Wagner Loiola Coutinho

Método de Flauta Doce

Aplicado ao MTS

1º ao 5º Módulo

Revisado Em Julho/2015

Este método foi elaborado com exercícios do MTS-CCB para serem

tocados com a Flauta Doce e tornar as aulas mais agradáveis. Além das
lições técnicas, contém vários hinos cantados nos cultos oficiais da CCB.

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Revisado em Julho/2015

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 INFORMAÇÕES SOBRE A FLAUTA DOCE

MÓDULOS DA FLAUTA DOCE: A Flauta Doce é um instrumento musical da família das

madeiras. Consiste em um tubo com três MÓDULOs que se encaixam: cabeça, corpo e
pé. A cabeça é composta do bico onde se coloca os lábios para soprar e da janela onde
o fluxo de ar soprado encontra uma barreira semelhante a uma lâmina que o divide em
dois e o faz vibrar produzindo o som. Afina-se a flauta avançando ou recuando a
cabeça e o pé através do encaixe. No corpo tem seis furos onde se colocam os dedos.
No pé tem mais um furo para o dedo mínimo. O pé também serve para regular a
inclinação do furo colocando-o na direção do dedo mínimo. No furo da MÓDULO de traz
coloca-se o dedo polegar esquerdo para alterar a oitava das notas fechando totalmente
ou parcialmente o furo.

POSIÇÃO DAS MÃOS NA FLAUTA DOCE: Coloque os dedos da mão esquerda nos
três furos de cima e os quatro dedos da mão direita nos quatro furos de baixo. Coloca-
se o polegar da mão esquerda no furo de traz e o polegar da mão direita também por
traz no meio do corpo da flauta para servir de apoio.

PARA QUE SERVE O FURO ATRAZ DA FLAUTA DOCE: O furo de traz serve para alterar a
oitava das notas. Fecha-se completamente o furo com o polegar esquerdo para produzir notas da
primeira oitava, mais graves, de dó3à dó4 ou fecha-se quase todo para produzir notas agudas. Na
próxima página, tem a posição dos dedos, onde a bolinha preta representa o furo fechado e a
bolinha parcialmente preta, representa o furo quase fechado.

DIFERENÇA ENTRE A FLAUTA BARROCA E A FLAUTA GERMÂNICA: As flautas doces barrocas e germânicas são
diferentes quanto ao dedilhado das notas fa e sol como também no tamanho dos furos. O 5º furo da barroca é maior
que o 5º da germânica. Observe o 5º furo abaixo.

COMO PRODUZIR O SOM NA FLAUTA DOCE: Para produzir o som, coloque o bico da
flauta na boca entre os lábios. Sopre suavemente, dando um ataque de língua para cada
som, pronunciando a sílaba tu para cada nota. A cabeça deve estar ereta, o cotovelo junto
ao corpo e a flauta com uma inclinação de 45 graus.

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 MÓDULO 1

Leia atentamente as orientações técnicas sobre a flauta doce nas páginas anteriores e pratique os
seguintes exercícios:

1) Coloque V na afirmativa verdadeira e F na falsa:

( ) Coloca-se os 3 dedos da mão esquerda nos 3 furos de cima da flauta doce

( ) O corpo da flauta doce tem 7 furos
( ) O pé e a cabeça da flauta doce serve também para regular a afinação, afrouxando e apertando.
( ) Coloca-se o polegar da mão esquerda no furo de traz
( ) O 5º furo da flauta barroca é menor que o 5º furo da germânica.
( ) Coloca-se o polegar da mão direita atrás do corpo da flauta doce

2) Faça a posição da nota sol na flauta doce e toque cada sílaba abaixo em um ritmo constante.

TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU – TU

3) Cada traço abaixo corresponde à uma batida da mão ou um tempo. Dois traços ligados por barras
indicam um som prolongado em duas batidas. 4 traços ligados por barras indicam um som prolongado em
4 batidas. Os traços sem barras ( I I I I I I I ) , indicam uma pausa (silêncio) de uma batida para cada traço.
Toque com a flauta doce os exercícios abaixo, posicionado os dedos na nota sol.
Sol Silêncio

4) Toque com intensidade fraca as batidas com barras finas e com intensidade forte as batidas com barras
grossas. Posicione os dedos na nota sol.

Fraco Forte

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 MÓDULO 2

5) Toque as figuras abaixo na nota sol considerando uma batida para cada semínima. intercalando a
nota sol com a lá.

sol lá sol lá sol lá sol lá sol lá sol lá sol lá sol lá

a)

Semelhante

b)

c)

6) Toque as figuras abaixo nas notas sol e lá considerando uma batida para cada semínima.

sol lá Semelhante ...

7) Considere que a semibreve tem duração de duas batidas e a mínima 1 batida. Toque nas nota sol e lá.

sol lá Semelhante ...

8) Considere que a semínima tem duração de 2 batidas e a colcheia 1 batida. Toque os valores das figuras
superiores nas notas sol e lá.

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 MÓDULO 3

9) Toque acentuando apenas o tempo forte de acordo com a fórmula de compasso, nas notas sol e lá.

Toque as lições abaixo na nota sol dando as batidas de acordo com a fórmula de compasso, nas notas
sol e lá.

10)

11)

12)

13)

14)

15)

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 MÓDULO 4

Observe nas páginas inicias os dedilhados das notas e toque as lições abaixo considerando uma
semínima para cada nota. A partir de agora, cada figura corresponde à uma nota de acordo com a sua
posição no pentagrama.

16)

17)

17)

18)

19)

20)

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Observe nas páginas inicias os dedilhados das notas e toque as lições abaixo considerando uma
semínima para cada nota.

21)

22)

23) Observe que o compasso desta lição é 3/2

24)

25)

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 MÓDULO 5
Inspire na pausa sob a letra I, suspenda a inspiração na letra S e toque as notas a partir da letra E até o
fim na linha pontilhada. Descanse na letra D. Faça uma respiração rápida na nota ou pausa sob a vírgula
pequena e uma respiração maior na nota sob a vírgula grande.

26)

27)

28)

29)

30)

31)

32)

33)

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34. Observe o dedilhado das notas ré e mi nas primeiras páginas e toque uma semínima para cada nota.

35. Observe o dedilhado das notas sol e fá nas primeiras páginas e toque uma semínima para cada nota.

Toque as melodias abaixo.

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39.

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41.

Até aqui constaram lições com níveis de dificuldades relativos aos 5

primeiros módulos do MTS-Método de Teoria e Solfejo CCB. Não haverá
lições com flauta doce para os demais módulos pois a partir do módulo 6
o aluno praticará as lições no instrumento que irá tocar na orquestra.

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