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Nota:
Nome: CPF:
a) π : x − 2 = 0 b) π : y − 2 = 0
36x2 − 9y 2 − 4z 2 = 36
Reduza essa equação à forma canônica, identifique e construa o gráfico da quádrica que ela representa.
4. (2.0) Qual a equação da parábola com vértice V = (2, −1) e foco F = (5, −1)? Escreva a equação da sua diretriz e
faça o gráfico da parábola.
5. (2.0) Reduza a equação 5x2 + 5y 2 = 45 à forma canônica, identifique a superfı́cie e esboce seu gráfico.
6. (1.0) (Extra) Qual o papel da excentricidade na forma da elipse? A excentricidade pode ser qualquer número real?
Boa Prova!
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho
Segunda Verificação de Aprendizagem (Prova 3)
de Geometria Analı́tica - Perı́odo Letivo 2020.2
Professor: Serginei Liberato Turma 08
Data: 03/12/2021 Prova D
Nota:
Nome: CPF:
a) π : x − 2 = 0 b) π : z − 2 = 0
36x2 − 9y 2 − 4z 2 = 36
Reduza essa equação à forma canônica, identifique e construa o gráfico da quádrica que ela representa.
4. (2.0) Qual a equação da parábola com vértice V = (2, −1) e foco F = (5, −1)? Escreva a equação da sua diretriz e
faça o gráfico da parábola.
5. (2.0) Reduza a equação x2 + 5y 2 = 45 à forma canônica, identifique a superfı́cie e esboce seu gráfico.
6. (1.0) (Extra) Qual o papel da excentricidade na forma da elipse? A excentricidade pode ser qualquer número real?
Boa Prova!