TESTE DISCALCULIA

ITENS PARA SEREM OBSERVADOS –

DISCALCULIA:
Para muitas crianças, aprender matemática é um sofrimento.
Muitos não entendem o que aqueles números estão fazendo ao
lado daqueles sinais gráficos e o entendimento se torna muito
difícil. Para algumas pessoas, essa dificuldade pode parecer
preguiça ou desinteresse, mas não é bem assim. As crianças com
dificuldade em aprender matemática apresentam um distúrbio que
pode ter origem em outras dificuldades, como: dificuldades na
memória auditiva, percepção visual e outros.

Tem dificuldade em memorizar os números quando ditos oralmente?

Tem dificuldade em entender situações-problema: sabe fazer a conta, mas não consegue
interpretar o problema?

Tem dificuldade na percepção visual, troca os números, por exemplo: 6 por 9, 3 por 8 e
2 por 5?

Tem dificuldade em visualizar conjuntos de objetos dentro de um conjunto maior?

Tem dificuldade em conservar a quantidade, ou seja, não entende que quatro moedas
de 25 centavos têm o mesmo valor de um real?

Tem dificuldade em assimilar antecessor e sucessor?

Tem dificuldade em classificar números?

Tem dificuldade em compreender os sinais das quatro operações básicas?

Dificuldade em montar operações matemáticas?

Fonte: Dificuldades na Escrita – Márcia Honora e Mary
Lopes Esteves