 e B 1, 4 , 9
4. Considere a função de A em B, sendo .
Gf 2 , 4 , 1, 1 , 1, 1 , 3 , 9
O gráfico da função f é .
4.1. Represente a função f por um diagrama de setas.
4.2. Represente a função f por um gráfico cartesiano.
1
x1 2x
2
3 5
A , 1, , 3
sendo 2 2 .
x x
f x g x 3 h x 2 j x 2 x
● 3 ● 2 ● ●
f x 3x
7.1. p : A função f definida por é uma função de proporcionalidade direta.
7.2. q : Numa função, objetos diferentes podem corresponder à mesma imagem.
2
g x
7.3. r : A função g definida por x é uma função de proporcionalidade inversa cuja
1
constante de proporcionalidade é 2 .
t : x : f x 2 f x 3 x
7.4. , sendo .
Miniteste 1 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
1. Considere os conjuntos
A 1, 2 e B 2, 3, 5 .
1.1. O par ordenado
2 ,1 pertence a A B ? Justifique.
1.2. Represente em extensão A B .
x 1 x2
f x g x
2. Considere as funções reais de variável real f e g, definidas por x x2 e x .
Caracterize cada uma das funções.
Questão-aula 1
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Na figura está representada, num referencial ortonormado, parte do
gráfico de uma função g definida em . Em qual das figuras seguintes
1
poderá estar parte da representação gráfica da função g ?
(A) (B) (C) (D)
Item de construção
2. Considere as funções reais de variável real, f e g, definidas por:
1
f x x 3 e g x
x2 3
2.1. Determine o domínio de cada uma das funções f e g.
g f 3 .
2.3. Calcule
Teste de avaliação 1
Professor / /20
a Df e P a , f a
1.3. Seja um ponto do gráfico de f .
1.3.1. Indique as coordenadas do ponto Q do gráfico de f de abcissa –a.
1.3.2. Prove que o ponto médio do segmento de reta [PQ] é o ponto O, origem do
referencial.
a
b
1.3.3. Admita que 2.
f a f 2b
Determine o valor de .
Dg
2. Considere uma função g definida em .
Na figura está representado, num plano munido de um referencial cartesiano, parte do gráfico
da função g.
Complete o gráfico sabendo que g é uma função par.
Questão-aula 2
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Seja f uma função real de variável real, tal que:
2
(A) 2 (B) 2 (C) 5 (D) 5 2
Item de construção
2. Na figura está representado, num plano munido de um referencial cartesiano, o gráfico da
função f definida em
3 , 4 onde foram assinalados os pontos A e B pertencentes ao
gráfico de f.
x Dg , g x f x 2 1
2.4. Considere a função g tal que, para todo o .
2.4.1. Explique como pode obter o gráfico da função g a partir do gráfico da função f.
Dg a , b 1
2.4.2. Seja o contradomínio da função g.
x Dh , h x f x 2b
2.5. Considere a função h, tal que, para todo o .
Professor / /20
Questão-aula 3
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
f a
1. Relativamente a uma função real de variável real f, sabe-se que não é o mínimo, nem
relativo nem absoluto.
Qual dos gráficos seguintes poderá ser o da função f?
(A) (B) (C) (D)
Itens de construção
Professor / /20
● o contradomínio da função f.
1
g x x 2 3x
2. Considere a função g, de domínio , definida por 2 . Considere, ainda, a
Questão-aula 4
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Seja f uma função quadrática, definida em , e cujo contradomínio é
, 4 .
Seja g a função definida em por
g x f x 2
. Qual é o contradomínio da função g?
(A)
6 , (B)
6 , (C)
2 , (D)
2 ,
Item de construção
f x 2 x 2 3 x c
2. Para cada valor de c a expressão define uma função f.
2.1. Determine para que valores reais de c:
Teste de avaliação 1
f x 0
2.1.1. a equação é impossível em ;
Professor / /20
D , 2
1. De uma função quadrática f, de domínio , sabe-se que f .
1.1. Indique o contradomínio de cada uma das funções.
g x f x 3
1.1.1.
h x f x 1
1.1.2.
j x f x a
1.2. Determine os valores reais para os quais a função j, definida por , não
tem zeros.
f x x 2 4x 3
2. Considere a função f, definida em , por .
Item de seleção
1.
Questão-aula 5
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
(A)
, 3 (B)
1, (C)
3 , (D)
, 1
Item de construção
Professor / /20
3 x se x 2
h x 2
1. Considere a função h definida em por x 1 se x 2
1 x 3 2 3x 4 2 10 x 2 x 2 12
2.1. 2.2. 2.3.
Questão-aula 6
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
2 , 3 3
1. Considere uma função f de domínio e contradomínio . Seja h a função de
h x f x 3
domínio definida por . Qual é o contradomínio da função h?
0 , 2 3 0 , 2 3 0 , 2 4 3 0 , 4 3
(A) (B) (C) (D)
Item de construção
2.2.1. g x 8 2.2.2. g x 2
2.3. Determine, analiticamente, os zeros da função g.
2.4. Indique o contradomínio da função g.
Teste de avaliação 1
Miniteste 7 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Questão-aula 7
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
1. Na figura está representada, num plano munido de um referencial
ortonormado, parte do gráfico da fnção f de domínio .
h x f x
Considere, ainda, a função h, definida em por .
Qual das seguintes equações tem exatamente três soluções?
f x 3 f x 0 f x 2 f x 1
(A) (B) (C) (D)
Item de construção
2
g 2 g 3 2 f 1 4 2
2.3. Mostre que .
Teste de avaliação 1
Miniteste 8 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Questão-aula 8
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Professor / /20
Item de seleção
3 ,
1. Considere a função real de variável real g, definida em por g x 3 x 3 .
Qual é o contradomínio da função g?
, 3 3 , , 3 3 ,
(A) (B) (C) (D)
Item de construção
f x 1 2x e g x x 1
2. Considere as funções f e g definidas por .
2.1. Determine o domínio de cada uma das funções f e g.
Professor / /20
1
h x xb
1. Considere a função h de domínio definida por 2 , sendo b é uma constante
real.
1.1. Justifique que a função h é bijetiva.
1
1.2. Caracterize a função h , inversa da função h.
2. Na figura está representada, num referencial ortonormado, parte do gráfico de uma função f.
1
Seja f a função inversa de f.
f 1 2
3 f 1 3
2.1. Calcule o valor exato de .
Apresente o valor pedido com denominador racional.
1
2.2. Esboce o gráfico da função f .
h x g x 2 1
3.1. Esboce o gráfico da função h definida por .
Df , 3
3.2.2. o contradomínio da função f seja, ;
3.2.3. a função f seja par.
Ficha de preparação para o teste de avaliação 5
Ficha de preparação para o teste de avaliação 5
● f é estritamente crescente em
0,
;
● f é par.
5.1. Faça um esboço de uma função f compatível com as informações dadas.
5.2. Relativamente à função f, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) O contradomínio de f é
0,
. (B) f é estritamente crescente em .
(C) f é injetiva. (D) f não tem zeros.
h x 2 2 0 4
6.1. Esboce o gráfico de uma função h que seja compatível com as informações contidas na
tabela.
6.2. Indique o conjunto-solução de cada uma das condições.
h x 4 h x 0
6.2.1. 6.2.2.
7.1. 2 x 6 x 7.2. x 4 3 x
2 2
x x 2 2 6 x x 2
2
2
7.3. 7.4.
Ficha de preparação para o teste de avaliação 5
x 2 1 2x x2 x 2 4
7.5. 7.6.
8. Considere a função g tal que:
g: 3 , 4
x1 3 x 2 12
9.1. Mostre que a área, em cm2, da parte colorida do azulejo é dada, em função de x, por:
A x 8 x 2 96 x 540
9.2. Determine o valor de x para o qual a área da parte colorida do azulejo é mínima e calcule
essa área.
9.3. Determine os valores de x para os quais a área da parte colorida do azulejo é inferior à
área da parte branca do azulejo.
Ficha de preparação para o teste de avaliação 5
f x 4 4x 2 e g x x 1
f g
1
3
10.3. Mostre que 2 .
Professor / /20
(A)
, 0 (B)
2 , (C)
, 2 (D)
0 ,
4
h x
8. Considere as funções h e j definidas, respetivamente, por 2 x em \ 2 e
j x x 2 em
3
.
a h j 10 e b j 1 1
Admita que .
Qual é o valor de a b ?
9. Considere a função afim f que, para dados valores reais m 0 e b, é definida por
f x mx b
.
Sabe-se, fixado um referencial ortonormado do plano, que:
A 1, 2
● o ponto pertence ao gráfico de f;
B 2 , 3
● o ponto pertence ao gráfico de f.
1
Caracterize a função f , função inversa de f.
13. Resolva as seguintes equações, simplificando tanto quanto possível as expressões que
representam as respetivas soluções.
h x g x
14.1. Determine o domínio da função h tal que .
14.2. Prove que a função g pode ser definida por:
x3 x2
g x 4x 6
2 2