SINOPSE DO LIVRO "Sobre a Educação dos Filhos e Outros Escritos

(Translated)"

Reúnem-se aqui alguns dos textos em que Plutarco versa sobre a educação das
crianças e a formação dos jovens, os progressos do aspirante a filósofo e a
dinâmica mesma da psicologia humana. Esses textos, que compõem a chamada
“Moralia” de Plutarco, escritos no século I d.C., são surpreendentemente atuais,
chegando a parecer, às vezes, verdadeiros retratos dos dias de hoje. Neles
podemos ver o autor — filósofo, sacerdote, cidadão e pai — revelar-se com uma
intimidade rara entre os gregos antigos. Nós o vemos, sobretudo, como um
professor; alguém que, no curso de uma vida dedicada à sua vocação, foi menor
que poucos professores da época, menor apenas, talvez, do que o mestre que
escolhera, Platão.

Em “Sobre a educação dos filhos”, o pedagogo grego dá as diretrizes para o

cuidado das crianças desde antes do nascimento até a primeira educação geral;
em “Como o jovem deve ler poesia”, resolve com muita justiça a questão,
debatida até hoje, dos problemas morais relacionados à formação literária e à
leitura de ficção pelos jovens; em “Como escutar”, dá instruções muito precisas
sobre as disposições físicas e psicológicas que um aluno deve ter para melhor
aproveitar uma aula ou uma palestra, e em “Como perceber os próprios
progressos na virtude”, sobre as perguntas que o estudante deve fazer a si
mesmo e as mudanças que deve observar para saber se está se aproximando da
virtude e da sabedoria. Nos dois últimos, “Se a virtude pode ser ensinada” e
“Sobre a virtude moral”, Plutarco apresenta, apoiado nos ensinamentos de Platão
e Aristóteles, a estrutura da alma humana e os fundamentos da educação,
sempre com a mesma lucidez e a inigualável sensibilidade psicológica do biógrafo
das “Vidas paralelas”.

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