PLANO DE AULA

1 - IDENTIFICAÇÃO:
Tema da aula: Desenvolvimento Psicomotor Infantil
Área do conhecimento: Português
Turma: NÍVEL IV (3
4 anos) - Educação Infantil
Duração da aula: 2hs:30min
2 - CONTEÚDO: Treino de coordenação dos movimentos corporais na criança.
3 - OBJETIVO GERAL:
Desenvolver a coordenação motora da criança em atividades que utilizem
movimentos finos de colagem e modelagem. Percepção de espaço e fixação
de continuidade de movimentos.
3.1 OBJETIVO ESPECÍFICO:
Estimular o desenvolvimento e coordenação motora em atividades com maior
precisão.
Desenvolver o equilíbrio corporal.
Incentivar a percepção de espaço.
Analisar os movimentos psicomotores da classe.
4 - MATERIAL NECESSÁRIO:
Massinha de modelar
Folha sulfite com impressão
Cola
Algodão
Papel crepom
Feijão
5 - DESENVOLVIMENTO:
1º Etapa: Ao chegar o aluno será acomodado em forma de círculo ao fundo da
sala. A professora inicia a aula com a música cantada "escravos de
jó", conforme a musica for desenvolvida, movimentos serão
demonstrados pela professora e seguidos pelos alunos. Ex: bate a mão na
perna e uma palma com as mãos. Ao dar continuidade a canção, o movimento
se altera conforme solicitado pela professora com um grau de dificuldade
maior.
2º Etapa: Posicionados em suas carteiras, será entregue massinhas de
modelar a cada aluno e solicitado que façam uma bola com a massinha usando
as duas mãos. Com uma mão só, bolas de tamanhos pequenos e médios.
Posteriormente uma minhoca grande, um caracol e uma pessoa. Ao final,
deixar um momento para que eles mesmos brinquem e criem o que quiserem.
6 - CONCLUSÃO:
Espera-se com este trabalho, sanar as dificuldades de desenvolvimento e
coordenação motora das crianças, diagnosticadas através das atividades
propostas na cantiga, nas impressões e na modelagem da massinha.