1ªSérie

(T1) Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

7h às
7h45
BIO QUI (A) PORT

7h50 às
8h35
LIT TRILHAS GEO MAT (A)

8h40 às (ver documento

9h25
HIS contendo horário PORT QUI (M)
específico)
Organização
9h30 às do material
MAT (A) GEO
10h15 e realização
de estudos*
AULAS PRESENCIAS
(7h20 às 12h10) Intervalo (10h15 às 10h35)
10h35
às FIS RED MAT (A) FILOS
11h20

Organização Organização
11h25
do material QUI (M) do material
às HIS
12h10 e realização e realização
de estudos* de estudos*
Organização Organização
12h15 do material do material BIO/MAT
às 13h
ING
e realização e realização (T)*
de estudos* de estudos*
Almoço (13h às 14h15)
Recuperações Recuperações

14h15 HIS/RED FILOS/ING/QUÍM

às 15h Plantões Plantões

FIS PORT/LIT/HIS
Recuperações Recuperações
15h05
Oficina de Redação

BIO/MAT PORT/LIT
(14h15 às 16h45)

às Plantões Plantões
15h50 GEO AULAS FILOS/ING/QUÍM AULAS
PRESENCIAS PRESENCIAS
Recuperações Recuperações
15h55
GEO/FIS (13h45 às MAT (13h45 às
às Plantões 18h35) 18h35)
16h40 BIO/MAT

16h45 Eletiva
às Eletiva (17h às 18h)
17h30 (17h às 18h)

* As disciplinas cujas aulas estão agendadas para esse horário farão rodízio semana a semana, a partir da ordem em que elas
aparecem. Por exemplo, às sextas-feiras, a aula das 12h10 às 13h será ministrada, alternadamente, pela professora de Biologia e pelo
professor de Matemática, começando o rodízio com Biologia.
 Observação: O horário destinado à organização do material e às rodas de conversa busca garantir a alunas e alunos tempo para
a realização de atividades, para a organização do material de estudos com vistas a acompanhar as demais aulas do período e
possibilidade de breve pausa das atividades que requerem uso do computador (aulas online, por exemplo), de modo a contribuir para
melhor aproveitamento da capacidade de atenção às aulas e atividades do dia.
Ademais, esse horário também poderá ser utilizado para troca de impressões entre alunas (os) e setor de OE de modo a aprimorar
o fortalecimento das habilidades socioemocionais das (os) discentes. O uso desse horário para essa finalidade poderá ser sugerido pelo
referida setor ou solicitado pelas (os) próprias (os) alunas (os).
Há ainda a possibilidade de atendimento – individual e/ou em pequenos grupos – de alunas (os), mediante convocação feita
previamente pela (o) professor (a).