Nome: Emili Azevedo Araujo Da Silva

N°. Matrícula: 20210002946

Questão 1) Resposta: Letra C, pois o

estudante precisou abdicar de uma coisa
para obter outra (trade off). Nesse caso, o
tempo que poderia ser investido no
mercado de trabalho e que geraria uma
renda, foi destinado para os seus estudos
na Universidade.

Questão 2) Resposta: Letra B. Isso porque

ao ter 200 maçãs, no ponto A, a produção
de banana é 0. Mas passando para o ponto
C, a produção de maçãs e bananas ficam
em 100 cada uma. Dessa forma, do ponto
A para o ponto C, o custo de oportunidade
foram 100 maçãs.

Questão 3) Resposta: Letra C, pelo

mecanismo de preços. Sendo assim, no
mercado é determinado o que e quando
produzir, sejam bens ou serviços, de
acordo com a oferta de produção e da
procura dos consumidores. No âmbito de
fatores de produção é determinado para
quem produzir, já no campo das empresas
trata-se de como produzir, sobre eficiência
produtiva.

Questão 4) Resposta:
Letra A) Salário nominal: 1000 e Salário real: 1.000. Ambos tem o mesmo valor,
pois nesse primeiro ano do exemplo não
houve inflação.
Questão B) Salário nominal: 1300 e Salário
real: 1000. Nesse ano, os salários nominal
e real foram diferentes porque houve uma
inflação de 30% e um reajuste salarial de
30%. Logo, o trabalhador manteve o seu
padrão de compra do ano passado, pois a
inflação acompanhou o aumento do
salário.

Questão 5) Resposta:
Preço real do açúcar no preço aquisitivo de 2009:
0,66× 308,51÷187,17= 1.088..

Taxa de inflação:
(308,51- 187,17÷187,17)×100= 65%

Dessa forma, é possível perceber uma

inflação de aproximadamente 65% no
preço do açúcar de 2000 até 2009. O preço
nominal do açúcar em 2009 é mais alto
que em 2000, porém o preço real se
encontrava mais baixo em 2005 do que em 2009.