Razão

O professor Roberto está muito satisfeito com o aproveitamento de Alessandra.

Veja:

a) O que o professor quis dizer para Alessandra?

b) O simulado tinha 120 testes. Então, quantas questões Alessandra acertou? Quantas errou?
Represente com uma fração a parte das questões acertadas por Alessandra.
c) Represente, na forma decimal, as questões erradas por Alessandra em relação ao total de
questões.
 Razão
Razão é a comparação de duas grandezas em unidades de medidas iguais ou diferentes.

1ª situação:
Em uma turma de 20 alunos, há 12 meninas e 8 meninos.

Para estabelecer uma comparação entre o número de meninas e o total de alunos da turma,
dizemos que 12 entre 20 alunos são meninas. Representamos esse fato pelo quociente

, chamado razão entre 12 e 20.

Para comparar o número de meninas e o número de meninos:

2ª situação:
No rótulo de uma garrafa de suco concentrado, há a seguinte informação: "Para cada
medida de suco concentrado, são necessárias 4 medidas de água".

Se a quantidade de suco é 1 copo e a de água são 4 copos, existe uma razão de

entre os dois ingredientes, ou seja, a medida de um é um quarto da
medida do outro.

.
3ª situação:
Suponha que dois ciclistas Luciano e Rafael, em um mesmo intervalo de tempo, percorram
500 metros e 1 quilômetro, respectivamente

Para comparar as distâncias (devem estar na mesma unidade de medida) percorridas por
eles em um mesmo intervalo de tempo, usamos a razão 500 m : 1 000 m ou

A razão significa que, no mesmo intervalo de tempo, enquanto Luciano percorre

1 metro, Rafael percorre 2 metros.

Observando essa razão, podemos construir a seguinte tabela:

4ª situação:
Luciana caminha diariamente uma uma praça circular. Desenvolvendo sempre a mesma
velocidade, ela dá, em torno da praça, 6 voltas em 4 minutos.
Para comparar as grandezas número de voltas e tempo, podemos usar a razão:

Observe que razão pode ser escrita como uma razão de denominador 1,

o qual pode ser omitido.