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METODOLOGIAS PARA

PESQUISAS EM EDUCAÇÃO

Resumo
A pesquisa

Observar Questionar Responder

Meios,
caminhos
Elementos básicos da pesquisa

 Tema
 Problema ou questões
 Seleção das fontes e referenciais
 Delimitar objetivos
 Campo de estudo, objetos, sujeitos
 Metodologia – coleta de dados
 Análise dos dados
 Conclusões ou considerações
Tema e problema
• Adequação
• Relevância
• Complexidade
• Pertinência
• Tempo para desenvolver
• Formação do pesquisador
Fontes e referenciais
• Seleção de fontes
• Organização das fontes
• Fontes clássicas e fontes atuais
• O que já foi produzido sobre o assunto
• Citações e seguindo normas ABNT
• Referenciar as fontes
Objetivos
• O que se pretende alcançar com a pesquisa
• Finalidade, metas da pesquisa
• Determinam a natureza do trabalho
• Quais resultados ou contribuições serão
alcançados
Metodologia

• Campo de estudo, objetos, sujeitos


• Coleta de dados
• Caminhos do estudo
• Pesquisa qualitativa ou quantitativa
• Como os dados serão tratados
Análise dos dados
• Resultados e discussões
• Organizar os dados
• Apresentar os dados
• Metodologia que contribua para a análise
• Confirmam ou negam a hipótese
• Utilizar os referenciais para as interpretações e
discussões
• Como respondem o problema de pesquisa
• Confiabilidade das respostas obtidas
• Generalização dos resultados.
Considerações ou conclusões

• Síntese os resultados obtidos


• Respostas aos problemas
• Alcance dos objetivos
• Levantamento de outras questões
Comunicar os resultados
• Como?
• Para quem?
• Publicação científica
• Divulgação científica
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PESQUISAS EM EDUCAÇÃO

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