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MICROAV

ALIAÇÃO
ESCOLA:______________________________________________ DATA: _____/_____/______
8
NOME:_______________________________________________ N.o: ______ TURMA: ______
LEITURA E
GRAMÁTI
Leia o texto e responda, de seguida, aos itens apresentados.
CA
DESCOBERTO PLANETA EXTRASSOLAR SEMELHANTE À TERRA E A
MERCÚRIO
planeta K2-229 b, localizado a 340 2 elementos químicos mais pesados do que o
anos-luz da Terra, poderá, segundo os 0 hidrogénio e o hélio".
cientistas, esclarecer as A equipa internacional de astrofísicos espera
particularidades de Mercúrio, o planeta mais que a descoberta de outros planetas como o
5 perto do Sol, e ajudar a compreender a K2-229 b possa ajudar a perceber melhor
formação do Sistema Solar. O K2-229 b é um como planetas como Mercúrio se formaram e
planeta do tipo terrestre – tem um tamanho 2 evoluíram. Apesar das semelhanças com
muito parecido com o da Terra – mas a sua 5 Mercúrio, existem também diferenças entre o
composição e densidade fá-lo assemelhar-se a exoplaneta K2-229 b e o planeta mais pequeno
1 Mercúrio. Para o investigador Arménio Vardan do Sistema Solar: o K2-229 b orbita muito
0 Adibekyan, citado em comunicado pelo Insti- mais perto da sua estrela, completando uma
tuto de Astrofísica e Ciências do Espaço, onde volta em 14 horas (um ano em Mercúrio dura
trabalha, trata-se de um planeta que possui "a 3 88 dias terrestres) e tem uma temperatura
mesma particularidade" de Mercúrio, a de "ter 0 durante o dia quatro vezes mais superior,
uma composição diferente da que seria de podendo atingir os 2000 oC, "o suficiente para
1 esperar a partir da composição da sua estrela- fundir ferro", explica o Instituto de Astrofísica
5 -mãe". Ao contrário de Mercúrio, Terra, Marte e Ciências do Espaço. Muito embora o K2-229
e Vénus partilham com o Sol "a mesma abun- b tenha um tamanho parecido com o da Terra,
dância relativa de certos elementos químicos, 3 é um planeta muito mais denso do que o
como o ferro, o magnésio ou o silício". A 5 'planeta azul' e tem duas vezes e meia a sua
estrela-hospedeira do planeta K2-229 b "é um massa (...)
pouco mais nova" e tem menos massa do que o
In https://www.dn.pt (adaptado e com
Sol e apresenta "uma proporção ligeiramente supressões, consultado em 28/01/2021).
menor de outros

1 Para completar cada um dos itens de 1.1 a 1.5, selecione a opção correta.
1.1 Segundo os cientistas, a relevância da descoberta do planeta K2-229 b é
facilitar a interpretação da formação do Sistema Solar assim como fornecer dados
A. relevantes sobre as características do nosso planeta Terra, já que o planeta
descoberto tem um tamanho muito parecido com ele.
permitir, pela primeira vez, estudar a formação do planeta Mercúrio pois, apesar
B. de o planeta extrassolar descoberto ter uma dimensão semelhante à da Terra,
partilha com Mercúrio a sua composição e densidade semelhantes.
ajudar a compreender a formação do Sistema Solar assim como esclarecer
C. algumas das particularidades de Mercúrio graças às semelhanças em termos de
composição e densidade que ambos partilham.
auxiliar na compreensão de algumas das particularidades menos conhecidas sobre
D. o planeta Mercúrio, tal como esclarecer características sobre a formação do Sol, já
que Mercúrio é o planeta mais próximo desta estrela.

1.2 De acordo com Arménio Vardan Adibekyan, Mercúrio e o planeta extrassolar desco-
berto partilham uma “particularidade” que pode ser explicada pelo facto de ambos
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A. possuírem uma composição e uma densidade muito semelhantes.
partilharem com o Sol a mesma abundância relativa de certos elementos quí mi-
B.
cos, como o ferro, o magnésio ou o silício.
C. terem uma composição diferente da que seria de esperar dada a sua proximidade

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MICROAVALIAÇÃO 8 – LEITURA E GRAMÁTICA

com o Sol e a sua reduzida dimensão.


terem uma composição distinta da expectável, a partir da composição da sua
D.
estrela-mãe.

1.3 De acordo com o texto, “Apesar das semelhanças com Mercúrio, existem também
diferenças entre o exoplaneta K2-229 b e o planeta mais pequeno do Sistema Solar”
(ll. 25-28) que se devem ao facto de
ambos serem planetas muito pequenos e apresentarem tempos de rotação
A.
e de translação menores do que os do nosso planeta Terra.
o planeta K2-229 b orbitar muito mais perto da sua estrela, com um período de
B. rotação bastante mais curto do que o de Mercúrio, além de possuir uma
temperatura diurna mais elevada.
o planeta extrassolar ser muito mais denso do que Mercúrio, apresentar uma
C.
temperatura cerca de quatro vezes mais baixa e um menor período de translação.
Mercúrio orbitar mais afastado da sua estrela, apresentar uma temperatura
D. menor durante o dia, embora tenha uma maior temperatura durante a noite e
cerca do dobro da massa.

1.4 Na frase “O K2-229 b é um planeta do tipo terrestre – tem um tamanho muito


parecido com o da Terra – mas a sua composição e densidade fá-lo assemelhar a
Mercúrio”
(ll. 5-8), estão presentes
A. duas comparações.
B. uma antítese e uma metáfora.
C. uma comparação e uma antítese.
D. duas metáforas.

1.5 Um dos processos fonológicos ocorridos na passagem de QUATTUOR para “quatro” (l. 31)
éa
A. assimilação.
B. metátese.
C. vocalização.
D. sonorização.
2
Atente na frase “O planeta K2-229 b, localizado a 340 anos-luz da Terra, poderá, segundo
os cientistas, esclarecer as particularidades de Mercúrio” (ll. 1-3).
2.1 Identifique a modalidade expressa na frase e o respetivo valor.
2.2 Identifique a função sintática desempenhada pelo segmento em “as particularidades
de Mercúrio”.

3
Complete as afirmações, selecionando a opção adequada a cada espaço.
Na frase “A equipa internacional de astrofísicos espera que a descoberta de outros planetas
como o K2-229 b possa ajudar a perceber melhor como planetas como Mercúrio se
formaram” (ll. 22-25), “que” classifica-se como um(a) a. ___________, enquanto “outros” é
um(a) b. __________. Já a oração sublinhada classifica-se como c. ___________.

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MICROAVALIAÇÃO 1 – AFERIÇÃO DAS APRENDIZAGENS

1. conjunção 1. pronome demonstrativo 1. subordinada adverbial comparativa


2. pronome 2. determinante indefinido 2. subordinada substantiva relativa
3. determinante 3. determinante demonstrativo 3. subordinada substantiva completiva

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