CEPRE VILLAREAL Geometria Final

Presentación
El presente libro ha sido fruto del esfuerzo de los docentes del curso.
La intención de este libro es que sirva como complemento al alumno en su
proceso de aprendizaje.
El desarrollo del curso se ha dividido en 16 unidades que comprenden los
temas más importantes que se piden conocer en todas las universidades.
Cada unidad consta de una primera parte (teórica) compuesta de conceptos,
definiciones y propiedades.
La segunda parte (práctica) está conformada por un bloque de problemas
aplicativos, presentados en forma didáctica y de menor a mayor grado de
dificultad con la finalidad de mejorar el entendimiento de cada tema.
También se presentan problemas con aplicaciones en otras ciencias.
Así mismo, otros cuya finalidad es la de reforzar y asimilar la teoría aprendida,
desarrollando la imaginación y creatividad del alumno.
No pretendemos que este libro sea un tratado completo de la Geometría
Moderna, pero sí esperamos sinceramente que señale el camino hacia una
enseñanza más inspirada de la Geometría.
Deseamos expresar nuestro agradecimiento a todos los alumnos que integran
nuestra institución y que nos inspiran cada día para presentarles un mejor
libro.
G E O M E T R Í A
Índice
UNIDAD 1 Segmentos..........................................................................................3
UNIDAD 2 Ángulos Consecutivos.........................................................................7
UNIDAD 3 Ángulos entre Paralelas....................................................................11
UNIDAD 4 Triángulos I: Propiedades Básicas....................................................15
UNIDAD 5 Triángulos II: Líneas y Puntos Notables............................................21
UNIDAD 6 Congruencia de Triángulos...............................................................29
UNIDAD 7 Polígonos y Cuadriláteros.................................................................35
UNIDAD 8 Circunferencia I: Propiedades de Tangencia.....................................43
UNIDAD 9 Circunferencia II: Ángulos en la Circunferencia................................49
UNIDAD 10 Proporcionalidad y Semejanza de Triángulos...................................55
UNIDAD 11 Relaciones Métricas en la Circunferencia y en los Triángulos Rectángulos........61
UNIDAD 12 Relaciones Métricas en los Triángulos Oblicuángulos......................67
UNIDAD 13 Áreas I...............................................................................................73
UNIDAD 14 Áreas II..............................................................................................79
UNIDAD 15 Geometría del Espacio......................................................................85
UNIDAD 16 Geometría Analítica...........................................................................91
2 U N F V – C E P R E V I
G E O M E T R Í A
UNIDAD 1
Segmentos
Geometría Línea recta

Es una parte de la matemática que tiene Concepto matemático no definible. Se
por objeto el estudio de las propiedades y considera como un conjunto de puntos
relaciones de las figuras geométricas. ubicados en una misma dirección e ilimi-
tada en ambos sentidos.
División A B
a) GEOMETRÍA PLANA o PLANIME-
TRÍA, que se ocupa de todas aquellas AB : se lee, recta AB
figuras cuyos puntos que lo constituyen ó
se hallan en un mismo plano. Ejemplo: L : se lee, recta L
el ángulo, los triángulos, la circunferen-
cia, etc. Segmento
b) GEOMETRÍA DEL ESPACIO o ES- Porción de línea recta limitada por dos pun-
TEREOMETRÍA, que se ocupa del tos llamados extremos del segmento.
estudio de todas aquellas figuras cuyos A B
puntos que lo constituyen no se hallan
en un mismo plano. Ejemplo: el prisma, Extremos
el cono, la esfera, etc.
AB : se lee, segmento AB
Figura geométrica
Se define como figura geométrica al con- Medida del segmento
junto infinito de puntos, las pueden ser Número de veces de una unidad de
planas o del espacio (sólidas). Ejemplos: longitud.
Figuras planas: A B
AB o AB : se lee, medida del segmento

Figuras sólidas: AB.
Ejemplo:
A B
8
AB = 8
U N F V – C E P R E V I 3
G E O M E T R Í A
Punto medio de un segmento Operaciones con longitudes de
Punto del segmento que equidista de los segmentos
extremos. A B C D
A M B 4 6 2
a a Para el gráfico:
Suma: AB + BC + CD = AD
Si "M" es punto medio del AB , entonces Resta: AB = AD – BD
AM = MB = a.
Multiplicación: AC = 5CD
BD
División: AB = 2
Problemas Aplicativos 5. Sobre una recta se ubican los puntos con-

secutivos A, B, C y D. Si: AB=3BC=5CD
1. Sobre una línea recta se ubican los y AD = 46. Calcular BD.
puntos consecutivos A, B, C y D; de a) 20 b) 24 c) 25
tal manera que: AB=a ; BC=b. Calcu- d) 16 e) 32
lar CD.
AB AD 6. Sobre una recta se ubican los pun-
Si: =
BC CD tos consecutivos A, B, C, D y E si se
b(a + b) b(a − b) a(a + b) cumple que:
a) b) c) BC CD DE
(a − b) (b − a) (b − a)
AB = = = ; AE=51
(a + b) (a − b) 2 5 9
d) e) Calcular: AC
(a − b) (a + b)
a) 9 b) 10 c) 12
2. Sobre una recta se ubican los puntos d) 15 e) 18
consecutivos A, B, C y D. Calcular
BC, si: AD=30; AC=18 y BD=20. 7. Sobre una recta se ubican los puntos
a) 6 b) 8 c) 10 consecutivos A, B, C y D; Sabiendo
d) 12 e) 14 que AC=18 y BD=34. Calcular la lon-
gitud del segmento que une los pun-
3. Se tienen los puntos colineales y tos medios de AB y CD .
consecutivos A, B, C y D. Calcular a) 20 b) 23 c) 25
AD, si: AC=26; BC=12; BD=32. d) 26 e) 30
a) 32 b) 36 c) 40
d) 46 e) 50 8. Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D; si AB=x-y;
4. En una recta se ubican los puntos BC=x+y; CD=2y-x y AD=24. Calcular
consecutivos P, Q, R, S y T; tal que: la suma del mínimo y máximo valor
(PS)(QT)=63. Calcule: PS–QT entero que puede tomar x.
Si: PR+QR+RS+RT=16 ; (PS>QT) a) 14 b) 16 c) 18
a) 1 b) 2 c) 3 d) 20 e) 24
d) 4 e) 5
G E O M E T R Í A
UNIDAD 2
Ángulos Consecutivos
Ángulo II. Según su característica

1. Ángulos consecutivos
Definición - Ángulos adyacentes
Reunión de dos rayos no colineales con A
un mismo origen. Dicho origen se llama lado común
vértice y los rayos se denominan lados.
A B
lado vértice
común O C
O α°
- Ángulos complementarios
vértice lado
B
α + β= 90°
α
mAOB = α β
Elementos
* Vértice: O - Ángulos suplementarios (par lineal)
* Lados: OA y OB
α β 180°
α +=
β
Clases de ángulos
I. Según su medida - Perígono
1. Ángulos convexos
 Agudo  Recto  Obtuso α β φ 360°
α + β +=
0°<α<90º α=90º 90º<α<180º φ
2. Ángulos complementarios
Dos ángulos son complementarios si
α° α° α° sus medidas suman 90º.
2. Ángulos no convexos α+β = 90°

α° α°
α° β° β°
180º < α < 360º
Donde: Adyacentes
complementarios
Cα : Complemento de α Cα=90º – α
C : Complemento de C = 90º –
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3. Ángulos suplementarios Bisectriz
Dos ángulos son suplementarios si sus Es el rayo que parte del vértice y biseca
medidas suman 180º. al ángulo. A
α+β = 180°
α° β° α° β° α° X
Adyacentes O α°
Donde:
suplementarios
Sα : Suplemento de α Sαo=180º– α
par lineal B
S : Suplemento de S = 180º – 
OX : Bisectriz del AOB
4. Ángulos opuestos por el vértice
Teorema
X
β°
α° α° Y
β° α° β°
α° β°
O
mXOY = 90
Problemas Aplicativos 4. En la figura, calcule “x”.

a) 15
1. La relación entre el complemento y b) 10
suplemento de la medida de un mis- c) 18
mo ángulo es un tercio. Calcular la C3x d) 12
medida del ángulo. e) 24
a) 55 b) 37 c) 60 60°
S 7x
d) 30 e) 45
5. En la figura, calcule el ángulo forma-
2. El suplemento del complemento de
do por las bisectrices de los ángulos
un ángulo es el sextuplo de la medi-
AON y MOC.
da de dicho ángulo. ¿Calcule la me- B a) 30°
dida de dicho ángulo?
M N b) 45°
a) 10 b) 15 c) 16
c) 25°
d) 12 e) 18
α θ d) 22,5°
3. En la figura, calcule “x”. α θ e) 15°
Si: S : Suplemento A O C
C : Complemento 6. Calcule “x”.
a) 24 Si: S : Suplemento
b) 18 C : Complemento
c) 36 SC3x = 5(x+8)
S3x C2x d) 15 a) 25 b) 30 c) 60
e) 12 d) 50 e) 35
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UNIDAD 3
Ángulos entre Paralelas
Ángulos entre dos rectas 2.

paralelas θ θ
x

α x = 90º
Ángulos correspondientes α
Uno interno y el otro externo, a un mismo
lado. 3.
α° a
α
b
α = θ θ
θ°
c
α+θ=a+b+c
Ángulos alternos internos 4.
φ
Ambos internos, uno en cada lado. θ
α° β
α = θ α
θ°
α + β + θ + φ = 180º
5.
Ángulos conjugados internos φ
θ
Ambos internos y en un mismo lado. γ
β
α° α
α+θ=180º
θ° α + β + γ + θ + φ = 180·Nº Segmentos
6. Ángulos de lados paralelos

Propiedades
1.
α=θ
α° θ°
α

x x=α+θ
θ°
θ
α°
α + θ = 180º

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UNIDAD 4
Triángulos I: Propiedades Básicas
Definición Clasificación
Dados los puntos A, B, C; se define trián- I. Por la medida de sus lados
gulo como la reunión AB ∪ BC ∪ AC . Equilátero Isósceles Escaleno
P = punto interior
Q = punto exterior 60°
B
ê 2
Q β 60° 60° α° α°
base
c a 3 lados ≅ 2 lados ≅ 3 lados ≠
P
ê1 II. Por la medida de sus ángulos
α φ C Oblicuángulos
A b ê3 α2
Notación
∆ABC → se lee: triángulo ABC α1 α3 α
Acutángulo Obtusángulo
Elementos Es aquél que tiene Es aquél que tiene
Vértices: A, B, y C
sus tres ángulos un ángulo interno
Lados: AB, BC y AC . internos agudos. obtuso.
(0 < αn < 90º) (90º < α < 180º)
Del gráfico se observa
Rectángulo:
Longitud de sus lados: a, b y c
m internos: α, β y φ b
a
m externos: ê1 , ê2 y ê3 α° 90°–α°

c
Perímetro: 2p = a + b + c Es aquél que tiene un ángulo interno
recto.
Semiperímetro: p = a + b + c a y b: catetos
2 c: hipotenusa
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Propiedades básicas 8.
b°
1. Existencia del triángulo
x = a + b + c
a b
a° x° c°
b–c<a<b+c
c 9.
a° b°
2. Suma de medidas de ángulos internos
b° a + b = x + y
a+b+c = 180º y°
x°
a° c°
10. Si: AB = BC → El triángulo ABC es
3. Suma de medidas de ángulos externos equilátero.
A A
y°
x + y + z = 360º 60°
z°
x°
60° 60° 60°
4. Medidas de un ángulo externo B C B C
y°
x
b° =b+c
11.
y = a + c
z
a° c°
z° =a+b
x° x°
5. A mayor ángulo se opone mayor lado x = 180º – (α + β)
y viceversa.
α° β°
Si: α > β > φ ⇔ a > b > c
α
b 12.
c
β φ 2α°
a
x = 90º – α
x° x°
Propiedades particulares
6.
a° x°
13. Si:
a
y° +b=x+y α°
b°
2α° α° 2α° 2α° α°
7. a°
a + b = x + y
x° y°
b°
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UNIDAD 5
Triángulos II: Líneas y Puntos Notables
1. Altura 2. Mediana
Segmento que parte de un vértice y corta Segmento que une un vértice con el punto
en forma perpendicular al lado opuesto o medio del lado opuesto a dicho vértice.
a su prologación. B
Coincide Mediana BM
Int.
con un cateto
Ext.
A M C
Baricentro
Ortocentro Es el punto donde se intersectan las tres
Es el punto donde se intersectan las tres medianas de un triángulo.
alturas de un triángulo. G : Baricentro
H : Ortocentro Teorema

  
B
BG=2GM
H
S N AG=2GN
G CG=2GS
H
A M C
H PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene un solo baricen-
PARA RECORDAR tro.
Todo triángulo tiene un solo ortocentro. – Divide a cada mediana en relación
– Es un punto interior si el triángulo es como 1 es a 2.
acutángulo. – El baricentro es siempre un punto
– Es un punto exterior si el triángulo es interior.
obtusángulo. – Es llamado también gravicentro o
– Si es rectángulo está en el vértice del centro de gravedad de la región trian-
ángulo recto. gular.
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3. Bisectriz 4. Mediatriz
Segmento que divide a un ángulo interior o Es una recta que pasa por el punto medio
exterior en dos ángulos de igual medida. de un lado cortándolo en forma perpen-
B dicular.
β B L
interior β
α α exterior
A D C E
Incentro A C
Es el punto donde se intersectan las tres ↔
bisectrices interiores de un triángulo. L : Mediatriz de AC
B
β β I = incentro Circuncentro
Es el punto donde se cortan las tres me-
diatrices de un triángulo.
I γ C: Circuncentro
α γ
α
A C
PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene un solo incentro. O
– El incentro equidista de los lados del O
triángulo.
– El incentro es siempre un punto interior
al triángulo.
Excentro
O
Es el punto donde se intersectan dos
bisectrices exteriores con una bisectriz
interior en un triángulo.
PARA RECORDAR
B β – Todo triángulo tiene un solo circuncen-
β E tro.
– El circuncentro equidista de los vérti-
ces del triángulo.
– Es un punto interior si el triángulo es
α φ acutángulo.
A α φ – Es un punto exterior si el triángulo es
C obtusángulo.
E : Excentro relativo a BC – Si es rectángulo está en el punto medio
de la hipotenusa.
PARA RECORDAR
– Todo triángulo tiene tres excentros.
– Los excentros son siempre puntos O
exteriores al triángulo. O
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O Observaciones
– Para ubicar un punto notable sólo es
necesario trazar dos líneas notables
de la misma especie.
– En todos los triángulos isósceles, si se
traza una de las cuatro primeras líneas
notables hacia la base, dicha línea
cumple las mismas funciones que las
otras.
– En todo triángulo equilátero el ortocen-
tro, baricentro, incentro y circuncentro
coinciden.
– En todo triángulo isósceles, el ortocen-
Propiedad
tro, baricentro, incentro y el excentro
Si: "O" es circuncentro relativo a la base, se encuentran ali-
⇒ x = 2α neados en la mediatriz de la base.
5. Ceviana
Segmento que une un vértice con un Propiedades con
punto cualquiera del lado opuesto o de líneas notables
su prolongación. 1. Ángulo formado por dos bisectrices
B interiores.
a°
interior exterior
a
x = 90º + 2
x° β
α
α β
A D C E 2. Ángulo formado por dos bisectrices
Cevacentro exteriores
Es el punto donde se intersectan tres a
cevianas de un triángulo.
C: Cevacentro o punto ceviano
B α
α β
β x = 90º – a
2
S N x°
C
3. Ángulo formado por una bisectriz
interior y una bisectriz exterior.
A M D
PARA RECORDAR a° x°
Todo triángulo tiene infinitos cevacen- a
tros. x=
2
α β
α β
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4. 6.
a° a°
ω° φ° φ° x = 45º – a
ω° 4
α° β° a+b
x=
α° β° x° 2
β°
α° β°
x° α° b°
7. Ángulo formado por una altura y una

bisectriz interior.
5.
B
x°
x°
α −β
x= 2
a° b° a+b
x=
2
a a
A H D C
α°α° β° β°
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UNIDAD 6
Congruencia de Triángulos
Definición III. (L.L.L.)

Dos triángulos son congruentes, si tienen B Q
sus tres lados congruentes y sus tres án-
gulos congruentes respectivamente.
B Q
A C P R
IV. (L.L.A.m.)
A C P R B Q
α α
⇒ ∆ABC  ∆PQR
Nota.- En un problema dado se podrá

afirmar que dos triángulos son congruen- A C P R
tes, si tienen como mínimo tres elementos α : Opuesto al mayor lado
iguales, de los cuales uno de ellos debe
ser un lado. Propiedades en congruencia
de triángulos
Postulados de congruencia
en triángulos 1. De la bisectriz
Todo punto situado en la bisectriz, siempre
I. (L.A.L.) equidista de los lados del ángulo.
B Q
A
PA=PB
OA=OB
α α P
A C P R
α
α
O B
II. (A.L.A.)
B Q
α β α β
A C P R
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2. De la mediatriz 4. De la mediana relativa a la
Todo punto situado en la mediatriz de Hipotenusa
un segmento, siempre equidista de los La mediana relativa a la hipotenusa,
extremos de dicho segmento. siempre mide la mitad de lo que mide la
P
hipotenusa.
PA = PB BM = AC

B 2
α° β°
A B
α° β°
3. De la base media de un triángulo
A M C
El segmento que une los puntos medios
de dos lados de un triángulo, es paralelo
al tercer lado y mide la mitad de lo que
mide el tercer lado.
Si: MN// AC Si: M y N son puntos
medios
B B
M N M N
A C A C
BN = NC MN = AC
2
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UNIDAD 7
Polígonos y Cuadriláteros
Polígono Clasificación de los polígonos

Definición convexos
Es la reunión de tres o más segmentos 1. Polígono equiángulo
consecutivos y coplanares, tal que el ex- Cuando tienen todos sus ángulos
tremo del primero coincida con el extremo internos congruentes.
del último; ningún par de segmentos se
intercepten, excepto en sus extremos, 108° 120° 120°
y dos segmentos consecutivos no son 108° 108°
colineales. 120° 120°
E
P 108° 108° 120° 120°
D F x°
φ°
Q
C
β°
G 2. Polígono equilátero
y° Cuando tienen todos sus lados con-
R gruentes.
α°
B H
S
z°
A I
Elementos
Vértices : A, B, C, D, ... 3. Polígono regular
Lados : AB , BC , CD , DE ,... Cuando tienen todos sus ángulos
m  internos : α, β, φ, ... internos congruentes, y todos sus lados
m  externos : x, y, z, ...
congruentes.
Diagonales : AC , AD , AE , ...
108° 120° 120°
Diagonales medias : PQ , PR , PS , ...
108° 108° 120° 120°
Polígono convexo 108° 108° 120° 120°

Es cuando tienen todos sus ángulos inter-
nos convexos, es decir mayores que cero
y menores que 180º.
G E O M E T R Í A
Polígono no convexo 5. Número total de diagonales medias:

Cuando tienen uno o más ángulos internos n(n − 1)
no convexos, es decir mayores que 180º Dm = 2
y menores que 360º.
6. Diagonales trazadas desde "v" vértices
consecutivos:
( v + 1)( v + 2)
Dv = vn –
2
Denominación de los polígonos En polígonos regulares y equiángulos

Triángulo.................................... 3 lados. 7. Medida de un ángulo interno:
Cuadrilátero................................ 4 lados.
Pentágono.................................. 5 lados. 180(n − 2)
m i =
Hexágono................................... 6 lados. n
Heptágono.................................. 7 lados. 8. Medida de un ángulo exterior:
Octógono.................................... 8 lados
Nonágono o Eneágono.............. 9 lados m e = 360
n
Decágono................................. 10 lados
Endecágono..............................11 lados
Cuadrilátero
Dodecágono............................. 12 lados
Pentadecágono........................ 15 lados Definición
Icoságono................................. 20 lados Es un polígono de 4 lados.
Enégono..................................... n lados
y°
Propiedades para todo c° z°
polígono convexo b°
Si "n" es el número de lados de un polígo-
no convexo, se cumple que: x° a° d°
1. Suma de las medidas de sus ángulos
internos: w°
Smi = 180º (n – 2)
x + y + z + w = a + b + c + d = 360º
2. Suma de las medidas de sus ángulos
externos:
Clasificación general
Sme = 360º
3. Diagonales trazadas desde un sólo α
vértice:
D1 = (n – 3)
Convexos No convexos
4. Número total de diagonales:
n(n − 3)
DT = 2
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Clasificación de los 3. Paralelogramos

cuadriláteros convexos Aquéllos de lados opuestos parale-
los y congruentes ángulos opuestos de
1. Trapezoide igual medida y dos angulos consecutivos
Aquéllos que no tienen lados opuestos siempre suplementarios. Sus diagonales
paralelos. se bisecan.
SIMÉTRICO ASIMÉTRICO Romboide Rombo
θ° θ°
α° α°
β° β°
φ° φ°
45° 45°
45° 45°
2. Trapecios 45° 45°

Tienen dos lados opuestos paralelos 45° 45°
llamados bases, y los otros lados llamados
lados no paralelos. Rectángulo Cuadrado
α α α β
Propiedades generales
1.
180°–α 180°–α 180°–α 180°–β C θ+φ
x=
Trapecio isósceles Trapecio escaleno B φ
2
θ
α
x
α β
180°–α α β
A D
Trapecio rectángulo
PROPIEDADES DEL TRAPECIO 2. C

– Mediana de un trapecio θ−φ
a β β x=
B
2
θ x
x a+b
x= 2 α
α φ
b
A D
– Segmento que une los puntos medios
de las diagonales.
a
b−a
x=
x 2
b
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3. 7. En trapecios
PQ // RS x
Q
PQ = RS
x+r
S
x+2r
P
x+3r
R
8. Segmento que une los puntos medios
de las bases de un trapecio.
4. a
a+b
x= 2
x
b α°
x β°
a b
b−a
Si: α + β = 90º ; x = 2
9. En paralelogramos.
5. En trapecios isósceles
b−a x
x a =
2
a
b+a
y = 2 x=b –a
α°
α°
b
x y
b 10. En paralelogramos.
6. En triángulos
b d
x
x
2x a
c
3x
4x
x = a+d = b+c = a+b+c +d
5x 2 2 4
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UNIDAD 8
Circunferencia I: Propiedades de Tangencia
Circunferencia RADIO
Segmento que une el centro de la circunfe-
Definición rencia con cualquiera de sus puntos.
Es un conjunto infinito de puntos de un
plano, que equidistan de otro punto fijo CUERDA
del mismo plano llamado centro. Segmento que une dos puntos cualesquie-
ra de la circunferencia.
Círculo
Es la reunión de una circunferencia y su DIÁMETRO O CUERDA MÁXIMA
región interior. Es una cuerda que pasa por el centro de
la circunferencia.
Del gráfico observamos
L1
Propiedades
M 1. Si "T" es punto de tangencia, entonces:
T
N OT ⊥ L1
O T
L2
O L1
A B
P 2. Si A y B son puntos de tangencia,

entonces:
E A
PA = PB
F
C P α
α O
Q
1. Centro : "O"
2. Radio : OA B
3. Diámetro : AB
También: si "O" es centro.
4. Cuerda : PQ PO es bisectriz de APB
5. Arco : BC
6. Flecha o sagita : EF 3. Si OM ⊥ AB entonces:
7. Recta tangente : L1
8. Recta secante : L 2 AM = MB
O
9. Punto de tangencia : "T"
10. Sector circular : BOC
11. Segmento circular : MN A M B
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4. Si AB = CD entonces: 10. En circunferencias concéntricas:
A C
a
O =b
a b
B D
5. Tangentes comunes interiores.

A
11. En circunferencias concéntricas:
D
AB = CD B
A
B AB = CD
C
6. Tangentes comunes exteriores. C

D
B
A
AB = CD
12. Teorema de Poncelet
C
D
a b
a+b=c+2r
7. Si A, B y C son puntos de tangencia.
r
C
A c
x°
x = 90
B
13. Teorema de Pithot
x
8.
a+b = x+y = p
α b
α = β
a
β
y
Donde:
9. Si "M" es punto medio de AB.
p : semiperímetro del cuadrilátero.
B
M
A
x°
x = 90º
G E O M E T R Í A
UNIDAD 9
Circunferencia II: Ángulos en la Circunferencia
Ángulos en la 5. Ángulo interior

C
circunferencia B
1. Ángulo central
A m° x° n° x = m+n
2
O x° x° x = mAB A
D
B
6. Ángulo exterior
a
2. Ángulo inscrito A
A
x = m−n
m° 2
P x° n°
C x° 2x° x = mAB
2
B
B
b
P A
3. Ángulo semi-inscrito x°
n°
A x = m−n
x° 2
m°
2x° C
x = mAB
2
B
B
4. Ángulo ex-inscrito c
A B
A
m−n
x = mABC m° x = 2
2 n°
x° x°
P
C B D C
2x°
G E O M E T R Í A
Propiedades 6. En las circunferencias secantes con-

1. De un ángulo exterior. gruentes.
A
x + y = 180º
x° y° M N
B
AB ≅ CD mAMB = mANB
2. Si AB = CD ; entonces: .
B C
7. En toda semicircunferencia.
x = 90º
x°
A D
3. Si: AB // CD entonces AC ≅ BD o O
AT ≅ TB
PQ // AB , entonces .
P T Q En todo cuadrilátero inscrito:
a. Los ángulos opuestos son suplemen-
tarios.
A B
y°
D x + y = 180º
C
x°
4. En toda circunferencia.
� � b. Un ángulo interior es congruente al

C mAB = mBC opuesto exterior.
y°
B
x=y
A x°
5. Si "T" es punto de tangencia.

c. Las diagonales con los lados opuestos
T
forman ángulos congruentes.
x
y° =y
x°
x° B x=y
A
y°
G E O M E T R Í A
UNIDAD 10
Proporcionalidad y Semejanza de Triángulos
1. Teorema de Thales 4. En circunferencias tangentes

Si: ‹ 1 // ‹ 2 // ‹ 3 exteriores
‹ a=m
1
a m b n a
a=m
‹ n b n
2
b n m
‹
3 b
Si: ‹ 1 / ‹ 2 / ‹ 3
5. Teorema de la bisectriz interior
‹
a=m 1
a m b n 2=a·b–m·n
‹
x
α° α°
2
a b
n b
‹ x
3
a=m
2. Consecuencia del teorema de
m n b n
Thales en un triángulo
B 6. Teorema de la bisectriz exterior
Si: MN // AC α°
a=m a m x2=m·n–a·b
α°
b n x
a b
M N
a=m
b n b n
n
m
A C
3. En circunferencias tangentes 7. Teorema del incentro
interiores Si "I" es incentro del ∆ABC.
B
BI = c + a
a=m a m ID b
α α
b n c a
I
b n
A D C
b
G E O M E T R Í A
8. Propiedad P
Algunas figuras donde se presen-
β tan triángulos semejantes
AB = AD
BC CD β 1. Si MN // AC ⇒ el ∆ABC ~ ∆MBN
α α B
φ
M α β N
A B C D α β
A C
9. Teorema de ceva
2. Si MN // AC ⇒ el ∆ABC ~ ∆MBN
a.b.c = x.y.z M α N
y b φ β
B
φ
a x A β α C
3. Cuadrado inscrito en un triángulo
z c
x bh
x h =
Semejanza de triángulos x x
b+h
Definición x
b
Dos triángulos son semejantes, si tienen
sus tres ángulos internos congruentes y 4. Cuadrado inscrito en un rombo.
las longitudes de sus lados homólogos
son directamente proporcionales. D dD
Q x =
d+D
B
φ x d
a ck
ak d y D son diagonales
c φ
α β x
α β
A b C P bk R
⇒ El ∆ABC ~ ∆PQR 5.
Razón de semejanza (r)

b ab
Es aquel número real y positivo que se ob- x =
a a+b
tiene al dividir dos longitudes homólogas x
de dos triángulos semejantes.
Ejemplo:
β 6.
β 8 6 x2 = m·n
4 3 h1
h2 α° x
α α
5 10 α°
n
6 8 10 h1 m
Razón = 3 = 4 = 5 = ... = h2 = 2
G E O M E T R Í A
UNIDAD 11
Relaciones Métricas en la Circunferencia y

en los Triángulos Rectángulos
Relaciones métricas en la Propiedades

circunferencia 1.
Teorema de las cuerdas h2 = m·n

h
a
x b ·b=x·y
a y m n
2.
Teorema de la tangente 2 = c·m
x
x
x
x2 = a·b
b
a m
c
3.
Teorema de las secantes x
a
R r x = 2 Rr
a·b
b = x·y
y
x
4.
Relaciones métricas en los x
triángulos rectángulos R R
x = 3
a b
h R
5.
m n y
c a
1) a2 = c · m 2) = c · n b2 a2+b2=x2+y2
3) a2 + b2 = c2 4) a · b = c · h
1 1 1 x
5) h2 = m · n 6) 2 = 2 + 2 b
h a b
G E O M E T R Í A
6. 12. Teorema de Faure
x
a
a b
a2–b2=x2–y2
c
b y R
d
7.
x b
a2+b2=x2+y2 a2 + b2 + c2 + d2 = 4R2
a y
13. Teorema de Arquímedes
b
8. a
x R
R
R
x =4
d c
R
9. a2 + b2 + c2 + d2 = 8R2
L
14.
3L
x
L L =
x 8 x2 = a2 + b2
x
a b
L
10. L 15.
x 3L h3 = abc
x = 5 h
L L b
x a
c
L
11. r = k
3k r 4k
5k
G E O M E T R Í A
UNIDAD 12
Relaciones Métricas en los Triángulos

Oblicuángulos
Naturaleza de un triángulo
Aprenderemos a reconocer si un triángulo es acutángulo, obtusángulo o rectángulo,
conociendo las medidas de sus lados.
1º 2º 3º
c a a a
c
c
b b b
Si: a2 < b2+c2 Si: a2 > b2+c2 Si: a2 = b2+c2
⇒ El ∆ es acutángulo ⇒ El ∆ es obtusángulo ⇒ El ∆ es rectángulo
EJEMPLO:
Si los lados de un triángulo miden 4, 5 y 6. ¿Qué clase de triángulo es?
SOLUCIÓN:
Como:
6 62 ? 42 + 52
4
36 < 41
El triángulo es acutángulo.
5
EJEMPLO:
SOLUCIÓN:
Como:
4
42 ? 22 + 32
16 > 13
2
El triángulo es obtusángulo.
3
EJEMPLO:
SOLUCIÓN:
Como:
17 172 ? 82 + 152
8
289 = 289
El triángulo es rectángulo.
15
G E O M E T R Í A
Teoremas en los triángulos 6. Teorema de Euler
b
oblicuángulos
1. Primer Teorema de Euclides

m n c
En un Acutángulo x
a a2 = b2 + c 2 − 2cm
b
α° d
m a2 + b2 + c2 + d2 = m2 + n2 + 4x2
c
Propiedades generales
2. Segundo Teorema de Euclides 1.
En un obtusángulo x
R R 2 = R2–m·n
a2 = b2 + c 2 + 2cm x
a
b
α° m n
m 2.
c
a b b2 − a2
3. Teorema de Herón x =
2c
h = 2 p(p − a)(p − b)(p − c )
c x
a c
b a+b+c
h Donde: p = 2 3.
mc 2+mb2=5mc2
ma
c mb
ma
4. Teorema de la Mediana
2 4. Teorema de Booht
a2 + b2 = 2 x 2 + c
a 2
b 3 2 2 2
x ma2+mb2+mc2= (a +b +c )
4
c mc b
a
5. Teorema de Stewart mb
ma
x2c = a2m+b2n–c·m·n
a c
b
x 5.
b 2=a2+c2–2cx
m n a
c b
c
x
G E O M E T R Í A
UNIDAD 13
Áreas I
Región plana Teorema

Es una porción de plano, limitada por una
o más líneas llamada frontera o borde de b
S =a.b
la región.
Una región puede ser abierta o cerrada, a
estudiaremos las regiones que incluyen
la frontera. Demostración
ba
4S 2 2
x+(a–b) = (a+b)
b Sx
4S a x = 4ab
a–b Sx
a–b
Convexo No convexo a Sx
S x = a·b
Sx b
Postulado del área
A cada región le corresponde exactamente b a
un número real positivo llamado área.
Área de una región triangular
Unidad cuadrada
b⋅h
S=
2 h
S
S
1u = 1 u2 h
b b
1u
Dos lados y el ángulo entre ellos
Postulado de la unidad bc ⋅ Sen α
S
c x=
Sx 2
L S
S = L2 L α°
1 b
L L Teorema de Herón
n(1) = L ⇒ S = n2 = L2 a+b+c
p
c a =
Sx 2
Postulado de congruencia
S b
S Sx = p(p − a)(p − b)(p − c )
S
S S S
G E O M E T R Í A
En función del inradio Relación de áreas de regiones
a+b+c triangulares
p = S1 a ⋅ b
2 =
c a S2 c ⋅ d
S =p·r
r c
a S2
S
b α° 1 α°
b d
En función del circunradio En triángulos semejantes
B B
B
a ⋅b ⋅c
~
R
S
c ABC = a c’ a’
a 4R c h h’
O α° β° α° β°
A b C A b’ C
A b C
S ABC 2 2 2 2
= a = b = c = h = ... = k 2
S A 'B'C' (a')2 (b')2 (c ')2 (h')2
En función del exradio
SABC = ra(p–a) k : Razón de semejanza
ra B
S ABC = rb(p–b) Propiedades
S
a
ABC = rc(p–c) 1. S1 m
=
A C S2 n
S1 S2
En un triángulo rectángulo
m n
c a
h 2. S1 = c
α° α° a S2 a
b c
S1 S2
a⋅c b ⋅h
S = S =
2 2
Teorema de Burlet 3.
S = m·n S S
m n 4.
En un triángulo equilátero S S
2 S
a 3
a 60° a
S
S
x= 4 S S
Sx
60° 60°
a
G E O M E T R Í A
5. 1 S ST
S1+S2 = Sx =
Sx 2
x x S2
y y
S1
S Sx
S S1 ⋅ S2
x=
x
Área de regiones cuadrangulares
S2
cuadrilátero cualquiera
C
B AC ⋅ BD ⋅ Sen α
SABCD = 1 S S1 + S2 ST
S =
α° 2 x= 2 3
Sx
A D S2
Nota: Si: α = 90º. En paralelogramos

B Sx = b . h
Sx B h
S
AC ⋅ BD x=B.h
SABCD = b
A C 2
H
S
D S S
S S
Propiedades para todo cuadrilátero S
Punto cualquiera
S3
S
S 1·S2 = S3·S4 S1 S2
S1 2 ST

S Sx = S1+S2 =
S4 x 2
ST
S2 x=
S3 5
Sx x
x
S1 S4
S x ST
S1+S2 = S3+S4= = Rombo
2 4 AC ⋅ BD
B
SABCD = 2
En trapecios
A C

m S=m.h
h
G E O M E T R Í A
UNIDAD 14
Áreas II
Área de regiones circulares A B

Del círculo R α° R
S = πR2 O
O R
A B π( AB)2
S =
4
Propiedades
Corona circular S1 ST
S
R 1 = S2 = 2
S = π(R2–r2) S2
r R
π( AB)2 R
S =
A B 4
S2
R π−2
S1=S2=  8  R2
Sector circular S1  
πR2α
S = R
R 360
O α°
R
L S π−2
S =  2  L2
 
R
R
O
L
60°
R R 2
S1 3 3 +π
S =   L
πR2 πR2 S S  12 

S= S =
4 6 L  12 − 3 3 − 2π  2
S2 S1=  L

Segmento circular  12 
A B A B
 4π − 3 3  2
πR2α R2Senα L
S2 =  L
S= O – O S = 360 − 2 12 
 
G E O M E T R Í A
 π+3−3 3  2 Lúnulas de Hipócrates

S =  L

 3  S2
S L
S1
Sx
L
Regiones semejantes Sx = S1+S2
S2
S
Sx = S1 + S2
1
S
R O
Sx R
S = R2
S2 S1 S2
S1
Sx
Sx
G E O M E T R Í A
UNIDAD 15
Geometría del Espacio
GEOMETRÍA DEL ESPACIO. Denomina- POLIEDROS REGULARES (cuerpos platónicos)

da también Esterenometría, estudia to- Nombre Caras Vértices Aristas
das las propiedades en Geometría Plana, Tetraedro 4 4 6
y aplicadas en planos diferentes.
Exaedro 6 8 12
ESPACIO. El espacio geométrico eucli- Octaedro 8 6 12
diano es el conjunto de infinitos puntos
Dodecaedro 12 20 30
continuos, uniforme, capaz de representar
todo objeto que nos rodea. Icosaedro 20 12 30
TEOREMA DE EULER:
RECTA PERPENDICULAR A UN PLANO
cara V+C = A+2
L vértice
Donde:
V : Vértices
L2 C : Caras
arista
A : Aristas
L1 P TETRAEDRO REGULAR
Si: L  L1 A = a2 3
y L  P a3
L  L2 V= 2
12
TEOREMA DE LAS EXAEDRO REGULAR

TRES PERPENDICULARES A = 6a2
L1 V = a3
L3 P
OCTAEDRO REGULAR
x° L
A = 2a2 3
L2
a3 2
V=
3
DODECAEDRO REGULAR
Si: L1  P
5+2 5
y L3  L A = 15a2
5
L2  L
5a3 47 + 21 5
∴ x = 90º V=
2 10
G E O M E T R Í A
ICOSAEDRO REGULAR 3. Cilindro circular recto o de
2 revolución
A = 5a 3
ALAT = 2πrg
5a3 7+3 5
V= ATOT = 2πrg + 2πr2
6 2
ATOT = 2πr(g+r)
Sólidos Geométricos h g
Vol = πr2g
1. Prisma recto
ALAT = 2PBASE × H
r
H ATOT = ALAT + 2 ABASE
Vol = ABASE × H
4. C o n o c i r c u l a r r e c t o o d e
Pa r a l e l e p í p e d o r e c t a n g u l a r, revolución
vértice
rectoedro u ortoedro ALAT = πrg
ATOT = 2(ab+bc+ac) ATOT = πrg + πr2
b g
c Vol = abc πr 2h
a d h Vol = 3
d2 = a2+b2+c2
Exaedro regular o cubo r
ALAT = 4a2
ATOT = 6a2 5. Esfera
a
d d3 3 ASE = 4πr2
a Vol = a3 = 9
a 4
d =a 3 Vol = 3 π r3
πD3
Vol = 6
2. Pirámide regular
Apotema de
la pirámide (Ap) r Donde:
Arista lateral
D = diámetro
H
AL = Área Lateral
AT = Área Total
Apotema de
V = Volumen
la base (ap)
ALAT = PBASE × Ap
ATOT = ALAT + ABASE
ABASE × H
Vol =
3
G E O M E T R Í A
UNIDAD 16
Geometría Analítica
GEOMETRÍA ANALÍTICA 2. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

y
PLANA B=(x2; y2)
René Descartes, matemático francés,
en 1637 define una ecuación algebraica
para cada figura geométrica; es decir, un
conjunto de pares ordenados de números A=(x1; y1)
reales (x; y) tal que a cada par se le aso-
0 x
cia un punto del plano llamado PLANO
CARTESIANO.
AB = ( x 2 − x1)2 + ( y 2 − y1)2
Los pares ordenados se obtienen por el
producto cartesiano. 3. PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
El producto cartesiano es el producto de y A=(x ; y )
1 1
dos conjuntos.
El producto cartesiano R×R representa M
todo el plano cartesiano.
R2 = R×R ={(x; y)/ x ∈ R ∧ y ∈ R} B=(x2; y2)

0 x
SISTEMA DE COORDENADAS
RECTANGULARES
 x + x 2 y1 + y 2 
1. DE UN PUNTO M= 1 ; 
 2 2 
y x 
1 A=(x1; y1)
4. PUNTO CUALQUIERA DE UN
SEGMENTO
y1 y1 y (x2; y2)
n
P
0 x1 x m
x1 : Abscisa (x1; y1)

y1 : Ordenada 0 x
0 : Origen de Coordenadas
 x ⋅n+ x ⋅m y1⋅n + y 2 ⋅m 
P =  1 m +n2 ; m +n 
 
G E O M E T R Í A
5. PENDIENTE DE UNA RECTA (m) Ec. Simétrica Si: b=0 la recta pasa
y por el origen
(x2; y2) y y
(y2–y1) b
(x1; y1) 0 a x 0 x
θ
(x2–x1) x + y =1 y = mx
a b
0 x Recta horizontal Recta vertical

Si: m=0 m=No existe
y 2 − y1
m = Tgθ m = y y
x 2 − x1
m : Pendiente
6. ECUACIÓN DE LA RECTA b
Ec. General Ec. Pendiente a x
0 x 0
Intersecto
y y x=a
y=b
7. RECTAS PERPENDICULARES
b Si una de ellas no es vertical.
x 0 x y m1
0
Ax + By + C = 0 y = mx + b
m1 ⋅ m2 = −1
m=−A
B
m2
Punto–Pendiente Dos puntos 0 x
y y (x2; y2)
8. MEDIDA DEL ÁNGULO QUE FORMAN
(x1; y1) Si una de ellas no es vertical.
(x1; y1) m2
y
θ
0 x 0 x α° m1
y − y1 y − y1 y 2 − y1 m2 − m1
m= = Tg α =
x − x1 x − x1 x 2 − x1 1 + m1 ⋅ m2
0 x
G E O M E T R Í A
9. RECTAS SECANTES 12. MÍNIMA DISTANCIA DE UN PUNTO
Las coordenadas del punto de in- A UNA RECTA
tersección se obtienen resolviendo y (x1;y21)
el sistema de ecuaciones con dos d
incógnitas.
y Ax + By + C = 0
Punto de intersección 0 x
Ax1 + By1 + C
d=
0 x A 2 + B2
10. RECTAS PARALELAS 13. ÁREA DE UNA REGIÓN POLIGONAL

Las pendientes iguales indica que los y
coeficientes de x e y sean iguales. x1 y1
Ax + By + C1 = 0 x2 y2
y
S = 1 x3 y3
Ax + By + C2 = 0 2
x4 y4
x1 y1
0 x x
0
11. MÍNIMA DISTANCIA ENTRE RECTAS 14. BARICENTRO DE UNA REGIÓN
PARALELAS TRIANGULAR
y Ax + By + C1 = 0 Las coordenadas del baricentro de un
Ax + By + C2 = 0
n–gono es el promedio de las coorde-
nadas de sus n vértices.
d
y
0 x
G
C2 − C1
d=
A 2 + B2
0 x
 x +x +x y1+ y 2 + y 3 
G =  1 32 3 ; 3 
 

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Presentación

Geometría Línea recta

AB o AB : se lee, medida del segmento

Problemas Aplicativos 5. Sobre una recta se ubican los puntos con-

Ángulo II. Según su característica

2. Ángulos no convexos α+β = 90°

Problemas Aplicativos 4. En la figura, calcule “x”.

Ángulos entre Paralelas

Ángulos entre dos rectas 2.

6. Ángulos de lados paralelos

Triángulos I: Propiedades Básicas

m externos: ê1 , ê2 y ê3 α° 90°–α°

Triángulos II: Líneas y Puntos Notables

7. Ángulo formado por una altura y una

Definición III. (L.L.L.)

Nota.- En un problema dado se podrá

Polígono Clasificación de los polígonos

Polígono convexo 108° 108° 120° 120°

Polígono no convexo 5. Número total de diagonales medias:

Denominación de los polígonos En polígonos regulares y equiángulos

Clasificación de los 3. Paralelogramos

2. Trapecios 45° 45°

PROPIEDADES DEL TRAPECIO 2. C

Circunferencia I: Propiedades de Tangencia

P 2. Si A y B son puntos de tangencia,

5. Tangentes comunes interiores.

6. Tangentes comunes exteriores. C

Circunferencia II: Ángulos en la Circunferencia

Ángulos en la 5. Ángulo interior

Propiedades 6. En las circunferencias secantes con-

5. Si "T" es punto de tangencia.

Proporcionalidad y Semejanza de Triángulos

1. Teorema de Thales 4. En circunferencias tangentes

Razón de semejanza (r)

Relaciones Métricas en la Circunferencia y

Relaciones métricas en la Propiedades

Teorema de las cuerdas h2 = m·n

Relaciones Métricas en los Triángulos

1. Primer Teorema de Euclides

Región plana Teorema

Nota: Si: α = 90º. En paralelogramos

Área de regiones circulares A B

 π+3−3 3  2 Lúnulas de Hipócrates

Regiones semejantes Sx = S1+S2

Geometría del Espacio

GEOMETRÍA DEL ESPACIO. Denomina- POLIEDROS REGULARES (cuerpos platónicos)

TEOREMA DE LAS EXAEDRO REGULAR

Exaedro regular o cubo r

GEOMETRÍA ANALÍTICA 2. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

R2 = R×R ={(x; y)/ x ∈ R ∧ y ∈ R} B=(x2; y2)

x1 : Abscisa (x1; y1)

0 x Recta horizontal Recta vertical

10. RECTAS PARALELAS 13. ÁREA DE UNA REGIÓN POLIGONAL

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