2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 1
LINGUAGENS

Disponível em: khanacademy.com. Acesso em: 31 jan. 2022.

Na seguinte imagem, a referência a “Academy”, no nome do site, e a “what are”, no título do artigo, mostra

A o investimento monetário em aulas sobre determinado assunto.

B a instrução sobre determinado conhecimento.
C o acesso a um serviço especializado.
D a busca pela compra de um produto.
E a disponibilidade de aulas gratuitas.

QUESTÃO 2
In the world of home design, a revolution is taking place – and its future is tiny. The buzz around the tiny house trend is increasing.
One of the most high-profile of the movement’s many champions must be Elon Musk, the multibillionaire Tesla chief.

Tiny house fans champion the dwellings’ green credentials: they require less material to build, and are energy-considerate – using
around 20 to 30% of the energy of most average UK homes, according to the Tiny Housing Co, a UK firm. They can be fitted with
solar panels or wind power, so the owner can live off-grid. Being designed for mobility, they can more easily be sited close to nature.
Economical, portable, eco-friendly, community-minded, mortgage-free – what’s not to like?

Disponível em: https://www.bbc.com/culture/article/20211215-why-the-tiny-house-movement-is-big. Acesso em: 31 jan. 2022.

A relação com o espaço das casas tem se alterado ao passar do tempo. Segundo o texto, isso tem sido defendido na prática com
alicerce no(a)

A grande influência dos seus adeptos.

B vantagem ecológica e social.
C crescimento de popularidade.
D facilidade de construção.
E origem da prática.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 3

LINGUAGENS

Disponível em: www.sdcomicfest.org. Acesso em: 31 jan. 2022.

Com base nas questões artísticas envolvidas em diferentes esferas da literatura, esse folheto

A divulga uma convenção de histórias quadrinhos.

B comunica a abertura de aulas de escrita cômica.
C incentiva a leitura dos autores mencionados.
D anuncia o lançamento de um filme.
E convida para uma festa a fantasia.
 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 4
Automated vehicles hold tremendous promise. Cars that handle most or all of the driving tasks could be safer than human drivers,
operate more efficiently and open up new opportunities for seniors, people with disabilities and others who can’t drive themselves.
LINGUAGENS

But while attention has understandably focused on safety, the potential environmental impacts of automated vehicles have largely
taken a back seat.

By analyzing drivers’ use of partially automated vehicles and simulating the expected impact of future driverless vehicles, we found
that both automated vehicle types will encourage a lot more driving. This will increase transportation-related pollution and traffic
congestion, unless regulators take steps to make car travel less appealing.

This could be a big problem. The transportation sector is already the leading contributor to U.S. greenhouse gas emissions. States
like California with aggressive plans to combat climate change have recognized that reducing the number of vehicle miles that pe-
ople travel is a critical strategy. What if automated vehicle technology makes it harder to achieve these goals?

Disponível em: https://theconversation.com/. Acesso em: 31 jan. 2022.

Avanços na tecnologia e seus reflexos para o meio ambiente são sempre um embate complexo. Segundo o texto, nesse caso,
haverá

A necessidade de regulações sobre o uso do veículo no cotidiano.

B segurança nas viagens, independentemente das suas duração.
C intensificação irrefutável dos danos ambientais.
D vantagens à saúde humana.
E acessibilidade às pessoas.
 

QUESTÃO 5
According to research, socially constructed differences in roles and responsibilities, status, and power between men and women
contribute to differences in mental health, health-seeking behavior of those affected, and responses of the health sector and so-
ciety as a whole.

There is a gender divide in the usage of mental health services. Men consult mental health experts less frequently than women. This
disparity in mental health care utilization between men and women cannot be explained by a lack of need.

Although there are no variations in the overall incidence of psychopathology between men and women, men and women have dif-
ferent symptoms. Internalizing disorders are more common in women while externalizing disorders are more common in men. For
example, girls have a substantially higher prevalence of depression and eating disorders during adolescence, as well as suicidal
ideas and attempts than boys.

Disponível em: https://www.news-medical.net/health/The-Gender-Gap-in-Mental-Health.aspx. Acesso em: 02 fev. 2022.

Reflexões sobre a situação da saúde mental são importantes para o coletivo. O texto, com base em pesquisas médicas, demonstra

A a carência da necessidade masculina por tratamentos na área.

B a semelhança entre as doenças mentais em diferentes idades.
C a indiferença em relação às questões culturais para o tema.
D a importância de construções sociais para a saúde mental.
E a saliência de doenças mentais no público adolescente.
 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 6

LINGUAGENS
Disponível em: http://www.oabcampos.org.br/materia.php?id=5614. Acesso em: 03 fev. 2022.

No texto acima, a combinação da linguagem verbal com a linguagem não verbal cumpre o objetivo específico de

A convocar o público idoso para tratar casos precoces de câncer de próstata.

B advertir o público feminino dos riscos que a idade acarreta para a saúde de seus companheiros.
C despertar o interesse público para a misandria, o preconceito contra os homens, manifesto na falta de cuidado com a saúde
masculina.

D difundir a informação a respeito do período do ano em que os homens mais contraem câncer de próstata.
E sugestionar uma alteração no comportamento da maior parte dos homens quanto à própria saúde.
 2o SIMULADÃO 2022
QUESTÃO 7
Dicas de ergonomia para quem trabalha com notebook
LINGUAGENS
Quem nunca ouviu de algum colega de trabalho, ou até mesmo
da própria mãe: “arrume a postura na frente do computador,
vai acabar estragando sua coluna”. E com o surgimento dos
notebooks, este risco só aumentou. Se alguns anos atrás já
haviam problemas de postura com os antigos desktops, hoje
com os notebooks é possível trabalhar em qualquer lugar.
Porém, a comodidade que o notebook proporciona mascara
sérios problemas de postura e de articulação, o que nos pede
uma atenção especial.
A LER (Lesão por Esforço Repetitivo) e as dores crônicas de
postura são dois dos temas mais tratados pela Ergonomia. A
Ergonomia é o estudo da adaptação do trabalho às caracte-
rísticas fisiológicas e psicológicas do ser humano. Ou seja, a
ergonomia tem como principal objetivo desenvolver e aplicar
técnicas de adaptação entre o trabalhador e seu ambiente de
trabalho, otimizando o seu bem-estar e, consequentemente,
sua produtividade.
Hoje existem no mercado diversos tipos de cadeiras, acessó-
rios e utensílios de escritório que ajudam no dia a dia de quem
passa muitas horas em frente ao computador. São móveis er-
gonômicos criados para reduzir a tensão física e aumentar a
produtividade.
Disponível em: https://www.worksolution.ws/dicas-de-ergonomia-para-quem-
-trabalha-com-notebook/. Acesso em: 03 fev. 2022 (adaptado).
O texto apresenta um assunto muito debatido, mas poucas ve-
zes posto em prática, a questão da ergonomia no home office.
A respeito do tema, o texto revela
A uma predileção por móveis ergonômicos, da parte do au-
tor.
B um alerta para os riscos que podem ser causados pelo
trabalho remoto, decorrentes da má postura.
C uma desaprovação em relação à expansão do trabalho
remoto no nosso cotidiano.
D um alívio pela discussão mais aberta de um tema que dei-
xou de ser tabu.
E uma pretensão de introduzir esse debate para o público
em geral.
QUESTÃO 8
TEXTO I
O jeito, o Brazilian way of life, ou a identidade nacional do bra-
sileiro, é como o jogo do bicho ou outros jogos de azar, é um
jogo de risco, de possibilidades, é uma aventura de ganhar ou
perder. O jeito é uma espécie de congelamento de uma reali-
dade desagradável para a pessoa. Se uma lei está criando um
impasse, será congelada por um momento e depois disso tudo
continua como antes.
REGA, Lourenço Stelio. Dando um jeito no jeitinho: como ser ético sem deixar de
ser brasileiro. São Paulo: Mundo Cristão, 2000.
TEXTO II
O Barão madrugara com a família; todo de branco, com uma
gravata de rendas, brilhantes no peito da camisa, chegava de
vez em quando a uma das janelas, ao lado da mulher ou da
filha, agradecendo para a rua; e limpava a testa com o lenço;
acendia charutos, risonho, feliz, resplandecente.
João Romão via tudo isto com o coração moído. Certas dúvi-
das aborrecidas entravam-lhe agora a roer por dentro. Qual se-
ria o melhor e o mais acertado: - ter vivido como ele vivera até
ali, curtindo privações, em tamancos e mangas de camisa; ou
ter feito como o Miranda, comendo boas coisas e gozando à
farta?... Estaria ele, João Romão, habilitado a possuir e desfru-
tar tratamento igual ao do vizinho?... Dinheiro não lhe faltava
para isso... Sim, de acordo! mas teria ânimo de gastá-lo assim,
sem mais nem menos?... sacrificar uma boa porção de contos
de réis, tão penosamente acumulados, em troca de uma tetéia
para o peito?...
E um desgosto negro e profundo assoberbou-lhe o coração,
um desejo forte de querer saltar e um medo invencível de cair
e quebrar as pernas.
AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. 8ª edição. São Paulo: Martin Claret, 2012 (adapta-
do).
O trecho do Texto II que marca precisamente a relação apro-
priada com o “jeitinho brasileiro”, presente no Texto I, é
A “E um desgosto negro e profundo assoberbou-lhe o co-
ração”.
B “[...] chegava de vez em quando a uma das janelas, ao lado
da mulher ou da filha, agradecendo para a rua”.
C “Dinheiro não lhe faltava para isso... Sim, de acordo! mas
teria ânimo de gastá-lo assim, sem mais nem menos?...”.
D “João Romão via tudo isto com o coração moído”.
E “Estaria ele, João Romão, habilitado a possuir e desfrutar
tratamento igual ao do vizinho?...”.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 9 QUESTÃO 10
Mais da metade da população mundial está conectada à inter- O LUAR
net. Segundo um relatório produzido por agências de marke-

LINGUAGENS
ting digital especializadas em mídias sociais, mais de 4,5 bi-
lhões de pessoas utilizam as plataformas digitais. Insone, a moça Luísa

Salta do leito, em camisa...

Por ser algo recente na humanidade, o uso das tecnologias
como algo prejudicial ainda está sendo estudado na comuni- Verão! verão de rachar!
dade científica. De acordo com o psiquiatra Mateus Freire, o
Calor! calor que devora!
maior problema é quando o consumo na internet é excessivo
e se torna uma dependência. Luísa vai dormir fora,

Ao luar...
“Quando a gente fala de dependência, a gente fala de uma
síndrome, ou seja, um conjunto de fatores que determina se
existe um problema ou não. A gente já conhece a dependên-
Ardente noite estrelada...
cia a drogas, álcool, jogos de azar, mas a dependência tec-
nológica é muito nova”, explicou o psiquiatra em entrevista Entre as plantas, descansada,
para o ‘Isso é Bahia’, na rádio A TARDE FM, na manhã desta Põe-se Luísa a roncar.
quarta-feira, 10.
Dorme toda a Natureza...
Mateus destaca que o uso excessivo das tecnologias está
E que esplendor! que beleza
associado a outros problemas de saúde, como transtorno
de ansiedade, transtorno de humor, problemas no sono e no No luar!
aprendizado.

BILAC, O. Contos para velhos. 1ª edição. Rio de Janeiro: Vermelho Marinho, 2019
(adaptado).
Disponível em: https://bit.ly/3Jo2VMM. Acesso em: 08 fev. 2022.

De acordo com a leitura do fragmento acima, pode-se perce-

As tecnologias atuais evoluem cada vez mais, e trazem no-
ber o uso da função poética da linguagem, pois a narração da
vos dilemas e desafios para a humanidade. O texto afirma que
história da personagem Luísa, no trecho, transmite
esse novo contexto contribui para o(a)

A uma mensagem com foco no seu caráter estético.

A atenuação do estresse, mas que gera apenas males físi-
cos como consequência. B a imposição dos sentimentos da personagem ao leitor.

B acometimento de doenças de origem laboral, como o bur- C um relato verídico do mundo real.
nout. D uma reflexão a respeito da própria linguagem.
C comunicação mais real entre as pessoas, expandindo-se E o nexo entre frases aparentemente desconexas.
cada vez mais.

D surgimento de novos tratamentos para a medicina, bem

 
como para a psiquiatria.

E desenvolvimento e agravamento de males físicos e men-

tais na sociedade.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 11
As chuvaradas de verão, quase todos os anos, causam no nosso Rio de Janeiro, inundações desastrosas.
LINGUAGENS

Além da suspensão total do tráfego, com uma prejudicial interrupção das comunicações entre os vários pontos da cidade, essas
inundações causam desastres pessoais lamentáveis, muitas perdas de haveres e destruição de imóveis.

De há muito que a nossa engenharia municipal se devia ter compenetrado do dever de evitar tais acidentes urbanos.

Uma arte tão ousada e quase tão perfeita, como é a engenharia, não deve julgar irresolvível tão simples problema.

O Rio de Janeiro, da avenida, dos squares, dos freios elétricos, não pode estar à mercê de chuvaradas, mais ou menos violentas,
para viver a sua vida integral.

Como está acontecendo atualmente, ele é função da chuva. Uma vergonha!

Não sei nada de engenharia, mas, pelo que me dizem os entendidos, o problema não é tão difícil de resolver como parece fazerem
constar os engenheiros municipais, procrastinando a solução da questão.

O Prefeito Passos, que tanto se interessou pelo embelezamento da cidade, descurou completamente de solucionar esse defeito
do nosso Rio.

Cidade cercada de montanhas e entre montanhas, que recebe violentamente grandes precipitações atmosféricas, o seu principal
defeito a vencer era esse acidente das inundações.

Infelizmente, porém, nos preocupamos muito com os aspectos externos, com as fachadas, e não com o que há de essencial nos
problemas da nossa vida urbana, econômica, financeira e social.

BARRETO, L. Lima Barreto: Obra reunida - Box. 2ª edição. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2021.

Os gêneros textuais têm características específicas que os distinguem uns dos outros, conforme o objetivo do autor e a mensagem
veiculada. No trecho, a característica principal que permite destacar o texto acima como pertencente ao gênero crônica é

A o efeito humorístico, pois a situação narrada, ainda que real, não é tão grave quanto parece.
B a fácil compreensão do tema abordado, tratando-se de mais um relato das chuvas na cidade do Rio de Janeiro e dos trans-
tornos por elas causados.

C o tom informal e pessoal da narração, visto que o autor emprega a primeira pessoa e se insere na narrativa.
D o caráter informativo, visando noticiar um problema que não é atual e que merece maior atenção da parte de cada um de nós.
E a linguagem crítica do autor, que, apesar de narrar acontecimentos, utiliza-se da ocasião para expressar uma opinião dele.
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QUESTÃO 12

LINGUAGENS
DAVIS, J. Garfield 9 - um gato em apuros. Porto Alegre: L&PM, 2008.

Durante uma conversa sobre comida, Garfield tenta convencer Arlene sobre o que comerão, fazendo uso da estratégia retórica de

A demonstrar que uma dieta pode ser rompida sem prejuízos.

B instar, através de uma refeição, um encontro romântico.
C aproveitar-se da ocasião para manifestar seu interesse por ratos.
D imputar a uma situação inesperada a força de um argumento sólido.
E criar um conflito de opinião com Arlene para fugir do assunto discutido.
 

QUESTÃO 13
“Memórias póstumas de Brás Cubas”, de Machado de Assis

No Brasil do século XlX, temos um personagem que, desde sua infância, já usava e abusava dos privilégios da sua classe. Nasceu
cercado de expectativas: o tio cônego já o via em um possível bispado. O tio militar enxergava no sobrinho um “certo olhar de Bo-
naparte”. O fato é que o bebê Cubas, cresceu mimado, pirracento e malvado. Chegando ao absurdo de montar no escravo Prudêncio
e fazer dele seu “cavalo”.

Cubas passa um bom período em Portugal, mas nada que mude sua personalidade ou seus privilégios. De volta ao Brasil para ver a
mãe que está à beira da morte, é hora de rearranjar o futuro do doutor e garantir estabilidade. Que tal um casamento?! Assim como
nos romances europeus, o casamento no Brasil também representava stories e uma opção para ascensão social.

O jeito Cubas de ser e sua narrativa são interessantes, porém pela linguagem não é tão de fácil compreensão. Por isso indico a
versão dos quadrinhos, que além de ser reduzida, apresenta uma junção impecável de desenhos perfeitos e muito bom gosto.

Disponível em: https://www.literalmenteuai.com.br/. Acesso em: 17 fev. 2022 (adaptado).

A partir do conteúdo do texto e da construção das frases, pode-se depreender que o fragmento acima pertence ao gênero textual

A resumo, por extrair os pontos principais da obra e reproduzi-las objetivamente.

B relato pessoal, por causa da apresentação dos acontecimentos da obra referida.
C reportagem on-line, por descrever a obra e circular em uma revista digital.
D resenha, pela descrição do enredo e pela avaliação crítica do autor.
E sinopse, por chamar a atenção do leitor para a obra, através de um resumo dela.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 14 QUESTÃO 15
A audição, segundo o MEC, desempenha um importante
papel na comunicação, aprendizagem, aquisição de conheci-
LINGUAGENS

mento e participação social. E alguns acreditam que as novas

tecnologias possam ser utilizadas como recursos que propor-
cionam, ao deficiente visual, acesso ao conhecimento, envol-
vendo seus limites no campo científico, social, educacional
e político.

As novas tecnologias podem favorecer a população e per-

mitir uma nova etapa na contribuição social, através de seus
meios eletrônicos: acessibilidade, compartilhamento, agilida-
de na busca de informação, dentre outros fatores, permitem
entender que os recursos evoluíram, favoravelmente, desde o
seu surgimento, e que o fim do papel é meramente uma ques-
tão utópica.

Embora sejam os recursos que mais distanciem o aluno

da forma de texto escrito, o sintetizador de voz e o audioli-
vro possibilitam a compreensão e o aprendizado através da
linguagem oral. Além disso, são recursos de fácil acesso, fi-
nanceiramente falando, pois os audiolivros são distribuídos
gratuitamente.

Instituições filantrópicas transcrevem e gravam livros, pe-

riódicos, entre outros, buscando oferecer um atendimento es-
pecial para o público cego e seus familiares, disponibilizados
no formato MP3 ou em CD. Softwares sintetizadores de vozes
também encontram-se disponíveis para download nos sites
direcionados a pessoas com deficiência visual.

ALEIJADINHO, O carregamento da Cruz.

MENDONÇA, C. S. M. Produção de um audiolivro visando uma educação am-
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/. Acesso em: 17 fev. 2022.
biental inclusiva. UFF, Niterói, 2018.

O barroco tem características bastante proeminentes, em es-

pecial o exagero e o rebuscamento, que também estão presen- No trecho do texto, ao discutir a respeito dos audiolivros, a
tes na escultura de Aleijadinho, com o queixo dividido, braços autora defende a ideia de que
curtos e um nariz que se destaca.

A livros falados são uma novidade na questão da educação

Outra característica barroca perceptível na escultura acima é para pessoas cegas.
o(a)
B há a necessidade de maior democratização dos audioli-
vros para pessoas cegas.

A expressividade acentuada do personagem retratado. C as tecnologias de leitura possibilitam novos mercados

consumidores.
B uso do rosto com um formato mais curvo e do uso de
cores pastéis. D a expansão das tecnologias prejudica o processo da leitu-
ra para pessoas cegas.
C ausência de idealização na retratação do personagem.
E audiolivros são muito acessíveis, sobretudo devido à evo-
D discrição do drama apresentado nas obras. lução das tecnologias.
E emprego de cores vivas e de contrastes, desvalorizando
a tradição.
 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 16 QUESTÃO 17
Envolva toda a família na elaboração da lista para economizar A tradução direta é realizada por programas desenvolvidos
o seu tempo e dinheiro. A atividade pode ser um momento de especificamente para traduzir de uma língua A para uma lín-

LINGUAGENS
uma agradável e descontraída reunião. gua B em um único sentido. Todas as operações são direcio-
nadas para esse par específico de línguas (como a busca de
Se você está fazendo uma dieta cetogênica ou low carb, é pos-
soluções para ambiguidades e peculiaridades da tradução
sível elaborar uma lista completa para não faltar nenhum item.
dessas línguas, por exemplo) e baseiam-se sobretudo na aná-
Essa dieta evita o consumo de produtos industrializados, óle-
lise morfológico-sintática e na consulta a dicionários. Se a
os vegetais, farinhas enriquecidas, açúcares, entre outros.
sua atuação for devidamente restrita, esses sistemas podem
Confira nossa sugestão de itens: ser bastante práticos e produzir textos com uma margem
de erros pequena. Um exemplo de sistema que realiza a tra-
dução direta é o Globalink. Ele realiza a tradução totalmen-
• Arroz; te automática ou de maneira interativa e é bastante flexível,
• Feijão; aceitando inserções em dicionários e gramáticas. Exige re-
• Óleo de soja; visão posterior e sugere uma preparação do texto de entrada
para obter melhores resultados, pois realiza tradução direta,
• Sal;
ou seja, bastante literal e limitada. Contudo, mesmo um pro-
• Açúcar; grama simples pode ser bastante útil para profissionais, eco-
• Café; nomizando um tempo considerável de tradução e consulta
• Molho de tomate; a dicionários.

• Macarrão;
• Milho; ALFARO, C.; DIAS, M. C. P. Tradução automática: uma ferramenta de auxílio ao

• Farinha de trigo; tradutor. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4925639.

• 2 litros de leite; pdf. Acesso em: 17 fev 2022.

• 4 ovos.

A palavra “tradução” vem do latim, traduco, e significa “con-

Disponível em: https://www.vivadecora.com.br/revista/. Acesso em: 17 fev. 2022 duzir para outro lugar”. No texto acima, sobre o processo de
(adaptado). tradução por programas on-line, as autoras reforçam que a
tradução automática

Os gêneros textuais expressam intenções comunicativas es-

pecíficas por meio de certas características. A parte final do A auxilia na despersonalização do trabalho do tradutor, a
texto acima se enquadra no gênero custo, porém, da necessidade constante de revisão dos
textos produzidos.

B atende às demandas dos tradutores dos Estados Unidos,

A receita, pois o autor do texto visa persuadir o leitor a fazer
centro da economia mundial.
algo.
C pretende substituir a tradução humana, feita por tradu-
B cardápio, visto que o texto está direcionado a donos de
tores profissionais, que virarão revisores, ao invés de
bares e restaurantes.
tradutores.
C lista de compras, pelo registro de itens necessários para
D facilita o trabalho de tradutores profissionais, economi-
as compras.
zando tempo de trabalho.
D editorial jornalístico on-line, pelo fato de o texto circular
E instaura um debate a respeito dos impactos da evolução
nos meios digitais.
tecnológica na sociedade humana.
E crônica, dado que o texto causa certo estranhamento ao
leitor.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 18 QUESTÃO 19
Os PEIXES de prata ficaram perdidos, Qual a diferença entre inglês britânico e americano?
LINGUAGENS

com as velas e os remos, no meio do mar.

Assim como o português brasileiro e o europeu têm suas pe-
A areia chamava, de longe, de longe, culiaridades, o inglês britânico e o inglês americano também
têm suas diferenças. Vamos dar como exemplo o que aconte-
ouvia-se a areia chamar e chorar!
ceu entre Brasil e Portugal. Assim como fomos colonizados
pelos portugueses e hoje pronunciamos a língua portuguesa,
diferentemente dos nossos colonizadores, ocorre o mesmo
A areia tem rosto de música entre o inglês americano e o inglês britânico. Portanto, ocor-
reu uma evolução no idioma de forma distinta entre eles.
e o resto é tudo luar!
Um texano e um nova-iorquino são ambos americanos, mas
têm sotaques bem diferentes. O mesmo vale para a diferença
Por ventos contrários, em noite sem luzes, entre os sotaques de Londres, Manchester e Glasgow.

do meio do oceano deixei-me rolar! Os americanos geralmente pronunciam todos os “erres” de

uma palavra de forma intensa, enquanto os ingleses tendem
Meu corpo sonhava com a areia, com a areia, a pronunciar o “erre” somente quando ele é a primeira letra de
uma palavra.
desprendi-me do mundo do mar!
Além disso, os americanos tendem a usar o Past Simple para
descrever algo que aconteceu recentemente, enquanto no
Mas o vento deu na areia. Reino Unido as pessoas são mais propensas a usar o Present
Perfect. Na Inglaterra, “gotten” como o Past Participle do “get”
A areia é de desmanchar. é considerado arcaico e foi abandonado há muito tempo pelo
Morro por seguir meu sonho, “got”. No entanto, nos Estados Unidos, as pessoas ainda usam
o “gotten” como o Past Participle.
longe do reino do mar!
Muitos verbos irregulares no pretérito na Grã-Bretanha (“le-
apt”, “dreamt”, “burnt”, “learnt”) foram transformados em re-
gulares nos Estados Unidos (“leaped”, “dreamed”, “burned”,
MEIRELES, C. Obra Poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.
“learned”).

Disponível em: https://pt.babbel.com/pt/magazine/diferencas-ingles-britanico-

-e-americano. Acesso em: 18 fev. 2022 (adaptado).
Na construção do poema, a autora organiza as informações
de modo a expressar um propósito comunicativo poético, que
pode ser literal ou figurado. Nesse poema, Cecília Meireles se
Tendo por base as informações fornecidas acima a respeito
utiliza das figuras de linguagem com o objetivo de
da língua inglesa, entende-se que alterações fonéticas e orto-
gráficas em um idioma podem ser causadas pela

A construir um sentido para o local desconhecido onde ela

esteve. A aproximação geográfica entre dois países que falam o
mesmo idioma.
B descrever a beleza da paisagem da praia.
B diversidade linguística resultada do distanciamento ge-
C relatar um período de estadia da autora na praia. ográfico.

D salientar a liquidez das relações pessoais.
E transmitir ao leitor sentimentos pessoais da autora.
 
C tendência de países colonizadores influenciarem na lín-
gua de suas colônias.
D percepção distinta de tempo entre diferentes países.
E variação no sotaque que um mesmo idioma pode sofrer
em cidades diferentes.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 20
Você provavelmente já ouviu vários brasileiros falando “tá” ou “tá bom” (ou outras variações…). Mas o que “tá” significa em portu-
guês? Você se surpreenderia em descobrir que você provavelmente já sabe o significado de “tá”. A palavra “tá” nada mais é do que

LINGUAGENS
uma abreviação que vem do verbo “estar”, e nós o usamos em diferentes contextos.

Em qualquer situação que você possa usar o verbo “estar”, a maior parte dos brasileiros vai optar por abreviar ele. Nesse caso, é
bem fácil entender de onde os brasileiros estão vindo quando o usam. É o mesmo que “estar”.

O uso de “tá” em português é muito mais versátil, e nós podemos usá-lo de muitas maneiras diferentes. Assim como em muitas
outras línguas, “tá” em português também pode ser usado para expressar entendimento. Às vezes nós também podemos combinar
“tá” com outras palavras para criar expressões que nos ajudam a expressar isso: “A gente tá na praia de Copacabana”, “Eles tão no
Rio de Janeiro”, “Nós tamos felizes”, “Marina tá triste”, “Tá bem”, “Tá ok”.

Disponível em: https://rioandlearn.com/pt-br/uso-de-ta-em-portugues/. Acesso em: 21 fev. 2022 (adaptado).

O texto discute o uso da palavra “tá” e suas variações no português brasileiro, palavra que, apesar de considerada “estranha”, é
largamente empregada no nosso idioma, em decorrência do(a)

A distanciamento entre as camadas sociais brasileiras.

B registro recente e tardio dessa forma de falar no nosso idioma.
C aplicação geral dessa forma linguística para substituição da flexão “está”.
D contato da língua portuguesa com outros idiomas.
E facilidade fornecida pela abreviação, de poder falar “tá” ao invés de “está”.
 

QUESTÃO 21
Crônicas de fim de ano: Como grandes brasileiros viram 2021 e esperam 2022

Começamos o ano com esperança e tensões políticas em torno da chegada das vacinas contra a covid-19 e terminamos sob
dúvidas em torno da chegada de uma nova variante do vírus. A possibilidade de retomar a rotina após a pandemia sem o medo de
ser infectado se abriu — assim como o comércio, as escolas, os shows, as festas e as portas das casas.

Nem todos podem, no entanto, escolher como e quando suas casas serão abertas. Foi um ano em que a desigualdade se
aprofundou. Para os mais vulneráveis, carcaças e lixo viraram soluções de quem voltou a se deparar ou passou a conhecer o que
é a fome.

Mais do que violência policial, política, educação, fome e as dores da Amazônia, os convidados nos apontam em seus textos
como trazer lucidez e resiliência para a construção de um novo ano.

Disponível em: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2021/12/23/cronicas-de-fim-de-ano-o-que-grandes-brasileiros-pensam.htm. Acesso em: 21 fev.

2022 (adaptado).

A notícia, como gênero textual, pode ser identificada a partir da apresentação de informações a respeito de um determinado evento
ou situação. No texto acima, pode-se perceber outra característica desse gênero, que é

A a presença maciça de relatos pessoais, com linguagem subjetiva.

B a existência de um enredo com começo, meio e fim.
C sua veiculação em meios de comunicação.
D a abordagem de temas com criatividade.
E o emprego escasso da terceira pessoa. 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 22
LINGUAGENS

MONET, C. Impressão, nascer do sol. Óleo sobre tela. 48 cm x 63 cm, 1872.

Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Impress%C3%A3o,_nascer_do_sol. Acesso em: 18 fev. 2022.

A arte é conhecida como uma das formas de representar o espírito de uma época. Nessa pintura, inauguradora do movimento
Impressionista, na França, pode-se perceber, artisticamente falando, na paisagem, a

A denúncia da desigualdade.
B simbolização subjetiva da paisagem.
C captação de um momento.
D anarquia entre as cores.
E súplica para o espectador sentir a pintura.
 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 23
O pampeiro é a maior cólera da natureza; o raio, a tromba, o incêndio, a inundação, todas essas terríveis convulsões dos elementos
não passam de pequenas iras comparadas com a sanha ingente do ciclone que surge das regiões plutônicas como o gigante para

LINGUAGENS
escalar o céu.

[...]

Porventura não atuaria no espírito do coronel gaúcho Bento Gonçalves o princípio monárquico tão fortemente quanto o sentimen-
to da nacionalidade e sobretudo da dignidade da raça. Como brasileiro devia repugnar-lhe a comunhão com os povos de origem
espanhola, que ele, veterano encanecido nas pelejas, havia combatido desde os primeiros anos.

ALENCAR, J. de. O gaúcho. 3ª ed. São Paulo: Ática, 1998.

Este excerto do romance de José de Alencar reproduz um sentimento comum da época do Romantismo no Brasil, ao expressar o(a)

A idealização da mulher, vista como um anjo.

B valorização do lado pérfido do ser humano.
C reconhecimento daquilo que se é, acima de tudo.
D rompimento com as tradições até então consolidadas na literatura.
E apreciação pelo regional e pelo nacional. 

QUESTÃO 24
O sistema esquelético humano é constituído por ossos e cartilagens, ligamentos e tendões. Unidos, eles formam uma estrutura
bastante resistente que, além de garantir sustentação e forma ao corpo, oferece proteção a muitos órgãos internos e permite a
locomoção e o movimento dos membros. Cabe aos ossos, ainda, participar da produção de células sanguíneas na medula óssea
e da reserva de cálcio no organismo.

Não seria exagero dizer, portanto, que o osso é uma estrutura viva, resistente e em constante atividade. Prova disso é que suas
células estão em permanente processo de remodelação, em que parte do tecido ósseo é reabsorvido para que novo tecido tome o
seu lugar. Isso lhe permite regenerar-se quando submetido a uma pressão superior à sua capacidade de adaptação e resiliência.

VARELLA, D. Fratura de costela.

Disponível em: https://drauziovarella.uol.com.br/doencas-e-sintomas/fratura-de-costela/. Acesso em: 21 fev. 2022 (adaptado).

Os recursos coesivos são mecanismos linguísticos utilizados para criar e estabelecer relações de sentido dentro de um texto. Ten-
do isso em mente, pode-se dizer que os conectivos sublinhados “ainda” e “portanto” podem ser substituídos, respectivamente, por

A “afinal” e “também”.
B “por isso” e “consequentemente”.
C “ademais” e “inclusive”.
D “mesmo” e “todavia”.
E “além disso” e “assim sendo”.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 25
TEXTO I
LINGUAGENS

PICASSO, P. Guernica. Pintura a óleo. 350 cm x 776 cm, 1937.

TEXTO II

Movimento artístico criado em 1908 por Picasso e Braque (1882-1963), o Cubismo teve como inspiração a geometrização das
formas e estava ligado às transformações tecnológicas, sociais e culturais que ocorreram nos grandes centros urbanos no início
do século XX.

POUGY, E.; VILELA, A. Teláris Arte: 8º ano. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2018.

A obra de Pablo Picasso é um dos maiores representantes da pintura Cubista, como pode-se perceber no quadro acima. A peculia-
ridade artística mais chamativa na pintura desse movimento é a

A impulsividade na criação, sem planejamento.

B valorização da violência sob quaisquer formas.
C geometrização das formas e volumes.
D ligação entre o mundo material e o espiritual.
E apreciação pelo rigor das formas.

QUESTÃO 26

Disponível em: http://www.and.org.br/. Acesso em: 02 fev. 2022.

O texto selecionado faz parte do gênero campanha publicitária e tem como objetivo

A abordar assuntos chocantes para a vida do consumidor.

B conscientizar o leitor sobre determinada temática.
C criticar o uso de vocabulários específicos.
D proibir atitudes impulsivas de motoristas.
E discutir assuntos banais.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 27
TEXTO I

LINGUAGENS
PICASSO, P. A mulher chorando. Pintura a óleo. 50cm x 60,8 cm, 1937.

TEXTO II

DA VINCI, L. Dama com Arminho. Pintura a óleo. 54 cm x 39 cm, 1489.

TEXTO III

No final da guerra, observou-se que os combatentes voltavam mudos do campo de batalha não mais ricos, e sim mais pobres em
experiência comunicável. E o que se difundiu dez anos depois, na enxurrada de livros sobre a guerra, nada tinha em comum com
uma experiência transmitida de boca em boca. Não havia nada de anormal nisso. Porque nunca houve experiências mais radical-
mente desmoralizadas que a experiência estratégica pela guerra de trincheiras, a experiência econômica pela inflação, a experiên-
cia do corpo pela guerra material e a experiência ética pelos governantes.

BENJAMIN, W. O narrador. Brasiliense: São Paulo, 1985.

A problemática trazida por Walter Benjamin no terceiro texto pode ser encontrada na relação imagética e temporal a partir da com-
paração das pinturas presentes nos textos I e II, posto que

A ambas as imagens foram feitas por diferentes pintores.

B a primeira imagem foi pintada antes das guerras e, por isso, tem um caráter mais suave.
C a segunda imagem foi feita após as guerras e, assim, tem em seus traços uma visão desmoralizante.
D a segunda imagem, do período entre guerras, traz suavidade nos traços, marcando a sutileza comunicada.
E a primeira imagem, em uma construção entre guerras, fragmenta a figura para comunicar a dureza da experiência. 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 28 QUESTÃO 29
A cada canto um grande conselheiro, Disruptores endócrinos são definidos como qualquer substân-
cia não natural que interfere na ação dos hormônios. Os dis-
LINGUAGENS

que nos quer governar cabana, e vinha, ruptores podem ser identificados em casa, no escritório, nos
não sabem governar sua cozinha, alimentos que ingerimos e até mesmo no ar que respiramos.
Alguns exemplos comuns incluem pesticidas (DDT), metais
e podem governar o mundo inteiro. pesados (chumbo, alumínio), parabenos, bisfenol A (BPA) e
ftalatos.

Disponível em: https://www.uol.com.br/vivabem/colunas/fernanda-vic-

Em cada porta um freqüentado olheiro,
tor/2022/02/03/entenda-o-que-sao-disruptores-endocrinos-e-como-podem-a-

que a vida do vizinho, e da vizinha fetar-a-saude.htm. Acesso em: 03 fev. 2022.

pesquisa, escuta, espreita, e esquadrinha,

No fragmento, são apresentados os disruptores endócrinos.
para a levar à Praça, e ao Terreiro.
Para isso, a autora coloca em prática recursos de coesão, den-
tre os quais predomina

Muitos mulatos desavergonhados,

trazidos pelos pés os homens nobres, A as enumerações, para esclarecer a explicação.

posta nas palmas toda a picardia. B os sinônimos, para demonstrar riqueza vocabular.
C as conjunções, para investir em relações de sentido.
D as generalizações, para evitar excesso de repetições.
Estupendas usuras nos mercados,
E as pronominalizações, para retomar termos anteriores.
todos, os que não furtam, muito pobres,

e eis aqui a cidade da Bahia.

QUESTÃO 30
MATOS, Gregório de.Seleção de Obras Poéticas.

Receita de Salada

No soneto, as ideias do eu lírico constroem a percepção dele

em relação à cidade da Bahia, uma vez que
Prepare o molho, misture o shoyu com o mel e o suco de
1/2 limão e reserve.

Coloque em uma frigideira com um fio de azeite a espina-

A apresentam descrições sugestivas sobre as ações huma-
fre e ora-pro-nóbis e refogue rapidamente. Adicione um pouco
nas. de sal se desejar, mas lembre que o shoyu já é salgado.
B sugerem espacializações que induzem as atitudes indi- Corte o abacate em cubos pequenos e o tomate em cubos
viduais. pequenos também.
C contextualizam o leitor abstendo-se do ponto de vista do Monte em um bowl colocando primeiro o grão-de-bico, em
autor. seguida as folhas refogadas e então o abacate e o tomate pi-
cados. Misture levemente. Acrescente por fim o molho e então
D inferiorizam a cidade a partir da cor de sua população as ervas frescas rasgadas ou picadas grosseiramente.
majoritária.
Disponível em: https://www.uol.com.br/vivabem/colunas/chef-funcio-
E criticam antigos posicionamentos que formaram a base nal/2022/02/03/quer-refeicao-pratica-faca-uma-salada-de-grao-de-bico-com-
histórica da cidade. -molho-oriental.htm. Acesso em: 03 fev. 2022.

No fragmento reproduzido, predomina o tipo textual

A expositivo, por falar sobre a receita.

B descritivo, por descrever os ingredientes.
C narrativo, por estruturar o texto no passado.
D argumentativo, por defender a forma correta de preparo.
E injuntivo, por instruir sobre as ações a serem tomadas
pelo leitor.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 31
Carta

LINGUAGENS
Excelentíssimo Prefeito

Senhor Hildebrando de Góis,

Permiti que, rendido o preito

A que fazeis jus por quem sois,

Um poeta já sexagenário,

Que não tem outra aspiração

Senão viver de seu salário

Na sua limpa solidão,

Peça vistoria e visita

A este pátio para onde dá

O apartamento que ele habita

No Castelo há dois anos já.

É um pátio, mas é via pública,

E estando ainda por calçar,

Faz a vergonha da República

Junto à Avenida Beira-Mar!

BANDEIRA, M. Antologia Poética. Nova Fronteira: Rio de Janeiro, 2001.

O trecho do poema de Manuel Bandeira consegue misturar diferentes gêneros literários para uma composição singular. Nesse
caso, a carta mantém sua característica ao trazer

A adequação gramatical.
B interlocutor específico.
C verbos no passado.
D parágrafos curtos.
E rimas constantes. 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 32
LINGUAGENS

Disponível em: https://extra.globo.com/tv-e-lazer/exposicao-no-ccbb-embala-publico-vacuo-esmaga-visitante-em-dois-baloes-inflaveis-22585420.html. Acesso em: 03

fev. 2022.

A obra “Embalado a Vácuo” convida o espectador a participar do jogo de interação e entrar entre os plásticos para ocupar o papel
do ator em uma construção disruptiva. Na obra, o objetivo de seu criador é

A higienizar a estética e a intencionalidade artística até então construídas para, assim, transcendê-las.
B confrontar a ação humana frente àquele que normalmente é embalado no lugar ocupado pelo ator.
C infligir dor àquele que se dispõe a participar da experiência artística.
D proporcionar autorreflexão no momento singular de isolamento.
E criticar a massificação de corpos perfeitos obtidos facilmente.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 33
Então a velha teve uma raiva malvada. Carregou o herói na cintura e partiu. Atravessou o mato e chegou no capoeirão chamado
Cafundó do Judas.

LINGUAGENS
Andou légua e meia nele, nem se enxergava mato mais, era um coberto plano apenas movimentado com o pulinho dos cajueiros.
Nem guaxe animava a solidão. A velha botou o curumim no campo onde ele podia crescer mais não e falou:

— Agora vossa mãe vai embora. Tu ficas perdido no coberto e podes crescer mais não.

E desapareceu. Macunaíma assuntou o deserto e sentiu que ia chorar.

Mas não tinha ninguém por ali, não chorou não. Criou coragem e botou pé na estrada, tremelicando com as perninhas de arco.
Vagamundou de déu em déu semana, até que topou com o Currupira moqueando carne, acompanhado do cachorro dele Papamel.
E o Currupira vive no grelo do tucunzeiro e pede fumo pra gente. Macunaíma falou:

— Meu avô, dá caça pra mim comer?

— Sim, Currupira fez.

Cortou carne da perna moqueou e deu pro menino, perguntando:

— O que você está fazendo na capoeira, rapaiz!

— Passeando

ANDRADE, M. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. Brasília : Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2019.

Macunaíma, romance produzido na década de 1920, destacou-se no período de sua construção e ainda deixa marcas na contem-
poraneidade por

A misturar originalmente cultura brasileira e imagens desconexas com uma linguagem informal.
B entrelaçar dois pontos de vista ao longo da narrativa, o do narrador em terceira pessoa, e o dos personagens, em primeira.
C abdicar de cronologia para a organização de ideias, relacionando eventos sem progressão.
D retratar fielmente a figura do nativo brasileiro pela primeira vez, dispensando romantizações.
E sair do ambiente urbano para construir o romance sobre as singularidades regionais.

QUESTÃO 34
No fim de janeiro, tive a oportunidade de assistir a um painel on-line sobre a desigualdade na saúde, problema que não afeta apenas
os brasileiros. O principal palestrante foi Sir Michael Marmot, autor de (numa tradução livre) “A desigualdade na saúde: o desafio de
um mundo injusto”. “As condições sociais fazem as pessoas adoecerem. Em Londres, moradores dos bairros chiques têm 16 anos
além de expectativa de vida em comparação com os de regiões desfavorecidas. Esse contingente carente tem renda equivalente à
dos habitantes da Costa Rica”, afirmou.

Ele explicou que as determinantes sociais acompanham as pessoas desde o seu nascimento e moldam sua trajetória até o enve-
lhecimento. “Não é verdade que os países não possam gastar mais. Todos aumentaram seu nível de endividamento e pioraram sua
situação fiscal, mas deveriam gastar com o que importa.

Disponível em: https://glo.bo/3hPDBnt.. Acesso em: 03 fev. 2022.(adaptado)

Para a construção de um texto, é escolhido um ponto de vista a ser defendido. Nesse caso, percebe-se a problemática da saúde
sendo abordada a partir da

A divisão socioespacial.
B culpabilização da população.
C presença de desigualdades sociais.
D decepção com ações governamentais.
E crítica à baixa expectativa de vida em países ricos.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 35
Manuel Pedro, apesar de bom, era um desses homens mais que alheados às sutilezas do sentimento; para outra mulher daria talvez
um excelente esposo, não para aquela, cuja sensibilidade romântica, longe de o comover, havia muita vez de importuná-lo. Quando
LINGUAGENS

se achou viúvo, não sentiu, a despeito da sua natural bondade, mais do que certo desgosto pela ausência de uma companheira com
que já se tinha habituado — contudo, não pensou em tornar a casar, convencido de que o afeto da filha lhe chegaria de sobra para
amenizar as canseiras do trabalho, e que o auxílio imediato da sogra bastaria para garantir a decência da sua casa e a boa regra
das suas despesas domésticas.

AZEVEDO, A. O mulato. São Paulo: Saraiva, 2010.

Marco do Naturalismo brasileiro, o trecho do romance “O Mulato”, no contexto das relações das personagens, apresenta

A abdicação da afetividade das relações femininas.

B sujeição às normas sociais como subterfúgio da solidão.
C mercantilização da instituição matrimonial frente ao amor.
D apropriação da figura feminina sobre as posses familiares.
E visão prática das relações sociais frente ao mundo em que está inserido.

QUESTÃO 36
Ao entardecer enfrentei o aguaceiro, cujos ventos enfurecidos de ciclone ameaçavam destrambelhar a casa. Sofri um ataque
de espirros sucessivos, meu crânio doía e eu estava com febre, mas me sentia possuído por uma força e uma determinação que
não tive nunca a nenhuma idade e por causa alguma. Coloquei caçarolas no chão para recolher as goteiras e percebi que haviam
aparecido algumas novas desde o inverno anterior. A maior delas tinha começado a inundar o lado direito da biblioteca. Corri para
resgatar os autores gregos e latinos que viviam por aqueles lados, mas ao tirar os livros encontrei um jorro de alta pressão que saía
de um cano furado no fundo da parede. Amordacei-o com trapos até onde pude para que me desse tempo de salvar os livros. O
estrépito da água e o uivo do vento ganharam força no parque. De repente, um relâmpago fantasmagórico e seu trovão simultâneo
impregnaram o ar de um forte cheiro de enxofre, o vento desbaratou as vidraças da varanda e a tremenda borrasca de mar arre-
bentou as fechaduras e se meteu dentro da casa. E no entanto, antes que se passassem dez minutos escampou de repente. Um
sol esplêndido secou as ruas cheias de escombros encalhados, e voltou o calor. Quando o aguaceiro passou eu continuava com a
sensação de que não estava sozinho na casa. Minha única explicação é que da mesma forma que os fatos reais são esquecidos,
também alguns que nunca aconteceram podem estar na lembrança como se tivessem acontecido. Pois, se evocava a emergência
do aguaceiro, não me via a mim mesmo sozinho na casa, mas sempre acompanhado por Delgadina. Eu a havia sentido tão perto
durante a noite que sentia o rumor de seu respirar no quarto de dormir, e a pulsação de sua face em meu travesseiro. Só assim
entendi que tivéssemos podido fazer tanto em tão pouco tempo.

MÁRQUEZ, G. G. Memórias das minhas Putas Tristes. Record: Rio de Janeiro, 2005.

A construção narrativa é feita de maneira que o leitor capture ideias que vão além da mensagem explicitada nas palavras. Nesse
caso, entende-se com ela a

A fragilidade dos espaços arquitetônicos presentes na casa.

B intensidade e a rapidez das relações pelo paralelo climático.
C constância da solidão a partir da imersão no universo livresco.
D vulnerabilidade do elo com o outro pela comparação com a casa.
E grandiosidade das forças da natureza frente à experiência humana.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 37

LINGUAGENS
Warburg montava imagens sobre painéis, organizando-as por grupos temáticos e palavras-chave, apontando persistências e coin-
cidências, buscando ecos e repetições entre obras não necessariamente oriundas de contextos culturais vizinhos. Isso permitia
comparações, às vezes geniais, às vezes tortuosas, entre antiguidade e modernidade; Oriente e Ocidente; cartas celestes e cartas
de tarô; desenhos renascentistas e cartazes publicitários. Fundamentado em sua vasta erudição e conhecimento histórico, ele foi
desenvolvendo um método original de pensar não somente o significado das imagens, mas também o modo como elas significam.

Disponível em: https://artebrasileiros.com.br/arte/exposicoes/aby-warburg/. Acesso em: 08 fev. 2022.

De acordo com a relação proposta na análise, a inovação no trabalho de Aby Warburg se apresenta no(a)

A uso do método comparativo.

B organização visual do painel.
C seleção de imagens como objeto de estudo.
D choque de recursos empregados como matéria de análise.
E forma de significação imagens oriundas de diferentes esferas.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 38
No fim dos anos 1970 e início dos 1980, os jogos digitais tinham homens jogadores como público-alvo quase exclusivo. Muitas má-
quinas de fliperama faziam propaganda por meio de adesivos com fotos de conhecidos astros musculosos, como Arnold Schwar-
LINGUAGENS

zenegger, do filme Terminator. Nesses jogos, as mulheres só apareciam em papéis passivos. “As mulheres podiam ser vítimas,
troféus a serem conquistados ou também opções românticas possíveis, mas elas próprias agiam mais raramente que os homens”,
explicou em uma entrevista a alemã Nina Kiel, jornalista especializada em games e desenvolvedora de jogos.

As exceções eram poucas. Uma das primeiras heroínas surgiu no ano de 1981 com o fliperama Ms. Pac-Man. A personagem que dá
nome ao jogo era um círculo amarelo – semelhante a seu antecessor Pac-Man –, mas com uma pinta no rosto e laço rosa-choque.

Disponível em: https://www.goethe.de/ins/br/pt/kul/fok/fga/21376799.html. Acesso em: 08 fev. 2022.

Importantes elementos textuais, os recursos de pontuação auxiliam no encadeamento das ideias e na construção de sentido da
escrita. Nesse excerto, seria possível a substituição dos travessões, sem a alteração da mensagem e da correção gramatical, por

A aspas, para dar destaque à ideia central.

B parênteses, para isolar uma explicação adicional.
C ponto e vírgula, para marcar uma sequência longa.
D ponto final, para separar os dados e dar clareza ao contexto.
E dois pontos, para acrescentar uma informação sobre a personagem.
 

QUESTÃO 39
Herdada dos Jogos Olímpicos da Grécia Antiga, a filosofia utiliza o esporte como instrumento para a promoção da paz, da união, e
do respeito por regras, e adversários. As diferenças culturais, étnicas e religiosas são de grande importância nesta forma de pensar
baseada na combinação entre esporte, cultura e meio ambiente. O objetivo é contribuir na construção de um mundo melhor, sem
qualquer tipo de discriminação, e assegurar a prática esportiva como um direito de todos.

A educação, a integração cultural e a busca pela excelência através do esporte são ideais a serem alcançados. O Olimpismo tem
como princípios a amizade, a compreensão mútua, a igualdade, a solidariedade e o “fair play” (jogo limpo). Mais que uma filosofia
esportiva, o Olimpismo é uma filosofia de vida. A ideia é que a prática destes valores ultrapasse as fronteiras das arenas esportivas
e influencie a vida de todos.

Disponível em: https://www.cob.org.br/pt/cob/movimento-olimpico/o-olimpismo. Acesso em: 08 fev. 2022.

Pessoas adeptas à filosofia do Olimpismo, em suas práticas esportivas, devem

A viver diariamente o esporte como uma prática social e coletiva.

B inserir a todos, combatendo adversários de diferentes culturas.
C praticar atividades físicas semelhantes aos esportes gregos.
D buscar higiene pessoal e cuidados com a excelência física.
E colocar em prática a justiça, respeito em prol do coletivo.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 40 QUESTÃO 41
Pezinho
O descanso é uma necessidade, não uma opção. É essencial

LINGUAGENS
que se consiga parar com as atividades normais do dia a dia
Ai bota aqui, ai bota ali o teu pezinho
e relaxar.
O teu pezinho bem juntinho com o meu
Da mesma maneira como a prática de exercícios físicos e a
Ai bota aqui, ai bota ali o teu pezinho
alimentação saudável, dormir bem é fundamental para a quali-
dade de vida. A privação do sono causa estresse, ansiedade e O teu pezinho, o teu pezinho ao pé do meu
mau-humor, aumenta as chances de engordar e ainda acelera
o envelhecimento. E no chegar desse teu corpo

Um abraço quero eu
Dormir mal por três noites é suficiente para deflagrar sinais de
resistência à insulina, condição que pode evoluir para o dia- E no chegar desse teu corpo
betes. Outro aspecto prejudicial é que o corpo aumenta a pro- Um abraço quero eu
dução de grelina, hormônio que dispara a vontade de comer e
pode ser um gatilho para a obesidade. Ai bota aqui, ai bota ali o teu pezinho

O teu pezinho bem juntinho com o meu

Disponível em: https://planodesaude.net.br/blog/a-importancia-do-descanso- Ai bota aqui, ai bota ali o teu pezinho

-para-saude/. Acesso em: 08 fev. 2022.
O teu pezinho, o teu pezinho ao pé do meu

Agora que estamos juntinhos

De acordo com o texto, a importância do descanso está ba-
seada no(a) Dá cá um abraço e um beijinho

Agora que estamos juntinhos

Dá cá um abraço e um beijinho
A ganho de gordura localizada.
Pézinho, Inezita Barroso.
B regulação da alimentação.
Disponível em: https://www.letras.mus.br/inezita-barroso/pezinho/. Acesso em:
C envelhecimento precoce. 07 fev. 2022.

D controle da ansiedade.
E manutenção da saúde. Elemento da tradição gaúcha, a música apresentada é uma re-
presentação da cultura e da movimentação corporal que está
presente no meio social. Isso pode ser identificado em sua le-
tra por meio de

A diferentes métricas.
B conjunto de passos.
C construções afetivas.
D vestimentas singulares.
E somatório de instrumentos.
 
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 42
Olímpico em 2024, break dance mudará esporte
LINGUAGENS

O que os Jogos Olímpicos vão fazer é dar uma medalha de ouro ao melhor b-boy e à melhor b-girl do mundo em 2024 — é essa a
nomenclatura do “atleta” de breaking. E, para isso acontecer, é necessário um processo, já em curso, de transformar uma atividade
física/artística/cultural em um esporte, o que passa pela criação de regras padronizadas e de estrutura hierárquica. Os primeiros
passos estão dados. A modalidade está sob a responsabilidade da WDSF, uma entidade criada para organizar as competições
internacionais de dança de salão. A segunda etapa foi padronizar regras e critérios de avaliação. Dois “dançarinos” (lembre-se, o
termo é b-boy) num ringue, um DJ, um locutor, e apresentações alternadas. Enquanto um dança, o outro assiste. Vence quem fizer
a melhor apresentação, com o público sentado em volta.

Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/colunas/olhar-olimpico/2020/12/09/entenda-o-break-dance-que-pretende-virar-a-olimpiada-de-cabeca-para-baixo.htm.

Acesso em: 08 fev. 2022.(adaptado)

A partir do texto, dentro dos jogos olímpicos, a dança é

A descontextualizada do meio de inserção.

B hierarquizada socialmente de modo a beneficiar poucos.
C adaptada em suas características para servir critérios padronizados.
D tolhida em prol de melhorias estéticas e sociais do próprio fazer artístico.
E individualizada, ao trazer marcas do próprio dançarino em sua aplicação. 

QUESTÃO 43
– É que muita coisa eu não entendo bem. O que quer dizer “renda per capita”?

– Ora, é fácil, é coisa de médico.

– Sabe o que mais eu aprendi? Eles disseram que se devia ter alegria de viver. Então eu tenho. Eu também ouvi uma música linda,
eu até chorei.

– Era samba?

– Acho que era. É cantada por um homem chamado Caruso que se diz que já morreu. A voz era tão macia que até doía ouvir. A
música chamava-se “Una Furtiva Lacrima”. Não sei por que eles não disseram lágrima.

“Una Furtiva Lacrima” fora a única coisa belíssima na sua vida. Enxugando as próprias lágrimas tentou cantar o que ouvira. Mas a
sua voz era crua e tão desafinada como ela mesma era. Quando ouviu começara chorar. Era a primeira vez que chorava, não sabia
que tinha tanta água nos olhos. Chorava, assoava o nariz sem saber mais por que chorava. Não chorava por causa da vida que leva-
va: porque, não tendo conhecido outros modos de viver, aceitara que com ela era “assim”. Mas também creio que chorava porque,
através da música, adivinhava talvez que havia outros modos de sentir, havia existências mais delicadas e até com um certo luxo
de alma. Muitas coisas sabia que não sabia entender. “Aristocracia”

significaria por acaso uma graça concedida? Provavelmente. Se é assim, que assim seja. O mergulho na vastidão do mundo musi-
cal que não carecia de se entender.

LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Editora Rocco, 1998.

A singularidade do processo de escrita de Clarice Lispector é marcante na literatura. Destaca-se como uma escolha que funda-
menta a construção expressiva do trecho

A a afronta ao posicionamento do outro.

B a divisão do próprio sujeito sobre suas dúvidas.
C o processo autorreflexivo do personagem central.
D a proposição filosófica para o entendimento da vida.
E o distanciamento social pelo conhecimento acadêmico.
 2o SIMULADÃO 2022

QUESTÃO 44 QUESTÃO 45
Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos Ao processar a leitura de um hipertexto, o leitor pode, muito
mais negros que a asa da graúna, e mais longos que seu talhe mais do que na leitura de um texto impresso, mergulhar no

LINGUAGENS
de palmeira. O favo da jati não era doce como seu sorriso; processo de construção do que é lido, pois a simultaneidade
nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfuma-
de informações permite ao leitor ir e vir: o leitor, por meio
do. Mais rápida que a corça selvagem, a morena virgem corria
dos links e das informações paralelas ao texto, pode navegar
o sertão e as matas do Ipu, onde campeava sua guerreira tri-
em mares nunca dantes navegados e retornar ao texto inicial
bo, da grande nação tabajara. O pé grácil e nu, mal roçando,
alisava apenas a verde pelúcia que vestia a terra com as pri- ou, se preferir, continuar sua viagem virtual. A metáfora do hi-
meiras águas. pertexto dá conta da estrutura indefinidamente recursiva do
sentido, pois já que ele conecta palavras e frases cujos
Um dia, ao pino do Sol, ela repousava em um claro da floresta.
significados remetem-­se uns aos
Banhava-lhe o corpo a sombra da oiticica, mais fresca do que
o orvalho da noite. Os ramos da acácia silvestre esparziam outros, dialogam-­se e ecoam mutuamente para além da linea-
flores sobre os úmidos cabelos. Escondidos na folhagem os ridade do discurso (…).
pássaros ameigavam o canto. Iracema saiu do banho: o aljôfar
d’água ainda a roreja, como à doce mangaba que corou em
manhã de chuva. Enquanto repousa, empluma das penas do
XAVIER, J.R. Caleidoscópio virtual: o hipertexto e sua leitura. Ao pé da letra,
gará as flechas de seu arco, e concerta com o sabiá da mata,
Belo Horizonte, v. 5, n. 1 (2003).
pousado no galho próximo, o canto agreste. A graciosa ará,
sua companheira e amiga, brinca junto dela.

Ao construir a relação de leitura no hipertexto, é proposta uma

ALENCAR, José de. Iracema. 24. ed. São Paulo: Ática, 1991. nova ideia em que o leitor

No trecho selecionado do livro Iracema, de José de Alencar, A é passivo no processo.

traços do nacionalismo exacerbado, característica clássica
do Romantismo nacional podem ser vistas a partir da B suprime a voz do autor.
C rouba a autoria da obra para si.

A percepção do lugar propício ao desenvolvimento. D torna-se co-produtor de sentido.

B idealização do espaço e das pessoas. E invalida a delimitação de autoria para o texto.
C percepção de ambiente já civilizado.
D reafirmação da primazia cultural.
E descoberta das riquezas.