FILOSOFIA – 11ºano – 1º período – 2021-2022

Objetivos – 2º teste de avaliação

A- Analisar a teoria explicativa do conhecimento de David Hume

1. Compreender que o projeto de Hume visa determinar o que é capaz a mente humana quanto ao conhecimento.
2. Distinguir impressões de ideias e esclarecer que relação existe entre impressões e ideias.
3. Distinguir impressões simples de complexas e ideias simples de complexas (exemplificar).
4. Explicitar o que Hume entende por princípio da cópia.
5. Explicar por que razão a resposta de Hume ao problema da origem do conhecimento é empirista.
6. Distinguir relações de ideias de conhecimentos de facto.
7. Apreender que a maioria dos nossos conhecimentos se baseia em relações causais e em raciocínios indutivos.
8. Esclarecer a análise da ideia de causalidade ou de conexão necessária.
9. Problematizar a análise de Hume da relação de causa e efeito, avaliando o papel do hábito.
10. Explicitar o princípio da uniformidade da natureza e a sua importância para os nossos raciocínios sobre os factos do
mundo.
11. Compreender que a indução não pode ser justificada nem racional nem empiricamente: «problema da indução».
12. Explicitar as implicações da análise da ideia de causa e do problema da indução para o problema da justificação das
nossas crenças acerca do mundo.
13. Compreender por que se considera que o ceticismo de Hume é moderado.
14. Analisar/comparar as duas teorias explicativas do conhecimento: cartesiana e humeana.

FIM