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Agrupamento Vertical de Escolas Maria Pais Ribeiro, “A Ribeirinha”

Língua Portuguesa – 7º Ano Ano Lectivo 2010 / 2011

Vem aí o Zé das Moscas, de António Torrado

Guião de leitura

1. Partindo da consulta de um dicionário de literatura, de uma enciclopédia ou da Internet, completa o quadro quee
se segue relativo ao perfil biográfico e literário do autor.

Nome:_______________________________________________________________________

Data de nascimento: _______/ _______ /_______

Estudos/Habilitações literárias: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________

Profissão/Cargos desempenhados:

___________________________________________________________________________________

Obras publicadas:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Perfil literário: _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Prémios recebidos: ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Outros aspectos que consideres relevantes: _____________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. Depois de teres lido com atenção a obra, coloca as palavras que se seguem nos espaços em branco:

directo dramático personagens falas didascálias palco

O texto que acabei de ler é um texto ______________, destinado a ser representado num ___________. Ele é
composto por dois tipos de texto: um principal, constituído pelas ______________ das personagens; outro
secundário, constituído pelas ______________________________. O nome das __________________________
encontra-se antes das falas de cada uma. O travessão é o sinal introdutor do discurso _______________________.

3. Várias são as personagens que integram este texto dramático.

3.1. Enumera-as por ordem de entrada em cena.

3.2. Classifica-as quanto ao relevo na acção.


4. Considera a personagem principal.

4.1. Faz a sua caracterização a partir de dados textuais.

4.2. Identifica o problema que afecta essa personagem.

5. As personagens secundárias desempenham também um papel importante no desenrolar da acção.

5.1. Refere como cada uma dessas personagens se propõe resolver o problema que afecta a personagem
principal.

6. As personagens movimentam-se num determinado espaço.

6.1. Identifica o(s) espaço(s) onde decorre a acção.

7. Relê o excerto do texto que se inicia com a seguinte fala “Olha o amigo Zé das Moscas. Então como vai isso?”
(pág.7) e que se prolonga até ao final da obra.

7.1. Indica as diferentes didascálias/indicações cénicas que revelam o estado de espírito do Juiz ao dialogar
com o Zé das Moscas.

7.2. Menciona como reagiu o Zé das Moscas às sucessivas intervenções e reacções do Juiz.

7.3. Explica qual a importância da intervenção do Oficial de Diligências neste excerto.

8. Na tua opinião, que lição de moral podemos extrair do final do texto?


8.1. Refere um provérbio que possas associar ao referido desenlace.

9. Recorda as normas de transformação do discurso directo para o indirecto (e vice-versa) presentes na pág.186 do
teu manual.

9.1. Passa para o discurso indirecto as seis últimas falas do diálogo entre o Zé das Moscas e o Médico (pág.4
e 5).

Bom trabalho!

A professora,

Paula Rodrigues

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