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A educação é o meio pelo qual se transmite a cultura e sobre tudo a postura daquela cultura, seja
ela científica ou social. Por isso mesmo, o campo educativo não pode ser analisado de uma forma
superficial porque coremos o risco de pensar a educação como um campo de acumulação de
conhecimentos.
Muito mais do que um campo de acumulação de conhecimentos, é um campo que visa uma
elucidação da realidade em que nos encontramos, um despertar para enfrentar correctamente a
realidade em que nos encontramos. É mesmo por isso que os pilares da educação nos transmitem
uma ideia de como saber ser e estar, e muito mais do que isso, nos transmite a ideia do saber
verdadeiramente dito seja ele científico ou humano social.
Numa primeira fase encontramos o aprender a conhecer. A ideia do conhecer não pode (como já
tínhamos referido) ser entendido como uma acumulação de pensamentos e teorias científicas.
Este pilar visa antes de tudo, o domínio dos instrumentos do conhecimento que podem ser
considerados meios por objectivar-se na compreensão do mundo que o rodeia e finalidade por ser
uma satisfação de algum tipo de prazer na nossa vida, nesse caso que é o prazer de conhecer.