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Escola ___________________________________________

Professor: ________________________________________
Data: __/__/__
Nome do Aluno/a: ____________________________________________________

Unidade Temática: Esporte


Objeto de Conhec.: Jogos Olímpicos de Inverno
Habilidade (EF89EF05) Identificar as transformações históricas do fenômeno esportivo e discutir alguns
de seus problemas (doping, corrupção, violência etc.) e a forma como as mídias os apresentam.

Olá, para findar a sequência de aulas sobre jogos olímpicos, falaremos hoje sobre uma etapa dos jogos
que é pouco divulgada e muitas vezes desconhecida pelo público, os Jogos Olímpicos de Inverno. Um
evento mais recente do que os Jogos Olímpicos de Verão, que são aqueles que sempre assistimos na
televisão. Esse grande evento esportivo teve início em 1924, como “Semana Internacional dos Desportos
de Inverno” e, após dois anos, em 1926, ganhou status de Jogos Olímpicos.

Essa competição é disputada a cada quatro anos, no intervalo dos Jogos Olímpicos de Verão. Isso
significa que a cada dois anos há uma edição de Jogos Olímpicos ocorrendo. A diferença é que, em uma
dessas edições, são disputados apenas esportes que envolvem gelo ou neve.

A seguir, segue uma lista com alguns dos esportes que integram os Jogos Olímpicos de Inverno:

 Biathlon – Prova em que o atleta caminha com esquis


sobre a neve, parando em alguns momentos para atirar. Trata-se,
portanto, de duas modalidades combinadas. São disputados, no
total, dez categorias diferentes dessa prova: 10 km velocidade
individual masculino, 10 km perseguição individual feminino, 12,5 km
largada coletiva individual feminino, 12,5 perseguição individual
masculino, 15 km individual feminino, 15 km largada coletiva
individual masculino, 20 km individual masculino, revezamento 4x6
km feminino, revezamento 4x7,5 km masculino e 7,5 km velocidade
individual feminino;

 Bobsleigh – Prova em dupla ou coletiva, em grupo de quatro


pessoas (feminina ou masculina) que descem uma pista de gelo
em um carro que desliza por meio de lâminas, localizadas na sua
parte inferior, de aparência semelhante a um trenó. As provas
dessa modalidade são: quarteto masculino, dupla feminina e dupla
masculina;

 Bobsleigh Skeleton – Trata-se de uma prova tão interessante


quanto o Bobsleigh ,em que o atleta empurra o seu carrinho
(trenó) durante 25 metros, para impulsioná-lo. Vence quem
completar o percurso em menos tempo. O Bobsleigh Skeleton se
diferencia do Bobsleigh pelo fato de ser realizado de forma
individual, com categorias masculina e feminina;
 Curling – Disputado em dois grupos com quatro pessoas, em que uma delas lança oito pedras de
granito. O lançamento é intercalado entre as duas equipes. É vencedor o time que conseguir manter
uma de suas peças mais próxima do alvo. Para acelerar ou retardar o movimento da peça deslizando
no gelo, os outros atletas da equipe posicionam-se à frente da pedra e, com um equipamento próprio
(uma espécie de vassoura), esfregam-no no gelo para reduzir o atrito e, portanto, aumentar a
velocidade da peça, ou não o utilizam, na tentativa de aumentar o atrito e reduzir a velocidade;

Hóquei no gelo – Há um texto totalmente dedicado a esse


esporte, mas, em poucas palavras, trata-se de uma disputa
entre duas equipes que se movimentam sobre patins em
uma pista de gelo. Cada um dos atletas usa um taco e o
objetivo é acertar o disco no gol adversário, como no
futebol.

 Esqui estilo livre – Nessa prova o atleta deve descer


esquiando uma pista que é construída em local que
favoreça formações na neve a partir do movimento dos
esquis. Para isso, ele deve executar a prova em menor
tempo possível e realizar, durante o percurso, dois
movimentos acrobáticos. Essa categoria é denominada
de “molgus”, porque é esse o nome que se dá às
formações na neve feitas com esqui. A outra categoria é
a “aerials”, e se diferencia da anterior pelo seu percurso
que contém de cinco a sete minirrampas, onde o atleta
deve executar, no mínimo, dois saltos acrobáticos;

 Patinação Artística: Essa prova


pode ser realizada individualmente
ou em duplas. O objetivo é realizar
uma coreografia sobre patins. Trata-
se, portanto, de um esporte que une
dança, patinação e música;
 Patinação de velocidade sobre o
gelo: Como o próprio nome diz,
trata-se de uma prova de velocidade
disputada em uma pista fechada. As
provas podem ser contra o relógio ou
de perseguição.

 Viu só quantos esportes legais, mas deve fazer um frio enorme durante a realização dos jogos. Agora
assista a um vídeo e veja os atletas em ação; https://www.youtube.com/watch?v=pd9DxT-p8N0

Atividade
1) De acordo com as últimas aulas, seria correto afirmarmos que existem 03 categorias
de jogos olímpicos, que são: Jogos Olímpicos de verão, Jogos Paralímpicos e
Jogos Olímpicos de Inverno:
VERDADEIRO ( X ) FALSO ( )
2) O Futebol, o Basquete, o Boxe e o Vôlei são exemplos de esportes que fazem parte
dos Jogos Olímpicos de:
a) Verão
b) Inverno
c) Outono
d) Primavera

3) Uma das características dos Jogos Olímpicos de Inverno é que são realizados em
cidades com o clima:
a) Quente
b) Frio
c) Quente e seco
d) Chuvoso

4) Basquete em cadeira de rodas, Bocha e Futebol de 5, são modalidades esportivas


que fazem parte de qual tipo de Jogos Olímpicos?
a) Jogos de Inverno
b) Jogos de Verão
c) Jogos Paralímpicos
d) Jogos populares

5) Se você tivesse a oportunidade de praticar algum esporte dos jogos de inverno, qual
você experimentaria?
R= Pessoal

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Unidade Temática: Dança
Objeto de Conhec.: Danças de salão - Forró
Habilidade: (EF89EF12) Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural
e respeitando a tradição dessas culturas;
(EF89EF13) Planejar e utilizar estratégias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espaço,
gestos) das danças de salão.

A Dança é a arte de mexer o corpo, através da combinação de


movimentos e ritmos, criando uma harmonia própria. Não é
somente através do som de uma música que se pode dançar, pois
os movimentos podem acontecer independente do som que se
ouve, e até mesmo sem ele.

A dança surgiu ainda na Pré-História, quando os homens batiam


os pés no chão. Aos poucos, foram dando mais intensidade aos
sons, descobrindo que podiam fazer outros ritmos, conjugando os
passos com as mãos, através das palmas. O surgimento das
danças em grupo aconteceu através dos rituais religiosos, em que as pessoas faziam agradecimentos ou
pediam aos deuses o sol e a chuva. Os primeiros registros dessas danças mostram que elas surgiram no
Egito, há dois mil anos antes de Cristo.

Forró
Sua origem tem relação com bailes populares que eram realizados no
final do século XIX e eram chamados de "forrobodó", "forrobodança"
ou "forrobodão".
Naquele tempo era preciso molhar o piso do local onde essas festas
aconteciam, pois eles eram feitos de "chão batido", ou seja, não havia
revestimento, somente terra. As pessoas costumavam dançar
arrastando os pés a fim de evitar que a poeira levantasse, daí o termo
rastapé ou arrasta-pé.
Também foram encontradas semelhanças entre esse estilo de dança e
o toré - celebração indígena onde em dado momento ritualístico os
indivíduos arrastam os pés no chão. Há ainda certa influência de
ritmos holandeses e portugueses, além das danças de salão
europeias.

Esse estilo musical é popularmente associado a outros gêneros: o xote, o xaxado e o baião. Neles, a
base instrumental utilizada é a sanfona, o triângulo e a zabumba. É chamado também de forró tradicional
ou forró pé-de-serra e seus maiores representantes são Luiz Gonzada, Jackson do Pandeiro,
Dominguinhos e Sivuca.

A partir dos anos 80, o forró sofreu algumas modificações. Nessa


época, foram introduzidas também a bateria, a guitarra e o baixo
elétrico. Já na década de 1990, outros elementos foram incorporados
por algumas bandas, como o teclado e o sax, e a zabumba foi
retirada. Esse subgênero passou a ser chamado de forró eletrônico
ou estilizado e sofreu críticas por estar transformando o forró
tradicional em um produto superficial da indústria cultural. Nos anos
2000, esse tipo de música ganhou nova repaginada e surgiu na forma
do forró universitário, que acrescentava ao estilo original algumas
mudanças instrumentais. O forró é dançado em pares em posição de
abraço fechado, com os parceiros de frente um para o outro, usando
contato corporal total ou parcial.

Conhecido e praticado em todo o Brasil, o forró é especialmente


popular nas cidades brasileiras de Campina Grande e Caruaru, que
sediam as maiores festas juninas do país. Já nas
capitais Aracaju, Fortaleza, João Pessoa, Natal, Maceió, Recife, Teresina, São Luís e Salvador, são
tradicionais as festas e apresentações de bandas de forró em eventos privados que atraem
especialmente os jovens. Agora eu tenho uma proposta para você, vamos aprender a dançar forró?
Assista ao vídeo abaixo e vejo como é fácil aprender alguns passos de forró. Convide alguém da sua
casa e divirta-se! https://www.youtube.com/watch?v=W2oJQhs2KHE

Atividade
1) De acordo com a história sobre o surgimento da dança, as danças em grupo
aconteciam através dos:
a) Festejos locais
b) Dos rituais religiosos
c) Festas de aniversário
d) Festas de casamentos

2) O Forró é um estilo musical popularmente associado a outros gêneros, quais são


eles?
a) Samba, Zumba e cacuriá
b) Pagode, Reggae e valsa
c) xote, o xaxado e o baião
d) Funk, xote e Pagode
e)
3) Entre as capitais brasileiras que tem o forró como parte da sua cultura, estão:
a) Rio de Janeiro, Porto Alegre e Belém
b) Natal, São Luís, Recife, Maceió
c) Macapá, Belo Horizonte e São Paulo
d) Goiânia, Palmas, Manaus e Teresina

4) O forró é um ritmo muito apreciado na cultura brasileira, é um dos principais ritmos


tocados em:
a) Desfiles de carnaval
b) Bailes Funks
c) Festas juninas
d) Festas religiosas

5) Muitas pessoas (homens) tem resistência em praticar dança, pois atribuem a dança
como uma atividade associada as mulheres, no seu ponto de vista, a dança é coisa
de mulher?
R= Pessoal

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