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UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC

ALESSANDRA ALVES FIGUEIREDO

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FISIOTERAPIA EM

SAÚDE COLETIVA

MAFRA
2022
ALESSANDRA ALVES FIGUEIREDO
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RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FISIOTERAPIA EM

SAÚDE COLETIVA

Relatório apresentado como documento

comprobatório da realização de Estágio
Supervisionado de Fisioterapia em Saúde
Coletiva: Saúde da mulher, saúde do
homem, e Saúde da criança e adolescente,
apresentado como exigência para
finalização de estágio ministrado pela
Universidade do Contestado – UnC,
Campus Mafra, sob Orientação da
Supervisora Paty Aparecida Pereira.

MAFRA
2022
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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.................................................................................................4
2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO.............................................................................5
3 DESCRIÇÃO DIÁRIAS DAS ATIVIDADES.....................................................6
3.1 16 DE FEVEREIRO DE 2022........................................................................6
4 APÊNDICE A ...................................................................................................8
5 CONCLUSÃO..................................................................................................9
6 DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS.........................................................10
REFERÊNCIAS..................................................................................................11
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Apêndices

Apêndices A – Convite feito no dia 16/03/2022 sobre a palestra que

será realizada no dia 23/03/2022
Apêndice B – Slide produzido para a Rede Feminina de Combate ao
Câncer.
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1 INTRODUÇÃO
A Saúde Coletiva tem como objetivo evitar a doença e prolongar a vida;
melhorar a qualidade de vida da população; e permitir o exercício da liberdade
humana e a busca da felicidade. Para alcançar esses objetivos a saúde
coletiva usa de informações provenientes da epidemiologia social e das
ciências sociais, priorizando as informações sobre as desigualdades em
saúde1.
De acordo com os estudos de saúde coletiva, existem oito tipos de saúde para
os seres humanos. São elas:
Física: corresponde a estar em forma, ter energia para realizar todas as tarefas
do seu dia, qualidade do descanso e do equilíbrio dos nutrientes consumidos;
Emocional: é o bem-estar psicológico, que se preocupa com a maneira que
você se sente, suas relações e seus sentimentos;
Espiritual: pesquisa sobre a influência que a prática espiritual exerce sobre a
nossa saúde, de maneira geral.
Intelectual: Envolve a nossa habilidade de pensar de forma clara e lógica;
Financeira: corresponde à maneira que você lida com o seu dinheiro, como por
exemplo, se você adquire algo e só depois pensa em como vai pagar.
Familiar: estar bem nas suas relações familiares é um ponto importante na
saúde coletiva;
Profissional: avalia o seu desempenho e a forma que a sua vida profissional te
afeta;
Social: corresponde à capacidade de interagir de forma positiva com seus
amigos, familiares e outras pessoas ao seu redor 2.
A Fisioterapia na saúde coletiva atua contribuindo para promoção da saúde e
na prevenção de patologias. Os fisioterapeutas atuam nas orientações de
saúde fundamentais para a prevenção de doenças e no incentivo a pratica de
atividades físicas monitoradas e a pratica de hábitos saudáveis para viver mais
e com melhor qualidade de vida. Prepara o indivíduo para realizar suas
atividades de vida diária com maior independência possível e melhor qualidade
de vida3.
O Estágio Supervisionado de Fisioterapia em Saúde Coletiva contribuirá
através de palestras o conhecimento de patologias e as formas de prevenção,
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o estágio terá como base os programas de saúde da Mulher, do Homem e da

Escola.

As mulheres constituem a maioria da população brasileira e são as principais

usuárias do Sistema Único de Saúde (SUS). Conformam, portanto, um
segmento social fundamental para as políticas de saúde, especialmente porque
as históricas desigualdades de poder entre mulheres e homens implicam em
forte impacto nas condições de saúde das mulheres 4.
A Política Nacional de Atenção Integral da Saúde do Homem (PNAISH) tem
como diretriz promover ações de saúde que contribuam significativamente para
a compreensão da realidade singular masculina nos seus diversos contextos
socioculturais e político-econômicos5.

O Programa Saúde na Escola (PSE) visa à integração e articulação

permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade
de vida da população brasileira. O PSE tem como objetivo contribuir para a
formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção
e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que
comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública
de ensino6.
O estágio supervisionado foi direcionado da seguinte forma: saúde da Mulher,
saúde do homem e saúde da escola, supervisionado pela professora Paty
Aparecida Pereira. O grupo é composto pelos acadêmicos: Alessandra Alves
Figueiredo, Jéndersson José Ninô Sequeda, Gabrieli Cordeiro, Rennan Antonio
Kiem do Prado, Gabrielli Schafascheck Stoeberl, Aline Luiza Pscheidt. O
estágio foi realizado conforme o cronograma determinado pela coordenação do
curso no período vespertino do dia 16/03/2022
Foram realizados 4 intervenções sendo os temas abordados foramm.... No
período do estágio foram realizados encontros de planejamento para traçar
estratégias sobre os temas que seriam abordados, banner cientifico e
devolutiva final, ao todo participaram das palestras x pessoas, sexo ...
2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO
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3 DESCRIÇÃO DIÁRIAS DAS ATIVIDADES

3.1 16 DE FEVEREIRO DE 2022
As 13:00 horas houve o início as atividades do dia de estágio, os
acadêmicos Alessandra Alves Figueiredo, Jéndersson José Ninô
Sequeda, Gabrieli Cordeiro, Rennan Antonio Kiem do Prado,
Gabrielli Schafascheck Stoeberl, Aline Luiza Pscheidt se reuniram
na sala G14 nas dependências da Unc Mafra sobre supervisão
da professora Paty Pereira. Inicialmente a professora passou o
cronograma do estágio, os temas abordados, dias e locais onde
será executado as estratégias traçadas em sala de aula e
abordou os documentos necessários que será preciso até o
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término do estágio. Após passou uma apresentação sobre Saúde

Pública e Saúde Coletiva onde mostrou e deu exemplos sobre a
diferença de cada organização, foi discutido sobre o local e
possíveis temas que será abordado nas palestras, sendo
acordado os temas e locais o grupo de acadêmicos se reuniram
para planejar o tema que será abordado e traçar estratégias para
a apresentação da palestra que ocorrerá no próximo encontro de
estágio, foi definido o tema da palestra que será A Postura Ideal,
o grupo de acadêmicos conseguiram finalizar o convite para a
palestra, foi definido também além do tema o que será falado e
demonstrado, dinâmica aplicada e a lembrança que será dado no
término para cada participante (APÊNDICE A), foi iniciado
também neste dia na os slides da palestra, onde foi finalizado
em casa (APÊNDICE B).
A professora Paty Pereira também orientou como elaborar o
relatório final do estágio, banner e resumo, e finalizou com os
acadêmicos passando orientações para a atividade da próxima
semana.
O término das atividades do dia foi as 17:00 horas.
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4 APÊNDICE A – Convite feito no dia 16/03/2022 sobre a palestra que

será realizada no dia 23/03/2022.

Apêndice B – Slide produzido para a Rede Feminina de Combate

ao Câncer.
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5 CONCLUSÃO
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6 DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS
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REFERÊNCIAS
1.MOREIRA, Taís de C.; ARCARI, Janete M.; COUTINHO, Andreia O R.; et
al. Saúde coletiva. [Porto Alegre]: Grupo A, 2018. 9788595023895. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595023895/. Acesso
em: 19 mar. 2022
2.QUALICORP. O QUE É SAÚDE COLETIVA. Disponível em
https://www.qualicorp.com.br/qualicorp-explica/saude-e-bem-estar/o-que-e-
saude-coletiva/
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3.CREFITO 3. O seu município tem muito a ganhar com a contratação de

fisioterapeutas ! Disponível em: http://www.crefito3.org.br/dsn/pdfs/Cartilha%20-
%20fisioterapeuta.pdf
4. MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO DA POLÍTICA NACIONAL DE
ATENÇÃO INTEGRAL Á SAÚDE DA MULHER. PNAISM. E DO PLANO
NACIONAL DE POLÍTICAS PARA AS MULHERES PNPM. Disponível em:
https://www.gov.br/mdh/pt-br/navegue-por-temas/politicas-para-mulheres/
arquivo/central-de-conteudos/publicacoes/publicacoes/2015/pnaism_pnpm-
versaoweb.pdf
5. SAÚDE DO HOMEM. POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL Á
SAÚDE DO HOMEM. Disponível em:
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-do-homem
6. EDUCAÇÃO. PROGRAMA SAÚDE NAS ESCOLAS. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/programa-saude-da-escola/194-secretarias-
112877938/secad-educacao-continuada-223369541/14578-programa-saude-
nas-escolas