1ª SÉRIE

QUÍMICA, FÍSICA e MATEMÁTICA.

QUÍMICA
( ) A matéria apresenta volume e forma variáveis, devido ao
afastamento das partículas que formam a matéria neste estado.
1- O gráfico apresenta a variação da temperatura de uma substância ( ) A matéria apresenta elevado grau de ordenamento,
durante aquecimento sob pressão constante. possuindo volume e forma bem definidos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para
baixo.
a) 3–1–2
b) 1–3–2
c) 3–2–1
d) 2–3–1
e) 2–1–3

4- Nos quadros são apresentados dois processos.

Na representação gráfica, a fusão da substância ocorre no segmento

a) I.
b) II.
c) III.
Os processos 1 e 2 referem-se, respectivamente, a
d) IV.
a) fusão e liquefação.
e) V.
b) sublimação e fusão.
c) ebulição e liquefação.
2- O nitrogênio possui uma grande aplicação na área de saúde para a
d) ebulição e condensação.
conservação de tecidos orgânicos, sêmens e embriões, assim como na
e) sublimação e liquefação.
culinária, em que os chefes de cozinha o utilizam quando precisam do
congelamento instantâneo de alimentos preparados. Observe o
5- O gráfico abaixo apresenta a variação de temperatura observada ao
gráfico (temperatura x tempo) em que são apresentadas as
se aquecer uma substância A, a partir de 25 ºC, em função do tempo.
temperaturas de fusão e ebulição do nitrogênio.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) A faixa de temperatura em que a substância permanece
sólida é 25-41 ºC.
b) A substância A não é uma substância pura.
Sobre as informações acerca do nitrogênio, assinale a alternativa
c) A temperatura de ebulição da substância A é 41 ºC.
CORRETA:
d) A faixa de temperatura em que a substância permanece
a) A temperatura de ebulição do nitrogênio é abaixo de 0 ºC,
líquida é 25-182 ºC.
ou seja, ferve estando gelado.
e) Em 25 ºC, a substância é um líquido.
b) Na sua temperatura de ebulição, o nitrogênio, assim como a
água, ferve quente.
6- Considere as figuras a seguir, em que cada esfera representa um
c) O nitrogênio pode ser consumido em sua temperatura de
átomo.
ebulição, visto que não é quente.
d) No ar atmosférico, o nitrogênio está no estado líquido.
e) O nitrogênio congela a –196 ºC.

3- A matéria classicamente apresenta três estados físicos que podem

se converter entre si, pelas transformações físicas.
Em relação aos estados físicos da matéria, numere as colunas.
(1) Sólido
(2) Líquido
(3) Gasoso
( ) A matéria apresenta volume bem definido, contudo não
possui forma definida, assumindo a forma do frasco que o contém.

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Famílias que tem OBJETIVO, sabem o que querem!
As figuras mais adequadas para representar, respectivamente, uma c) a barra de ouro e a água mineral.
mistura de compostos moleculares e uma amostra da substância d) a pedra de granito e cloreto de sódio.
nitrogênio são e) a barra de ouro e cloreto de sódio.

MATEMÁTICA
a) III e II.
b) IV e III.
c) IV e I. 11- Transforme a expressão [(0, 5)2]8 . [(1/64)2]-3 como uma só
d) V e II. potência de 2.
e) V e I.
12-
7- Considere as misturas contidas nos tubos 1, 2 e 3 representadas na Minecraft educacional: jogos como ferramenta de aprendizagem
ilustração. Muitos professores têm usado os jogos como ferramenta para
estimular o aprendizado de seus estudantes. Suponha que um
professor de Matemática, em uma de suas aulas sobre números
naturais, tenha pedido à sua classe que construa árvores usando o
Minecraft. Como o jogo consiste em montar um cenário utilizando
blocos de construção do tipo Lego, um dos estudantes decidiu manter,
a cada etapa das construções, o mesmo padrão de formação das
árvores, colocando-as lado a lado e sempre acrescentando uma
quantidade de blocos em suas partes superiores.
A figura a seguir ilustra o início das construções:

É uma mistura homogênea o que está contido

a) no tubo 1, apenas.
b) no tubo 2, apenas.
c) no tubo 1 e no tubo 2, apenas.
d) no tubo 1 e no tubo 3, apenas.
e) nos tubos 1, 2 e 3.

8- Além de ser uma prática ilegal, a adulteração de combustíveis é

prejudicial ao meio ambiente, ao governo e, especialmente, ao
consumidor final. Em geral, essa adulteração é feita utilizando Para a construção da árvore na Etapa 10, o estudante utilizou
compostos com propriedades físicas semelhantes às do combustível,
a) 10 blocos.
mas de menor valor agregado.
Considerando um combustível com 20% de adulterante, a mistura em b) 21 blocos.
que a adulteração seria identificada visualmente é c) 100 blocos.
a) etanol e água. d) 121 blocos.
b) etanol e acetona.
c) gasolina e água. 13- A gripe é uma infecção respiratória aguda de curta duração
d) gasolina e benzeno. causada pelo vírus influenza. Ao entrar no nosso organismo pelo nariz,
e) gasolina e querosene. esse vírus multiplica-se, disseminando-se para a garganta e demais
partes das vias respiratórias, incluindo os pulmões.
9- Os veículos automotores emitem gases poluentes na atmosfera O vírus influenza é uma partícula esférica que tem um diâmetro
como o NO2 e o NO3, conhecidos pelos nomes de óxido nitroso e óxido interno de 0,00011mm.
nítrico, respectivamente, os quais reagem com a água da chuva Disponível em: www.gripenet.pt. Acesso em: 2 nov. 2013 (adaptado).
precipitando na forma de ácido nítrico. Já o SO2, precipita na forma de Em notação científica, o diâmetro interno do vírus influenza, em mm,
ácido sulfúrico também quando reage com a água da chuva. Esses
é
ácidos são altamente tóxicos e corrosivos: nos vegetais retardam o
−1
crescimento, e nos seres humanos atacam as vias respiratórias. a) 1,1 10
A respeito dessas substâncias poluentes grifadas no texto e os −2
b) 1,1 10
elementos químicos que a constituem, é CORRETO afirmar que:
−3
a) O SO2 é uma substância simples. c) 1,1 10
b) O enxofre não constitui nenhuma dessas substâncias. −4
c) As substâncias poluentes são constituídas por 3 elementos d) 1,1 10
−5
químicos. e) 1,1 10
d) Não possuem nenhum elemento em comum.
e) O nitrogênio é um metal. 14- Jeison Orlando Rodríguez Hernández, um venezuelano de 20 anos,
foi reconhecido pela organização Guinness de recordes mundiais como
10- Considere os seguintes produtos: a pessoa viva com o maior pé do mundo.
1 pedra de granito.
O pé direito dele mede 41,8 centímetros. O esquerdo tem 36,8
1 copo de água mineral.
1 barra de ouro. centímetros.
1 balão cheio de ar. Rodríguez se deu conta de que o tamanho de seus pés "destoava"
1 colher de cloreto de sódio. quando ainda era muito jovem, ao compará-lo com os de seus amigos.
Disponível
São misturas homogêneas; em:<https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/09/150918_m
a) a pedra de granito e o ar contido no balão. aior_pe_do_mundo_rm>. Acesso em: 05 maio 2019 (adaptado).
b) a água mineral e o ar contido no balão.
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Famílias que tem OBJETIVO, sabem o que querem!
Se o sistema de numeração dos calçados no Brasil tem uma relação Tênis
5p + 28 (ângulo )
com o comprimento dos pés de acordo com a fórmula N = ,
4
com N representando o número do calçado e p representando o
Sandália
(ângulo )
comprimento do pé, em centímetros, qual é a numeração do pé
esquerdo de Jeison Orlando, no Brasil, segundo o texto?
a) 59
b) 53
c) 52
Sapato
(ângulo )
d) 57
e) 50 O ângulo  no gráfico acima mede:
a) 95º
15- Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), o Índice de b) 100º
Massa Corporal (IMC) ideal para um indivíduo adulto deve estar entre c) 105º
peso d) 108º
18,5 e 25. Para o cálculo, usa-se a fórmula IMC = . e) 120º
altura2
De acordo com o exposto, o peso ideal para um adulto de 1,70 m de 20- Em uma determinada cidade, as mulheres constituem 60% da
altura deve estar entre: população. Sabe-se ainda que 10% dos homens e 15% das mulheres
a) 54 kg e 65 kg são analfabetos. O percentual de habitantes alfabetizados nessa
cidade é:
b) 56 kg e 70 kg
a) 12%
c) 48 kg e 67 kg b) 13%
d) 60 kg e 75 kg c) 25%
d) 87%
e) 54 kg e 72 kg e) 88%

16- Seja X o subconjunto dos números inteiros dado por {0,1,2,3,4,5}.

Quantos pares distintos (A,B) de subconjuntos A e B de X existem tais
FÍSICA
21- Dada a função V = – 4 + 3t, complete a tabela abaixo.
que AC – B = {0,1}, em que AC denota o complementar de A em X?
a) 16
b) 14
c) 10
d) 12
e) 18
22- Dada a função s = 2t2 + 1, válida para t ≥ 0, complete a tabela abaixo
17- Se X e Y são dois conjuntos não vazios, então (X – Y)  (X  Y) é
igual a
a) 
b) X
c) Y 23- Dar as coordenadas cartesianas dos pontos indicados no gráfico,
d) XY no qual cada lado do quadrado corresponde a uma unidade.
e) XY

18- Considere dois conjuntos de números A e B com 12 e 15

elementos, respectivamente. Então, sempre se pode afirmar que
a) AB terá, no mínimo, 12 elementos.
b) AB terá, no mínimo, 15 elementos.
c) o número máximo de elementos de AB é igual ao número
máximo de elementos de AB.
d) o número mínimo de elementos de AB é igual ao número
máximo de elementos de AB.

19- Considere os dados abaixo.

Uma enquete com os 450 alunos de uma escola para saber os tipos de
calçados mais usados apresentou o seguinte resultado:

• 48% dos alunos usavam sandália;

• 22% dos alunos usavam tênis; 24- Localize, no gráfico, os pontos cujas coordenadas cartesianas são
• 30% dos alunos usavam sapato. indicadas ao lado, sabendo-se que o lado de cada quadrado cor - res
ponde a duas unidades.
Esse resultado foi representado em um gráfico de setores:

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25- Considere a função V = f(t) representada na tabela abaixo:

Construa o gráfico dessa função, no local indicado a seguir, sabendo se

que cada quadra do tem lado valendo uma unidade na medida de t e
duas unidades na medida de V.

26- O corredor Joaquim Cruz, ganhador da medalha de ouro nas

olimpíadas de Los Angeles, fez o percurso de 800m em,
aproximadamente, 1min40s. Determine a sua velocidade escalar
média nesta corrida.

27- Ao passar pelo marco “km 200” de uma rodovia, um motorista vê

um anúncio com a inscrição: “Abastecimento e restaurante a 30 mi
nutos”. Considerando-se que esse posto de serviços se encontra junto
ao marco “km 245” dessa rodovia, pode-se concluir que o anunciante
prevê, para os carros que trafegam nesse trecho, uma velocidade
escalar média, em km/h, de:
a) 80
b) 90
c) 100
d) 110
e) 120

28- Um ônibus sai de São Paulo às 8 horas e chega a Jaboticabal, que

dista 350km da capital, às 11h e 30min. No trecho de Jundiaí a
Campinas, de aproximadamente 45km, a sua velocidade escalar foi
constante e igual a 90km/h.

a) Qual a velocidade escalar média, em km/h, no trajeto São Paulo

Jaboticabal?

b) Em quanto tempo o ônibus cumpre o trecho Jundiaí-Campinas?

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