UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

Pró-Reitoria de Graduação
End: Av Antônio Carlos, 6627 – Reitoria – 6° andar
CEP: 31270-901 – Belo Horizonte – MG
Fone: 3409-4056 / 4057 - E-mail: diretoriaacademica@prograd.ufmg.br

PLANO DE ENSINO – ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE ENGENHIARIA DE ESTRUTURAS

TÍTULO DA ATIVIDADE ACADÊMICA CURRICULAR CÓDIGO: CARGA HORÁRIA

Estruturas de Aço EES045 Teórica Prática Total
35 10 45
NATUREZA () OBRIGATÓRIA ( X ) OPTATIVA NÚMERO DE VAGAS:
PROFESSOR(A): Jéssica Lorrany e Silva
EMENTA
Considerações gerais sobre a construção em aço. Ações, segurança, métodos de cálculo e normas. Sistemas estruturais. Aços e perfis
estruturais. Dimensionamento de barras submetidas à tração, compressão e flexão.
OBJETIVOS
Fornecer aos alunos os conhecimentos básicos, teóricos e práticos, sobre o projeto e o comportamento das estruturas de aço e todas as
diretrizes relacionadas ao dimensionamento de barras submetidas à tração, compressão ou flexão.
A disciplina se relaciona às estruturas de aço de edifícios constituídos por perfis laminados e soldados, sendo usadas as prescrições da norma
técnica brasileira aplicável ao tema, a ABNT NBR 8800.
Os objetivos específicos de cada um dos módulos da disciplina são apresentados no Conteúdo Programático, e foram suprimidos deste item
a fim de evitar repetições.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 Módulo 1 – Introdução.
 Objetivo: capacitar o estudante a compreender o uso do aço e do concreto nas estruturas, a ter noções sobre
o comportamento dos materiais estruturais e sobre os perfis estruturais de aço.
 Itens:
o 1. O aço e o concreto nas estruturas
 1.1 Considerações iniciais
 1.2 Elementos estruturais
 1.3 Vantagens do aço como material estrutural
 1.4 Cuidados na utilização do aço como material estrutural
 1.5 Noções sobre consumo de aço estrutural
o 2. Materiais estruturais
 2.1 Considerações iniciais
 2.2 Aços estruturais de perfis 4h
 2.3 Aços estruturais de armaduras
 2.4 Concreto
o 3. Perfis estruturais de aço
 3.1 Considerações iniciais
 3.2 Perfis laminados
 3.3 Perfis soldados
 3.4 Tensões residuais nos perfis
 Estratégias de ensino-aprendizagem.
o Videoaulas – vídeos totalizando 1,5h.
o Aula síncrona para esclarecimento de dúvidas – 1 h.
o Lista de exemplos – 1 h.
o Lista de exercícios – 30 min.
 Módulo 2 – Ações, segurança e desempenho estrutural.
 Objetivo: capacitar o estudante a calcular as ações e combinações de ações em estruturas de edificações, e
apresentar as metodologias de cálculo do método dos estados-limites. 6h
 Itens:
o Considerações iniciais
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o Ações
o Método dos estados-limites
o Exemplos de aplicação
 Estratégias de ensino-aprendizagem.
o Videoaulas – vídeos totalizando 1,5h.
o Aula síncrona para esclarecimento de dúvidas – 1 h.
o Lista de exemplos – 2 h.
o Lista de exercícios – 1,5h.
 Módulo 3 – Estabilidade lateral e análise estrutural.
 Objetivo: capacitar o estudante a compreender os métodos de estabilização lateral de estruturas de aço e
apresentar as considerações necessárias para a realização da análise estrutural para avaliação em estados-
limites último e de serviço de estruturas de aço, incluindo os efeitos de imperfeições de material e geométrica.
 Itens:
o Considerações iniciais
o Ideias básicas sobre estabilidade lateral
o Análise estrutural
o Consideração de efeitos de imperfeições na análise
6h
o Análise estrutural para estados-limites últimos
o Análise estrutural para estados-limites de serviço
o Requisitos para contenções laterais
o Exemplos de aplicação
 Estratégias de ensino-aprendizagem.
o Videoaulas – vídeos totalizando 2h.
o Aula síncrona para esclarecimento de dúvidas – 1h.
o Lista de exemplos – 2h.
o Lista de exercícios – 3h.
 Módulo 4 – Barras de aço tracionadas.
 Objetivo: capacitar o estudante a dimensionar barras de aço sujeitas exclusivamente à força axial de tração,
considerando os estados-limites últimos de escoamento da seção bruta e ruptura da seção efetiva, e a
limitação de esbeltez.
 Itens:
o Considerações iniciais
o Noções sobre treliças planas
o Estudo da região de ligação
o Identificação dos estados-limites últimos
o Dimensionamento aos estados-limites últimos
4h
o Limitação do índice de esbeltez
o Emprego de barras compostas
o Barras redondas com extremidades rosqueadas
o Efeitos adicionais
o Exemplos de aplicação
 Estratégias de ensino-aprendizagem.
o Videoaulas – vídeos totalizando 1h.
o Aula síncrona para esclarecimento de dúvidas – 30 min.
o Lista de exemplos – 1h.
o Lista de exercícios – 1,5h.
 Módulo 5 – Barras de aço comprimidas.
 Objetivo: capacitar o estudante a dimensionar barras de aço sujeitas exclusivamente à força axial de
compressão, a instabilidade global, a flambagem local, a interação entre estes fenômenos e a limitação de
esbeltez.
 Itens: 10h
o Considerações iniciais
o Instabilidade de barras com curvatura inicial
o Flambagem local
o Interação entre instabilidade da barra e flambagem local
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o Dimensionamento aos estados-limites últimos

o Limitação do índice de esbeltez
o Emprego de barras compostas
o Exemplos de aplicação
 Estratégias de ensino-aprendizagem.
o Videoaulas – vídeos totalizando 2h.
o Aula síncrona para esclarecimento de dúvidas – 1 h.
o Lista de exemplos – 3 h.
o Lista de exercícios – 4h.
 Módulo 6 – Barras de aço fletidas.
 Objetivo: capacitar o estudante a dimensionar barras de aço sujeitas exclusivamente ao momento fletor e à
força cortante, com apresentação dos assuntos:
o Plastificação total da seção transversal;
o Flambagem lateral com torção;
o Flambagem local;
o Plastificação por cisalhamento;
o Flambagem por cisalhamento;
o Colapso sob forças localizadas
 Itens:
o Considerações iniciais
o Plastificação total da seção transversal
o Flambagem lateral com torção 10h
o Flambagem local
o Dimensionamento ao momento fletor
o Colapso sob força cortante
o Dimensionamento à força cortante
o Colapso sob forças localizadas em mesa de perfil I
o Aberturas na alma de perfil I
o Exemplos de aplicação
 Estratégias de ensino-aprendizagem.
o Videoaulas – vídeos totalizando 2h.
o Aula síncrona para esclarecimento de dúvidas – 1 h.
o Lista de exemplos – 3 h.
o Lista de exercícios – 4h.
 Módulo 7 – Barras de aço sob combinação de esforços solicitantes.
 Objetivo: capacitar o estudante a dimensionar barras de aço sujeitas aos esforços solicitantes descritos nos
módulos anteriores atuando simultaneamente, incluindo algumas noções sobre comportamento de terças e
travessas e sobre a atuação simultânea de força axial e momentos fletores, bem como da força cortante.
 Itens:
o Considerações iniciais
o Noções sobre o comportamento de terças e travessas
o Atuação de força axial e momentos fletores 5h
o Dimensionamento à força cortante
o Exemplos de aplicação
 Estratégias de ensino-aprendizagem.
o Videoaulas – vídeos totalizando 1h.
o Aula síncrona para esclarecimento de dúvidas – 1h.
o Lista de exemplos – 2 h.
o Lista de exercícios – 1 h.
METODOLOGIA
O conteúdo da disciplina foi dividido em módulos, cujos temas são descritos no item anterior. Para cada módulo, serão disponibilizadas
vídeo-aulas, textos auxiliares e serão indicados os itens do livro que devem ser lidos. Para cada módulo, também, haverá um teste avaliativo,
de duração aproximada de 30 minutos, realizado no Moodle. Haverá atividades síncronas para esclarecimento de dúvidas, conforme
cronograma a seguir.
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A disponibilização do conteúdo das vídeo-aulas, dos estudos dirigidos e a realização das atividades assíncronas ocorrerão na plataforma
Microsoft Teams. Todos os encontros (atividades síncronas) ficarão gravados e também serão disponibilizados nessa plataforma. Os alunos
receberão as informações sobre como se cadastrar e acessar a turma na plataforma via Moodle.

A tabela a seguir apresenta o cronograma das atividades que serão realizadas.

Disponibiliza Aula
Abertura Fechamento
Módulo Assunto ção do Síncrona Horário
Teste Teste
Material (dúvidas)
Apresentação do
- - 22/10/2021 20:30 - -
curso

1 Introdução 22/10/2021 05/11/2021 19:00 05/11/2021 08/11/2021

2 Ações 29/10/2021 12/11/2021 19:00 12/11/2021 16/11/2021

3 Estabilidade Lateral 12/11/2021 26/11/2021 19:00 26/11/2021 29/11/2021

4 Barras Tracionadas 26/11/2021 10/12/2021 19:00 10/12/2021 13/12/2021

5 Barras Comprimidas 10/12/2021 14/01/2022 19:00 14/01/2022 17/01/2022

28/01/2022 19:00
6 Barras Fletidas 14/01/2022 04/02/2022 07/02/2022
04/02/2022 19:00

Esforços
7 04/02/2022 11/02/2022 19:00 11/02/2022 14/02/2022
Combinados

ESTRATÉGIAS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada por sete provas curtas (aproximadamente, 30 à 60 minutos) realizadas via Moodle, em geral, uma para cada
módulo da matéria. Essas avaliações ficarão disponíveis no Moodle por 3 dias, para que os alunos possuam alguma flexibilidade na escolha
do momento de realização. Cada prova terá o valor de 10 pontos, totalizando 70 pontos.
Além disso, serão ministradas algumas palestras ao longo do curso. Deverão ser entregues relatórios, até 7 dias após as palestras, que serão
avaliados. A nota total dos relatórios corresponderá aos 30 pontos restantes.
TECNOLOGIAS DIGITAIS UTILIZADAS
Os vídeos das aulas serão produzidos principalmente por meio da narração de apresentações de slides do PowerPoint e disponibilizados
para acesso pelos alunos na plataforma Microsoft Teams, junto de quaisquer materiais complementares necessários, como textos, vídeos
de terceiros, etc. Também nessa plataforma serão realizadas todas as atividades síncronas. As avaliações serão realizadas via Moodle.
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:
1 – FAKURY, R. H. CASTRO E SILVA, A. L. R. e CALDAS, R. B.; “Dimensionamento de Elementos Estruturais de Aço e Mistos de Aço e Concreto”,
1ª Ed, Pearson Education do Brasil, 2016.
2 – NBR 8800 (2008). Projeto de Estrutura de Aço e de Estrutura Mista de Aço e Concreto de Edifícios. Associação Brasileira de Normas
Técnicas, Rio de Janeiro.
COMPLEMENTAR:
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1 – SALMON, C. G., JOHNSON, J. E. e MALHAS, F. A.; “Steel Structures - Design and Behavior”- 5a. Ed., Pearson, 2008.
2 – GAYLORD, E.H., GAYLORD, C.N. e STALLMEYER, J.E., “Design of Steel Structures”, McGraw-Hill, 3a. Edição, 1992.
3 – AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION; “Load and Resistance Factor Design Specification for Structural Steel Buildings”,
Chicago, AISC, 2016.
4 – NBR 6120 (1980) Cargas para o Cálculo de Estruturas de Edificações-. Associação Brasileira de Normas Técnicas, Rio de Janeiro.
5 – NBR 8681 (2003) Ações e Segurança nas Estruturas - Procedimento-. Associação Brasileira de Normas Técnicas, Rio de Janeiro.
6 – NBR 6123 (1988) Forças Devidas ao Vento em Edificações-. Associação Brasileira de Normas Técnicas, Rio de Janeiro.
REFERENDADO EM _______/______/2020 pelo Colegiado do curso de Graduação em Engenharia Civil conforme determina o
inciso II, art. 4º da Resolução CEPE No 02/2020, de 9 de julho de 2020.