Colégio Dom Hélder Câmara – Porque educar é um ato de amor.

Professor: Lucas Vinícius Turma: 9º ano Data: _______/_______/_________

Aluno(a): _____________________________________________________________________________
Pontos totais:_______ Pontos adquiridos:_______ NOTA:__________________
Verificação da aprendizagem II – Arte

1) O Surrealismo é um movimento artístico do século XX, criado por um grupo de artistas e

escritores liderados pelo poeta e escritor André Breton, que escreveu o primeiro manifesto
surrealista. Analise as alternativas e marque a que não está relacionada ao Surrealismo.

( A ) Associaram a criação artística ao puro automatismo psíquico e aos estudos de Freud, que
explorava o inconsciente e os sonhos.
( B ) Era uma arte de protesto, utilizavam as diferentes linguagens artísticas (música, dança, teatro e
artes plásticas) para protestar.
( C ) Os artistas surrealistas representam formas que ultrapassam os limites da realidade, como se
fosse um sonho ou devaneio.
( D ) O surrealismo representa os sentidos mais íntimos e verdadeiros do ser humano.

2) Observe a obra surrealista e marque a alternativa correspondente ao seu título e autor.

(A) Metamorfose ambulante, Raul Seixas.

(B) Davi, Michelangelo Buonarroti.
(C) Persistência da memória, Salvador Dalí.
(D) As quatro estações, Antonio Vivaldi.

3) Analisando a obra A sala de escuta, de René Magritte, é correto afirmar que o artista:

I.

MAGRITTE, R. A sala de
escuta. 1958. Óleo sobre
tela, 55 x 45cm.

Dá a ela um tratamento ilusionista, procurando uma atmosfera irreal em suas composições.

 II. Aplica um conjunto de regras de dança e de coreografia que permite reproduzir o aspecto real
do cotidiano.
III. Pinta objetos do cotidiano transformando-os em imagens mágicas, que nos fazem parar e
pensar.
IV. Apresenta riqueza nos detalhes, nas formas e expressões dramáticas das personagens
retratadas.
V. Demonstra pouca relação entre o objeto e sua representação, já que o objeto não expressa a
realidade.
Assinale a sequência correta.

(A) I, III e V
(B) II, III e IV
(C) I, II e IV
(D) III, IV e V

4) As obras de Marc Chagall representam lembranças de sua infância influenciadas pelo folclore
da vida do interior. Em uma delas aparece a figura de um jovem, muito parecido com o autor,
tocando um instrumento musical.
Qual o nome dessa obra?
(A) O flautista encantado
(B) O pianista azul
(C) O violonista verde
(D) O trompetista amargurado
Observe a imagem e responda.

MAGRITTE, R. A condição humana. 1933-1935.

5) Essa obra pertence a qual movimento artístico?

(A) Impressionista
(B) Cubista
(C) Surrealista
(D) Fauvista

6) Quais características da obra demonstram a qual movimento artístico ela pertence?

(A) A continuação do mar na tela, como se fosse verdadeiro e único.
(B) As cores realistas do céu e do mar.
(C) A bola complementando a paisagem.
(D) A janela arredondada e o cavalete.

7) Quais as características do surrealismo?

( A ) É uma declaração de guerra contra a violência.
( B ) Retrata paisagens com cores fortes e pinceladas dinâmicas.
 ( C ) Ilustra a vida das pessoas utilizando um ponto focal.
( D ) A representação do inconsciente e do sonho.

8) Assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas sobre Salvador Dalí, considerado um
dos maiores representantes do surrealismo.
( ) O artista representa todas as partes de um objeto no mesmo plano, com formas e linhas,
buscando a geometrização.
( ) Personalidade pitoresca, Dalí considera-se o salvador da pintura, chegou a afirmar certa vez que
sua ambição maior era ser Salvador Dalí e nada mais.
( ) Em suas obras, retrata a representação alucinatória e delirante do subconsciente e sua
personalidade excêntrica e escandalosa.
( ) Aos 25 anos de idade, Dalí conhece Gala, seu grande amor e a musa inspiradora que ele eterniza
em inúmeros quadros.
( ) Viveu rodeado por incríveis jardins, que foram transportados para algumas de suas mais
importantes telas.
Marque a alternativa com a sequência correta.
(A) V, F, V, F, V
(B) F, V, F, V, F
(C) F, V, V, V, F
(D) V, F, F, V, V

9) Observe a imagem abaixo e responda as perguntas

A face da guerra (1940-41) - A face da guerra é uma obra concebida no período do pós-
guerra espanhol. Nessa época, também estava acontecendo a Segunda Guerra Mundial.

a) O que a obra lhe sugere?

b) Descreva qual a sensação ao contemplar a obra.