Florescer – Assessoria Pedagógica

12 brincadeiras para organizar uma gincana

de estímulos

By 
Patricia Camargo
. Published on 07/06/2015.  26

Se você acompanha o blog há um tempo sabe que uma vêz por mês o domingo é “de estímulo”, ou seja eu (a
Patcamargo) proponho brincadeiras que além de divertidas estimulam a coordenação e os sentidos das
crianças.
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Eu postei em uma de minhas colunas uma gincana de estímulo à coordenação motora fina que ficou bem
legal. E o que eu vou propor hoje é uma mega sugestão de atividades que vão movimentar vários aspectos
das crianças. Você vai ver. Claro que não é preciso fazer todas as brincadeiras de uma vez. Mas escolha 3 ou
4 e desafie seu filho. Se houver mais de uma criança em casa, deixe que cada um faça separado e conte o
tempo. Outra forma é deixar que eles trabalhem juntos, sendo que eles vencerão a gincana se completarem
as tarefas, independentemente do tempo.

Em geral, uso esta segunda opção com os filhos ou quando os amiguinhos das crianças estão em casa. Desta
forma, eles ainda desenvolvem a cooperação, o respeito ao limite do outro e a ajuda mútua. Bóra para a
gincana!

Movimentando o corpo (estímulo da coordenação motora

grossa)
1.Desviando dos lasers

Esta atividade eu já postei antes e fiz algumas vezes em casa. Sempre funciona e é muito divertida. As
crianças amam fingir que são agentes secretos, ou exploradores ou heróis enfrentando armadilhas. Na foto a
cama de gato (este é o nome “científico” da brincadeira) foi feita com barbante. Mas também é possível
fazer de papel crepom num corredor. Dependendo da complexidade, já a partir de 2 anos é possível brincar.
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2. Pé de lata

No post sobre brincadeiras ao ar livre tem as instruções para construir um pé de lata, a partir de embalagens

de achocolatados ou leites em pó. Mas neste post aqui a proposta é colocar todo mundo para andar no pé de
lata com parte da gincana.

Pode ganhar pontos quem conseguir caminhar com o pé de lata. Pontos extras para aqueles que
acompanharem um trajeto que você pode fazer com fita crepe no chão. Coloque alguns obstáculos no
caminho para que eles ultrapassem. É muito bom!

Polegar e dedo opositor (estímulo da coordenação fina)

3. Colar materiais no papel contact

Eu fiz esta atividade com a Gabi e foi um sucesso. Então, a Patcamargo aproveitou a ideia e transformou
num jogo para a gincana.
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Os materiais são:

Papel contact

Grãos diversos ou macarrão

Papel para rasgar

Fita crepe para fixar o contact

Ela espalhou montinhos de grãos e macarrão. Depois, desenhou duas figuras geométricas no lado colante do
papel. O desafio proposto era que as crianças rasgassem o papel e com os pedaços formassem o contorno da
figura geométrica. Em seguida, eles deveriam preencher o desenho colando as sementes.
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Se quiser que esta etapa fique um pouco mais difícil, só vence a criança ou as crianças que, depois de
completarem a figura, retirarem todas as sementes do contact para devolver nos montinhos iniciais.
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4. Pinçar bolas de algodão com pregador

Aqui o desafio é pegar pompons ou bolotas de algodão com pregadores de roupa e colocá-los num pote.
Você pode variar a brincadeira ou estipulando um tempo para completar a atividade ou combinando uma
quantidade mínima de bolotas a serem colocadas no pote. Também pode formar um caminho com o algodão
e as crianças precisam percorrer o caminho para pinçar as bolinhas.

5. Colocar limpador de cachimbo na lata

Para fazer esta brincadeira primeiro é preciso construir o brinquedo. Eu ensinei a fazer este num post
sobre estímulo do movimento de pinça para bebês. Mas a foto abaixo mostra todo o material que você
precisa:
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Olha só o brinquedo pronto.

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Feito isso, o desafio da gincana é passar o limpador de cachimbo pelos furos da tampa no menor tempo
possível!

Vamos exercitar os pulmões

6. Pintar assoprando o canudinho

Para fazer esta brincadeira, você vai precisar de papel craft (destes de embrulhar caixas), tinta guache,
canudinhos, um pouco de água, caneta hidrográfica para desenhar as linhas de Largada e Chegada e fita
crepe.
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Monte a pista de corrida, usando o papel craft preso no chão com fita crepe. Desenhe, então as linhas de
Largada e Chegada. Quanto mais velhas forem as crianças, maior a distância entre uma linha e outra.
Coloque um pouco de tinta no início e misture com água para que ela fique bem líquida. Você pode usar
várias cores para diferenciar os competidores.

Chame as crianças para participar de uma corrida de pintura com sopro. Explicando melhor, cada uma
deverá soprar a tinta com o canudinho até que ela chegue até a linha final. Olha só os filhos da Patcamargo
se divertindo!
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7. Corrida de algodão

Esta eu fiz com meus sobrinhos e registrei num post de brincadeiras com algodão. O princípio é o mesmo da
brincadeira anterior, só que usando o algodão no lugar da tinta. Ah! No mesmo post há outra brincadeira
com algodão que pode tranquilamente ser incorporada na gincana. Dá uma olhada lá.
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Estimulando a coordenação fina

8. Rosquear as garrafas de água

Tem uma brincadeira parecida com esta num outro post também com uma gincana para estimular a
coordenação motora. Mas a história desta é tão espontânea que resolvi registrar aqui. Num dia que a
Potchochenca (a filha mais nova da Patcamargo) estava doentinha e ficou em casa, a Pat fez várias
brincadeiras com ela. Depois do banho, a Potcho queria continuar brincando. Então ela mesma foi na
cozinha, trouxe todas as garrafinhas de água que encontrou, sentou no chão e começou a brincar de trocar as
tampas, vendo qual cabia em qual garrafa.
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Transformada para a gincana, o desafio é encontrar qual tampa cabe na garrafinha de água. Deixe tudo bem
misturado para as crianças se divertirem muito tentando encontrar o par.

9. Pesca do cubo de gelo

Esta brincadeira rende muitas risadas e é excelente para um dia mais quente. Você vai usar um pote vazio,
um pote com água, cubos de gelo e uma colher para cada criança.

A atividade é bem simples, mas não é tão fácil: pescar o gelo com a colher do pote com água e passar para o
pote vazio. Vence quem conseguir pescar o maior número de cubos de gelo. Ou, se a gincana for em
conjunto, quem consegue completar a brincadeira em menos tempo. No caso da Cucuruca, do Pocoyo e da
Potcho, eles quiseram repetir a pescaria várias vezes, sem se preocuparem muito com o resultado da
gincana. Valeu mais a diversão!
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Estímulo também para os outros sentidos

10. Espelho de caretas

Sente os participantes em frente ao espelho e coloque uma imagem de careta na frente deles. Quando a gente
fez, usei estas imagens de príncipes e princesas que circularam na internet só para aumentar a graça. O
desafio é imitar as caretas no espelho. Para esta brincadeira você pode ser o juíz que decidirá se a imitação
foi boa ou não.
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11. Descobrindo sabores

A ideia veio do post que fizemos sobre experimentar novos sabores. Mas na gincana, a brincadeira muda um
pouco. Em lugar de testar novos sabores, as crianças terão que adivinhar, de olhos vendados, o que elas
estão comendo. Vence esta etapa quem conseguir descobrir o maior número de alimentos.
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12. Encontrar um objeto com os olhos vendados

Para finalizar a gincana, uma brincadeira que estimula o senso tátil. De olhos vendados, as crianças precisam
encontrar um objeto. O ideal é que elas esteja num local conhecido ou que seja um espaço sem muitos
móveis ou coisas nas quais elas possam bater e tropeçar. Deixe o objeto de forma que seja mais fácil de
primeira vez.
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Numa segunda rodada, quando todos já tiverem se habituado com o lugar em que estão, você pode colocar o
objeto num lugar de acesso um pouco mais difícil.
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E aí, o que achou? Dá para criar uma tarde de gincana em casa? Se achar que precisa de ainda mais ideias,
além de continuar pesquisando aqui no blog, você pode ter em casa, ou para levar na bolsa, a Caixa
Antitédio do Tempojunto.

Sabe aquela história do “não tenho nada pra fazer” que os filhos falam para a gente de vez em quando? Pois
é, foi pensando nisso que a gente criou a tal caixinha.

Todo dia a gente publica uma brincadeira nova aqui no Tempojunto, voltada para crianças de 0 a 10 anos de
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