Colégio Dom Hélder Câmara – Porque educar é um ato de amor.

Professor: Lucas Vinícius Turma: 7º ano Data: _______/_______/_________

Aluno(a): _____________________________________________________________________________
Pontos totais:_______ Pontos adquiridos:_______ NOTA:__________________
Teste avaliativo de EDG

1) Classifique os triângulos quanto aos seus lados e quanto aos seus ângulos.

a) ______________________________
b) ______________________________
c) ______________________________
d) ______________________________
e) ______________________________
f) ______________________________

2) Classifique em verdadeiro ou falso:

a) Todo triângulo isósceles é equilátero.
b) Um triângulo escaleno pode ser isósceles.
c) Todo triângulo retângulo é triângulo escaleno.
d) Existe triângulo retângulo e isósceles.
e) Existe triângulo isósceles e obtusângulo.

3) A Joana quer construir um triângulo com palhinhas e já escolheu uma palhinha de 13cm e outra de
20 cm. Tem ainda palhinhas com as seguintes medidas de comprimento:
18cm, 8cm, 5cm, 32cm e 7cm
Selecionando as palhinhas que a Joana deve escolher para que possa, ao juntá-las às que tem, construir um
triângulo. Justifica todas as tuas opções, com as devidas indicações

4) Existe ou não um triângulo com lados medindo:

a) 10 cm , 8cm e 7cm?
b) 8cm, 4cm e 3 cm ?
c) 2cm, 4 cm e 6 cm?
d) 3 cm, 4 cm e 5 cm
e) 6 cm, 8 cm e 5 cm
f) 4 cm, 4 cm e 4 cm