1. Uma velha pergunta: O que é mais pesado, 1 quilo de penas ou um quilo de
chumbo? 2. Explique porque a balança marca valores diferentes para uma garrafa de água e uma garrafa de óleo, se os volumes são os mesmos. 3. Uma pessoa com o peso de 600N e que calça um par de sapatos que cobrem uma área de 0,05m2 não consegue atravessar uma região coberta de lama/neve sem se afundar porque essa região coberta de neve/lama não suporta pressão superior a 10 000N/m2. a) Qual é a pressão exercida por essa pessoa sobre a neve? b) Como podemos resolver esse problema? 4. Do ponto de vista físico, como você justificaria o uso de vários pneus por uma carreta.
5. Por que é mais fácil flutuar na água do
mar do que na água doce? 6. Com os materiais disponíveis como você faria para medir o volume da sua mão? 7. Um cubo de gelo flutua num copo com água. Quando o gelo se liquefaz, o nível da água no copo permanece o mesmo, aumenta ou diminui? Explique suas respostas. 8. Você compra uma peça rectangular de metal com dimensões de 5,0×15,0×30,0 mm e massa igual a 0,01568 kg. O vendedor diz que o metal é ouro. Como farias para verificar se essa informação é verdadeira? 9. Os moradores de um prédio notaram que nos andares mais altos a água corre nas torneiras muito devagar, enquanto nos andares mais baixos a água sai com da torneira com maior pressão. Porque isso ocorre? 10. Durante as obras de reforma de uma casa, ouviu-se esta conversa entre o proprietário e o pedreiro: Proprietário: “João, devemos colocar outra caixa-d`água ao lado da já existente e na mesma altura, pois a que aí está possui apenas 500 l, insuficientes para o consumo da lavandaria. O ideal é acrescentar outra, também de 500 l, e interligar as duas”. Pedreiro: “essa é uma boa solução pois, além de aumentar a reserva de água, também vai aumentar a pressão nas torneiras”. Analise o texto e responda, justificando. a) A observação do pedreiro está certa quanto a pressão? b) De que factores depende a pressão? c) Como poderíamos, se houvesse necessidade , aumentar a pressão? 11. A figura mostra um sistema de freio a disco de um carro. Usando conceitos físicos, explique o seu funcionamento.