Câmpus de São Paulo

Plano de Ensino
Curso
MÚSICA-18Cordas - Música

Ênfase

Identificação

Disciplina
OPT236A - Prática de Música Barroca (módulo II)

Docente(s)
ALFREDO FARIA ZAINE

Unidade
Instituto de Artes

Departamento
Departamento de Música

Créditos Carga Horária Seriação ideal

3 P:15 T:30

Pré - Requisito

Co - Requisito
 Câmpus de São Paulo

Plano de Ensino
Objetivos

- Executar obras do período barroco fazendo com plena compreensão do estilo correspondente;
- Estar familiarizado com o repertório de câmara dos séculos XVII e XVIII;
- Desenvolver autonomia para estudo e compreensão do repertório para o instrumento.
Conteúdo
Repertório adequado ao nível técnico dos estudantes, abrangendo a música escrita para grupos
de formações variadas do período barroco.
Metodologia
- Aulas em grupo;
- Master-classes;
- Palestras.
Bibliografia
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HOTTETERRE Le Romain, Jacques. Principles of the Flute, Recorder and Oboé. London: Barrie and
Jenkins, 1968.
QUANTZ, J. J. On Playing the Flute. London: Faber And Faber, 1985. Tradução de: Edward R.
Reilly.
ZOHN, S. D. Music for a Mixed Taste: Style, Genre, and Meaning in Telemann’s Instrumental
Works. New York: Oxford University Press, 2008

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
PAOLIELLO, N. Os Concertouvertures de Georg Philipp Telemann: um estudo dos Gostos
Reunidos segundo as preceptivas setecentistas de Estilo e Gosto. Dissertação (Mestrado) –
Departamento de Música da Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São
Paulo, 2011.
PAOLIELLO, N. Telemann e a França: gênero e estilo nos quartetos de Telemann e a inovação dos
Nouveaux Quatuors. Tese (doutorado) – Departamento de Música da Escola de Comunicações e
Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016.
Critérios de avaliação da aprendizagem
O desempenho de cada aluno será́ observado no decorrer do curso em cada trabalho e atividade
teórica ou prática realizada, assim como em sua participação em aula, proporcionando um
acompanhamento individualizado de sua recuperação em cada ocasião em que houver baixo
rendimento, atribuindo ao final do curso uma nota ao aluno.
Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)
Desenvolvimento das habilidades da performance em grupo focando na prática da música de
câmara através do estudo de teorias do período barroco e a sua contextualização histórico-
estilística.

Aprovação
Conselho Curso 26/06/2020
 Câmpus de São Paulo

Plano de Ensino
Cons. Departamental 26/08/2020

Congregação 10/07/2020