FÍSICA

Quando precisar use os seguintes valores para as constantes:

Velocidade da luz no vácuo c = 3 × 108 m/s. Constante de permeabilidade magnética do vácuo
µ0 = 4π × 10−7 N/A2 . Constante de Planck h = 6, 6 × 1034 m2 · kg · s−1 . Sen(37o ) ≈ 3/5.
Cos(37o ) ≈ 4/5. π 2 ≈ 10.

Questão 1. O comprimento de Planck corresponde à distância que a luz percorre no vácuo

durante um tempo de Planck. O comprimento de Planck é proporcional a hα Gβ cγ , em que h é
a constante de Planck, G a constante da gravitação universal e c a velocidade da luz no vácuo.
Assinale a opção correta:

A ( ) α = 2, β = −1, γ = 3 D ( ) α = 4/3, β = −1/2, γ = 5/3

B ( ) α = 1/2, β = 5/2, γ = −2 E ( ) α = 1/2, β = 1/2, γ = −3/2
C ( ) α = −10/3, β = 2, γ = 2/3

Questão 2. Uma bola é jogada para cima com certa velocidade e atinge uma altura h. Qual
a menor√razão entre os instantes
√ nos√ quais sua altura
√ em relação ao solo é h/3 ?
2−1 3− 2 3−1 1 1
A( ) √ B( ) √ √ C( ) √ D( ) E( ) √
2+1 3+ 2 3+1 3 3

Questão 3. Um sistema mecânico de corpos é montado para o estudo da máquina de Atwood.

A polia tem massa e momento de inércia desprezíveis. Os fios têm massa desprezível e com-
primentos constantes. O bloco A tem massa 2m, B massa 3m, C massa m e D massa m. A
aceleração da gravidade no local vale g. Podemos afirmar que a força de A em C, a força de B
em D e a força sobre o teto, devido ao sistema blocos-polia-fios valem, respectivamente:

4 1 7 6 4 42
A( ) mg; mg; mg D( ) mg; mg; mg
3 3 4 7 7 5
1 2 23 8 6 48
B( ) mg; mg; mg E( ) mg; mg; mg
7 7 7 7 7 7
8 6 27
C( ) mg; mg; mg
7 5 7

Questão 4. Um arco fino feito de um material elástico tem massa m e raio r. Ele começa a
rodar ao redor de seu eixo até adquirir uma velocidade angular . Assim, qual o novo raio do
aro? Considere a constante elástica do mesmo igual a K.

2Kr π 3 Kr π 2 Kr
A( ) C( ) E( )
2π K − mω 2
2 2π 2 K − mω 2 4π 2 K − 2mω 2
πKr 4π 2 Kr
B( ) D( )
π K − 2mω 2
2 4π 2 K − mω 2

1
Questão 5. De acordo com a lei de Newton do resfriamento, a taxa instantânea com que a
temperatura de um objeto reduz é proporcional à diferença de temperatura instantânea entre
o corpo e o ambiente à sua volta. Em um laboratório cuja temperatura se mantém constante
a 20o C, um determinado líquido leva 5 minutos para esfriar de 80o C a 50o C. Quanto tempo o
mesmo líquido levaria para esfriar de 60o C a 30o C?
A ( ) 5 minutos B ( ) 8 minutos C ( ) 10 minutos D ( ) 12 minutos E ( ) 15 minutos

Questão 6. Um quadro está pendurado numa parede vertical por uma corda AC de compri-
mento l, a qual faz um ângulo α com a parede. A altura do quadro BC é igual a d. A parte
inferior não está presa. Qual valor do coeficiente de atrito mínimo entre o quadro e a parede
para o quadro ficar em equilíbrio?
√ √
lsenα + 2 d2 + l2 sen2 α lcosα − 2 d2 + l2 sen2 α
A( ) D( )
lsenα lcosα
√ √
lcosα − 2 d2 − l2 sen2 α lsenα + 2 d2 − l2 sen2 α
B( ) E( )
lsenα lsenα
√
lcosα + 2 d2 − l2 sen2 α
C( )
lsenα

Questão 7. Um gás ideal é levado de um estado A (pressão P e volume V) até o estado

B (pressão P/2 e volume V/2) em uma linha reta no diagrama PxV. Considere as seguintes
afirmativas e diga quais as verdadeiras:

I. O trabalho do processo AB é maior que o trabalho caso esse processo fosse através de
uma isotérmica;
II. No diagrama TxV, o processo AB é um pedaço de parábola;
III. No diagrama PxT, o processo AB é um pedaço de hipérbole;
IV. De A para B a temperatura T do gás aumenta, alcança um máximo e depois diminui.

Conclui-se, então, que

A ( ) Apenas as afirmativa I e IV
B ( ) Apenas as afirmativas I e II
C ( ) Apenas as afirmativas III e IV
D ( ) Apenas a afirmativa II
E ( ) I, III e IV

2
Questão 8. Dois corpos esféricos A e B, cujos raios são RA = 6cm e RB = 18cm, encontram-se
às temperaturas TA e TB , respectivamente. Sabe-se que a máxima intensidade de emissão de
radiação para A ocorre quando λA = 500nm e para λB = 1500nm. Considerando que ambos
se comportam como corpo negro, qual a razão entre as energias de emissão máximas de A e de
b, respctivamente?
1 1
A( ) B( ) C( )9 D ( ) 27 E ( ) 81
81 9

Questão 9. No sistema de cargas mostrado, determine o valor e o sinal da carga que deve ser
posta em B para que a intensidade do campo resultante em C seja paralelo a linha AB. A carga
colocada em A é qA = 64µC

A ( ) −37µC D ( ) 20µC

B ( ) −27µC E ( ) 35µC

C ( ) −15µC

Questão 10. Duas cordas de densidade linear µ1 e µ2 são ligadas no ponto x = 0 e esti-
cadas sob a tensão T . Uma onda y = Asen(k1 xωt) na corda de densidade µ1 , alcança a junção
das duas cordas, na qual a onda é parcialmente refletida e parcialmente transmitida à outra
corda. Sejam Bsen(k1 x + ωt) e Csen(k2 xωt) essas ondas, respectivamente. Calcule a razão
C/A em função dos números de onda (K1 e K2 ).

2k1 2k2 k1 k2 2k1

A( ) B( ) C( ) D( ) E( )
2k1 + k2 k1 + k2 k1 + k2 k1 + k2 k1 + k2

Questão 11. Uma vela se encontra a uma distância de 30 cm de uma lente plano-convexa que
projeta uma imagem nítida de sua chama em uma parede a 1,2 m de distância da lente. Qual
é o raio de curvatura da parte curva da lente se o índice de refração da mesma é 1,5?

A ( ) 60 cm B ( ) 30 cm C ( ) 24 cm D ( ) 12 cm E ( ) 6 cm

Questão 12. Um fio de comprimento L oferece resistência elétrica R. As pontas foram soldadas
formando um círculo. Medindo a resistência elétrica entre dois pontos que compreendam um
arco de círculo de comprimento x < L/2, verificou-se que era R1 . Dobrando o comprimento do
arco, sua resistência passará a ser:

(L − 2x) (L2 − 4x2 ) (L + 2x)

A ( ) R1 C ( ) 2R1 E ( ) R1
(L − x) (L2 − 3Lx − 4x2 ) (L − x)
(L − 2x) (L − 2x)2
B ( ) 2R1 D ( ) 2R1
(L − x) [(L − 4x)(L − x)]

3
Questão 13. Dois líquidos k não imiscíveis, não viscosos e não compressíveis de densidades
e 1, 5, são despejados em um tubo circular de raio R fixo no chão. Sabendo que cada líquido
ocupa um quarto da circunferência do tubo, determine o ângulo θ do equilíbrio:
     
1 7 1
A ( ) θ = arctan C ( ) θ = arctan E ( ) θ = arctan
5 5 3

   
3 4
B ( ) θ = arctan D ( ) θ = arctan
5 5

Questão 14. Um capacitor de placas paralelas de área S e distãncia d entre elas tem capa-
citância C1 no vácuo. Insere-se dois materiais dielétricos, como na figura, de permissividades
1 = 20 e 2 = 40 , onde 0 é a permissividade elétrica no vácuo. Com base nisso, a capacitância
passa a ser C2 . Qual é a razão C2 /C1 ?

6 7
A( ) C( ) E( )2
5 5

5 7
B( ) D( )
3 3

Questão 15. Um solenoide foi construído de modo que, quando percorrido por uma corrente
de 10A e sendo o seu núcleo o vácuo, o campo no seu interior é igual a 4π T. Ao colocarmos
este solenoide em um circuito no qual uma variação de 2A na corrente em 1s gera uma ddp
autoinduzida média igual a 2 × 103 V. Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente,
ao número de espiras e ao comprimento do solenoide. Considere que o diâmetro de enrolamento
do solenoide vale 10 cm.
A ( ) 250000 espiras e 25 cm C ( ) 50000 espiras e 5 cm E ( ) 200000 espiras e 1 cm

B ( ) 500000 espiras e 50 cm D ( ) 100000 espiras e 10 cm

4
 PORTUGUÊS

Questão 16. Assinale a assertiva que contribui para compreender a razão pela qual
Edgarda escreve os discursos de Numa, em Numa e ninfa, de Lima Barreto.
A ( ) “o velho Gomes (assim fora conhecido o avô de Edgarda) era português de origem
humilde, traficara, enriquecera e se fizera, com os anos, uma potência comercial a
cidade.”
B ( ) “A mulher lia, lia muito e ele, a princípio, admirou-se muito com aquela leitura.”
C ( ) “— Veja só, Edgarda, quase todos os homens importantes do Brasil têm casado
com moças educadas aqui. A mulher do Indalécio, O Ministro da Justiça, foi nossa
discípula; a Rosinha, que se casou com o Castrioto, do Supremo Tribunal, também.”
D ( ) “Pensou em ir ver a mulher; em ir agradecer-lhe com um abraço o trabalho que
estava tendo por ele. Calçou as chinelas e dirigiu-se vagarosamente, pé ante pé, até o
aposento onde ela estava. Seria uma surpresa.”
E ( )“Essas e outras opiniões chocavam a moça, ameaçavam desmontar ou perturbar o
seu sistema de ideias; e Edgarda evitou um pouco o primo, sem odiá-lo, sem aborrecê-lo,
mas por temê-lo um pouco.”

Questão 17. Assinale a assertiva que não caracteriza corretamente Numa, de Numa e a
ninfa, escrito por Lima Barreto:
A ( ) o casamento de aparências mantido com Edgarda: “A vida e ambos era,
entretanto, plácida como a de um velho casal. A mulher lia, lia muito e ele, a princípio,
admirou-se muito com aquela leitura.”
B ( ) a aversão à leitura: “Não sabia bem que prazer pudesse ela encontrar nos livros
com os quais só lidou por obrigação...”
C ( ) o apadrinhamento político por parte do sogro: “Pouco depois de eleito deputado
estadual, Numa Pompílio de Castro casara-se com a filha de Neves Cogominho sem
surpresa para ninguém, nem mesmo para Flores, que apadrinhara o antigo chefe de
polícia.”
D ( ) sua luta para transformar a educação no Brasil: “Não que houvesse nele um alto
amor ao saber, uma alta estima às matérias que estudava e das quais fazia exame.
Odiava-as até.”
E ( ) o pouco talento para fazer um discurso de improviso: “Era preciso apagar aquela
impressão; no dia seguinte, fosse como fosse, tinha que fazer um discursos sólido, cheio,
capaz, por consequência, de levantar a sua reputação.”

Questão 18. Acerca de Numa e a ninfa, de Lima Barreto, é correto afirmar que:
A ( ) todos os personagens são íntegros, representando a luta de uma nação, no começo
do século XX, por um futuro promissor.

1
B ( ) a maioria dos personagens defende a monarquia de Dom Pedro II, cujo poder
havia terminado relativamente há pouco tempo, com a Proclamação da República.
C ( )a imprensa é retratada como o único elemento digno de confiança no Brasil da
República Velha.
D ( ) todos os personagens são egoístas, com ações que procuram satisfazer somente os
próprios interesses.
E ( ) todos os personagens são exclusivamente membros da elite, uma vez que a obra
não apresenta nenhum representante das classes sociais mais baixas.

Questão 19. Sobre o relacionamento entre Edgarda e Numa, personagens de Numa e a

ninfa, de Lima Barreto, assinale a assertiva correta.
A ( ) apaixonada por Numa, Edgarda abre mão da própria individualidade ao escrever,
em segredo, os discursos do marido.
B ( ) casada com Numa por interesse, Edgarda escreve os discursos do marido com o
intuito de alçá-lo ao posto de um político poderoso.
C ( ) detestada por Numa, Edgarda procura ganhar o afeto do marido ao escrever, em
segredo, os seus discursos.
D ( ) casada com Numa por interesse, Edgarda escreve os discursos do marido apenas
com o propósito de constrangê-lo em público.
E ( ) apaixonada por Numa, Edgarda pede, em segredo, ajuda ao primo Benevenuto
para escrever os discursos do marido, na tentativa de agradá-lo.

Questão 20. Assinale a assertiva incorreta sobre os personagens secundários de Numa e

a ninfa, de Lima Barreto.
A ( ) português, Fuas Bandeira é um jornalista que tenta, sem sucesso, denunciar todas
as falcatruas feitas pelos políticos brasileiros.
B ( ) entusiasta dos costumes estrangeiros, Costale, chamado pelo apelido de Xandu,
almeja o cargo de ministro.
C ( ) misterioso, a possível presidência de General Bentes gera medo nos outros
políticos, incapazes de saber o que poderá acontecer.
D ( ) esperto, Macieira encontra em Arlete, sua amente, uma parceira para os jogos
políticos.
E ( ) poderoso, Bastos detém o domínio político do país, sendo preciso, então, que os
outros votem conforme o desejo dele.

Questão 21. Leia o fragmento a seguir, retirado de Numa e a ninfa, de Lima Barreto:

"Foi sempre dos primeiros estudantes e, se não foi o primeiro ao fim do curso, deveu à
nota baixa que tirou em Medicina Legal. Vale a pena contar o caso. O lente

2
perguntou-lhe:
— Qual a quantidade de arsênico que pode ser encontrada nas glândulas tireóideas?
Respondeu logo:
— Dezessete gramas.
Houve um grande espanto por parte do examinador e o estudante surpreendeu-se com o
espanto do lente.
Não fora a sua ignorância que o fizera dizer semelhante dislate; foram os cadernos. O
primeiro estudante escrevera certo; o copista que se seguira, atrapalhara-se na vírgula
dos décimos e, de copista em copista, de erro em erro, a apostila levara Numa a repetir
tão imensa tolice nas bochechas dos seus sábios professores."

Assinale a assertiva correta sobre qual característica de Numa revela o episódio narrado
no fragmento.
A ( ) representa a preguiça mental de Numa, incapaz de ter senso crítico para duvidar
da informação.
B ( ) representa o esforço de Numa que, com garra e determinação, conseguiu concluir o
curso superior, mesmo que, para tanto, fosse preciso se valer de cadernos copiados.
C ( ) representa a maneira como Numa não é aceito pela elite da época, incapaz de
aceitar que um jovem pobre no ensino superior.
D ( ) representa a luta de Numa para conseguir ser o primeiro lugar em tudo o que
tentou, da mesma maneira como batalhou para conseguir seu posto como político.
E ( ) representa o descaso dos professores da universidade com Numa.

Leia o fragmento do romance Numa e a ninfa, escrito por Lima Barreto, para responder
as questões 22 e 23:

"A visão daquela insólita queda do pai pareceu-lhe uma desfeita, um insulto; e
conquanto ele pudesse prescindir dos proventos do cargo, viu no fato uma humilhação à
idade e à respeitabilidade do pai. Tirou uma das botinas e exclamou com raiva:
— É um desaforo!
— Precisa manha, meu amor. O que teu pai deve fazer e os outros também é fingirem
grande dedicação a Bentes, fazê-lo prisioneiro, simular admiração pelos seus talentos, e
convencê-lo de que é normal a sua ascensão. Mas, para isso devem exagerar, exagerar
tudo, o prestígio que têm.
— Como?
— Com telegramas, retratos nos jornais, artigos, manifestações... Queres saber de uma
coisa?
— Que é?
— Desde já vocês devem tratar de organizar uma manifestação a teu pai.

3
— Como?
— Fala ao Lucrécio, ao Inácio Costa...
— Inácio!
— Sim. Ele quer é por o nome em evidência... Fala a eles... Vamos tratar de outra coisa.
A moça já tinha desfeito a sua “toilette” quase inteiramente e o seu colo nascia por entre
as maravilhosas ondas rendadas da camisa. A preocupação não a deixava."

Questão 22. Assinale a assertiva correta a respeito da razão pela qual, no diálogo entre
Edgarda e o primo Benevenuto, a mulher permanece preocupada, como se vê no final do
excerto.
A ( ) Edgarda está preocupada com o fato de que Numa encontra-se cada vez mais
desconfiado de que ela o trai com o primo Benevenuto.
B ( ) preocupada com os rumos da política nacional, Edgarda encontra-se cada vez mais
temerosa pelo futuro do Brasil.
C ( ) apaixonada por Lucrécio, Edgarda passa a se encontrar com o homem para obter
mais informações dos bastidores da política, com o intuito de ajudar o próprio pai.
D ( ) Edgarda encontra-se preocupada com a perda de poder do pai, homem influente
da política brasileira.
E ( ) influente e poderoso, o pai de Edgarda a instrui a se tornar amante do primo para
obter informações privilegiadas, razão pela qual a mulher está preocupada.

Questão 23. Acerca dos encontros amorosos entre Edgarda e Benevenuto, assinale a
assertiva correta.
A ( ) Edgarda aproveita-se dos encontros com o primo para se vingar de Numa, uma vez
que sente desprezo pelo marido.
B ( ) Edgarda aproveita-se dos encontros com o primo para conseguir informações
privilegiadas acerca dos bastidores da política nacional.
C ( ) Edgarda encontra-se apaixonada por Benevenuto, pois admira a inteligência do
primo
D ( ) Edgarda busca encontrar Benevenuto como uma forma de se libertar das duras
obrigações de esposa de um político.
E ( ) Edgarda deseja apenas passar o tempo com Benevenuto, sem nutrir qualquer tipo
de sentimento por ele

Questão 24. Sobre as semelhanças entre a francesa Arlete e a mulher de Lussigny, de

Numa e a ninfa, é correto afirmar:
A ( ) ambiciosas, as duas mulheres se aproveitam da influência exercida em cima de
Macieira e General Bentes, para conquistar o que querem.

4
B ( ) enquanto a francesa Arlete é amante de Macieira por vontade própria, a pobre
mulher de Lussigny se viu obrigada pelo marido a se tornar amante de General Bentes.
C ( ) embora as duas mulheres se relacionem com homens de poder, ambas são taxadas
de prostituta pela sociedade, sendo obrigadas a se manterem afastadas da população.
D ( ) as duas mulheres são manipuladas pelos homens com quem mantém um
relacionamento, de modo a provocar o leitor a pensar sobre o patriarcalismo.
E ( ) ambas são abandonadas por seus amantes, sofrendo ao longo de toda a narrativa o
término do relacionamento sofrido.

Questão 25. Acerca dos personagens de “Pomba enamorada ou uma história de amor”,
Seminário dos Ratos, escrito por Lygia Fagundes Telles, é incorreta a assertiva:
A ( ) colega de trabalho e amigo da protagonista, Rôni apoia a moça em todas as suas
ações para conquistar Antenor, por quem é apaixonada.
B ( ) grosseiro, Antenor não gosta da protagonista, inicialmente, mas se rende aos
encantos da moça no final.
C ( ) perdidamente apaixonada por Antenor, Pomba enamorada, como assina a
protagonista, não mede esforços para conquistar o rapaz.
D ( ) atencioso, Gilvan se casa com a protagonista, com quem constitui uma família.
E ( ) todas as alternativas são incorretas.

Questão 26. Sobre o conto “A consulta”, de Seminário dos Ratos, escrito por Lygia
Fagundes Telles, é correto afirmar que:
A ( ) é uma narrativa concentrada em Maximiliano, paciente psiquiátrico que, na
ausência do Doutor Ramazian, finge ser o psiquiatra e atende um homem.
B ( ) é uma narrativa concentrada no Doutor Ramazian, que, exausto de atender
pacientes, convida Maximiliano para assumir sua função.
C ( ) é uma narrativa concentrada em Maximiliano, médico conhecido por seus métodos
pouco convencionais.
D ( ) é uma narrativa concentrada em um hospital psiquiátrico revolucionário, onde os
pacientes podem atender outras pessoas, como acontece com Maximiliano.
E ( ) é uma narrativa concentrada em Maximiliano, paciente psiquiátrico que sequestra
o Doutor Ramazian para assumir o seu lugar.

Questão 27. No conto “A mão no ombro”, publicado em Seminário dos Ratos, escrito
por Lygia Fagundes Telles, lê-se: “Cumpriu a rotina da manhã com uma curiosidade
comovida, atento aos menores gestos que sempre repetiu automaticamente e que agora
analisava, fragmentando-os em câmara lenta, como se fosse a primeira vez que abria
uma torneira. Podia também ser a última. Fechou-a, mas que sentimento era esse?”
Assinale a alternativa correta sobre o sentimento representado na passagem:

5
A ( ) a valorização da própria casa por parte do homem que, depois de uma viagem,
retorna transformado à residência.
B ( ) a transformação do homem que, nascido cego, passa a enxergar após uma cirurgia,
adaptando-se à nova vida.
C ( ) a valorização da própria casa por parte do homem que, diante da iminência de
perder a residência, vive o último dia no local.
D ( ) a transformação do homem que, após sobreviver a um acidente, passa a valorizar
os pequenos gestos do cotidiano.
E ( ) a transformação do homem que, depois de ter sonhado com a iminência da morte,
passa a valorizar os pequenos gestos do cotidiano.

Questão 28. Assinale a alternativa que não contribui para a compreensão do final de
“A Presença”, publicado em Seminário dos Ratos, escrito por Lygia Fagundes Telles:
A ( ) “Quando subiu no trampolim, notou um vulto que espiava através da cortina
rendada de uma das janelas.”
B ( ) “Quando entrou pela alameda de pedregulhos e parou o carro defronte do hotel, o
casal de velhos que passeava pelo gramado afastou-se rapidamente e ficou espiando de
longe.”
C ( ) “Será que o amigo não percebia que ia ser importuno? Um intruso? Representava o
direito do avesso. Ou o avesso desse direito? O problema é que ele, um simples porteiro,
não podia sequer defendê-lo se a comunidade decidisse sutilmente pela sua exclusão.”
D ( ) “Quando o elevador quebrou, só ela, que ainda andava com certa agilidade,
continuou no segundo andar, os outros foram transferidos para o primeiro por causa da
escada.”
E ( ) “Enquanto nadava de costas, entreviu uma cabeça branca na fresta de uma janela
do primeiro andar. Logo apareceu outra cabeça (de homem?) que ficou um pouco atrás,
na sombra.”

Questão 29. Leia atentamente o trecho destacado, retirado de “As Formigas”,

publicado em Seminário dos Ratos, escrito por Lygia Fagundes Telles, e assinale a
alternativa correta.

“Não me parecia um cheiro assim inocente, quis chamar a atenção da minha prima para
esse aspecto, mas ela estava tão deprimida que achei melhor ficar quieta. Espargi
água-de-colônia Flor de Maçã por todo o quarto (e se ele cheirasse como um pomar?) e
fui deitar cedo.”

No trecho destacado, o termo “mas” é empregado para expressar:

A ( ) consequência.

6
B ( ) finalidade.
C ( ) oposição.
D ( ) causa.
E ( ) proporção.

Questão 30. No conto “Senhor diretor”, de Seminário dos Ratos, escrito por Lygia
Fagundes Telles, lê-se: “O Nordeste passa por uma forte estiagem que já destruiu mais
de 90 porcento da produção agrícola, ao passo que a Amazônia sofre o flagelo das cheias
com a chegada das chuvas — leu Maria Emília. Desespero na escassez. Desespero no
excesso. Não tive ninguém, mas Mariana exorbitou: três maridos sem falar nos amantes.
Rim quente.”
Assinale a alternativa que justifica a menção à estiagem do Nordeste no trecho:
A ( ) trata-se de um recurso para indicar a preocupação da narradora com o meio
ambiente.
B ( ) trata-se de um recurso para indicar a amizade nutrida entre a narradora e
Mariana, nordestina.
C ( ) trata-se de um recurso para indicar a maneira como a narradora mantinha-se
bem-informada.
D ( ) trata-se de um recurso para indicar o desejo da narradora de se mudar do Brasil.
E ( ) trata-se de um recurso para indicar o recalque sexual por parte da narradora.

7
 INGLÊS
___________________________________________________
In the early 1790s French revolutionaries commissioned a priest, Henri Grégoire, to
take a census of the languages spoken in France. His findings were eventually titled a “Report
on the necessity and means to annihilate the patois and to universalise the use of the French
language”. Grégoire was a pioneering believer in racial equality, a fact that may seem to fit
oddly with his passion for eradicating linguistic diversity. But to him, it made sense: French was
the language of liberation, and those without it could be kept in ignorance.
How very French, their British cousins might chuckle. The same people who introduced
the metric system and (unsuccessfully) tried to replace the Gregorian calendar can seem to
have a mania for top-down reform and standardisation. Now some Britons are chuckling to see
this approach enlisted in the name of tolerance: on November 26th the National Assembly
passed a law forbidding accent discrimination. If it gets through the French Senate, severe
cases—say, denying someone a job because of how they speak—could result in three years in
prison, or a fine of €45,000 ($55,000). How very French.
The country certainly has biases to amend. In America regional accents can be heard in
the highest office in the land (Donald Trump’s New York, George W. Bush’s Texan). In Britain the
BBC has expanded the variety of accents heard on its broadcasts. By contrast, regional accents
in France are far tougher to find in high places. This makes it harder for the French to associate
intelligence and competence with anything but standard Parisian. At best French politicians,
like some elsewhere, switch between their local accent when in the areas they represent and
the standard Parisian kind when in the capital or on television.
And French leaders face more than just condescension. When Jean Castex, who has a
notable south-western accent, became prime minister, reactions were predictably patronising.
But such snobbery can have serious consequences, notes Jonathan Kasstan of Westminster
University. The political editor of France’s national broadcaster said Mr Castex’s pandemic
guidance seemed less credible when delivered in his “patelin”, or village, accent.
In truth, some other countries are more like France than they may think. Beyond the
BBC, it remains common in Britain to hear public figures belittled for how they speak. The
liberal left indulges these prejudices, too. Alastair Campbell, erstwhile press secretary to
Labour’s Tony Blair, mocked the Conservative home secretary, Priti Patel, on Twitter: “I really
would prefer it if we had a home secretary who could pronounce the G at the end of a word.”
Here snobbery is dressed up as concern for correct enunciation.
But is a ban on such gibes the answer, in France or elsewhere? The case for one is that
it would send a powerful signal: there is no rational reason to withhold a job or a loan because
of an applicant’s accent. But a specific ban on accent discrimination may not be necessary.
Donald Dowling, a lawyer at Littler Mendelson in New York, points out that, in many countries,
accent mockery is already used as evidence of other forms of illegal discrimination, such as the
racial kind. If you deride a Frenchman for an accent suggesting African origins, you are already
breaking the law. In theory that law could be extended to cover (say) Breton origins without
specifically adding “accent” to protected categories.
In the end, prejudice against accents betrays bad manners and small minds, and says
more about the listener than about the put-upon speaker. But often it is itself a sign of poor
education. As it happens, Mr Campbell’s swipe at Ms Patel’s “g-dropping” was badly aimed.
There is no actual “g” sound (as in “go”) at the end of words ending in -ing; rather, there is a
“velar nasal”, in which the mouth is closed off at the back and air comes from the nose. And
the -in’ pronunciation he mocks (as in walkin’) was the “correct” one for centuries, remaining
prestigious in the early 1900s.
If more of this were taught in British schools, snobbery would seem irrational. French
children might be told that Parisian French was a latecomer, as prestige dialects in France go.
Provençal, from France’s south, was the language of poetry when the speech of Paris’s
Île-de-France region was a trivial local patois.
Speakers of prestigious accents are lucky that they do not face scorn for their speech.
But it is just that—luck, not superior learning or care. A law may modify behaviour, but
education is a better way to change attitudes.

https://www.economist.com/books-and-arts/2020/12/10/accent-discrimination-betrays-a-sma
ll-mind

Questão 31. De acordo com o texto,

A ( ) desde o século XVIII, padres franceses já pregavam e defendiam a diversidade linguística

nas regiões francófonas.

B ( ) ao contrário dos franceses, ingleses e americanos possuem um sotaque padrão que se

estende por todo o território.

C ( ) há casos de preconceito linguístico entre políticos, inclusive de liberais de esquerda.

D ( ) a pronúncia correta da língua inglesa é a mesma durante séculos.

E ( ) o sotaque parisiense é de pouco prestígio atual entre os franceses.

Questão 32. É INCORRETO afirmar que Jean Castex

A ( ) tornou-se primeiro-ministro francês.

B ( ) enfrenta desdém devido ao seu sotaque pouco comum entre líderes franceses.

C ( ) teve suas medidas contra a pandemia menosprezadas por parte do público parisiense.

D ( ) aprovou a lei que proíbe a discriminação linguística em território francês.

E ( ) possui sotaque do sudoeste da França.

Questão 33. Quais das opções o termo foi substituído de maneira INCORRETA?

A ( ) “How very French, their British cousins might chuckle.” -> laugh

B ( ) “In truth, some other countries are more like France than they may think.” -> fact

C ( ) “But is a ban on such gibes the answer, in France or elsewhere?” -> insults

D ( ) “If you deride a Frenchman for an accent suggesting African origins, ...” -> mock

E ( ) “Alastair Campbell, erstwhile press secretary to Labour’s Tony Blair, ...” -> current
Questão 34. Marque a opção em que o item sublinhado NÃO exerce a função de agente da
oração.

A ( ) “...a fact that may seem to fit oddly with his passion for eradicating linguistic diversity.” (1º
parágrafo)

B ( ) “The same people who introduced the metric system The same people who introduced
the metric system...” (2º parágrafo)

C ( ) “...a lawyer at Littler Mendelson in New York, points out that, in many countries, accent
mockery is already used as evidence of other forms of illegal discrimination, ...” (6º parágrafo)

D ( ) “In theory that law could be extended to cover (say) Breton origins without specifically
adding “accent” to protected categories.” (6º parágrafo)

E ( ) “A law may modify behaviour, but education is a better way to change attitudes.” (9º
parágrafo)

Did Oliver Cromwell really ban Christmas?

Festive games and carol singing were outlawed during the English Civil War

Despite winning the English Civil War and ruling the British Isles for five years, Oliver
Cromwell is more commonly remembered as the ruler who did the unthinkable: banning
Christmas.
The puritan lord protector of England and his religious faction had long campaigned
against what they considered to be superfluous additions to the religious calendar.
But while Cromwell was undoubtedly a bit of a killjoy, the famous tale of the 17th
century leader banning festive fun is not entirely accurate.

Was there a Christmas crackdown?

Yes. In 1644, King Charles I was still on the throne but was fighting troops loyal to the
English parliament in the First English Civil War.
The monarch had ruled alone without Parliament from 1629 to 1640 before being
forced to summon MPs [Members of Parliament] to help him raise taxes to stamp out a
rebellion in Scotland. When Parliament demanded radical reforms, civil war broke out in 1642.
Many people, particularly the more zealous protestants, or “puritans”, feared King
Charles wanted to restore England to the Catholic fold, explains BBC History. Restrictions on
Christmas were introduced by the puritan-dominated House of Commons in 1644.
“There had been complaints that the celebration of Christ’s birth was used as an
excuse for drunkenness and debauchery. Christmas was renamed ‘Christ tide’ to avoid any
reference to Roman Catholic ‘Mass’ and deemed to be an ordinary working day,” says The
Times.
Christmas activities, such as dancing, games, singing carols and especially drinking,
were eschewed in favour of sober religious contemplation for 25 December.

What did Oliver Cromwell have to do with it?

 Author Katherine Clements says that while Parliament was reforming Christmas,
Cromwell was “probably more concerned with winning victories” on their behalf as a principal
commander of the New Model Army against the king’s troops at Marston Moor in 1644 and
Naseby in 1645.
Following King Charles I’s execution in 1649 and the parliamentary victory in the civil
war, Cromwell became Lord Protector of England, Scotland and Ireland in December 1653 – by
which time the Christmas policy was firmly in place.
Nevertheless, John Goldsmith, chairman of the Cromwell Association, tells The Times
that Cromwell must have approved of the Christmas ban as it continued under his rule until he
died in 1658.
HistoryExtra says the legislation was “deeply unpopular” among the public and “when
King Charles II returned to power in 1660, one of his first acts was to repeal all the
anti-Christmas legislation, helping foster his image as the ‘Merry Monarch’”.
https://www.theweek.co.uk/104553/did-oliver-cromwell-actually-ban-christmas

Questão 35. De acordo com o texto,

A ( ) o rei Charles I cancelou o Natal britânico durante seu reinado.

B ( ) medidas restritivas a comemorações natalinas foram criadas durante o reinado de Oliver

Cromwell.

C ( ) havia um certo temor de que o rei Charles I pudesse restaurar o domínio católico na
Grã-Bretanha.

D ( ) Oliver Cromwell, lorde protetor britânico, recuperou as celebrações de Natal.

E ( ) de 1629 a 1640, o rei Charles I governava a Grã-Bretanha com o auxílio do Parlamento

Britânico.

Questão 36. Marque a alternativa correta.

A ( ) Houve certas restrições natalinas, mas associar o fato exclusivamente à figura de Oliver
Cromwell é considerado impreciso.

B ( ) O reinado de Charles I foi marcado pelo sucesso do trono real nas guerras contra o
Parlamento.

C ( ) A ameaça de interferência da Igreja Católica nas Guerras Civil Inglesa fez com que reformas
fiscais fosses aprovadas para descontentar o povo escocês.

D ( ) Ao contrário da crença popular, Oliver Cromwell não baniu o Natal inglês, mas sim retirou
a proibição durante seu governo como Lorde Protetor.

E ( ) O rei Charles II, católico fervoroso, derrotou Oliver Cromwell e jurou fidelidade ao Papa ao
se tornar monarca da Grã-Bretanha.

Questão 37. Marque a opção em que o uso do -ing denota ação contínua.

A ( ) “Festive games and carol singing were outlawed during the English Civil War”

B ( ) “Despite winning the English Civil War and ruling the British Isles for five years, ... “
C ( ) “Following King Charles I’s execution in 1649 and the parliamentary victory in the civil war,
...”

D ( ) “... King Charles I was still on the throne but was fighting troops ... “

E ( ) “Christmas activities, such as dancing, games, singing carols and especially drinking, were
eschewed in favour of sober religious contemplation for 25 December.”

It’s the story of a society in which democracy descends into tribalism and tyranny. One
of a civilisation built by those committed to the rule of law who turn on each other,
scapegoating the marginalised and powerless. Ultimately, it’s a reminder of a human barbarism
lying just beneath the fragile veneer of decency.
Sound familiar? That’s right: it’s the plot of Lord of the Flies, a novel about a group of
English boys who survive a plane crash and are marooned on an island in the South Pacific.
After a short period of harmony, a power struggle between the two leaders, Ralph and Jack,
causes the group to split. Jack wins out by promising to hunt and kill a common enemy – the
strange phantom living in the jungle known only as the Beast. It’s a successful campaign of fear
and division.
Lord of the Flies was first published in 1954, largely in response to the rise of Nazism
and the horrors of World War II. And yet, in many ways, it speaks directly to the world of 2016,
where austerity, the refugee crisis, Brexit and the rise of Donald Trump have emboldened
nationalist fervour and stoked societal fragmentation.
The racialised language of tribal “savagery” in the novel quite rightly makes
contemporary readers bristle. It marks author William Golding’s failure to move beyond a
fundamentally eurocentric and colonialist view of the world. But ultimately, the book’s
message is that “savagery” is universal. It is not racially or nationally defined. It encourages us
to reflect on how far-right extremism has crept back into mainstream politics throughout
Europe and America. [...]
https://www.independent.co.uk/arts-entertainment/books/why-lord-flies-perfect-christmas-gif
t-2016-a7464206.html

Questão 38. O excerto acima pode ser considerado um trecho de um(a):

A ( ) resenha C ( ) resumo literário

B ( ) artigo científico D ( ) romance

E ( ) novela de época

Questão 39. O que o termo “savagery” pode sugerir, na visão do autor do texto?

A ( ) Um preconceito racial para com comunidades isoladas do Pacífico.

B ( ) Uma visão preconceituosa de tudo que não segue o modelo eurocêntrico é “selvagem”.

C ( ) A revelação da barbárie humana quando exposta limites extremos.

D ( ) A ascensão de grupos extremistas na América durante o governo Trump.

E ( ) Um neologismo do autor William Golding, que introduziu o termo na sua produção

literária.
Questão 40. O termo “emboldened”, no 3º parágrafo, pode ser corretamente entendido como:

A ( ) precipitar C ( ) encorajar

B ( ) desprezar D ( ) aconselhar

E ( ) acompanhar
 MATEMÁTICA

Questão 41. Qual é o produto dos quatro menores números inteiros em progressão
aritmética, cuja soma é igual a 26 e soma de seus quadrados é igual a 214?
A ( ) 240
B ( ) 380
C ( ) 640
D ( ) 750
E ( ) 880

Questão 42. A respeito do sistema linear a seguir, qual é a alternativa incorreta?



 x+ y+ z =1

2x + 2y + 2z = 2


3x + 3y + 3z = K


A ( ) se K = 3, o sistema é indeterminado.
B ( ) se K = 0, o sistema é indeterminado.
C ( ) se K = 1, o sistema é impossível
D ( ) se K = 2, o sistema é impossível
E ( ) não é possível e determinado

Questão 43. Dadas as duas matrizes:

 
1 2 4
A = 6 1 5
 

9 8 6
 
−1 −5 −8
B = −9 12 5 
 

−1 4 2

Se det(AB −1 ) ∗ det(5A) = S, então:

A ( ) 17000 < S < 18000
B ( ) 18000 < S < 19000
C ( ) 19000 < S < 20000
D ( ) 20000 < S < 21000
E ( ) 21000 < S < 22000

Questão 44. Ao dividir o polinômio P (x) = ax20 + bx11 − 2x9 pelo polinômio
T (x) = 4(x2 − 1), obtém-se resto R(x) = −1. Sabendo que a e b são reais, então qual é o
valor de:

1
 E a = log2 b

A()0
B()1
C()2
D()3
E()4

Questão 45. Uma peça com formato de pirâmide regular de altura H tem base
hexagonal ABCDEF . Ao traçar um plano perpendicular à base, este corta os pontos
médios dos segmentos AB e BC, removendo uma parte da pirâmide. Qual é a razão
entre os volumes das duas novas peças?
A ( ) 92
B ( ) 93
C ( ) 94
D ( ) 95
E ( ) 96

Questão 46. Tome os pontos E e B como sendo a intersecção da bissetriz interna e da

bissetriz externa sobre a reta que coincide com a base CD de um triângulo ACD. Se
AE =AB, então qual é o valor de AC 2 + AD2 , sabendo que R é o raio da circunferência
circunscrita ao triângulo ACD?
A ( ) R2
B ( ) 2R2
C ( ) 4R2
D ( ) 6R2
E ( ) 8R2

Questão 47. Dada a seguinte soma S e sabendo que tg( x2 ) = 3, qual é o valor de S?

cosx 1
S= 1+cosx
+ senx

A ( ) −5
B ( ) −17/3
C ( ) −20/3
D ( ) −7
E ( ) −23/3

Questão 48. Encontre a soma do dobro dos números complexos z de módulo positivo
que obedecem à seguinte expressão:

z̄z 2 z̄ 3 z 4 = i

2
A()0
B()2
C()4
D()6
E()8
!
5 1
Questão 49. Sendo AB = e sabendo que A e B são matrizes simétricas,
1 7
! que BA é:
pode-se afirmar
5 1
A()
1 7
!
2 1
B()
3 5
!
1 4
C()
1 2
!
5 1
D()
1 1
!
2 1
E()
1 2

Questão 50. Um dado não-viciado, ao ser lançado, pode resultar nos eventos A, B ou
C, com as respectivas probabilidades P (A), P (B), P (C). Sabe-se que
P (A) + 6P (B) = 1 + 4P (C) e que P (A) = 2P (B) + 2P (C). Qual evento abaixo pode
representar o evento A?
A ( ) número menor que 2
B ( ) número menor ou igual a 2
C ( ) número maior que 2
D ( ) número maior que 3
E ( ) número diferente de 3

Questão 51. Ao tomar os pontos A(0, 0), B(2, 0) e C(0, 3), traça-se um triângulo.
Tomando o ponto P (x, y) que corresponde ao ponto de intersecção entre as bissetrizes
internas desse triângulo, qual é o terceiro termo da progressão aritmética de primeiro
termo zero e razão x?
6
A ( ) 5+√ 13
12
B ( ) 5+ 13
√

C ( ) 5+18
√
13
24
D ( ) 5+ 13
√

E ( ) 5+30
√
13

3
Questão 52. Qual é a área do triângulo formado pelos eixos coordenados e pela reta
2 2
tangente à elipse x4 + y9 = 1 em apenas um ponto com abscissa unitária positiva?
√
A()4 3
√
B()3 3
√
C()2 3
√
D()4 2
√
E()3 5

Questão 53. – Dado um triângulo ABC, traça-se uma ceviana BM com comprimento
x. Sabendo que BC = 4, AB = 7, AM = 3 e M C = 2, o que se pode afirmar sobre o
comprimento X de BM ?
A()4<x<5
B()6<x<7
C ( ) 7, 5 < x < 7, 8
D ( ) 9, 5 < x < 9, 8
E ( ) 10, 5 < x < 11

Questão 54. Qual é o valor do seguinte determinante:

 
sen18◦ cos72◦ 
 
sen36◦ cos54◦ 
 

A ( ) sen378◦
B ( ) sen396◦
C ( ) sen432◦
D ( ) sen414◦
E ( ) sen540◦

Questão 55. Sabendo que as duas equações x3 + Ax2 + Bx + C = 0 e x2 + x − 2 = 0

têm o mesmo conjunto-solução, então o valor de A.B.C é:
A()0
B()1
C()2
D()3
E()4

4
 QUÍMICA

Questão 56. Uma amostra de 4,55 g de fosfeto de cálcio (Ca3 P2 ) foi adicionada a uma certa quantidade
de água em excesso para a evolução de um gás incolor inflamável que foi completamente recolhido em um
recipiente de 820 ml mantido a 27 o C. Calcule o valor numérico da pressão de gás ideal exercida por esse
produto gasoso no recipiente.
Dados de Massas molares: H - 1 g/mol; P - 31 g/mol; Ca - 40 g/mol
A ( ) 0,9 atm
B ( ) 1,2 atm
C ( ) 1,5 atm
D ( ) 1,8 atm
E ( ) 2,1 atm

Questão 57. São feitas as seguintes afirmativas a respeito dos elementos do grupo 14/IVA:
I. A grafita, forma alotrópica termodinamicamente mais estável do carbono nas condições ambientais, é
formada por camadas planas superpostas de átomos de carbono, sendo que cada átomo está ligado
covalentemente a outros 3 átomos, em hibridação sp2 .
II. Uma importante propriedade comum às formas alotrópicas do carbono é a boa condutividade elétrica,
que ocorre devido à deslocalização dos elétrons, que se movem livremente de um átomo para outro.
III. Assim como o carbono, o silício tem pronunciada habilidade em formar ligações duplas tanto com ele
próprio quanto com outros não-metais devido ao seu pequeno raio atômico, que favorece a formação de
ligações π.
Das proposições acima, está(ão) errada(s):
A ( ) apenas I
B ( ) apenas II
C ( ) apenas III
D ( ) apenas I e II
E ( ) apenas II e III

Questão 58. Qual das seguintes misturas é utilizada como melhor propelente para foguetes?
A ( ) hidrogênio líquido + nitrogênio líquido
B ( ) propileno líquido + oxigênio líquido
C ( ) argônio líquido + hidrogênio líquido
D ( ) oxigênio líquido + hidrogênio líquido
E ( ) nitrogênio líquido + oxigênio líquido

1
Questão 59. Considere as afirmações a seguir em relação aos seguintes compostos.

I. Todos são capazes de formar ligações de hidrogênio em solução aquosa.

II. O composto II é o menos solúvel em água.
III. O composto III possui o maior ponto de ebulição.
IV. O composto IV tem o maio caráter ácido.
Dessas afirmações, são corretas:
A ( ) I, II e III
B ( ) I, II e IV
C ( ) I, III e IV
D ( ) II, III e IV
E ( ) I, II, III e IV

Questão 60. A 25 o C, a variação de energia livre padrão de formação do cristal de diamante é de 2,90
kJ/mol. Sabendo que os valores de entropia e volume molares do diamante e do grafite no estado sólido
são 5,69 J/K e 2,43 J/K, 4, 41 · 10−3 L e 3, 41 · 10−3 L, respectivamente, é correto afirmar que:
A ( ) A transformação do grafite em diamante é espontânea a 25 o C e a pressão de 1,00 bar.
B ( ) A transformação de diamante em grafite é um processo espontâneo a 25 o C e ocorre quase que
instantaneamente.
C ( ) É possível transformar grafite em diamante apenas pela diminuição da temperatura, mantendo a
pressão em 1,00 bar
D ( ) É possível transformar grafite em diamante aumentando a temperatura e diminuindo a pressão.
E ( ) É possível transformar o grafite em diamante pelo aumento da pressão, mantendo a temperatura
constante em 298,15 K

Questão 61. Dois reservatórios idênticos e termicamente isolados são conectados através de uma
membrana semipermeável. É adicionado 1 L de água pura a ambos e o reservatório da direita é mantido
a 17 o C enquanto o da esquerda é levado a 37 o C. Em seguida, é adicionado 5,85 g de NaCl ao lado
esquerdo. Qual a metade da pressão necessária se aplicar, e em qual lado, para não haver mudança de
volume nos recipientes?
Dados de Massas Molares: Cl - 35,5 g/mol; Na - 23 g/mol
A ( ) 2,542 atm a esquerda
B ( ) 2,460 atm a esquerda
C ( ) 2,542 atm a direita
D ( ) 2,460 atm a direita
E ( ) 2,378 atm a esquerda

2
Questão 62. Considere quatro recipientes distintos, cada um com uma amostra pura dos seguintes
álcoois no estado gasoso.

Assinale a alternativa com a ordem crescente correta de acidez desses álcoois no estado gasoso.
A ( ) terc-butanol < sec-butanol < n-butanol < isobutanol
B ( ) terc-butanol < sec-butanol < isobutanol < n-butanol
C ( ) sec-butanol < isobutanol < terc-butanol < n-butanol
D ( ) n-butanol < isobutanol < sec-butanol < terc-butanol
E ( ) isobutanol < n-butanol < sec-butanol < terc-butanol

Questão 63. Para a determinação de ferro em uma amostra de solo, 0,525 g da amostra contendo F e+2
e F e+3 foi completamente oxidada e o ferro F e+3 foi precipitado como óxido de ferro hidratado
(F e2 O3 · xH2 O).O precipitado, após ser filtrado, lavado e calcinado, pesou 0,275 g como ferro na forma
de óxido de ferro (F e2 O3 ). Calcule o teor de Fe na amostra de solo.
Dados de Massas Molares: Fe - 56 g/mol; O - 16 g/mol
A ( ) 11,16 %
B ( ) 19,20 %
C ( ) 27,50 %
D ( ) 36,57 %
E ( ) 52,50 %

Questão 64. Um sistema contém dois sois distintos mantidos fora de contato um do outro: um deles é
constituído por uma fase dispersa de Au coloidal negativamente carregada e o outro por uma fase
dispersa de Au(OH)3 coloidal positivamente carregada. Sobre a coagulação desse sistema, é incorreto
afirmar que:
A ( ) Eletroforese causa coagulação em ambos os sois.
B ( ) A mistura de ambos os sois não possui efeito coagulante.
C ( ) Uma solução de sulfato de sódio causa coagulação em ambos os sois.
D ( ) Uma solução de sulfato de potássio coagula mais prontamente o sol de Au(OH)3 que o de Au.
E ( ) Uma solução de cloreto de magnésio coagula mais prontamente o sol de Au que o de Au(OH)3

Questão 65. Considere os seguintes eletrodos e seus potenciais padrão de oxidação:

M n2+ + 4H2 O → M nO4− + 8H + + 5e− ; E 0 = 1, 50V

Zn → Zn2+ + 2e− ;E 0 = +0, 76V

Assinale a alternativa com a ddp da célula eletroquímica construída com esses dois eletrodos que possui o
ânion permanganato como agente oxidante.
A ( ) + 0,74 V
B ( ) + 2,26 V
C ( ) + 6,80 V
D ( ) - 2,26 V
E ( ) - 6,80 V

3
Questão 66. Processos metalúrgicos são utilizados na obtenção de metais a partir de seus minerais. No
ramo siderúrgico, por exemplo, obtém-se ferro e ligas de aço a partir dos minerais hematita e magnetita.
Considere os seguintes fenômenos:
I. Extração eletrolítica de bauxita em banho de criolita e fluorita fundidas.
II. Lixiviação de pepita com cianeto seguida de adição de cal apagada ou soda.
III. Ustulação de galena seguida de redução do óxido formado com carbono coque.
Assinale a alternativa com o(s) fenômeno(s) que exemplifica(m) os processos metalúrgicos de obtenção de
metais representativos.
A()I
B ( ) I e II
C ( ) I e III
D ( ) II e III
E ( ) I, II e III

Questão 67. Uma liga de cobre e prata de massa 0,1 gramas é dissolvida em ácido nítrico para formar
uma solução contendo Cu2+ e Ag + . Essa mistura é eletrolisada até que os íons sejam redepositados na
forma de metal, requerendo uma corrente de 0,15 A por 1429 segundos. Determine a opção com o valor
que mais se aproxima do percentual de cobre na mistura:
Dados de Massas Molares: Ag - 108 g/mol; Cu - 63,5 g/mol
A ( ) 20 %
B ( ) 58,3 %
C ( ) 70,6 %
D ( ) 77,2 %
E ( ) 83,9 %

Questão 68. O laboratório móvel de análises químicas do exército brasileiro recebeu uma amostra de
solo neutra, contaminada com um agente de guerra química sulfurado. Por motivos de segurança, a
amostra foi lavada com água destilada até a decomposição total deste agente, formando um ácido.
Assim, a determinação da quantidade total deste agente pode ser feita pela técnica de titulação. O
produto ácido a ser titulado apresenta pKa de 4,80 e deve ter concentração próxima a 1 mol/L. As
alternativas abaixo relacionam os indicadores disponíveis no laboratório e seus valores de pKa. Assinale
a alternativa com o indicador mais adequado para a realização da titulação.
A ( ) Alaranjado de metila (pKa = 3,46)
B ( ) Verde de bromocresol (pKa = 4,66)
C ( ) Azul de bromotimol (pKa = 7,10)
D ( ) Fenoftaleína (pKa = 9,40)
E ( ) Amarelo de alizarina R (pKa = 11,20)

4
Questão 69. Em um experimento uma célula eletroquímica foi montada pela imersão de dois eletrodos
de platina ligados a uma fonte de tensão, em uma solução aquosa 0,1 mol/L de cloreto de cobre (II).
Varia - se lentamente a tensão aplicada pela fonte até a que se observa a liberação de gás em um dos
eletrodos. Considere as seguintes proposições.
I. Devido à oxidação das moléculas de água no ânodo, levando à liberação de oxigênio, ocorre uma
redução no pH da solução.
II. Como a eletrodeposição ocorre no cátodo, a retirada da célula não afeta seu funcionamento, ou seja,
não interfere na deposição de cobre sobre o eletrodo de platina.
III. Com o progresso da eletrodeposição o observa-se que a magnitude da tensão aplicada necessária para
manter a cela em funcionamento se reduz.
IV. Se o experimento fosse realizado em uma temperatura inferior, a tensão aplicada para iniciar a
eletrodeposição apresentaria maior magnitude. IV. Assinale a alternativa que relaciona as proposições
incorretas.
A ( ) I e II, apenas.
B ( ) II e IV, apenas.
C ( ) I, II e IV, apenas.
D ( ) II, III e IV, apenas.
E ( ) I, II, III e IV.

Questão 70. O mecanismo de Lindemann-Hinshelwood para reações unimoleculares é apresentado a

seguir.

2
Considere as seguintes proposições. I. A velocidade de formação do produto P é dada por v = kk−11 k[A]+k
2 [A]
2

II. Se a primeira etapa é lenta, a reação pode ser descrita como de segunda ordem em A.
III. Se a segunda etapa é lenta, a reação pode ser descrita como de primeira ordem em A.
IV. Se a concentração de A se torna muito baixa, a reação assume uma cinética de segunda ordem em A.
Assinale a alternativa que relaciona as proposições corretas.
A ( ) I e II, apenas.
B ( ) I e III, apenas.
C ( ) III e IV, apenas.
D ( ) I, II e IV, apenas.
E ( ) I, II, III e IV.