MANIFESTAÇÃO TÉCNICA DOS PLANOS DE

DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

2020-2021
Ministro da Economia
PAULO ROBERTO NUNES GUEDES

Secretário Especial de Desburocratização, Gestão e Governo Digital

CAIO MARIO PAES DE ANDRADE

Presidente da Fundação Escola Nacional de Administração Pública

DIOGO GODINHO RAMOS COSTA

S e c r e t á r i o d e G e s t ã o e D e s e m p e n h o d e P e s s o al

WAGNER LENHART

D i r e t o r a d o D e p a r t am e n t o d e C a r r e i r a s e D e s e n v o l v i m e n t o d e P e s s o a s

MARIA DA PENHA DA CRUZ

Coordenador-Geral de Desenvolvimento de Pessoas

EDUARDO VIANA ALMAS

Equipe Técnica de Elaboração

ANDREA MARIA RAMPANI – DESEN/ME

C A M IL A P O Z Z E R - D E S E N / M E
CAROLINA SGARABOTO – DESEN/ME
TATIANA NEVES DA SILVEIRA P INTO – DESEN/ME
JOÃO BRAYAM RODRIGUES DE FREITAS (CONSULTOR) – DESEN/ME
CÉSAR AUGUSTO GALVÃO - CGDADOS/DAE/ENAP
PAULO MARQUES – DDPRO/ENAP
SUZANA NEIVA SANTOS GHAZALE – DDPRO/ENAP
W E N D Y W IL L I A N B A L O T I N - D D P R O / E N A P
 Esta Manifesta ção Técnica obj etiva apr esentar os resul tados
das an áli ses dos Pl anos de Desenvolvimento de Pess oas
2020-2021.

Do total de 182 ór gãos e en tidades do SIPEC a possuír em PDP

para o ano d e 2021, 167 (92%) encaminhar am seus planos
dentro d o prazo para anál ise, por m eio do Por tal SIPE C.

A o todo, 66.796 necessi dades for am preenchidas e en viadas,

INTRODUÇÃO

das qua is 24.319 for am id enti ficadas como trans versai s e

não possíveis d e s erem atendidas por escola de governo
própr ia do órgão ou ent idade (seja pel a impo ssibilidade de
atendimento da d emand a, seja pel a au sência de escola d e
go vern o pr ópri a).

Da m esm a forma qu e o PDP 2019-2020, a análise do órgão

cen tral do S IPEC foi rea li zada a parti r da indicação da
transversal id ad e das n ecessida des no momen to do
pr eenchi mento do s PDP, bem como aquelas que não
poder iam ser atend id as p or escola d e go vern o própria do seu
ór gã o/entidade.

A p artir dessas necessidades tr ansver sais, a F und ação Es cola

Nacional de Admini straç ão Pública (Enap) iden tificou quais
são as ações de d esenvol vim ento de seu po rti fól io qu e
podem atend er nec essi dades d e desenvolvim en to apo ntad as
no PDP d e seu ó rg ão/en tid ad e.
O conhec imento d as necessid ades d e desenvol vi m ento da
Administração Púb li ca feder al p ela Enap e d em ais esco la s de
go vern o é fundamen tal p ar a o desenvo lvimento e ofer ta
contínua de ações efetivas que visem dim inuir as lacun as de
conh ecimentos, habi lidades e ati tudes dos servidores da APF.

NOVIDADES E MELHORIAS NO PLANO DE

DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS EM 2020

Desde o ano de 2019, o ór gã o central do SIPEC e a Enap têm

planejado e implantad o m elhorias na Polí tica Nacion al de
Desenvolvim en to d e Pesso as a partir das an ál ises dos PDP e
dos feedbacks apr esen tados p elos ó rgãos e entid ades.

Com base nisso, o ano d e 2020 foi marc ado pelo desafio de
implem en tar m elho rias no Portal S IPEC, entr e ou tras ações
que busc aram conso lida r a PN DP na APF.

A Enap, com base n as n ecessidades do PDP 2019-2020 e n as

revisões rea li zada s no decorr er deste ano de 2020, a tu alizou
o seu po rtifólio de cu rsos buscando alcançar ainda m ais
servidores f eder ai s em todo o territó ri o nacion al.

A lém das m elhori as citadas, val e ressaltar qu e a leg isl ação

sobre o tema f oi a tual izad a.

O Decr eto n º 9.991/2019 fo i a lterado pelo Decreto nº 10.506,

de 05 de outubro de 2020, que tr ou xe a tualizaç ões, como :
• Man utenção das Escol as de Governo j á estab elecidas
(Art. 1º-A );

• In clu são d a defini ção de Escolas de Governo (ar t. 1ºB);

• A tu alização de en foque: n ecessidade de

desenvolvim ento, em vez d e ações d e d esenvol vim ento
(art. 3º capu t e inc. I);

• A lterações das atr ibuições da En ap ( art. 13);

• In clu são de a rtigo par a g arantir a autonomia das escolas

de govern o (ar t. 14-A);

• In clu são da possib il idad e d e exc epcionalizaç ão para

rea li zação de despesas (A rt. 16, §2º) ;

• A lteração d e percentual de ser vido res em L icença

Ca pacitação de 2% par a 5% d os ser vid or es (A rt. 25,
Pará gr afo único );

• Exclusã o da possibilidade d e LC para apren di zado de

língua estrangei ra n a m oda lidad e EA D (Ar t. 25, inc iso
III) ;

• A juste nas reg ras de reembolso com d esp esa (Ar t 30);

• Disp ensa da entrega do PDP do s anos de 2020 e 2021

(Art 2º do Decr eto 10.506/2020).
 Se vo c ê d es ej a ac es s ar a l egi s l aç ão c o m pl eta
d e q u e tr a ta a P N D P , ac es s e o P o rta l d o
Se rvi do r
FIQUE
h tt p s : // w w w . go v. b r / s er vi do r /p t - b r /a c es s o -
LIGADO! a- i n f o rm ac ao / ges t a o -d e- p es s o as / p n d p

L á v o c ê en c o n t r ar á ma i o res i n fo r ma ç õ es a
re s pe i to d a P o l í t i ca N a ci on a l d e
Des e nv o l vi m en t o d e P es s o a s .

Para fins de reg ul am en tação e atual izaç ão d os dem ais

regram entos e pro cedim entos relacion ados à PNDP, o ór gã o
cen tral d o S IPEC está trab alhand o em nova Instrução
Norm ati va que substitu ir á a IN nº 201/2019. Divulgaremos
assim qu e f or pub li cada no Di ár io Ofic ial da União.

IMPORTANTE!
A s a lterações a presen tadas pel a no va redaçã o do Decreto n º
9.991/2019 entraram em vi gor após o en vi o do PDP 2020-
2021. Por tanto , novas regras e fl uxos que tra tam sobr e o
planejamento do PDP, somente serão apl icadas para o
próximo an o (p laneja mento do PDP 2021-2022).
A s d em ais atu al izaçõ es, qu e tratam d a execu ção dos PDP
devem ser observad as a partir da pub licação do Decr eto
atuali zado.

O p lanejamento p ar a o segundo ano do PDP, 2020-2021, foi

desafiado r e de g rand es aprend izados, m as foi possí vel
avançar com mudanç as em busca de m elhorias.

A s pr incipai s mudanças pa ra o plan ejam en to , construç ão e

envi o do PDP 2020-2021 no Por tal S IPEC em rel açã o ao ano
passado foram :

 A tu alização do s cam pos de preenchim ento de

necessida des de d esenvolvim en to : camp os m ais
compl eto s e solicitação de info rm ações m ais
pr eci sas;
 Preenchim ento de f orm a d escentra li zada : unid ad es
or gani zacionais pud eram acessar e pr eench er a s
necessida des, e a Unidad e Cen tral de Gestão de
Pesso as pôde consolidar as nec essidades simil ar es;
 Cl assif icação de tem áticas e subtem áticas da s
necessida des no momento de seu cadastro no PDP;
 In dicação de m ais de uma Unidade F ederativa por
necessida de;
 In dicação de quantitativo de servidor es por
Uni dad e F ed erativa ;
  Aprovação do PDP pel a autoridad e máxima via
Por tal SIPEC.

A lém di sso revisam os o Guia para Elaboraç ão do PDP e

of ertamo s duas oficinas para ensin ar como reali zar seu
correto pr eenchimen to. Os m ateriai s produ zidos nas Oficinas
podem ser encontr ad os no Por tal do Servidor.

ANÁLISES

A an álise dos PDP 2020-2021 ac ompanhou m etodolog ia similar

à aplicad a nos PDP 2019-2020, com acréscimo d os po ntos de
aprimor am ento :

1. A estratégi a u ti lizad a p elo ór gão cen tral d o SIPEC par a

a p rim eir a fase da aná lise r espei tou a segui nte
or gani zação :
a. recortada: anal isad as som ente aq uel as
cl assificadas em “ tr ansver sais” e “n ão a tendidas
por escol a de g overno próp ri a” (sej a p ela
impossibi lidad e de atendimen to ou não
existência d e esco la p rópria);
b. amostral: fo ram ana lisado s som ente os PDP
envi ados den tro do pr azo l egal , totalizand o 167
PDP;
 c. descritiva: a an ál ise referiu -se aos dados brutos
do PDP, confo rme ap resentados, n ão ad entr ando
em questões de causas (anál ise expl ica ti va),
consequências (an ál ise prescritiva) ou
tend ênci as futuras (anál ise pr editiva); e
d. class ificatória: uma vez qu e do to tal de 24.319
necessida des an al isad as, 2.409 esta vam
id enti fi cad as com a tem ática “Outras n ão
especi ficad as”, estas receber am sugestão de
reclassi ficaçã o por m eio d e an ál ise do ó rgão
cen tral d o S IPE C.

Após a an álise em prim eir a f ase, o Pl ano de Desenvo lvimen to

de Pessoas f oi con so lidado e envi ado par a a Enap.

2. A seg unda fase consistiu na anál ise pel a En ap das

necessida des de desenvo lvim en to agrupadas p elo
ór gã o cen tral d o S IPE C. A Esco la iden tificou, conforme
portifól io atua li zado de cu rsos, qua is as açõ es de
desenvolvim ento podem a tender a s nec essidad es dos
PDP, considerando as cl assificações em as áreas
temáticas e subtem áticas.
 O portifólio de ações de desenvolvimento da Enap está em reformulação
conforme necessidades apresentadas no Ciclo anterior e será revisto também a
partir dos insumos do PDP 2020-2021.

As demandas dos órgãos e entidades, por meio da

construção de necessidades e identificação de
competências é fundamental para que a Enap possa
construir um portifólio adequado às lacunas
apresentadas.

Quer conhecer as competências que foram definidas

para o setor público brasileiro no âmbito da PNDP?
Você pode acessar as competências transversais por
meio do endereço

eletrônico: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/5663 e as competências

de liderança aqui: https://repositorio.enap.gov.br/handle/1/5715 .

Você pode acessar o portifólio de cursos da Enap, por meio do endereço

eletrônico https://suap.enap.gov.br/portaldoaluno, onde será possível
pesquisar os cursos em oferta a partir de vários critérios de busca.

ENTENDENDO A DEVOLUTIVA DO PDP 2020-2021

PASSO A PASSO

A s d evolutivas estão d isp ostas em planilhas e cada linha

represen ta um curso possí vel de atend er a necessidade de
desenvolvim ento do órg ão / en tidade, l og o as necessidades
foram r epetidas para g era r conexã o com a subá rea temática
respon sável po r vincular ao cur so.

A Enap optou p or não considerar a modal idad e da ação de

des envo lvi mento indi cada pelo órgão/en tidade nas
necessidades de d esenvolvimento, entendendo que se trata
de uma pref erência qu e talvez possa ser a tend id a po r curso
em m od al id ade di stinta. Logo, há necessid ad es de
desenvolvim ento com preferência de atend im en to na
modalidad e presenci al , ma s com uma ou ma is ações de
desenvolvim ento na mo da lidade a d istância vincul adas.

In formam os q ue a s d escrições das mo dal idades de o ferta dos

cu rsos da Enap estão apr esentad as nos docum en tos do An exo
I desta Manifestação Técn ica.

OBS: S e há i nteresse do ó rgão ou entidade em capac itar m ais

de 15 servidor es ao m esmo tempo , é possí vel fo rm al izar um
pedido de turma exclu siva pa ra a Enap, confo rm e or ien tações
no Tópico “C ONTRATANDO C URSOS C OM A ENAP - TURMAS
EXC LUSIVAS”.

Todos os tip os de capacitação foram considerados na análise,

então ainda é po ssível que ha ja um a necessida de de
desenvolvim ento p ara um “workshop”, por exem pl o, vinculada
à um a aç ão d e desenvol vim ento do tipo “cu rso”.
Ca be r essaltar que al guns campo s do Por tal S IPEC não foram
pr eenchi dos ou apresentar am inconsistências, inclusi ve nos
campos r efer entes às sub ár eas temática s. Tai s inconsistências
imp edi ram a vinculação a ções d e desenvo lvim ento o fertadas
pela Enap com n ecessidades aponta das nos PDP.

As n ecessidades de d esenvolvim ento apontad as com

quan ti tativo de ser vidores a serem capacitados menor qu e um
não foram con siderad as na análi se d a Enap. Dessa fo rm a, não
foi po ssível realizar a d evolutiva pa ra 20 d os 158 ó rg ãos
respon den tes.

Por tanto a devo lu tiva das análises d o PDP para o ano de 2021
deve ser ana lisada d a seguinte m aneir a:

a. Verifiqu e se na p lanilha de devoluti va de seu

ór gã o/entidade c onsta a necessidade de
desenvolvim ento (tr ansversal e não atendida por esco la
de govern o próp ri a do órg ão ou enti dade).
b. Uma vez con sta nte, ver ifiqu e q uai s as a ções de
desenvolvim ento (cursos) foram indi cadas para aquela
necessida de. Pod e ser que ha ja m ai s de um curso
indica do, e po r isso , haverá a replicação (repetição ) da
necessida de em m ai s d e um a linha da planilha.
c. Existindo cursos indicados, ver if ique se a modalidade de
of erta daquel e c ur so pode atender a necessidade
desej ada.
 d. Existindo “m atch” (encontro) entre essas inform ações, a
En ap estar á apta a atend er a n ecessi dade de
desenvolvim ento por m eio dos cursos sugerido s.

E se determinada necessidade de
desenvolvimento não constar na devolutiva
(planilha) da Enap?
Neste caso , si gn ifica qu e pa ra aquela n ecessidade apontada
no PDP, a Enap , po r m eio da sua an ál ise e cruzam ento dos
dado s, n ão encon trou ações de d esenvolvim ento d e seu
portfólio que pudessem atendê- la.

En tão, par a esses casos (necessida des n ão apresentad as na

planilha d e devolu tiva da Enap), o órgão/en tidade poderá
rea li za r ações de desenvolvim ento com outr as insti tuiç ões,
apresenta ndo as d evid as ju sti ficativas no pr ocesso de
contra tação.
No entan to, r ecomendam os que revise o PDP d e seu
ór gã o/entidade e verifique se as informa ções indi cadas,
principa lm ente as á reas temá ticas e subár eas, estão cor retas
e correspondem à necessid ad e a pontad a. Desta forma , por
m eio das r evisões (disponibili zaremo s o calendári o de 2021
em breve), a Enap poderá analisar novam en te as nec essida des
revisadas e i ndicar açõ es de desenvo lvimento (cursos) que
possam a tender às necessidades do PDP.

COMPREENDENDO O PORTIFÓLIO DA ENAP

Para o ano de 2021, deve-se considerar a classi ficação das
ações d e desenvolvim en to da En ap em 2 sta tus:

CURSOS EM OFERTA
S ão a ções de desenvo lvim ento
(cursos) presenciais e à distânci a qu e
atualm en te fazem p ar te do catálogo
de cur sos da Enap e da Esco la Virtu al
de Governo.

Para os cursos à di stâ nci a não

existem limi tações d e vagas, m as
para os cursos presen ciais é preciso estar a tento ao ca lendá rio
de turm as disponíveis n o Por tal da Enap. Nas próximas páginas
tratarem os c om m ai or detalhamento as orien tações sobr e a
inscriçã o/contratação desses cu rso s.
 CURSOS EM DESENVOLVIMENTO
S ão açõ es de desenvolvim en to (cur sos), à
distânc ia, presenc iai s ou híbridas que
estão em d esenvolvim ento pel a equipe
da Enap e, portan to , aind a não estã o
disponí veis p ar a r eceb erem
inscriçõ es/con tratações. Esses podem ser
cu rsos novos ou po dem ser curso s que estão p assando por
atuali zaçõ es ou r eformul ações. Fique atento ao c alendá rio e
demais inform açõ es sobre estes cu rsos no Portal da Enap.

O portifó lio de cu rs os da Enap devidamente atu aliz ado para

o ano de 2021 est á dis ponível no AN EXO I desta
Manifestaç ão Técnic a.
 CONTRATANDO CURSOS COM A ENAP
TURMAS EXCLUSIVAS

Turm as excl usivas são turm as de

cu rsos qu e constam no ca tálo go
da En ap mas que sã o con tratad as
para d esenvolver servido res
indica dos pelo órg ão ou entidad e
contra tante. Ou seja , o órgão ou
entida de po der á contra tar a E nap
para e xecu tar uma tu rm a exclusiva som ente p ara os servido res
da institui çã o. O pro cedim ento tem in ício com o
pr eenchi mento do formulário d ispon ível n o Portal d a Enap.

Para preench ê-lo, acesse o Portal Enap (www.gov.br/en ap) na

seção “par a institu ições”, “cursos sob d emanda” e, por f im,
“turm as exclusivas”. Em seguida, ser ão r eal izadas as tr atativas
necessári as para a form al ização d e Termo de Execução
Descentralizad a entre o ór gão ou en tid ade e a Enap.

Importante ressal tar que, p ar a a r eali zação de turma

exclusi vas, exig e-se o quan titativo mínim o d e 15 servidores
por turma. Caso a n ecessidade sej a i nf eri or a esse
quan ti tativo , r ecomendam os orientar os ser vidor es a se
inscrever em n as tu rmas ofertad as p ela Enap .
 ACESSANDO A DEVOLUTIVA DO
PDP 2020-2021
Para este an o, as planilhas contendo as n ecessidades de
desenvolvim ento qu e p oderão ser atendidas p or m eio de
ações (cu rsos) da En ap for am disponibili zad as via l in k de
acesso à nuvem (G oo gle Dr ive). Par a cad a ór gã o existe um link
especí fico, p reser vando assim a c onfid enc iali dade d as
inform ações.

Para faci li tar o acesso e manuseio d o do cumento, segu e link

contendo o arquivo em form ato .xl s, elabor ado e
disponi bi li zado pel a Enap, para que possam rea li za r o seu
downlo ad.

LINK:

D EVOLUTIVA PD P 2020- 2021 Min isterio-MME :

https://drive.google.com/file/d/1Hb9kvgzCmp5kfQ6sx3a4ian2jggMA8BC/view?usp=sharing

A o acessar o Goog le Drive, orien tamos qu e real ize o downl oad

do arq ui vo de seu ór gão/entidade e conf igur e as l in has e
colunas confo rm e m elhor a tendim ento .

A devo lu tiva (planilha .xl s) contém , confo rm e mencion ado

an teriormen te, ind ic ação de ações de desenvo lvimen to
(cursos) p ar a necessidad es conso lidadas, transversai s e não
atendi das por escol a d e governo própri a. A p lani lh a contém
especi ficam en te 12 c olunas, sen do el as:

1. Nome do órgão/entidade: ind ica o nome do

ór gã o/entidade a qual a d evolutiva pertença (caso o
arq uivo não corres ponda ao do seu órgão/ent idad e,
favor comunique ao órgão central por meio do
s gp.d es en@ec ono mia.gov.br);
2. Necess idad e: Traz a n ecessid ade ind icada p elo ór gão ou
entida de;
3. Co mp etência: inform a as comp etências associad as
indica das pelo órgã o/entidade;
4. UF : inf orma a Unidade F eder ativa indi cada par a aqu ela
necessida de i nfor mada. Ca so tenh a sid o indicada m ais
de uma Un id ade F ederativa, h averá a r eplicação da
necessida de em vár ias l inha s (confo rm e UFs diferentes);
5. Quantit ati vo: Quantidade de servidores por UF,
conforme indicado pelo ó rgão/en tid ade;
6. Área temáti ca (Macro): ár ea tem ática da nec essidade
indica da pelo ó rgão/en tidade;
7. Su bárea t emátic a (Micro): sub ár ea tem ática da
necessida de, indicada pelo órgão/en tidade;
8. Modalidade s oli citada: modal id ade indicada p elo
ór gã o/entidade pa ra o aten dim ento da n ecessid ad e;
 9. Modalidade Enap: m odalidade da ação de
desenvolvim ento (c urso) indicado pela Enap; e
10. Curso: aç ão de d esenvol vim ento (curso) indi cado pela
En ap conf orme cl assif ica do pelo ór gão /entidad e da
subárea temática da n ecessidade de d esenvol vim ento .

ATENÇÃO!!
OS ARQUIVOS DA DEVOLUTIVA
DO PDP 2020-2021 FICARÃO
DISPONÍVEIS NO LINK ACIMA
ATÉ 31/12/2021.

MEU ÓRGÃO NÃO RECEBEU DEVOLUTIVA,

E AGORA?

S e seu órgão ou entidade não p ossui arqui vo esp ecíf ico

disponi bi li zado no Google Drive, conform e link acima ,
significa que a Enap n ão possui açõ es de desenvol vim en to
para a ten dê-lo ou qu e não foi possível fazer essa vinculação
devido a inconsistên ci as ou ausênci a de inform ações que
possib il itassem a a nál ise.
Neste c aso, não havendo aç ões d e d esenvol vim ento o fertad as
pela Enap qu e nã o possam atender às n ecessid ades d e seu
ór gã o/entidade (considerando as i nformações fornecidas) , é
possível realizar contr ataçõ es com outr as
insti tui çõ es/fornecedor es desde que a pr esen tadas as devid as
justificativas no processo de contr atação.
No entan to, r ecomendam os que revise o PDP d e seu
ór gã o/entidade e verifique se as informa ções indi cadas,
principa lm ente as á reas temá ticas e subár eas, estão cor retas
e correspondem à necessid ad e a pontad a. Desta forma , por
m eio das r evisões (disponibili zaremo s o calendári o de 2021
em breve), a Enap poderá analisar novam en te as nec essida des
revisadas e i ndicar açõ es de desenvo lvimento (cursos) que
possam a tender às necessidades do PDP.

Lembre- se que todas as necessidades d e d esenvolvimento e

s uas r espectivas aç ões exec utadas d everão c ons tar n o PDP.
 LIÇÕES APRENDIDAS – PDP 2020-2021
E O QUE AINDA PRECISAMOS,
CONJUNTAMENTE, MELHORAR

Com b ase nas anál ises d os PDP 2019-2020 e de 2020-2021 e

nas exp eri ências de plan ejamen to e execução do s Pl anos, o
ór gã o central d o SIPEC i den tificou al gumas l ições.

Decidimos dividir essas l ições com você tend o em vista que o

processo de implementação e execução da PNDP deve ser
rea li zada em con junto e de form a transparen te.

A lém do qu e apr endemos, perc ebemos também que ainda

existem pontos a ser em m elho rados.

As princip ais li ções aprendidas foram:

 O di ál og o e proxim idad e en tre ór gã o cen tral , Enap,

ór gã os e entidad es é f undamental p ar a o avanço da
PNDP;
 A pr omoção de açõ es per iódicas d e or ien tação aos
ór gã os e en tidades acerca da PNDP e seus
desdob ramentos auxil ia na consolidaç ão e entendimento
da Pol ítica pelos ag entes en volvido s;
 En tender as dificu ld ad es dos órgão s e entidades é um
feedback val io so par a o aprimoram ento da Po lí tica.
O que pret endemos aprimor ar para os pró xi mo s ano s:

 Estabelecer uma comunidad e de bo as práticas en tre os

ór gã os e en tid ades do SIPEC par a o compa rtilhamento de
conh ecimentos;
 Desenvolver um sistem a d e gerencia mento dos PDP m ais
in teli gente e simpl es, conectado aos dema is sistemas da
Administração Pública F ed eral ;
 Co nso lidar a PN DP com o Política de Refer ência
Estratég ica de G overnança em Desenvol vim en to de
Pesso as d a APF.

Em 2021 pret endemos promover mais eventos, co mo as

oficinas que ofert amos em 2020, estreitando , por tanto, essa
relação entre órgão central, Enap , órgãos e enti dades .

Com o p arte d as lições aprendidas, é importa nte m encionar

al gum as i nconsistências encontradas no p reenchim ento do
PDP b em como no Por tal SIPEC, par a que nos pró ximo s anos,
possam os melhorar:

 D efinição da necess idad e – alguns ór gãos e en tidades

não reali zaram a construção da necessidade de forma
ad equ ada e alinhada às orien tações pr estadas pelo
ór gã o cen tr al do S IPEC por m ei o do Gu ia de Elabo raç ão
do PDP. A inda tivemos cad astros de necessidad es
 descrita s de f or ma g enér ic a, imp ossibili tando sua
id enti fi cação;
 Cadastrament o de necessidade por servidor – alguns
ór gã os/entidad es ainda apr esen taram su as necessidad es
(especia lm ente no que di z r espeito à licença para
capacitação) ind ic ando n o campo “ público-alvo” o no me
do servidor ;
 Mais de uma temática e s ubtemáti ca por necessidade -
o c adastro de m ais de uma tem átic a (área de
conh ecimento) e sub temá tica (subárea de
conh ecimento) em um a m esma nec essida de, dificultou a
an ál ise e r esp osta pela Enap;
 Co ns olidação de necessid ades com temáticas e
s ubtemáticas diferentes - alg uns ó rg ãos e entidad es
consol idar am necessidades com tem áticas diferen tes,
sem ajustá-l as p reviamente no Sistem a. A
funcional id ad e de consol id açã o foi desenvol vida para
assoc iar as n ecessidades semelhantes, e assi m resum i-
la s em um a única necessidad e d e desenvo lvimen to ;
 Cl ass ifi cação de temáticas em “Outras não
especifi cadas” que pod eriam s er class ific adas de
acordo com as opçõ es apresentadas no sistema -
Aproxim adamente, 2.000 (duas m il) necessidades, do
universo d e necessidades tr ansversa is, foram ana li sadas
e cl assificadas pelo órgão central do SIPEC a fim de
 auxil iar na combinação c om ações de d esenvol vimento
promo vidas p ela En ap.

NOVOS PRAZOS PDP

F iquem atentos à no va In strução Norma ti va qu e, con form e j á
m enc ionad o, sub sti tuirá a IN 201/2019 e trará prazos
atuali zados par a os PDP.
 AGRADECIMENTOS

O órgão central do SIPEC e Enap agradecem o empenho , a

dedicação e a compr eensão de todo s os agentes en volvidos.

O ano de 2020 foi atípico e desafiador , o qu e forç ou a

ad apta ção de todos a um a nova r ealid ade nunca im agin ada.
Apesar d e tud o, o pl an ejam en to do PDP 2020-2021 foi um
gr ande sucesso , m ais de 90% dos PDP foram envi ados e
an al isados.

O ór gã o centr al do SIPE C tem a cer teza de que com um

planejamen to a cada di a m ais r acion al e estr atégico ,
gr ad ativam en te, to da a Adm inistração Pú bl ica Federal
al can çará a excel ência n a gestão do desenvol vim ento de
pessoa s.

Bras ília, dezembro d e 2020.

 ANEXO I
Portifólio de cursos da ENAP
2021
  Po rt ifólio de cursos POR MODALIDADE E SITUAÇÃO.

No link abaixo , está disponí vel a rel ação de cursos da Enap

conforme a modalidad e ( EaD au to instrucional, Ead
transmissão ao vivo ou pr esenci al) e situ ação (em ofer ta ou
em d esenvol vim en to).
S ugerimos qu e r eal ize o down load da planilh a para que possa
configurá-la d a maneira que p referir.
https://docs.google.com /spr eadsheets/d/12_fJJbF _r Q11r iu iG
aI5H7BtB18_iwK7Qp cIctlth PM/ed it#gid=0

 Po rt ifólio de cursos por SITUAÇÃO, MACROS E MICROS.

No link abaixo , está disponí vel a rel ação de cursos da Enap

conforme situação ( em o ferta ou em d esenvolvim ento ),
Macros (ár eas temá tica s/d e conhecim ento) e Mi cros
(subár eas tem áticas/de conh ecimen to).
Desta form a será possí vel localizar po r m ei o das tem áticas e
sub temá ticas ind ic adas, qu ai s cursos poderão atender à
determ in ada n ecessidad e.
S ugerimos qu e r eal ize o down load da planilh a para que possa
configurá-la d a maneira que p referir.
https://docs.google.com /spr eadsheets/d/1OtGzDWV484fHM
biQ9U8fTOYu0pwvU02SKB fs-aU9ogQ/ed it#g id =0