ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 20181

TERMODINÂMICA

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS

1 – Definir os conceitos básicos relacionados à termodinâmica. II

2 – Identificar o estado de um sistema composto por substância pura III
através de cálculos e análise gráfica. IV
3 – Identificar as diferenças entre gases ideais e gases reais. VII
4 – Aplicar as Leis termodinâmicas a sistemas fechados e volumes de VIII
controle. IX
5 – Avaliar a eficiência dos ciclos termodinâmicos X
6 – Aplicar o conceito de entropia para avaliar a espontaneidade e
viabilidade de processos e máquinas.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

Faça uma pesquisa sobre a operação de um sistema termodinâmico a sua escolha. Obtenha informações suficientes para fornecer
uma descrição sobre o funcionamento deste sistema a partir dos aspectos relevantes da mecânica do fluidos e da transferência
calor. Consulte, também, um website de um órgão de registro de patentes, e obtenha uma cópia de uma patente concedida nos
últimos 5 anos a um sistema térmico. Como você percebe que foi tratado nesta patente, os conceitos termodinâmicos em
detrimento ao sistema inicialmente pesquisado?

AVALIAÇÃO

A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback

significativo e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será
atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na
rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a
autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento,
postando-a até o dia solicitado pelo professor.