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Ficha de revisã o 3

1. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, os pontos de coordenadas

A(1, 3); B(–4, –2); C(–1, 3); D(3, –4) e .


1.1. Determine a de modo que os pontos A e E sejam coincidentes.
1.2. Indique as coordenadas da imagem do ponto:
1.2.1. A pela reflexão de eixo Ox;
1.2.2. B pela reflexão de eixo Oy;
1.2.3. C pela reflexão de centro O, a origem do referencial.
1.3. Represente os pontos A, B e C e desenhe o triângulo [ABC].
Determine a sua área.

2. Determine o declive da reta que passa pelos pontos:

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3. Indique o declive e a ordenada na origem de cada uma das retas.

3.1. 3.2.

3.3. 3.4.

3.5.

4. Represente no mesmo referencial, ortogonal e monométrico, as retas cujas equações


são:

; ; e
Ficha de revisã o 3
Ficha de revisão 3

5. Considere as retas r, s, t e p representadas no referencial ortogonal e monométrico da figura.

Escreva a equação reduzida de cada uma das retas.

6. Resolva cada um dos sistemas de equações.

6.1.

6.2.

6.3.

7. Resolva, em , cada uma das equações do 2.º grau.


Comece por escrever uma expressão equivalente à expressão do 1.º membro da equação na

forma , onde a, d e e são números reais e a é diferente de zero, ou seja, use o


método de completar o quadrado.

7.1.

7.2.

7.3.
Miniteste 1 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, os pontos A(–2 , 2), B(5 , –1) e
C(4 , 6).
1.1. Classifique o triângulo [ABC] quanto à medida do comprimento dos lados.
1.2. Determine o valor exato do comprimento do segmento de reta [DE], sendo:

 D o ponto médio do segmento [AB];


 E o ponto médio do segmento [AC].
Apresente o valor pedido com denominador racional.

2. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, o


hexágono regular [ABCDEF], do qual a origem do referencial é o seu
centro. Sabe-se ainda que dois dos seus vértices estão sobre o eixo
das abcissas.
Determine as coordenadas de todos os vértices do hexágono,
admitindo que a medida de comprimento do seu lado é igual a duas
unidades.

Questão-aula 1
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

Item de seleção
1. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, os pontos A(5 , 3) e B(–4 , 2).
A distância do ponto médio do segmento de reta [AB] à origem do referencial é igual a:

(A) (B) (C) (D)

Item de construção
2. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, o quadrilátero [ABCD] cujos
vértices são os pontos de coordenadas A(4 , 2), B(–4 , 2), C(–5 , –2) e D(5 , –2).

2.1. Represente o quadrilátero [ABCD] no referencial e classifique-o.

2.2. Determine a área e o perímetro do quadrilátero [ABCD].


Miniteste 2 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, os pontos A(–3 , –4), B(–1 , 2)

e .
1.1. Determine a equação reduzida da mediatriz do segmento de reta [AB].
1.2. Determine a equação reduzida da circunferência de centro no ponto C e que passa pelo
ponto B.
1.3. Determine o valor exato da área do quadrado de que o segmento de reta [AC] é uma
diagonal.

2. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, a

elipse centrada na origem, de focos e de


que P é um dos seus pontos. Sabe-se, ainda, que:

● ● é um ponto da elipse.
Determine a equação reduzida da elipse.

Questão-aula 2
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

Item de seleção
1. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, a circunferência de equação

. Admita que são as coordenadas do centro dessa

circunferência, onde a e b são dois números reais. A expressão é igual a:

(A) (B) (C) (D)


Item de construção
2. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, dois números reais a e b e os

pontos .
2.1. Prove que a distância entre os pontos A e B é igual a 5.

2.2. Considere a = 1 e b = –2.

2.2.1. Escreva a equação reduzida da mediatriz do segmento de reta [AB].


Teste de avaliação 1

2.2.2. Admita que [AB] é a altura de um triângulo equilátero. Determine o valor exato
da área desse triângulo. Apresente o valor pedido com denominador natural.
Miniteste 3 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Identifique as figuras geométricas planas definidas pelas condições.

1.1. 1.2.

1.3. 1.4.

1.5.

2. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado,


a circunferência de centro C(5 , 0), o ponto A(2 , 0)
pertencente à circunferência e as retas horizontas r e t.
2.1. Defina, por meio de uma condição, a região sombreada,
incluindo a fronteira.
2.2. Sejam P e Q os pontos tais que:
 P é o ponto de menor abcissa que pertence
simultaneamente à reta r e à circunferência;
 Q é o ponto de maior abcissa que pertence simultaneamente à reta t e à
circunferência.
Determine o valor exato da medida do comprimento do segmento de reta [PQ].

Questão-aula 3
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

Item de seleção
1. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, os pontos A(0 , 2), B(–3 , 1) e

, onde a é um número real.


Os valores de a para os quais o ponto P pertence ao semiplano fechado inferior em relação
à mediatriz do segmento de reta [AB] são:

(A) (B) (C) (D)


Teste de avaliação 1

Item de construção
2. Represente geometricamente cada um dos conjuntos de pontos do plano determinados pelas
condições.

2.1. 2.2.
2.3.
Miniteste 4 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Na figura está representado um octógono [ABCDEFGH], o qual foi dividido em quatro


quadrados iguais.
Utilizando as letras da figura, indique dois vetores com:
1.1. a mesma direção e sentidos opostos;
1.2. simétricos;

1.3. a mesma norma que o vetor ;


1.4. colineares com comprimentos diferentes.

2. Na figura está representado um losango [EFGH] inscrito num retângulo


[ABCD], sendo O o ponto de interseção das diagonais do losango
[EFGH].
Determine o vetor resultante de cada uma das somas com origem no
ponto A.

2.1. 2.2. 2.3.

2.4. 2.5.

Questão-aula 4
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

Item de seleção

1. Relativamente a dois pontos, P e T, e um vetor , sabe-se que .


Qual das seguintes afirmações é necessariamente verdadeira?

(A) (B) (C) (D)

Item de construção

2. Considere os vetores tais que , e

.
Teste de avaliação 1

2.1. Determine tal que .

2.2. Prove que os vetores são colineares.


Miniteste 5 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

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Professor / /20

1. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, os vetores e

. Determine as coordenadas do vetor:

1.1. tal que ; 1.2. tal que .

2. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, os pontos e

2.1. Determine as coordenadas do vetor tal que .

2.2. Determine . Compare os resultados obtidos.

Questão-aula 5
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

Item de seleção
1. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, os pontos , e

. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

(A) Os vetores são colineares.

(B)

(C)

(D) Não é verdade que os vetores não sejam colineares.

Itens de construção
2. Num plano munido de um referencial cartesiano os pontos ,
e são vértices de um paralelogramo.
Verifique se o paralelogramo [PQRS] é, ou não, um retângulo.

3. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, os pontos e


.
Teste de avaliação 1

3.1. Determine as coordenadas do vetor colinear a , de sentido contrário e de norma

.
3.2. Determine as coordenadas de um ponto P tal que .
Miniteste 6 (20 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, as retas r e s definidas,

respetivamente, por

1.1. Mostre que a equação reduzida da reta r é .


1.2. Determine a abcissa do ponto da reta s cuja ordenada é –2.
1.3. Mostre que r e s definem a mesma reta.

Questão-aula 6
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

Item de seleção
1. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, os pontos A(–3 , 4) e B(5 , –2).
Qual das seguintes equações não define uma equação da reta AB?

(A) (B)

(C) (D)

Item de construção

2. Considere, num referencial cartesiano do plano, a reta s definida por .


Determine uma equação da circunferência tangente ao eixo Ox cujo centro é o ponto da reta
s de ordenada igual a metade da abcissa.
Ficha de preparação para o teste de avaliação 3
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Identifique e defina analiticamente, utilizando equações cartesianas, cada um dos conjuntos


de pontos do plano.
1.1. Pontos que distam igualmente dos pontos A(–2 , 1) e B(3 , –5)

1.2. Pontos cuja distância ao ponto é igual a

1.3. Pontos cuja soma das medidas das distâncias aos pontos é igual
a 15

2. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, os pontos

e .
2.1. Mostre que o triângulo [ABC] é retângulo.
2.2. Determine o valor exato do perímetro e da área do triângulo [ABC].

3. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, as circunferências ,


cujas equações são:

3.1. Identifique o valor lógico da seguinte proposição:

p: Se a circunferência tem centro no ponto de coordenadas , então o seu


raio é igual a 1.

3.2. Considere que os pontos A e B são respetivamente o centro da circunferência eo

centro da circunferência .
Determine o valor exato da medida do segmento de reta [AB].

4. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, o polígono definido

analiticamente pela condição .


Represente geometricamente esse polígono e determine o valor exato da medida da sua
área.

5. Identifique e defina analiticamente, por meio de uma condição, cada um dos conjuntos de
pontos no plano.
5.1. Pontos cuja distância ao ponto A(–2 , 3) é menor que a distância ao ponto B(1 , 4)
Ficha de preparação para o teste de avaliação 3

5.2. Pontos cuja distância ao ponto A(1 , 2) é dupla da distância ao ponto B(4, 2)
Ficha de preparação para o teste de avaliação 3

6. Represente geometricamente cada um dos conjuntos de pontos do plano determinados pelas


seguintes condições.

6.1.

6.2.

7. Considere um plano munido de um referencial ortonormado e um


triângulo [ABC] cujos vértices são os pontos A(0 , –1) , B(4 , –2)
e C(2 , 3).
Defina, por meio de uma condição, o triângulo [ABC].

8. Na figura encontram-se dois segmentos orientados que representam os

vetores .
Construa o vetor:

8.1. resultante da soma de com o simétrico de ;

8.2. tal que .

9. Na figura está representado um paralelogramo [ABCD], o qual foi dividido em quatro

paralelogramos iguais e os vetores .

Utilizando letras da figura indique todos os representantes de:

9.1. 9.2. 9.3.

9.4. 9.5.

10. Simplifique.

10.1.

10.2.
Ficha de preparação para o teste de avaliação 3
Ficha de preparação para o teste de avaliação 3

11. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, os pontos ,

onde a é um número real.

11.1. Exprima as coordenadas do vetor em função de a.


11.2. Determine o valor de a para que o quadrilátero [ABCD] seja um paralelogramo.

12. O ponto P de coordenadas pertence à reta de equação .


Determine as coordenadas do ponto P.

13. Considere, num referencial cartesiano do plano, os pontos .


13.1. Escreva uma equação vetorial do segmento de reta [AB].

13.2. Mostre que o ponto pertence à reta AB mas não pertence à semirreta de

equação , com .

14. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, o


quadrado [ABCD] e os pontos E e F, respetivamente, ponto médio do
lado [BC] e ponto médio do lado [CD].
14.1. Seja P o ponto de interseção dos segmentos [AF] e [ED].
Determine as coordenadas do ponto P.
14.2. Defina por meio de uma condição a região sombreada.

15. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, um ponto A, a circunferência de

centro A definida pela equação , os pontos B e C de interseção da


circunferência com o eixo Oy e o ponto D de interseção da circunferência com o eixo Ox e
de abcissa negativa.

15.1. Determine as coordenadas dos pontos B, C e D.


Ficha de preparação para o teste de avaliação 3

15.2. Determine um sistema de equações paramétricas que defina a reta CD.


15.3. Calcule a área do triângulo [BCD].
Teste de avaliação 3 (90 min)
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Considere um plano munido de um referencial ortonormado e uma circunferência de equação

.
A área do quadrado inscrito nesta circunferência é igual a:
(A) 8 (B) 16 (C) 24 (D) 32

2. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, os pontos

O ponto M é o ponto médio do segmento de reta [AB].


Quais são as coordenadas do ponto B?
(A) (15 , –4) (B) (14 , –6) (C) (13 , –8) (D) (–7 , 3)

3. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado os pontos

e . O triângulo [ABC] é:
(A) retângulo e não isósceles (B) retângulo e isósceles
(C) equilátero (D) isósceles e não retângulo

4. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, os pontos e .


Em qual dos seguintes referenciais ortonormados está representado o simétrico do segmento
de reta [AB] relativamente à reflexão do eixo Ox?
(A) (B)

(C) (D)
Teste de avaliação 3 (90 min)
Teste de avaliação 3 (90 min)

5. Na figura estão representados os vetores .


Qual das seguintes afirmações pode ser verdadeira?

(A) (B)

(C) (D)

6. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, o triângulo [ABO] e a


circunferência inscrita neste, como mostra a figura seguinte.

Sabe-se, ainda, que:

 o triângulo [ABC] é retângulo em O;

 o raio r de uma circunferência inscrita num triângulo cujos lados tenham a, b e c

unidades de medida, pode ser calculado utilizando a fórmula ,


onde p é o semiperímetro do triângulo.
6.1. Determine o raio da circunferência inscrita no triângulo [ABC].
6.2. Escreva a equação reduzida da circunferência inscrita no triângulo [ABC].

7. Considere, num plano munido de um referencial ortonormado, a elipse de equação

e a circunferência de centro no ponto ,


onde b é maior que zero e raio igual a a unidades.
7.1. Prove que a circunferência passa pelos focos da elipse.
7.2. Defina, por meio de uma condição, a região sombreada,
incluindo a fronteira.
Teste de avaliação 3 (90 min)

8. Na figura está representado um hexágono não regular [ABCDEF], o qual foi dividido em
11 quadrados iguais.

8.1. Determine:

8.1.1.

8.1.2.

8.1.3.

8.2. Determine o valor real de de modo que cada uma das afirmações seja verdadeira.

8.2.1.

8.2.2.

8.3. Admita que . Determine:

8.3.1.

8.3.2.

9. Considere dois vetores tais que:

Seja o vetor tal que .

Mostre que .
Teste de avaliação 3 (90 min)
Teste de avaliação 3 (90 min)

10. Na figura estão representados um retângulo [ABCD] e um triângulo [EFG].


Sabe-se, ainda que:
● G é o ponto médio do lado [BC] do retângulo;
● os pontos E e F pertencem ao lado [AD] do retângulo;


Fixado um certo referencial ortonormado, tem-se que:

10.1. Determine as coordenadas do ponto B, do ponto E, do ponto F e do ponto G.


10.2. Determine uma equação da circunferência de diâmetro [AD].
10.3. Determine o valor exato da área da região sombreada.

11. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, a circunferência definida por:

Sabe-se, ainda, que:


● o ponto C é o centro da circunferência;

● o ponto A tem coordenadas e pertence à


circunferência;
● a reta t é tangente à circunferência no ponto A.
11.1. Determine a equação reduzida da reta AC.
11.2. Considere a afirmação:
O produto dos declives de duas retas perpendiculares é igual a –1.
Determine a equação reduzida da reta t.
11.3. Escreva a equação reduzida da reta paralela à reta t que passa pelo ponto de
interseção da circunferência com o eixo Oy, que tem ordenada positiva.
11.4. P e Q são dois pontos da circunferência.

A área da região sombreada é .


Indique, justificando, a amplitude do ângulo QCP e, em seguida, determine o valor
exato da área do triângulo [QCP].
Teste de avaliação 3 (90 min)

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