Espaço 6

Propostas de Resolução Teste de Avaliação [maio de 2018]

Cotação por questão

Questões 1.1. 1.2. 2. 3.1. 3.2. 4. 5.1. 5.2. 6. 7.1. 7.2. 8. 9.1. 9.2. 10.1. 10.2. Total

Cotação 5 5 5 6 7 6 5 8 6 6 6 9 5 7 7 7 100

1.

1.1. A última letra da sequência é R.

A letra D. a letra O a letra R a letra P

1.2. PEDRO é uma palavra com 5 letras, duas das quais são vogais.

Como 130 é o maior múltiplo de 5 menor que 134, temos = 26 palavras PEDRO
completas e ainda mais quatro letras PEDR.

O número de vogais é dado por 2 × 26 + 1 = 53 .

Resposta: O número total de vogais da sequência é 53.

2. O número de lados de cada base = 12.

O número de arestas é 3 × 12 = 36 .

O prisma tem 36 arestas.

24 arestas 18 arestas

36 arestas 14 arestas

3.

3.1. A figura completa tem 8 lados.

Então, a medida do perímetro do triângulo é 3 × = 3 × 5 = 15 .

Resposta: O triângulo tem 15 cm de perímetro.

Página 1 de 4
Espaço 6
Propostas de Resolução Teste de Avaliação [maio de 2018]

3.2. Seja a a medida do lado do quadrado.

Sabe-se que × = 16 . Então, =4.

A medida do perímetro do pentágono é dada por 5 × 4 = 20 .

Resposta: O pentágono tem 20 cm de perímetro.

4. Há duas possibilidades:

• Um triângulo com dois lados de comprimento 8 cm, sendo a medida do terceiro

lado igual a 20 − 8 − 8 = 4 .

O triângulo tem dois lados com 8 cm de comprimento e um com 4 cm.

• Um triângulo com apenas um lado com 8 cm e a medida de cada um dos

outros lados é igual a = =6.

O triângulo tem um lado com 8 cm de comprimento e dois com 6 cm cada um.

5.

5.1.

  +2  2 + 2 6 −2 4 4n

5.2. O 6.º cilindro da sequência tem 14 cm de altura.

Seja V o volume do cilindro, em cm3.

= 20 × 14 = 280

Resposta: O volume do cilindro é 280 cm3.

6.

− ×6 = − ×6 = − = − = =3

Resposta: A expressão − × 6 representa o número inteiro 3.

Página 2 de 4
Espaço 6
Propostas de Resolução Teste de Avaliação [maio de 2018]

7.

7.1. A figura tem 36 quadrículas.

0,25 × 36 = × 36 = 9

Conclui-se que 25% das quadrículas corresponde a 9 quadrículas.

Como é um número ímpar de quadrículas, não é possível pintar de modo a obter uma
figura em que r continue a ser um eixo de simetria.

7.2.

8.

. De centro O, sentido positivo e amplitude 90∘         1         

. De centro O, sentido positivo e amplitude 120∘         12      

. De centro O, sentido negativo e amplitude 30∘         5        

9.

9.1.

Página 3 de 4
Espaço 6
Propostas de Resolução Teste de Avaliação [maio de 2018]

9.2. A imagem do segmento de reta [RT] pela rotação de centro O, sentido positivo e
amplitude 90 é o segmento de reta [R'T'].

10.

10.1.

Quantidade total: 45 + 54 + 62 + 39 = 200

percentagem a que corresponde a recolha feita pela turma B: × 100 = 27

Resposta: A recolha feita pela turma B corresponde a 27% do total recolhido pelas
quatro turmas.

10.2.

Amplitude, em
Quantidade
graus, do
(kg)
setor circular
200 360º
45 x

45 × 360
"= = 81
200

Resposta: A amplitude do setor circular correspondente à recolha feita pela turma A é

de 81º.

Página 4 de 4