ESTADO DE SANTA CATARINA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SED

DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS– DIGP

EDITAL Nº 264/2022/SED

O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais e considerando o

disposto no Art. 6º e no Art. 25 da Lei Nº 16.861, de 28 de dezembro de 2015, e legislação em vigor no
ato da admissão, torna público, pelo presente Edital, as normas para CHAMADA PÚBLICA, em razão de
esgotada a listagem de professores classificados por disciplina, no Processo Seletivo ACT regido pelos
Editais nº 2.213/2021, nº 2.214/2021, nº 2.215/2021, nº 2.216/2021 e nº 193/2022, em obediência aos
Princípios Constitucionais da Impessoalidade, Publicidade e Eficiência Administrativa, e nos itens a
seguir:

1. A Comissão da Coordenadoria Regional de Educação, responsável pela operacionalização dos

Editais nº 2.213/2021, nº 2.214/2021, nº 2.215/2021, nº 2.216/2021 e nº 193/2022, referentes ao
Processo Seletivo ACT, deverá proceder a Chamada Pública das vagas remanescentes das chamadas
anteriores, somente após esgotarem-se todas as possibilidades de oferta das aulas aos professores
efetivos e aos professores ACTs que já escolheram vaga (via sistema ocupacaodevagas.sed.sc.gov.br).
2. A chamada de Professores para admissão em caráter temporário (ACT), referente ao Processo
Seletivo dos Editais nº 2.213/2021, nº 2.214/2021, nº 2.215/2021, nº 2.216/2021 e nº 193/2022,
havendo esgotamento da lista de classificados, por disciplina, será feita mediante Chamada Pública, a
ser expedida pelas Coordenadorias Regionais de Educação, sob sua jurisdição, que deverá ser publicada
no Portal SED (www.sed.sc.gov.br-menu ACT), no hall de entrada do prédio da Coordenadoria Regional
de Educação, e por outro meio hábil, de acordo com os critérios abaixo:
2.1 A Coordenadoria Regional de Educação expedirá Chamada Pública, convocando os professores
que tiverem interesse em assumir as vagas disponíveis, respeitando todos os critérios e pré-requisitos
previstos nos Editais nº 2.213/2021, nº 2.214/2021, nº 2.215/2021, nº 2.216/2021 e nº 193/2022,
principalmente aqueles relacionados à habilitação mínima exigida para cada vaga.
2.2 A Coordenadoria Regional de Educação deverá publicar Cronograma (no Portal SED), com data
e horários definidos para os candidatos realizarem sua inscrição no sistema
ocupacaodevagas.sed.sc.gov.br.
2.3 O sistema ocupacaodevagas.sed.sc.gov.br fará, automaticamente, a classificação dos
candidatos, conforme regras apresentadas nos itens a seguir e conforme as informações prestadas no
ato de inscrição.
2.4 Havendo dois ou mais candidatos para a mesma vaga, exceto para as vagas da Educação
Profissional, da disciplina de Letras – Ensino Fundamental Anos Iniciais (código 001), das disciplinas
da Área da Educação Escolar Indígena, das disciplinas da Área da Casa Familiar Rural, das disciplinas
do Curso de EJA Campo, das disciplinas da Área da Educação Escolar Quilombola e Pedagogia de
Alternância/Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, a classificação dos candidatos
obedecerá aos seguintes critérios:
 a) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida na vaga + Conclusão de Doutorado
na área da educação ou mercado de trabalho;
b) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida na vaga + Conclusão de Mestrado
na área da educação ou mercado de trabalho;
c) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida na vaga + Conclusão de
Especialização na área da educação ou mercado de trabalho;
d) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida na vaga;
e) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida na vaga / 8ª fase;
f) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida na vaga / 7ª fase;
g) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida na vaga / 6ª fase;
h) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida na vaga / 5ª fase;
i) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida na vaga / 4ª fase;
j) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida na vaga / 3ª fase;
k) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida na vaga / 2ª fase.
2.5. Critérios para a classificação de candidatos para as vagas das disciplinas da Educação Profissional:
a) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida no eixo da vaga + Diploma de
Doutorado na área da educação ou mercado de trabalho;
b) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga +
complementação pedagógica ou Diploma de Docência ou licenciado para a Educação Profissional +
Diploma de Doutorado na área da educação ou mercado de trabalho;
c) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga + Diploma
de Doutorado na área da educação ou mercado de trabalho;
d) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida no eixo da vaga + Diploma de
Mestrado na área da educação ou mercado de trabalho;
e) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga +
complementação pedagógica ou Diploma de Docência ou licenciado para a Educação Profissional +
Diploma de Mestrado na área da educação ou mercado de trabalho;
f) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga + Diploma
de Mestrado na área da educação ou mercado de trabalho;
g) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida no eixo da vaga + Diploma de
Especialização na área da educação ou mercado de trabalho;
h) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga +
complementação pedagógica ou Diploma de Docência ou licenciado para a Educação Profissional +
Diploma de Especialização na área da educação ou mercado de trabalho;
 i) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga + Diploma
de Especialização na área da educação ou mercado de trabalho;
j) Diploma de Licenciatura Plena conforme habilitação exigida no eixo da vaga;
k) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga +
complementação pedagógica ou Diploma de Docência ou licenciado para a Educação Profissional;
l) Diploma de Curso Superior ou Bacharel conforme habilitação exigida no eixo da vaga;
m) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida no eixo da vaga / 8ª fase;
n) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida no eixo da vaga / 7ª fase;
o) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida no eixo da vaga / 6ª fase;
p) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida no eixo da vaga / 5ª fase;
q) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida no eixo da vaga / 4ª fase;
r) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida no eixo da vaga / 3ª fase;
s) Comprovante de matrícula e frequência em Curso Superior Licenciatura Plena conforme
habilitação exigida no eixo da vaga / 2ª fase.
2.5 Critérios para classificação de candidatos para as vagas da disciplina de Letras – Ensino
Fundamental Anos Iniciais (código 001):
a) Diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia + Conclusão de Doutorado na área da educação
ou mercado de trabalho;
b) Diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia + Conclusão de Mestrado na área da educação ou
mercado de trabalho;
c) Diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia + Conclusão de Especialização na área da
educação ou mercado de trabalho;
d) Diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia, ou;
e) Diploma/Certificado de Magistério – Ens. Médio + Comprovante de matrícula e frequência em
Curso Superior (LP) 8ª fase – Pedagogia / Séries Iniciais, ou;
f) Diploma/Certificado de Magistério – Ens. Médio + Comprovante de matrícula e frequência em
Curso Superior (LP) 7ª fase – Pedagogia / Séries Iniciais, ou;
g) Diploma/Certificado de Magistério – Ens. Médio + Comprovante de matrícula e frequência em
Curso Superior (LP) 6ª fase – Pedagogia / Séries Iniciais, ou;
h) Diploma/Certificado de Magistério – Ens. Médio + Comprovante de matrícula e frequência em
Curso Superior (LP) 5ª fase;
i) Diploma/Certificado de Magistério – Ens. Médio + Comprovante de matrícula e frequência em
Curso Superior (LP) 4ª fase;
j) Diploma/Certificado de Magistério – Ens. Médio + Comprovante de matrícula e frequência em
Curso Superior (LP) 3ª fase;
 k) Diploma/Certificado de Magistério – Ens. Médio + Comprovante de matrícula e frequência em
Curso Superior (LP) 5ª fase.
2.6 Os critérios para classificação de candidatos para as vagas das disciplinas da Área da Educação
Escolar Indígena, nas Coordenadorias Regionais de Educação de Chapecó, Xanxerê e Seara, deverão
seguir o que estabelece o Edital nº 2.216/2021, especialmente o Anexo II e o item 8 do referido Edital,
referente à habilitação mínima exigida e à avaliação dos títulos de cada candidato. Os critérios para
classificação de candidatos para as vagas das disciplinas da Área da Educação Escolar Indígena, nas
Coordenadorias Regionais de Educação de Ibirama e Canoinhas, estão definidos pelo Edital nº
189/2022.
2.7 Os Critérios para classificação de candidatos para as vagas das disciplinas da Área da Casa
Familiar Rural, Curso de EJA Campo e Pedagogia de Alternância/Ensino Fundamental Anos Finais,
Ensino Médio e Educação Escolar Quilombola:
a) Conclusão de curso de graduação Licenciatura Plena em Educação do Campo na área do
conhecimento com curso de formação continuada na CFR, Projovem Campo Saberes da terra, EJA
Campo e Pedagogia da Alternância, ou;
b) Conclusão de curso de graduação Licenciatura Plena na disciplina específica da vaga com curso
de formação continuada na CFR, Projovem Campo Saberes da terra, EJA Campo e Pedagogia da
Alternância, ou;
c) Conclusão de curso de graduação Bacharelado com complementação pedagógica, na disciplina
ou área específica, ou;
d) Conclusão de curso de graduação Bacharelado na área das ciências agrárias, ou;
e) Conclusão de curso de graduação Tecnólogo na área das ciências agrárias;
f) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga /8ª fase;
g) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga /7ª fase;
h) Frequência em curso de Licenciatura na área ou disciplina específica/ 9ª fase;
i) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga/6ª fase;
j) Frequência em curso de Licenciatura na área ou disciplina específica/ 8ª fase;
k) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga /5ª fase;
l) Frequência em curso de Licenciatura na área ou disciplina específica/ 7ª fase;
m) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga /4ª fase;
n) Frequência em curso de Licenciatura na área ou disciplina específica/ 6ª fase;
o) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga /3ª fase;
p) Frequência em curso de Licenciatura na área ou disciplina específica/ 5ª fase;
q) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga /2ª fase;
r) Conclusão de curso técnico na área das ciências agrárias;
 s) Atestado de frequência em curso de Licenciatura em Educação do Campo conforme habilitação
exigida na vaga /1ª fase.
2.7.1 Havendo dois ou mais candidatos classificados para as vagas das disciplinas da Área da Casa
Familiar Rural, Curso de EJA Campo e Pedagogia de Alternância/Ensino Fundamental Anos Finais e
Ensino Médio serão considerados os seguintes critérios de desempate:
a) Maior tempo de serviço no Estado (emitido através do Sistema Informatizado de Gestão de
Recursos Humanos de Santa Catarina - SIGRH, se houver);
b) Maior idade.
2.8 A Comissão de Acompanhamento e Avaliação de Desempenho Pedagógico e Funcional dos
Professores contratados, instituída pelo item 16.6 do Edital nº 189/2022, deverá manifestar parecer
referente aos casos em que a classificação de candidatos e/ou a escolha de vagas não garantirem os
direitos estabelecidos na legislação vigente para a Área da Educação Escolar Indígena e Educação
Escolar Quilombola.
2.9 Para os candidatos das vagas das disciplinas do Curso de EJA Campo, referentes às
Coordenadorias Regionais de Educação de Laguna, Mafra, São Bento do Sul e Joinville, além da
habilitação mínima exigida no item 2.7, deverão considerar a formação continuada específica para
atuar nos referidos programas, realizadas nos anos de 2017, 2018, 2019, 2020 e 2021.
2.10 Os candidatos das vagas da Área de Educação Escolar Quilombola deverão apresentar a
habilitação mínima exigida no item 2.7 e a formação continuada específica para atuar na referida área.
A declaração de experiência pedagógica/vivência/vínculo com a Educação Escolar Quilombola (Anexo I
deste Edital - corresponde à carta de anuência da Comunidade Quilombola, que deverá ser entregue no
ato da apresentação do candidato (a) classificado (a) na unidade escolar especificada como
comprovante obrigatório de ocupação da referida vaga escolhida).
2.11 É vedada a ocupação de vaga de Professor cuja habilitação seja distinta da área de
conhecimento em que irá atuar.
2.12 Havendo dois ou mais candidatos classificados em um mesmo item acima, exceto para as vagas
das disciplinas da Área da Educação Escolar Indígena, da Área da Casa Familiar Rural, do Curso de EJA
Campo e da Área da Educação Escolar Quilombola, serão considerados os seguintes critérios de
desempate:
1) Maior tempo de serviço no Estado (Tempo de serviço total emitido através do Sistema
Informatizado de Gestão de Recursos Humanos de Santa Catarina - SIGRH);
2) Maior idade.
3. Os candidatos às vagas de Professor Bilíngue, Intérprete da Libras, Professor
do AEE/DA, Professor Bilíngue (Turma Bilíngue), Professor de Libras (Turma Bilíngue) e Orientador de
Convivência Bilíngue, precisam, obrigatoriamente, ser fluentes em Libras, além das outras atribuições
pertinentes a esta função que constam nos anexos citados no Edital em vigor. A equipe da
Coordenadoria Regional de Educação poderá realizar uma prova prática em Libras que comprove a
referida fluência, para a homologação das referidas vagas. A prova prática tem o objetivo de garantir a
qualidade na educação dos estudantes surdos.
4. O candidato classificado para uma vaga deverá se apresentar, no prazo de 24h úteis, na
unidade escolar especificada no comprovante de ocupação de vaga, enviado ao e-mail informado no
ato da inscrição, e comprovar todas as informações prestadas no cadastro realizado no sistema
ocupacaodevagas.sed.sc.gov.br.
5. O candidato deve apresentar, conforme Art. 6º, § 1º, do Decreto 1.669/2022, cópias dos
comprovantes de vacinação à chefia imediata ou por ela designada.
6. A constatação de irregularidade e/ou falsidade nas informações prestadas e/ou nos
documentos apresentados pelo candidato, ainda que verificadas posteriormente à admissão,
acarretarão na sua eliminação do certame, ou, ainda, rescisão de contrato de trabalho, sem prejuízo do
encaminhamento dos fatos à autoridade competente para apuração e a devida responsabilização legal
por crime contra a fé pública.
7. Este Edital entra em vigor a partir de sua publicação, revogando-se as disposições em contrário.

Florianópolis, 09 de fevereiro de 2022

Luiz Fernando Cardoso

Secretário de Estado da Educação
 ANEXO I

ESTADO DE SANTA CATARINA

Secretaria de Estado da Educação
Diretoria de Ensino
Gerência de Gestão de Modalidades, Programas e Projetos Educacionais

DECLARAÇÃO DE ANUÊNCIA
EMITIDA PELA ASSOCIAÇÃO DA COMUNIDADE DE REMANESCENTES
DE QUILOMBOS
Eu , RG
n.º , Presidente/Liderança da Associação da
Comunidade de Remanescentes de Quilombos de , localizada no
Município de , bem como a liderança relacionada ao final
deste documento, declaramos o(a)
candidato(a),______________________________________

CPF n° , RG n.º ________________________ devidamente apto a ser

contratado em conformidade com o Edital vigente Nº _________/Ano Letivo____________.

1. Conta com a ANUÊNCIA desta comunidade para desempenhar o cargo/função em

Unidade Descentralizada Quilombola de:

( ) Professor ( ) Orientador de Estudos ( ) Auxiliar de Serviços Gerais/Servente

ATENÇÃO: Os itens 2 e 3 deverão ser preenchidos para obtenção de dados com objetivo da Gerência

de Gestão de Modalidades, Programas e Projetos Educacionais/ Educação das Relações Étnico-Raciais

e Educação Escolar Quilombola, planejar cursos no decorrer do ano letivo.

2. Conhece a história, a organização social, costumes, crenças e tradições da referida

comunidade? SIM ( ) NÃO ( )

3. Possui vínculo/experiência pedagógica/vivência com a referida comunidade e

Educação Escolar Quilombola? SIM ( ) NÃO ( )

Caso a resposta seja sim, quais vínculos: ( ) familiar ( ) cultural ( ) social ( ) profissional

Declaramos que zelaremos pelo cumprimento das funções pelas quais o (a) profissional é
responsável.
C.R. de Quilombo....................................................................Município
de..........................................................- SC

Data / /

___________________________________________________________________

Presidente/Liderança da Associação da Comunidade

Remanescente de Quilombo

RG________________________________________

Após a contratação, encaminhar cópia deste documento para CEJA/CRE/SED