Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Ensino Diurno
Oferta Formativa
01
02
e Educativa
2011-2012
Cursos Profissionais 03
Sair | Exit
Opção Artística
3.º Ciclo
Matriz Curricular
04
03
INÍCIO
02
REGRESSAR
[Clique nos números ou Referências negrito]
1
18-05-2011
Matriz Curricular
CARGA HORÁRIA SEMANAL
COMPONENTES DO CURRÍCULO
(X90 minutos)
TRANSDISCI- TOTAL
ÁREAS CURRICULARES DISCIPLINARES E DISCIPLINAS 7.º 8.º 9.º
PLINAR CICLO
Língua Portuguesa 2 2 2 6
LINGUAS Inglês 1,5 1 1,5
7
ESTRANGEIRAS Francês 1,5 1,5 1
História 1 1 1,5
CIÊNC. SOCIAIS E
7
HUMANAS Geografia 1 1,5 1
ESCOLA
OFERTA
EDUCAÇÃO
Teatro
DE
1(b) 1(b) 1,5(c) 5,5
(a) Funcionamento em ARTÍSTICA
desdobramento numa Oficina de Artes
unidade de 90 minutos; Educação Tecnológica 1(b) 1(b)
(b) Disciplina semestral em
regime de rotatividade;
Educação Física 1,5 1,5 1,5 4,5
(c) A escolher uma Tecnologias da Informação e Comunicação - - 1 1
disciplina entre
SUBTOTAL 14,5 14,5 1,5 44,5
Educação Visual,
Educação Tecnológica ÁREAS CURRICULARES NÃO DISCIPLINARES
e Oferta Artística da
Área de Projecto 1 1 1
escola, frequentada nos
7.º e 8.º anos de Estudo Acompanhado 1 1 0,5 7
escolaridade; Formação Cívica 0,5 0,5 0,5
(d) Disciplina facultativa.
TOTAL 17 17 17,5 51,5
“Em Foco” 0,5 - -
A DECIDIR PELA
1
ESCOLA
04 Assembleia de Turma - 0,5 -
Cursos
Ensino Científico-Humanísticos Línguas e Humanidades
Secundário
04
03
INÍCIO
01
REGRESSAR
[Clique nos números ou Referências negrito]
2
18-05-2011
CARGA HORÁRIA
COMPONENTES SEMANAL
Matriz Curricular
DE DISCIPLINAS (x90 minutos)
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II ou III (a) 2 2 -
GERAL
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Matemática A 3 3 3
Física e Química A 3,5 3,5 -
Ciências e Tecnologias
Biologia e Geologia 3,5 3,5 -
(plano 1)
Biologia, Física, Química,
(b) - - 3,5
Cursos Científico-Humanísticos
Geologia
ESPECÍFICA
Aplicações Informáticas B,
Direito, Economia,,
(c) Geografia C, Língua - - 3
Estrang. I, II ou III *
Psicologia B
Formação Cívica 0,5 - -
Educação Moral e Religiosa (opcional) 1 1 1
18,5 18 13,5
TOTAL a a a
19,5 19 14,5
a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira (de Continuação ou Iniciação). Se tiver estudado no Ensino Básico apenas uma
Língua Estrangeira, iniciará, obrigatoriamente, outra língua no Ensino Secundário (Alemão, Espanhol, Francês, Inglês). No
04 caso de um aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, poderá cumulativamente dar
continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
03 b) e c) O aluno escolhe 2 disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções b).
*O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos.
INÍCIO
01
REGRESSAR OBS. Os alunos, no final do 11ºano, podem optar por fazer exame de Filosofia (disciplina do 10º e 11º
ano, comum a todos os cursos) em vez de uma das disciplinas bienais da componente de formação
específica.
CARGA HORÁRIA
COMPONENTES SEMANAL
Matriz Curricular
ESPECÍFICA
Aplicações Informáticas B,
Direito, Economia C,
(c) Filosofia A, Geografia C, - - 3
Língua Estrang. I, II ou III *
Psicologia B
Formação Cívica 0,5 -
Educação Moral e Religiosa (opcional) 1 1 1
18,5 18 13,5
TOTAL a a a
19,5 19 14,5
a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira (de Continuação ou Iniciação). Se tiver estudado no Ensino Básico apenas uma
Língua Estrangeira, iniciará, obrigatoriamente, outra língua no Ensino Secundário (Alemão, Espanhol, Francês, Inglês). No
04 caso de um aluno iniciar uma língua, tomando em conta as disponibilidades da escola, poderá cumulativamente dar
continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
03 b) e c) O aluno escolhe 2 disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções b).
*O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos.
INÍCIO
01
REGRESSAR OBS. Os alunos, no final do 11ºano, podem optar por fazer exame de Filosofia (disciplina do 10º e 11º
ano, comum a todos os cursos) em vez de uma das disciplinas bienais da componente de formação
específica.
3
18-05-2011
CARGA HORÁRIA
Matriz Curricular
COMPONENTES SEMANAL
DE DISCIPLINAS (x90 minutos)
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II ou III (a) 2 2 -
GERAL
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Matemática A 3 3 3
Ciências Economia A 3 3 -
Socioeconómicas Geografia A 3 3 -
Economia C
Cursos Científico-Humanísticos
(b) Geografia C - - 3
ESPECÍFICA Sociologia
Aplicações Informáticas B,
Direito, Economia C,
(c) - - 3
Língua Estrang. I, II ou III *
Psicologia B
CARGA HORÁRIA
COMPONENTES
Matriz Curricular
SEMANAL
DE DISCIPLINAS (x90 minutos)
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II ou III (a) 2 2 -
GERAL
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
História A 3 3 3
Línguas e Geografia A 3 3
Latim A 3 3
Humanidades
(b) Líng. Estrang. I, II ou III * 3,5 3,5
Cursos Científico-Humanísticos
4
18-05-2011
Matriz Curricular
CARGA HORÁRIA
COMPONENTES SEMANAL
DE DISCIPLINAS (x90 minutos)
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II ou III (a) 2 2 -
GERAL
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Artes Visuais
Desenho A 3,5 3,5 3,5
(plano 1) Geometria Descritiva A 3 3 -
Matemática B 3 3 -
Cursos Científico-Humanísticos
CARGA HORÁRIA
COMPONENTES SEMANAL
DE DISCIPLINAS (x90 minutos)
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II ou III (a) 2 2 -
GERAL
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Artes Visuais
Desenho A 3,5 3,5 3,5
(plano 2) Geometria Descritiva A 3 3 -
História da Cultura e das Artes 3 3 -
Cursos Científico-Humanísticos
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18-05-2011
Matriz
Cursos Profissionais
04
02
INÍCIO
01
REGRESSAR
[Clique nos números ou Referências negrito]
O/A Técnico/a de Informática de Gestão é o/a profissional qualificado que possui competências no
âmbito da gestão das organizações, nomeadamente na construção de modelos de gestão de
negócios/projectos, criando matrizes com recurso a aplicações informáticas para as micro, pequenas
e médias empresas, com vista à eficácia de resultados. Está apto a apoiar a coordenação de
departamentos de informática e a proceder ao desenvolvimento, instalação e utilização de aplicações
informáticas em qualquer área funcional de uma organização/empresa.
6
18-05-2011
manuais;
• Obter imagens e textos por processos electrónicos
• Criar imagens, gráficos, ilustrações e animações, utilizando meios manuais e informáticos,
para determinado fim e/ou tipo de impressão;
• Efectuar o tratamento de textos relativamente à sua forma e conteúdo, utilizando programas
informáticos específicos;
• Compor a estrutura das páginas, utilizando programas de informática específicos;
• Efectuar o tratamento de textos e de imagens, compor e conceber as páginas para
publicação “online” ou para apresentação “offline”.
04
03
INÍCIO
01
REGRESSAR
7
18-05-2011
Técnico de
Manutenção Actividades principais desempenhadas por este técnico:
• Interpretar desenhos, normas e outras especificações técnicas, a fim de identificar formas e
Industrial/ dimensões, funcionalidade, materiais e outros dados complementares relativos a equipamentos
electromecânicos e instalações eléctricas industriais;
Electromecânica
Cursos Profissionais
8
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Electromecânica
Cursos Profissionais
04
03
INÍCIO
01
REGRESSAR
9
18-05-2011
10
18-05-2011
Português 320
Técnico de Língua Estrangeira I ou II 220
Gestão de Área de Integração 220
SOCIOCULTURAL
Equipamentos Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Informáticos
Cursos Profissionais
11
18-05-2011
Português 320
Técnico de Língua Estrangeira I ou II 220
Análise Área de Integração 220
SOCIOCULTURAL
Laboratorial Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Cursos Profissionais
12
18-05-2011
Português 320
Técnico de Língua Estrangeira I ou II 220
Electrónica, Área de Integração 220
SOCIOCULTURAL
Automação e Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Computadores
Cursos Profissionais
13
18-05-2011
Português 320
Técnico de Língua Estrangeira I ou II 220
Turismo Área de Integração 220
SOCIOCULTURAL
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Cursos Profissionais
03
02
INÍCIO
01
REGRESSAR
[Clique nos números ou Referências negrito]
14
18-05-2011
Dupla certificação
DESTINATÁRIOS:
Pessoas com idade igual ou superior a 18 anos à data do início da formação, sem
Nível a qualificação adequada para efeitos de inserção ou progressão no mercado de
trabalho e, prioritariamente, sem a conclusão do ensino secundário.
secundário (NS)
12.ºano nível 3
Cursos EFA
03
02
INÍCIO
01
REGRESSAR
[Clique nos números ou Referências negrito]
modulares
Formações
• Administrativo
Nível
secundário (NS) • Contabilidade, fiscalidade e gestão de recursos humanos
• Informática
• Secretariado
03
02
INÍCIO
01 Sair | Exit
REGRESSAR
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18-05-2011
www.esmaia.pt
geral@esmaia.pt
spo@esmaia.pt
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