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Disciplina: Matemática

COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL

Trimestre: 1º Turmas: 84

Professor: José Marques Dias Neto Série: 8º

Conteúdos
Números Reais: - Números Reais - Potenciação e Radiciação -

PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2011 Habilidades

Avaliação

Monômios e Polinômios: - Cálculo Algébrico

-

- Observações feitas no decorrer dos Identificar os números irracionais como números de representação decimal dias letivos; infinita e não periódica e sua localização na reta numérica. - Registros durante todo o processo Resolver situações-problema, utilizando diferentes procedimentos de aprendizagem; envolvendo números naturais, inteiros, racionais e irracionais. - Interação com os alunos; Estabelecer a razão entre o comprimento e o raio da circunferência. - Auto-avaliação: aluno-professor e professor-aluno; - Desempenho e empenho do aluno Entender potência com expoente inteiro positivo como produto de fatores em vários aspectos e situações; iguais. - Trabalho do aluno durante o Atribuir significados à potência de expoente nulo e negativo. trimestre, incluindo as anotações Calcular raízes quadradas por meio de fatoração. feitas; Calcular raízes quadradas aproximadas por meio de estimativas fazendo uso - Avaliação mensal; da calculadora. - Avaliação discursiva; - Auto-avaliação; - Avaliações contínuas (livres) como: trabalhos, pesquisa, confecção de jogos, laboratório de informática. Reconhecer que representações algébricas permitem expressar generalizações sobre propriedades das operações aritméticas; Critério de avaliação: 1,0 Utilizar conhecimentos sobre operações numéricas e suas propriedades para - Conceito: - Avaliação mensal: 3,0 construir estratégias de cálculo algébrico. - Avaliação discursiva: 3,0 Utilizar linguagem algébrica para representar as generalizações. - Avaliação contínua: 3,0 Desenvolver formas de raciocínio e processos, utilizando conceitos e - Total: 10,0 procedimentos matemáticos. Construir procedimentos para calcular o valor numérico e efetuar operações com expressões algébricas.

continuação ↓

.Produtos Notáveis e Fatoração PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2011 (CONTINUAÇÃO) Habilidades .DISTRITO FEDERAL Trimestre: 1º Turmas: 84 Professor(a): José Marques Dias Neto Série: 8º Conteúdos . 320 – Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 .Utilizar conhecimentos sobre produtos notáveis para realizar cálculos mentais.Reconhecer os casos de produtos notáveis e fatoração. 906 Conj. fatoração e simplificações.BRASÍLIA .P.Disciplina: Matemática COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA SGAS Q. E C.Relacionar retas coplanares.Obter expressões equivalentes a uma expressão algébrica por meio de produtos notáveis. . . Avaliação .

Relacionar ângulos formados em paralelas cortadas por uma transversal: correspondentes.Retas e ângulos .Auto-avaliação: alunoprofessor e professor-aluno.Relacionar as medidas de um ângulo externo com as dos ângulos internos. Compreender as propriedades e classificar as figuras geométricas não-planas.0 .Avaliações contínuas (livres) como: trabalhos. Estabelece diferenças entre figuras geométricas não-planas e planas. . .Interação com os alunos. confecção de jogos. incentro e ortocentro. Reconhecer os elementos de um quadrilátero e classificá-los. . baricentro. . medianas e mediatrizes de um triângulo empregando régua e compasso. adjacentes o opostos.Conceito: 1.0 .Conceituar ângulos e classificá-los segundo sua medida.Trabalho do aluno durante o trimestre.Auto-avaliação. .Avaliação mensal. complementares.Ângulos e Polígonos PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2011 Habilidades . . . laboratório de informática. . 320 – Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 .Calcular a probabilidade de um evento .Identificar transformações geométricas em figuras planas. suplementares e opostos pelo vértice.Total: 10. .Desempenho e empenho do aluno em vários aspectos e situações. .0 . 906 Conj.Estabelecer relações de congruência entre figuras planas e identificar propriedades dessas relações. .0 .P.Observações feitas no decorrer dos dias letivos. Relacionar os ângulos e os lados dos quadriláteros entre si.Triângulos Quadriláteros .DISTRITO FEDERAL Trimestre: 2º Turmas: 84 Professor(a): José Marques Dias Neto Série: 8º Conteúdos Retas e Triângulos: . .Quadriláteros . incluindo as anotações feitas.Avaliação discursiva: 3. . . . Critério de avaliação: . alternos colaterais.Obter pontos notáveis do triângulo: circuncentro.Avaliação mensal: 3.Identificar ângulos adjacentes.Conceituar polígonos e identificar seus elementos. ..Identificar congruências de figuras e casos de congruência de triângulos. E C.BRASÍLIA .Registros durante todo o processo de aprendizagem.Disciplina: Matemática COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA SGAS Q. . .Compreender propriedades fundamentais dos paralelogramos e dos trapézios.Avaliação discursiva. pesquisa.. .Condicionar a existência de um triângulo. .Avaliação contínua: 3.0 . - Avaliação . Resolver situações-problema que envolvam análise de um padrão de regularidade.Construir alturas. bissetrizes.

Arco de Circunferência .0 .0 .Conhecer os arcos de circunferência. . subtração. Critério de avaliação: .Auto-avaliação. .Relacionar arcos de circunferência com ângulos centrais. Equações e Sistemas de Equações .Construir procedimentos para resolver equações do 1º grau. pesquisa. incluindo a representação das equações no plano cartesiano.Apresentar diferentes métodos para resolver sistema de equações do 1º grau.Interação com os alunos. .Determinar o mmc de polinômio.Desempenho e empenho do aluno em vários aspectos e situações. Avaliação .Trabalho do aluno durante o trimestre. fracionárias e literais. .0 .0 .Frações Algébricas .P.Equação do 1º grau . .Total: 10. . utilizando as propriedades de igualdade.Simplificar e resolver frações algébricas e expressões que envolvam produtos notáveis e fatoração.Reconhecer os ângulos relacionados a uma circunferência. .Avaliação discursiva: 3. . . . Diferenciar entre círculo e circunferência.Conceito: 1. .Auto-avaliação: alunoprofessor e professoraluno. .Sistema de Equação do 1º grau.DISTRITO FEDERAL Trimestre: 3º Turmas: 84 Professor(a): José Marques Dias Neto Série: 8º Conteúdos Círculos e Circunferência: . .Produzir e interpretar diferentes escritas algébricas como o quociente de dois polinômios e identificar sua condição de existência. . . Aplicar as propriedades das retas secantes para demonstrar as propriedades dos triângulos e dos quadriláteros inscritos em uma circunferência. . inscritos e excêntricos.Disciplina: Matemática COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA SGAS Q. 906 Conj.0 .Avaliações contínuas (livres) como: trabalhos.Discutir o significado da raiz encontrada para uma equação do 1° grau em confronto com a situação proposta. 320 – Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 . aplicando fatoração. .Registros durante todo o processo de aprendizagem. laboratório de informática. .Avaliação mensal.Avaliação discursiva. multiplicação e divisão. Entender as propriedades das retas secantes ou tangentes a uma circunferência.Avaliação contínua: 3.Círculo e Circunferência - PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2011 Habilidades Reconhecer uma circunferência e seus elementos. E C. confecção de jogos.Calcular frações algébricas utilizando adição.Avaliação mensal: 3. . incluindo as anotações feitas.Observações feitas no decorrer dos dias letivos.BRASÍLIA .