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O empirismo de David Hume

questões centrais

1. De onde provém o conhecimento?

2. Como procede o espírito ao raciocinar e construir o

conhecimento?

3. Que tipo de conhecimento podemos obter?

Deolinda Tavares
De onde provém o conhecimento?
 Todo o conhecimento provém da experiência.

Conteúdos da
mente

Impressões Ideias

Sensações Sentimentos
externas (visuais, internos Produto da Produto da
auditivas, tácteis, (emoções, memória imaginação
etc.) desejos, etc.)

Deolinda Tavares
Impressões e ideias diferem
qualitativamente e as segundas derivam
das primeiras.

impressões Ideias

São cópias das impressões,


Correspondem a
representações e imagens
experiências
das impressões

São menos vívidas, menos


São mais vívidas e mais fortes, são imagens
fortes do que as ideias, enfraquecidas das
isto é, mais claras e impressões no
pormenorizadas. pensamento e no
raciocínio.

Deolinda Tavares
Existem ideias simples e ideias
complexas

Montanha
Montanha Dourado
dourada
(ideia (ideia
(ideia
simples) simples )
complexa)

Deolinda Tavares
Como procede o espírito ao raciocinar e construir o
conhecimento?
Princípios de associação Exemplos
de ideias
Semelhança Um rosto desenhado
remete-nos para um rosto
original.
Contiguidade no espaço e no A lembrança de um comboio
tempo leva a pensar na estação, nos
passageiros, etc.

Causalidade (causa e efeito) A água fria posta ao lume


(causa) faz pensar na fervura
(efeito) que se lhe seguirá.

Deolinda Tavares
Que tipo de conhecimento podemos
obter?

Conhecimento
de ideias Conhecimento
de factos

Deolinda Tavares
Tipos de Verdades desses Exemplos
conhecimento
conhecimentos

Relações de São sempre


2+2=4
ideias verdadeiras, em
quaisquer Uma casa
Necessárias
(a priori) circunstâncias. amarela é
Raciocínios Negá-las implica colorida.
contradição
dedutivos
Questões de Sócrates foi um
facto Poderiam ter sido filósofo grego.
falsas.
Contingentes
(a posteriori) Negá-las não implica O calor dilata
Raciocínios contradição. os corpos.
indutivos
Deolinda Tavares
O problema da causalidade
❖ A causalidade é o princípio que diz que, quando dois
acontecimentos se seguem um ao outro, um é a causa e
o outro é o efeito.

❖ É estabelecendo relações de causa-efeito entre os


objetos que conhecemos as questões de facto.

◦ - Mas a questão principal de Hume é: como é que


chegamos ao conhecimento desta relação entre os
factos?

Este é o problema da indução.


Deolinda Tavares
Como é que chegamos ao conhecimento
da relação de causa-efeito?
❖ Por via racional? (A causalidade seria um princípio a
priori, apreendido sem recurso à experiência).

❖ Por via da experiência sensível? (A causalidade seria


apreendida pelos sentidos, ou seja, haveria uma
impressão correspondente à causalidade).

❖ Por outra via? Qual?


 A causalidade consiste apenas numa CONJUNÇÃO
CONSTANTE entre acontecimentos ou objetos
observáveis.
 A ideia de conexão necessária não resulta dos
sentidos externos mas de um sentimento interno
adquirido pelo hábito.
Deolinda Tavares
O hábito ou costume
como fundamento da Tese:
causalidade “O hábito é o grande guia
da vida.”

Este juízo não pode ser uma


verdade lógica porque a
Ex.: Vejo o sol nascer todos
possibilidade de o sol não
os dias
nascer é concebível (ainda que
improvável).

Este juízo não é empírico Tenho por hábito esperar


porque não posso conhecer o que o sol nasça todos os
nascer do sol no futuro. dias.

Reforço isto com o juízo «o sol


nasce todos os dias».

Deolinda Tavares
Duas conclusões céticas de David
Hume

A nossa crença na uniformidade da natureza é racionalmente injustificada.

• Contiguidade e sucessão, no espaço e no tempo, não são suficientes para estabelecer a


relação causal entre um e outro objeto.

A nossa crença na realidade do mundo exterior é racionalmente injustificada.

• A crença na regularidade causal do mundo é um produto do costume ou do hábito.

Deolinda Tavares
Não podemos deixar de acreditar que
a natureza é uniforme e o mundo é
real.

Ceticismo Estas crenças fazem parte da natureza


Mitigado humana e, na vida quotidiana, não
ou conseguimos pensar ou agir na sua
moderado ausência.

Os argumentos céticos são


impotentes para as destruir.

Deolinda Tavares
Mostram que as nossas
capacidades de
conhecimento são muito
limitadas.
Hume sugere que têm uma
importância prática.
Que importância Permitem-nos evitar o
dogmatismo no
têm os argumentos pensamento e na tomada
céticos? de decisões.

Permitem-nos evitar
investigações demasiado
especulativas.

Deolinda Tavares

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