Escola Curumim

Relatório das aulas de educação corporal 3o trimestre

Prof. Eduardo Brasil

No início deste terceiro trimestre estávamos com o projeto de circuitos das turmas que
iniciamos em agosto. Cada criança fez um desenho representando o desafio que queria no
circuito. A partir destes desenhos fomos elaborando um circuito, e forma que cada turma criou
seu próprio circuito para ser feito na quadra. Pudemos observar que alguns desafios se repetiam e
apareciam da mesma maneira em diferentes turmas, já outros foram bem específicos. Sempre que
um circuito ficava pronto, nós o montávamos na quadra, geralmente era preciso bolas, bambolês,
corda, cadeiras, giz, cones, bastões e tatames. Quando montávamos um destes circuitos todas as
turmas passavam por ele, experimentando diferentes níveis de desafios corporais, do maternal ao
primeiro ano.

Ao terminarmos este ciclo de circuitos passamos a explorar jogos possíveis de serem feitos
respeitando os cuidados com distanciamento e toque. Muitas brincadeiras e jogos foram
adaptados neste momento, recriamos formas de pega pega, de elefantinho colorido, coelhinho sai
da toca, etc. Aqui as crianças mostraram muita criatividade e algumas vezes chegaram com
soluções prontas para fazer o jogo!

Na semana de outubro que teríamos os tradicionais Jogos da Amizade da escola Curumim,

fizemos um dia de jogos e brincadeiras relembrando algumas atividades que fazem parte dos
jogos como a corrida de encher garrafa, boliche, prova dos sapatos, estátua com música, corrida
de revezamento e corrida jo ken pô. As crianças gostaram muito das provas com este perfil de
gincana, e este tipo de atividade é mesmo muito adequado neste momento em que o
distanciamento ainda é importante, pois as crianças se revezam na atividade, tem funções
diferentes dentro da mesma prova e podem torcer muito para sua equipe. Com isso, seguimos por
algumas semanas explorando as provas que foram feitas no dia que relembramos os Jogos da
Amizade.

Nestas últimas semanas de novembro e dezembro temos relembrado brincadeiras de rua

como ovo choco, mamãe da rua, morceguinho morcegão e batatinha frita 1 2 3.

As crianças estão muito felizes em poderem retomar suas atividades e brincadeiras.

Voltaram muito rapidamente à dinâmica das práticas corporais na escola e ao bem que elas fazem.
A atenção sobre o próprio corpo e ao espaço em volta é algo que tenho chamado a atenção, neste
caso mais para os primeiro anos, pois isso influencia a organização da turma na hora de fazer
alguma atividade e até na capacidade de formar uma roda de conversa.

Este foi um momento importante também para relembrar combinados das aulas de
educação corporal, assim como chamar a atenção para a importância dos acordos para o coletivo
funcionar bem, seja numa brincadeira, seja na aula e até no convívio na escola.

Um bom fim de ano a todas e todos!!!

Um abraço