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A  EDITORA  
 
O   Meu   Esquematizado,   editora   e   curso   preparatório,   publica   conteúdo   jurídico   visando   a  
preparação  de  candidatos  para  os  concursos  mais  concorridos  do  país.  
A  missão  do  curso  e  da  editora  é  tornar  seu  caminho  rumo  à  aprovação  mais  célere  e  menos  
oneroso  possível,  razão  pela  qual  sempre  buscamos  nos  manter  atualizados  com  as  melhores  
indicações  do  mercado,  garantindo  assim  que  nossos  alunos  tenham  sempre  o  melhor  a  sua  
disposição.    
Somos  a  editora  líder  nacional  na  edição  e  comercialização  de  EDITAIS  ESQUEMATIZADOS  
com   mais   de   50   mil   alunos,   milhares   dos   quais   aprovados   nos   concursos   da   Magistratura,  
Ministério  Público,  Defensoria  Pública,  Procuradorias,  Cartórios,  Carreiras  Policiais,  Analista  
e  Técnico  Judiciário  e  no  Exame  da  Ordem  dos  Advogados  do  Brasil.    
Além  disso,  em  nossa  plataforma,  o  aluno  encontrará  cursos  para  as  fases  objetiva,  discursiva  
e   oral,   bem   como   encontrará   conteúdo   sobre   técnicas   e   estratégias   de   estudo   visando   à  
otimização  de  seus  resultados.  
O  curso  pretende  te  acompanhar  da  prova  objetiva  até  a  fase  oral  e,  por  isso,  mantemos  ativo  
rigoroso   controle   de   qualidade   sobre   nossos   produtos,   que   sempre   serão   de   autoria   de  
professores   renomados   especialmente   contratados   para   a   execução   de   um   serviço   de  
extrema  qualidade  e  esmero,  pois  nossa  maior  preocupação  é  com  o  aluno.    
Sabemos  que  estudar  para  concursos  públicos  não  é  fácil,  mas  com  a  orientação  do  nosso  e-­
book,  pretendemos  que  você  saiba  o  que  estudar,  adquirindo  autonomia  e  o  hábito  de  estudo  
necessário   a   sua   aprovação   sem   que   isso   custe   ao   nosso   aluno   milhares   de   reais   com  
programas  de  mentoria  ou  coaching.    
O  e-­mail  de  suporte  do  curso  e  editora  é  meuesquematizado@hotmail.com.    
Bom  estudo  a  todos.  
 
Meu  Esquematizado  
 
   
 

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIREITOS  RESERVADOS  
 
Todos   os   direitos   dessa   obra   são   reservados   ao   Meu   Esquematizado,   sendo   proibida   a  
duplicação  ou  reprodução  deste  volume,  no  todo  ou  em  parte,  em  quaisquer  formas  ou  por  
quaisquer  meios  (eletrônico,  mecânico,  gravação,  fotocópia,  distribuição  pela  internet  ou  em  
grupos),  sem  permissão  por  escrito  da  Editora  Meu  Esquematizado.    
Visando   a   garantir   a   integridade   dos   direitos   autorias,   o   Meu   Esquematizado   é   empresa  
comprometida  com  a  comercialização  de  produtos  com  valores  acessíveis  a  todos  os  alunos  
e  identifica  todos  os  materiais  com  o  e-­mail  de  seus  adquirentes,  bem  como  por  outro  sinal  de  
identificação  imperceptível  ao  aluno,  mas  que  é  capaz  de  indicar  expressamente  o  violador  
dos  direitos.  
A   violação   aos   direitos   autorais   pode   configurar   o   crime   do   art.   184   do   Código   Penal   e  
inviabilizar  sua  posse  no  cargo  público  desejado.    
 
   

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BÔNUS  DE  APROVADO  


 
A  nossos  alunos  aprovados,  a  partir  do  ano  de  2021,  vamos  oferecer  um  presente  especial  
como  forma  de  recompensa  pelo  êxito  em  sua  jornada.    
Para   tanto,   envie-­nos   a   notícia   da   sua   aprovação   para   o   e-­mail  
meuesquematizado@hotmail.com  com  seu  depoimento  de  aprovado  a  fim  de  que  possamos  
postar  em  nossas  redes  sociais  e  motivar  ainda  mais  pessoas.    
Todo  concursando  leu  relatos  de  outros  alunos,  então,  quando  chegar  a  sua  hora  de  publicar  
o  seu  depoimento,  queremos  saber  para  comemorar  esse  dia  tão  especial  com  você.    
   

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SUMÁRIO  
 
ESCLARECIMENTOS  INICIAIS  –  8a  EDIÇÃO  -­  2022  .............................................................6  
FORMA  DE  UTILIZAÇÃO  A  DEPENDER  DA  PREPARAÇÃO  DO  ALUNO  ........................14  
QUADRO  HORÁRIO  DE  ESTUDOS  .....................................................................................17  
BIBLIOGRAFIA  SUGERIDA  .................................................................................................20  
DIREITO  CIVIL  ......................................................................................................................27  
DIREITO  PROCESSUAL  CIVIL  .............................................................................................52  
PROCESSO  COLETIVO........................................................................................................87  
DIREITO  PENAL  ...................................................................................................................93  
LEGISLAÇÃO  PENAL  E  PROCESSUAL  PENAL  ESPECIAL  ...........................................  116  
DIREITO  PROCESSUAL  PENAL  ........................................................................................  128  
DIREITO  CONSTITUCIONAL  ..............................................................................................  151  
DIREITO  ADMINISTRATIVO  ...............................................................................................  175  
CRIMINOLOGIA  ..................................................................................................................  211  
DIREITO  DO  CONSUMIDOR  ..............................................................................................  215  
DIREITO  DA  CRIANÇA  E  DO  ADOLESCENTE  .................................................................  220  
DIREITOS  HUMANOS,  DIREITOS  SOCIAIS  E  DIREITOS  DE  GRUPOS  MINORITÁRIOS
 .............................................................................................................................................  227  
DIREITO  INSTITUCIONAL  ..................................................................................................  227  
DIREITO  EMPRESARIAL....................................................................................................  255  
DIREITO  TRIBUTÁRIO........................................................................................................  263  
DIREITO  AMBIENTAL.........................................................................................................  273  
DIREITO  AGRÁRIO  .............................................................................................................  278  
DIREITO  PREVIDENCIÁRIO  ...............................................................................................  283  
FILOSOFIA  DO  DIREITO  ....................................................................................................  292  
SOCIOLOGIA  DO  DIREITO  ................................................................................................  296  
AGRADECIMENTO  .............................................................................................................  300  
 
 
   

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ESCLARECIMENTOS  INICIAIS  –  8a  EDIÇÃO  -­  2022  
 
1-­   Esse  e-­book  foi  elaborado  para  ser  utilizado  como  roteiro,  planejamento  e  guia  geral  de  
estudos  para  os  concursos  de  Defensorias  Públicas  Estaduais  –  cargo  de  Defensor  
Público  de  todos  os  Estados  da  Federação.      
 
2-­   O  edital  pode  ser  executado  em  três  planos  ou  velocidades  de  estudos:    
a-­   Plano   Intensivo   –   esse   plano   deve   ser   utilizado   por   alunos   que   estão   com   todo  
conteúdo  estudado  e  dedicam-­se  à  revisão  pré-­edital.  Indica-­se  esse  plano  para  alunos  
que  estão  na  faixa  de  55  a  69%  de  acertos  em  provas  anteriores.    
Nesse  caso,  deve  nosso  aluno  seguir  a  divisão  de  dias  tal  qual  apresentada  no  edital,  
lembrando   que   cada   dia   do   edital   equivale   a   cerca   de   6h1   de   estudos   para   o  
cumprimento  da  meta  na  forma  de  revisão.  
 
b-­  Plano  Extensivo  –  plano  dedicado  a  alunos  que  estão  com  acertos  abaixo  de  55%,  
que   estejam   começando   do   zero   ou   retomando   os   estudos   após   longa   paralização.  
Nesse  caso,  nosso  aluno  fará  uma  pequena  adaptação,  de  forma  que  um  dia  do  nosso  
edital  deverá  ser  feito  em  dois  dias  de  efetivo  estudo.  Nesse  plano,  um  dia  do  nosso  
edital  deverá  ser  executado  em  média  em  12h  de  estudos  do  tema  por  nosso  aluno.    
 
c-­   Plano   Reta   Final   –   devem   seguir   esse   plano   alunos   avançados,  que   já   possuem  
uma   boa   rotina   de   revisão,   já   estudaram   todo   conteúdo   relevante   e   apenas   estão  
revendo   os   temas   após   a   publicação   do   edital.   Sugere-­se,   ainda,   esse   plano   para  
alunos  que  já  estão  próximos  dos  70  pontos  ou  que  já  passaram  de  uma  primeira  fase.    
Para  adaptação  ao  plano  Reta  Final,  o  aluno  deverá  executar  dois  dias  do  nosso  edital  
tal  qual  foi  elaborado  em  um  dia  de  estudos  seu  na  forma  de  revisão.  Para  esse  plano,  
um  dia  do  nosso  edital  equivale  à  média  de  3h  de  estudos,  devendo  o  aluno  executar  
dois  dias  do  nosso  edital  em  um  dia  seu  de  efetivo  estudo.    
 
3-­   A   divisão   de   dias   e   planos   de   estudos   é   bastante   dinâmica,   podendo   o   aluno  
adaptar   a   sua   realidade.   Assim,   caso   sinta   a   necessidade   de   ampliar   os   dias   de  
estudos,   poderá   o   fazer   tranquilamente,   desde   que   não   exceda   muito   os   dias  
propostos.   Se   surgir   essa   necessidade,   não  há   problemas,   pois   o   mais   importante   é  
que  o  estudo  seja  com  qualidade.    
Veja  que  a  maior  utilidade  do  edital  é  a  esquematização  em  si  (item  “detalhadamente”),  
e  não  a  divisão  de  dias  propriamente  dita.    
 
4-­   É  importante  notar  que  esse  material  é  dedicado  aos  concursos  da  Defensoria  Pública  
em  geral,  sendo  relevante  que  o  aluno  estude,  também,  com  o  seu  edital  aberto  ao  
lado,  pois  alguns  temas  não  são  cobrados  em  todas  as  provas.  
 

                                                                                                                         
1
 A  estimativa  de  horas  foi  feita  sem  incluir  o  horário  destinado  à  lei  seca  todos  os  dias  e  o  horário  destinado  a  
questões.  

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
5-­   Os  concursos  de  Defensor  Público  possuem,  via  de  regra,  a  seguinte  estrutura  mais  ou  
menos  comum:    
a-­   Prova  objetiva  seletiva  composta  por:    
Direito   Constitucional,   Direito   Administrativo,   Direito   Penal,   Direito   Processual  
Penal,   Legislação   Penal   Especial,   Direito   Civil,   Direito   Processual   Civil,   Direitos  
Difusos  e  Coletivos  (a  abranger  Processo  Coletivo,  Direito  do  Consumidor,  Direito  
da  Criança  e  do  Adolescente),  Criminologia,  Direito  Institucional  e  Direitos  Humanos  
e  Proteção  Minorias.    
 
As  matérias  acima  compõem  o  que  convencionamos  chamar  de  “Núcleo  Duro  das  
Provas  de  Defensor  Público”.    
 
Eventualmente   podem   estar   presentes   as   seguintes   matérias   mais   periféricas:  
Direito  Tributário,  Direito  Empresarial,  Direito  Previdenciário,  Filosofia  e  Sociologia  
do  Direito,  Direito  Agrário  e  Direito  Ambiental.  
 
Por   fim,   algumas   DPEs   cobram   Língua   Portuguesa,   com   enfoque   em   gramática,  
quando  então  indica-­se  o  curso  do  Professor  Andresan.    
 
b-­   Prova   discursiva:   composta   pelas   mesmas   matérias   acima   e   por   peças  
processuais  e  questões  discursivas.  O  comum  é  que  tenhamos,  ao  menos,  03  dias  
de  provas  compostas  cada  qual  por  uma  peça  processual/dissertação  e  ao  menos  
mais  04  questões  discursivas.    
 
c-­   Inscrição  definitiva.    
 
d-­   Investigação  social.    
 
e-­   Prova  Oral  (mas  não  se  preocupe  com  ela  nesse  momento).      
 
f-­   Prova  de  títulos  meramente  classificatória.  
 
6-­   Todas   as   disciplinas   do   “Núcleo   Duro”   são   importantes,   mas   nem   todas  
demandam  o  mesmo  nível  de  profundidade  nos  estudos,  pois  possuem  diversas  
formas  de  cobrança.    
As   matérias   periféricas,   via   de   regra,   demandam   um   conhecimento   bem   mais  
superficial  que  as  matérias  principais  e  podem  até  ser  dispensadas  a  depender  do  caso.    
Atente-­se  que  nossa  escolha  bibliográfica  foi  pautada  na  profundidade  da  cobrança  no  
concurso  desejado  daquela  matéria.    
 
7-­   Acelere  nas  matérias  em  que  está  melhor,  tentando  diminuir  o  tempo  sugerido  para  
elas,  e  faça  com  mais  cuidado  as  matérias  em  que  tem  mais  dificuldade.    
 
8-­   Tente   manter   a   sequência   sugerida   dentro   das   matérias,   pois   um   tema   é  
continuação  do  outro,  o  que  facilita  o  aprendizado.    
 
9-­   O   ideal   é   estudar   pelo  menos   03   matérias  ao   mesmo   tempo,   a   fim   de  que   não   se  
cansem  de  uma  dada  disciplina  e  comecem  a  executar  o  estudo  com  baixa  qualidade.  

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Além   disso,   estudar   mais   de   uma   matéria   por   vez   permitirá   mais   revisões   com   os  
benefícios  do  estudo  intercalado  de  matérias.    
 
10-­  Por  outro  lado,  salvo  em  reta  final  com  edital  publicado,  não  recomendamos  mais  de  
06   matérias   por   ciclos,   pois   o   estudo   se   tornará   muito   espaçado   e   com   pouca  
conexão.    
 
11-­  Assim,  programe-­se  para  estudar,  por  vez  (ciclo),  entre  três  a  seis  matérias,  até  esgotá-­
las,  passando  para  outras  somente  após  o  término  dessas  três  a  seis  escolhidas.    
 
12-­  Para   quem   seguir   o   programa   de   “Estudo   Intensivo”   e   o   de   “Estudo   Extensivo”,  
sugere-­se  a  inclusão  de  revisões  no  decorrer  dos  dias,  de  forma  que,  a  cada  cinco  dias  
de  matéria  nova,  o  aluno  deixe  o  sexto  dia  para  revisão  dos  cinco  dias  anteriores.    
Exemplo:   após   05   inclusões   de   direito   constitucional   em   seu   calendário,   tire   a   sexta  
inclusão   de   direito   constitucional   para   revisar   o   conteúdo   estudado  nas   05   inclusões  
anteriores.    
 
13-­  Revisar   não   é   perder   tempo,   mas   sim   investir   na   fixação   do   conteúdo   visando   à  
memorização  de  longo  prazo.  
 
14-­  Ler  a  lei  seca,  não  anotada  e  não  comentada,  é  fundamental  para  sua  aprovação.  Criar  
o  hábito  de  ler  a  lei  é  o  acelerador  da  sua  aprovação,  de  forma  que  recomendamos  o  
estudo  com  o  Código  aberto  ao  lado,  bem  como  que  todos  os  nossos  alunos  tenham  
1h  diária  fixa  para  ler  os  códigos  e  leis  mais  importantes,  todos  os  dias.  Lei  Seca  todos  
os  dias,  portanto.  
 
15-­  Para   criar   rotina   de   ler   a   lei,   sugerimos   utilizar   o   LEGISLAÇÃO   ORGANIZADA,  
disponível   no   site   www.meuesquematizado.com.br   .   Com   essa   ferramenta,   vocês  
jamais  suspenderão  a  leitura  da  Constituição  no  artigo  5º,  mas  sim  lerão  os  principais  
normativos   cobrados   em   sua   prova   de   forma   eficiente   e   com   1h   diária.   Trata-­se   de  
material  complementar  a  nossos  editais  esquematizados.    
 
16-­  Jurisprudência  –  deve  ser  lida,  mas  não  diariamente.  Deixe  um  turno  da  sua  semana  
para  esse  fim.    
Para  alunos  iniciantes,  sugerimos  incluir  jurisprudência  após  01  ano  de  estudo  regular,  
sempre  começando  pela  seguinte  ordem  obrigatória:  
a-­   Súmulas  Vinculantes.  
b-­   Súmulas  do  STF.  
c-­   Súmulas  do  STJ.  
d-­   Teses   do   STF   em   Repercussão   Geral,   disponíveis   em  
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudenciaRepercussao/abrirTemasComRG.asp  
e-­   Jurisprudência  em  Teses  do  STJ,  disponível  em  https://scon.stj.jus.br/SCON/jt/    
f-­   Revisão   do   Dizer   o   Direito   –   estudar   a   última   revisão   do   site  
https://www.dizerodireito.com.br/  disponível  no  site  para  o  cargo  que  você  deseja.    
g-­   Somente  após  terminar  tudo  isso  acima,  e  de  preferência  revisar  uma  vez  as  fontes  
acima  citadas,  então  inclua  os  informativos  regulares  do  “Dizer  o  Direito”.    
 

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Atenção:   não   leia   teses/súmulas/julgados   das   matérias   não   cobradas   em   seu  
concurso,  nem  teses  muito  específicas  de  tributário  e  de  fazenda  pública  em  juízo  
(muitas  dessas  súmulas  muito  especificas  são  irrelevantes  para  concursos).    
 
Teses  como  as  seguintes  são  irrelevantes,  e  não  precisam  ser  lidas:  
“É  constitucional  a  majoração  da  alíquota  da  Cofins  de  2%  para  3%,  instituída  no  
artigo  8º  da  Lei  nº  9.718/1998”.  
“A   redução   da   Gratificação   Especial   de   Retorno   à   Atividade   -­   GERA   não   implica  
violação   ao   princípio   da   irredutibilidade   de   vencimentos,   se   o   ingresso   ou   o  
reingresso  aos  quadros  do  Corpo  Voluntário  de  Militares  Estaduais  Inativos  (CVMI)  
se  deu  após  a  edição  da  Lei  Estadual  10.916/1997”.    
“As  regras  dos  parágrafos  4º  e  5º  do  artigo  40  da  Constituição  Federal,  na  redação  
anterior   à   EC   20/1998,   não   se   aplicam   ao   servidor   submetido   ao   regime   da  
Consolidação  das  Leis  do  Trabalho  que  se  aposentou  ou  faleceu  antes  do  advento  
da  Lei  nº  8.112/1990”.    
 
Pule  todos  os  enunciados  extremamente  específicos  como  esses  transcritos  acima.  
Deixe  de  ler  para  não  perder  tempo  e  acelerar  seus  estudos.    
 
17-­  Cuidado  com  as  novidades  legislativas  e  com  as  novas  súmulas.  Dominar  lei  seca  
é  fundamental  para  o  concurso  de  qualquer  Estado  e  concentra  mais  de  metade  das  
questões.    
 
18-­  Questões   –   sugerimos   que   façam   ao   menos   10   questões   objetivas   todos   os   dias,  
podendo-­se  utilizar  do  site  “QConcursos”,  por  exemplo.  
 
19-­  Sugerimos  que  nosso  aluno  faça,  ao  menos,  uma  questão  discursiva  por  semana,  
utilizando   o   seguinte   material   para   treinamento   “TREINE   DISCURSIVAS   –   COMO  
RESOLVER   QUESTÕES   DISCURSIVAS   –   MATERIAL   PARA   TREINAMENTO”.   O  
material   está   disponível   no   seguinte   link:  
https://meuesquematizado.com.br/produto/como-­responder-­questoes-­discursivas-­180-­
questoes-­para-­treinamento-­2/    
 
20-­    Organize  seu  estudo  diário  do  seguinte  modo  se  possuir  8h  de  estudos:    
1h  para  lei  seca  –  em  seu  horário  de  maior  produtividade.    
6h  de  estudo  da  sua  fonte  doutrinária  –  estimativa  para  cumprir  a  meta.    
1h  de  questões.    
Jurisprudência-­  um  turno  de  final  de  semana.    
Um  turno  do  final  de  semana  para  descanso  (podendo  se  planejar  para  descansar  um  
dia  completo).    
 
Organize  seu  estudo  diário  do  seguinte  modo  se  possuir  6h  de  estudos:  
1h  para  lei  seca  –  em  seu  horário  de  maior  produtividade.    
4h30min  de  estudo  da  sua  fonte  doutrinária  –  estimativa  para  cumprir  a  meta.    
30min  de  questões.    
Jurisprudência-­  um  turno  de  final  de  semana.    
Um  turno  de  final  de  semana  para  descanso.  
 
Organize  seu  estudo  diário  do  seguinte  modo  se  possuir  4h  de  estudos:  

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1h  para  lei  seca  –  em  seu  horário  de  maior  produtividade.    


2h30min  de  estudo  da  sua  fonte  doutrinária  –  estimativa  para  cumprir  a  meta.    
30min  de  questões.    
Jurisprudência-­  um  turno  de  final  de  semana.    
Um  domingo  de  descanso  no  mês,  devendo  aproveitar  sábado  e  domingo  para  estudar  
de  6h  a  8h,  como  regra.  
 
21-­  Em  qualquer  matéria,  ao  lerem  algo  relacionado  a  Defensoria  Pública  ou  a  direitos  de  
repercussão  social  ou  de  vulneráveis  redobrem  a  atenção.    
 
22-­  As  metas  estão  dentro  do  retângulo.    
O  ‘detalhadamente’  se  refere  a  uma  doutrina  que  escolhemos  para  indicar  a  vocês  a  
importância  de  cada  tema.    
O  tema  dentro  do  retângulo  corresponde  ao  edital  e  é  o  que  deve  ser,  de  fato,  estudado.      
Lembre-­se:   o  presente   material   é  uma   orientação,   e   deve   ser   adaptado   por   você   as  
suas  peculiaridades.  
 
23-­  O   mais   importante   do   material   não   é   a   divisão   de   dias,   mas   sim   o  
‘detalhadamente’,  que  deve  ser  seu  guia.    
 
24-­  Usem   os   espaços   embaixo   (ou   no   verso)   de   cada   dia   para   as   anotações   mais  
importantes   daquele   dia   de   estudos   (sugerimos,   portanto,   que   imprimam   o  
planejamento).   E  revisem  o   que  de   mais   importante   anotaram.   Prepare   seu   material  
para  ser  uma  boa  fonte  de  revisão  na  semana  da  prova.    
 
25-­  Para   uma   perfeita   organização,   tirem   o   primeiro   dia  para   ler  o   cronograma   inteiro  (e  
conhecer  o  tamanho  do  seu  desafio).  Monte  seu  próprio  planejamento.    
 
26-­  Alguns  temas  se  relacionam  com  várias  matérias,  mas  o  aluno  deve  ter  o  cuidado  de  o  
estudar   apenas   uma   vez,   embora   o   tema   possa   estar   incluído   em   duas   matérias  
diferentes  no  edital.    
 
27-­  Sigam-­nos  no  Instagram  @meuesquematizado  e  @legislacaoorganizada.  
 
28-­    Visitem  nosso  site  www.meuesquematizado.com.br.    
 
29-­  Lembrem  que  estudar  para  concurso  não  é  fácil,  que  não  existe  método  milagroso,  nem  
aprovação  sem  muito  estudo.  
 
30-­  Dedicação  total  agora,  pois  a  cada  dia  você  está  mais  próximo  do  seu  cargo.  
   

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
ANÁLISE  SOBRE  O  CERTAME  
 
Caro  aluno,  
O   presente   material   busca   aprimorar   e   agilizar   a   sua   preparação   para   as   provas   das  
defensorias  estaduais,  que,  desde  a  EC  45/2004,  têm  ganhado  cada  vez  mais  força  no  cenário  
jurídico  nacional  com  sua  autonomia  e  crescente  estruturação,  através  de  abertura  de  novos  
núcleos  e  concursos  públicos  para  ingresso  na  carreira  de  Defensor  Público  Estadual.  Hoje  é  
uma  realidade  que  a  Defensoria  se  encontra  em  todos  os  estados  do  Brasil  e  os  concursos  
são   cada   vez   mais   frequentes,   o   que   exige   que   o   candidato   esteja   sempre   alerta   e   em  
constante  preparação  para  os  próximos  certames.  
O  material  esquematizado  é  elaborado  em  conjunto  pelos  Professores  Rafael  Bravo  e  pelo  
professor  Eduardo  Gonçalves  e  tem  como  objetivo  direcionar  o  foco  do  aluno  para  os  pontos  
mais  importantes  do  edital,  com  maior  incidência  nas  provas  da  Defensoria  e  relevância  para  
a  carreira  e  atuação.  Como  o  tempo  é  precioso  para  o  candidato  e  igualmente  é  necessário  
focarmos  nos  pontos  mais  relevantes,  o  edital  busca  abordar  todas  as  matérias  cobradas  em  
todos  os  concursos  das  defensorias  estaduais,  no  sentido  de  proporcionar  uma  preparação  
completa  do  candidato  para  qualquer  certame  estadual  da  Defensoria  Pública,  sem  descuidar  
do  foco  e  objetividade  nos  estudos  dos  diversos  temas.  
Esperamos  que  este  material  o  auxilie,  assim  como  já  ajudou  outros  alunos,  na  preparação  e  
que  você  conquiste  a  aprovação  desejada!  A  vitória  só  depende  de  você!  Vamos  estudar  com  
foco,  determinação,  sonhando  com  a  posse  e  de  olho  na  vaga!  
Feita   esta   breve   introdução,   vamos   passar   a   analisar   quais   disciplinas   são   cobradas   nas  
provas  da  Defensoria  Estadual,  elegendo  um  núcleo  rígido  de  matérias  que  são  comuns  a  
todas   as   DPE’s   e   destacando  outras   que   são   peculiares   a  uma  ou   outra   defensoria.   Essa  
será  nossa  metodologia  de  abordagem  das  disciplinas.  
Espero   que   gostem   do   nosso   material!   Vamos   com   tudo   pra   cima   dos   estudos   e   contem  
conosco  na  sua  caminhada!  
Abraço  e  sucesso!  
 
 
 
 
 

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NÚCLEO  RÍGIDO  DE  DISCIPLINAS  DAS  DEFENSORIAS  PÚBLICAS  ESTADUAIS  


 
Caro   aluno,   após   traçarmos   um   panorama   geral   de   disciplinas   cobradas   nos   certames   da  
Defensoria  Pública  Estadual  de  norte  a  sul  do  país,  podemos  elencar  as  seguintes  matérias  
como  principais  e  que  são  sempre  exigidas  nos  certames:  
 
Direito  Constitucional  
Direito  Administrativo  
Direito  Civil  
Direito  Processual  Civil  
Direito  Penal2  
Direito  Processual  Penal  
Direitos  Humanos  e  proteção  de  minorias,  como  idoso  e  deficientes.    
Princípios  Institucionais  da  Defensoria  Pública  
Direitos   Difusos   e   coletivos,   especialmente   Direitos   da   Criança   e   do   Adolescente   e  
Direito  do  Consumidor.    
Criminologia.    
 
Estas  11  disciplinas  principais  são  cobradas  em  praticamente  todos  os  concursos,  de  modo  
que,  para  uma  preparação  completa  do  candidato  que  está  interessado  em  prestar  concurso  
não  apenas  para  o  seu  estado  de  origem,  mas  para  outros  estados,  deverá  atentar  para  estas  
disciplinas,  no  sentido  de  revisá-­las  e  dispensar  mais  tempo  no  seu  estudo.  
 
Por  sua  vez,  são  matérias  que  aparecem  eventualmente  em  alguns  editais:    
Direito  Previdenciário.    
Direito  Ambiental.    
Direito  Empresarial  ou  Comercial.  
Direito  Tributário.    

                                                                                                                         
2
Em relação ao Direito Penal, alguns editais inserem a matéria relativa a Execução Penal dentro de Direito Penal – o que,
diga-se de passagem, não é o ideal, posto que estamos diante de um verdadeiro processo de execução da pena imposta e o
tema é relevantíssimo para as Defensorias, além de ter um significativo conteúdo programático! Outros editais separam essa
disciplina, como se fosse um estudo autônomo. Como pretendemos uma preparação completa para a DPE, deixamos as
disciplinas separadas, dando ênfase ao estudo do Direito Penal e ao estudo da Execução Penal, que é extremamente relevante
para a Defensoria e representa o dia-a-dia do Defensor Público. O mesmo se aplica ao estudo de criminologia, que igualmente
tratamos como uma disciplina autônoma, permitindo que o aluno aprofunde seus estudos, se assim desejar.

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Filosofia  do  Direito.    
Sociologia  Jurídica.    
Direito  Agrário.    
 
Essas  matérias  são  muito  periféricas  e,  quando  cobradas,  o  são  de  maneira  mais  elementar,  
o  que  autoriza  a  utilização  de  materiais  bem  mais  resumidos  ou  o  estudo  apenas  da  lei  seca.    
   

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FORMA  DE  UTILIZAÇÃO  A  DEPENDER  DA  PREPARAÇÃO  DO  ALUNO  


 

MATÉRIAS  X   ESTUDO   ESTUDO   ESTUDO   RETA  


DIAS   INTENSIVO   EXTENSIVO   FINAL  
     
     
     
REVISÃO   PRÉ-­ COMEÇANDO   DO   PLANO   RETA  
EDITAL   ZERO   E   FINAL   PÓS-­
  FORMANDO   A   EDITAL   OU  
BASE     ALUNOS  
  AVANÇADOS  
 
   
 
   
 
   
 
Esse   plano   deve   ser   Devem  seguir  esse  
utilizado   por   alunos   Plano   dedicado   a  
alunos   que   estão   plano   alunos  
que   estão   com   todo   avançados,   que   já  
conteúdo   estudado   e   com   acertos   abaixo  
de   55%,   que   possuem   uma   boa  
dedicam-­se   a   revisão   rotina  de  revisão,  já  
pré-­edital.   Indica-­se   estejam   começando  
do   zero   ou   estudaram   todo  
esse   plano   para   conteúdo  relevante  
alunos   que   estão   na   retomando   os  
estudos   após   longa   e   apenas   estão  
faixa  de  acertos  de  55   revendo   os   temas  
a  69%  de  acertos  em   paralização.   Nesse  
caso,   nosso   aluno   após   a   publicação  
provas  anteriores.     do   edital.   Sugere-­
fará   uma   pequena  
Nesse   caso,   deve   adaptação,  de  forma   se,   ainda,   esse  
nosso   aluno   seguir   a   que  um  dia  do  nosso   plano   para   alunos  
divisão   de   dias   tal   edital   deverá   ser   que   já   estão  
qual   apresentada   no   feito  em  dois  dias  de   próximos   dos   70  
edital,  lembrando  que   efetivo   estudo.   pontos   ou   que   já  
cada   dia   do   edital   Nesse  plano,  um  dia   passaram   de   uma  
equivale   a   cerca   de   do   nosso   edital   primeira  fase.    
6h  de  estudos  para  o   deverá   ser   Para  adaptação  ao  
cumprimento  da  meta   executado   em   plano  Reta  Final,  o  
na  forma  de  revisão.   média   em   12h   de   aluno   deverá  
estudos  do  tema  por   executar   dois   dias  
nosso  aluno.   do   nosso   edital   tal  
  qual   foi   elaborado  
em   um   dia   de  
Atenção:   caso   o   estudos   seu   na  
aluno   consiga   forma   de   revisão.  
diminuir   os   dias   Para   esse   plano,  
previstos   para   um   dia   do   nosso  

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estudo   extensivo,   edital   equivale   a  
não   há   problema,   média   de   3h   de  
desde   que   estude   estudos,   devendo  
com  qualidade  e  não   o   aluno   executar  
faça  nada  correndo.     dois  dias  do  nosso  
edital   em   um   dia  
seu   de   efetivo  
estudo.  

Direito   20     40   10  
Constitucional  
Direito   22   44   11  
Administrativo  

Direito  Civil   23   46   12  

Direito   24   48   12  
Processual  Civil  

Direito   08   16   04  
Processual  
Coletivo  

Direito  Penal   24   48   12  

Legislação   09   18   06  
Penal   e  
Processual  
Penal  

Direito   20   40   10  
Processual  
Penal  
Direitos   21   42   10  
Humanos   e  
proteção   de  
minorias,   como  
idoso   e  
deficientes,   bem  
como   direitos  
sociais  
relevantes  
Direito   da   10   20   05  
Criança   e  
Adolescente  

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Direito   do   06   12   03  
Consumidor  
Princípios   06   12   03  
Institucionais  da  
Defensoria  
Pública  
Criminologia   05   10   03  

Direito   07   14   03  
Empresarial  

Direito   07   14   03  
Tributário  
Direito   08   16   03  
Previdenciário  
Direito   06   12   03  
Ambiental  
Filosofia   do   04   08   02  
Direito  
Sociologia   04   08   02  
Jurídica  
Direito  Agrário   04   08   02  

Total   238   dias   –   dias   476   dias   (nesse   119   dias   (últimos  
podem  ser  ampliados,   plano   os   dias   estão   dias   antes   da  
mas  devem  o  ser  com   alargados   e   sugere-­ prova).   Estudar   só  
moderação.   Quanto   se  que  o  aluno  tente   as   matérias  
mais   perto   dos   238   observar   esse   constantes  
dias   o   aluno   ficar   limite).   efetivamente   do  
melhor.     O   ideal   é   que   o   seu  edital.    
aluno   fique   mais  
próximo   dos   238   e  
mais   distante,   por  
consequência,   dos  
476  dias  que  é  o  teto  
para   estudar   toda  
matéria   (já   fazendo  
as   revisões  
sugeridas   na  
introdução).    

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QUADRO  HORÁRIO  DE  ESTUDOS  
 
A  sugestão  é  estudar  duas  matérias  por  dia3.  
Em   sendo   assim,   para   quem   estuda   duas   matérias   por   dia,   a   meta   é   cumprir   ao   menos   a  
metade  da  matéria  do  dia  prevista  no  edital  (lembre-­se  de  que  cada  dia  do  edital  equivale  a  
06h  de  revisão  da  fonte  doutrinária).    
Assim,   na   segunda   estude   metade   da   meta   de   direito   constitucional   e   metade   da   meta   de  
direito   penal   (exemplo),   em   duas   semanas   (duas   segundas-­feiras)   terão   fechado   dois   dias  
completos  (um  de  constitucional  e  um  de  penal).  
 
SUGESTÃO   PARA   REVISÕES   (QUEM   JÁ   ESTUDOU   TODA   A   MATÉRIA   E   ESTÁ  
REVISANDO   O   CONTEÚDO   JÁ   VISTO)   –   IDEAL   PARA   RETA   FINAL   PÓS   EDITAL  
QUANDO   O   ALUNO   ESTÁ  LIBERADO   PARA   INCLUIR   TODAS   AS   MATÉRIAS   EM   SEU  
CRONOGRAMA:    
 
Em   Reta   Final,   como   regra,   não   estudamos   matérias   muito   periféricas,   como   tributário,  
empresarial,  previdenciário,  filosofia  e  sociologia,  razão  pela  qual  não  foram  elas  incluídas  em  
nosso  calendário  de  estudos  RETA  FINAL.  Caso  seu  concurso  cobre  essas  matérias  em  peso,  
as  inclua  na  quinta-­feira  onde  repetimos  penal  ou  processo  penal.      
 
Segue  a  sugestão  de  cronograma  semanal  RETA  FINAL:    
   

                                                                                                                         
3  Mas  método  cada  um  tem  o  seu,  lembrem-­se  disso  e  não  existe  método  pronto.  

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DIA  /   SEG.   TERÇA   QUARTA   QUINT SEXTA     SÁBADO   DOMINGO  


TURNO   A  

1h     LEI   LEI  SECA     LEI  SECA   LEI   LEI  SECA   LEI  SECA   INFORMA
SECA   SECA   TIVOS   –  
JURISP.    
2h  a  4h     CONST.   ADMINIS.   P.  PENAL   L.   CIVIL   ECA  
PENAL  
ESPEC  
E  
CRIMI-­
NOLOG
.  

2h  a  4h   PENAL   P.  CIVIL   HUMAN.   E   INSTIT CONSUMID MATÉRIA REPOUSO  


MINORIAS   UCION .   S  
AL.   PERIFÉRI-­
CAS  

30min   a   QUEST.   QUEST.   QUEST.   QUEST.   QUEST.     REPOUSO  


1h  

 
Esclarecimento:  esse  quadro  é  para  quem  está  em  fase  de  revisões,  ou  seja,  já  estudou  toda  
a  matéria.    
Caso   o   aluno   esteja   em   estudo   regular,   ou   seja,   sem   ter   terminado   as   matérias,   não  
recomendamos  estudar  (Plano  Intensivo  ou  Extensivo)  todas  as  matérias  de  uma  vez.  Prefira,  
nesse  caso,  dividir  seus  estudos  em  dois  ciclos.    
Faça  um  ciclo  por  vez  (e  não  por  semana),  assim,  ao  terminar  o  ciclo  01,  passe  para  o  ciclo  
2.  Uma  vez  terminado  ciclo  02,  volte  revisando  o  ciclo  01  e  assim  por  diante  até  sua  aprovação:    
 
   

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PARA  ESTUDO  REGULAR,  CICLO  1:    

DIA  /   SEG.   TERÇA   QUARTA   QUINTA   SEXTA     SÁBADO   DOMINGO  


TURNO  

1h     LEI   LEI  SECA     LEI   LEI   LEI  SECA   LEI  SECA   INFORM/  
SECA   SECA   SECA   JURISP.  

2h  a  4h     CONST.   ADMINIS.   P.   CONST.   ADMINIS.   P.  PENAL  


PENAL  

2h  a  4h   PENAL   P.  CIVIL   CIVIL   PENAL   P.  CIVIL   CIVIL   REPOUSO  

30min   QUEST.   QUEST.   QUEST.   QUEST.   QUEST.     REPOUSO  


a  1h  

 
PARA  ESTUDO  REGULAR,  CICLO  2  (APÓS  TERMINAR  O  CICLO  1):  

DIA  /   SEG.   TERÇA   QUARTA   QUINTA   SEXTA     SÁBADO   DOMINGO  


TURNO  

1h     LEI   LEI  SECA     LEI  SECA   LEI   LEI  SECA   LEI  SECA   INFORM/  
SECA   SECA   JURISP.    

2h  a  4h     LEGIS.   ECA   INSTITUC.   CRIMIN.   MAT.   LEGIS.  


PENAL   PERIFÉ-­ PENAL  
RICA2  

2h  a  4h   HUMAN/   CONSUM   HUMAN/   MAT.   ECA   OU   MAT.   REPOUSO  


MINORI-­ MINORI-­ PERIFÉ-­ CONSUMI-­ PERIFÉ-­
AS   AS   RICA1     DOR   RICA3  

30min   QUEST.   QUEST.   QUEST.   QUEST.   QUEST.     REPOUSO  


a  1h  

O  estudo  por  ciclos  permitirá  a  revisão  constante  dos  temas,  ou  seja,  terminando  o  ciclo  01  o  
aluno  faz  o  02,  terminando  o  02,  volta  para  o  ciclo  01  e  assim  até  o  dia  da  aprovação.    
   

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BIBLIOGRAFIA  SUGERIDA  
 
A  indicação  de  bibliografia  foi  cuidadosamente  pensada  para  o  concurso  desejado  por  nosso  
aluno,   observando   a   necessidade   e   adequação   do   material   para   o   nível   de   dificuldade   do  
concurso  visado.  Escolhemos  o  estritamente  necessário  para  sua  aprovação.    
Recomendamos   que   tenha   apenas   um   material   base   por   disciplina,   ou   seja,   das   nossas  
indicações   abaixo   o   aluno   escolherá   apenas   uma   fonte   de   estudo   por   matéria.   No   máximo  
poderá  ter  uma  segunda  fonte  para  consulta  muito  pontual.    
A  ideia  é  que  nosso  aluno  leia  e  releia  várias  vezes  o  mesmo  material.  Isso  lhe  dará  velocidade  
e  qualidade  nas  revisões,  potencializando  seus  resultados  e  tornando  sua  aprovação  muito  
mais  rápida.    
Não  troque  de  material  com  frequência,  sendo  esse  um  dos  maiores  erros  do  concursando.    
As  indicações  estão  em  nossa  ordem  de  prioridades,  então,  sempre  que  possível,  escolha  a  
opção  número  01.    
Quando  nos  referimos  a  aulas,  o  aluno  pode  usar  também  PDFs  de  um  bom  curso.    
 

MATÉRIAS   INDICAÇÃO  

Direito  Constitucional   1-­  Direito  Constitucional  Esquematizado  –  Pedro  Lenza;;  ou    


 
2-­  Curso  de  Direito  Constitucional  –  Marcelo  Novelino;;  ou    
 
3-­  Direito  Constitucional  –  Bernardo  Gonçalves.  
 

Direito  Administrativo   1-­   Para   Defensoria   Pública   o   aluno   pode   estudar   direito  
administrativo   por   aulas/PDFs   de   cursinhos   sem   prejuízo  
algum;;  ou    
 
2-­  Direito  Administrativo  –  Rafael  Oliveira;;  ou    
 
3-­  Manual  de  Direito  Administrativo  –  Matheus  Carvalho.  
 

Direito  Civil   1-­   Aulas   de   Cursinho/PDFs   (um   bom   intensivo   anual)   +  


Leitura  da  Legislação;;  ou    
 
2-­  Manual  de  Direito  Civil  –  Flávio  Tartuce;;  ou    

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3-­  Direito  Civil  Sistematizado  –  Cristiano  Sobral.      
 

Direito   Processual   Civil   e   Direito  Processual  Civil  Geral:  


Processual  Coletivo   1-­  Aulas  de  Cursinho  (um  bom  intensivo  anual)  +  Leitura  da  
Legislação;;  ou  
 
2-­  Direito  Processual  Civil  Esquematizado  –  Marcus  Vinícius  
Rios  Gonçalves  (volume  único);;  ou    
 
3-­  Manual  de  Direito  Processual  Civil  –  volume  único  –  Daniel  
Amorim   Assumpção   Neves   –   indicação   subsidiária   em  
virtude  da  extensão  da  obra.    
 
Direito  Processual  Coletivo:    
1-­  Interesses  Difusos  e  Coletivos  –  Cleber  Masson,  Adriano  
Andrade   de   Souza   e   Landolfo   Andrade   –   aprofunde   em  
processo   coletivo   para   DPE   –   tema   de   destaque   para  
concursos  de  Defensor  Público.  
 
Para   Fazenda   Pública   em   Juízo   –   estudo   dispensado   para  
DPE  –  saber  apenas  o  conhecimento  geral  dos  materiais  de  
Processo   Coletivo,   Processo   Civil   Geral   e   Controle   da  
Administração.   Focar   muito   nos   remédios   constitucionais,  
especialmente  mandado  de  segurança  e  habeas  corpus.    
 

Direito  Penal   Parte  Geral:    


1-­  Direito  Penal  –  Cleber  Masson;;  ou    
 
2-­  Curso  de  Direito  Penal  –  Rogério  Greco;;  ou    
 
3-­  Manual  de  Direito  Penal  –  Rogério  Sanches  Cunha.    
 
Parte  Especial:    
1-­  Código  Penal  Comentado  –  Cleber  Masson.      
 
2-­  Código  Penal  Comentado  –  Rogério  Sanches  Cunha.    

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Direito  Processual  Penal   1-­  Processo  Penal  –  Norberto  Avena;;  ou  


 
2-­  Manual  de  Processo  Penal  –  Renato  Brasileiro  Lima;;  ou  
 
3-­   Curso   de   Direito   Processual   Penal   –   Nestor   Távora   e  
Rosmar  Rodrigues  Alencar.    
 

Legislação  Penal  Especial   1-­  Aulas  de  cursinho  (disciplina  isolada  de  Legislação  Penal  
Especial)  +  jurisprudência;;  ou    
     
2-­   Legislação   Criminal   Especial   Comentada   –   Renato  
Brasileiro  Lima.    
 
3-­   Muito   cuidado   com   execução   penal.   O   tema   pode   ser  
tranquilamente   visto   por   aulas,   mas   quem   desejar   um   bom  
manual   a   obra   indicada   é   a   LEP   para   concursos   do   prof.  
Rogério  Sanches.  
 

Direitos  humanos,  direitos   Direitos   Humanos   –   Essa   disciplina   tem   cada   vez   mais  
sociais   e   de   grupos   alcançado  extrema  importância  nos  concursos  da  DPE-­PR,  
minoritários   DPE-­SP,  DPE-­RJ,  dentre  outras  Defensorias,  sendo  exigido  
cada  vez  mais  conhecimentos  aprofundados  do  candidato.    
Indica-­se  o  Curso  do  prof.  André  de  Carvalho  Ramos  –  é  um  
livro  com  bom  conteúdo  e  uma  leitura  agradável.  
Outro   livro   indicado   é   o   da   prof.   Flávia   Piovesan   –   Direitos  
Humanos   –   especialmente   para   aqueles   que   enfrentarão   a  
DP/SP.  
Fora  a  leitura  da  doutrina,  temos  que  sempre  ler  os  tratados,  
dispositivos,   etc.   Por   exemplo,   é   sempre   bom   comparar   o  
tratado  de  erradicação  de  tortura,  tratamentos  cruéis  com  a  
lei   nacional,   diferenças   na   proteção,   etc.   Outro   exemplo   é  
comparação   entre   o   tratado   de   proteção   à   criança   e   ao  
adolescente   com   o   ECA.   Enfim,   temos   que   ler   muita  
legislação   e   dispositivos   dos   principais   tratados   de   DH   e  
legislação  pertinente  no  Brasil.  
Por   fim,   o   estudo   dessa   disciplina   abrange   também   o  
aprofundamento  na  jurisprudência  das  cortes  internacionais.  
Por  isso,  recomendamos  a  leitura  do  Livro  de  Jurisprudência  

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
Internacional   do   colega   Defensor   Federal   Caio   Paiva,   do  
curso  CEI.  
 
Para   idosos   e   pessoas   com   deficiência,   tem-­se   que   essas  
disciplinas   não   possuem   um   livro   esquematizado.  
Aconselhamos   ler   as   leis   pertinentes   ao   tema   (Estatuto   do  
Idoso,  Declaração  dos  Direitos  das  Pessoas  com  Deficiência  
da  ONU,  Lei  de  Acessibilidade  e  outros  diplomas  indicados  
no  edital.  
As   disciplinas   podem   ser   substituídas   tranquilamente   por  
aulas   de   cursinho,   somada   a   leitura   da   legislação   seca   e  
jurisprudência.    
 

Direito  do  Consumidor   1-­  Aulas  de  cursinho  +  CDC  seco  +  jurisprudência;;  ou    
 
2-­   Leis   Especiais   para   Concursos   –   Leonardo   de   Medeiros  
Garcia.  
 

Direito   da   Criança   e   do   1-­  Aulas  de  cursinho  +  legislação  seca;;  ou    


Adolescente    
2-­   Sinopses   para   concursos   –   Direito   da   Criança   e   do  
Adolescente  -­  Guilherme  Freire  de  Melo  Barros;;  ou  
 
3-­  Leis  Especiais  para  Concursos  –  ECA  -­  Guilherme  Freire  
de  Melo  Barros.  
 

Princípios   Institucionais   Princípios   Institucionais   da   Defensoria   Pública   –   Franklyn  


da  Defensoria  Pública   Roger  e  Diogo  Esteves.  
 

Criminologia   1-­  Aulas/PDF  de  cursinho;;  ou    


 
2-­  Manual  de  Criminologia  -­  Nestor  Penteado  Filho;;  ou    
 
3-­   Criminologia   para   concursos   -­   Eduardo   Viana   Portela  
Neves,  da  Juspodivm.  

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Matérias  periféricas  e  de  baixa  importância  –  todas  as  disciplinas  abaixo  são  de  pouca  
relevância  para  provas  de  DPEs,  razão  pela  qual  o  aluno  poderá  as  estudar  por  sinopse,  
aulas  de  cursinho  ou  apenas  lei  seca.  Prefira  materiais  mais  resumidos  para  as  disciplinas  
abaixo  visando  a  dedicar  mais  tempo  para  as  matérias  principais.    
 

Direito  Ambiental   1-­  Aulas  de  cursinho;;  ou  


 
2-­  Direito  Ambiental  Esquematizado  -­  Frederico  Amado  (usar  
apenas  na  parte  teórica).  
 

Direito  Empresarial   Para  quem  busca  apenas  noções  para  concursos  exclusivos  
de  DPE:  
 
1-­   Aulas   de   Cursinho   (cerca   de   08   a   10   aulas   no   máximo)  
substituem,  com  perfeição,  um  manual;;  ou    
 
2-­   Sinopses   para   concursos   –   Direito   Empresarial   –  
Juspodvim  -­  André  Santa  Cruz.    
 
Para   estudo   mais   aprofundado   (ou   para   quem   concilia   o  
estudo  para  Magistratura  Estadual):    
3-­   Manual   de   Direito   Empresarial   -­   André   Luiz   Santa   Cruz  
Ramos.  
 

Direito  Tributário   Para  quem  busca  apenas  noções  para  concursos  exclusivos  
de  DPE:  
 
1-­   Aulas   de   cursinho   +   legislação   seca   (cerca   de   08   a   10  
aulas);;  ou  
 
2-­   Sinopse   para   Concurso   -­   Direito   Tributário   –   Roberval  
Rocha.  
 
Para   estudo   mais   aprofundado   (ou   para   quem   concilia   o  
estudo  para  Magistratura  Estadual):    
1-­  Direito  Tributário  –  Ricardo  Alexandre;;  ou  

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2-­  Manual  de  Direito  Tributário  –  Eduardo  Sabbag.    
 

Direito  Previdenciário   Matéria   de   baixa   incidência,   então   a   leitura   do   regramento  


constitucional  do  tema  (e  também  dos  servidores  públicos),  
somado   a   leitura   da   Lei   8.213/91   e   da   Lei   Orgânica   da  
Assistência   Social   é   suficiente.   Para   um   estudo   mais  
aprofundado,   sugerimos   aulas   de   cursinhos   (isolada   de  
direito   previdenciário)   ou   o   livro   de   Direito   Previdenciário  
(sinopses  para  concursos)  –  Frederico  Amado.  
 

Direito  Agrário   Também   se   trata   de   uma   matéria   de   baixa   incidência,  


podendo   ser   substituída   por   aulas   de   cursinho.   Indicamos,  
ainda,   a   obra   Sinopses   para   concursos   –   Direito   Agrário   -­  
Rafael   Costa   Freiria   e   Taisa   Cintra   Dosso   da   editora  
Juspodivm.   No   mais,   recomendamos   só   ler   as   leis  
pertinentes  a  matéria  que  será  suficiente  para  as  provas.    
 
Filosofia   e   Sociologia   No   estudo   dessa   matéria,   não   temos   um   livro  
Jurídica   esquematizado.    
A  obra  mais  esquematizada  até  o  momento  é  o  livro  Noções  
Gerais   de   Direito   e   Formação   Humanística   do   João   Paulo  
Lordelo,  que  não  é  tão  voltado  para  a  Defensoria,  mas  possui  
alguns   temas   que   são   cobrados   nos   editais.   Então,   se  
precisar   de   um   livro,   recomendo   essa   obra   que   é   da  
Juspodivm.  
Mas  o  ideal  é  tentar  utilizar  um  material  de  revisão  de  curso  
para   isso.   Existem   resumos   e   cursos   intensivos   na   internet  
que  podem  ajudar  bastante  na  prova.  Um  resumo  é  sempre  
bom  para  ganharmos  tempo  e  estudarmos  de  forma  objetiva.  

 
   

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VAMOS  ESQUEMATIZAR  ESTRATEGICAMENTE  O  EDITAL  
   

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DIREITO  CIVIL  
 
Direito   Civil   é   uma   matéria   muito   importante   para   a   Defensoria   Estadual,   porém   muito  
volumosa  e  pouco  teórica.  O  aluno  pode  optar  por  estudar  uma  obra  em  volume  único,  ou  por  
aulas/sinopse/PDFs  de  cursinhos,  desde  que,  claro,  leia  muito  a  lei.  A  recomendação  é  não  
usar  obra  em  mais  de  um  volume,  pois  isso  atrasará  sua  aprovação.  Além  disso,  ler  os  atos  
normativos   secos   é   irrenunciável,   ainda   mais   nessa   disciplina   onde   a   grande   maioria   das  
questões  é  respondida  com  o  conhecimento  do  Código  Civil.    
Os  temas  mais  cobrados  são  a  parte  geral  como  um  todo  (e  aqui  destaque  para  direitos  da  
personalidade,  capacidade,  vícios  do  negócio  jurídico  e  prescrição)  e  temas  afetos  ao  dia  a  
dia  de  um  Defensor,  como  usucapião,  posse,  propriedade,  locação,  compra  e  venda,  doação,  
alienação  fiduciária,  questões  de  direito  de  família  (casamento,  união  estável,  regime  de  bens,  
divórcio,  alimentos,  reconhecimento  de  filho,  guarda),  responsabilidade  civil  e  direito  de  laje.    
A   grande   novidade   foi  a   cobrança  da   Lei   n°  14.010/2020,  que   disciplina   o   Regime   Jurídico  
Emergencial  e  Transitório  das  relações  jurídicas  de  Direito  Privado  no  período  de  pandemia  
do  coronavírus.  
 
DIA  01  -­  LEI  DE  INTRODUÇÃO  ÀS  NORMAS  DO  DIREITO  BRASILEIRO.    
Detalhadamente  para  LINDB:    
•   Dia  de  estudar  a  LINDB  -­  foco  doutrina  (conceitos)  e  na  leitura  da  legislação  seca.    
•   Natureza  de  lei  geral  da  LINDB.    
•   Vigência  da  norma  e  vacatio  legis.  Vigência  da  lei  no  território  nacional.  Alteração  da  
norma   no   período   de   vacatio   legis.   Saber   sobre   revogação   da   lei   (ab-­rogação   e  
derrogação).   Saber   como   se   conta   o   prazo   para   a   lei   entrar   em   vigência.   Diferença  
entre  efetividade  e  eficácia  da  norma  jurídica.    
•   Hermenêutica  e  interpretação.  Métodos  tradicionais  de  interpretação.    
•   Formas  de  integração  das  leis.  Cuidado  com  costume  (elementos)  e  analogia.    
•   Retroatividade  X  irretroatividade.  Direito  adquirido,  ato  jurídico  perfeito  e  coisa  julgada.  
Conceitos.  Graus  de  retroatividade  da  lei  e  da  nova  constituição.    
•   Outros  temas:  conceito  de  direito  objetivo  x  direito  subjetivo.  Conceito  de  norma  jurídica  
e  suas  características  (e  diferenças  com  as  regras  morais).  Características  básicas  do  
positivismo  jurídico.    
•   Leitura  das  normas  de  direito  internacional  privado  previstas  na  LINDB  (eficácia  da  lei  
no  espaço).  Aprendam  os  critérios  que  definem  a  aplicação  da  lei  brasileira  (local  da  
celebração  do  casamento,  local  do  domicílio,  dentre  outros).  
•   Atenção  para  as  mudanças  operadas  na  LINDB.  Trata-­se  de  normas  interpretativas  (Lei  
13.655/2018)  e  que  serão  utilizadas  especialmente  no  direito  administrativo,  mas  como  
foram  incluídas  na  LINDB,  podem  também  ser  cobradas  em  direito  civil.  As  mudanças  
são  polêmicas  e  tendem  a  chamar  a  atenção  dos  examinadores,  por  isso,  faça  a  leitura  
dos  dispositivos  (art.  18  a  30  da  LINDB).    

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•   Foco  na  leitura  da  LINDB  (façam  ao  menos  2  leituras).  Os  artigos  mais  cobrados  da  
LINDB  são:  1º,  2º,  3º,  4º,  6º,  7º,  10,  13,  26  e  27.  
 
Para  acertar  questões  discursivas:    
•   Após,  foco  nos  temas  iniciais  do  Código  Civil  de  2002,  como  constitucionalização  do  
direito   civil,   mudanças   de   paradigmas   de   1916   para   2002,   vetores   que   nortearam   a  
elaboração  do  Código  Civil  de  2002  (vetores  de  Miguel  Reale).    
•   Saber   como   a   constitucionalização   do   direito   civil   reflete   na   seara   privada,   com  
destaque  para  o  tema  eficácia  horizontal  dos  direitos  fundamentais  e  diálogo  de  fontes.  
•   Saber  sobre  os  graus  de  retroatividade  da  norma  jurídica.    
•   Escrever  sobre  positivismo  e  realismo  jurídico.    
 
 
Aproveite  esse  dia  para  estudar  alguns  impactos  importantes  da  pandemia  do  COVID-­
19  no  Direito  Civil:  
•   Finalizada  a  LINDB,  leia  (grifando  e  destacando)  a  Lei  do  Regime  Jurídico  Emergencial  
e   Transitório   das   relações   jurídicas   de   Direito   Privado   no   período   de   pandemia   do  
coronavírus  (Lei  n°  14.010/2020).  Em  seguida,  leia  um  texto  com  comentários  sobre  as  
principais  disposições  da  Lei  (sugiro  particularmente  os  comentários  do  Dizer  o  Direito).  
•   É  importante  ler  e  conhecer  o  conteúdo  do  RJET  pois,  ainda  que  superada  a  pandemia,  
a   Lei   continuará   influenciando   o   ordenamento   jurídico.   Por   exemplo:   questões  
relacionadas  a  prescrição  e  decadência.    
 
 
 
 
 
   

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DIAS  02  E  03  -­  CAPACIDADE.  DIREITOS  DA  PERSONALIDADE.  PESSOAS  NATURAIS.  
INÍCIO   DA   PERSONALIDADE   E   MORTE.   DIREITO   DE   AUTOR.     AUSÊNCIA.   PESSOAS  
JURÍDICAS   (ORGANIZAÇÃO   E   FISCALIZAÇÃO   DAS   FUNDAÇÕES).  
DESCONSIDERAÇÃO   DA   PERSONALIDADE   JURÍDICA.   DOMICÍLIO.   BENS.   BENS   DE  
FAMÍLIA.  
Detalhadamente  para  capacidade  e  pessoas  físicas:    
•   Distinção   entre   personalidade,   capacidade   e   legitimidade.   Capacidade   de   fato   X  
capacidade  de  direito.    
Início   da   vida   e   direitos   assegurados   ao   nascituro.   Teoria   natalista   X   concepcionista  
(importante  para  provas  discursivas  e  oral).  Direitos  do  nascituro  é  um  tema  de  grande  
incidência,  então,  dê  uma  olhada  com  cuidado.    
Casos   de   incapacidade   civil   absoluta  e   relativa   previstos   no   Código.   Atenção  para   a  
peculiaridade   em   relação   ao   ébrio   e   ao   indígena.   Emancipação:   legal,   voluntária   e  
judicial   (foco   na   emancipação   legal   que   costuma   cair,   especialmente   o   casamento).  
Capacidade  das  pessoas  com  deficiência.      
Atenção:   Mudanças   no   regramento   das   incapacidades   (diminuição   do   rol)   e  
incapacidade   da   pessoa   com   deficiência   (atenção   para   o   regramento,   mormente   as  
alterações  decorrentes  dessa  mudança  de  concepção.  Ex.  nulidades  do  casamento).    
Fim  da  personalidade.  Morte  presumida  e  comoriência  (requisitos  para  a  configuração  
da  comoriência,  bem  como  a  importância  do  instituto).  
 
•   Estado   Civil   -­   tema   não   muito   cobrado   -­   atenção   apenas   para   casamento   entre  
pessoas   do   mesmo   sexo   e   a   igualdade   de   direitos   conferidos   à   companheira.  
Aprofundar  em  direito  das  famílias.    
 
•   Domicílio   -­   saber   as   espécies   (voluntário   e   legal).   Diferença   entre   domicílio   e  
residência.  Pluralidade  de  domicílios.  Leitura  do  Código  Civil.  Saiba  quem  tem  domicílio  
legal.    
 
•   Direitos  da   personalidade   –   grande   destaque   do   seu   dia  e   para   todas   as   fases   do  
concurso  (muitos  temas  de  segunda  fase  são  retirados  de  temas  afetos  ao  direito  da  
personalidade).    
Constitucionalização   do   direito   civil,   conceito   de   direitos   da   personalidade,   suas  
características  e  como  se  relacionam  com  os  direitos  fundamentais  e  com  os  direitos  
humanos.    
Disponibilidade   X   indisponibilidade   dos   direitos   da   personalidade.   Indenização   por  
violação  ao  direito  da  personalidade.    
Casamento  entre  pessoas  do  mesmo  gênero.  Transexualidade  e  alteração  de  nome.  
Saber   julgados   (e   fundamentos)   das   Cortes   Superiores.   Direito   ao   nome   e   direito  
autoral   (diferença   entre   direito   autoral   e   institutos   similares).   Alteração   de   nome   e  
transgêneros   (alteração   do   nome   independentemente   da   cirurgia   de  
transgenitalização).  

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Indenização  pelo  uso  indevido  da  imagem  e  do  nome.  Utilização  da  imagem  alheia  sem  
autorização.  Casos  em  que  há  direito  a  indenização.  
Registro  do  nome  –  alterações.  Registro  sem  o  consentimento  de  um  dos  genitores.    
Direitos  da  personalidade  e  pessoa  jurídica  (inclusive  de  direito  público).    
Direito  ao  esquecimento  –  saber  conceito  e  a  jurisprudência  dos  Tribunais  Superiores.  
Direito  ao  esquecimento  e  seguintes  temas:  direito  ao  esquecimento  e  pessoas  trans  
(nome  e  identidade),  direito  ao  esquecimento  em  matéria  do  direito  do  consumidor  e  
em  matéria  penal.    
Foco  nos  julgados  citados  em  seu  material  e  na  leitura  do  Código.    
O   tema   direitos   da   personalidade   é   lembrado   em   praticamente   todas   as   provas   de  
DPEs,  logo  cuidado.  Fique  muito  atento  aos  julgados  do  STF  e  STJ,  mormente  os  que  
já  se  relacionem  com  grupos  minoritários  e  excluídos.    
 
•   Ausência  -­  especialmente  as  fases  e  o  tempo  para  que  haja  a  passagem  para  a  etapa  
subsequente.  Morte  presumida  sem  declaração  de  ausência.  Foco  na  lei  seca,  podendo  
dispensar  até  mesmo  uma  doutrina.    
 
•   Casos  de  registro  e  averbação  -­  apenas  lei  seca.  Cuidado  para  não  confundir  o  que  
será  registrado,  do  que  será  averbado.    
 
•   Dos   temas   acima,  o   mais   cobrado   costuma   ser   direitos   da   personalidade,   e   por  
isso  é  o  que  merece  um  aprofundamento  um  pouco  maior  que  os  demais.  Eventuais  
questões  de  segunda  fase  estarão  no  tema  “direitos  da  personalidade”.    
 
•   Artigos:  1º  a  39,  70  a  78.    
 
Detalhadamente  para  pessoas  jurídicas:  
•   Teorias  acerca  da  existência  da  pessoa  jurídica.  Realidade  X  ficção?  Conceito  de  
pessoa   jurídica   e   suas   espécies.   Pessoas   jurídicas   de   direito   público   X   de   direito  
privado.  
 
•   Saibam  o  que  são  grupos  ou  entes  despersonalizados.  Saiba  o  conceito  e  quais  são.    
 
•   Formas  de  constituição  das  pessoas  jurídicas  (cada  uma  delas).  Necessidade  de  
registro.  Saiba  o  que  caracteriza  cada  pessoa  jurídica  e  quais  as  principais  diferenças  
entre  elas.    
Diferenças   entre   fundações,   associações   e   sociedades.   Pessoas   jurídicas   de   direito  
público  e  de  direito  privado  (saber  quais  são).    
Sabendo  o  que  é  cada  uma  delas,  leia  o  Código  para  o  regramento  legal  (os  livros,  via  
de  regra,  replicam  o  regramento  da  lei).    
 
•   Para  associações  –  lei  +  julgados  (como  a  exclusão  de  associado).    

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•   Para   fundações   –   saber   a   finalidade   e   forma   de   constituição.   Saber   o   objeto   das  
fundações.   Saber   sobre   o  papel  do  Ministério   Público   no   zelo   das   fundações.   Saber  
como  é  feito  o  controle  dos  atos  da  fundação.      
 
•   Para  sociedade  -­  inicialmente,  basta  saber  o  conceito  e  ler  o  Código.    
 
•   Vide   desconsideração   da   personalidade   jurídica,   especialmente   teoria   maior   e  
menor   (foco   aqui).   Desconsideração   inversa.   Incidente   de   desconsideração   da  
personalidade   jurídica.   Atenção   com   as   mudanças   operadas   pela   lei   da   liberdade  
econômica,  dentre  elas  as  novas  regras  de  desconsideração  da  personalidade  jurídica.  
Aprenda  os  conceitos  de  confusão  patrimonial,  grupo  econômico  e  desvio  de  finalidade.    
 
•   Mais  importante:  leitura  do  art.  40  a  69  do  Código  Civil.  
 
Para  aprofundamento  em  pessoas  jurídicas:    
•   Caso   queira   aprofundar   visando   a  uma  questão   discursiva,   escreva   sobre   as  teorias  
que   justificam   a   existência   das   pessoas   jurídicas   e   sobre   desconsideração   da  
personalidade  jurídica.  Saber  o  que  é  e  quais  as  diferenças  entre  a  teoria  menor  e  a  
teoria   maior.   Saber   o   que   é   desconsideração   inversa,   desconsideração   indireta   e  
desconsideração  expansiva.  
 
Detalhadamente  para  bens:  
•   Prefira  doutrina  nesse  dia.    
 
•   O   que   se   entende   por   patrimônio   mínimo   –   reflexos   legais   e   relação   com   a  
constitucionalização  do  direito  civil  e  com  o  bem  de  família.    
 
•   Bens   –   classificações   (especialmente   fungíveis   e   não   fungíveis,   móveis   e   imóveis,  
inclusive  os  por  determinação  legal).  O  tema  “classificações  e  conceitos  dos  bens”  é  o  
mais  importante  do  dia.    
Saber  quais  são  os  bens  imóveis  por  ficção  legal  –  consequências.    
Entendam   cada   uma   das   classificações   e   as   consequências   delas.   Ex.   quais   as  
consequências  de  um  bem  ser  indivisível,  e  quais  as  consequências  de  um  bem  ser  
acessório.  
Princípio  da  gravitação  jurídica.  Pertenças  (conceito  e  regime  jurídico).  Diferença  entre  
benfeitorias,   bens   acessórios   e   pertenças.   Saber   muito   bem   o   que   são   benfeitorias  
(espécies)  e  pertenças.    
 
•   Bens  públicos  -­  espécies  e  características  de  cada  um  deles.  Afetação  e  desafetação.  
Usucapião   de   bens   públicos.   Ocupação   indevida   de   bem   público   –   consequências  
(mera  detenção).  
 
•   Saber  o  que  é  bem  de  família  –  foco  nas  espécies  e  nos  julgados  do  STJ/STF.  Leia  
especialmente   os   julgados   relativos   à   impenhorabilidade.   Exceções   à  
impenhorabilidade.   Leia   a   lei   8.009/90.   Muito   cuidado   com   bem   de   família,   tema  

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absolutamente   prioritário   para   DPE.   Muitas   peças   processuais   de   segunda   fase  


envolvem  a  questão  de  bem  de  família  –  logo  atenção.    
 
•   Ao  terminar,  leia  o  Código  Civil  (art.  79  a  103).  
   

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DIAS   04   E   05   -­   FATOS   JURÍDICOS.   NEGÓCIOS   JURÍDICOS.   FORMA   DO   NEGÓCIO  
JURÍDICO.   CONDIÇÃO,   TERMO   E   ENCARGO.   REPRESENTAÇÃO.   DEFEITOS   DO  
NEGÓCIO  JURÍDICO:  ERRO,  DOLO,  COAÇÃO,  FRAUDE  CONTRA  CREDORES,  LESÃO  
E   ESTADO   DE   PERIGO.   INVALIDADE   DO   NEGÓCIO   JURÍDICO.   NULIDADE.  
SIMULAÇÃO.  EFEITOS  DA  NULIDADE  E  DA  ANULABILIDADE.  TEORIA  DA  APARÊNCIA.  
PRESCRIÇÃO  E  DECADÊNCIA.  DA  PROVA.    
Detalhadamente  para  fatos  jurídicos,  prescrição/decadência  e  provas:    
•   Os   temas   abaixo   envolvem   estudo   doutrinário   +   legal.   Há   uma   mistura   na   forma   de  
cobrança.  Foque  nos  conceitos  básicos  por  sua  doutrina  e  complemente  com  a  leitura  
incansável  do  Código  Civil.  As  bancas  cobram  muito  esse  tema.    
 
•   Saiba  o  conceito  de  negócio  jurídico,  ato  jurídico  e  fato  jurídico.  Distinções.  Saibam  
as   classificações   do   negócio   jurídico,   pois   o   tema   é   recorrente   e   pressuposto   de  
entendimento  de  outros  temas  como  contratos.      
 
•   Saber  quais  os  elementos  que  integram  o  conceito  de  negócio  jurídico.    
Estude  cada  um  desses  elementos,  sabendo  seus  substratos  e  como  atuam  nos  planos  
da  existência,  validade  e  eficácia.  Nulidade  e  anulabilidade  (distinções).  
Saiba   a   distinção   entre   elementos   essenciais   do   negócio   jurídico   e   elementos  
acidentais.    
 
•   Saber  as  espécies  de  condições  –  classificação  e  como  refletem  no  negócio  jurídico.  
Condição  potestativa.  Foco  nos  conceitos  e  na  leitura  do  CC.  Condição  suspensiva  X  
resolutiva.    
 
•   Termo  –  o  que  é.  Contagem  do  prazo.    
 
•   Encargo  –  conceito.    
 
•   Vícios  do  negócio  jurídico  –  esse  é  o  grande  destaque  do  seu  dia  de  estudo,  devendo  
você   saber   quais   são   os   vícios   sociais   e   vícios   de   vontade.   Causas   de   nulidade   e  
anulação.   Efeitos   da   nulidade   e   da   anulação.   Saiba   distinguir   os   vícios   do   negócio  
jurídico  (conceitue  cada  um  deles).      
Os  mais  cobrados  são  fraude  contra  credores  (comparar  com  a  fraude  à  execução  e  
saber  tudo  de  ação  pauliana)  e  simulação.    
Simulação  X  dissimulação  (diferenças  e  subsistência  do  negócio  dissimulado).    
Prazo  para  pleitear  a  declaração  de  nulidade  ou  anulação.    
Esse  tema  é  o  mais  importante  do  dia,  então  foque  em  um  material  doutrinário  +  leitura  
do  Código  Civil.  
Liberdade  de  fixação  de  regras  de  interpretação  do  negócio  jurídico.    
•   Cuidado,  ainda,  com  a  representação,  pois  possui  relação  com  o  contrato  de  mandato,  
um  dos  mais  cobrados.  Vide  contrato  consigo  mesmo.    
 
•   Prescrição  e  decadência  merecem  muita  atenção.  Não  se  preocupem  em  decorar  
os  prazos  prescricionais  (saibam  o  prazo  geral,  bem  como  os  mais  importantes,  como  
o  da  responsabilidade  civil).    

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Saiba   diferenciar   muito   bem   prescrição   de   decadência   (tema   recorrente   em   provas  


discursivas,  inclusive).    
Prescrição  e  obrigação  natural.    
Possibilidade  de  reconhecimento  de  ofício  da  prescrição  e  da  decadência.    
Regra   de   transição   entre   os   prazos   previstos   no   CC1916   e   no   CC2002   (qual   prazo  
aplicar).  As  bancas  adoram  essas  regras  de  transição.    
Cuidado  com  as  pretensões  imprescritíveis.    
Alteração  dos  prazos  prescricionais.    
Cuidado  com  o  tema  prescrição  das  pretensões  contra  a  Fazenda  Pública.  Prescrição  
de   trato   sucessivo   e   do   fundo   do   direito   (relacionado   à   Administração   Pública).  
Prescrição  dos  atos  de  tortura  praticados  durante  o  regime  militar.    
Entender  a  sistemática  da  prescrição  intercorrente  –  saber  quando  começa  a  correr  e  
qual  o  prazo.    
OBS.  A  diferença  entre  prescrição  e  decadência  é  recorrente  em  provas.    
Cuidado   com   os   principais   prazos   prescricionais,   especialmente   os   relacionados   a  
responsabilidade  civil  contratual  e  extracontratual.    
Decadência  legal  x  convencional.    
 
•   Provas  -­  apenas  lei  seca,  pois  é  tema  que  será  estudado  em  processo  civil.    
 
•   Leitura  dos  art.  104  a  232.  
 
 
   

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DIAS   06,   07   E   08   -­   OBRIGAÇÕES.   OBRIGAÇÕES   DE   DAR,   FAZER   E   NÃO   FAZER.  
OBRIGAÇÕES   ALTERNATIVAS.   OBRIGAÇÕES   DIVISÍVEIS   E   INDIVISÍVEIS.  
OBRIGAÇÕES   SOLIDÁRIAS.   PAGAMENTO.   CONDIÇÕES   SUBJETIVAS   E   OBJETIVAS.  
PROVA,  LUGAR  E  TEMPO  DO  PAGAMENTO.  PAGAMENTOS  ESPECIAIS.  PAGAMENTO  
POR  CONSIGNAÇÃO  E  COM  SUB-­ROGAÇÃO.  IMPUTAÇÃO  EM  PAGAMENTO.  DAÇÃO  
EM   PAGAMENTO.   EXTINÇÃO   DA   OBRIGAÇÃO   SEM   PAGAMENTO:   NOVAÇÃO,  
COMPENSAÇÃO,   TRANSAÇÃO,   CONFUSÃO,   COMPROMISSO   E   REMISSÃO.  
INADIMPLEMENTO  DAS  OBRIGAÇÕES.  MORA.  PERDAS  E  DANOS.  JUROS  LEGAIS  E  
CLÁUSULA   PENAL.   ARRAS.   TRANSFERÊNCIA   DE   OBRIGAÇÕES:   CESSÃO   DE  
CRÉDITO,  ASSUNÇÃO  DE  DÍVIDA,  CESSÃO  DE  CONTRATO.    
Detalhadamente  para  direito  obrigacional:    
•   Diferentemente  da  parte  geral,  o  tema  obrigações  cai  muito  menos  em  concurso,  então,  
nossa  principal  recomendação  é  conhecer  os  conceitos  básicos  e  focar  muito  em  lei  
seca.    
Para  Defensoria  Pública  o  tema  é  cobrado,  em  regra,  de  maneira  muito  superficial.    
 
•   Conceito  e  elementos  das  obrigações.  Débito  e  responsabilidade.  Obrigação  natural.  
Distinção  entre  direitos  reais,  pessoais  e  mistos  (especialmente  as  obrigações  propter  
rem).   Entendam   os   elementos   da   obrigação,   pois   vocês   podem   ser   chamados   a  
discorrer  sobre  eles  em  eventual  segunda  fase.    
 
•   Foco  nas  espécies  de  obrigação  (dar,  fazer  e  não  fazer).  Obrigação  de  entregar  coisa  
certa  e  incerta  (consequências  da  perda  do  bem).  Obrigação  alternativa  e  facultativa  
(distinção).   Entenda   o   conceito   de   cada   modalidade   de   obrigação,   bem   como   o  
regramento  no  Código  Civil.  Sabendo  o  conceito  e  memorizando  o  Código,  você  estará  
muito  bem  preparado.    
Saibam  as  consequências  de  cada  classificação,  buscando  a  aplicabilidade  prática  do  
conceito  para  compreender  o  tema.  
Diferenças   entre   solidariedade   e   indivisibilidade.   Regras   aplicáveis   a   ambas  
(especialmente  quando  da  perda  do  objeto  da  obrigação).  Obrigação  solidária  é  uma  
das  mais  cobradas.    
 
•   Transmissão  das  obrigações  -­  Cessão  de  débito,  crédito  e  contrato.  Foco  especial  
na  lei  seca  e  doutrina  para  cessão  da  posição  contratual.  Saiba  o  que  é  a  cessão.    
 
•   Regras  sobre  pagamento  –  saber  o  que  é  o  pagamento,  quem  deve  pagar,  em  que  
tempo   e   lugar   (obrigações   quesíveis   e   portáveis).   Formas   especiais   de   pagamento  
(saibam   os   conceitos   e   foquem   na   leitura   do   Código   –   sub-­rogação,   compensação,  
imputação).  Foco:  conceito  básico  e  lei  seca.    
Priorize  pagamento  direto.  Para  pagamento  indireto,  leia  o  código  e  saiba  o  conceito  
de  cada  modalidade.    
 
•   Regras  sobre  inadimplemento  –  tema  importante.    
Inadimplemento  relativo  X  absoluto  (consequências).    
Espécies   de   mora   e   importância   da   distinção   (a   partir   de   quando   o   devedor   é  
considerado   em   mora   nas   obrigações   contratuais   e   na   responsabilidade  
extracontratual).  Incidência  dos  juros  e  da  correção  (desde  quando).    
O  que  você  precisa  saber?  R=  todas  as  consequências  do  inadimplemento.    

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Obrigação  de  reparar  o  dano  causado.    


 
•   Arras  e  cláusula  penal  –  diferenças  e  modalidade.      
Possibilidade  de  cumulação  com  indenização.  Espécies.    
Perda   total   da   cláusula   penal.   Possibilidade?   Redução   de   ofício   da   cláusula   penal  
abusiva.  Cumulação  da  cláusula  penal  com  indenização?    
 
•   Juros  legais  (SELIC  ou  CTN).  Saber  qual  a  taxa  de  juros  e  desde  quando  incidem.  
Capitalização  dos  juros  –  saber  quando  é  possível  e  quando  não  é.    
 
•   Material  –  Revisão  do  livro  escolhido,  podendo  ser  substituído  com  perfeição  por  aulas  
de   cursinho   e   leitura   do   Código   Civil   seco   (lembrem-­se   que   a   prioridade   são   os  
conceitos   e   a   leitura   da   legislação).   Uma   sinopse   também   atende   muito   bem.  
Lembrando  que  o  grande  destaque  é  a  lei  seca.    
 
•   Leitura  dos  artigos  233  a  420  do  Código.      

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DIAS  09,  10  E  11  -­  CONTRATOS.  CLASSIFICAÇÃO  DOS  CONTRATOS.  CONTRATOS  DE  
ADESÃO.   CONTRATO   ALEATÓRIO.   CONTRATO   COM   PESSOA   A   DECLARAR.  
CONTRATO  PRELIMINAR.  FORMAÇÃO  DOS  CONTRATOS.  CONTRATOS  POR  TEMPO  
DETERMINADO   E   INDETERMINADO.   EFEITOS   DOS   CONTRATOS.   ESTIPULAÇÃO   EM  
FAVOR   DE   TERCEIROS.   CLÁUSULAS   GERAIS.   CONCEITOS   LEGAIS  
INDETERMINADOS.   CONCEITOS   DETERMINADOS   PELA   FUNÇÃO.   INTERPRETAÇÃO  
DOS   CONTRATOS.   VÍCIOS   REDIBITÓRIOS.   EVICÇÃO.   EXTINÇÃO   DOS   CONTRATOS.  
COMPRA   E   VENDA.   CLÁUSULAS   ESPECIAIS.   PROMESSA   DE   COMPRA   E   VENDA.  
TROCA  OU  PERMUTA.  CONTRATO  ESTIMATÓRIO.  DOAÇÃO.  LOCAÇÃO  DE  COISAS.  
LOCAÇÃO  DE  IMÓVEIS  URBANOS.  COMODATO.  MÚTUO.  PRESTAÇÃO  DE  SERVIÇO.  
EMPREITADA.   DEPÓSITO.   MANDATO.   COMISSÃO.   CORRETAGEM.   TRANSPORTE.  
FIANÇA.  SEGURO.  DISPOSIÇÕES  GERAIS.  SEGURO  DE  DANO  E  SEGURO  DE  PESSOA.  
CONTRATOS   REFERENTES   A   PLANOS   E   SEGUROS   PRIVADOS   DE   ASSISTÊNCIA   À  
SAÚDE.  TRANSAÇÃO.    
Atenção:    
•   O   mais   importante,   sem   dúvidas,   é   a   teoria   geral   dos   contratos.   Esse   é   o   cerne   da  
matéria  e  o  que  deve  ser  estudado  por  um  manual  ou  uma  boa  aula.  
•   Para  os  contratos  em  espécie,  se  fossemos  estudar  todos,  precisaríamos  de  meses,  o  
que   retardaria   sua   preparação.   Então,   foco   apenas   nos   principais   contratos   por   um  
material  muito  resumido  e  lei  seca.  Deixar  de  aprofundar  nos  contratos  em  espécie  é  
estratégico  para  ganharmos  tempo  nessa  jornada.    
 
Detalhadamente  em  tema  de  teoria  geral  dos  contratos:  
•   O   mais   importante   é   a   teoria   geral   dos   contratos   –   nova   principiologia   contratual  
(importantíssimo)  e  mudança  de  paradigma  dos  contratos  no  CC  2002.    
A  parte  principiológica  e  a  moderna  doutrina  sobre  os  princípios  contratuais  é  o  tema  
de  grande  destaque  e  deve  ser  seu  foco  doutrinário.    
 
Classificação   dos   contratos   –   saiba   as  principais,   com   foco   para   o   contrato   aleatório  
(espécies).  
 
Quando  for  estudar  os  princípios,  dê  muita  atenção  à  boa-­fé  objetiva,  função  social  dos  
contratos,   liberdade   contratual,   autonomia   privada   (limites),   teoria   do   adimplemento  
substancial,  onerosidade  excessiva  aplicada  à  teoria  contratual,  responsabilidade  civil  
pré-­contratual.    
 
Saiba  muito  bem  os  deveres  anexos  à  boa-­fé  (isso  cai  muito  em  provas).  Saber  o  que  
é   supressio,   surrectio,   tu   quoque,   exceptio   doli,   venire   contra   factum   proprium,   duty  
mitigate,  enfim:  todos  os  deveres  anexos  à  boa-­fé  objetiva  são  relevantíssimos.    
 
Saber  sobre  liberdade  contratual  e  liberdade  econômica.  Saber  sobre  a  interpretação  
dos  contratos  diante  da  nova  principiologia  contratual  e  de  liberdade  econômica.  
Teoria  do  adimplemento  substancial  (saber  o  que  é)  e  contratos  de  alienação  fiduciária.    
 
•   Formação  dos  contratos  –  momento  em  que  o  contrato  se  reputa  celebrado.    
 

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•   Fases   da   celebração   do   contrato   –   saber   o   que   é   proposta   e   contrato   preliminar.  


Saber  quando  o  contrato  está  pronto  e  acabado.    
 
•   Princípio  da  onerosidade  excessiva  –  saber  o  que  é  e  comparar  com  o  CDC.    
Atenção  para  a  teoria  da  imprevisão  e  da  base  objetiva.    
 
•   Vícios  redibitórios  –  saber  o  que  são  e  as  espécies.  Ações  disponíveis  ao  lesado.  Ler  
o  CC.    
 
•   Evicção  –  saber  o  que  é.  Saber  a  questão  da  denunciação  da  lide  na  evicção.    
 
•   Extinção   dos   contratos   –   basicamente   lei   seca.   Saiba   os   conceitos   básicos,   já  
estudados  em  obrigações.  Diferença  entre  resolução  e  resilição.    
 
•   Leitura  dos  artigos  421  a  480  (esses  artigos  são,  de  fato,  muito  importantes).  
 
•   Aprofunde,   caso   queira,   apenas   em   deveres   anexos   à   boa-­fé   e   nova   principiologia  
contratual.  Esse  é  o  tema  que  deve  estar  em  eventual  segunda  fase.    
 
Detalhadamente  para  contratos  em  espécie:  
•   Como  já  dito  amigo,  se  você  for  estudar  todos  os  contratos  em  espécie,  vai  precisar  de  
muito  tempo  e  muita  paciência,  pois  são  muitos  contratos  e  muitas  regras  específicas.  
Definitivamente,  não  recomendamos  estudar  detalhadamente  cada  um  dos  contratos  
previstos  no  CC.    
 
•   Os   contratos   em   espécie   não   costumam   cair   com   tanta   incidência,   razão   pela   qual  
sugiro   a   leitura   apenas  da   legislação   seca.   Entendam   o   conceito   de   cada   um   dos  
contratos,  bem  como  suas  características  (ex.  gratuitos  ou  onerosos).    
 
•   Caso  optem  por  um  livro,  prefiram  uma  sinopse/PDF  ou  aulas  de  cursinho.    
 
•   A  ordem  de  prioridade  deve  ser  a  seguinte  para  DPEs:  
 
Da  compra  e  venda  e  de  suas  cláusulas  especiais.  Da  promessa  de  compra  e  venda,  
do  direito  real  do  promitente  comprador.  Da  alienação  fiduciária  em  garantia.  Da  
locação,  do  mútuo  e  do  comodato.  Do  seguro.  Da  fiança,  do  depósito.  Do  mandato.  
Do  Contrato  de  transporte.  
OBS.  Para  locação,  deve-­se  ter  noção  da  lei  especial,  principalmente  em  se  tratando  
de   denúncia   cheia   e   vazia,   bem   como   ação   renovatória   (requisitos)   e   garantias   na  
locação.    
 
Sem  dúvidas  os  mais  cobrados  são  compra  e  venda,  doação,  locação  e  promessa  
de   compra   e   venda/alienação   fiduciária.   Em   tema   de   seguros,   a   jurisprudência  
sobre  DPVAT  é  bastante  lembrada  também  (STJ).  Estrategicamente  focaríamos  
nesses  contratos  que  demos  mais  destaque.    
 

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•   Ao  estudar  os  contratos  em  espécie,  saibam  os  conceitos  básicos  (exemplo:  venda  
ad  corpus  x  ad  mensuram  –  consequências  da  distinção),  e  especialmente  os  julgados  
relevantes  (por  exemplo:  seguro  de  vida,  suicídio  e  embriaguez  há  cobertura?  Cabe  
alegar   adimplemento   substancial   em   alienação   fiduciária?   A   alienação   fiduciária  
precisa  estar  registrada?  Busca  e  apreensão  em  caso  de  alienação  fiduciária  prevista  
no  decreto  DL  911/69  é  compatível  com  a  CF?  A  promessa  de  compra  e  venda  precisa  
estar  registrada?  Súmulas  de  contrato  de  seguro  também  são  muito  cobradas).  Foco  
nos  conceitos  elementares,  características  dos  contratos  e  nos  julgados.  
 
•   Súmulas   dos   contratos   de   consumo   (também   estudadas   em   direito  
empresarial/consumidor),  especialmente  no  que  tange  a  contratos  bancários.  
 
Atenção:  
•   Cuidado   com   a   lei   13.786/2018   que   trata   da   resolução   de   contratos   de   aquisição   de  
imóveis  de  construtoras.  Saiba  especificamente  o  que  é  cláusula  de  tolerância  e  o  caso  
de  resolução  contratual  em  virtude  de  inadimplemento  do  comprador  (retenção  de  parte  
do  valor  pago).    
 
Assim,  meus  caros,  fiquem  muito  bem  em  teoria  geral  dos  contratos  e  não  se  preocupem  em  
ser   apenas   medianos   nos   contratos   em   espécie.   Foco   na   lei   seca   para   os   contratos   em  
espécie.  É  a  lei  seca  que  cai  na  prova  quando  esses  contratos  são  cobrados.    
 
Podemos   ser   surpreendidos?   Claro   que   sim,   mas   a   estratégia   recomenda   que   não  
percamos  muito  tempo  com  cada  um  dos  contratos,  pois  temos  muito  a  estudar.  Foco  em  lei  
seca  para  eles,  portanto.  
   

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DIAS  12  E  13  -­  ATOS  UNILATERAIS.  PAGAMENTO  INDEVIDO.  ENRIQUECIMENTO  SEM  
CAUSA.  ATO  LÍCITO  E  ATO  ILÍCITO.  ABUSO  DE  DIREITO.  RESPONSABILIDADE  CIVIL.  
REQUISITOS.   RESPONSABILIDADE   POR   FATO   DE   OUTREM.   RESPONSABILIDADE  
SEM   CULPA.   RESPONSABILIDADE   PELA   PERDA   DE   UMA   CHANCE.   DANO   MORAL.  
DANO  ESTÉTICO.  INDENIZAÇÃO  DO  DANO  MATERIAL  E  DO  DANO  MORAL.    
Detalhadamente  para  responsabilidade  civil:  
•   Responsabilidade   Civil   –   esse   tema   é   importante,   especialmente   a   teoria   geral   da  
responsabilidade  civil  e  da  reparação  do  dano.    
 
•   Saber  o  que  é  a  responsabilidade  civil  contratual  x  extracontratual.  Importância  da  
distinção  e  suas  consequências.    
 
•   O  que  é  o  ato  ilícito.  O  que  é  o  uso  abusivo  do  direito  (dever  de  indenizar?)  Abuso  de  
direito  (responsabilidade  objetiva  para  a  doutrina  majoritária).  Tema  muito  recorrente.    
 
•   Saber  quais  são  os  elementos  que  devem  estar  presentes  para  que  haja  o  dever  
de  indenizar  –  estudar  detalhadamente  cada  um  desses  elementos,  especialmente  o  
nexo  causal.    
Foco,  ainda,  no  tema  dolo  e  culpa.    
Responsabilidade  Civil  Objetiva  e  Subjetiva.  Casos  de  responsabilidade  objetiva.    
Juros  e  correção  monetária  -­  incidência  em  tema  de  responsabilidade  civil.    
 
•   Dano   moral.   Finalidade   da   indenização.   Dano   moral   e   pessoa   jurídica,   inclusive   de  
direito  público.  Dano  moral  coletivo  e  dano  social  (o  que  são  e  quando  são  devidos).  
Dano   moral   X   mero   aborrecimento.   Dano   moral,   material   e   estético   –   saber   a  
diferença  e   casos   de   incidência.   Incidência  de   juros   e   correção   monetária  –   saber   o  
marco  em  cada  espécie  de  dano.  
 
•   Teoria   dos   danos   diretos   e   imediatos.   Dano   in   re   ipsa   (casos   aceitos   pela  
jurisprudência).    
 
•   Casos  aceitos  de  responsabilidade  objetiva.    
 
•   Uso  indevido  do  nome  e  da  imagem  e  dever  de  indenizar.    
 
•   Teoria  da  perda  de  uma  chance  –  pressupostos  para  a  aplicação.  Vide  jurisprudência.    
 
•   Outro   tema   que   vem   ganhando   destaque   das   bancas   é   a   responsabilidade   dos  
provedores   de   internet,   como   Google   e   Facebook.   Vejam   como   o   STJ   interpreta   a  
responsabilidade  desses  atores.    
 
•   Também  tem  merecido  destaque  das  bancas  a  responsabilidade  civil  no  ambiente  
familiar:  diante  de  agressões,  abandono  afetiva  e  material,  por  exemplo.    
 
•   Responsabilidade  civil  da  pessoa  jurídica  por  ato  de  seus  empregados  e  prepostos.      
 

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
•   Excludentes   da   responsabilidade.   Caso   fortuito   e   força   maior.   Fortuito   interno   e  
externo  (especialmente  na  atividade  bancária).    
 
•   Relação  entre  as  instâncias  penal  e  civil  -­  tema  muito  cobrado.  Tenha  muita  atenção  
aos  casos  em  que  há  interferência.    
 
•   Tome  cuidado  com  a  responsabilização  no  transporte  aéreo,  especialmente  no  tema  
de  indenização  tarifada  X  CDC.    
 
•   Fora   isso,   basta   ler   o   CC   seco   para   as   formas   específicas   de   responsabilização  
civil.  Responsabilidade  civil  dos  menores  também  cai  com  certa  frequência  (saber  se  
os  pais  respondem  ou  não  por  atos  de  seus  filhos).        
 
•   Foco   na   teoria   geral   da   responsabilidade   civil   -­   elementos,   pressupostos   e  
consequências.  Muita  jurisprudência  (tem  julgado  sobre  o  tema,  logo,  é  relevante).    
 
•   Artigos  a  serem  lidos:  185  a  188  e  927  a  954.  
 
Detalhadamente  para  casos  especiais  de  responsabilidade  civil:  
•   Responsabilidade  Civil  do  Fornecedor  (tópicos  do  CDC)  -­  importante  o  estudo  (tema  
de   direito   do   consumidor).   Distinção   entre   defeito   e   vício   do   produto   e   do   serviço.  
Identificar   o   responsável   em   cada   um   dos   casos.   Responsabilidade   do   profissional  
liberal.  Responsabilidade  subjetiva  X  objetiva  no  CDC.  Fortuito  interno  X  fortuito  externo  
(especialmente   no   serviço   bancário).   Desconsideração   da   personalidade   jurídica  
(teoria  menor)    
Leitura  do  CDC  art.  12  a  28.    
OBS.  Pode  optar  por  estudar  esse  dia  apenas  em  direito  do  consumidor,  o  importante  
é  estudar  (mas  só  uma  vez).    
 
•   Responsabilidade   civil   ambiental   também   merece   grande   destaque,   mas   será  
estudada  na  matéria  específica.  Lembrem-­se,  desde  já,  de  que  ela  é  objetiva  fundada  
no  risco  integral.    
 
Detalhadamente  para  atos  unilaterais:  
•   Basta  a  lei  seca  e  saber  os  conceitos  básicos.  O  mais  importante  é  pagamento  indevido.  
Em  segundo  plano,  vem  o  enriquecimento  sem  causa.    
•   Leiam  os  artigos  854  a  886,  e  será  suficiente.    
 
Detalhadamente  para  preferências  e  privilégios:    
•   Desnecessário  o  estudo,  pois  o  tema  é  muito  pouco  cobrado.  No  máximo,  a  leitura  dos  
art.  955  a  965  do  Código  Civil.    

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•   Dos   temas   acima,   o   mais   cobrado   em   provas   de   DPE   é   responsabilidade   civil,  


especialmente  a  luz  da  jurisprudência  do  STJ.  Dificilmente  temos  uma  prova  de  DPE  
sem  a  cobrança  desse  tema.    
 
 
 
   

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PROIBIDO  COMPARTILHAMENTO,  CONFORME  ART.  184  DO  CÓDIGO  PENAL    
MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIAS  14,  15  e  16  -­  POSSE.  AQUISIÇÃO,  PERDA  E  EFEITOS.  PROPRIEDADE.  AQUISIÇÃO  
DA   PROPRIEDADE   IMÓVEL   E   MÓVEL.   PERDA   DA   PROPRIEDADE.   USUCAPIÃO.  
DESAPROPRIAÇÃO   JUDICIAL   POR   INTERESSE   SOCIAL.   CONDOMÍNIO   GERAL.  
CONDOMÍNIO   EDILÍCIO.   DIREITOS   DE   VIZINHANÇA.   DIREITO   DE   SUPERFÍCIE.  
DIREITOS   REAIS   SOBRE   COISAS   ALHEIAS:   SERVIDÕES,   USUFRUTO,   USO   E  
HABITAÇÃO.  DIREITOS  REAIS  DE  GARANTIA.  HIPOTECA.  PENHOR  E  SUAS  ESPÉCIES.  
PROPRIEDADE   RESOLÚVEL.   PROPRIEDADE   FIDUCIÁRIA.   ALIENAÇÃO   FIDUCIÁRIA  
EM  GARANTIA  NO  CÓDIGO  CIVIL  E  NA  LEGISLAÇÃO  EXTRAVAGANTE.  DIREITO  REAL  
DE   AQUISIÇÃO.   LOTEAMENTO.   INCORPORAÇÃO   IMOBILIÁRIA.   REGISTROS  
PÚBLICOS.  
Estratégia:    
•   Após  a  feitura  e  análise  de  centenas  de  provas,  temos  a  convicção  de  que  o  aluno  não  
deve  esgotar  o  tema  “direitos  reais”,  isso  porque  nem  tudo  é  objeto  de  cobrança.    
•   Assim,  vamos  propor  um  estudo  estratégico  direto  ao  ponto.    
•   Nosso  estudo  será,  basicamente,  de  posse  e  propriedade  +  lei  seca  para  o  restante.  
Não  vamos  usar  uma  doutrina  mais  densa  para  direitos  reais  menores,  mas  sim  vamos  
apostar  na  lei  seca.  
•   Vamos  apostar  em  um  manual  ou  boa  aula  para  teoria  geral  dos  direitos  reais  +  posse  
+  propriedade.  Para  todo  o  restante,  no  máximo,  um  resumo  +  lei  seca.    
 
Detalhadamente  para  teoria  geral  dos  direitos  reais:  
•   Inicialmente,  o   aluno  deve   saber  distinguir   direitos   reais,   pessoais   e   mistos.   Rol   de  
direitos  reais  e  princípio  da  taxatividade.    
 
•   Saibam   bem   posse   –   especialmente   a   classificação   –   teoria   objetiva   e   subjetiva,  
formas  de  aquisição  e  efeitos  da  posse.    
Foco  nas  consequências  decorrentes  da  posse  de  boa  e  de  má-­fé.    
Vide  as  ações  de  força  nova  e  força  velha  (cabimento  da  liminar  específica  e  de  liminar  
geral).    
Diferença  entre  posse  e  detenção,  especialmente  no  que  tange  à  proteção  possessória  
e  benfeitorias.    
Foco  mesmo  nas  classificações  da  posse,  pois  é  relevante  para  a  compreensão  global  
da  matéria.    
Estude  com  muita  atenção  o  tema  efeitos  da  posse,  mormente  quanto  a  benfeitorias.    
Legítima  defesa  da  posse  –  ações  disponíveis  para  defender  a  posse.    
Posse  de  bens  públicos  X  mera  detenção.    
 
•   Quanto  aos  direitos  reais  propriamente  ditos,  vamos  focar  em  propriedade.    
Saiba   muito   bem   a   evolução   do   conceito   de   propriedade   (mitigação   de   seu   caráter  
absoluto).  Consiga  discorrer  sobre  isso,  especialmente  à  luz  da  evolução  em  relação  
ao   CC   1916.   Saibam   as   características   do   direito   de   propriedade,   e   como   elas   se  
mitigam.    
Saiba  sobre  os  novos  vetores  do  direito  de  propriedade,  especialmente  da  função  social  
da  propriedade  e  consequências  do  seu  descumprimento.    
Atributos   do   direito   de   propriedade   e   direito   de   sequela.   Propriedade   do   solo   e   dos  
recursos  minerais  (cai  também  em  constitucional).    

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Em   aquisição   da  propriedade,   tomem   cuidado   redobrado   com   a   usucapião   (tema   de  
maior  incidência  em  se  tratando  de  direitos  reais).  Atenção  para  as  formas  especiais  
de   usucapião,   principalmente   as   constitucionais   (para   fins   de   moradia   e   rural).  
Usucapião  no  caso  de  abandono  do  lar  pelo  cônjuge.  Usucapião  de  bens  públicos.    
 
Saber  o  que  é  desapropriação  pela  posse-­trabalho  e  usucapião  urbana  coletiva.    
 
Saiba   o   que   é   propriedade   resolúvel   e   propriedade   fiduciária.   Diferencie   ambos   os  
institutos.    
 
Saber  absolutamente  todas  as  espécies  de  usucapião  para  DPE  –  tema  vai  estar  na  
sua  prova.    
 
Saber  o  que  é  multipropriedade  e  seu  regramento  no  Código  Civil  e  na  Lei  de  Registros  
Públicos  –  mudanças  promovidas  pela  Lei.  13.777/2018.  Por  ora,  basta  a  leitura  dos  
dispositivos  secos  (Art.  1.358-­C.  Multipropriedade  é  o  regime  de  condomínio  em  que  
cada  um  dos  proprietários  de  um  mesmo  imóvel  é  titular  de  uma  fração  de  tempo,  à  
qual   corresponde   a   faculdade   de   uso   e   gozo,   com   exclusividade,   da   totalidade   do  
imóvel,  a  ser  exercida  pelos  proprietários  de  forma  alternada)  –  lei  seca.    
 
Cuidado   para   não   confundir   os   institutos   da   acessão,   aluvião,   avulsão   e   álveo  
abandonado.   Sabe-­se   lá   o   motivo,   mas   as   bancas   misturam   os   conceitos   e   adoram  
perguntar  sobre  o  tema  (que,  à  primeira  vista,  parece  irrelevante).  Não  confunda,  ainda,  
especificação,  confusão,  comistão  e  adjunção.    
 
•   Regras   do   condomínio   tradicional   e   em   edifícios.   Focar   em   condomínio,  
especialmente   os   direitos   do   condômino.   Ex.   se   o   condômino   inadimplente  pode   ser  
proibido  de  usar  as  áreas  comuns,  se  é  necessário  contraditório  para  aplicar  sanções.  
Foco  lei  seca  e  jurisprudência  citada  por  seu  material.    
Natureza   jurídica   do   condomínio:   divergência   doutrinária.   Posição   recente   do   STJ:  
condomínios   são   entes   despersonalizados,   não   são   titulares   das   partes   autônomas,  
tampouco  das  partes  comuns.  É  massa  patrimonial.  Quem  goza  de  reputação  são  os  
condôminos,   não   o   condomínio,   ainda   que   ofensa   seja   direcionada   ao   condomínio.  
Condomínio  não  pode  sofrer  dano  moral,  porque  não  tem  honra  objetiva.  
 
•   Saber  o  regramento  dos  fundos  de  investimento.  Saber  o  que  é  e  como  funciona.  
Finalidade.   Constituição.   Responsabilidade   patrimonial   do   gestor   do   fundo   e   dos  
investidores  –  apenas  lei  seca.    
 
•   Direitos  de  vizinhança  –  apenas  lei  seca.    
 
•   Artigos  1.196  a  1.276  do  Código  Civil.  
 
Detalhadamente  para  direitos  reais  menores  e  direitos  reais  sob  coisa  alheia:    

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•   Para   os   direitos   reais  menores,   sugiro   uma  sinopse,   somada   à   leitura  da   legislação.  
Saibam  os  conceitos  e  a  lei  seca.  Ex.  Saibam  o  que  é  propriedade  fiduciária  e  leiam  do  
art.  1.361  a  1.368-­B.    
•   Novos  direitos  reais,  mormente  o  direito  de  laje.  (apenas  Conceito  e  lei  seca  (art.  1.510-­
A);;  crítica  doutrinária  à  exigência  de  prévio  registro  imobiliário  da  construção-­base,  em  
razão   da   consequente   baixa   efetividade   da   regularização   fundiária   nas   favelas.  
Possível  usucapião  do  direito  real  de  laje.  Enunciado  627  do  CJF.    
•   Atenção  para  eventuais  julgados  e  súmulas  (especialmente  em  servidão  aparente  ou  
não).  
•   Enfim,  saber  conceito  dos  direitos  reais  +  ler  a  lei  seca  no  máximo.    
•   Os  direitos  reais  menores  que  mais  merecem  atenção  são  os  de  garantia.  Então,  para  
eles,  leia  ao  menos  a  lei.  Saiba  a  diferença  entre  os  institutos  e  leia  o  Código.    
   
Detalhadamente  para  registros  públicos:  
•   Noções  gerais  de  registro  público  -­  caráter  declaratório  ou  constitutivo.  Princípios  do  
registro  de  imóveis.  Procedimento  de  dúvida.  Saber  o  básico  sobre  o  tema.    
 
Dificilmente  temos  uma  prova  de  DPE  sem  que  os  temas  abaixo  sejam  abordados:  
•   Usucapião.    
•   Posse.    
•   Alienação  fiduciária  (jurisprudência  do  STJ).    
Outro  direito  que  vem  ganhando  destaque  é  o  de  habitação,  então  ao  menos  leia  o  CC  quanto  
a  esse  último  e  aprofunde  nos  temas  temas  (usucapião,  posse  e  alienação  fiduciária).    
   

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DIAS  17,  18  e  19  -­  FAMÍLIA.  CONCEITO  E  MODALIDADES  DE  FAMÍLIA.  CASAMENTO.  
PROCESSO   MATRIMONIAL.   CELEBRAÇÃO.   FORMA.   MODALIDADES.   CASAMENTO:  
NATUREZA   JURÍDICA,   EXISTÊNCIA,   VALIDADE   E   EFICÁCIA.   IMPEDIMENTOS   E  
CAUSAS   SUSPENSIVAS.   CASAMENTO   PUTATIVO.   UNIÕES   ESTÁVEIS.  
CONCUBINATO.   DEVERES   CONJUGAIS.   REGIME   DE   BENS   E   SUA   ALTERAÇÃO.  
PACTO  ANTENUPCIAL.  DISSOLUÇÃO  DA  SOCIEDADE  CONJUGAL.  PATERNIDADE  E  
FILIAÇÃO.  PATERNIDADE  POST  MORTEM.  FILIAÇÃO  POR  REPRODUÇÃO  ASSISTIDA.  
RECONHECIMENTO   DA   PATERNIDADE.   PATERNIDADE   BIOLÓGICA   E   SÓCIO-­
AFETIVA.   PODER   FAMILIAR.   ALIMENTOS.   ALIENAÇÃO   PARENTAL.   FAMÍLIA  
SUBSTITUTA.  PERDA  DO  PODER  FAMILIAR.  GUARDA.  TUTELA  E  CURATELA.    
Detalhadamente:  
•   Esse  é,  sem  dúvidas,  o  segundo  tema  na  ordem  do  dia  para  carreiras  estaduais.  
O  tema  mais  importante  é  parte  geral,  seguido  de  direito  de  famílias.    
•   Direito   de   família   é   tema   bastante   abordado   em   provas   de   DPE,   principalmente  
casamento,   união   estável,   alimentos,   poder   familiar,   tutela,   curatela,   guarda,  
filiação  e  regime  de  bens.    
•   Então,   é   uma   boa   estratégia   estudar   a   parte   geral   do   Código,   vindo   para   direito   de  
família  na  sequência.  
•   Essa   estratégia   te   permitirá   ver   os   dois   temas   mais   importantes   para   carreiras  
estaduais  mais  rápido.  
•   Em  que  pese  o  tema  seja  muito  relevante,  a  verdade  é  que  o  uso  de  uma  boa  aula  de  
cursinho  +  lei  seca  é  suficiente.    
 
•   Saibam  o  que  se  entende  por  direito  das  famílias  e  quais  famílias  são  tuteladas  pela  
CF/1988.  Saibam  os  princípios  norteadores  do  direito  de  família  e  como  isso  reflete  na  
jurisprudência  (Ex.  indenização  por  abandono  afetivo).  Compare  a  evolução  do  direito  
de  famílias  de  1916  para  a  CF/1988  e  CC  2002.    
Concepção  constitucional  do  direito  das  famílias  –  união  entre  pessoas  do  mesmo  sexo.    
 
•   Casamento  –  natureza  jurídica,  capacidade  para  se  casar  (cuidado  com  a  idade  núbil),  
impedimentos   matrimoniais   (comparar   com   as   causas   suspensivas   –   entenda   a  
diferença  entre  os  institutos).  Saber  a  diferença  entre  invalidade  e  ineficácia.  Saber  o  
que  é  o  casamento  putativo  e  seus  efeitos.  
Casamento  entre  pessoas  do  mesmo  sexo.  Casamento  entre  pessoas  já  casadas.    
Atenção   para   a   alteração   do   art.   1.520   do   CC   que   proíbe   em   qualquer   caso,   o  
casamento   de   quem   não   atingiu   a   idade   núbil.   Caso   o   casamento   ocorra,   é   nulo   ou  
anulável?  Saber  divergência  doutrinária  para  discursivas.  
Casamento  entre  pessoas  do  mesmo  gênero.  Casamento  entre  pessoas  já  casadas.    
Muita  atenção  para  a  decisão  do  STF  que  STF  rejeitou  reconhecimento  de  duas  uniões  
estáveis  simultâneas  (RE1045273).  Saber  fundamentos  e  também  eventuais  críticas  à  
decisão  para  provas  discursivas.  
Casamento  X  união  estável  –  comparação  entre  os  institutos.    
Regime   de   bens   –   muito   importante.   Saber   os   regimes   obrigatórios   e   alteração   de  
regime.   Saber   o   que   se   entende   por   meação   e   a   sucessão   em   caso   de   morte   de  
cônjuge.    
Dissolução   do   casamento   –   saber   a   diferença   entre   divórcio   e   separação   judicial.  
Ambos  ainda  persistem?  Saiba  escrever  sobre  o  tema.    
Para  os  demais  temas,  só  lei  seca.  

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Direito  a  alimentos  na  dissolução  do  casamento  –  saber  muita  jurisprudência.  Alimentos  
ao  cônjuge  que  deu  causa  ao  fim  do  casamento.      
 
•   União  estável  –  tema  da  primeira  ordem  de  importância.  Saber  o  que  é  e  os  requisitos  
para  sua  configuração.  Quem  pode  manter  união  estável.  União  estável  entre  pessoas  
do   mesmo   sexo.   Diferenças   com   o   casamento.   Regime   de   bens   na   união   estável.    
Uniões   estáveis   simultâneas   são   admitidas   e   geram   efeitos   previdenciários?   Qual   o  
tratamento   jurídico   do   concubinato.   Saber   o   que   é   contrato   de   convivência   e   suas  
formalidades  e  efeitos.  
 
•   Relação  de  parentesco  –  aprenda  os  graus  e  leia  a  lei  seca.    
Foco  em  filiação,  especialmente  sobre  reprodução  assistida.  Direito  a  alimentos.    
Saber   os   casos   de   adoção   –   procedimento   e   quem   pode   adotar   e   ser   adotado.  
Consequências  da  adoção.  Tema  muito  importante.    
Paternidade  post  mortem  e  adoção  após  a  morte.  Direitos  do  nascituro.    
Adoção  por  pessoas  do  mesmo  sexo.  
Paternidade   socioafetiva.   Abandono   afetivo  em   sentido   amplo.   De   pais   para   filhos   e  
filhos  para  pais.  Indenização.  Exigências  e  pressupostos.  Paternidade  socioaefetiva  X  
paternidade  biológica.  Responsabilidades.  
Dupla  filiação  –  socioafetiva  e  civil.  Possibilidade?    
Recusa  de  submissão  ao  DNA  e  presunção  de  paternidade/maternidade  –  requisitos.  
Atenção  para  a  alienação  parental  (basta  saber  o  que  é  e  suas  consequências).  Casos  
de  perda  do  poder  familiar.    
Alteração  dos  casos  de  perda  do  poder  familiar  (art.  1638  do  CC),  leitura  do  art.  23,  
parágrafo  2o  do  ECA  e  do  art.  92,  II  do  Código  Penal.  
Julgado   importante   do   STJ:   somente   será   permitida   a   implantação   post   mortem   de  
embriões   fertilizados   in   vitro   se   houve   autorização   expressa   por   testamento   ou  
instrumento  que  o  valha  em  formalidade  e  garantia.  
 
•   Alimentos   -­   esse   tema   é   prioritário.   Saber   a   classificação   e   casos   de   débito   de  
alimentos.  Muita  atenção  na  classificação  dos  alimentos.  Características  da  obrigação  
alimentar  e  consequências  do  não  pagamento.    
Questão  da  prisão  por  não  pagamento  de  alimentos.    
Quem  deve  a  quem  alimentos.    
Formas  de  fixação  e  alteração.    
Focar  em  jurisprudência  sobre  alimentos.  Ex.  prisão  civil  e  débitos  pretéritos,  valores  
diversos  entre  os  filhos,  efeitos  da  sentença  que  reduz  ou  majora  os  alimentos.    
Importante  que  o  aluno  se  atente  para  a  leitura  da  lei  de  alimentos  (Lei  5.478/68),  bem  
como   sobre   o   procedimento   de   averiguação   oficiosa   (lei   8.560/92).   Ainda   sobre  
alimentos,   importante   conhecer   o   regramento   do   tema   no   CPC   (execução   de  
alimentos).  
Prisão  civil  do  devedor  de  alimentos  decorrentes  de  ilícito  civil  é  cabível?  
Alimentos  avoengos  –  quando  será  possível  sua  fixação  e  responsabilidade  dos  avós  
(quando  estará  configurada).    
Ver  sobre  a  transferência  da  obrigação  alimentar  ao  espólio.    
Saibam  muito  bem  a  jurisprudência  sobre  alimentos  e  a  atuação  da  DPE  na  defesa  de  
alimentos  em  favor  de  menores.    
 

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•   Curatela  e  tutela  –  conceitos  e  lei  seca.  Estude  tutela,  guarda  e  adoção  no  ECA.  Hoje,  
leia  apenas  a  lei  seca  e  saiba  quem  está  sujeito  à  tutela  e  quem  está  sujeito  à  curatela.  
Saber  o  que  é  a  tomada  de  decisão  apoiada  (lei  seca).    
 
•   Guarda  –  muito  cuidado  com  o  regramento  do  tema  guarda  –  unilateral  e  compartilhada  
–   no   código   civil.   Atenção   nos   conceitos   e   deveres   dos   pais.   Deveres   oriundos   da  
guarda   compartilhada.   Dever   de   vigilância   na   guarda   unilateral.   Saber   quando   o   juiz  
pode  deixar  se  seguir  a  guarda  compartilhada.    
 
•   Art.  1.511  a  1.783-­A  (eis  a  prioridade  para  direito  de  família  em  concursos).    
 
•   Cuidado  com  direito  de  família  para  DPE  –  aqui  temos  temas  muito  caros  à  Defensoria,  
como  casamento,  união  estável,  alimentos,  guarda,  filiação,  tutela  e  curatela,  por  isso  
entendemos  adequado  um  bom  material  (Tartuce,  por  exemplo)  que  te  dará  o  essencial  
da  doutrina,  os  principais  artigos  e  os  grandes  julgados!  É  o  dia  a  dia  de  um  Defensor,  
certamente  os  temas  que  mais  chegarão  no  dia  a  dia  de  vocês.    
   

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DIAS   20,   21   e   22   -­   SUCESSÕES.   A   HERANÇA   E   SUA   ADMINISTRAÇÃO.   VOCAÇÃO  
HEREDITÁRIA.   ACEITAÇÃO   E   RENÚNCIA   DA   HERANÇA.   CESSÃO   DE   HERANÇA.  
EXCLUÍDOS   DA   HERANÇA.   DESERDAÇÃO.   SUCESSÃO   LEGÍTIMA.   SUCESSÃO   DO  
COMPANHEIRO.   SUCESSÃO   TESTAMENTÁRIA.   TESTAMENTO.   FORMAS   DE  
TESTAMENTO.   DISPOSIÇÕES   TESTAMENTÁRIAS.   CODICILO.   FIDEICOMISSO.  
LEGADOS.  DIREITO  DE  ACRESCER  E  SUBSTITUIÇÕES.  EXECUÇÃO  DO  TESTAMENTO.  
SONEGADOS.   REDUÇÃO   DAS   DISPOSIÇÕES   TESTAMENTÁRIAS.   REVOGAÇÃO,  
ROMPIMENTO   E   ANULAÇÃO   DO   TESTAMENTO.   TESTAMENTEIRO.   INVENTÁRIO   E  
PARTILHA.    
Detalhadamente:  
•   Trata-­se   de   tema   não   muito   abordada   em   DPEs,   mas   as   vezes   é   sim   lembrada.     A  
prioridade  para  DPE  é,  certamente,  a  lei  seca.    
 
•   As  questões  cobradas  são,  normalmente,  bem  tranquilas  de  serem  resolvidas  com  os  
conceitos   básicos   (aprendidos   em   aulas   ou   sinopses)   +   lei   seca.   Foco   na   leitura   da  
legislação  como  principal  fonte  de  estudo.    
 
•   Saibam  os  conceitos  básicos  do  direito  de  sucessões  –  princípio  da  saisine  (o  que  
é),   formas   de   sucessão   (testamentária   e   legítima   –   aprenda   muito   bem   isso   aqui),  
competência  para  processar  a  sucessão  (cai  muito  em  processo  civil).    
 
Saber  o  que  é  a  herança  –  classificação.  Saber  o  que  é  herança  jacente  e  vacante  (foco  
nos  conceitos  e  nas  consequências).    
 
Linha  sucessória  e  legítima  –  saber  exatamente  a  linha  sucessória  e  o  que  é  a  parte  
conhecida  como  legítima.    
 
Renúncia  e  aceitação  de  herança  (formalidades).  Responsabilidade  patrimonial  do  
herdeiro.  Saibam  quem  são  os  herdeiros  necessários.    
 
Responsabilidade  até  as  forças  da  herança.    
 
•   Deserdação   e   indignidade   (legitimidade   do   MP   para   a   ação   de   indignidade?).   Não  
confundam  os  institutos  (as  bancas  costumam  misturar).  
 
•   Petição  de  herança  -­  basta  saber  o  que  é.  Dificilmente  é  cobrado.    
 
•   Sucessão   legítima   –   regras.   Entenda   cada   uma   das   regras   e   a   ordem   de   vocação  
hereditária.  Estude  a  questão  do  cônjuge  e  do  companheiro  (distinção  é  constitucional?  
Há  direito  do  companheiro  homoafetivo?).  Meação  x  herança.  Entendam  as  regras,  e  
sempre   que   o   material   trouxer   divagações   doutrinárias   sobre   o   tema,   elas   não  
costumam  cair.    
Sucessão   do   companheiro   (em   virtude   da   peculiaridade   em   relação   ao   cônjuge   –  
entendimento  do  STF).  Sucessão  do  companheiro  homoafetivo.  Decisões  do  STF.    
 
•   Sucessão  testamentária  –  conceitos  básicos  +  lei  seca.  Saber  o  que  é  um  testamento  
e  suas  formas.  Só  lei  seca  normalmente  basta.    

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•   Legados  -­  conceito  +  lei  seca.    
 
•   Do   inventário   e  partilha   –   lei   seca,   já  fazendo   o   contraponto   com   o  regramento   no  
CPC.  Saber  quando  podem  ser  feitos  extrajudicialmente.    
 
•   Colação  –  saber  o  que  é.    
 
•   Demais  temas  -­  o  enfoque  é  a  lei  seca  mesmo  (art.  1.784  a  2.027).  
 
 
   

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DIA  23  –  LEI  GERAL  DE  PROTEÇÃO  DE  DADOS  E  MARCO  CIVIL  DA  INTERNET  
Detalhadamente:    
•   Lei   12.965/2014   –   Marco   Civil   da   Internet   –   aqui   basta   ler   a   lei   seca   e   saber   a  
responsabilidade  civil  dos  atores  de  internet,  como  provedores.  Saber  responsabilidade  
civil  por  mensagens  em  redes  sociais.  Saber  o  que  são  fakenews.  Acesso  aos  registros  
de  conexões  para  fins  de  investigação.  Leia  a  lei  seca  (mais  importante).    
 
•   Lei  13.709/2018  –  LGPD  –  essa  lei  já  começou  a  ser  cobrada,  mas  todas  as  questões  
foram  a  sua  letra  fria,  ou  seja,  basta  lei  seca.    
Não  há  jurisprudência  alguma,  então  essa  lei,  se  for  cobrada,  basta  sua  leitura  seca.    
Foco  na  incidência  da  lei  –  a  quem  ela  obriga,  por  exemplo.    
A  lei  já  está  sendo  cobrada  (DPE-­BA,  por  exemplo).    
 
 
 
 
 
 
   

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DIREITO  PROCESSUAL  CIVIL  


 
Como  estudar  processo  civil  para  concursos  após  a  edição  do  Código  de  2015:  
•   Aprenda   sua   estrutura   (o   que   mudou)   e   entenda   os   princípios   norteadores   do   novo  
diploma.    
 
•   Foque   nos   novos   institutos   (novidades,   logo,   tendem   a   cair)   e   nas   novidades  
comparadas  com  o  código  anterior.  
O  que  se  verifica  em  provas  é  a  cobrança  das  novidades  e  das  mudanças.    
Está   sendo   muito   cobrado,   por   exemplo,   o   incidente   de   resolução   de   demandas  
repetitivas,  o  incidente  de  uniformização  de  jurisprudência  e  as  tutelas  provisórias.  
 
•   Leia  muito  a  legislação  seca  (prioridade).  Ler  a  lei  seca  é  o  que  tem  se  mostrado  mais  
efetivo  para  as  principais  bancas  do  país,  de  forma  que  não  mais  recomendamos  uma  
doutrina  ou  manual  de  2000  páginas.  Atualmente,  dominar  o  Código  e  ter  uma  fonte  
doutrinária  menos  substancial  (manual  de  cerca  de  1000  páginas  ou  uma  boa  aula  de  
cursinho)  tem  sido  mais  que  suficiente.    
 
•   Mantenha   o   estudo   de   jurisprudência,   especialmente   dos   julgados   mais  
paradigmáticos.  Exemplo:  rol  de  cabimento  do  agravo  de  instrumento.  Fique  atento  às  
decisões  do  STJ.    
 
•   Lembre-­se  de  que  sua  prioridade  é  ler  a  lei,  mas  não  se  empolgue,  pois  de  nada  adianta  
decorar  o  Código  e  não  ter  condições  de  fazer  uma  peça  processual  ou  responder  uma  
questão  discursiva.    
 
•   Assim,  processo  civil  é  aquela  matéria  que  lei  seca  resolve  para  primeira  fase,  mas  não  
para  a  segunda.  Então,  nossa  dica  é:  tenha  um  manual  desde  o  início  dos  estudos  para  
fazer  um  estudo  completo,  já  pensando  que,  em  breve,  será  aprovado  na  primeira  fase  
e  precisará  fazer  uma  segunda  (manual  não  muito  grande  e  muito  menos  em  5  ou  6  
volumes).    
Sugerimos  um  manual  em  volume  único  ou  aula,  e  o  manual  de  volume  único  deve  ter  
no  máximo  900  páginas.    
 
Não   se   engane:   lei   seca   apenas   não   vai   te   fazer   ser   aprovado  na   segunda   fase   em  
processo  civil  (mas  te  aprova  na  primeira  fase  dessa  matéria).  
 
De  nada  adianta  passar  em  primeira  fase  sem  a  menor  condição  de  ser  aprovado  na  
segunda.  Lembrem-­se  disso!  
 
•   Em  reta  final,  entre  no  CPC,  site  do  planalto,  pesquise  pelo  termo  Defensoria  Pública  e  
leia  todas  as  aparições  do  termo  em  seus  respectivos  contextos.    
Essa  prática  simples  ajudará  com  que  nossos  alunos  memorizem  os  temas  de  atuação  
da  Defensoria  no  processo  civil,  diminuindo  as  chances  de  erros  de  várias  questões  na  
prova  de  vocês.    
 
•   As  bancas  têm  cobrado  mais  a  literalidade  do  CPC  e  focado  em  temas  de  interesse  da  

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Defensoria  (seus  casos  de  atuação,  suas  prerrogativas,  custos  vulnerabilis,  curadoria  
especial,   legitimação   para   o   processo   coletivo,   ações   de   paternidade,   remédios  
constitucionais,   recursos,   gratuidade   de   justiça,   penhora,   amicus   curiae,   ação   de  
guarda  e  alimentos,  judicialização  da  saúde,  ação  de  divórcio,  execução  de  alimentos,  
ação  de  usucapião,  por  exemplo).    
 
É  uma  abordagem  mais  simples  em  prova,  então  vale  a  pena  apostar  para  gabaritar  e  
somar  pontos,  ganhando  uma  gordurinha  para  queimar  nas  matérias  mais  teóricas.    
 
•   Treine   muita   questão!   Em   2021   a   grande   maioria   dos   concursos   para   a   Defensoria  
Pública  foi  realizado  pela  FCC,  com  exceção  da  DPERJ  que  foi  organizado  pela  FGV.  
Assim  é  muito  importante  conhecer  a  banca  e  como  ela  costuma  cobrar  os  temas.  
 
   

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DIAS  01  e  02  -­  TEORIA  GERAL  DO  PROCESSO  


PRINCÍPIOS   CONSTITUCIONAIS   E   INFRACONSTITUCIONAIS   DO   PROCESSO   CIVIL.  
GARANTIAS   CONSTITUCIONAIS   DO   PROCESSO.   AUTONOMIA   DO   DIREITO  
PROCESSUAL.   INSTITUTOS   E   NORMAS   FUNDAMENTAIS   DO   PROCESSO   CIVIL.  
DIREITO  PROCESSUAL  CONSTITUCIONAL.    
INTERPRETAÇÃO  DA  NORMA  PROCESSUAL.  NORMA  PROCESSUAL  NO  TEMPO  E  NO  
ESPAÇO.   EFETIVIDADE   DO   PROCESSO   E   ACESSO   À   JUSTIÇA.   ESCOPOS   DO  
PROCESSO.  INSTRUMENTALIDADE  DO  PROCESSO.    
JURISDIÇÃO.   ELEMENTOS   CONCEITUAIS.   CARACTERÍSTICAS.   ESPÉCIES.  
ORGANIZAÇÃO   JUDICIÁRIA.   DISTINÇÃO   EM   RELAÇÃO   ÀS   DEMAIS   FUNÇÕES   DO  
ESTADO.   JURISDIÇÃO   ESTATAL   E   ARBITRAL.   PODERES   DO   JUIZ   E   DO   ÁRBITRO.  
IMPEDIMENTO  E  SUSPEIÇÃO  
ARBITRAGEM.   COMPROMISSO   ARBITRAL   E   CLÁUSULA   COMPROMISSÓRIA.  
TUTELAS   DE   URGÊNCIA   ANTES,   DURANTE   E   DEPOIS   DO   PROCESSO   ARBITRAL.  
IMPUGNAÇÃO   JUDICIAL   DA   SENTENÇA   ARBITRAL.   MEIOS   ALTERNATIVOS   DE  
SOLUÇÃO  DE  CONFLITO.  INSTAURAÇÃO  DA  ARBITRAGEM.  AÇÃO  PARA  OBTENÇÃO  
DO   COMPROMISSO   ARBITRAL.   IMPEDIMENTO   E   SUBSTITUIÇÃO   DO   ÁRBITRO.  
RESPONSABILIDADE   DO   ÁRBITRO.   COOPERAÇÃO   DO   PODER   JUDICIÁRIO   COM   A  
ARBITRAGEM.    
Detalhadamente:  
•   Noções  de  teoria  geral  do  processo  –  deve  o  aluno  ter  noções  básicas  de  teoria  geral  
do  processo  e,  aqui,  destaco  os  seguintes  temas  suficientes  e  obrigatórios:  autonomia  
do   processo   civil   (em   relação   ao   direito   material   –   essa   relação   direito   processual   e  
material  deve  ser  entendida  pelo  aluno).    
Das  5  provas  para  a  Defensoria  Pública  que  foram  aplicadas  em  2021,  em  3  delas  caiu  
pelo   menos   uma   questão   sobre   teoria   geral   do   processo   e   sobre   interpretação   e  
aplicação  da  norma  processual.  
 
•   Jurisdição  –  saber  os  escopos  e  características  da  jurisdição,  especialmente  inércia  e  
definitividade.  Saber  o  que  é  lide.    
Priorize:   princípios   da   jurisdição,   especialmente   o   postulado   da   inafastabilidade  
(entender   à   luz   dos   julgados   do   STF   –   Ex.   necessidade   de   prévio   requerimento  
administrativo  de  benefícios  previdenciários).    
Saiba  brevemente  a  natureza  jurídica  da  jurisdição  voluntária.    
Saiba  o  que  é  a  tutela  declaratória  (casos  de  ação  declaratória  admitidas  pelo  CPC,  
tutela  constitutiva  e  tutela  condenatória.    
 
•   Saber  quais  são  os  equivalentes  jurisdicionais  e  quais  são  aceitos  pelo  nosso  código.  
Casos  de  autotutela  tolerados.  Para  regramento  da  conciliação,  mediação  e  arbitragem,  
basta   ler   o   Código   e   a   lei   de   arbitragem.   Arbitragem   e   poder   público   em   juízo.  
Arbitragem   nos   contratos   de   adesão.   Carta   arbitral   (novidade   introduzida   pelo   novo  
CPC).  Valorização  da  autocomposição  pelo  novo  CPC.  
Muito  cuidado  com  mediação  e  arbitragem,  sendo  adequada,  inclusive,  a  leitura  da  lei  
de  arbitragem.  Pesquisar  sobre  Defensoria  Pública  e  arbitragem.  
 

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•   Teoria   da   ação   –   na   parte   mais   teórica,   saiba   se   o   direito   de   ação   é   concreto   ou  
abstrato.   Saiba   sobre   as   principais   teorias   da   ação   e   qual   é   adotada   no   direito  
processual  civil  brasileiro.  Atenção  com  a  teoria  da  asserção,  essa  sim  de  predileção  
das  bancas.    
Priorize  as  condições  da  ação,  estudando  detalhadamente  cada  uma  das  condições.  
Teoria  de  Liebman  sobre  condições  da  ação.    
Foco  na  legitimidade  de  partes,  distinguindo  legitimidade  ordinária  e  extraordinária.    
Saber   o   que   se   entende   por   elementos   da   ação,   e   priorizar   o   pedido,   sabendo,   por  
exemplo,  quando  ele  pode  ser  genérico.  Casos  de  cumulação  de  pedidos  –  requisitos  
exigidos  pelo  CPC.    
Saber  o  que  é  causa  de  pedir  próxima  e  causa  de  pedir  remota.    
 
•   Processo  -­  diferença  entre  processo  e  procedimento.    
Saber  quais  são  os  pressupostos  processuais  de  existência  e  validade.  Capacidade  de  
ser   parte   e   capacidade   de   estar   em   juízo.   Capacidade   de   estar   em   juízo   de   entes  
despersonalizados.    
Princípios   processuais   -­     tema   muito   importante   para   concursos,   devendo   o   aluno  
priorizar:  vertentes  do  princípio  do  contraditório  (saber  os  casos  de  contraditório  diferido  
–   concessão   de   medidas   provisórias   sem   oitiva   da   parte   adversa),   motivação   das  
decisões   (e   quando   uma   decisão   não   se   considera   motivada   –   saber   sobre  
fundamentação  per  relationem),  isonomia,  publicidade  (saber  os  casos  em  que  não  se  
observará   a   publicidade   –   esses   casos   é   que   são   cobrados),   instrumentalidade   de  
formas  (importante  para  fundamentar  uma  peça  processual),  princípio  da  cooperação  
(ver   como   o   CPC   previu   a   cooperação   entre   as   partes),   primazia   de   julgamento   de  
mérito   (tende   a   cair   mais,   pois   foi   valorizado   no   novo   CPC)   e   boa-­fé   processual  
(deveres  que  gera  para  os  intervenientes  do  processo).    
 
Sempre   que   estiverem   estudando   os   princípios   de   maneira   mais   abstrata,   busquem  
vincular  aos  dispositivos  do  CPC  que  esses  princípios  materializam  ou  refletem,  pois  
isso  será  cobrado  em  provas.    
 
•   Estrutura  do  novo  CPC  -­  Saber  a  estrutura  do  novo  código  (Parte  Geral  e  Especial).  
Saber  a  aplicação  do  novo  CPC  aos  processos  que  estejam  pendentes  quando  de  sua  
vigência  (aplicação  imediata  X  isolamento  dos  atos  processuais).  Atenção  para  a  ordem  
cronológica  para  julgamento  (vejam  as  exceções  a  essa  regra).    
 
•   Leia:  art.  1º  a  20  do  CPC.    
 
 
Aprofunde  para  segunda  fase:    
•   Constitucionalização   do   processo   civil   –   e   ondas   renovatórias   do   acesso   à   justiça.  
Saber  o  que  é  o  neoprocessualismo.    
•   Conciliação   e   Mediação   –   papel   da   Defensoria   Pública   na   pacificação   de   conflitos.  
Acordos  feitos  perante  a  Defensoria.  Solução  alternativa  de  conflitos  e  aceso  a  justiça  
e  a  ordem  jurídica  justa  são  temas  fortes  para  segunda  fase  de  DPE.  
•   Chiovenda  e  Carnelutti  –  conceito  de  jurisdição.  
•   Teoria  da  substanciação  da  causa  de  pedir.    

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•   Saber  sobre  Justiça  Multiportas.  


   

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DIA  03  -­  COMPETÊNCIA  E  COOPERAÇÃO  JURÍDICA  INTERNACIONAL  
COMPETÊNCIA.   CRITÉRIOS   DE   DETERMINAÇÃO   E   DE   MODIFICAÇÃO.  
INCOMPETÊNCIA   ABSOLUTA   E   RELATIVA.   CONFLITO   DE   COMPETÊNCIA.  
COOPERAÇÃO  INTERNACIONAL.  
DA   COMPETÊNCIA   INTERNA.   DA   COOPERAÇÃO   NACIONAL.   DOS   LIMITES   DA  
JURISDIÇÃO   NACIONAL   E   DA   COOPERAÇÃO   INTERNACIONAL.   DOS   LIMITES   DA  
JURISDIÇÃO  NACIONAL.  DA  COOPERAÇÃO  INTERNACIONAL.    
Detalhadamente:      
•   Competência  -­  saber  o  seu  conceito  e  distinguir  entre  competência  absoluta  e  relativa  
(saber   quais   critérios   determinantes   da   competência   são   absolutos   e   quais   são  
relativos).    
Saber  como  arguir  a  incompetência  absoluta  e  como  arguir  a  incompetência  relativa.  
Saber  se  a  incompetência  relativa  pode  ser  conhecida  de  ofício.  Violação  das  normas  
de  competência  relativa  e  absoluta:  efeitos.    
Saber  os  critérios  aceitos  pelo  CPC  para  determinação  de  competência  –  saber  quais  
são  absolutos  e  quais  são  relativos.    
Preste  muita  atenção  no  tema  dos  critérios  de  competência,  a  FCC  adora  cobrar!  
 
•   Vide  os  limites  da  jurisdição  nacional  (exclusiva  e  concorrente).  Os  artigos  21  a  25  
do   NCPC   são   propensos   a   serem   cobrados   com   grande   incidência.   Litispendência  
internacional  e  conflito  entre  decisão  nacional  e  estrangeira.    
A  prioridade  é  ler  o  CPC.    
 
•   Definição   da   competência   –   aqui   o   mais   importante   é   vocês   lerem   o   Código   para  
memorizar   as   previsões   legais   para   definição   do   foro   competente,   ex.   saber   como  
definir   a   competência   territorial,   saber   a   regra   geral   de   foro.   Aqui,   a   prioridade   é   a  
fixação  do  CPC.  
Saibam   as   regras   que   determinam   a   fixação   da   competência   interna,   distinguindo  
ações  pessoais  e  ações  reais.    
Saber   os   casos   de   competência   territorial   absoluta   –   especialmente   para   ação   civil  
pública.    
Competência  para  julgar  demandas  contra  a  Fazenda  Pública  (varas  especializadas).    
Competência  para  julgar  a  sucessão  e  partilha  de  bens,  inclusive  de  estrangeiros.    
Cláusula  de  eleição  de  foro  (limites  de  validade).    
Conceito  e  hipóteses  em  que  há  conflito  de  competência  –  quem  resolve  o  conflito  de  
competência?  
 
•   Saber  o  que  se  entende  por  prorrogação  de  competência  –  conceito  e  quando  pode  
ocorrer.  Casos  de  conexão  e  continência  (diferencie  os  conceitos).  Priorize  a  leitura  do  
CPC.  Quando  haverá  reunião  e  quando  não  haverá  reunião  de  processos  (Ex.  causa  
definitivamente  julgada).    
 
•   Conceito  de  prevenção  –  saber  quando  ocorre  a  prevenção.    
 
•   Saber  o  que  é  perpetuatio  jurisdictionis  –  aqui,  saiba  o  conceito  e  quando  ocorrerá  a  
perpetuação   da   jurisdição.   Questão   da   criação   de   nova   comarca   e   redistribuição   de  
processos.    

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•   Saber  o  que  é  o  princípio  da  Kompetenz-­kompetenz.  
 
•   Quanto  à  competência  Federal  X  Estadual,  vide  a  quem  cabe  decidir  pela  existência  
de  interesse  do  Ente  Federal.  Critérios  de  fixação  da  competência  previstos  na  CF  (art.  
109   e   seguintes).   Exclusão   do   ente   federal   da   lide.   Caráter   taxativo   ou   não   da  
competência  da  Justiça  Federal.  Ler  o  art.  109  da  Constituição  Federal  para  saber  quais  
são  causas  de  competência  da  Justiça  Federal  –  casos  de  delegação  de  competência  
(entender  como  funciona  a  competência  federal  delegada).  Saber  o  que  fazer  quando  
houver  conexão  entre  ação  na  justiça  estadual  e  na  justiça  federal.    
 
•   Vide   as   formas   de   cooperação   jurídica   internacional,   especialmente   os   princípios  
norteadores,   o   objeto   da   cooperação   (inclusive   para   obtenção   de   provimentos  
liminares)  e  as  espécies.    
 
•   Homologação  de  sentença  estrangeira  -­  saber  o  novo  regramento  trazido  pelo  CPC.  
Vide  a  quem  cabe  decidir  pela  homologação  e  quais  são  os  pressupostos  para  tanto.  
Casos   em   que   não   haverá   homologação.   Homologação   de   sentença   que   impõe   o  
pagamento  de  dívida  de  jogo.    
 
•   Atenção   redobrada   para   auxílio   direto   e   o   conceito   de   autoridade   central.   Saibam  
quem   são   as   autoridades   centrais   no   Brasil.   Diferença   entre   carta   rogatória   e  
homologação   de   sentença   estrangeira.   Competência   constitucional   para   a  
homologação  ou  exequatur.  Princípio  da  reciprocidade.    
 
•   Vejam   a   novidade   introduzida   pela   cooperação   nacional   e   formas   em   que   pode  
ocorrer.  É  importante  nem  tanto  pelo  conteúdo,  mas  por  ser  novidade,  ao  menos  formal,  
introduzida  pelo  novo  código.  
 
•   Leia:  art.  21  a  69  do  CPC  –  priorize  lei  seca  para  esse  dia.      

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DIA  04  -­  SUJEITOS  DO  PROCESSO  
DAS   PARTES   E   DOS   PROCURADORES.   DA   CAPACIDADE   PROCESSUAL.   DOS  
DEVERES   DAS   PARTES   E   DE   SEUS   PROCURADORES.   DOS   PROCURADORES.   DA  
SUCESSÃO  DAS  PARTES  E  DOS  PROCURADORES.  
DO   JUIZ.   DOS   PODERES,   DOS   DEVERES   E   DA   RESPONSABILIDADE   DO   JUIZ.   DOS  
IMPEDIMENTOS   E   DA   SUSPEIÇÃO.   DOS   AUXILIARES   DA   JUSTIÇA.   DO   MINISTÉRIO  
PÚBLICO.  DA  ADVOCACIA  PÚBLICA.  DA  DEFENSORIA  PÚBLICA  
Detalhadamente:    
•   Trata-­se   de   tema   de   não   tão   alta   complexidade   mas   que   possui   alta   cobrança   nas  
provas  de  primeira  fase,  por  exemplo,  das  5  provas  de  2021,  ele  foi  cobrado  de  alguma  
forma  em  4  delas.    
 
•   A  prioridade  do  dia  é  a  memorização  do  Código  de  Processo  Civil  –  art.  70  a  112  e  art.  
139  a  187  do  CPC.    
 
•   Partes   –   capacidade   de   ser   parte   x   capacidade   de   estar   em   juízo.   Entes  
despersonalizados.    
Capacidade  processual,  capacidade  de  ser  parte  e  capacidade  postulatória.  Distinções.    
Saber  a  quem  se  dará  curador  especial.  Atuação  da  defensoria  como  curador  especial.    
Representação   processual   e   legitimidade   extraordinária.   Coisa   julgada   X   justiça   da  
decisão  
Outorga  uxória  (casos  em  que  se  faz  necessária).    
Art.  75  e  76:  decorar  –  saber  quem  representa  cada  um  dos  Entes  ali  previstos.    
Representação   dos   órgãos   públicos   em   juízo,   bem   como   sua   legitimação   para  
pleitearem  em  nome  próprio.  Representação  das  pessoas  jurídicas  de  direito  público.  
Deveres   das   partes   e   multa   por   má-­fé   processual.   Responsabilidade   por   dano  
processual.  Saber  o  que  é  contempt  of  court.    
 
•   Atenção  com  o  capítulo  das  despesas,  honorários  e  multas.    
Redobre  a  atenção  quando  for  estudar  honorários  advocatícios,  especialmente  quando  
for  parte  a  Fazenda  Pública.  Saber  a  natureza  dos  honorários  advocatícios  –  se  são  ou  
não  verbas  alimentares?    
Honorários  recursais  –  aplicação  a  processos  em  curso?    
Despesas  processuais  em  caso  de  AJG  –  quem  arca?  Despesas  processuais  para  atos  
requeridos  pela  Defensoria  em  ações  coletivas,  quem  arca?    
A  prioridade  é  a  forma  de  arbitramento  dos  honorários  e  quem  arca  com  as  despesas.  
Leia  o  CPC.    
 
•   Gratuidade   de   Justiça   -­   tema   deslocado   para   o   NCPC,   logo,   é   novidade   e   merece  
atenção.  Assistência  gratuita  à  pessoa  jurídica.  Revogação  do  benefício.  Decisão  de  
deferimento   e   indeferimento   (recurso   cabível).   Deferimento   na   fase   recursal.   Saber  
todos  os  detalhes  de  gratuidade  de  justiça,  especialmente  os  julgados  do  STJ.    
 
•   Procuradores  -­  leitura  do  código.    
Atenção  para  o  caso  em  que  se  permite  litigar  sem  procuração.  Ausência  de  juntada  
da  procuração  (alteração  em  relação  ao  CPC  antigo  quanto  aos  efeitos).    
 

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•   Procedimento   de   substituição  de   partes   e  seus   procuradores.   Consequências   da  


omissão  na  substituição.    
 
•   Do   juiz   -­   atos   praticados,   bem   como   impedimento   e   suspeição   –   e   suas   diferenças  
(atenção   com   os   novos   casos   –   memorize   o   Código).   Incidente   de   impedimento   e  
suspeição  (procedimento).  Responsabilidade  civil  do  juiz.    
 
•   Ministério   Público  -­   Atuação   como   fiscal   da   lei   e   como   parte  (atuação   no   processo  
coletivo).  Prerrogativas  do  membro  e  hipóteses  de  impedimento  e  suspeição.  Formas  
de  intimação  e  prazos  para  manifestação.  Participação  do  MP  quando  houver  interesse  
da  Fazenda  Pública.  Consequências  da  não  intimação.  Início  da  contagem  de  prazo  
para  o  MP.    
 
•   Leitura   atenta   do   capítulo   referente   à   Advocacia   Pública   e   a   Defensoria   Pública.  
Prazos  de  manifestação  e  formas  de  intimação.  Responsabilidade  civil.  Prerrogativas.  
Consequências   da   não   intimação.   Início   da   contagem   de   prazo   para   a   DPE.   Leia   o  
CPC.   Focar   muito   na   atuação   da   Defensoria   no   Processo   Civil,   principalmente   nas  
prerrogativas   processuais   (o   aluno   pode   optar   por   aprofundar   no   tema   quando   for  
estudar  princípios  institucionais  da  defensoria).    
 
•   Demais  intervenientes  -­  basta  o  CPC  seco  (art.  150  a  175).  Atenção  redobrada  com  
os  conciliadores  e  mediadores  (novidade).  
 
•   Priorize  lei  seca  para  esse  dia,  especialmente  o  regime  de  custas  do  processo  em  caso  
de  AJG  e  a  atuação  e  papéis  da  Defensoria  no  Processo  Civil.    
 
   

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DIA  05  -­  LITISCONSÓRCIO  E  INTERVENÇÃO  DE  TERCEIRO  
DO   LITISCONSÓRCIO.   DA   INTERVENÇÃO   DE   TERCEIROS.   DA   ASSISTÊNCIA.   DA  
DENUNCIAÇÃO   DA   LIDE.   DO   CHAMAMENTO   AO   PROCESSO.   DO   INCIDENTE   DE  
DESCONSIDERAÇÃO  DA  PERSONALIDADE  JURÍDICA.  DO  AMICUS  CURIAE  
Detalhadamente:  
•   A   prioridade   é   entender   os   conceitos   e   as   diferenças   entre   eles,   assim   como   ler   os  
artigos  113  a  138  do  CPC.    
 
•   Litisconsórcio  –  saber  o  que  é  e  quando  o  código  admite  sua  formação.    
Saber  a  classificação  do  litisconsórcio  (o  mais  importante  do  dia).  Aprenda  a  separar  
todas  as  espécies  de  litisconsórcio.  Priorize  o  litisconsórcio  necessário  –  saber  quando  
será  necessário.  Diferencie  litisconsórcio  unitário  de  necessário.    
Conceito  de  litisconsórcio  multitudinário  –  limitação.    
Consequências  da  não  participação  de  todos  os  litisconsortes  necessários  no  processo.    
Destaque   máximo:   entender   como   funciona   a   dinâmica   entre   os   litisconsortes,  
especialmente   nos   atos   benéficos   e   prejudiciais.   Benefício   de   prazo   para   os  
litisconsortes  com  advogados  diferentes.    
 
•   Atenção   com   intervenção   de   terceiros   –   conceito   de   terceiros,   devendo   priorizar   a  
leitura  do  CPC  e  os  conceitos  elementares  da  matéria.    
 
•   Assistência   –   leitura   do   CPC.   Diferença   entre   assistente   simples   e   assistente  
litisconsorcial.   Assistência   sem   interesse   jurídico   –   intervenção   anômala   da   pessoa  
jurídica   de   direito   público   (Lei   9.469/97   –   saber   quando   haverá   deslocamento   de  
competência).  Poderes  do  assistente.  Coisa  julgada  x  justiça  da  decisão.    
 
•   Oposição  –  leitura  do  CPC.    Saber  o  que  é  e  a  alteração  substancial  feita  pelo  CPC  –  
ler  artigos  682  a  686.    
 
•   Nomeação  à  autoria  –  conceito.  Saber  que  deixou  de  existir  como  hipótese  autônoma  
de  intervenção  de  terceiro.    
 
•   Denunciação  da  lide  –  ler  o  CPC.  Saber  o  que  é  e  quando  se  justifica.    
Denunciação   da   lide   em   ações   de   medicamento   contra   o   Estado   e   em   ações   de  
responsabilidade  civil  contra  o  Estado.  Denunciação  da  lide  no  CDC.      
 
•   Chamamento  ao  processo  -­  conceito,  cabimento  e  chamamento  no  CDC.    
 
•   Amicus   Curiae   –   saber   o   conceito   e   finalidade.   Admissão   no   controle   de  
constitucionalidade.  Recurso  contra  a  decisão  que  o  admite  e  não  admite.  Poderes  do  
amicus  curiae  e  quem  pode  ser  amicus  curiae.  Leia  o  CPC.  
 
•   Incidente  de  desconsideração  de  personalidade  jurídica  –  A  prioridade  é  ler  o  CPC.  
Saber  o  que  é  a  desconsideração  e  a  desconsideração  inversa.    
 

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•   Priorize   uma   fonte   doutrinária   para   esse   dia.   As   bancas   de   defensoria   normalmente  
abordam  temas  desse  dia.    
   

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DIA  06  -­  DOS  ATOS  PROCESSUAIS  
DA   FORMA,   DO   TEMPO   E   DO   LUGAR   DOS   ATOS   PROCESSUAIS.   DOS   PRAZOS.   DA  
COMUNICAÇÃO   DOS   ATOS   PROCESSUAIS.   DA   CITAÇÃO.   DAS   CARTAS.   DAS  
INTIMAÇÕES.   DAS   NULIDADES.   DA   DISTRIBUIÇÃO   E   DO   REGISTRO.   DO   VALOR   DA  
CAUSA  
Detalhadamente:  
•   A  prioridade  total  é  a  memorização  do  Código.  Lendo  o  Código,  você  acertará  cerca  de  
90%  das  questões  –  art.  188  a  299  do  CPC.  Além  disso,  aprofundar  um  pouco  mais  
em  citação  e  em  perempção.    
 
•   Saiba  o  que  é  um  negócio  jurídico  processual  e  a  possibilidade  de  calendarização  
processual.  Negócios  jurídicos  processuais  típicos  e  atípicos.  Limites  à  atuação  das  
partes.  Para  primeira  fase,  basta  saber  o  que  é  o  negócio  processual  e  ler  o  CPC.  Para  
uma   segunda   fase,   vale   à   pena   aprofundar   um   pouco   no   limite   de   disponibilidade  
processual  das  partes.    
 
•   Atos  processuais  em  si  -­  leiam  o  CPC.  Cuidado  com  a  forma,  tempo  e  lugar  dos  atos  
processuais  (CPC).    
Publicidade  dos  atos  (é  importante  saber  os  casos  que  tramitarão  em  sigilo  –  cobrança  
significativa  em  prova).      
Adaptabilidade  do  procedimento  por  vontade  das  partes.    
Calendário  para  a  prática  dos  atos  processuais.    
 
•   Atos  processuais  eletrônicos.  Leitura  da  lei  específica  (Lei  11.419/2006)  –  tema  de  
incidência  elevadíssima  em  primeira  fase.  Contagem  do  prazo  para  o  ato  eletrônico.    
 
•   Atos  das  partes,  especialmente  a  desistência.    
 
•   Atos  do  juiz.  Sentença  não  assinada.  Atos  que  podem  ser  delegados  a  servidores.    
 
•   Preclusão  merece  destaque  (espécies  –  saber  escrever  sobre).  Preclusão  para  o  juiz.    
 
•   Prazos   -­   Benefícios   de   prazos   em   dobro   para   certos   Entes.   Prematuridade   do   ato.  
Contagem  dos  prazos.  Suspensão  dos  prazos.  Data  do  início  do  prazo.    Prazo  próprio  
X   impróprio.   Contagem   de   prazo  na   lei   9.099   (prazos  em  dias   úteis?).   Contagem   de  
prazo  no  processo  eletrônico.    
 
•   Quanto  aos  atos  processuais  em  si  (intimações,  citações,  cartas,  movimentações),  
basta  ler  o  CPC,  salvo  no  que  tange  à  citação  (saber  os  efeitos  e  as  mudanças  no  novo  
CPC).    
Espécies  de  citação  e  quando  usar  cada  uma  das  modalidades.  Citação  ficta.  Revelia  
e  seus  efeitos.  Citação  da  Fazenda  Pública.  Vícios  na  citação.  Quem  deve  ser  intimado  
pessoalmente.  Intimação  do  MP  com  vista  dos  autos  (início  da  contagem  de  prazo  para  
o  MP).  Direito  de  intimação  pessoal  do  Defensor  Público.  Prerrogativas  de  prazo  para  
o  defensor  público.    
Citação   eletrônica   –   carater   preferencial.   Casos   em   que   se   observará   e   não   se  
observará   a   citação   eletrônica.   Citação   eletrônica   da   Fazenda   Pública.   Ônus   de  

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confirmar  o  recebimento  da  citação.  Início  do  prazo  na  citação  eletrônica.  Saber  toda  a  
ordem  em  que  os  tipos  de  citação  são  seguidos.    
 
•   NOVIDADE!  A  Lei  nº  14.195/2021  (Lei  do  Ambiente  de  Negócios)  além  de  dispor  sobre  
assuntos  relacionados  ao  direito  empresarial,  também  trouxe  alterações  para  o  direito  
processual  civil  (Arts.77,  VII;;  238,  p.ú.;;  246;;  247;;  231,  IX;;  397,  I,  II,  III;;  921,  III,  §§4º-­A,  
5º,  6º  e  7º,  206-­A  do  CPC;;  Arts.19-­C  e  19-­F  da  Lei  10.522/02  [PGFN];;  Arts.  7º,  I  e  II;;  8º,  
§§  1º  e  2º  da  Lei  12.514/11  [cobranças  realizadas  por  conselhos  profissionais]).    
Muito  importante  a  leitura  das  alterações,  principalmente  àquelas  referentes  ao  tema  
da  citação.    
 
•   Cartas  -­  espécies  e  requisitos.  Carta  arbitral  (novidade).  Leia  o  CPC.    
 
•   Casos  de  distribuição  da  causa  por  dependência.  
 
•   Teoria   das   nulidades   e   princípios   norteadores.   Aproveitamento   dos   atos  
processuais.   Aprofunde,   aqui,   nos   princípios   que   norteiam   as   nulidades.   Diferenças  
entre  atos  irregulares,  nulos  e  anuláveis.    
 
•   Valor  da  causa  -­  apenas  decorar  os  art.  291  a  293.  
 
•   Saber   sobre   ordem   cronológica   de   julgamento   –   saber   quais   processos   estão   na  
exceção  a  essa  regra.    
 
•   Priorize  lei  seca  para  esse  dia.    

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DIA  07  -­  DAS  TUTELAS  PROVISÓRIAS  
DA   TUTELA   PROVISÓRIA.   DA   TUTELA   DE   URGÊNCIA.   DO   PROCEDIMENTO   DA  
TUTELA   ANTECIPADA   REQUERIDA   EM   CARÁTER   ANTECEDENTE.   DO  
PROCEDIMENTO  DA  TUTELA  CAUTELAR  REQUERIDA  EM  CARÁTER  ANTECEDENTE.  
DA  TUTELA  DA  EVIDÊNCIA  
Detalhadamente:  
•   Esse  tema  é  absolutamente  prioritário,  devendo  o  candidato  ler  o  CPC  e  entender  como  
se  deu  a  reformulação  das  tutelas.    
O  tema  tem  sido  abordado  em  TODAS  as  provas  recentes  de  direito  processual  civil.    
Leia   o   CPC   –   art.   294   a   311   várias   vezes,   mas   não   deixe   de   estudar   uma   fonte  
doutrinária.    
 
•   Novidades  introduzidas  pelo  CPC  (fim  dos  processos  cautelares  -­  existirão  apenas  
tutelas  -­  tutela  inibitória,  estabilidade  da  tutela  provisória  satisfativa  deferida  em  caráter  
antecedente  etc.).    
Entender  como  e  porque  se  deu  a  reestruturação  das  tutelas  de  urgência  (cautelares  e  
antecipadas).  O  que  mudou  em  comparação  com  o  CPC  anterior  (muita  coisa).    
 
•   Vide  a  teoria  geral  das  tutelas  provisórias.    
Vide   as   espécies   de  tutelas   provisórias   fundadas   na   urgência   e   na   evidência.  Tutela  
provisória  antecedente  ou  incidente.  
Competência  para  conceder  tutelas  provisórias.    
Diferenças   entre   tutelas   provisórias   e   cautelares.   Fungibilidade   no   sistema   de  
provimentos  antecipados.    
 
•   Tutela   antecipada   antecedente:   requisitos   para   concessão.   Tutela   de   urgência  
antecipada  e  cautelar.  Reparação  do  dano  em  caso  de  revogação  da  tutela.  Vide  ainda  
todo   o   procedimento   dessa   tutela,   especialmente   a   necessidade   de   aditar   a   inicial  
quando  a  tutela  for  obtida  em  caráter  antecedente.    
 
•   Estabilização   da   tutela   de   urgência   (cuidado,   tema   de   fundamental   importância).  
Requisitos  para  a  estabilização  (posição  do  STJ).    
 
•   Tutela  cautelar  antecedente:  o  que  é  e  procedimento.  Casos  em  que  cessa  a  eficácia  
da   cautelar   obtida.   Coisa   julgada   em   sendo   reconhecida   prescrição   e   decadência.  
Poder  geral  de  cautela.    
 
•   Tutela  de   evidência:   conceito   e   pressupostos.   Hipóteses   de   cabimento   e   casos   em  
que  a  decisão  poderá  ser  liminar.    
 
•   Vedações   à   antecipação   de   tutela   contra   a   Fazenda   Pública.   Casos   e   forma   de  
impugnar   a   decisão   (agravo   de   instrumento,   suspensão   de   liminar   e   reclamação  
constitucional).    
•   Saber  sobre  revogação  da  tutela  provisória  e  responsabilidade  civil  daí  decorrente.    
 
•   Recorribilidade  das  tutelas  provisórias.    

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•   Efeitos  da  tutela  concedida  em  sentença.    
 
•   Leia  muito  o  CPC,  pois  esse  tema  é  sempre  uma  boa  aposta  para  provas  e  certamente  
será  cobrado  em  seu  concurso.    
 
•   Priorize   uma   fonte   doutrinária   para   esse   dia   –   tema   cobrado   em   toda   prova   de  
Defensoria.    
 
   

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DIAS  08  E  09  -­  PROCEDIMENTO  
DA  FORMAÇÃO,  DA  SUSPENSÃO  E  DA  EXTINÇÃO  DO  PROCESSO.    
DO  PROCEDIMENTO  COMUM.  DA  PETIÇÃO  INICIAL.  DA  IMPROCEDÊNCIA  LIMINAR  DO  
PEDIDO.  DA  AUDIÊNCIA  DE  CONCILIAÇÃO  OU  DE  MEDIAÇÃO.  DA  CONTESTAÇÃO.  DA  
RECONVENÇÃO.  DA  REVELIA.    
DAS   PROVIDÊNCIAS   PRELIMINARES   E   DO   SANEAMENTO.   DO   JULGAMENTO  
CONFORME   O   ESTADO   DO   PROCESSO.   DA   AUDIÊNCIA   DE   INSTRUÇÃO   E  
JULGAMENTO  
Detalhadamente:    
•   Da  formação,  suspensão  e  extinção  do  processo  –  novamente,  o  mais  importante  é  
ler  o  CPC  –  art.  312  a  317  (artigos  de  cobrança  elevada).  
Saber  o  momento  exato  em  que  a  ação  é  considerada  proposta.  Prevenção  e  efeitos  
em  relação  ao  réu.    
 
•   Causas  de  suspensão  do  processo  –  leia  o  art.  313  do  CPC.    
Questões  e  processos  prejudiciais.  Questão  que  precisa  ser  decidida  primeiro  no  juízo  
criminal.  Foco  no  falecimento  do  autor  e  do  réu  –  efeitos  do  falecimento  em  relação  ao  
processo.    
 
•   Extinção  do  processo  -­  leitura  dos  artigos  316  e  317  e  já  saber  todas  as  causas  de  
extinção  com  e  sem  resolução  de  mérito  do  processo.      
 
•   Procedimento  comum  –  saber  como  o  CPC/2015  organizou  os  procedimentos  (art.  
319  a  368)  –  o  importante  dos  temas  entre  petição  inicial  e  audiência  de  instrução  e  
julgamento  é  ler  o  CPC,  como  regra,  e  aprofundar  um  pouco  mais  em  revelia.    
 
•   Petição  inicial  –  O  importante  é  saber  os  requisitos  da  petição  inicial  e  os  casos  de  
inépcia  e  outros  casos  de  indeferimento.    
Pedidos  e  a  possibilidade  de  cumulação.    
Requisitos  para  cumulação  de  pedidos.    
Casos  em  que  a  inicial  será  indeferida  –  focar  na  inépcia.    
Peculiaridades  da  apelação  no  caso  de  indeferimento  da  inicial.  
Saber   cada   detalhe   da   improcedência   liminar   do   pedido   (art.   332)   –   artigo   muito  
cobrado.    
Casos   em   que   se   admite   a   alteração   do   pedido   –   saber   o   momento   até   o   qual   é  
possível.    
 
•   Audiência   inicial   de   conciliação   e   mediação   (saber   bem,   pois   é   uma   grande  
novidade)  -­  casos  de  dispensa.    
 
•   Contestação   -­   para   contestação,   nós   recomendamos   fortemente   uma   fonte  
doutrinária,  pois  temos  muitas  classificações  a  aprender.  Prazo  de  resposta.  
Princípios   norteadores   (especialmente   eventualidade)   e   matérias   de   defesa.   Os  
princípios  que  norteiam  a  contestação  são  de  grande  incidência.    
Preliminares  X  prejudiciais.  Defesas  de  mérito  diretas  e  indiretas.  
Atenção  para  o  fim  das  exceções.  Incompetência  e  impugnação  à  justiça  gratuita  como  

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preliminares.  
Ilegitimidade  de  parte  alegada  na  contestação  e  possibilidade  de  substituição  do  réu.  
Atenção   para   as   exceções   ao   ônus   da   impugnação   especificada,   relação   com   a  
atuação  defensorial.  Matérias  que  não  se  sujeitam  à  preclusão  e  que,  por  isso,  podem  
ser  alegadas  a  qualquer  tempo.    
 
•   Reconvenção   -­   autonomia.   Reconvenção   proposta   por   e   em   face   de   terceiros  
(ampliação   da   lide).   Requisitos   para   a   reconvenção   ser   admitida.   Prazo   da  
reconvenção.    
 
•   Revelia   -­   tema   de   grande   incidência.   Conceito   e   hipóteses.   Casos   em   que   não   se  
verifica  a  revelia.  Efeitos  da  revelia  (processual  e  material).  Toda  vez  que  ocorre  revelia  
são  produzidos  seus  efeitos?  Quando  não?  Revelia  e  Fazenda  Pública.    
 
•   Providências  preliminares  -­  casos  em  que  haverá  réplica.  Priorizar  lei  seca.    
 
•   Julgamento  conforme  o  estado  do  processo  -­  tema  importantíssimo.  Pressupostos  
do  julgamento  antecipado  do  mérito.    
Atenção  para  a  novidade:  julgamento  antecipado  parcial  do  mérito  –  relacionar  com  a  
coisa  julgada  parcial.  
 
•   Saneamento   e   inversão   do   ônus   da   prova.   Eficácia   preclusiva   do   saneamento.  
Fixação  de  pontos  controvertidos.  Momento  de  se  determinar  a  inversão  do  ônus  da  
prova.    
 
•   Audiência  de  instrução  e  julgamento:  muita  lei  seca  (art.  358  a  368).  Saibam  a  ordem  
de   atos   (montem   um   esquema).   Tentativa   de   conciliação   na   audiência   de   instrução.  
Princípios  que  norteiam  a  audiência  de  instrução  e  julgamento.    
 
•   Priorize  uma  fonte  doutrinária  para  esse  dia.    

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DIA  10  -­  TEORIA  GERAL  DAS  PROVAS  
Detalhadamente:    
•   Teoria  geral  das  provas  –  foco,  aqui,  em  uma  fonte  doutrinária  para  aprender  alguns  
conceitos  essenciais.    
Saiba  o  sistema  de  apreciação  de  provas  –  livre  convencimento  motivado.    
Saber  o  que  será  objeto  de  prova,  e  os  fatos  que  dispensam  a  produção  probatória.    
Saber  as  espécies  de  presunções  existentes  no  processo  civil.    
Ônus  da  prova  –  grande  destaque  do  dia.  Saber  como  funciona  a  distribuição  do  ônus,  
os   casos   e   momento   de   inversão.   Saiba   discorrer   sobre   inversão   do   ônus   da   prova  
(compare   com   o   CDC).   Espécies   de   inversão   do   ônus   da   prova   (legal,   judicial   e  
convencional).  Prova  diabólica.  Saber  bem  o  regramento  sobre  ônus  da  prova  no  CPC.  
Inversão  do  ônus  da  prova  é  regra  de  instrução  ou  regra  de  julgamento?  
Saber  os  limites  dos  poderes  instrutórios  do  juiz.  Verdade  real  x  verdade  formal.    
Saiba   discorrer   sobre   prova   emprestada   –   requisitos   jurisprudenciais   para   a   sua  
admissão.  Interceptação  telefônica  como  prova  emprestada  no  processo  civil.  
Prova  ilícita  –  diferença  com  a  prova  ilegítima.    
Atenção:  produção  antecipada  de  provas  –  novidade.    
 
Até  aqui,  sua  prioridade  é  estudar  por  um  manual  para  entender  os  conceitos  (além  de  
ler  o  Código,  claro).    
 
•   Provas  em  espécie  –  daqui  em  diante,  sem  dúvida  alguma,  o  mais  importante  é  ler  o  
CPC  para  fins  de  memorização  dos  artigos.    
Além  da  lei  seca,  chamamos  atenção  aos  seguintes  pontos  relevantes:  
Ata  notarial  –  conceito  e  finalidade.    
Depoimento  pessoal  x  interrogatório.  Finalidade.  Efeitos  do  depoimento  pessoal.  Saber  
o   que   é   a   confissão   e   seus   efeitos.   Saber   sobre   a   indivisibilidade   da   confissão.  
Requisitos  para  a  validade  da  confissão  e  anulação  da  confissão.    
Quem   deve   ser   testemunha   e   presta   o   compromisso.   Quem   está   dispensado   do  
compromisso.   Número   de   testemunhas.   Responsabilidade   pela   intimação   da  
testemunha.    
Regulamento  das  custas  periciais.    
 
•   Ordem  dos  atos  a  serem  praticados  em  audiência  de  instrução  e  julgamento.    
 
•   Leiam  a  lei  –  art.  369  a  484  do  CPC,  que  dificilmente  não  gabaritarão  o  tema  –  priorize  
a  lei  seca  nesse  dia.    
 
•   Nesse  dia  vale  muito  a  pena  fazer  as  questões  das  provas  antigas,  para  compreender  
como   o   tema   é   cobrado,   pois   é   tema   de  alta   incidência,   tanto   no   que   tange  a   teoria  
geral  das  provas  como  provas  em  espécie!  
   

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DIA  11-­  DA  SENTENÇA  E  DA  COISA  JULGADA.  DA  LIQUIDAÇÃO  DE  SENTENÇA  
Detalhadamente:    
•   Sentença  -­  leia  os  artigos  485  a  495,  497  a  501  do  CPC.  
Conceito  de  sentença  e  seus  elementos.    
Saber  muito  bem  os  casos  de  resolução  do  processo  com  julgamento  de  mérito  (art.  
487),  e  sem  resolução  de  mérito  (art.  485)  –  foco  em  entender  cada  uma  das  causas  e  
não  confundir  os  artigos.    
Saber  o  que  são  sentenças  parciais  de  mérito  e  qual  o  recurso  cabível.    
Saber  a  diferença  entre  sentença  declaratória,  constitutiva  e  condenatória.  Sentenças  
terminativas.    
Foco  na  sentença  que  indefere  a  petição  inicial  (casos).    
Sentença  não  assinada  –  efeitos.    
Elementos   integrantes   da   sentença   –   casos   de   relatório   dispensado   e   vícios   na  
fundamentação  (saber  quando  não  se  considera  a  sentença  fundamentada).    
Saber  os  vícios  da  sentença  –  extra,  ultra  e  citra  petita.    
Alteração  da  sentença  –  embargos  infringentes  e  correção  de  erros  materiais.    
O  que  se  entende  por  capítulos  da  sentença  –  recorribilidade  nesse  caso.    
Casos  em  que  se  admite  a  sentença  genérica.    
Sentença  e  fato  novo.    
Art.  488-­  novidade  -­  atenção.    
Saber  o  que  é  a  hipoteca  judicial.    
Sentença  nas  obrigações  de  fazer,  não  fazer  e  entrega  de  coisa.  Tutela  específica  e  
pelo  resultado  equivalente.  Conversão  em  perdas  e  danos.  
Possibilidade  de  acordo  após  a  sentença  e  após  o  acórdão.    
 
Para   sentença,   ler   a   lei   seca   é   importante,   mas   sugerimos   também   uma   fonte  
doutrinária.    
 
•   Remessa  necessária  (art.  496)  -­  conceito  e  natureza  jurídica.    
Casos  em  que  haverá  a  remessa  necessária.    
Casos  de  dispensa  (atenção  para  a  alteração  de  valores  e  ampliação  das  dispensas).    
Efeitos  da  não  realização  do  ato.    
Remessa  necessária  x  recurso  voluntário.    
 
•   Coisa  julgada  (art.  502  a  508  do  CPC)  –  Conceito.  Coisa  julgada  formal  e  material.    
Art.  503,  parágrafo  primeiro  (novidade).    
Princípio  do  deduzido/dedutível.    
Coisa  julgada  rebus  sic  stantibus.    
Eficácia  preclusiva  da  coisa  julgada.    
Coisa  julgada  parcial.    
Consequências  da  coisa  julgada.    
Quem  é  alcançado  pela  coisa  julgada.    
Casos  em  que  o  STF  admitiu  a  relativização  da  coisa  julgada,  ex.  questão  envolvendo  
o  exame  de  DNA.    
Problemática   da   coisa   julgada   inconstitucional   –   como   atacar   a   coisa   julgada   nesse  
caso?    
Saiba   ao   menos   o   conceito   de   coisa   julgada   secundum   eventum   probationis   e  
secundum   eventum   litis   –   esses   conceitos   são   importantes   para   a   lei   de   ação   civil  

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pública,  CDC,  ação  popular  e  mandado  de  segurança.    
Os   detalhes   da   doutrina   e   da   jurisprudência   sobre   o   tema   da   coisa   julgada   são   de  
extrema  importância  e  costumam  ser  cobrados.  
 
•   Liquidação  de  sentença  (art.  509  a  512  do  CPC)  -­    
Casos  em  que  é  vedada  a  prolação  de  sentença  ilíquida.    
Espécies  de  liquidação:  Liquidação  por  arbitramento  ou  pelo  procedimento  comum.    
Liquidação  por  iniciativa  da  parte  vencida.    
Liquidação  na  pendência  de  recurso.    
Natureza  da  decisão  que  encerra  a  liquidação  e  recurso  cabível.    
Leitura  do  CPC.    
 
•   Priorizem  uma  fonte  doutrinária  para  esse  dia.    
 
 
 
 
   

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DIAS  12  E  13  -­  CUMPRIMENTO  DE  SENTENÇA  


DO  CUMPRIMENTO  PROVISÓRIO  DA  SENTENÇA  QUE  RECONHECE  A  EXIGIBILIDADE  
DE   OBRIGAÇÃO   DE   PAGAR   QUANTIA   CERTA.   DO   CUMPRIMENTO   DEFINITIVO   DA  
SENTENÇA  QUE  RECONHECE  A  EXIGIBILIDADE  DE  OBRIGAÇÃO  DE  PAGAR  QUANTIA  
CERTA.   DO   CUMPRIMENTO   DE   SENTENÇA   QUE   RECONHEÇA   A   EXIGIBILIDADE   DE  
OBRIGAÇÃO   DE   PRESTAR   ALIMENTOS.   DO   CUMPRIMENTO   DE   SENTENÇA   QUE  
RECONHEÇA   A   EXIGIBILIDADE   DE   OBRIGAÇÃO   DE   PAGAR   QUANTIA   CERTA   PELA  
FAZENDA   PÚBLICA.   DO   CUMPRIMENTO   DE   SENTENÇA   QUE   RECONHEÇA   A  
EXIGIBILIDADE  DE  OBRIGAÇÃO  DE  FAZER,  DE  NÃO  FAZER  OU  DE  ENTREGAR  COISA  
Detalhadamente:    
•   Cumprimento   de   sentença:   preferimos   uma   fonte   doutrinária   para   os   conceitos  
básicos  (ao  menos  uma  vez  use  um  manual  sobre  o  tema)  +  leitura  do  CPC  (art.  513  a  
538).    
Processo  Sincrético  (saber  o  que  é).    
Saber  quais  são  os  títulos  executivos  judiciais.  Quais  exigem  processo  autônomo.    
Competência  para  o  julgamento  do  cumprimento  de  sentença.    
Protesto  da  sentença  (novidade).  Regramento  completo.  
Recurso  cabível  da  decisão  que  julga  o  cumprimento  de  sentença.    
 
•   Cumprimento  provisório  de  sentença  -­  casos  de  admissibilidade  e  suas  exigências.  
Necessidade   de   garantir   o   juízo   e   casos   em   que   se   dispensa   essa   garantia.  
Responsabilidade  em  caso  de  dano  no  cumprimento  provisório  de  sentença.  Execução  
provisória  das  astreintes.  Saber  se,  nesse  caso,  incide  multa  por  não  pagamento.  Saber  
se  cabe  a  execução  provisória  contra  a  Fazenda  Pública  (relacionar  com  a  questão  do  
precatório).  Regime  de  precatórios  e  burla  à  ordem  cronológica.    
 
•   Cumprimento   de   sentença   que   impõe   pagamento   de   quantia   -­   iniciativa   e  
intimação.  Multa  por  inadimplemento.  Pagamento  parcial.  Entenda  o  rito.  Efeitos  do  não  
pagamento   no   prazo.   Honorários   no   cumprimento   de   sentença.   Protesto   do   título  
executivo  judicial.    
 
•   Cumprimento  de  sentença  que  imponha  obrigação  de  fazer,  não  fazer  e  entrega  
de  coisa  -­  pouca  coisa  mudou.  Atenção  para  a  execução  específica,  bem  como  para  
as   providências   que   asseguram   o   resultado   equivalente.   Medidas   de   apoio.   Rol  
exemplificativo.  
Procure   saber   bem   execução   provisória   e   definitiva,   medidas   executivas   típicas   e  
atípicas  de  execução,  etc.  Saber  se  pode  determinar  suspensão  de  passaporte,  CNH,  
cartão  de  crédito,  etc.  
Limite   das   medidas   atípicas   de   execução   –   cabe   reter   passaporte   e   a   CNH,   por  
exemplo?   Pode   quebrar   o   sigilo  bancário?   O   que   é  possível   e  o   que   não  é   possível  
nesse  tema  seguindo  o  que  o  STJ/STF  decidiram.  
Priorize   muito   a   questão   da   tutela   específica   ou   formas   de   obter   o   resultado  
equivalente.  Perdas  e  danos  como  exceção.    
A  grande  questão  do  dia  é  ler  o  CPC  +  ler  os  julgados  citados  em  sua  fonte  doutrinária.  
 
•   Sentença  que  imponha  o  pagamento  de  alimentos  -­  prisão  civil  (quando  pode  levar  
à  prisão  e  quando  não  é  o  caso)  e  desconto  em  folha.  Alimentos  provisionais  (conceito).  

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Alteração   do   valor   devido   de   alimentos   por   modificação   fática.   Tema   prioritário   por  
envolver   alimentos   (cobrança   recorrente).   Tema   prioritário   para   DPE   –   atenção   com  
toda  a  jurisprudência  sobre  execução  de  alimentos  e  prisão  por  inadimplemento.  Tema  
abordado  na  maioria  das  provas  de  DPE.    
 
•   Cumprimento  de  sentença  contra  a  Fazenda  Pública  -­  grande  novidade.  Intimação  
e   não   mais   citação   da   Fazenda   Pública.   Não   aplicação   da   multa   processual   por  
inadimplemento.  Impugnação  da  Fazenda  Publica  (e  não  mais  embargos).  Casos  em  
que   se   expede   precatório   e   casos   em   que   se   expede   RPV.   Saber   sobre   juros   e  
precatórios.  Saber  sobre  a  correção  monetária  dos  precatórios.    
 
•   Impugnação   -­   efeitos.   Matérias   que   podem   ser   arguidas   (especialmente   a  
inconstitucionalidade   da   norma).   Depósito   oferecido   pelo   réu   antes   de   iniciar   o  
cumprimento  de  sentença  (novidade).      
 
•   Observação  -­  Cumprimento  de  sentença  tem  muitos  julgados  relevantes  que  merecem  
atenção  quando  citados  em  seu  manual.  Exemplo:  para  a  incidência  da  multa,  basta  a  
intimação   do   devedor   na   pessoa   de   seu   advogado;;   as   astreintes   não   fazem   coisa  
julgada,   mas   só   podem   ser   alteradas,   segundo   o   STJ,   se   estiverem   em   valor  
desproporcional   ou   muito   elevado;;   cabem   astreintes   contra   a   Fazenda   Pública,   mas  
não  contra  o  Advogado  Público.    
Sempre  que  tivermos  um  julgado  sobre  o  tema,  redobre  a  atenção.    
 
•   Priorize   lei   seca   para   esse   dia,   especialmente   o   cumprimento   de   sentença   de  
alimentos.  Agregue  jurisprudência  ao  tema  cumprimento  de  sentença  de  alimentos.    
   

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DIAS  14,  15  E  16  -­  DO  PROCESSO  DE  EXECUÇÃO  


DAS  PARTES.  DA  COMPETÊNCIA.  DOS  REQUISITOS  NECESSÁRIOS  PARA  REALIZAR  
QUALQUER   EXECUÇÃO.   DA   RESPONSABILIDADE   PATRIMONIAL.   DAS   DIVERSAS  
ESPÉCIES   DE   EXECUÇÃO.   DA   EXECUÇÃO   PARA   A   ENTREGA   DE   COISA.   DA  
EXECUÇÃO  POR  QUANTIA  CERTA.  DA  EXECUÇÃO  CONTRA  A  FAZENDA  PÚBLICA.  DA  
EXECUÇÃO  DE  ALIMENTOS  
DOS  EMBARGOS  À  EXECUÇÃO.  DA  SUSPENSÃO  E  DA  EXTINÇÃO  DO  PROCESSO  DE  
EXECUÇÃO.   DA   SUSPENSÃO   DO   PROCESSO   DE   EXECUÇÃO.   DA   EXTINÇÃO   DO  
PROCESSO  DE  EXECUÇÃO  
Detalhadamente:  
•   Qualquer  material  de  execução  terá  de  300  páginas  para  mais,  o  que  é  muito  para  o  
tema,   haja   vista   que   ainda   que   cobrado   com   frequência,   ele   é   cobrado   em   partes  
pontuais.  No  ano  de  2021,  o  processo  de  execução  foi  cobrado  em  4  das  5  provas  que  
ocorreram,  porém  sem  grandes  mistérios.  
Nossa  sugestão  é  uma  boa  aula  de  cursinho  ou  um  manual  mais  resumido,  como  o  de  
Marcus  Vinícius  Rios  Gonçalves  (volume  único)  ou  sinopse  e  lei  seca.  Com  lei  seca  e  
aprofundamento  pontual,  conforme  nossas  dicas  abaixo,  não  há  erro  e  suas  chances  
de  acertos  são  muito  boas.    
O  processo  de  execução  está  regulado  entre  os  artigos  771  a  925  do  CPC.    
O  tema  é  pouco  cobrado  para  Defensoria  Pública,  então  priorize  a  lei  seca  no  contexto  
geral.  
 
•   Introdução  à  execução  e  princípios  executivos  -­  priorize  doutrina.    
Autonomia  do  processo  executivo.    
Diferencie  execução  direta  e  indireta.    
Saber   o   conceito   dos   princípios   norteadores   da   execução   e   seus   reflexos   práticos.  
Priorize  a  menor  onerosidade  (especialmente  na  execução  específica  e  se  a  ordem  dos  
bens  penhoráveis  é  absoluta)  e  atipicidade  dos  meios  executivos.    
Execução  provisória  por  título  extrajudicial  (persistência?)  –  possibilidade?    
 
•   Sujeitos   do   processo   de   execução   –   aqui,   a   prioridade   é   ler   o   CPC,   com   grande  
destaque  para  a  atuação  do  MP/Defensoria  na  ação  de  alimentos  (é  legitimado  para  
executar  alimentos?).  
   
•   Competência  para  a  execução  –  priorize  o  CPC,  especialmente  para  a  execução  de  
sentença  penal  condenatória.  O  mais  importante  é  o  CPC.    
 
•   Título  executivo  –  aqui,  é  importante  conhecer  o  conceito  de  todos  os  títulos,  quais  
são  judiciais  e  quais  são  extrajudiciais.    Não  confundir  os  judiciais  com  os  extrajudiciais,  
pois  as  bancas  fazem  a  inversão.    
 
•   Responsabilidade  patrimonial  -­    tema  prioritariamente  doutrinário.    
Quem   e   quais   bens   respondem   pela   execução.   Foco   em   impenhorabilidade,  
especialmente   do   bem   de   família   (ler   a   lei   de   bem   de   família).   Jurisprudência   sobre  
bem  de  família  (ex.  bens  de  pessoa  solteira,  imóvel  alugado).    
Limite  da  impenhorabilidade  do  salário  –  acompanhar  jurisprudência  sobre  o  tema.    
Limite  da  impenhorabilidade  de  valores  depositados  em  poupança.    

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Foco,   agora,   na   teoria   das   fraudes.   Diferencie   fraude   contra   credores   de   fraude   à  
execução.  Ações  para  combater  cada  uma  das  fraudes.    
 
•   Execução   por   título   extrajudicial   de   obrigação  de  fazer,   não   fazer   –   leia  o   CPC,  
pois   você   já   entendeu   a   teoria   quando   estudou   cumprimento   de   sentença   dessas  
obrigações.    
 
•   Execução  por  título  extrajudicial  de  obrigação  de  entrega  de  coisa  certa  e  incerta  
-­  leia  o  CPC,  pois  você  já  entendeu  a  teoria  quando  estudou  cumprimento  de  sentença  
dessas  obrigações.    
 
•   Execução   por   título   extrajudicial   de   obrigação   de   pagar   quantia   certa   –   aqui,   o  
mais  importante  será  a  leitura  do  CPC,  mas  alguns  conceitos  também  são  importantes.  
Entenda  o  rito  e  os  conceitos.    
Averbação  da  execução  –  como  proceder,  efeitos  e  importância.    
Efeitos  da  citação  na  execução.    
Saber  o  que  é  o  arresto  executivo  e  sua  finalidade.  Quando  ocorre.    
Prazo  para  pagamento  e  pedido  de  parcelamento  do  valor  devido.    
Penhora   –   saber   o   que   é   e   quais   efeitos   gera.   Importantíssimo   –   ordem   legal   da  
penhora.   Reveja   os   bens   impenhoráveis.   Para   os   demais   temas   de   penhora,   leia   o  
CPC.    
Prioridade:   Jurisprudência   sobre   o   que   o   STJ   considerou   penhorável   e   o   que  
considerou  impenhorável  –  tema  de  alta  cobrança  e  que  vale  a  pena  dar  uma  olhada  
na  jurisprudência.    
Avaliação  do  bem  penhorado  -­  apenas  o  CPC.    
Formas  de  expropriação  –  apenas  o  conceito  das  formas  e  leitura  do  CPC.    
 
•   Execução  de  alimentos  e  contra  a  Fazenda  Pública  –  apenas  o  CPC,  pois  você  já  
estudou   a   parte   teórica   no   cumprimento   de   sentença.   Veja   apenas   o   que   difere   do  
cumprimento  de  sentença  das  mesmas  obrigações.    
 
•   Defesas  do  executado  –  aqui,  é  interessante  uma  fonte  doutrinária  para  entender  os  
conceitos  básicos,  mas  a  prioridade  continua  sendo  ler  o  CPC.    
Natureza   jurídica   dos   embargos   à   execução,   necessidade  de   se   garantir   o   juízo  e   o  
prazo  para  apresentação.  Consequências  dos  embargos  manifestamente  protelatórios.  
Saber  muito  bem  os  requisitos  para  a  concessão  de  efeito  suspensivo  aos  embargos.  
Saber   se   há   revelia   nos   embargos   do   executado.   Limitação   das   matérias   de   defesa  
(comparar  com  as  matérias  que  podem  ser  alegadas  em  impugnação).  
Embargos  rescisórios  –  saber  o  que  é.    
Saber  o  que  é  a  exceção  de  pré-­executividade  e  as  matérias  que  podem  ser  alegadas.    
 
•   Suspensão  e  extinção  do  processo  de  execução  –  apenas  ler  o  CPC.  
Prescrição   intercorrente   –   conceito   e   aplicabilidade   no   CPC   e   no   Código   Civil.  
Entender   como   funciona   a   sistemática   de   suspensão   da   execução   e   computo   da  
prescrição  intercorrente.  Prazo  de  prescrição  da  execução  (entendimento  sumulado).  
Prescrição  intercorrente  pode  ser  conhecida  de  ofício?  
 
 

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•   Uma  boa  estratégia  é  estudar  execução  uma  vez  por  manual/aula/sinopse,  revisar  uma  
vez  mais  e,  na  sequência,  apenas  ler  o  CPC.  Muita  jurisprudência  sobre  defesas  do  
executado,  especialmente  bem  de  família.    
   

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DIAS   17   E   18   -­   PROCESSOS   NOS   TRIBUNAIS   E   DOS   MEIOS   DE   IMPUGNAÇÃO   DAS  
DECISÕES  JUDICIAIS  
DA   ORDEM   DOS   PROCESSOS   E   DOS   PROCESSOS   DE   COMPETÊNCIA.   ORIGINÁRIA  
DOS   TRIBUNAIS.   DA   ORDEM   DOS   PROCESSOS   NO   TRIBUNAL.   DO   INCIDENTE   DE  
ASSUNÇÃO   DE   COMPETÊNCIA.   DO   INCIDENTE   DE   ARGUIÇÃO   DE  
INCONSTITUCIONALIDADE.   DO   CONFLITO   DE   COMPETÊNCIA.   DA   HOMOLOGAÇÃO  
DE   DECISÃO   ESTRANGEIRA   E   DA   CONCESSÃO   DO   EXEQUATUR   À   CARTA  
ROGATÓRIA.  DA  AÇÃO  RESCISÓRIADO  INCIDENTE  DE  RESOLUÇÃO  DE  DEMANDAS  
REPETITIVAS.  DA  RECLAMAÇÃO  
Detalhadamente:  
•   Teoria   dos   precedentes   –   o   tema   vem   ganhando   cada   vez   mais   relevância   para  
concursos,  e  ler  a  lei  de  súmulas  vinculantes  é  obrigatório.  Faça  isso  agora.  Além  disso,  
saber  todas  as  formas  de  superação  dos  precedentes  e  estar  apto  a  escrever  sobre  
elas  em  uma  questão  discursiva.    
Valorização  dos  precedentes  pelo  novo  CPC.  Como  o  CPC  valorizou  a  jurisprudência  
dos  Tribunais,  especialmente  superiores.    
Saber  o  que  é  jurisprudência  estável,  íntegra  e  coerente.    
Saber  diferença  entre  jurisprudência  e  precedente.  
Vide  o  art.  927,  pois  criou  deveres  para  os  Tribunais.  Valorização  da  jurisprudência  no  
novo  CPC.  Saber  esse  artigo  muito  bem,  pois  é  um  dos  mais  cobrados  na  atualidade.    
Diferença  entre  razão  de  decidir  e  obiter  dicta.  Saber  o  que  integra  a  força  vinculante  
do  precedente.    
Saber   muito   bem   os   conceitos   de   distinguishing,   overrruling,   prospective   overruling,  
overriding  e  sinaling.  
Ler  muito  os  artigos  926  a  928.    
 
•   Ordem  dos  processos  nos  Tribunais  –  aqui,  o  principal  é  ler  o  CPC,  artigos  929  a  
946.    
Alguns   temas   merecem   mais   cuidado:   poderes   do   relator,   especialmente   os  
relacionados   à   admissibilidade   recursal   e   aos   efeitos   (antecipação   de   tutela   recursal  
por  exemplo).  O  art.  932  é  absolutamente  importante.    
Outro   artigo   de   suma   importância   é   o   942,   que   substituiu   os   embargos   infringentes.  
Entenda  como  funciona  a  sistemática  do  julgamento  ampliado  (art.  942)  e  fique  atento  
à  jurisprudência  sobre  o  tema.  
Entender  como  funciona  a  sistemática  do  art.  942  do  CPC/2015  quando  se  convocam  
novos  julgadores  –  saber  se  poderão  analisar  todo  o  julgamento  ou  só  a  parte  em  que  
há  divergência.  Saber  quando  ela  é  usada  –  se  quando  reforma  ou  quando  mantém  a  
sentença,  ou  em  ambos  os  casos.  Cabe  em  mandado  de  segurança?  
 
•   Incidente  de  assunção  de  competência  -­  importantíssimo,  pois  se  trata  de  novidade.  
Entender   como   funciona   essa   nova   sistemática   e   quando  ocorrerá.   Recomendamos,  
pelo  menos,  05  leituras  seguidas  do  art.  947  para  memorização.  Aqui,  novamente,  vale  
um  estudo  mais  doutrinário.  Diferenças  com  o  IRDR.  
 
•   Arguição   de   inconstitucionalidade   -­   importante,   especialmente   em   virtude   da  
cláusula  de  reserva  de  plenário.  Súmula  vinculante  n.  10.  Ler  muito  os  art.  948  a  950.    
 

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•   Conflito  de   competência   -­   conceito,   hipóteses,   órgão   competente   para   julgamento.  


Lei  seca  para  o  rito.  A  prioridade  é  a  leitura  do  CPC  mesmo.    
 
 
•   Homologação   de   sentença   estrangeira   e   exequatur   à   carta   rogatória:   rito   e  
competência.   Execução   em   primeira   instância   (justiça   federal).   Casos   em   que   não  
haverá  homologação.    
Coisa  julgada  nacional  X  estrangeira  (qual  prevalece?).    
Homologação  de  dívida  de  jogo  contraída  no  exterior.    
Competência  para  a  homologação  e  para  o  exequatur.    
 
•   Ação   rescisória   -­   muito   importante   e   sugerimos   uma   fonte   doutrinária.   Prazo   (nos  
diversos  capítulos  da  sentença)  e  requisitos  (depósito  especialmente).    
Caso  de  legitimidade  do  Ministério  Público.    
Casos  de  rescisão  (análise  comparativa  com  o  código  anterior).    
Saber  o  que  é  o  juiz  peitado  e  como  isso  reflete  na  ação  rescisória.    
Documento  novo  e  ação  rescisória  –  o  que  se  considera  documento  novo?    
Juízo  rescisório  e  rescindente.    
Competência  para  julgamento.  
Coisa  julgada  inconstitucional.    
Ação  rescisória  X  ação  declaratória  de  inexistência  (querela  nullitatis).    
Leia  o  CPC  –  art.  966  a  975,  especialmente  para  o  rito.  
 
•   Incidente  de  resolução  de  demandas  repetidas:  novidade,  logo  atenção  redobrada.  
Entendam  a  essência  e  a  finalidade  do  instituto.    
Requisitos  de  admissibilidade  e  processamento.    
Recurso  cabíveis  no  julgamento  do  incidente  e  revisão  da  tese  firmada.    
Efeitos  da  tese  firmada.    
Relação  entre  o  processo  originário  e  o  incidente.  
Os  art.  976  a  987  estão  sendo  muitíssimo  cobrados  pelas  bancas.  Aqui,  vale  um  estudo  
doutrinário  também.      
 
•   Reclamação:  saber  o  que  é,  finalidade  e  hipóteses  de  cabimento.  Natureza  jurídica.  
Saber   a   competência   para   analisar   a   reclamação.   Atente-­se   que   o   CPC   ampliou  
bastante  o  instituto.  Sabendo  os  temas  acima,  o  resto  está  tudo  na  lei  –  art.  988  a  993.    
 
•   Priorize  uma  fonte  doutrinária  para  esses  temas.    

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DIAS  19  E  20  -­  DOS  RECURSOS  
DA   APELAÇÃO.   DO   AGRAVO   DE   INSTRUMENTO.   DO   AGRAVO   INTERNO.   DOS  
EMBARGOS   DE   DECLARAÇÃO.   DOS   RECURSOS   PARA   O   SUPREMO   TRIBUNAL  
FEDERAL  E  PARA  O  SUPERIOR  TRIBUNAL  DE  JUSTIÇA.  
Detalhadamente:    
•   Esse  tema  continua  sendo  prioritário  com  o  novo  CPC,  que  alterou  de  forma  importante  
o  sistema  recursal,  e  é  com  frequência  objeto  de  cobrança  nas  provas  da  Defensoria  
Pública.  
Para  o  tema,  preferimos,  como  regra,  um  manual/aula,  seguidos  também  da  leitura  do  
CPC.   O   uso   de   um   manual   se   justifica,   pois   vocês   perceberão   que   há   temas   muito  
jurisprudenciais,  especialmente  no  recurso  especial  e  extraordinário.    
Para  o  trâmite  dos  recursos  em  si,  aí  sim  lei  seca  basta.    
 
•   Teoria  geral  dos  recursos  -­  conceito  e  características  básicas  dos  recursos.  Saber  o  
que  são  sucedâneos  recursais  (e  porque  não  são  recursos).    O  mais  importante  dos  
sucedâneos  é  a  remessa  necessária,  onde  você  deve  aprofundar  mais.  Sobre  demais  
sucedâneos,  deverá  saber  apenas  o  conceito.    
Saber   sobre   o   mandado   de   segurança   como   substituto  recursal   ou   para   obter   efeito  
suspensivo  a  recurso.    
Saber  quais  são  os  recursos  ordinários  e  quais  são  os  extraordinários.    
Forma  de  interposição  adesiva  de  recurso  –  recurso  adesivo  –  entender  como  funciona  
a  sistemática  e  sua  relação  com  o  recurso  principal.    
 
•   Efeitos  dos  recursos  -­  tema  eminentemente  teórico.  Saber  cada  um  dos  efeitos  muito  
bem.  Monte  uma  planilha  com  os  efeitos  de  cada  um  dos  recursos  em  espécie  para  
facilitar.  Focar   nos   conceitos   de   cada   efeito  e   já   ligar   com   a   aplicação   prática   desse  
efeito  em  dado  recurso.  Ex.  A  apelação  tem  ou  não  efeito  suspensivo?  
Saber  os  limites  do  efeito  devolutivo  em  extensão  e  profundidade.  
Efeito  suspensivo  –  o  que  é  e  quais  recursos  possuem  esse  efeito.  Como  obter  esse  
efeito  para  os  recursos  que  não  possuem.    
Efeito  translativo  –  conceito.    
Efeito  expansivo  -­  apenas  conceito.    
 
•   Princípios  recursais  –  novamente,  sugerimos  uma  fonte  doutrinária.    
Focar  nos  conceitos  e  repercussões  práticas  de  cada  princípio.  
Saber  se  há  previsão  expressa  do  princípio  do  duplo  grau.    
O   mais   importante   de   todos   os   princípios   para   fins   de   prova   é   o   da   fungibilidade   –  
requisitos  para  a  incidência  desse  princípio.  
Outro   princípio   importante   é   o   da   irrecorribilidade   em   separado   das   interlocutórias   –  
entender   como   esse   princípio  repercute   no   sistema   recursal   inaugurado   com   o  novo  
CPC.    
Também  merece  destaque  a  primazia  de  julgamento  do  mérito  –  positivação.    
 
•   Juízo  de  admissibilidade  –  tema  também  teórico.    
Saber  os  pressupostos  de  admissibilidade  dos  recursos,  focando  na  tempestividade  –  
prazos  de  cada  recursos  e  quem  verifica.  Comprovação  de  feriados  e  dias  não  úteis  –  
tema  que  a  jurisprudência  trouxe  os  contornos,  então  foco  em  julgados    

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Recurso  prematuro  no  novo  CPC.  


Saber  quem  é  o  terceiro  prejudicado  e  seu  direito  recursal.  
Ausência  de  preparo  e  complementação,  quem  está  dispensado  do  preparo  recursal  (o  
tema   preparo   é   um   dos   mais   tratados   pelas   Cortes   Superiores   por   ora,   então   tem  
bastante  julgado  de  relevância  para  provas).  
Para  admissibilidade,  foco  nos  conceitos  e  nos  julgados  citados  em  seu  material.  Os  
julgados  é  que  são  mais  cobrados.    
 
•   Diferença  entre  error  in  procedendo  e  error  in  judicando  –  consequências  de  cada  
um  desses  erros  no  julgamento  do  recurso.    
 
•   Recursos  em  espécie  –  aqui,  a  leitura  do  Código  será  o  destaque,  especialmente  se  
vocês  estudaram  bem  a  teoria  geral  dos  recursos.    
 
•   Apelação   -­   prazo,   cabimento,   o   que   pode   ser   impugnado   em   apelação   (decisões  
interlocutórias   não   atacáveis   por   agravo,   por   exemplo).   Juízo   de   admissibilidade   –  
quem  faz.  Saber  sobre  a  teoria  da  causa  madura  (saiba  escrever  sobre  –  incidência  
elevada).   Saber   quais   são   os   efeitos   da   apelação.   Saber   sobre   pedido   de   efeito  
suspensivo   e   tutela   antecipada   recursal   na   apelação.   Posturas   do   relator   diante   da  
apelação.    
 
•   Agravo  -­  diferença  entre  agravo  de  instrumento  e  o  antigo  agravo  retido.    
Cabimento  do  agravo  por  instrumento  –  saber  todos  os  casos.    
Entender   a   sistemática   das   interlocutórias   contra   as   quais   não   cabe   agravo   de  
instrumento.  Atenção  para  o  fim  do  agravo  retido  (como  suprir  essa  lacuna).  
Extensão  do  rol  dos  casos  de  agravo  de  instrumento  –  taxativo  ou  não.  Posição  do  STJ.  
Taxatividade  mitigada  dos  casos  de  cabimento  de  agravo  por  instrumento.    
Priorize  mesmo  essa  questão  dos  casos  de  cabimento.  Muitos  casos  têm  chegado  ao  
STJ  para  dizer  se  cabe  ou  não  agravo  naquelas  situações  e  as  bancas  abordam  essas  
decisões   em   provas.   Ex:   cabe   agravo   em   processo   de   falência?   Cabe   por   multa  
atentatória  à  dignidade  da  justiça?  O  rol  é  taxativo,  exemplificativo  ou  taxativo  mitigado  
(saber  escrever  sobre)?      
Tutela  de  urgência  recursal  –  saber  as  posturas  do  relator  ao  receber  um  agravo  de  
instrumento.    
Prazo  de  interposição.    
Peças  obrigatórias.  
Rito  –  leia  o  CPC.    
 
•   Agravo  interno  –  leia  o  CPC.  
 
•   Embargos  de  declaração  –  cabimento,  prazo,  efeitos  e  se  suspendem  ou  interrompem  
o  prazo  dos  demais  recursos.  Embargos  com  efeitos  infringentes.  Consequências  dos  
embargos  manifestamente  protelatórios.    
 
•   Recurso   Ordinário   –   competência   e   casos  constitucionais  de   cabimento   –   ler   o   art.  
1.027,  1.028  do  CPC  +  art.  102,  II  da  CF  e  105,  II  da  CF.    
 
•   Recurso   especial   e   extraordinário   –   esses   são   recursos   muito   importantes,  
especialmente  sob  o  viés  jurisprudencial  relativo  ao  cabimento  e  à  admissibilidade.    

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Saibam  os  pressupostos  de  admissibilidade  (todos),  saber  o  que  é  prequestionamento  
(expresso  e  tácito),  casos  constitucionais  de  cabimento  (monte  uma  tabela  comparativa  
entre  os  casos  de  recurso  especial  e  extraordinário  para  não  confundir  na  prova  –  as  
bancas  invertem).  
Entender  toda  sistemática  da  repercussão  geral  –  como  demonstrar,  o  que  se  considera  
repercussão  geral  (o  art.  1.035  é  muito  importante).  
Saber  como  é  feito  o  juízo  de  admissibilidade  na  origem  dos  recursos  excepcionais  –  
como  atacar  a  negativa  de  seguimento  no  tribunal  de  origem  (não  admissão  na  origem).    
Entenda  a  sistemática  do  julgamento  por  amostragem  de  recursos  repetidos  –  os  art.  
1.036  a  1.041  são  muito  relevantes  para  concursos.  Entender  como  a  tese  firmada  em  
julgamentos  por  amostragem  repercute  em  outros  processos.    
 
•   Embargos  de  divergência  -­  cabimento  e  leitura  do  CPC  (art.1.043  e  1.044).    
 
•   Observação  -­  saber  o  recurso  cabível  em  casos  mais  difíceis,  segundo  o  entendimento  
do   STJ.   Ex.   Decisão   parcial   que  reconhece  a   prescrição,   qual   o   recurso   adequado?  
Recurso  da  decisão  de  improcedência  em  cumprimento  de  sentença,  qual  apresentar?    
 
   

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DIA   21   e   22   -­   PROCEDIMENTOS   ESPECIAIS   E   DE   JURISDIÇÃO   VOLUNTÁRIA   +  


JUIZADOS  ESPECIAIS  
Detalhadamente:    
•   A  grande  maioria  das  ações  são  de  baixa  cobrança,  mas  para  DPE  temos  sim  algumas  
ações   relevantes   em   virtude   do   dia   a   dia   de   trabalho.   De   qualquer   forma,   o   mais  
relevante  será  ler  a  lei  seca.    
 
•   Vejamos  as  prioridades  (até  ação  de  usucapião):  
 
•   Juizados  especiais  –  para  Defensoria  Pública  não  precisam  aprofundar  muito,  nem  
ler  enunciados  do  FONAJE.  Basta  para  a  Defensoria  que  leiam  a  lei  9.099/95.  Alguns  
temas  de  maior  incidência:  Vamos  nos  atentar  o  máximo  possível  para  o  que  difere  do  
CPC  (Ex.  Embargos  suspendem  o  prazo  para  recurso).  Muita  atenção  para  o  regime  
de   custas,   que   também   é   bastante   cobrado.   Atuação   com   ou   sem   advogados.  
Condenação  em  honorários.  Casos  de  competência  dos  juizados  (critério  de  definição  
de  competência  e  casos  de  declínio  para  a  justiça  comum),  bem  como  legitimados  para  
demandar.   Atuação   de   juízes   leigos   e   conciliadores.   Princípios   norteadores   dos  
juizados.  Cabimento  de  recurso  extraordinário,  mas  não  de  recurso  especial.  Sistema  
recursal   nos   juizados   estaduais.   Reclamação   nos   juizados   por   ausência   do  
procedimento   de   uniformização   tal   qual   no   sistema   federal.   Enfim,   a   prioridade   é   ler  
pelo  menos  02  vezes,  no  dia  de  hoje,  os  artigos  1º  ao  59  da  lei  9.099/95,  pois  o  tema  é  
bastante  legalista  e  daqui  sairá  uma  questão  da  sua  prova.  
Em  2021  o  tema  dos  Juizados  especiais  teve  alta  cobrança  sendo  cobrado  em  2  das  4  
provas  da  FCC  e  na  prova  da  DPERJ  (FGV).  A  cobrança  foi  da  letra  da  lei.  
 
•   Ações   possessórias   –   essas   sim   costumam   ser   importante.   Conceito,   diferenças  
quando  se  tratar  de  posses  nova  e  posse  velha.  Cumulação  de  pedidos.  Fungibilidade  
das   ações   possessórias   e   natureza   dúplice.  Saber   sobre   a  alegação   de   exceção   de  
domínio.   Requisitos   para   a   concessão   da   liminar.   Diferença   entre   reintegração   de  
posse,  manutenção  na  posse  e  interdito  proibitório.    
 
•   Ação  de  inventário  e  partilha  –  apenas  leitura  do  CPC.  Competência  para  o  inventário  
e  partilha.  Inventário  e  partilha  extrajudiciais.  Atuação  da  DPE.    
 
•   Ações   de   família   -­   apenas   leitura   do   CPC.   Saber   sobre   separação   e   divórcio,   e  
regulação  do  direito  de  guarda  e  visita.  A  DPE  atua  rotineiramente  nesses  casos.    
 
•   Ação   monitória   –   essa   é   mais   importante.   Cabimento   (relacione   com   os   títulos   de  
crédito).  Saber  o  que  o  procedimento  tem  de  especial.  Cabe  monitória  contra  a  Fazenda  
Pública?   Posturas   do   réu   diante   de   uma   monitória.   Embargo   à   ação   monitória   –  
natureza  jurídica.    
 
•   Ação  de  usucapião  –  rito.  Lei  a  CPC.  
 
•   Jurisdição  voluntária  (art.  719  a  770)  -­  conceito  e  controvérsia  sobre  sua  natureza.  
Quais   são   suas   diferenças   em   relação   à   jurisdição   contenciosa   (ex.   julgamento   por  
equidade).  Priorize  a  fiscalização  das  fundações.    
Para  os  procedimentos  em  si:  basta  ler  o  novo  CPC  seco.  

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•   Embargos   de   terceiro   –   leitura   do   CPC.   Finalidade   da   ação   e   quem   é   o   terceiro.  
Questão  envolvendo  o  cônjuge.    
 
•   Consignação  em  pagamento  -­  apenas  leitura  do  CPC.    
 
•   Ação  de  exigir  contas  -­  apenas  leitura  do  CPC.  Saber  sua  natureza  dúplice.    
 
•   Divisão  e  demarcação  de  terras  –  apenas  leitura  do  CPC.    
 
•   Ação  de  dissolução  parcial  de  sociedade  -­  apenas  leitura  do  CPC.    
 
•   Oposição  –  conceito  e  leitura  do  CPC.  Natureza  jurídica.    
 
•   Ação  de  habilitação  -­  apenas  leitura  do  CPC.  
 
•   Homologação  de  penhor  legal  –  apenas  lei  seca.    
 
•   Regulação  de  avaria  grossa  -­  apenas  lei  seca.  
 
•   Restauração  de  autos  –  apenas  lei  seca.    
 
•   Leia,  ainda,  a  Lei  de  Processos  de  Competência  Originária,  na  parte  cível  –  apenas  
lei  seca.    
 
•   Vide,  ainda,  competência  delegada  previdenciária  (entender  a  sistemática  recursal)  
e  saber  o  que  é  a  competência  delegada.      

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DIAS   23   e   24   –   AÇÕES   DE   INTERESSE   COLETIVO   DE   GRANDE   INCIDÊNCIA   EM  


PROVAS  +  PARTE  INTERESSANTE  DE  PODER  PÚBLICO  EM  JUÍZO  
Detalhadamente:  
•   De   pronto,   adiantamos   que   não   reputamos   necessário,   para   Defensoria   Pública,  
estudar  a  atuação  da  Fazenda  Pública  em  juízo,  pois  o  tema  não  é  de  grande  incidência  
em  provas  de  DPE  (diferentemente  do  que  ocorre  na  Magistratura).    
 
•   Entretanto,   precisamos   aprofundar   em   alguns   temas   que   direta   ou   indiretamente  
envolvem  a  atuação  do  Poder  Público  em  Juízo  e  a  ações  de  interesse  social.    
 
•   O  grande  tema  do  dia  é,  sem  dúvidas,  mandado  de  segurança.    
 
•   Saibam  o  conceito  de  Fazenda  Pública  –  Quem  integra  e  quem  não  integra  o  conceito  
de  Fazenda  Pública.    
Situação  dos  Correios,  dos  Conselhos  Profissionais  (com  ressalva  para  a  OAB),  das  
Empresas  Públicas  e  Sociedades  de  Economia  Mistas.    
Saber  quem  faz  a  representação  judicial  da  Administração  Pública  –  ler  o  CPC.  
 
•   Benefícios   de   prazos   em   favor   da   Fazenda   Pública–   esse   tema   é   muitíssimo  
importante   e   as   provas   o   abordam   bastante.   Saibam   quais   são   as   prerrogativas   de  
prazo  que  a  Fazenda  Pública  possui,  quando  haverá  e  quando  não  haverá  o  benefício  
(Ex:  há  no  juizado  da  Fazenda  Pública,  há  no  controle  de  constitucionalidade?).  O  que  
você  estudou  em  processo  civil  geral  é  suficiente.  
 
•   Prescrição  em  relação  a  Fazenda  Pública  -­  distinguir  prescrição  de  trato  sucessivo  e  
de  fundo  do  direito.  Prazo  em  caso  de  interrupção.  Prazo  em  caso  de  responsabilidade  
civil  (recente  julgado).  Casos  de  imprescritibilidade.    
 
•   Tutela  de  urgência  contra  o  Poder  Público  -­  tema  de  suma  importância.  Aprender  
todas  as  hipóteses  em  que  é  vedada  a  tutela  provisória  contra  o  Poder  Público  e  os  
meios   de   atacar   essa   decisão   (agravo,   suspensão   de   liminar   e   reclamação  
constitucional).    
 
•   Pedido  de  suspensão  de  liminar  –  saber  o  que  é  e  sua  finalidade.  Saber  quem  decide  
e  a  natureza  do  juízo  que  é  feito.  Casos  de  cabimento.  Requisitos  para  se  suspender  
uma  liminar.  Legitimidade  da  defensoria  para  o  pedido  de  suspensão.    
 
•   Reexame  necessário  –  importantíssimo,  especialmente  saber  o  regramento  do  CPC.  
Natureza  jurídica  do  instituto  e  consequências  da  não  realização  do  reexame.  Casos  
em  que  não  haverá  reexame  e  casos  em  que  haverá.  Reexame  e  sentença  ilíquida.  
Cabimento  na  tutela  coletiva.  Reformatio  in  pejus  no  reexame.  Foco  na  dispensa  pelo  
valor.  O  que  você  estudou  em  processo  civil  geral  é  suficiente.    
 
•   Mandado  de  segurança  –  aqui  o  tema  é  absolutamente  prioritário  e  você  deve  fazer  
um  estudo  bem  completo  para  não  errar.  Dificilmente  o  tema  não  estará  na  sua  prova,  
cobrando-­se  muita  lei  seca  e  jurisprudência  (súmulas  e  julgados).    
Atenção,  os  temas  mais  cobrados  são  os  seguintes:  conceito  de  direito  líquido  e  certo  
(atentar   para   a   complexidade   documental   e   jurídica),   conceito   de   autoridade   pública  

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(mandado  de  segurança  contra  atos  privados  e  atos  de  empresa  pública  e  sociedade  
de  economia  mista),  natureza  do  prazo  (decadência  e  forma  de  contagem,  inclusive  na  
omissão),  mandado  de  segurança  contra  ato  judicial  (cabe  em  substituição  ao  recurso  
adequado?),   casos   em   que   a   lei   diz   expressamente   que   não   cabe   mandado   de  
segurança,  quem  é  o  legitimado  passivo  (pessoa  jurídica  ou  autoridade  –  entender  aqui  
todos  os  requisitos  da  teoria  da  encampação  –  posição  do  STJ  sobre  a  admissibilidade  
da  encampação),  saber  sobre  o  papel  do  Ministério  Público  no  mandado  de  segurança.    
Inconstitucionalidade   de   dispositivos   da   lei   de   mandado   de   segurança   –   art.   7º,  
parágrafo  2º  e  artigo  22,  parágrafo  2º.  Fundamentos.    
Saber  como  o  recurso  administrativo  com  efeito  suspensivo  interfere  no  cabimento  de  
mandado  de  segurança.    
Saber   quando   a   sentença   faz   coisa   julgada   e   quando   não   faz.   Ver   a   questão   da  
ausência  do  direito  líquido  e  certo.    
Mandado  de  segurança  e  efeitos  patrimoniais  pretéritos.    
Sustentação  oral  em  mandado  de  segurança.    
Requisitos  para  a  suspensão  de  liminar  na  lei  12.016.    
Para  o  rito:  prefira  ler  a  lei  12.016.  
Saiba  cada  detalhe  de  mandado  de  segurança,  pois  uma  questão  da  sua  prova  será  
sobre  esse  tema.    
 
Para  mandado  de  segurança  coletivo  –  cabimento  e  legitimados.  Cabe  na  defesa  de  
direitos  difusos?    
   
•   Habeas   data   –   estude   em   constitucional   +   leia   a   lei   respectiva.   O   que   seu   livro   de  
constitucional  trouxer  sobre  o  tema  é  suficiente  +  lei  seca.  Tema  de  grande  cobrança  
em  DPEs.    
 
•   Mandado  de  injunção  -­  estude  em  constitucional  +  leia  a  lei  respectiva.  O  que  seu  livro  
de  constitucional  trouxer  sobre  o  tema  é  suficiente.  Atenção  para  os  efeitos  do  mandado  
de   segurança   na   jurisprudência   do   STF   –   saiba   a   evolução   dos   efeitos.   Grande  
cobrança  em  DPE.    
 
•   Ação  popular  –  a  grande  prioridade  é  ler  a  lei  respectiva,  focando  no  seguinte:  casos  
de  cabimento  (objeto),  quem  é  legítimo  (e  necessidade  de  apresentar  o  título  de  eleitor),  
saber  o  que  é  intervenção  móvel,  saber  sobre  o  reexame  necessário  e  a  sua  extensão  
para  outras  ações  coletivas.  Atuação  do  Ministério  Público  na  lei  da  ação  popular.  Leia  
a  lei.  
 
•   Execução  fiscal  –  apenas  ler  a  lei  respectiva  em  havendo  tempo.  Baixa  cobrança  em  
DPE.  Certifique-­se  de  que  o  tema  está  em  seu  edital,  pois  em  muitos  não  estão  (tema  
pode  até  ser  dispensado).    
 
Tema  de  destaque:    
•   Chama-­se   atenção   para   ações   envolvendo   o   fornecimento   de   medicamentos  
(requisitos   para   o   fornecimento   de   medicamentos  previstos  ou  não  na   lista  do  
SUS).   Requisitos   fixados   pelo   STF   para   fornecimento   pela   Justiça   de   remédio   sem  
registro  na  Anvisa.  Responsabilidade  solidária.    

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•   Desses  dias,  priorizem  os  remédios  constitucionais  (cobrados  em  todas  as  provas)  e  o  
tema  judicialização  da  saúde  (jurisprudência).  Os  remédios  são  lembrados  em  todas  as  
provas  de  DPE,  especialmente  o  mandado  de  segurança.  
•   Ainda,   também   envolvendo   saúde,   o   tema   da   pandemia   do   COVID-­19   e  as   diversas  
demandas  cabíveis  em  face  da  Administração  Pública  no  âmbito  do  Processo  Civil.  
 
 
   

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PROCESSO  COLETIVO  
 
Prezado  aluno,  a  atuação  coletiva  da  DPE  é  uma  das  principais  bandeiras  institucionais,  o  que  
se  reflete  em  sua  prova.    
Nesse   sentido,  é   importante   conhecer   a   atuação   coletiva   da   Defensoria   do   Estado   na  qual  
você  irá  prestar  prova,  pois  os  casos  práticos  dos  quais  houve    efetiva  atuação  da  instituição  
possuem  grandes  chances  de  serem  cobrados  em  sua  prova.  
Hoje  não  basta  mais  ao  futuro  membro  da  DPE  estudar  o  Código  de  Processo  Civil,  sendo  
absolutamente  indispensável  o  conhecimento  dos  instrumentos  disponíveis  para  a  defesa  dos  
direitos  difusos,  coletivos  e  individuais  homogêneos.    
Da   mesma   forma   é   de   extrema   importância  o   conhecimento   do   entendimento   dos   tribunais  
superiores  sobre  o  processo  coletivo.  
Temas   como   regime   de   legitimação   da   defensoria   para   o   processo   coletivo,   custas,   coisa  
julgada,  processo  estrutural  estão  cada  vez  mais  sendo  cobrados  em  prova  de  DPE.    
 
DIAS  01,  02,  03,  04  e  05-­  SURGIMENTO  E  EVOLUÇÃO  DA  TUTELA  COLETIVA.  ONDAS  
RENOVATÓRIAS   DO   ACESSO   À   JUSTIÇA.   DIREITO   PROCESSUAL   COLETIVO,  
CONCEITO,   PRINCÍPIOS   E   INSTITUTOS   FUNDAMENTAIS.   MICROSSISTEMA   DE  
TUTELA   JURISDICIONAL   COLETIVA.   ESPÉCIES   DE   AÇÕES   COLETIVAS.  
REPRESENTAÇÃO   ADEQUADA.   LEGITIMIDADE   COLETIVA   ATIVA   E   LEGITIMIDADE  
PASSIVA.   PEDIDO   E   CAUSA   DE   PEDIR   NAS   AÇÕES   COLETIVAS.   PROVAS   NO  
PROCESSO  COLETIVO.  COMPETÊNCIA,  LITISPENDÊNCIA,  CONEXÃO  E  CONTINÊNCIA  
NOS   PROCESSOS   COLETIVOS.   INTERVENÇÃO   DE   TERCEIROS   NOS   PROCESSOS  
COLETIVOS.   AUTOCOMPOSIÇÃO   NOS   DIREITOS   COLETIVOS.   AUDIÊNCIAS  
PÚBLICAS.   PRESCRIÇÃO   E   DECADÊNCIA.   RECURSOS   NOS   PROCESSOS  
COLETIVOS.   RESPONSABILIDADE   PELAS   DESPESAS   PROCESSUAIS   PROVISÓRIAS  
E  DEFINITIVAS.  COISA  JULGADA  COLETIVA.  LIQUIDAÇÃO  DA  SENTENÇA  COLETIVA.  
EXECUÇÃO   DE   SENTENÇA   COLETIVA.   EXECUÇÃO   COLETIVA   DE   TÍTULOS  
EXTRAJUDICIAIS.   FUNDOS   DOS   DIREITOS   DIFUSOS   E   COLETIVOS.   MINISTÉRIO  
PÚBLICO   NO   DIREITO   PROCESSUAL   COLETIVO.   DISPOSIÇÕES   CONSTITUCIONAIS  
PERTINENTES   AO   DIREITO   PROCESSUAL   COLETIVO.   TUTELA   DE   URGÊNCIA,  
TUTELA   DE   SEGURANÇA,   TUTELA   DE   EVIDÊNCIA   E   TUTELA   INIBITÓRIA   NO  
PROCESSO   COLETIVO.   COMPROMISSO   DE   AJUSTAMENTO   DE   CONDUTA   ÀS  
EXIGÊNCIAS   LEGAIS.   INQUÉRITO   CIVIL   E   RECOMENDAÇÃO.   AÇÃO   CIVIL   PÚBLICA  
(LEI  Nº  7.347/1985).  
Detalhadamente:  
Dia  01  -­    
•   Teoria  geral  do  processo  coletivo  –  saiba  o  que  é  o  processo  coletivo,  como  surgem  
as  demandas  de  massa.  Entenda,  finalmente,  o  que  se  entende  por  microssistema  do  
processo  coletivo.  Importância  do  CDC  no  processo  coletivo.    
Foco  na  conceituação  de  direitos  difusos,  coletivos  e  individuais  homogêneos.  Saber  a  
marca  característica  de  cada  um  desses  direitos.  Compare  as  características  de  cada  
um  desses  direitos  quanto  aos  titulares,  vínculo  e  natureza  do  objeto.  

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Princípios   do   processo   coletivo   –   apenas   o   conceito   de   cada   um   deles   e   o   reflexo  


prático.    
Saiba   quais   são   as   ondas   renovatórias   do   acesso   à   justiça   e   em   qual   fase   está   o  
processo  coletivo.    
Saber  o  básico  de  como  foi  a  evolução  do  processo  coletivo  no  Brasil,  até  a  formação  
do  microssistema.    
 
Para  aprofundar:    
Saber   o   que   se   entende   por   litígios   coletivos   de   difusão   global,   local   e   irradiada   e  
também   o   que   é   processo   estrutural,   suas   principais   características,   requisitos   e  
peculiaridades.  
Princípios   do   processo   coletivo,   especialmente   a   questão   da   representatividade  
adequada,   primazia   de   resolução   do   mérito,   indisponibilidade   da   demanda   coletiva,  
atipicidade  de  ação.  
Processo  coletivo  passivo  –  saber  o  que  é  e  se  é  aceito.    
Saiba  o  que  se  entende  por  representatividade  adequada  e  forma  de  controle  dessa  
representação  (tema  de  segunda  fase).  
Saber   o   que   é   e   o   que   caracteriza   os   processos   estruturais.   Princípios   do   processo  
estrutural  e  flexibilização  procedimental.    
 
Dia  02-­    
•   Ação  civil  pública  –  a  grande  prioridade  é  a  leitura  da  lei  respectiva,  sendo  que  com  
ela  acertaremos  a  grande  maioria  das  questões.  
Saber   objeto   –   quais   bens   jurídicos   podem   ser   tutelados,   dando   ênfase   ao   que   foi  
decidido   pelos   tribunais.   Saber   se   é   possível   ação   civil   pública   questionando   a  
constitucionalidade  de  uma  norma.  
 
Legitimidade   ativa   –   conhecer   muito   bem   o   rol,   e   focar   na   necessidade   ou   não   do  
legitimado  demonstrar  a  pertinência  temática.  Questão  da  legitimidade  da  defensoria  
(ampla?).  Vide  com  cuidado  os  requisitos  para  a  associação  ser  legitimidade  e  ver  a  
necessidade  de  autorização  para  ingresso  com  a  ação  coletiva.    
Saber  a  natureza  da  legitimidade  para  o  processo  coletivo,  e  como  isso  se  reflete  na  
disponibilidade  da  ação  civil  pública  e  na  celebração  de  acordos.    
Foco   na   jurisprudência   sobre   legitimidade   –   Exemplo:   o   Ministério   Público   pode  
defender   via   ação   civil   pública   situação   envolvendo   DPVAT?   A   DPE   pode   atuar   na  
defesa  de  direitos  individuais  homogêneos?  
 
Entenda   muito   bem   a   questão   da   legitimidade   dos   sindicatos   e   associações   para   o  
processo   coletivo.   Saiba   escrever   sobre   legitimidade   extraordinária   ou   substituição  
processual   nesses   casos,   bem   como   sobre  necessidade   ou   não   de   autorização   dos  
participantes  para  que  os  sindicatos/associações  ajuízem  ações.  Filiados  posteriores  
podem  se  beneficiar  da  decisão?    
 
Entenda   muito   bem   a   legitimidade   do   MP   e   da   Defensoria   Pública   –   quais   direitos  
podem  defender  e  quais  não  podem.  MP  pode  defender  direito  individual,  por  exemplo?  
E   a   Defensoria   pode   defender   direitos   difusos?   Legitimidade   do   MP/Defensoria   para  
questões  relacionadas  ao  direito  a  saúde  e  educação.    

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Foque  muito  na  questão  da  legitimidade  da  DPE,  pois  o  tema  é  muito  comum  em  provas  
discursivas.    
 
Objeto   –   saber   sobre   o   controle   judicial   de   políticas   públicas.   Saber   o   conceito   de  
processo  estrutural.    
 
Competência-­  esse  é  um  dos  temas  mais  abordados  em  processo  coletivo,  devendo  
o   aluno   saber   a   natureza   da   competência   e   os   critérios   adotados   para   sua   fixação.  
Saber  a  questão  da  competência  territorial-­funcional.  Foco  muito  bem  na  questão  do  
dano  local,  regional  e  nacional.    
Saber  a  questão  dos  efeitos  da  decisão  –  limite  territorial.    
 
Dia  03-­    
 
Litisconsórcio  –  saber  sobre  o  cabimento  no  processo  coletivo,  especialmente  entre  
Ministérios  Públicos  de  ramos  diversos.  
Saber  quais  intervenções  de  terceiros  são  aceitas  e  quais  não  são.    
Litisconsórcio  entre  Defensoria  e  outros  legitimados.    
 
Inquérito  civil  –  saber  o  que  é,  sua  dispensabilidade,  princípios  que  o  norteiam,  prazo,  
forma  de  arquivamento  e  resultado.  Privatividade  do  inquérito  civil.  Desarquivamento  e  
necessidade   de   prova   nova.   Importância   das   audiências   públicas   no   inquérito   civil.  
Defensoria   pode   instaurar   e   conduzir   inquérito   civil   ou   procedimento   similar   com   as  
mesmas  finalidades?  Saber  posição  da  doutrina  majoritária  e  a  posição  institucional  da  
Defensoria  Pública.  
 
Saber  como  funciona  o  ônus  da  prova  no  processo  coletivo  –  forma  de  distribuição.    
 
Saiba  as  peculiaridades  do  procedimento,  especialmente  o  pagamento  de  custas  e  
perícias  (inclusive  quando  requeridos  pela  DPE  –  adiantamento),  liminar  na  ação  civil  
pública  e  possibilidade  de  suspensão,  o  que  fazer  em  caso  de  desistência  ou  abandono  
da  ACP  pelo  autor  inicial.    
Compartilhamento  das  provas  colhidas  em  Inquérito  Civil  com  a  investigação  criminal  
e  o  contrário.  Provas  criminais  podem  ser  utilizadas  no  Inquérito  Civil?  
Saber   sobre   as   dificuldades   probatórias   nas   ações   coletivas   e   a   admissibilidade   de  
provas  atípicas,  como  a  prova  estatística.  
Saber   o   que   pode   ser   feito   com   uma   ação   individual   quando   se   ajuíza   uma   ação  
coletiva.  Opt  in  e  opt  out.    
Condenação  em  favor  do  fundo  dos  direitos  difusos.    
Condenação  em  honorários.  Condenação  em  litigância  de  má-­fé.    
Admissibilidade  de  animus  curiae.    
Outro  tema  importante  é  a  atuação  exclusiva  da  Defensoria  como  custos  vulnerabilis  –  
art.  81-­A  LEP,  Art.  141  do  ECA  e  Art.  554  do  CPC  –  atuação  da  Defensoria  diante  da  
hipossuficiência,  não  só  econômica,  mas  técnica,  social,  organizacional,  informacional  
e  jurídica.  
 

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Saber  sobre  acordo  em  ação  coletiva,  natureza  do  Termo  de  Ajustamento  de  Conduta  
e  limites  a  transação.  TAC  como  título  executivo.  Quem  pode  firmar  TAC.  
 
Saber  o  que  se  entende  por  recomendação  e  sua  natureza  jurídica.    
 
Dia  04-­    
 
Coisa  julgada  –  o  mais  importante  é  entender  o  conceito  de  coisa  julgada  erga  omnes  
e   ultra   partes   (quando   se   opera   um   e   quando   se   opera   outro).   Improcedência   por  
insuficiência  de  provas.  Coisa  julgada  secundum  eventum  litis  e  secumdum  eventum  
probationis.  
Saber  como  a  coisa  julgada  coletiva  interfere  no  processo  individual.  
Transporte  da  coisa  julgada  in  utilibus  –  casos  de  admissibilidade  no  CDC.    
Beneficiados  com  a  decisão  –  limitação  territorial  é  constitucional?  Extensão  territorial  
da  decisão  proferida  em  ACP.  Entendimento  do  STF  sobre  foro  competente  e  extensão  
da  decisão  a  ser  proferida.    
 
Liquidação   de   sentença   –   aqui   o   interessante   é   saber   como   é   feita   a   liquidação  
individual  de  sentença  coletiva.  Saber  o  que  é  o  fluid  recovery.    
 
Danos  morais  coletivos  –  conhecer  principalmente  a  jurisprudência  sobre  o  tema.  
 
 
Dia  05-­    
 
•   Ação  popular  –  a  grande  prioridade  é  ler  a  lei  respectiva,  focando  no  seguinte:  casos  
de  cabimento  (objeto),  quem  é  legítimo  (e  necessidade  de  apresentar  o  título  de  eleitor),  
saber  o  que  é  intervenção  móvel,  saber  sobre  o  reexame  necessário  e  a  sua  extensão  
para  outras  ações  coletivas.  Leia  a  lei.  
 
•   Mandado   de   segurança   coletivo   –   bens   objeto   de   tutela,   legitimados   e   prazo  
decadencial.  No  mais,  conheça  o  regramento  do  mandado  de  segurança  individual.  

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DIAS  06  e  07-­  
AÇÃO   COLETIVA   PARA   A   REPARAÇÃO   DE   DANOS   A   DIREITOS   INDIVIDUAIS  
HOMOGÊNEOS  DOS  CONSUMIDORES  (LEI  N°  8.078/1990).    
AÇÃO  POPULAR  (LEI  Nº  4.717/1965).    
MANDADO  DE  SEGURANÇA  COLETIVO  (LEI  Nº  12.016/2009).    
MANDADO  DE  INJUNÇÃO  COLETIVO.    
TUTELA  PROCESSUAL  COLETIVA  NO  CÓDIGO  DE  DEFESA  DO  CONSUMIDOR  (LEI  Nº  
8.078/1990).  
TUTELA  PROCESSUAL  COLETIVA  NO  ESTATUTO  DA  CRIANÇA  E  DO  ADOLESCENTE  
(LEI  Nº  8.069/1990).    
TUTELA  PROCESSUAL  COLETIVA  NO  ESTATUTO  DO  IDOSO  (LEI  Nº  10.741/2003).    
AÇÃO  CIVIL  PÚBLICA  PARA  A  DEFESA  DOS  DEFICIENTES  (LEI  Nº  7.853/1989).  
AÇÃO  CIVIL  PÚBLICA  NA  DEFESA  DE  OUTROS  DIREITOS  OU  INTERESSES  DIFUSOS  
E  COLETIVOS.  
SÚMULAS  E  JURISPRUDÊNCIA  DO  STF  E  DO  STJ.    
Detalhadamente:  
•   Tendo   compreendido   os   aspectos   introdutórios   nos   primeiros   dias,   a   dedicação   nos  
subsequentes  será  a  leitura  integral  da  legislação.  Siga  a  seguinte  ordem  de  leitura:  
•   Lei  º  7.347/1985  (Lei  das  ACPs)  –  leia  3  vezes.    
•   Título  III  do  Código  de  Defesa  do  Consumidor  –  leia  3  vezes.    
•   Lei  de  Ação  Popular  (Lei  nº  4.717/1965):  Ao  menos  leia  um  resumo  e  a  lei.  Conceitos  
básicos,   legitimados,   bens   tutelados,   reexame   necessário,   intervenção   móvel   e  
procedimento.  
•   Lei   do   Mandado   de   Segurança   Coletivo   (ler   toda   a   lei   do   MS   como   reforço):   bens  
jurídicos  tutelados  e  legitimados.  No  mais,  conheça  o  regramento  do  MS  individual  que  
o  normativo  é  o  mesmo.  
•   Lei  do  mandado  de  injunção  coletivo  (Ler  toda  a  Lei  do  MI  como  reforço)  
•   Tutela  Processual  coletiva  no  ECA  (artigo  208  ao  224)  
•   Tutela   Processual   coletiva   no   Estatuto   do   Idoso   (artigo   78   ao   92):   atenção   para   os  
legitimados  em  comparação  com  os  demais  diplomas.  
•   Lei  nº  7.853/1989  (em  especial  artigo  3º)  
 
Mesmo  com  todo  esse  conteúdo  legislativo,  certamente  restará  tempo  suficiente  para  
resolução  do  máximo  de  questões  possíveis  sobre  os  temas  estudados.  Foquem  nisso  
como  método  de  revisão.    

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DIA  08  –  RESOLUÇÃO  DE  QUESTÕES    


Detalhadamente:  
•   Façam  todas  as  provas  de  processo  coletivo  das  últimas  DPEs  –  processo  coletivo.    
•   Uma  boa  sugestão  é  incluir  questões  de  MPE  sobre  processo  coletivo,  especialmente  
MPE/MG,  MPE/GO  e  MPE/PR.    
 
   

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DIREITO  PENAL  
 
Ora   meus   amigos,   direito   penal   é   metade   do   trabalho   de   um   Defensor   Público  
aproximadamente,  então  isso  reflete  na  prova,  tornando  a  disciplina  prioritária.  As  provas  de  
DPE  são  relativamente  teóricas  quanto  a  direito  penal,  mas  não  tão  aprofundadas  quanto  
prova  de  MPE.    
Sugerimos   uma   obra   dedicada   a   concursos   (Cleber   Masson   é   nossa   indicação)   e   muita  
jurisprudência.  Para  a  priemira  fase  não  precisamos  ler  obras  mais  teóricas  como  Zafaroni  ou  
outro  autor  de  preferência  de  dados  membros  de  banca  (até  porque  a  primeira  fase  de  DPE  é  
executada,  em  sua  mairoia,  pelo  CEBRASPE  e  pela  FCC).      
Eis  nossas  prioridades  (80%  da  sua  prova  vai  estar  aqui):    
1-­   Parte  Geral.    
2-­   Crimes  contra  a  vida.    
3-­   Crimes  contra  o  patrimônio.    
4-­   Crimes  sexuais.    
5-­   Drogas.    
6-­   Maria  da  Penha.    
7-­   Execução  Penal.    
8-­   Tortura.  
Esse  é,  sem  dúvidas,  os  temas  do  nosso  núcleo  duro,  onde  vamos  aprofundar  um  pouco  mais.  
Os  demais  temas  também  vamos  ver,  mas  de  maneira  menos  aprofundada.    
 
DIAS   01   e   02-­   I   –   CONCEITO   DE   DIREITO   PENAL.   PRINCÍPIOS   CONSTITUCIONAIS  
PENAIS.  HISTÓRIA  DO  DIREITO  PENAL.  HISTÓRIA  DO  DIREITO  PENAL  BRASILEIRO,  
DOUTRINAS  E  ESCOLAS  PENAIS.  FONTES  DO  DIREITO  PENAL.  A)  DA  APLICAÇÃO  DA  
LEI  PENAL  (ARTS.  1O  A  12).  
Detalhadamente:  
•   Temas  introdutórios  de  direito  penal,  como  conceito  e  sua  relação  com  outros  ramos  
do  direito  são  de  baixa  importância  para  provas.  Cuidado,  apenas,  com  as  funções  do  
direito   penal.   Atenção,   também,   com   as   fontes   do   direito   penal,   especialmente   a  
competência   legislativa   e   a   controvérsia   envolvendo   os   costumes   em   direito   penal.  
Mandados  de  criminalização  –  saber  o  que  são.    
 
•   Atenção   especial   para   os   princípios,   especialmente   legalidade,   subsidiariedade,  
intervenção   mínima,   ofensividade,   lesividade,   insignificância   (todas   as   vertentes,   e  
jurisprudência   do   STF,   Ex.   não   aplicação   aos   crimes   funcionais).   Princípios   da  
insignificância,  legalidade  e  anterioridade  são  os  grandes  destaques  do  dia.  Vejam  a  
questão  da  criminalização  da  homofobia.    
Foco  também  na  intervenção  mínima  –  saber  todos  os  desdobramentos.    
Vincule   muito   bem   o   conceito   ao   princípio,   pois   isso   ajudará   na   consolidação   do  
conhecimento  e  o  tema  é  recorrente  em  provas  objetivas,  discursivas  e  orais,  então,  
conceituar  será  muito  importante.  
Para  DPE  o  princípio  mais  cobrado  é  o  da  insignificância  no  viés  jurisprudencial.    
 

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•   Evolução  histórica  do   direito   penal   é   tema   de   baixa   importância,   podendo   até   ser  
dispensado  o  estudo  do  tema.  O  mesmo  vale  para  a  história  do  direito  penal  brasileiro  
–  saber  apenas  quais  foram  nossos  códigos  penais.    
 
•   Escolas   Penais   –   saber   quais   são   elas   e   como   entendem   o   direito   penal,  
principalmente  quanto  ao  método.  Sugiro  montar  uma  tabela  comparativa  para  estudar  
apenas   por   ela,   dispensando   futuras   consultas   aos   livros.   Vejam   o   conceito   de  
determinismo  e  livre  arbítrio  para  cada  uma  das  escolas.    
 
•   Evolução   doutrinária   do   direito   penal  -­   o   tema   é   relevante,   e   os   senhores   devem  
saber   o   conceito   de   crime   para   cada   uma   dessas   escolas.   Foco   nos   elementos  
integrantes  do  crime,  na  movimentação  do  dolo  e  na  estrutura  da  culpabilidade.  Sugiro  
montar   uma   tabela   comparativa   para   estudar   apenas   por   ela,   dispensando   futuras  
consultas  aos  livros.  
Cuidado  com  o  funcionalismo  penal  sob  o  viés  de  Roxin  e  Jakobs,  relacionando  com  o  
direito  penal  do  inimigo.    
Saber   o   que   é   o   direito   penal   de   intervenção   e   as   velocidades   do   direito   penal   –  
probabilidade  de  cobrança  em  segunda  fase  de  uma  prova  mais  teórica.    
 
•   Lei  penal  –  saber  como  é  a  estrutura  da  lei  penal  incriminadora  e  não  incriminadora.  
Saber   o   que   é   lei   penal   em   branco   (espécies)   e   consequências   da   revogação   do  
complemento.   Analogia   e   interpretação   analógica,   distinções   e   aplicação   no   direito  
penal.  Os  métodos  de  interpretação  são  de  baixa  relevância  para  provas  e  dificilmente  
são  cobrados.    
 
•   Lei  penal  no  tempo  -­  atenção  para  a  abolitio  criminis  e  seus  efeitos  (quem  deve  aplicar  
a  lei  mais  favorável  ao  réu).  Saibam  toda  sistemática  de  aplicação  da  lei  mais  benéfica  
e  da  lex  tertia.  Entendam  muito  bem  essa  sistemática  de  retroatividade  e  ultratividade.  
Saber  o  que  é  uma  lei  temporária  e  excepcional  e  como  se  relaciona  com  a  lei  penal  
no  tempo.  Teoria  aceita  para  a  aplicação  da  lei  penal  no  tempo.    
 
•   Conflito   Aparente   de   Normas   -­   importantíssimo,   talvez   o   mais   importante   do   dia.  
Atenção  para  a  absorção  especialmente.    Saber  muito  bem  as  hipóteses  em  que  ocorre  
conflito  aparente  de  normas  e  as  formas  de  solução.  
 
•   Tempo  do  crime  –  teoria  aceita.  Lei  nova  e  crime  continuado/permanente.    
 
•   Lei  penal  no  espaço  –  saber  os  casos  de  territorialidade  e  extraterritorialidade,  bem  
como   os   requisitos   para   a   aplicação   da   lei   brasileira   a   fatos   ocorridos   no   exterior.  
Princípios   aceitos.   Sugiro   montar   um   quadro   resumido   para   consulta   nas   futuras  
revisões.    
 
•   Lugar  do  crime  -­  teoria  aceita.    
 
•   Lei  penal  em  relação  às  pessoas  –  o  grande  enfoque  deve  ser  o  foro  por  prerrogativa  
de   função   e   as   imunidades   consulares   e   diplomáticas.   Restrição   ao   foro   por  
prerrogativa   de   função   (fundamentos   da   decisão   do   STF).   Imunidade   material   para  
parlamentares  e  demais  autoridades  (podem  estudar  o  tema  em  direito  constitucional  
sem  maiores  problemas).    

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•   Direito  Penal  Militar  -­  o  mais  importante  é  saber  o  conceito  de  crime  militar  próprio  x  
impróprio.  O  segundo  tema  em  ordem  de  preferência  é  saber  a  competência  da  Justiça  
Militar  –  a  Justiça  Militar  julga  quais  crimes,  exemplo:  em  havendo  crime  doloso  contra  
a  vida,  prevalece  a  competência  do  Júri;;  Justiça  Militar  da  União  só  tem  competência  
penal  e  julga  civil,  já  a  Justiça  dos  Estados  tem  competência  civil,  mas  só  julga  militar,  
crimes   cometidos   por   militares   de   folga   são   julgados   na   justiça   militar?   Saber   a  
composição  da  auditoria  militar.  
Muito  importante:  insignificância  e  uso  de  drogas  em  estabelecimento  militares.  Saber  
quando  o  militar  será  julgado  pelo  Tribunal  do  Júri.  Saber  ainda  a  questão  do  HC  contra  
punições  disciplinares.    
 
•   Leitura   do   art.   1   ao   art.   12   do   Código   Penal   –   façam   3   leituras   para   garantia   de  
memorização  dos  dispositivos.    
 
Extras  para  aprofundamento  para  provas  mais  teóricas  (segunda  fase):    
•   Atenção  especial  para  o  tema  da  Justiça  Restaurativa.  Sugere-­se  a  leitura  de  artigos  
que   abordem   ao   menos:   conceito,   aplicabilidade   e   hipóteses   de   previsão  
legal/regulamentar.  
 
 
   

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DIAS   03   e   04-­   FATO   TÍPICO.   CONCEITOS   DE   CRIME.   FATO   TÍPICO.   CONDUTA.  


RESULTADO.   NEXO   DE   CAUSALIDADE.   IMPUTAÇÃO   OBJETIVA.   TIPICIDADE.  
CONTRAVENÇÕES   PENAIS.   INFRAÇÕES   PENAIS   DE   REPERCUSSÃO  
INTERESTADUAL   OU   INTERNACIONAL.   SUJEITOS   DO   CRIME.   OBJETOS   DO   CRIME.  
CLASSIFICAÇÃO  DAS  INFRAÇÕES  PENAIS.    
Detalhadamente:  
•   Conceito   doutrinário   e   legal   de   crime.   Diferença   entre   crimes   e   contravenções.  
Aprender  todas  as  classificações  indicadas  em  seu  livro  –  isso  é  muito  importante,  pois  
muitas   vezes   a  banca   cobra   simplesmente   o   conceito  de   uma   dada   classificação   de  
crime.  
Conceito  analítico  de  crimes  e  seu  substrato  para  as  teorias:  causal,  final  e  funcional.  
Saber  quais  foram  as  alterações  promovidas  em  cada  substrato  do  delito  em  cada  uma  
das  teorias  (teoria  causal,  teoria  neokantista  e  teoria  finalista)  
No   funcionalismo,   deve   ser   feita   e   sabida   a  distinção   entre   Jakobs   e   Roxin.   Saibam  
como   cada   uma   dessas   teorias   estruturam   o   crime,   especialmente   no   que   tange   à  
movimentação  do  dolo  (se  normativo,  se  natural,  se  na  culpabilidade,  se  no  fato  típico).    
Atenção  para  o  conceito  de  conduta  em  cada  uma  das  escolas.    
Vejam  em  Jakobs  o  Direito  Penal  do  Inimigo  (e  já  façam  a  comparação  com  o  direito  
penal  mínimo  de  Roxin,  e  o  simbólico).    
Montem  uma  tabela  para  as  diversas  estruturações  do  crime  ao  longo  do  tempo.  
 
•   Responsabilidade   penal   da   pessoa   jurídica   -­   reprovação   social   -­   admitida   para  
crimes  ambientais  (único  caso  já  regulamentado).  Teoria  da  dupla  imputação  (exigência  
ou   não).   Fundamentos   da   responsabilidade   penal   da   pessoa   jurídica.   Saber   a  
controvérsia   doutrinária   sobre   o   tema   (argumentos   a   favor   e   argumentos   contra   a  
responsabilidade  penal  da  PJ),  bem  como  qual  é  o  atual  entendimento  dos  Tribunais  
Superiores  e  seus  principais  fundamentos.  
 
•   Sujeito  passivo  do  crime  –  constante  X  eventual.  Saber  o  que  é  crime  vago.  
 
•   Objeto  do  crime:  material  X  jurídico.    
 
•   Toda  a  teoria  do  crime  é  importante,  então  decorem  cada  teoria  (friso:  atenção  para  a  
movimentação  do  elemento  subjetivo).  
 
•   OBS.  Cada  uma  das  classificações  de  crime  é  muito  importante,  pois  as  provas  estão  
cada   vez   mais   conceituais.   Entender   bem   o   conceito   das   espécies   de   crime   será  
fundamental  para  estudarmos  outros  institutos,  então,  foco  nas  classificações.    
 
•   Fato  típico  –  saber  todos  os  componentes  e  substratos  do  fato  típico.      
 
•   Conduta   –   saber   o   que   é   a   conduta   para   as   diversas   teorias,   especialmente   teoria  
causal  e  teoria  finalista.  Casos  de  ausência  de  conduta.    
Como  o  direito  penal  explica  e  pune  a  omissão?  Saber  as  espécies  de  omissão.  Saber  
sobre  a  posição  de  garantidor  (quem  a  detém).    
 
•   Resultado  (espécies).  Crimes  formais,  materiais  e  de  mera  conduta.    
 

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•   Relação   de   causalidade   -­   atenção   redobrada.   Todas   as   teorias,   especialmente  
equivalência  dos  antecedentes  (adotada),  e  imputação  objetiva  (mais  importante  para  
provas).  Tema  de  preferência  da  maior  parte  das  bancas.  Saibam  o  que  são  concausas,  
suas  espécies  e  consequências.  Regresso  ao  infinito  (como  evitar).  Saber  o  que  é  a  
teoria  do  incremento  do  risco.    
 
•   Tipicidade   -­   material   e   formal.   Atenção   para   a   material,   pois   está   diretamente  
relacionada  com  o  princípio  da  insignificância.  Funções  do  tipo.  Saber  muito  bem  sobre  
a  teoria  da  tipicidade  conglobante  e  teoria  dos  elementos  negativos  do  tipo.    
 
•   Teoria  da  indiciariedade.  Normas  de  extensão  (temporal,  causal  e  pessoal).    
 
•   Funções   do   tipo   penal   –   saber   quais   são   (tema   de   baixa   cobrança).   Saibam   a  
classificação   de   tipo   normal  e   anormal   ao   menos.  Tipo  misto  alternativo   e   tipo   misto  
cumulativo.   Tipo   congruente   e   incongruente   e   tipo   complexo.   Saibam   essas  
classificações.    
 
•   Essa   parte   teórica   se   mostra   fundamental,   ela   é   cobrada   em   todas   as   fases   dos  
concursos!   Por   exemplo,   em   2021,   das   5   provas   de   defensoria   que   tivemos,   em  
TODAS,  o  tema  foi  cobrado!  
 
 
Aprofunde  para  provas  mais  teóricas  (segunda  fase):  
•   Teoria  da  ação  significativa.    
•   Direito  Penal  do  Inimigo.    
•   Funcionalismo  Penal.    
•   Teoria  da  imputação  objetiva  –  grande  destaque.  Certifiquem-­se  de  que  entenderam  
esse  tema  que  nunca  sai  de  moda.    
•   Tipicidade  conglobante.  
•   Nexo  de  causalidade  é  um  tema  muito  importante  para  segunda  fase.  Saiba  escrever  
sobre  as  teorias.    
 
Dica  Importante:  todas  as  teorias  da  parte  geral  são  importantes,  de  forma  que  sugiro  que  
vocês  façam  um  “caderno  das  teorias”,  anotando  cada  uma  delas  e  já  destacando  a  que  foi  
aceita  por  nosso  ordenamento.  
O  “caderno  das  teorias”  será  revisado  mais  próximo  à  prova  e  te  ajudará  a  ganhar  confiança  
para  a  prova  de  direito  penal,  trazendo  a  sua  memória  novamente  conceitos  básicos  da  teoria  
do  crime.    
Isso   é   ainda   mais   importante   quando   consideramos   que   muitas   provas   apenas   trocam   os  
conceitos  das  teorias  (o  erro  muitas  vezes  está  aqui),  então  será  muito  bom  ir  para  a  prova  
com  a  memória  fresca  a  fim  de  evitar  confusão  quanto  a  isso.  
É  muito  importante  compreender  as  diferenças  entre  as  teorias  para  evitar  cair  nas  pegadinhas  
dos  examinadores!  
     

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DIAS   05   E   06   -­   DOLO,   CULPA   E   PRETERDOLO.  FASES   DO   CRIME.   CONSUMAÇÃO   E  


TENTATIVA.   EXAURIMENTO.   DESISTÊNCIA   VOLUNTÁRIA   E   ARREPENDIMENTO  
EFICAZ.  ARREPENDIMENTO  POSTERIOR.  CRIME  IMPOSSÍVEL.    
Detalhadamente  para  demais  elementos  da  tipicidade:    
•   Dolo  -­  teorias  e  espécies  são  os  temas  de  maior  destaque.  Entendam  a  estrutura  do  
crime   doloso.   Saibam   todas   as   espécies   de   dolo   (visualizem   exemplos   práticos).  
Questão  da  direção  sob  efeito  de  álcool  e  dolo  eventual.  Efeitos  do  dolo  subsequente.    
 
•   Culpa  -­  cai  mais  que  o  dolo.  Saibam  os  elementos  necessários  à  configuração  do  crime  
culposo.   Estrutura   do   crime   culposo.   Modalidades   de   culpa   e   suas   espécies.  
Compensação  de  culpas.  Saibam  quais  crimes  aceitam  a  modalidade  culposa.    
 
•   Preterdolo  e  sua  distinção  de  crime  qualificado  pelo  resultado.    
 
•   Consumação  e  tentativa  -­  impossível  não  saber  tudo,  pois  todas  as  bancas  cobram  o  
tema  com  certo  aprofundamento.  Decorem  as  teorias  (saber  quando  o  agente  ingressa  
na  fase  de  tentativa  –  teorias  -­  é  imprescindível.  
Saber   as   fases   de   realização   de   um   crime   e,   mais   precisamente,   quando   o   agente  
ingressa  na  fase  da  execução.    
Teorias  para  punição  da  tentativa.  Crimes  que  não  admitem  tentativa.    
Ver  quando  o  furto  e  o  roubo  se  consumam  e  as  respectivas  teorias.  Consumação  de  
crimes  materiais  contra  a  ordem  tributária,  bem  como  no  crime  habitual  impróprio.    
Distinção  entre  delitos  formais,  materiais  e  de  mera  conduta.    
Saibam  muito  bem  os  crimes  que  não  aceitam  a  tentativa.    
 
•   Aproveite   e   feche   todas   as   formas   de   arrependimento   e   a   desistência   voluntária  
(atenção   para   as   consequências  de   cada   um   deles).   Aprenda   a   diferenciar   todas  as  
formas  de  desistência  e  arrependimento,  focando  nas  consequências  oriundas  nesses  
casos.   A   letra   do   Código   Penal   aqui   é   o   mais   importante   para   que   vocês   saibam   as  
consequências   da   desistência   voluntária,   arrependimento   eficaz   e   arrependimento  
posterior.    
•   Saber  o  que  é  um  crime  impossível:  conceito  e  modalidades.  Isso  que  cai.  
 
Para  aprofundar  caso  sua  prova  seja  mais  teórica  (segunda  fase):  
•   Fundamentos  e  teorias  sobre  a  tentativa  e  consumação  do  crime  –  esse  é  o  tema  do  
dia  que  demanda  mais  aprofundamento  teórico.    
 
 
   

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DIA   07-­   ANTIJURIDICIDADE.   CAUSAS   DE   EXCLUSÃO.   EXCESSO   NAS   CAUSAS  
JUSTIFICATIVAS.    
Detalhadamente  para  ilicitude:  
•   Antijuridicidade  –  outro  tema  onde  tudo  se  torna  relevante.  Não  há  muito  o  que  excluir,  
pois  o  tema  é  de  destaque.    
Conceito   de   ilicitude   e   estrutura   do   tipo   permissivo.   Elementos   do   tipo   permissivo  
(especialmente  elemento  subjetivo).    
Causas  legais  de  exclusão  de  ilicitude.    
 
•   Estado   de   necessidade   -­   requisitos,   e   classificação   (exculpante   e   justificante).  
Consequências.    
 
•   Legítima  defesa-­  tudo  também.  Conceito  e  requisitos  legais.  Legítima  Defesa  X  atos  
de   animais,   Legítima   defesa   X   legítima   defesa,   requisitos   para   a   configuração   da  
reação   legítima   -­   são   alguns   temas   importantes.   Legítima   defesa   X   estado   de  
necessidade.    
Atenção  com  a  inclusão  do  parágrafo  único  no  art.  25  do  Código.  Detalha  a  legítima  
defesa  para  ações  envolvendo  policiais.    
 
•   Estrito   cumprimento   do   dever   legal   e   exercício   regular   de   um   direito   –   apenas  
conceito  (baixa  cobrança  em  prova).    
 
•   Excessos  -­  intensivo  e  extensivo.  Consequências.    
 
•   Consentimento  do  ofendido  -­  saber  as  funções,  e  requisitos  para  afastar  a  tipicidade  
ou  a  antijuridicidade.  Casos  de  aceitação  e  não  aceitação.    
 
•   Outra  excludente  supralegal  de  ilicitude  é  a  chamada  colisão  de  deveres  e  se  mostra  
relevante  estudar  já  que  estamos  vivendo  um  período  de  Pandemia.  Exemplo:  médico  
recebe  paciente  em  estado  grave  com  COVID  na  emergência  só  que  não  possui  leito  
de  UTI.  Se  ele  tirar  outro  paciente  da  UTI  para  vagar  um  leito,  o  outro  paciente  morre.  
Nesse  caso,  o  médico  não  responderá  por  não  ter  internado  na  UTI  o  paciente  novo,  
pois  retirar  outro  paciente  da  UTI  seria  colocar  em  risco  a  vida  do  paciente  que  já  se  
encontra  em  tratamento  e  com  uma  situação  mais  consolidada.  
 
Para  aprofundamento  em  provas  mais  teóricas  (segunda  fase):  
•   Teoria  da  tipicidade  conglobante  –  sua  relação  com  o  exercício  regular  de  um  direito  e  
com  o  estrito  cumprimento  do  dever  legal.    
•   Consentimento  do  ofendido  –  limites.    
 
 
   

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DIA   08   -­   CULPABILIDADE.   COAÇÃO   IRRESISTÍVEL   E   OBEDIÊNCIA   HIERÁRQUICA.  


IMPUTABILIDADE.   MENORIDADE.   EMOÇÃO   E   PAIXÃO.   EMBRIAGUEZ.  
INEXIGIBILIDADE   DE   CONDUTA   DIVERSA.   COCULPABILIDADE.   ERRO   NO   DIREITO  
PENAL.  
Detalhadamente  para  culpabilidade:  
•   Culpabilidade  -­  conceito  e  evolução  histórica  (tema  central  para  sua  aprovação).    
Teorias  da  culpabilidade  (saber  décor,  ao  menos  no  dia  da  prova).  Saber  muito  bem  a  
teoria  normativa  pura.    
Saber   como   a   culpabilidade   se   integra   no   conceito   de   crime   e   cada   um   de   seus  
elementos  conforme  a  escola  penal.  
Coculpabilidade  e  Teoria  da  Vulnerabilidade  de  Zaffaroni.  
Conceito   construtivista   de   culpabilidade   e   responsabilidade   da   pessoa   jurídica.  
Culpabilidade  da  pessoa  jurídica.    
 
•   Imputabilidade   penal   –   critérios   adotados   pelo   código   conforme   a   causa   de  
imputabilidade.   Saber   a   questão   da   maioridade   penal   e   possibilidade   de   redução.  
Consequências  da  inimputabilidade  e  da  semi-­inimputabilidade.    
Chamo  a  atenção  ainda  para  embriaguez  e  a  teoria  da  actio  libera  in  causa  (e  da  versari  
in  re  ilicita).  Formas  de  embriaguez  e  suas  consequências.    
 
•   Potencial  consciência  de  ilicitude  –  saber  o  conceito  e  o  critério  para  identificação  
da   consciência   da   ilicitude   no   caso   concreto.   Saber   o  que   é  erro   de   proibição   e   sua  
diferenciação  com  o  erro  de  tipo.    
 
•   Exigibilidade  de  conduta  diversa  –  conceito  e  consequências.    
 
•   Teoria  do  erro  –  é  um  dos  temas  mais  cobrados  em  concursos  públicos,  então,  cada  
detalhe  tem  relevância.  Saber  o  conceito  de  erro  de  tipo  e  sua  diferença  com  o  erro  de  
proibição   e   com   as   descriminantes   putativa   (teoria   extremada   X   limitada   da  
culpabilidade).  Aberratio  (distinções,  e  qual  a  modalidade  de  concurso  de  crimes  que  
será  aplicada).  Teoria  extremada  X  limitada  da  culpabilidade.  Consequências  de  cada  
uma  das  situações  de  erro.    
Foco  no  que  o  erro  exclui  e  quando  será  e  quando  não  será  punido.  Ou  seja,  entendam  
os  elementos  e  as  consequências  de  cada  modalidade  de  erro.    
 
O  tema  culpabilidade,  por  ser  bastante  complexo,  é  de  predileção  de  muitas  bancas,  
tanto  em  provas  objetivas,  mas  especialmente  na  fase  discursiva  e  oral.  
 
Para  aprofundamento  em  provas  mais  teóricas  (segunda  fase):  
•   O   tema   que   concentra   maior   preocupação   para   segunda   fase,   certamente,   são   as  
teorias  da  culpabilidade  no  contexto  da  evolução  da  teoria  do  delito.  Interessante  que  
o  aluno  saiba  muito  bem  a  evolução  da  culpabilidade  e  saiba  discorrer  sobre  o  assunto.  
•   Saiba   as   modernas   teorias   sobre   culpabilidade,   especialmente   aquelas   que   se  
relacionam  com  a  pessoa  jurídica.    
•   Saber  o  que  é  o  erro  de  compreensão.  
   

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DIA  09  -­  CONCURSO  DE  PESSOAS.  
Detalhadamente  para  concurso  de  pessoas:  
•   Concurso  de  pessoas  –  conceito  e  requisitos  (saber  cada  um  deles).    
Saber  a  diferença  entre  autor  e  partícipe  –  teorias  adotadas,  especialmente  saber  muito  
bem  a  teoria  da  acessoriedade  limitada  (consiga  discorrer  sobre  o  tema).    
Saber  quem  é  o  autor  mediato,  autor  por  determinação  e  o  coautor.    
Teoria  do  domínio  do  fato  X  domínio  da  organização.    
Comunicação   das   circunstâncias   e   elementares   –   tema   presente   em   praticamente  
todas  as  provas.  Saber  quais  as  circunstâncias  que  não  se  comunicam.    
Cooperação  dolosamente  distinta  –  consequências.    
Lembrar   que   os   crimes   de   mera   conduta   não   admitem   coautoria,   mas   admitem  
participação.    
Concurso  nos  crimes  culposos  e  nos  crimes  omissivos.    
Saber   os   crimes   que   não   admitem   coautoria   e   participação.     Ex.   coautoria   e  
participação  no  falso  testemunho  (admitem  ou  não?).    
 
 
 
   

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DIAS   10,   11   e   12-­   PENAS.   FUNÇÃO   DA   PENA.   ESPÉCIES   DE   PENA.   COMINAÇÃO.  


APLICAÇÃO.   EXECUÇÃO   DAS   PENAS.   DIREITO   PENITENCIÁRIO.   EXECUÇÃO   DAS  
PENAS  E  DAS  MEDIDAS  DE  SEGURANÇA.  ESTUDO  DA  LEI  DE  EXECUÇÕES  PENAIS.  
MEDIDAS   DE   SEGURANÇA.   LIVRAMENTO   CONDICIONAL   E   SUSPENSÃO  
CONDICIONAL  DA  PENA.    
Detalhadamente:    
•   Pena  –  O  tema  pena  é  muito  importante  também  para  DPE,  então  foco  no  aspecto  legal  
e  jurisprudencial.  As  bancas  têm  predileção  em  cobrar  jurisprudência  sobre  a  fixação  e  
execução   da   pena.   Também   execução   penal   é   prioritário   para   DPE,   garantindo   ao  
candidato  pelo  menos  03  questões.      
 
•   Finalidades  das  penas  –  Teorias  absolutas  e  relativas  (monte  uma  tabela  comparativa  
entre  elas).  Muito  cuidado  com  a  finalidade  retributiva,  preventiva  e  corretiva.  Saibam,  
ainda,   o   básico   dos   sistemas   penitenciários  (saibam   quais   são   esses   sistemas,   bem  
como   a   característica   marcante   deles   –   ex.   silencio,   silêncio   e   trabalho,   caráter  
progressivo  ou  não).    
 
•   Saibam  quais  são  os  regimes  de  execução  de  pena  e  as  características  básicas  de  
cada   um   deles.   Forma   de   fixação   do   regime   inicial   e   regime   inicial   para   crimes  
hediondos  (fundamentos  da  inconstitucionalidade  do  regime  integral  fechado).    
Saber  sobre  a  nova  progressão  de  regime.    
Saibam  muito  bem  como  era  antes  e  os  novos  percentuais  e  situações  trazidas  pelo  
pacote  anticrime.  Prioridade  elevadíssima  dominar  esse  ponto  do  edital.    
Progressão  em  crimes  hediondos  especialmente  –  progressão  no  tráfico  privilegiado.    
Monte  uma  planilha  com  os  percentuais  de  progressão  –  tendência  de  cobrança.  
Saber  sobre  progressão  e  regressão  por  salto.    
Para  o  tema  progressão  e  regressão  é  ideal  que  o  aluno  aprofunde,  especialmente  na  
Lei  de  Execuções  Penais,  que  possui  cobrança  elevada  em  concurso.    
Competência  para  concessão  dos  benefícios  da  lei  de  execuções  penais.    
Progressão  da  pena  antes  do  trânsito  em  julgado  da  sentença.    
Estudar  toda  controvérsia  sobre  execução  provisória  da  pena  –  saber  os  fundamentos  
pró  e  contra.  Execução  provisória  após  decisão  do  tribunal  do  júri.    
Outro  tema  muito  importante  da  Lei  de  Execuções  Penais  é  a  diferença  entre  permissão  
de  saída  e  saída  temporária.  Saber  todas  as  distinções  e  casos.  Revise  esse  tema  mais  
perto  da  prova,  pois  a  chance  de  cobrança  é  elevada  e  você  não  pode  confundir.    
Saibam  as  regras  do  regime  fechado,  semi-­aberto  e  aberto  –  e  aqui  o  grande  destaque  
é  a  leitura  da  LEP.  Foquem  em  temas  como  trabalho  do  preso,  estudo,  remição  de  pena  
pelo  trabalho,  estudo  e  leitura.    
STJ:   A   progressão   de   regime   do   reincidente   não   específico   em   crime   hediondo   ou  
equiparado  com  resultado  morte  deve  observar  o  que  previsto  no  inciso  VI,  “a”,  do  art.  
112  da  LEP.  
Saber  muito  bem  sobre  o  Regime  Disciplinar  Diferenciado  –  saber  o  que  caracteriza  e  
suas  regras  (saber  tudo  –  incidência  elevadíssima).    
Saibam  os  casos  em  que  a  LEP  admite  a  prisão  domiciliar  –  comparar  com  as  hipóteses  
do  CPP  para  prisão  cautelar  domiciliar  (cuidado  para  não  confundir).    
Saber   sobre   falta   grave   na   execução   penal  –   no   que   interfere,   no  que   não   interfere.  
Quais   as   consequências   de   uma   falta   grave.   Falta   grave   precisa   ser   averiguada   em  
processo  disciplinar?    

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Atenção  para  a  prescrição  das  faltas  disciplinares.  
STF:  Não  é  necessária  a  realização  de  PAD  para  aplicação  de  falta  grave,  desde  que  
haja  audiência  de  justificação  realizada  com  a  participação  da  defesa  e  do  MP.  
Outros  temas:  estado  de  coisas  inconstitucional  e  sistema  penitenciário.    
Transferência  do  preso  para  o  sistema  federal.  Casos  e  cabimento.  Divergência  entre  
juiz  federal  e  estadual  (como  resolver).    
Indenização  ao  preso  em  virtude  de  prisão  degradante.    
 
•   Saber  sobre  os  sistemas  de  aplicação  de  pena:  bifásico  X  trifásico.  Saber  qual  foi  o  
aceito  pelo  nosso  Código.  Saber  todas  as  etapas  de  fixação  da  pena  e  em  qual  fase  a  
pena  pode  ficar  além  do  máximo  ou  aquém  do  mínimo.    
Saber  os  conceitos  dos  termos  previstos  no  art.  59  do  CP  –  saber  o  conceito  básico  de  
cada   um   deles,   sabendo   o   que   pode   ser  valorado   e   o   que   não   pode,   especialmente  
para  evitar  o  bis  in  idem.    
Foco  nos  antecedentes  –  o  que  pode  ser  valorado  e  o  que  não  pode  ser  valorado  como  
maus  antecedentes.  Esse  é  o  principal  item  a  ser  estudado  (atenção  com  jurisprudência  
sobre  o  tema).  
Na  segunda  fase  de  fixação  da  pena,  o  grande  destaque  é  a  reincidência.  Saber  quando  
está  configurada  e  quando  não  está.  Compare  com  os  maus  antecedentes.  Entenda  a  
argumentação   pela   inconstitucionalidade   da   reincidência.   Saiba   também   se   maus  
antecedentes  permanecem  ou  não  após  o  período  depurador  –  conhecer  controvérsia  
doutrinária  e  jurisprudencial.  
Nas  demais  agravantes  e  atenuantes,  o  seu  foco  deve  ser  a  memorização  do  Código  
e  saber  os  conceitos  básicos.    
Concurso  de  agravantes  e  atenuantes  –  o  que  fazer  e  quais  prevalecem.  Esse  tema  cai  
muito.   Saber   quais   são   as   circunstâncias   preponderantes.   Compensação   entre  
circunstâncias.    
Fixação  de  regime  mais  severo  do  que  o  previsto  pelo  quanto  de  pena  –  requisitos.  
Cuidado  com  a  jurisprudência  nesse  ponto  –  entendimentos  sobre  fixação  da  pena  são  
relevantes  para  concursos.    
 
•   Sobre  penas  restritivas  de  direito  -­  saber  quais  são,  como  são  fixadas  e  definidas.  
Casos  e  requisitos  para  a  substituição  (art.  43  e  44  são  muitíssimo  cobrados  e,  no  geral,  
basta  saber  a  sua  literalidade).    
Saibam  todos  os  requisitos  para  a  substituição  da  pena.  
Casos  em  que  não  se  admite  a  substituição.    
Conversão  da   pena  restritiva   de   direito  em   privativa   de   liberdade   –   como   fazer   essa  
conversão?    
Execução  da  pena  restritiva  de  direito  antes  do  trânsito  em  julgado  é  possível?    
Sua  prioridade  aqui  deve  ser  ler  o  Código.    
 
•   Pena  de  multa  –  leia  o  código,  saiba  a  forma  de  aplicação  e  a  execução  da  pena  de  
multa.  Extinção  da  punibilidade  na  pendência  do  pagamento  da  multa.  
Competência  para  execução  da  pena  de  multa  –  competência  do  Ministério  Público  X  
Fazenda  Pública.  Saber  a  competência  para  execução  da  pena  de  multa.    
 
 

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•   Limite   do   cumprimento   de   pena   –   lei   seca.   Saber   se   os   benefícios   penais   são  


concedidos  com  base  na  condenação  total  ou  no  limite  máximo  de  execução.  Limite  de  
execução  da  medida  de  segurança.    
 
•   Suspensão  condicional  da  pena  -­  conceito  e  lei  seca  especialmente.    
 
•   Livramento  condicional  –  lei  seca.  Diferença  com  a  suspensão  condicional  da  pena.    
 
•   Medida   de   segurança   merece   o   necessário   cuidado,   especialmente   saber   as  
modalidades  e  prazos  (súmula  nova  aqui).  Prescrição  da  medida  de  segurança.    
Saber  o  que  é  a  semi-­imputabilidade.    
Saber  sobre  a  desinternação  progressiva.    
Se  você  souber  as  espécies  e  o  prazo  máximo  de  execução  e  prescrição,  já  acertará  
tudo  o  que  cair  na  prova  sobre  esse  assunto.    
 
Para  aprofundamento  em  provas  mais  teóricas  (segunda  fase):    
•   Abolicionismo  penal.    
•   Justiça  restaurativa.    
•   Importância  da  pena  para  a  vítima.    
•   Negociação  da  pena  –  fundamentos  e  críticas.    
•   Aprofunde  no  estudo  da  jurisprudência  sobre  pena.  
 
Para  DPE  é  indispensável  conhecer  toda  a  jurisprudência  sobre  fixação  e  execução  da  pena.  
Todas  as  bancas  abordam  muito  esse  tema  nos  certames.  
   

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DIAS  13  e  14  -­  CONCURSO  DE  CRIMES.  EFEITOS  DA  CONDENAÇÃO.  REABILITAÇÃO.  
PUNIBILIDADE   E   SUAS   CAUSAS   DE   EXTINÇÃO   +   LEITURA   DA   PARTE   GERAL   DO  
CÓDIGO  PENAL  
Detalhadamente:  
•   Concurso  de  crimes  -­  muito  importante.  Tema  de  altíssima  cobrança  em  concursos  
públicos  (como  a  parte  geral  como  um  todo).    
Saber  o  que  é  o  sistema  do  cúmulo  material  X  exasperação  X  absorção.    
Saber   quando   estamos   diante   de   um   concurso   de   crimes,   saber   quais   são   esses  
concursos  e  as  consequências.    
Saber  as  consequências  do  concurso  material.    
Saber   as   consequências   do   concurso   formal,   especialmente   o   impróprio.   Saber   o  
sistema  de  aplicação  da  pena  tendo  em  vista  o  número  de  crimes.  
Saber  as  consequências  do  crime  continuado  –  advento  de  lei  nova  e  crime  continuado.  
Requisitos  para  a  configuração  da  continuidade  delitiva.    
Saber  o  que  é  o  concurso  material  benéfico.  
Saber  como  se  aplica  a  multa  em  concurso  de  crimes.      
Saber   a   relação   entre   concurso  de   crimes   e   as   mudanças   legislativas  operadas   nos  
crimes  de  estupro  e  atentado  violento  ao  pudor  (retroatividade  ou  não  da  lei  nova).    
 
•   Efeitos  da  condenação  –  tema  importante,  mas  muito  tranquilo.  Leia  o  código  primeiro  
e  foque  nos  conceitos  de  cada  um  dos  efeitos.  Saibam  quais  efeitos  são  automáticos  e  
quais  não  são.    
Saibam   sobre   a   reparação   do   dano   e   a   fixação   do   valor   de   indenização   mínimo  
(requisitos  de  fixação).    
Confisco  –  atentar  aos  conceitos  e  focar  muito  no  confisco  alargado  (saber  o  que  é  e  
os   requisitos   para   sua   configuração).   Tema   propício   para   ser   cobrado   em   prova  
discursiva.    
Saber  o  que  é  o  confisco  alargado  e  seu  regramento.  Saber  muito  bem  o  art.  91-­A  do  
Código   Penal,   focando   nos   conceitos   e   requisitos   para   a   decretação   do   confisco  
alargado.    
Pena  de  perda  do  cargo  –  extensão  a  cargo  diverso  do  ocupado  no  momento  do  crime?  
Perda  do  cargo  no  delito  de  lavagem  é  automático?  
Demais  efeitos  –  saber  basicamente  os  requisitos  que  estão  no  CP.    
 
•   Reabilitação  -­  basta  lei  seca  e  saber  o  recurso  cabível.    
 
•   Ação  penal  -­  dispense,  pois  você  vai  estudar  em  direito  processual  penal,  não  fazendo  
o  menor  sentido  estudar  aqui  também.  Ganhamos,  assim,  tempo  evitando  repetições  
desnecessárias.   Apenas   leia   o   CP   sobre   ação   penal   hoje,   deixando   a   doutrina   para  
direito  processual  penal.    
 
•   Extinção  da  punibilidade  –  importância  elevadíssima.    
Saber   quais   são   os   efeitos   e   como   atingem  a   pretensão   punitiva,   se   afastam  efeitos  
penais  e  extrapenais  e  como  cada  um  deles  ataca  esses  efeitos.    
Não  deixe  de  aprender  a  diferença  entre  anistia,  graça  e  indulto,  especialmente  quanto  
aos  efeitos.    

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Grande   destaque   do   dia   -­   prescrição   –   aprofunde   aqui   e   não   deixe   margem   para  
dúvidas.  Saber  cada  detalhe,  pois  importa  para  seu  concurso.    
Espécies   de   prescrição   e   como   atingem   a   pretensão   punitiva   e   os   efeitos   da  
condenação.   Prescrição   virtual   X   retroativa   (são   aceitas?).   Crimes   imprescritíveis.  
Interrupção  da  prescrição  pelo  acórdão  confirmatório.    
Prescrição  da  multa  e  da  medida  de  segurança.    
OBS.   Prescrição   é   tema   que   vocês   devem   saber   integralmente   e   com   detalhes,  
compreendendo   tanto   a   parte   legal   e   doutrinária,   como   a   jurisprudencial,   pois   é   dos  
mais  recorrentes.    
Natureza  da  sentença  que  concede  o  perdão  judicial.    
 
Aprofunde  para  segunda  fase:    
•   Priorizar  o  estudo  das  causas  de  extinção  da  punibilidade,  especialmente  prescrição.  
 
 
 
   

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PARTE  ESPECIAL  
 
Vocês   não   terão   tempo   de   estudar   cada   um   dos   crimes   do   Código   Penal,   até   porque   é  
absolutamente  desnecessário  quando  pensamos  em  um  estudo  estratégico.    
Vamos  focar  no  que  realmente  é  cobrado  e,  para  os  crimes  de  baixa  incidência,  apenas  leiam  
os  dispositivos  do  Código  Penal,  sabendo  da  existência  daquele  crime  e  seu  conceito.    
Podemos  ser  surpreendidos  com  nossa  estratégia?  Claro  que  sim.  Mas  pensamos  fortemente  
que  mais  vale  uma  boa  estratégia  do  que  perder  tempo  com  o  que  dificilmente  é  cobrado.  Vale  
o  risco  proveito.    
 
Atenção:    
Em  2021  houveram  novidades  legislativas  que  introduziram  novos  tipos  penais,  revogaram  ou  
alteraram  tipos  existentes.  Assim,  por  serem  novidade  é  muito  importante  conhece-­los  pois  a  
chance  de  cobrança  é  alta!  
Os   crimes   em   que   não   forem   entrar   em   detalhes,   leiam   apenas   na   legislação   seca   (e   se  
conhecerem  alguma  jurisprudência,  fiquem  atentos).  
Indicamos  sempre  material  de  cursinho  (aulas),  ou  código  comentado  para  os  crimes  referidos  
como  importantes.    
 
O   que   mais   cai   em   DPE?   R=   crimes   contra   a   vida,   honra,   de   lesões,   ameaça,   crimes  
patrimoniais  e  crimes  sexuais.    
 
Vamos  a  nosso  estudo  estratégico.  
 
 
   

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DIAS  15,  16  e  17-­  CRIMES  CONTRA  A  PESSOA  (INCLUSIVE  CONTRA  A  HONRA).  
Detalhadamente:  
•   a-­  Crimes  contra  a  vida:    
Estude  os  seguintes  crimes:  homicídio,  aborto,  Induzimento,  instigação  ou  auxílio  ao  
suicídio  ou  à  automutilação  e  infanticídio.    
O  grande  destaque  do  dia  é  o  crime  de  homicídio,  onde  realmente  tudo  é  importante  
para  concursos  estaduais.  Saibam  as  formas  simples  e  qualificada,  o  feminicídio,  vejam  
as  causas  de  aumento  de  pena.    
Esses  4  crimes  são  muito  importantes  e  vale  a  pena  ler  todo  o  conteúdo  do  material  de  
vocês.    
 
b-­  lesões  corporais-­    
Outro  crime  de  grande  importância  para  vocês.  Saibam  todas  as  formas  de  lesão.    
Atenção!   A   Lei   nº   14.188/2021   introduziu   nova   qualificadora   para   a   lesão   corporal  
simples  cometida  contra  a  mulher  por  razões  da  condição  do  sexo  feminino.  
 
c-­  omissão  de  socorro  –  saber  apenas  os  elementos  necessários  à  consumação  do  
crime.     Sujeito   ativo   e   posição   de   garante.   Violência   contra   a   mulher   é   o   mais  
importante.    
 
d-­  Maus-­tratos  (limites  e  comparar  com  o  direito  dos  pais  em  educar  os  filhos).  
 
e-­   crimes   contra   a   honra   –   crimes   muito   importantes,   e   são   objeto   de   cobrança  
recorrente.   Saibam   a   distinção   entre   os   crimes   e   as   peculiaridades   desses   crimes  
praticados   contra   funcionário   público.   Procedimento   e   retratação.   Racismo   x   injúria  
racial.  Prescrição  da  injúria  racial.  Ação  penal  em  crime  contra  a  honra  de  servidores  
públicos.    
 
f-­   crime   de   ameaça,   especialmente   relacionado   ao   âmbito   familiar.   Ação   penal   na  
ameaça;;    
 
g-­  Crime  de  perseguição  ou  stalking  –  art.  147-­A  do  Código  Penal-­  trata-­se  de  um  
crime  novo,  logo  prioritário.  Saber  o  que  é  a  prática  do  stalking,  seu  conceito  e  bem  
jurídico   tutelado.   Saber   qual   era   a   tipificação   anterior   desse   crime   (contravenção   de  
molestamento  –  revogada).  Elementos  para  a  configuração  do  crime,  especialmente  a  
habitualidade.   Entender   se   o   stalking   pela   internet   é   crime   (cyberstalking).     Os  
destaques   para   a   prova   são:   as   causas   de   aumento   e   a   ação   penal,   essa   última  
especialmente.  Concurso  material  com  outras  infrações  violentas  praticadas.    
 
h-­   Vide   a   nova   redação   do   art.   154-­A   do   Código   Penal   (crime   de   violação   de  
dispositivo  informático).  Dica:  Saiba  distinguir  esse  crime  do  furto  mediante  fraude  e  do  
estelionato  (fraude  eletrônica).  Tema  que  pode  ser  cobrado  em  uma  primeira  e  segunda  
fase  (essa  distinção  é  clássica  em  provas).  Não  confundam  esses  crimes:  violação  de  
dispositivo  informático  x  furto  mediante  fraude  eletrônica  X  estelionato  mediante  fraude  
eletrônica.  É  isso  que  vai  estar  na  sua  prova  e  numa  segunda  fase.    
 

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i-­   Crimes   cometidos   contra   a   mulher   previstos   no   Código   Penal-­   Vide   a   nova  
qualificadora   da   lesão   corporal   cometida   contra   mulher.   Entenda   como   qualificar   a  
violência  doméstica  no  tempo  (esse  conflito  de  leis  no  tempo  tende  a  cair  em  segunda  
fase).    
Entender  o  que  significa  “razões  de  condição  de  sexo  feminino”  quando  o  tema  envolver  
lesão  ou  homicídio  contra  a  mulher.    
Vide  muito  bem  o  novo  crime  de  violência  psicológica  contra  a  mulher  –  tende  a  cair  
em  uma  segunda  fase  inclusive,  onde  se  trata  da  incidência  do  tipo,  seus  elementos,  
aplicação  da  lei  maria  da  penha.    
Lei  9.099  e  aplicação  aos  crimes  de  violência  doméstica  contra  a  mulher.    
O  aluno  precisa  diferenciar  muito  bem  os  crimes  contra  a  mulher  que  envolvam  e  não  
envolvam  violência  doméstica  –  saber  as  consequências  jurídicas  da  distinção.  Saber  
quando  estamos  diante  de  incidência  da  lei  Maria  da  Penha  e  quando  estamos  diante  
de  incidência  do  Código  Penal.    
Diferencie  stalking  de  violência  psicológica.    
 
j-­  demais  crimes  –  apenas  lei  seca  –  saber  o  nome  do  crime  e  seu  conceito,  com  foco  
para   constrangimento   ilegal,   ameaça   e   sequestro   e   cárcere   privado.   Saber   a  
competência  e  o  básico  de  trabalho  escravo  e  tráfico  de  pessoas.  
Se  você  estiver  com  um  código  comentado,  passe  o  olho  em  eventuais  julgados  citados  
para  os  demais  crimes.    
 
   

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DIAS  18,  19  e  20  -­  CRIMES  CONTRA  O  PATRIMÔNIO.  


Detalhadamente:  
•   Crimes  contra  o  patrimônio.  
Esses  crimes  são  a  nata  das  carreiras  estaduais  e  serão  boa  parte  do  seu  dia  a  dia  de  
trabalho,  então,  obviamente  que  tem  relevância  para  o  concurso.    
Vamos  fazer  o  estudo  pelo  Código  Comentado  dos  seguintes  crimes:    
a-­   Furto.    
b-­   Roubo.    
c-­   Latrocínio.    
d-­   Extorsão  e  extorsão  mediante  sequestro.    
e-­   Apropriação  indébita.  
f-­   Estelionato.  
g-­   Receptação.  
h-­   Disposições  gerais  (escusas  absolutórias  –  cuidado).    
i-­   Demais  crimes  –  apenas  lei  seca.    
 
Todos  esses  crimes  são  absolutamente  importantes,  sendo  o  núcleo  do  seu  dia  a  dia  quando  
aprovado.  Saibam  tudo  desses  crimes,  especialmente  os  julgados  trazidos  no  seu  livro.    
Alguns  temas  que  você  não  pode  deixar  passar:  furto  de  uso,  momento  consumativo  do  furto  
e   do   roubo   (saber   escrever   sobre),   latrocínio   tentado   e   consumado,   roubo   com   arma   de  
brinquedo,  furto  famélico,  furto  em  local  protegido  com  câmeras  de  segurança,  ação  penal  no  
estelionato   (retroatividade),   escusa   absolutória,   princípio   da   insignificância   nos   crimes  
patrimoniais,  distinção  entre  furto  mediante  fraude  e  estelionato.    
Saber  todas  as  qualificadoras  do  furto  e  todas  as  causas  de  aumento  do  roubo.  Saber  tudo  de  
latrocínio.    
Estude  muito  bem  as  tipificações  dos  crimes  patrimoniais  –  não  confundir  a  fraude  eletrônica,  
com  o  estelionato  e  com  o  furto  mediante  fraude,  por  exemplo.  Saber  qualificar  o  latrocínio  
(quando  ocorre  várias  mortes  e  várias  lesões  patrimoniais  há  concurso  material  ou  formal?).  
Relacione  o  tema  roubo/furto/extorsão  com  a  cooperação  dolosamente  distinta.  
Os  crimes  que  não  arrolamos  acima,  apenas  leiam  por  lei  seca,  sem  se  preocupar  nem  em  
estudar  pelo  Código  Comentado.  Leiam  o  tipo  em  si  +  eventuais  julgados  trazidos  no  Código  
Comentado.    
Atenção  para  as  Leis  nº  13.654/2018  e  13.964/2019,  que  trouxeram  alterações  importantes  
na  parte  de  crimes  contra  o  patrimônio.sobre  os  crimes  de  furto  qualificado  e  de  roubo  quando  
envolvam  explosivos  e  do  crime  de  roubo  praticado  com  emprego  de  arma  de  fogo  ou  do  qual  
resulte  lesão  corporal  grave.  
Atenção  também  para  roubo  praticado  com  arma  branca  ou  com  arma  de  fogo  de  uso  proibido  
ou  restrito.  
Ainda,  atenção  para  quais  figuras  típicas  são  hediondas  e  quais  não  são  hediondas  no  crime  
de  roubo.  O  examinador  vai  querer  te  confundir  com  isso!  
Outra   alteração   importante   se   refere   à   ação   pública   condicionada   à   representação   para   o  
crime  de  estelionato!  Estudem  a  jurisprudência  sobre  esse  tema  e  se  essa  regra  é  aplicável  
para  ações  penais  em  andamento  ou  apenas  incide  sobre  a  fase  de  inquérito.  

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STJ:  Não  retroage  a  norma  prevista  no  §  5º  do  art.  171  do  CP,  incluída  pela  Lei  13.964/2019  
(“Pacote   Anticrime”),   que   passou   a   exigir   a   representação   da   vítima   como   condição   de  
procedibilidade  para  a  instauração  de  ação  penal,  nas  hipóteses  em  que  o  Ministério  Público  
tiver  oferecido  a  denúncia  antes  da  entrada  em  vigor  do  novo  diploma  legal.  
Para  provas  discursivas,  saber  criticar  o  entendimento  do  STJ  pela  não  retroatividade.  
Portanto,   foquem   muito   no   estudo   da   jurisprudência   em   relação   às   recentes   alterações  
legislativas.  
Atenção   –   as   bancas   de   DPE   cobram   muito   o   viés   jurisprudencial   dos   crimes  
patrimoniais.    
 
 
   

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DIAS   21   e   22   -­   CRIMES   CONTRA   A   PROPRIEDADE   IMATERIAL:   DIREITO   AUTORAL,  


PROPRIEDADE   INDUSTRIAL   E   PROPRIEDADE   INTELECTUAL.   CRIMES   CONTRA   A  
ORGANIZAÇÃO   DO   TRABALHO.   CRIME   CONTRA   O   SENTIMENTO   RELIGIOSO   E   O  
RESPEITO  AOS  MORTOS.  CRIMES  CONTRA  A  DIGNIDADE  SEXUAL.  CRIMES  CONTRA  
A   FAMÍLIA.   CRIMES   CONTRA   A   INCOLUMIDADE   E   PAZ   PÚBLICAS.   COLETA   DE  
SANGUE   E   CRIMES   CONTRA   A   SAÚDE   PÚBLICA.   CRIMES   RELACIONADOS   A  
EVENTOS  ESPORTIVOS.    
Detalhadamente:    
•   Crimes  contra  a  Propriedade  imaterial  -­  só  lei  seca  e  o  procedimento  especial.    
 
•   Crimes  contra  a  Organização  do  Trabalho  –  são  crimes  federais,  então  você  precisa  
saber  somente  o  básico  (lei  seca).  Dê  uma  atenção  pouco  maior  ao  trabalho  escravo  
(saber   o   que   acontece   com   as   propriedades   onde   forem   encontradas   drogas   ou  
trabalhadores  em  regime  de  escravidão;;  Caso  Brasil  Verde  –  condenação  junto  à  CIDH  
e  conceito  moderno  de  escravidão).  Só  lei  seca  para  o  restante.  
 
•   Crimes  contra  os  sentimentos  religiosos  e  respeito  aos  mortos  -­  só  lei  seca.    
 
•   Crimes   contra   a   dignidade   sexual   –   esses   são,   sem   dúvida   alguma,   o   grande  
destaque  do  seu  dia  de  estudo  e  serão  sua  rotina  de  trabalho.    
Você  precisa  saber  doutrina,  lei  seca  e  jurisprudência,  especialmente  em  relação  ao  
estupro  e  ao  estupro  de  vulnerável.  Saber  cada  detalhe  desses  crimes,  bem  como  a  
aplicação  da  lei  12.015  no  tempo  (se  benéfica  ou  não).  Saber  sobre  a  importância  do  
depoimento  da  vítima  nos  crimes  sexuais.    
Saibam  muito  bem  a  ação  penal  nos  crimes  contra  a  dignidade  sexual.  Não  errem  esse  
ponto.    
Outros  crimes  que  merecem  destaque  são  o  de  favorecimento  à  prostituição  (art.  218-­
B),   o   crime   do   art.   218-­C   (divulgação   de   cena   de   estupro)   e   o   crime   do   art.   216-­B  
(registro   não   autorizado   da   intimidade   sexual).   Foco   neles   em   segunda   ordem   de  
importância.    
Para  os  demais  crimes  sexuais,  vejam  apenas  lei  seca  e  os  conceitos.    
Atenção:  todos  os  crimes  sexuais  envolvendo  menores  são  importantes.    
Cuidado  com  as  causas  de  aumento  de  pena  nos  crimes  contra  a  dignidade  sexual.    
•   Atenção   para   a   reforma   RECENTE   nos   crimes   sexuais   pela   Lei   13.718/2018:  
Sugiro   a   leitura   desse   artigo   do   Dizer   o   Direito:  
https://www.dizerodireito.com.br/2018/10/ola-­amigos-­do-­dizer-­o-­direito-­lei-­n-­13.html  
•   Vejam  o  novo  crime  de  registro  não  autorizado  da  intimidade  sexual  (art.  216-­B  
do  CP).  Ação  penal.  
Corrupção  de  menores  do  Código  Penal  (jurisprudência  se  é  crime  formal  ou  material  
e   os   efeitos   de   o   menor   ter   experiência   sexual   anterior)   e   do   ECA   (jurisprudência,  
especialmente  se  é  crime  formal  ou  material)  
 
•   Crimes   relacionados   à   família   –   o   mais   importante   é   bigamia,   de   forma   que,   para  
todos  os  demais,  basta  lei  seca.    
 
•   Crimes  contra  a  incolumidade  e  a  paz  públicas  -­  estude  os  crimes  de  constituição  
de   milícia   e   associação   criminosa.   Compare  com   o   crime   de  organização   criminosa.  
Foco  em  julgados  relativos  à  associação  criminosa.  Lei  seca  para  os  demais  crimes.    

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•   Crimes  contra  a  saúde  pública  -­  Estudo  mais  detalhado  apenas  do  art.  273  do  CP  
(crime  hediondo).  Jurisprudência  sobre  o  art.  273  –  saber  sobre  a  pena  desse  crime  se  
é  constitucional  ou  não.  Para  os  demais,  basta  lei  seca.    
Ganharam   destaque,   ainda,   os   crimes   da   pandemia,   especialmente   os   crimes  
temporários  (saber  o  que  são  crimes  temporários),  o  art.  267,  268  e  269.  Leia  os  tipos  
pelo  menos  sabendo  seus  elementos  constitutivos.  Saibam  classificar  esses  crimes  
   

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DIAS  23  E  24  -­  CRIMES  CONTRA  A  FÉ  PÚBLICA.  CRIMES  CONTRA  A  ADMINISTRAÇÃO  
PÚBLICA.   CONDUTAS   RELACIONADAS   À   GESTÃO   FISCAL,   AO   ENRIQUECIMENTO  
ILÍCITO.     CRIMES   CONTRA   AS   LICITAÇÕES.   DOS   CRIMES   CONTRA   O   ESTADO  
DEMOCRÁTICO  DE  DIREITO  –  DIA  MENOS  ABORDADO  EM  DPE.    
Detalhadamente:  
•   Crimes  contra  a  fé  pública  –  temos  alguns  crimes  importantes  aqui:  falsidade  material,  
falsidade  ideológica  e  uso  de  documento  falso.  Leia  seu  Código  Comentado  para  esses  
crimes,   focando   em   jurisprudência.   Ex.   relação   entre   o   falso   e   a   utilização   do  
documento,  autodefesa  e  uso  de  documento  falso.    
Saiba  a  competência  e  a  aplicação  do  princípio  da  insignificância  ao  delito  de  moeda  
falsa.    
No  mais,  só  lei  seca.    
 
•   Crimes   contra   a   Administração   –   também   temos   crimes   importantes   para   serem  
estudados  no  seu  Código  Comentado/Aulas,  são  eles:    
Conceito  de  funcionário  –  conceito  e  extensão  do  conceito,  princípio  da  insignificância  
aos  crimes  funcionais.    
Peculato.  Cuidado  com  o  peculato  culposo  –  tema  de  predileção  das  bancas.  Questão  
da  reparação  do  dano.    
Diferença  entre  o  art.  313-­A  e  o  art.  313-­B  (muito  importante).    
Prevaricação.    
Concussão  e  corrupção  passiva.    
Corrupção  ativa  (relação  com  concurso  de  pessoas  e  com  a  corrupção  passiva).    
Prevaricação.    
Falso  testemunho  (retratação).    
Exploração  de  prestígio  e  tráfico  de  influência  (diferenças).    
Desacato   e   sua   convencionalidade   e   constitucionalidade.   Atenção   aqui,   pois   o  
entendimento   dos   Tribunais   Superiores   diverge   do   entendimento   do   sistema  
interamericano.  Saber  as  divergências  e  fundamentos  de  ambas  as  posições.  
Contrabando  e  descaminho  (apenas  a  questão  do  princípio  da  insignificância  –  e  sobre  
o  caráter  formal  ou  material  dos  crimes).  
Muita  atenção  com  o  aumento  de  pena  previsto  para  a  coação  no  curso  do  processo  
nos  casos  de  processos  sobre  violência  sexual.    
Questão  interessante:  introdução  de  celular  em  presídio  é  crime?  
Nova  redação  do  crime  de  denunciação  caluniosa  –  ampliação  do  tipo.    
 
•   Crimes  de  Licitações  e  Contratos  da  Administração  Pública  (Código  Penal):    
Houve  reformulação  dos  crimes  previstos  na  lei  de  licitações,  o  que  os  torna  agora  mais  
relevantes   para   concursos.   Nesse   primeiro   momento,   a   orientação   é   apenas   ler   os  
artigos  337-­E  a  337-­R  do  Código  Penal.  Leia  os  tipos  penais  focando  nos  especiais  fins  
de  agir  (com  o  fim  de).  Atenção  aos  efeitos  da  condenação  previstos  no  art.  337-­Q  do  
Código   Penal.   Veja   que   houve   o   aumento   de   pena   dos   principais   crimes   e,   para   a  
maioria,  continuidade  típico-­normativa.  Faça  uma  análise  comparativa  das  mudanças  
operadas  nos  crimes  de  licitações  e  contratos.  Para  DPE  o  tema  é  de  baixa  importância.    
 

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•   Dos   crimes   contra   o   Estado   Democrático   de   Direito   –   trata-­se   de   novidade  
legislativa,  então  tende  a  ser  cobrado  nas  próximas  provas.  
Saber  os  seguintes  pontos:  revogação  da  lei  de  segurança  nacional,  competência  para  
julgar  esses  crimes,  especialmente  os  crimes  contra  a  soberania  nacional.  Ver  quais  
são   os   crimes   que   são   punidos   apenas   na   modalidade   tentada   e   quais   admitem  
tentativa.    
Após,   leiam   os   crimes   contra   o   funcionamento   das   instituições   democráticas   no  
processo  eleitoral  –  crimes  que  tendem  a  cair  muito  –  art.  359-­N  a  359-­P  do  Código  
Penal.  São  grandes  novidades,  então  podem  ser  lembrados  com  mais  frequência  pelas  
bancas.   Saibam   os   elementos   do   tipo,   se   admitem   tentativa,   sua   classificação.  
Competência   para   julgamento.   Podem   ser   cobrados   com   os   crimes   eleitorais,  
especialmente  o  de  violência  política.    
Vide,  com  muito  cuidado,  o  art.  359-­T  do  Código  Penal,  que  traz  uma  causa  que  afasta  
a  tipicidade  dos  crimes  (“liberdade  de  manifestação  de  pensamento”).  Esse  é  o  grande  
destaque  dos  novos  dispositivos.  
Estamos  apostando  que  as  provas  de  DPE  de  2022  vão  cobrar  esse  tema.    
 
•   Para  os  demais:  basta  ler  o  Código  Seco.  
 
•   Atenção:   reiteramos   para   priorizar   os   crimes   contra   a   vida   +   honra   +   crimes  
contra  o  patrimônio  +  crimes  contra  a  dignidade  sexual  +  crimes  contra  a  mulher  
previsto  no  CP.      

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LEGISLAÇÃO  PENAL  E  PROCESSUAL  PENAL  ESPECIAL  


 
No  nosso  cronograma  de  revisão,  deixamos  09  dias  para  legislação  penal  especial,  mas  se  
você   está   começando   do   zero,   recomendamos   18   dias.   Em   09   dias,   conseguimos   estudar  
muita  coisa  relevante  da  área  estadual  e  que  vocês  precisam  saber  para  serem  aprovados.    
Decidimos  colocar  a  lei  em  ordem  de  hierarquia,  então,  quanto  mais  no  começo  ela  estiver,  
mais  importante  a  lei  é.    
Lembrem-­se   de   que   legislação   penal   especial   é   mais   importante   que   direito   penal   parte  
especial  hoje  em  dia.  
Atentem-­se:  sempre  que  a  lei  penal  trouxer  uma  disposição  diversa  (peculiar)  da  prevista  no  
CP  ou  no  CPP,  essa  disposição  é  relevante  para  fins  de  concurso.    
Vamos  lá!    
 
DIAS  01-­  LEI  DE  DROGAS  
1-­  Crimes  definidos  na  Lei  no  11.343,  de  23  de  agosto  de  2006.  
•   Lei   de   Drogas   –   façam   ao   menos   uma   leitura   integral   da   lei   para   conhecê-­la,   mas  
saibam  que  o  que  cai  em  prova  são  os  crimes  em  espécie  e  o  procedimento  (art.  27  em  
diante).    
Nos   crimes,   destacamos   o   delito   de   uso   de   drogas   (é   considerado   para   fins   de  
reincidência?),  tráfico  de  drogas  (mais  importante)  e  associação  para  o  tráfico.    
Quanto  a  esses  três  crimes,  vocês  precisam  saber  absolutamente  tudo.    
Atenção  para  o  procedimento  e  para  o  tráfico  privilegiado  (hediondo  ou  não).  Atenção  
com   jurisprudência   (possibilidade   de   progressão   no   tráfico,   substituição   de   pena,  
liberdade   provisória,   importação   de   pouca   quantidade   de   semente   de   maconha   –  
atipicidade,  tráfico  transnacional  mesmo  sem  transposição  das  fronteiras  etc.).    
Outro   ponto   que   as   bancas   gostam   é   relacionar   drogas   com   flagrante:   quando   o  
ingresso   em   domicílio   será   legal   para   prender   por   tráfico   de   drogas   (bastam   meras  
suspeitas,  é  possível  a  revista  pessoal  etc)?  
Vide  tráfico  nacional  e  internacional.  Como  distinguir  uso  de  tráfico.  Propriedades  onde  
se  encontrem  plantações  de  drogas  (consequências).  Competência  para  o  tráfico  via  
correios.    
Procedimento  especial  (interrogatório  como  primeiro  ato  –  entendimento  do  STF).    
Pena  de  confisco  e  desnecessidade  de  habitualidade.  Alienação  dos  bens  apreendidos.  
Muito  cuidado  com  o  novo  art.  33,  inciso  IV  que  trata  de  hipótese  de  flagrante  esperado.    
Condenação  pelo  art.  28  da  lei  de  drogas  e  reincidência.  
Saber  sobre  o  perdimento  de  bens  vinculados  ao  tráfico  de  drogas  e  as  medidas  
assecuratórias  previstas  na  lei  11.343.  
Muita   jurisprudência,   razão   pela   qual   recomendo   a   revisão   de   aulas   de   cursinhos   já  
minutadas  ou  a  revisão  do  material  já  estudado  pelos  senhores.    
Importante   já   estudarem   a   internação   compulsória   para   tratamento   de   viciados   em  
drogas.    
Foco:  ler  a  lei  +  fazer  o  estudo  no  viés  jurisprudencial.  Lei  prioritária  para  DPE.    
   

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DIA  02  -­  LEI  MARIA  DA  PENHA,  LEI  DE  CRIMES  HEDIONDOS  E  LEI  ANTICRIME  
2-­  Crimes  contra  a  violência  doméstica  e  familiar  (Lei  no  11.340,  de  7  de  agosto  de  2006).  
•   Violência   doméstica   e   familiar   –   importantíssima,   e   a   segunda   lei   mais   importante  
para  a  área  estadual.    
Saber   a   lei   inteira,   bem   como   os   entendimentos   do   STF   (jurisprudência   sobre   a   Lei  
Maria  da  Penha).      
Atenção  para  a  aplicabilidade  da  lei  (a  quem  se  aplica  –  se  aplica  na  relação  de  namoro  
ou  na  relação  envolvendo  transexual?  Se  a  lei  pode  se  aplicar  a  homens?),  ao  conceito  
de  violência,  bem  como  à  natureza  da  ação  penal  (pública  incondicionada  em  caso  de  
lesão  corporal  leve).    
Atenção  ainda  para  as  medidas  de  proteção,  bem  como  para  o  juízo  especializado  em  
violência  doméstica  (que  pode,  inclusive,  realizar  a  primeira  fase  do  júri  –  vide  quais  
competências   o   STJ   entendeu   como   válidas   de   serem   atribuídas   para   a   Vara  
especializada).    
Feminicídio  (todos  os  detalhes)  –  é  o  crime  mais  importante  contra  a  mulher.  Fiquem  
atentos.    
Medidas  cautelares  fixadas  diretamente  pela  autoridade  policial?  Cuidado  com  o  art.  
10-­A   da   Lei,   que   passou   por   grandes   mudanças.   Saber   o   que   é   a   medida   cautelar  
alimentar.    
Cabe  substituição  da  pena  por  restritiva  de  direito?  Saber  a  controvérsia  e  a  posição  
prevalente.  
Competência   federal  ou   estadual   de   violência   doméstica   praticada   por   meio   da   rede  
mundial  de  computadores.  
Crime  do  art.  24-­A  da  Lei,  qual  seja,  descumprimento  de  decisão  judicial  que  defere  
medida  protetiva.  
Vedação  à  liberdade  provisória  em  alguns  crimes  da  lei  Maria  da  Penha.  
Direitos  da  mulher  vítima  de  violência  doméstica.    
Providências   que   o   juiz   deve   tomar   ao   ter   conhecimento   de   um   ato   de   violência  
doméstica.    
Saber  o  que  é  a  violência  política  contra  a  mulher  (crimes  do  Código  Eleitoral).  
Saber  o  que  é  o  programa  sinal  vermelho.  
Vide  a  nova  qualificadora  da  lesão  corporal  cometida  contra  mulher.  
Entender  o  que  significa  “razões  de  condição  de  sexo  feminino”  quando  o  tema  envolver  
lesão  ou  homicídio  contra  a  mulher.    
Entenda  como  qualificar  a  violência  doméstica  no  tempo  (esse  conflito  de  leis  no  tempo  
tende  a  cair  em  segunda  fase).    
Vide  muito  bem  o  novo  crime  de  violência  psicológica  contra  a  mulher  –  tende  a  cair  
em  uma  segunda  fase  inclusive,  onde  se  trata  da  incidência  do  tipo,  seus  elementos,  
aplicação  da  lei  maria  da  penha.  Diferencie  stalking  de  violência  psicológica.    
Lei  9.099  e  aplicação  aos  crimes  de  violência  doméstica  contra  a  mulher.    
O  aluno  precisa  diferenciar  muito  bem  os  crimes  contra  a  mulher  que  envolvam  e  não  
envolvam  violência  doméstica  –  saber  as  consequências  jurídicas  da  distinção.    
Para  lei  Maria  da  Penha,  recomendamos  ao  aluno  que  leia  a  lei  integralmente,  e  depois  
procure   os   julgados   relativos   a   ela,   pois   são   esses   julgados   que   são   cobrados   na  
maioria  das  questões  de  concursos.  Ex:  se  aplica  o  princípio  da  insignificância  na  lei  

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Maria  da  Penha?  Na  relação  entre  amigo  e  amiga  incide  a  lei?  Qual  a  natureza  da  ação  
penal  por  lesão  corporal  nessa  lei?    
Lei   Maria   da   Penha   e   COVID:   ver   alterações   promovidas   pela   Lei   14.022/2020,  
sobretudo  realização  prioritária  do  exame  de  corpo  de  delito,  disponibilização  de  canais  
de  comunicação,  concessão  de  medidas  protetivas  de  forma  eletrônica  e  prorrogação  
automática  das  medidas  protetivas.  
Lei   13.984/2020:   acrescenta   duas   novas   medidas   protetivas   de   urgência   a   serem  
cumpridas  pelo  agressor.  Comparecimento  do  agressor  a  programas  de  recuperação  e  
reeducação;;   e   acompanhamento   psicossocial   do   agressor,   por   meio   de  atendimento  
individual  e/ou  em  grupo  de  apoio.  
 
Hoje  as  provas  de  DPE  estão  cobrando  muito  dos  direitos  de  mulheres,  e  dominar  a  lei  
Maria  da  Penha  é  essencial  nesse  contexto.    
 
3-­  Crimes  hediondos  (Lei  no  8.072,  de  25  de  julho  de  1990).  
•   Lei  de  crimes  hediondos  –  prioridade.    
Saber  quais  são  os  crimes  hediondos  e  equiparados  (questão  do  tráfico  privilegiado  –  
vide  o  novo  catálogo  de  crimes),  consequências  da  hediondez  (inclusive  prioridade  na  
tramitação),   progressão   de   regime.   Enfim,   essa   lei   é   prioridade,   então   vocês   devem  
estudar  de  forma  aprofundada.    
Muita  atenção  para  as  espécies  de  furto  e  roubo  que  serão  considerados  hediondos.  
Saber  quais  são  hediondos  e  quais  não  são.    
O  grande  foco:  consequências  da  hediondez  e  o  rol  de  crimes.    
Saber   quais   foram   as   alterações   provocadas   pela   Lei   Anticrime   na   Lei   dos   Crimes  
Hediondos!  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

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DIAS  03  E  04  -­  LEI  DE  EXECUÇÕES  PENAIS  
4-­  Lei  de  Execução  Penal  (Lei  7.210/84)  –  
Já   estudada   em   direito   penal   parte   geral,   junto   com   teoria   da   pena,   mas   vale   uma   revisão  
aqui,  pois  é  lei  de  cobrança  certa  em  seu  concurso.  Revise,  portanto,  o  que  já  foi  estudado  em  
direito  penal  parte  geral.    
Toda  prova  de  DPE  aborda  em  média  03  questões  de  execução  penal  e  são  questões  fáceis  
de  acertar,  então  sugerimos  priorizar  esse  tema.  É  uma  das  leis  penais  especiais  que  mais  
cai   em   prova   de   DPE,   por   razões   práticas   (a   DPE   trabalha   muito   com   execução   penal).  
Ademais,   a   LEP   vem   sendo   cada   vez   mais   cobrada   em   provas   discursivas   e   orais   de  
Defensoria.  Por  isso,  é  hora  de  aprofundar  o  estudo  da  temática.  
 
Cuidado  com  os  seguintes  temas  introduzidos  pelo  PAC:    
•   Leiam  a  lei  integralmente.  A  leitura  da  lei  seca,  no  geral,  resolverá  o  seu  problema  na  
prova.  
Além   disso,   sempre   que   seu   material   citar   um   julgado,   atente-­se   a   ele,   pois   é   sim  
importante.  Julgados  de  execução  penal  são  de  predileção  da  maior  parte  das  bancas.    
Cuidado  especial  com  os  seguintes  temas:    
Identificação  genética  e  colheita  do  material  genético  para  fins  de  identificação  criminal.    
Saber   os   casos   e   finalidades   em   ambas   as   situações.   Sugerimos   ler   também   a   lei  
12.037/2009.  Recusa  à  identificação  genética  de  condenado  como  falta  grave.  Cotejar  
com  o  direito  à  intimidade  e  integridade  corporal.    
Direitos  do  preso,  especialmente  o  trabalho  e  o  estudo.  Consequências  do  trabalho  e  
estudo.  Remição  de  pena  –  requisitos  e  perda  dos  dias  remidos.    
Saber  sobre  as  consequências  de  falta  grave  na  execução  penal,  no  que  ela  interferirá  
e  no  que  não  interferirá.    
Saber  sobre  a  inclusão  em  RDD  –  casos,  consequências  e  procedimento.  Atenção  às  
mudanças  promovidas  pelo  PAC,  pois  são  muito  mais  gravosas  ao  apenado.  
Saibam   as   atribuições   gerais   dos   principais   órgãos   da   execução   penal.   As   bancas  
costumam   inverter   as   atribuições   para   confundir   o   candidato.   Lei   seca   resolve   esse  
tema  de  atribuições  dos  órgãos.    
Saber  quais  são  os  estabelecimentos  penais  e  para  quem  se  destinam.  
 
Após,  foco  na  execução  da  pena  em  si  e  aqui  você  precisa  saber  tudo  de  progressão,  
regressão,  regimes  de  execução  de  pena,  regime  especial  para  mulheres,  recolhimento  
domiciliar;;   deve   montar   uma   tabela   comparativa   entre   permissão   de   saída   e   saída  
temporária  (não  confundir  os  dois  no  dia  da  prova),  deve  saber  os  novos  percentuais  
de  progressão  (monte  uma  planilha  também).  Saber  o  procedimento  para  a  progressão  
de   regime   ou   concessão   de   benefícios   da   execução   penal.   Benefícios   da   execução  
para  membros  de  OCRIM.  Muita  jurisprudência  sobre  a  execução  da  pena  em  si.    
Para  livramento  condicional  –  basta  lei  seca.    
Monitoramento  eletrônico  –  basta  lei  seca.    
Demais  penas  –  basta  saber  o  que  está  no  Código  Penal.    
Saber  o  procedimento  para  inclusão  em  sistema  federal.  Saber  como  é  feita  a  inclusão  
e   retorno   do   preso   ao   presídio   de   origem.   Saber   os   requisitos   para   a   inclusão   no  
sistema  federal.  Sugerimos  ler  a  lei  11.671/2008.  Atenção  para  as  recentes  alterações  
trazidas  pela  Lei  Anticrime.  

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Dica:   Saber   os   percentuais   de   progressão,   comparando   com   os   valores   exigidos  
anteriormente.  Montem  uma  tabela  com  os  novos  patamares.  
Temas  muito  prioritários  para  serem  vistos  são:  trabalho  do  preso,  falta  grave  e  regime  
disciplinar   (procedimento   para   imposição   de   falta   grave   –   se   precisa   de   PAD   e   de  
Advogado,  por  exemplo),  remição  pelo  trabalho,  pelo  estudo  e  pela  leitura,  perda  dos  
dias   remidos,   progressão   e   regressão   (por   salto,   por   ausência   de   vagas   etc),   novos  
requisitos  para  progressão,  conceito  de  reincidência  específica  para  fins  de  progressão,  
saídas  (saber  tudo  aqui).    
Estudar  a  parte  de  assistência  ao  preso,  principalmente  questões  envolvendo  saúde  do  
preso,   assistência   às   apenadas   gestantes,   integração   com   o   SUS,   situações   de  
doenças   contagiosas   nas   prisões   e   a   pandemia   da   COVID-­19,   bem   como   seus  
impactos  no  regime  prisional.  
LEI  14.069/2020  –  Cadastro  De  Pessoas  Condenadas  por  Estupro:  Estudar  a  Lei  do  
Cadastro   Nacional   de   Pessoas   condenadas   por   Estupro   e   fazer   um   paralelo   com  
criminologia   e   a   teoria   do   labelling   ou   etiquetamento   social,   que   gera   uma  
estigmatização  das  pessoas  condenadas  por  esse  tipo  de  crime.  
LEI  12.654/12  –  Identificação  do  Perfil  Genético:  Estudar  identificação  do  perfil  genético  
na  jurisprudência  e  ler  a  Lei  12.654/12.  
O  grande  viés  da  cobrança  da  LEP  costuma  ser  jurisprudencial,  então  foco  em  ler  a  lei  
+  julgados  citados  em  seu  material.  
 
Por  fim  leia  as  seguintes  normativas  internacionais:  
•   Regras  mínimas  para  o  tratamento  de  reclusos  da  ONU  (1955);;    
•   Conjunto   de   princípios   para   a   proteção   de   todas   as   pessoas   submetidas   a  
qualquer  forma  de  detenção  ou  prisão  (1988);;    
•   Princípios  básicos  para  o  tratamento  dos  reclusos  (resolução  da  ONU  nº  45/111,  
de  1990);;    
•   Regras  das  nações  unidas  para  o  tratamento  de  mulheres  presas  e  medidas  não  
privativas  de  liberdade  para  mulheres  infratoras  (Regras  de  Bangkok  -­  2010).    
•   Regras   mínimas   das   nações   unidas   para   o   tratamento   de   presos   (Regras   de  
Mandela-­2015).    
 
•   Priorizar  muita  jurisprudência  (aqui  é  uma  boa  opção  usar  a  ferramenta  “Buscador  
Dizer  o  Direito”.  
 
•   O  principal  enfoque  é  o  jurisprudencial,  sendo  de  cobrança  recorrente  temas  como:  
remição,  progressão,  trabalho  do  preso,  regras  de  Mandela,  saída  temporária,  direito  
assistencial   do   preso,   direitos   do   preso   em  geral,   Regras   de   Bangkok,   livramento  
condicional,  medida  de  segurança  e  sua  execução,  regimes  de  execução  etc.  Enfim,  
todos  os  temas  de  execução  penal  acabam  sendo  relevantes,  pois  normalmente  se  
cobra  03  questões  de  uma  única  lei.    
•   Somente  esses  dois  dias  concentram  03  questões  em  sua  prova,  então  fique  fera  em  
Execução  Penal.    
   

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DIA  05  -­  LEI  DE  CRIME  ORGANIZADO  E  LEI  DE  ARMAS  
Detalhadamente:  
5-­  Crime  Organizado  (Lei  12.850/13).  
•   Organizações  criminosas  –  Importantíssima,  de  forma  que  o  estudo  integral  da  lei  é  
obrigatório.  
Primeiro  tema:  conceito  de  organização  criminosa  (evolução  histórica  desse  conceito  
na   lei   brasileira).   Tipificação   pela   convenção   de   Palermo.   Diferença   com   o   crime   de  
associação  criminosa.  
Saber  cada  um  dos  elementos  do  conceito  de  OCRIM.    
Após,  muita  atenção  para  as  técnicas  especiais  de  investigação,  mormente  a  análise  
das   formalidades   a   ela   inerentes   e   da   participação   judicial   na   realização.   Saber   os  
motivos  da  necessidade  de  técnicas  especiais.    
Muito  cuidado  com  o  novo  regramento  da  colaboração  premiada.  Estude  muito  bem  o  
tema   na   lei   de   OCRIM.   Saiba   o   que   é,   finalidade   e   todo   o   procedimento   desde   a  
celebração   até   a   execução   do   acordo.   Atente   para   homologação,   o   que   pode   ser  
negociado,   consequências   do   cumprimento   do   acordo.   Saber   o   que   se   entende   por  
termo  de  confidencialidade.  Necessidade  de  procuração  com  poderes  específicos  para  
negociar   o   acordo.   Nulidade   à   cláusula   que   impede   a   impugnação   da   decisão  
homologatória.  Oitiva  do  delatado  posterior  ao  delator.  Entendimento  legal  e  do  STF.  
Valor   probatório   da   delação.   Colaboração   premiada   celebrada   com   a   Polícia.  
Possibilidade.    
Benefícios  da  execução  para  membros  de  OCRIM.    
Saber  sobre  a  imposição  de  líderes  de  OCRIM  armadas  começarem  a  cumprir  pena  
em  presídio  de  segurança  máxima.  
Saber  sobre  varas  colegiadas.  Instalação  e  competência.  Finalidade.    
Saber   sobre   a   infiltração   eletrônica   de   agente   policial   prevista   na   lei   de   OCRIM.  
Regramento,   cabimento   e   poderes   do   agente   infiltrado.   Necessidade   de   ordem   e  
controle  judicial.  
Como  dito  anteriormente,  estudo  integral  da  lei.  
Atenção:   o   tema   de   maior   interesse   na   jurisprudência   é   acordo   de   colaboração  
premiada.  Vejam  julgados  sobre  legitimidade  para  firmar  o  acordo,  competência  para  
homologar,  cláusulas  que  podem  ser  previstas,  ordem  de  apresentação  de  memoriais  
entre  delator  e  delatado,  recurso  cabível  da  decisão  que  não  homologa  a  colaboração,  
dente  outros  temas  cujo  viés  é  jurisprudencial.  
   
 
6-­  Crimes  definidos  na  Lei  10.826,  de  22  de  dezembro  de  2003.  
•   Estatuto  do  desarmamento  -­  Os  artigos  importantes  são  do  12  ao  21:  crimes.    
Saiba   os   seguintes   crimes:   porte   e   posse   de   arma,   bem   como   o   que   foi   declarado  
inconstitucional  (atenção  para  a  abolitio  criminis  temporária).    
Atenção  para  os  julgados  do  STF  e  STJ  (desnecessidade  de  perícia,  por  exemplo,  bem  
como  crime  de  perigo  abstrato).    
Tráfico  transnacional  de  armas  –  competência.    
Alteração  para  incluir  alguns  crimes  referentes  a  armas  como  hediondos.  Saber  quais.  
Atenção  com  o  aumento  das  penas  para  quem  comete  os  crimes  do  Estatuto  em  virtude  
do  advento  do  pacote  anticrime.    

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Chamo  atenção  para  o  novo  art.  17,  parágrafo  segundo,  que  materializa  hipótese  de  
flagrante  esperado.  
Trabalhe  muito  bem  a  questão  da  arma  desmuniciada,  do  porte  apenas  de  munição,  
da  arma  de  brinquedo  (relacionando  com  o  roubo).  Vejam  as  consequências  dessas  
condutas.  
Tipificação  do  porte  de  arma  branca.  
No  mais,  apenas  leia  os  tipos  penais.    

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DIA  06  -­  LEI  DE  LAVAGEM  DE  DINHEIRO  E  INTERCEPTAÇÃO  TELEFÔNICA  
7-­  Crimes  de  Lavagem  ou  Ocultação  de  Bens,  Direitos  e  Valores  (Lei  9.613/98).  
•   Lei   de   lavagem   de   capitais   –   essa   é   uma   das   leis   mais   em   voga   em   concursos  
atualmente.    
Saiba   a   evolução   da   legislação   sobre   lavagem   de   dinheiro,   quais   os   crimes  
antecedentes  e  as  fases  de  realização  do  delito  de  lavagem  (momento  da  consumação  
é  importante).  Saibam  qual  o  bem  jurídico  tutelado,  competência  (e  competência  para  
decidir   sobre   a   reunião   ou   separação   de   processos),   medidas   cautelares,   fases   dos  
atos  de  lavagem,  restrição  à  aplicação  ao  art.  366  do  CPP,  atuação  do  COAF/UIF  etc.  
Diferença   entre   direito   negro   e   direito   sujo.   Processamento.   Criação   de   varas  
especializadas  por  portaria.  Perda  automática  do  cargo  do  servidor  público  condenado?    
Técnicas   especiais   de   investigação   previstas   na   lei   de   lavagem,   especialmente   a  
atuação  do  COAF  e  o  envio  de  relatórios  de  ofício  (precisa  de  ordem  judicial?).    
 
8   -­   Interceptação  telefônica   –   estudar   aqui  ou   em  direito   probatório.   Prioridade   para   DPE  
(tema  muito  comum  de  ser  abordado  em  segunda  fase).    
Interceptação   telefônica   –   aprofunde,   sabendo   cada   detalhe   legal   e   jurisprudencial.  
Diferença   entre   sigilo   telefônico,   de   dados   e   telemático.   Interceptação   x   escuta   X  
gravação  ambiente  x  registro  telefônico  (repercussões  da  diferença).  Saibam  a  validade  
de  cada  um  dos  meios  de  prova  acima  referidos.    
Requisitos   para   a   interceptação   –   saber   todos   os   requisitos   legais   e   constitucionais.  
Prazos   –   prorrogações   (jurisprudência).   Encontro   fortuito   de   provas   (validade?).  
Competência  para  autorização  (CPI  pode?).  Regra  de  esgotamento  da  interceptação  
telefônica  –  como  é  interpretada.    
Saber  todos  os  julgados  sobre  o  tema  trazido  em  seu  livro  –  Ex.  renovações  sucessivas,  
transcrição  integral  dos  áudios  etc.    
Gravação  ambiental  –  requisitos  de  validade?  É  lícita  se  feita  sem  o  consentimento  da  
outra  parte?    
Diferenciar   interceptação   telefônica   dos   institutos   similares,   inclusive   do   acesso   ao  
serviço   de   localização   do   dispositivo   (ERBs)   –   regramento   no   CPP.   Veja   a  
jurisprudência  em  teses  do  STJ  no  tema  interceptação  telefônica  (muita  jurisprudência  
aqui).      
Saber   sobre   a   nova   medida   de   obtenção   de   prova   da   captação   ambiental   de   sinais  
eletromagnéticos,   ópticos   ou   acústicos.   Requisitos   para   o   deferimento   da   medida.  
Prazo  da  medida.    
Saber  tudo  sobre  serendipidade  ou  crime  achado.    
Acesso  ao  celular  do  preso  –  saiba  muito  bem  esse  tema  –  o  que  a  autoridade  policial  
pode   fazer   sem   ordem   judicial   e   o   que   precisa   de   ordem   judicial.   Espelhamento   do  
WhatsApp  é  uma  prova  válida  se  feito  sem  ordem  judicial?  Todos  os  julgados  relativos  
ao  acesso  ao  celular  do  preso  são  relevantes.  
Multa  contra  o  WhatsApp  pode  descumprir  ordem  de  interceptação  –  possibilidade?    
 
Para  DPE  interceptação  é  mais  relevante  que  lavagem.  Comece  por  ela.    
   

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DIA   07   –   LEI   DE   TORTURA,   JUÍZADOS   ESPECIAIS   CRIMINAIS   E   ABUSO   DE  


AUTORIDADE  
9-­  Lei  de  Tortura-­    
•   Lei   de   tortura   -­   também   muito   importante;;   saibam   os   tipos   de   tortura   e   efeitos   da  
condenação.  Crime  comum  X  crime  especial.  O  combate  a  tortura  no  meio  policial  é  
uma  das  prioridades  da  DPE.  No  mais,  só  lei  seca.    
 
10-­  Juizados  Especiais  Criminais  –  
•   Juizados  especiais  não  têm  muito  segredo,  senão  decorar  a  lei  9.099/95,  somada  ao  
entendimento  dos  tribunais.    
Vejam  o  conceito  de  crime  de  menor  potencial  ofensivo  (entendimentos  do  STF  para  
crimes  com  pena  alternativa  de  multa).  Competência  em  caso  de  concurso  de  crimes  
ou   com  a   presença  de   causas   de  aumento  ou   diminuição.   Mutatio   libeli  para   fins   de  
fixação  de  competência  dos  juizados.  Casos  de  inaplicabilidade  da  lei  9.099  (Ex.  Casos  
de  violência  doméstica  e  familiar  contra  a  mulher).    
Rito  especial  da  Lei  9.099/95  e  consequências  da  composição  civil.  
Transação   penal   -­   saber   tudo,   desde   os   requisitos   até   as   consequências   do  
descumprimento   (retomada   da   ação   penal).   Transação   penal   em   ação   privada.  
Transação  como  exceção  ao  princípio  da  obrigatoriedade.    
Suspensão  condicional  -­  requisitos,  condições  e  consequências  do  descumprimento.  
Exceção  ao  princípio  da  indisponibilidade.  Decorar  cada  detalhe  do  instituto.    
Muita  jurisprudência  sobre  transação  penal  e  suspensão  condicional  do  processo  –  
as  bancas  costumam  cobrar  muitos  julgados  do  tema  além,  claro,  dos  art.  76  e  89  
da  Lei  9.099.    
Leitura  dos  art.60  a  97  da  Lei  9.099.    
 
11-­  Lei  de  abuso  de  autoridade  (Lei  13.869/2019):    
•   Saber  o  conceito  de  crimes  de  responsabilidade.  Diferenciar  de  crimes  políticos  e  de  
crimes  funcionais.    
Saber  os  elementos  necessários  a  configurar  o  abuso,  especialmente  o  dolo  específico.  
Abuso   de   autoridade   e   divergência   na   interpretação   da   lei.   Saber   sobre   delitos   de  
hermenêutica.    
Quem  pode  ser  sujeito  ativo  do  crime  de  abuso  de  autoridade.    
Saber  a  natureza  da  ação  penal  e  se  cabe  ação  penal  subsidiária.    
Saber  quais  os  efeitos  da  condenação  previstos  na  lei.    
Relação  entre  condenação  criminal  e  instâncias  cível  e  administrativa.    
Ler  os  crimes  em  espécie.  Como  não  há  jurisprudência  ainda,  a  leitura  atenta  dos  tipos  
é  suficiente.    
 
 
 

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AQUI,  ACABAM  NOSSAS  LEIS  PRIORITÁRIAS  E  QUE  CONCENTRAM  90%  DA  PROVA  
DE  LEGISLAÇÃO  PENAL  ESPECIAL;;  O  QUE  VIER  ABAIXO  É  UM  COMPLEMENTO,  POIS  
A  PRIORIDADE  SÃO  OS  DIAS  ANTERIORES.    
 
   

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DIA  08  -­  LEIS  EM  SEGUNDA  ORDEM  DE  IMPORTÂNCIA  –  PARTE  01  –  ESSES  CRIMES  
ESTAO   ABAIXO   DOS   PRIMEIROS,   MAS   AINDA   SÃO   IMPORTATES,   LOGO   ESTUDE,  
ESPECIALMENTE  ATÉ  O  NÚMERO  13.    
12-­  Crimes  contra  a  criança  e  o  adolescente  (Lei  no  8.069,  de  13  de  julho  de  1990):    
•   mportantes,   especialmente   pedofilia   na   internet   e   venda   de   bebida   alcoólica   para  
crianças.   No   mais,   uma   leitura   rápida   da   lei.   Atenção,   ainda,   para   a   infiltração   de  
agentes  no  meio  cibernético  (técnica  especial  de  investigação).    
Pedofilia  exige  que  as  vítimas  estejam  despidas?  Trabalhe  bem  a  jurisprudência  do  
crime  de  pedofilia,  o  mais  importante  junto  com  corrupção  de  menores  (formal  ou  
material?).  Saber  a  competência  para  julgar  a  pedofilia  na  internet.    
 
13-­  Crimes  de  preconceito  de  raça  ou  cor  (Lei  no  7.716,  de  5  de  janeiro  de  1989):    
•   Apenas  uma  rápida  leitura  da  lei  seca.  Diferenciar  racismo  com  injúria  racial  (questão  
da   prescrição).   Saber   sobre   criminalização   da   homofobia.   Muito   cuidado!   Saber   os  
fundamentos  da  decisão.    
 
14-­  Crimes  de  trânsito  (Lei  no  9.503,  de  23  de  setembro  de  1997):  
•    Atenção  para  o  homicídio  culposo  e  para  a  direção  sob  influência  de  álcool.  Eventuais  
julgados  citados  em  seu  livro  e  leitura  de  lei  seca  é  o  que  basta.    
 
15-­  Contravenções  Penais:    
•   Apenas   saber   o   que   difere   do   Código   Penal   (basicamente   diferença   de   crimes   e  
contravenções).  Despenalização  de  tipos  relacionados  ao  direito  penal  do  autor.  
 
16-­  Crimes  contra  a  ordem  tributária  (Lei  no  8.137,  de  27  de  dezembro  de  1990)  e  a  ordem  
econômica  (Lei  no  8.176,  de  8  de  fevereiro  de  1991):    
•   Apenas  lei  seca,  competência  e  crimes  que  demandam  constituição  definitiva  do  crédito  
(natureza   de   tal   ato).   Causa   de   aumento   de   pena   em   virtude   do   valor   do   tributo  
sonegado.  Utilização  do  parâmetro  de  10  milhões  (jurisprudência).  Foco:  constituição  
definitiva  do  crédito  tributário.    
 
 
 
   

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DIA   09   -­   LEIS   EM   SEGUNDA   ORDEM   DE   IMPORTÂNCIA   –   PARTE   02   –   COBRANÇA  
INSIGNIFICANTE  EM  PROVAS  DE  DPE  
17-­  Crimes  contra  os  idosos  (Lei  no  10.741,  de  1o  de  outubro  de  2003):    
•   apenas  lei  seca  e  controvérsia  quanto  a  (não)  ampliação  da  aplicação  da  Lei  9.099.    
 
18-­  Crimes  contra  o  meio  ambiente  (Lei  no  9.605,  de  12  de  fevereiro  de  1998):    
•   Foquem   na   parte   geral   da   lei   (art.   2º   a   28).   Veja,   por   exemplo,   as   diferenças   nas  
atenuantes  e  agravantes  quando  comparadas  com  o  Código  Penal.  Responsabilidade  
penal   da   pessoa   jurídica   (teoria   da   dupla   imputação   –   penas   aplicáveis).   Não   se  
preocupem,  em  regra,  com  os  crimes  em  espécie  (estratégia).  
 
19-­  Proteção  a  vítimas  e  testemunhas:  
•   Lei  seca,  bem  como  regramento  da  colaboração  premiada  nessa  lei.    
 
20-­  Leitura  da  Lei  Antiterrorismo:    
•   Deverá   saber   o   conceito   de   terrorismo,   bem   como   o   que   são   atos   terroristas.  
Competência.   No   geral,   não   há   jurisprudência   sobre   o   tema,   então,   deve   o  aluno   se  
ater  à  lei  seca.  
 
21-­  Crimes  contra  as  relações  de  consumo  (Lei  no  8.078,  de  11  de  setembro  de  1990):  
•    Apenas  lei  seca  e  eventuais  julgados  do  STF/STJ  (Ex.  Perícia  e  produtos  com  prazo  
de  validade  vencido).    
 
22-­  Crimes  contra  a  economia  popular  (Lei  no  1.521,  de  26  de  dezembro  de  1951):    
•   Apenas   lei   seca   e   dispositivos   especiais,   especialmente   prazo   do   Inquérito.  
Competência  para  julgar  o  crime  de  pirâmide  financeira.    
 
23-­  Crimes  falimentares  (Lei  no  11.101,  de  9  de  fevereiro  de  2005):    
•   Apenas  saber  a  natureza  da  sentença  declaratória  de  falência.  Se  for  estudar,  basta  lei  
seca.  Natureza  da  ação  penal.    
   

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DIREITO  PROCESSUAL  PENAL  


 
O  estudo  de  processo  penal  é  de  suma  importância,  pois  concentra  muitas  questões  e  que  
são  mais  fáceis  que  penal,  por  exemplo.  Tenha  atenção  ao  aspecto  jurisprudencial  do  tema,  
pois  as  bancas  costumam  cobrar  muito  essa  vertente  além  de  muita  lei  seca.  Muito  cuidado  
com   as   teses   defensivas   acolhidas   pela   jurisprudência   –   as   bancas   abordam   muito   a  
jurisprudência  defensiva  especialmente  na  segunda  fase  de  DPE.    
As  bancas  cobram  questões  dos  mais  diversos  temas  do  CPP,  mas  temos  dois  que  estão  em  
todas:  provas  e  prisões.  Esses  concentram  02  questões  com  certeza.  Não  há  prova  de  DPE  
sem  que  provas  e  prisões  sejam  cobradas!    
Vamos  a  esquematização.    
 
DIA  01  -­  NOÇÕES  INTRODUTÓRIAS  E  TEORIA  GERAL  DO  PROCESSO  
TEORIA   DO   PROCESSO.   PRINCÍPIOS   CONSTITUCIONAIS   DO   PROCESSO   PENAL.  
SISTEMAS   PROCESSUAIS.   PRINCÍPIOS   PROCESSUAIS   PENAIS   NO   PACTO   DE   SÃO  
JOSÉ  DA  COSTA  RICA.  NORMA  DE  DIREITO  PROCESSUAL  PENAL  NO  TEMPO  E  NO  
ESPAÇO.  INTERPRETAÇÃO  E  INTEGRAÇÃO  DA  LEI  PROCESSUAL  PENAL.  JUIZ  DAS  
GARANTIAS.    
Detalhadamente:  
•   Noções  introdutórias  –  prefira  um  manual,  que  pode  ser  substituído  por  sinopse  nesse  
tema.    
Pressupostos   processuais   e   condições   da   ação   –   peculiaridades   em   relação   ao  
processo  penal.    
Princípio  inquisitivo  X  acusatório  (reformas  processuais  que  tornaram  o  processo  mais  
acusatório).  Saber  distinguir  é  importante  e  saber  o  que  isso  reflete  em  nosso  Código.  
Saber   sobre   o   reforço   da   estrutura   acusatória   do   CPP   com   a   reforma   trazida   pelo  
pacote   anticrime.   Saber   quais   mudanças   reforçam   o   sistema   acusatório.   Saber  
diferença  entre  verdade  real  x  princípio  da  busca  da  verdade.  
Saber  sobre  analogia  no  processo  penal.  
Aplicação   da   lei   processual   no   tempo   (aplicação   imediata   e   lei   mista).   Extinção   do  
protesto  por  novo  júri.  Alteração  da  natureza  da  ação  penal  e  lei  processual  no  tempo  
(caso  do  delito  de  estelionato).  
 
•   Princípios   processuais   penais   –   aqui   o   tema   é   muito   importante,   e   sugerimos   um  
manual.  Todos  os  princípios  importam,  mas  tenha  atenção  aos  seguintes:  verdade  real,  
livre  convencimento  motivado,  juiz  natural,  promotor  e  defensor  natural,  ampla  defesa,  
identidade  física  do  juiz,  presunção  de  inocência,  direito  a  não  autoincriminação.    
Ao  estudar  os  princípios,  saibam  seus  conceitos  +  julgados  relativos  a  esses  princípios.  
Ex.   Presunção   de   inocência   e   prisão   antes   do   trânsito   em   julgado,   ampla   defesa   x  
alegações  de  nulidades,  atenção  para  a  criação  de  varas  especializadas  por  resoluções  
dos  tribunais  X  juiz  natural.    
Princípios   específicos   de   interpretação   do   processo   penal   (destaque  para  o   in   dubio  
pro  reo).  
Muito  cuidado  com  os  princípios  mais  explorados  pela  defesa,  como  o  in  dubio  pro  reo  
e  os  princípios  norteadores  de  nulidades.    

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
 
•   Leitura   do   regramento   constitucional   do   processo   penal   (garantias   penais   e  
processuais   penais   previstas  no  art.   5º   da   Constituição   Federal).   Vejam   como   essas  
garantias  refletiram  nos  princípios.  
 
•   Juiz  das  garantias:  tema  importantíssimo.  
Contexto  de  sua  criação  e  finalidades.    
Saber  sobre  o  juízo  das  garantias,  iniciativa  probatória  do  juiz  e  poderes  do  juiz  na  fase  
da  investigação  policial  e  da  instrução  criminal.  Juízo  de  garantias  é  prioridade  máxima.    
Saber  quais  são  as  competências  do  juiz  das  garantias,  com  enfoque  para  a  análise  de  
cautelares  e  produção  antecipada  de  provas.    
Saber  sobre  o  trancamento  da  ação  penal  pelo  juízo  de  garantias.      
Saber  que  quem  recebe  a  denúncia  é  o  juiz  das  garantias  e  não  o  juiz  da  instrução,  
bem  como  é  ele  quem  homologa  os  acordos  processuais  de  colaboração  premiada  e  
não  persecução  penal.    
Saber  o  novo  prazo  para  conclusão  do  Inquérito  quando  o  investigado  estiver  preso  e  
a  consequência  de  inobservância  desse  prazo.    
Saber  quais  infrações  penais  são  de  atribuição  do  juiz  das  garantias  e  quando  cessa  
sua  competência.    
Saber   a   relação   entre   juiz   das   garantias   e   juiz   da   instrução.   Se   a   decisões   de   um  
vinculam  o  outro  ou  não.    
Saber  quais  provas  produzidas  no  juízo  de  garantias  podem  ser  juntadas  na  instrução  
criminal.  Saber  o  destino  dos  autos  em  que  atuou  o  juiz  de  garantias  e  se  serão  ou  não  
remetidos  ao  juiz  da  instrução.  Saber  o  conceito  de  provas  irrepetíveis  e  antecipadas.    
Saber  como  viabilizar  o  juiz  das  garantias  em  comarcas  de  juízes  únicos.    
Saiba  escrever  sobre  o  juiz  de  garantias  –  tema  propício  para  segunda  fase  de  DPE.    
Também  saiba  escrever  sobre  a  teoria  da  dissonância  cognitiva  e  sua  relação  com  a  
importância  do  juiz  das  garantias.  
Associar  as  alterações  da  Lei  Anticrime  com  princípios,  sistema  acusatório,  aplicação  
da  lei  processual  no  tempo  etc.  
 
•   Leitura  dos  artigos:  5º  da  CF  e  1º  a  3-­F  do  CPP.  
 
 
 
   

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DIAS  02  E  03  -­  INVESTIGAÇÃO  E  ATOS  PRÉVIOS  À  QUEIXA/DENÚNCIA  


PRINCÍPIOS   E   QUESTÕES   RELATIVAS   AOS   INQUÉRITOS   POLICIAIS   E  
INVESTIGAÇÕES  CRIMINAIS.  
HIPÓTESES   E   REQUISITOS   PARA   ARQUIVAMENTO   DE   INQUÉRITOS   E  
INVESTIGAÇÕES  CRIMINAIS.  
CONFLITO  DE  ATRIBUIÇÕES  ENTRE  MEMBROS  DE  MINISTÉRIO  PÚBLICO.  DECLÍNIO  
DE  ATRIBUIÇÃO.  
Detalhadamente:  
•   Inquérito  Policial  –  trata-­se  de  outro  tema  prioritário  para  sua  aprovação,  de  forma  que  
sugerimos  um  manual  sobre  ele.    
O  que  é  o  inquérito,  suas  características  e  princípios  norteadores.  Natureza  jurídica  do  
IPL.   Poderes   investigatórios   do   Ministério   Público   e   outros   órgãos   com   poderes  
investigativos.    
Inquérito  Policial  e  Termo  Circunstanciado.  Diferenças.  
Saber   sobre   a   questão   da   Divisibilidade   x   indivisibilidade   do   IPL.    
 
Muita  atenção  para  prazos  –  saber  os  prazos  diversos  da  regra  prevista  no  CP.  Saber  
o   novo   prazo   para   conclusão   do   Inquérito   quando   o   investigado   estiver   preso   e   a  
consequência  de  inobservância  desse  prazo.    
 
Valor  probatório  do  IPL  e  provas  que  não  precisam  ser  repetidas.  Condenação  com  
base   em   reconhecimento   fotográfico   e   com   elementos   colhidos   só   na   fase   de  
investigação.  Saber  a  forma  correta  de  se  fazer  o  reconhecimento  pessoal.    
Entender  muito  bem  quando  uma  prova  produzida  no  inquérito  pode  nulificar  a  ação  
penal,  e  quando  isso  não  ocorre.  Relacione  inquérito  policial  e  nulidades  probatórias  –  
tema  de  predileção  das  bancas.  
 
Formas   de   instauração   –   sabem   quais   são.   Entenda   toda   controvérsia   sobre   a  
“denúncia  anônima”  no  processo  penal.  Requisitos  para  o  início  da  investigação  com  
base   nela.   Podem   ser   decretadas   medidas   cautelares   em   virtude   de   denúncias  
anônimas?  Regramento  do  informante  e  o  direito  ao  sigilo.    
 
Providência   do   delegado   –   dar   atenção   ao   procedimento   para   reconhecimento   de  
pessoas   e   para   as   providências   do   delegado   em   caso   de   investigação   do   crime   de  
tráfico   de   pessoas,   bem   como   de   diligências   no   sentido   de   saber   se   a   presa   possui  
filhos  que  dela  dependam  (o  que  poderá  repercutir  na  prisão,  por  exemplo).  Saber  muito  
bem  as  providências  do  art.  13-­A  e  13-­B  do  CPP.    
Saber   sobre   a   infiltração   eletrônica   de   agente   policial   prevista   na   lei   de   OCRIM.  
Regramento,   cabimento   e   poderes   do   agente   infiltrado.   Necessidade   de   ordem   e  
controle  judicial.  
Vide   o   direito   de   defesa   assegurado   no   IPL  no   artigo   14-­A.   Verdadeira   mudança   de  
paradigma  ao  instituir  o  contraditório  obrigatório  no  IPL.  Limites  do  art.  14-­A.    
Identificação   do   preso   (inclusive   genética).   Decorar   a   lei   respectiva   (lei   12.037)   –  
cobrança  reiterada.    

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Saber   o   que   é   o   indiciamento   –   características   e   atribuição   para   fazer.   Indiciamento  
determinado   pelo   poder   judiciário.   Casos   que   demandam   autorização   judicial   para  
indiciamento.    
Habeas  corpus  para  trancar  o  IPL  e  mandado  de  segurança  para  acessar  o  IPL.    
Condução  coercitiva  para  prestar  depoimento  no  IPL.  
Capacidade  postulatória  do  delegado  de  polícia  em  certos  casos.  Novo  entendimento  
do  STF  sobre  a  possibilidade  de  o  delegado  de  polícia  celebrar  colaboração  premiada  
e  as  críticas.  
 
Arquivamento   –   entender   a   sistemática   prevista   para   antes   e   depois   do   Pacote  
Anticrime.   Arquivamento   indireto   X   implícito.   Coisa   julgada   e   inquérito   policial  
(reabertura  da  investigação  arquivada).  
Arquivamento  de  ofício  pelo  STF.  
Entender  muito  bem  a  sistemática  do  art.  28  –  cobrança  reiteradíssima.    
Nova   sistemática   de   arquivamento   prevista   no   art.   28   do   Código   Penal.   Reforço   da  
estrutura   acusatória   e   decisão   sobre   o   arquivamento   tomada   somente   no   âmbito   do  
MP.  Comunicações  obrigatórias  em  caso  de  arquivamento.    
Direito   de   recurso   da   vítima   em   caso   de   discordar   do   arquivamento   feito   pelo   MP.  
Recurso  caso  a  investigação  envolva  órgão  público  lesado.    
 
Saber  quais  crimes  estaduais  podem  ser  investigados  pela  Polícia  Federal,  e  sobre  o  
incidente  de  assunção  de  competência  (requisitos  e  casos  de  admissibilidade).    
 
Conflito  de  atribuições  entre  membros  do  Ministério  Público  -­  atenção  redobrada  
aqui   (tema   relacionado   ao   arquivamento   –   competência   para   resolver   o   conflito   –  
mudança  de  entendimento).  
 
Leitura  dos  artigos:  4º  a  23  do  CPP.  
Leitura,  ainda,  da  Lei  12.830/2013,  conhecida  como  lei  da  investigação  criminal.    
 
Para  aprofundar  para  possível  segunda  fase:  
•   Investigação  criminal  defensiva  e  a  possibilidade  e  a  licitude  (ou  não)  da  atividade  
de   detetive.   Saiba   o   conceito   de   investigação   criminal   defensiva,   suas   principais  
características,  bem  como  que  pode  ser  utilizada  tanto  na  fase  investigatória,  quanto  
processual.  Leitura  da  lei  13.432/2017  (atos  do  detetive  e  possibilidade  de  colaborar  
com  a  investigação).  
   

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DIAS  04  E  05  -­  TEORIA  DA  AÇÃO  PENAL  


PRINCÍPIOS  DA  AÇÃO  PENAL.  
AÇÃO  PENAL:  ESPÉCIES.  DENÚNCIA.  QUEIXA.  
CONDIÇÕES  DA  AÇÃO  E  PRESSUPOSTOS  PROCESSUAIS.  
Detalhadamente:  
•   Ação  penal  –  também  aqui  preferimos  um  manual,  pois  o  tema  é  de  cobrança  elevada,  
especialmente  para  DPE.    
 
Saber  o  que  é  a  ação  penal  e  suas  condições.  Relacione  as  condições  da  ação  com  a  
jurisprudência  (ex.  utilidade  da  ação  penal  x  prescrição  virtual,  saber  o  que  é  a  justa  
causa  e  justa  causa  duplicada,  saber  sobre  constituição  definitiva  do  crédito  tributário  
e  crimes  materiais  fiscais).    
 
Saber   muito   bem   a   classificação   da   ação   penal   quanto   à   titularidade   –   forma   de  
exercício  de  cada  uma  delas.  Características  de  cada  uma  das  ações  penais  (monte  
um  esquema  comparativo  entre  todas  as  espécies  de  ação  penal).  Formas  de  perda  do  
direito   de   punir   (perempção,   decadência,   renúncia,   perdão   –   saber   os   conceitos   e  
vincular  a  natureza  da  ação  penal  em  que  ocorrem).    
Sobre  ação  penal  pública  –  priorize.  Saiba  os  princípios  e  suas  exceções.  Casos  de  
disponibilidade  e  não  obrigatoriedade.  Acordos  penais.    
Outro  tema  de  grande  incidência  é  a  ação  penal  privada  subsidiária  –  entenda  como  
funciona  a  sistemática  em  caso  de  não  manifestação  do  MP  no  prazo  ou  em  caso  de  
pedido  de  arquivamento.    
Entenda  a  forma  de  contagem  de  prazo  na  ação  penal  privada  –  decadência  do  direito  
de  queixa  e  decadência  do  direito  de  representar.    
Alteração   da   natureza   da   ação   penal   no   meio   do   processo   –   caso   do   crime   de  
estelionato  (posição  dos  Tribunais  Superiores).    
Retratação  na  ação  penal  condicionada  à  representação.  
Alguns   livros   trazem   outras   classificações,   como   pública   subsidiária   da   pública   –  
nesses  casos,  saiba  apenas  o  conceito  que  será  suficiente.    
 
Requisitos  da  denúncia  –  justa  causa  e  justa  causa  duplicada.  Denúncia  genérica  x  
denúncia  geral  (especialmente  em  crimes  societários).    
 
Prazo  para  oferecer  denúncia  –  memorize  o  prazo  do  CPP  e  das  leis  especiais.    
Recebimento   da   denúncia   –   necessidade   de   fundamentação?   Possibilidade   de  
emendatio  libelli  pelo  juiz  ao  receber  a  denúncia.  
 
•   Acordo   de   não-­persecução-­   saber   o   que   é,   bem   como   saber   argumentar   pela   sua  
constitucionalidade   ou   inconstitucionalidade.   Compare   com   as   demais   espécies   de  
acordos  penais.  Saiba  também  quais  são  os  requisitos  negativos  e  positivos  do  ANPP.    
Saber  o  conceito,  finalidade  e  consequência  do  acordo.    
Retroatividade   ou   não   do   pacote   anticrime   no   que   se   refere   ao   acordo.   O   acordo   é  
retroativo?    
Saber  as  vedações,  ou  seja,  quando  não  pode  ser  celebrado.    
Saber   como   é   feita   a   execução   do   acordo   e   o   que   acontece   em   caso   de  
cumprimento/descumprimento.    

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
Saber  as  condições  que  podem  ser  negociadas.    
Competência  para  fiscalização  do  acordo.    
Homologação  do  acordo  e  divergência  entre  as  partes  e  o  juiz.  
Recusa  do  MP  em  oferecer  o  acordo.  O  que  pode  o  investigado  fazer?    
Trata-­se  de  discricionariedade  regrada  do  MP  ou  direito  subjetivo  do  investigado?  Para  
os   Tribunais   Superiores,   trata-­se   de   discricionariedade  regrada  do   Parquet.   Todavia,  
saiba  que  a  melhor  tese  para  o  investigado  é  que  se  trata  de  direito  subjetivo.  Saber  as  
duas  teses  e  seus  fundamentos.  
Recurso  cabível  da  decisão  que  não  homologa  o  acordo.    
ANPP  em  crimes  violentos  e  hediondos.    
Direito  subjetivo  do  investigado  ou  faculdade  do  MP?  
Prioridade  máxima,  pois  é  uma  das  grandes  novidades  do  CPP.    
 
•   Saber  o  que  é  a  transação  penal  e  a  suspensão  condicional  do  processo.    
A  transação  penal  é  exceção  ao  princípio  da  obrigatoriedade  e  a  suspensão  condicional  
é   exceção   ao   princípio   da   indisponibilidade.   Requisitos   de   cada   um   dos   institutos   e  
consequências   do   descumprimento   do   que   foi   acordado.   Diferenças   quanto   ao  
cabimento  de  ambos.  
Acordos  penais  é  um  tema  de  alta  incidência  em  DPE.    
 
•   Leitura  dos  artigos:  24  a  62  do  CPP.    
•   STF:  O  acordo  de  não  persecução  penal  (ANPP)  aplica-­se  a  fatos  ocorridos  antes  da  
Lei  nº  13.964/2019,  desde  que  não  recebida  a  denúncia.  
 
Para  aprofundar  para  possível  segunda  fase:  
•   Saiba   a   diferença   entre   ANPP   e   plea   bargain.   Saiba   escrever   sobre   acordo   de   não  
persecução  penal  e  acordo  de  não  prosseguimento  da  ação  penal.    
 
   

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DIAS  06  E  07  -­  COMPETÊNCIA  


JURISDIÇÃO  E  COMPETÊNCIA.    
COMPETÊNCIA  DA  JUSTIÇA  FEDERAL.  
COMPETÊNCIA  DA  JUSTIÇA  MILITAR  E  DA  JUSTIÇA  ELEITORAL  EM  MATÉRIA  PENAL.  
Detalhadamente  para  competência:  
•   Jurisdição   –   conceito   de   jurisdição.   Princípios   da   jurisdição   –   tente   vincular   os  
princípios   a   suas   consequências   práticas,   à   luz   dos   julgados   citados   em   sua   obra.  
Saber  conceituar  os  princípios.    
 
•   Competência   –   aqui,   a   prioridade   é   ler   muito   o   CPP   e   estar   muito   atento   à  
jurisprudência  (ex.  O  que  é  competência  federal  e  estadual  à  luz  dos  entendimentos  do  
STF  e  do  STJ).  
Aprenda   muito   bem   o   critério   de   determinação   de   competência   –   saiba   quais   são  
absolutos   e   quais   são   relativos.   Consequências   da   incompetência   relativa   e   da  
incompetência  absoluta.    
Aprendam  os  casos  de  competência  federal  –  ao  contrário,  aprenderá  a  competência  
estadual.  Foco  em  jurisprudência  -­  estude  muito  bem  isso.  Saiba  os  casos  de  aplicação  
do   incidente   de   deslocamento   de   competência   (entenda   os   detalhes   do   tema   –  
cobrança  reiterada).    
Cuidado,  ainda,  com  a  competência  da  Justiça  Militar.  Ex.  Crime  doloso  contra  a  vida  
cometido   por   militar   de   folga,   crime   doloso   contra   a   vida   praticado   por   militar   contra  
civil.    
Os  critérios  previstos  no  CPP  -­  sua  prioridade  é  a  leitura  do  CPP  nesse  aspecto.    
Muita  atenção  a  todos  os  foros  previstos  na  CF  –  aliás,  entenda  como  se  deu  a  restrição  
ao  foro  (jurisprudência  e  leitura  da  CF).  Você  precisa  entender  a  CF  na  distribuição  de  
competência   para   processar   e   julgar   autoridades.   Renúncia   ao   cargo   para   evitar   o  
julgamento  (saber  sobre  o  marco  até  onde  isso  altera  a  competência).  
Competência   constitucional   x   competência   prevista   na   Constituição   Estadual.   Como  
resolver?      
Saber  o  que  é  o  juízo  colegiado  de  primeiro  grau  –  lei  seca.  
Saiba   a   diferença   entre   conexão   e   continência   e   suas   espécies.   Consequências   da  
conexão   e   continência.   Cobrança   reiterada:   qual   o   juízo   prevalente   nesses   casos.  
Crime  comum  conexo  com  crime  eleitoral  ou  militar  –  qual  competência  prevalece?    
Competências  do  juiz  da  instrução  e  do  juiz  das  garantias.    
Atenção  especial  para  a  Lei  14.155/2021,  que  promoveu  alterações  no  art.  70  do  CPP  
acerca  da  competência  nos  crimes  de  estelionato.  (E  já  tem  decisão  do  STJ  no  sentido  
de  aplicação  imediata  da  Lei).  Vai  cair!  
 
•   Leitura  do  CPP  é  muito  importante  (art.  69  a  91).  
OBS.  Digo  e  repito:  tema  muito  jurisprudencial  e  legal.  
 
   

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DIA   08   -­   QUESTÕES   E   PROCESSOS   INCIDENTES   +   MEDIDAS   ASSECURATÓRIAS   +  
AÇÃO  CIVIL  EX  DELICTO  
REPARAÇÃO  DO  DANO.  
QUESTÕES   PREJUDICIAIS.   EXCEÇÕES.   CONFLITOS.   INCOMPATIBILIDADES   E  
IMPEDIMENTOS   NO   PROCESSO   PENAL.   INCIDENTES   DE   FALSIDADE   E   DE  
INSANIDADE  MENTAL.  
MEDIDAS  ASSECURATÓRIAS  OU  ACAUTELATÓRIAS  DO  CPP  E  DE  LEIS  ESPECIAIS.  
RESTITUIÇÃO  DE  COISAS  APREENDIDAS.  PERDIMENTO  DE  BENS.  
Detalhadamente  para  questões  e  processos  incidentes:  
•   Questões  e  Processos  Incidentes  –  o  mais  importante  é  saber  os  conceitos  +  lei  seca  
(podem  usar  uma  sinopse  ou  material  resumido  sem  medo).    
 
•   Questões  prejudiciais  –  saber  o  que  é  e  quais  são  e  as  classificações.  A  prova  cobra  
os   nomes,   então   aprenda   o   que   são   homogêneas   x   heterogêneas;;   obrigatórias   x  
facultativas.  Saber  quando  o  juiz  criminal  deve  aguardar  o  deslinde  da  controvérsia  na  
esfera  cível.  Ler  o  CPP.    
 
•   Exceções  –  lei  seca  é  a  prioridade.  Foco  nas  classificações  das  exceções.  Foco  nos  
casos   de   impedimento   e   suspeição.   Impedimento   x   incompatibilidade.   Saber   quem  
resolve  os  casos  de  conflito  de  competência  (aqui,  precisam  entender  a  sistemática  e  
sempre  buscar  o  Tribunal  superior  a  ambos).    
 
•   Medidas  acautelatórias  –  monte  uma  tabela  com  as  diferenças  dos  casos  de  arresto,  
sequestro  e  hipoteca  legal.  Compare  os  pressupostos  de  cada  um  deles.    
Saber   sobre   a   alienação   de   coisas   acauteladas,   do   produto   e   do   proveito   do   crime.  
Procedimento   para   venda.   Destinação   do   produto   da   venda.   Utilização   dos   bens  
apreendidos  por  órgãos  públicos.    
Saber  o  que  é  o  sequestro  especial  de  crimes  contra  a  Fazenda  Pública.    
Dica:  monte  essa  tabela  comparativa  para  vocês  conseguirem  revisar  o  tema  em  20  
minutos,  pois  se  não  fizerem  isso,  sempre  vão  esquecer  a  matéria  e  perder  horas  para  
relembrar  os  detalhes.    
Revise:  efeitos  da  condenação,  especialmente  o  confisco.  Saiba  escrever  sobre  a  ação  
civil  de  confisco  e  sobre  confisco  alargado.    
 
•   Ação  civil  ex  delicto  -­  saibam  os  casos  em  que  a  decisão  penal  faz  coisa  julgada  no  
cível   e   os   casos   em   que   as   instâncias   se   mantêm   independentes.   Vejam,   ainda,   a  
fixação  do  quantum  mínimo  de  indenização  pelo  juiz  penal  (jurisprudência  –  se  precisa  
de  requerimento,  se  pode  arbitrar  dano  moral,  por  exemplo).  Legitimidade  do  Ministério  
Público  para  a  ação  civil  (norma  ainda  constitucional).  Competência  para  a  execução  
da  sentença  penal  condenatória  no  juízo  cível.  Atuação  da  Defensoria  Pública.    
 
•   Leitura  do  art.  92  a  154-­  tema  de  baixa  cobrança  em  DPEs.    
   

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DIAS  09  E  10  -­  TEORIA  DA  PRISÃO  E  DAS  MEDIDAS  CAUTELARES  SUBSTITUTIVAS    
PRISÕES.  ESPÉCIES,  REQUISITOS  E  CABIMENTO.  
MEDIDAS  CAUTELARES  E  LIBERDADE  PROVISÓRIA  NO  CPP  E  EM  LEIS  ESPECIAIS.  
Detalhadamente:  
•   Prisão   é,   certamente,   um   dos   temas   mais   recorrentes   em   provas,   por   isso,  
recomendamos  um  aprofundamento  maior  por  meio  do  estudo  de  um  manual.  Saiba  
muita   lei   seca,   doutrina   e   jurisprudência,   pois   é   um   tema   certo   em   prova.   Foco   nas  
teses  defensivas,  especialmente  no  aspecto  jurisprudencial.    
Vamos  aos  temas  de  maior  cobrança  em  prova.    
 
Prisão  em  flagrante  –  conceito  de  flagrante  e  todas  as  classificações  (mais  importante  
do   dia).   Flagrante   preparado   x   forjado.   Ingresso   em   domicílio   em   caso   de   flagrante  
(será   lícito   em   caso   de   mera   suspeita?).   Foco   nas   classificações   e   consequências  
jurídicas  de  cada  modalidade.    
Formalidades  do  flagrante  –  lei  seca.    
Atenção  para  as  posturas  do  juiz  diante  da  comunicação  de  uma  prisão  em  flagrante  –  
pode  o  juiz  decretar  a  prisão  preventiva  de  ofício  ou  após  ciência  do  auto  de  prisão  sem  
requerimento  do  MP  ou  da  Polícia?    
 
Prisão  preventiva  –  pressupostos  para  a  decretação  da  prisão  preventiva  e  hipóteses  
autorizativas.  Saber  o  conceito  de  ordem  pública,  ordem  econômica,  aplicação  da  lei  
penal   e   conveniência   da   instrução   (saber   julgados   sobre   o   tema,   ex.   gravidade   em  
abstrato  do  crime  autoriza  a  preventiva?).  Leia  muito  a  lei  para  os  demais  pressupostos.    
Revisão  periódica  da  decisão  –  atenção  quanto  à  revogação  imediata  ou  não  com  o  
simples  transcurso  do  prazo.    
Excesso  de  prazo  –  consequências.  
Prisão  preventiva  de  ofício  –  cabimento?  E  se  houver  requerimento  posterior  do  MP?  
Jurisprudência  sobre  cabimento  ou  não  de  prisão  preventiva.    
Muita   atenção   para   as   mudanças   promovidas   na   prisão   preventiva   pelo   Pacote  
Anticrime.  Impossibilidade  de  decretação  de  ofício  pelo  magistrado  e  oitiva  prévia  do  
acusado,  dentre  outras  mudanças  importantes.  
STF  e  STJ:  Depois  da  Lei  nº  13.964/2019  (Pacote  Anticrime),  não  é  mais  possível  que  
o  juiz,  de  ofício,  converta  a  prisão  em  flagrante  em  prisão  preventiva  (é  indispensável  
requerimento).  
STF:  O  descumprimento  da  regra  do  parágrafo  único  do  art.  316  do  CPP  NÃO  gera,  
para   o   preso,   o   direito   de   ser   posto   imediatamente   em   liberdade.   Saber   as   críticas  
dessa  decisão.  
STF:  A  obrigação  de  revisar,  a  cada  90  dias,  a  necessidade  de  se  manter  a  custódia  
cautelar  (art.  316,  parágrafo  único,  do  CPP)  é  imposta  apenas  ao  juiz  ou  tribunal  que  
decretar  a  prisão  preventiva.  
Muita   jurisprudência   sobre   prisão   preventiva.   Preventiva   contra   o   parecer   do   MP  
(decretada  e  mantida  contra  o  pedido  do  parquet  ou  da  polícia).  Conversão  da  prisão  
em  flagrante  em  preventiva  de  ofício,  possibilidade?    
 
Prisão  temporária  –  comparar  com  a  preventiva.  Entender  os  requisitos  e  casos  de  
decretação.   Crimes   que   comportam.   Prazo   da   prisão   temporária   (todos   os   prazos  
conforme  a  natureza  do  crime).  Leitura  da  lei  7.960/89.    

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Fim   das   prisões   administrativas,   e   das   prisões   automáticas.   Fim   da   prisão   por  
decisão  de  pronúncia.    
 
Prisão  antes  do  trânsito  em  julgado  de  sentença  penal  condenatória  –  entender  
todo  o  avanço  jurisprudencial  sobre  execução  provisória  da  pena  e  execução  provisória  
dos  benefícios  da  execucao  penal.    
Atenção  para  prisão  após  a  condenação  em  segunda  instância  e  após  a  condenação  
pelo  Tribunal  do  Júri.    
 
Prisão   domiciliar   –   casos   autorizadores   no   CPP   e   na   Lei   de   Execuções   Penais  
(compare   os   institutos).   Vejam   as   recentes   mudanças   na   prisão   cautelar   domiciliar  
(importantíssimo,  especialmente  para  tutela  dos  interesses  da  criança).  Saber  tudo  que  
fora  decidido  pelo  STF  acerca  da  prisão  provisória  de  mulheres  que  possuam  filhos  que  
dela  dependam.  Prisão  processual  para  gestantes.  Prisão  pena  para  gestantes.    
Prisão  de  mulher  com  filho  menor  ou  com  deficiência.  Cabimento  da  prisão  domiciliar.  
Vide  a  prisão  domiciliar  para  homens  nesses  casos.    
 
•   Outros  temas:  
Uso  de  algemas  –  entendimento  do  STF  por  meio  de  súmula  vinculante.  
Formalidades  para  a  execução  da  prisão  –  lei  seca.    
Prisão  de  autoridades  –  entender  bem  como  funciona.    
Prisão  especial  –  quem  tem  direito.  Limites.    
Saber  sobre  condução  coercitiva  –  posição  do  STF.    
Poder  geral  de  cautela  no  processo  penal  e  fixação  de  cautelares  atípicas.    
 
•   Para  aprofundamento  sobre  prisão  (segunda  fase):    
Saber  o  que  é  red  notice  –  difusão  vermelha.  Entender  como  funciona,  inclusive  a  prisão  
para  fins  de  extradição.    
 
•   Liberdade   provisória   –   casos   de   liberdade   provisória   com   e   sem   fiança.   Crimes  
inafiançáveis.  Casos  em  que  é  vedada  a  fixação  de  fiança  e  saber  sobre  vedação  em  
abstrato  à  liberdade  (entendimento  do  STF).    
Substituição  da  prisão  por  outras  medidas  cautelares  –  requisitos  para  a  substituição  e  
rol  de  cautelares.  Requisitos  para  a  fixação  de  cautelares.    
Formalidades  quanto  a  fiança  e  seu  valor  –  prefira  lei  seca  (para  fiança,  em  geral,  o  
mais  importante  é  ler  o  CPP).    
Compare  o  monitoramento  eletrônico  na  execução  penal  e  como  medida  cautelar.    
Saber  sobre  o  cabimento  do  HC  para  impugnar  a  concessão  de  liberdade  com  medidas  
cautelares.    
 
•   OBS.   Entendimentos   jurisprudenciais   são   muito   importantes,   bem   como   a   leitura   do  
CPP.  Ex.  prisão  preventiva  de  Senador  da  República.  
 
•   Leitura  dos  artigos  282  a  350  e  da  Lei  7.960  (leiam  com  muita  atenção,  pois  o  tema  
prisão  é  prioritário).  
 
•   Temas  introduzidos  pelo  pacote  anticrime  sobre  medidas  cautelares  e  prisão:      

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Saber  o  novo  prazo  para  conclusão  do  Inquérito  quando  o  investigado  estiver  preso  e  
a  consequência  de  inobservância  desse  prazo.    
Saber  se  a  prisão  preventiva  e  as  medidas  cautelares  podem  ser  fixadas  de  ofício.    
Oitiva  da  parte  contrária  para  a  imposição  de  cautelares.  Saber  as  exceções.    
Saber   sobre   a   prisão   preventiva   como   sendo   a   última   medida   cabível.   Dever   de  
motivação.    
Saber  o  novo  requisito  para  a  prisão  preventiva  introduzido  no  art.  312.  Aliás,  saibam  
muito  bem  todos  os  requisitos  da  prisão  preventiva.      
Vedação  da  prisão  preventiva  como  antecipação  de  pena.    
Ver  quando  a  decisão  que  decreta  a  preventiva  não  é  considerada  motivada.    
Necessidade  de  revisão  periódica  da  decisão  que  decretou  a  preventiva.  Quem  deve  
revisar  a  prisão  e  consequências  da  não  revisão.    
Cômputo  do  prazo  da  prisão  temporária  e  vencimento  do  prazo.    
 
•   Tema  introduzido  pelo  pacote  anticrime  sobre  audiência  de  custódia:  
Saber  o  que  é  e  sua  finalidade.    
Prazo  de  realização  e  intervenientes  obrigatórios.    
Atos   praticados   na   audiência   de   custódia   e   casos   em   que   o   juiz   deverá   denegar   a  
liberdade.    
Consequências  da  não  realização  da  audiência  de  custódia.    
Audiência   de   custódia   (saibam   o   que   é),   relacionando-­a   aos   princípios   que   ela  
materializa.  Saber  como  o  tema  foi  inserido  no  CPP  pelo  Pacote  Anticrime.  Perguntas  
sobre  os  fatos  na  audiência  de  custódia?  É  possível?  
 
•   Focar  muito  em  jurisprudência  sobre  prisão  –  tema  muito  caro  à  Defensoria.  
 
 
 
 
 
 
 
   

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DIAS  11  E  12  -­  TEORIA  DA  PROVA  
PROVA  NO  PROCESSO  PENAL:  PRINCÍPIOS  E  QUESTÕES  GERAIS.  PROVAS  ILÍCITAS.  
PROVAS   NO   PROCESSO   PENAL:   DOCUMENTAL   E   TESTEMUNHAL.  
RECONHECIMENTOS   (DE   PESSOAS   E   COISAS).   ACAREAÇÃO.   BUSCAS   E  
APREENSÕES.  PROVA  PERICIAL.  PERITOS  E  INTÉRPRETES.  
INDÍCIOS  E  QUESTÕES  PROBATÓRIAS.  
SIGILOS:  BANCÁRIO  E  FISCAL.  
INTERROGATÓRIO  DO  RÉU,  CONFISSÃO  E  PERGUNTAS.  
Detalhadamente:  
•   Prova   –   teoria   geral   da   prova   é   um   dos   temas   mais   doutrinários   e   importantes   de  
processo  penal,  já  provas  em  espécie  é  um  tema  mais  legal  e  jurisprudencial.  Focar  
muito  em  jurisprudência  sobre  provas  –  tema  muito  caro  à  Defensoria.    
 
•   Teoria  Geral  da  Prova  -­  fatos  que  demandam  e  não  demandam  provas.  Saber  o  que  
é  prova  repetível  e  não  repetível  (consequências  importantíssimas).  Saber  o  que  são  
provas  cautelares,  antecipadas  e  irrepetíveis  –  importância  da  distinção.  Elementos  de  
prova  colhidos  no  IP  e  possibilidade  de  condenação.    
Provas  lícitas  e  ilícitas  –  aprofunde  em  provas  ilícitas.  Saber  todas  as  teorias  de  provas  
ilícitas   adotadas   pelo   CPP   e   as   teorias   que   mitigam   e   ilicitude.   Ex.   fruto   da   árvore  
envenenada  x  descoberta  inevitável.  Saber  quais  teorias  foram  aceitas  pelo  CPP  e  são  
aceitas  pela  jurisprudência.    
Nulidade  probatória  por  ilicitude  é  o  tema  de  grande  destaque  do  dia.    
Saber  o  que  é  serendipidade  –  relacione  com  a  interceptação  telefônica.    
Prova  ilícita  em  favor  da  defesa.    
Permissão  da  prova  emprestada  –  requisitos  para  sua  validação.    
Poderes  probatórios  do  juiz  –  provas  determinadas  de  ofício  e  verdade  real.    
Saber  se  o  juiz  que  conheceu  de  prova  ilícita  pode  continuar  a  atuar  no  processo.    
Saber  os  sistemas  de  apreciação  da  prova  –  saber  a  regra  e  as  exceções.  Ex.  Quem  
julga  por  íntima  convicção,  resquícios  da  prova  legal.    
Saber  o  que  se  entende  por  fishing  expedition.    
Abertura   de   correspondência   de   preso   –   e   abertura   em   geral   de   correspondência   –  
licitude  da  prova?  
Saber  o  que  é  a  doutrina  da  plena  vista  (direito  probatório)  e  o  que  é  o  fishing  expedition.    
 
•   Provas  em  espécie  -­  focar  na  lei  seca  +  jurisprudência.    
Chamamos  atenção  para  os  seguintes  pontos:    
Peritos  e  quem  pode  ser  perito.  Número  de  peritos.  Vinculação  ou  não  do  juiz  ao  laudo.  
Casos  em  que  se  exige  o  exame  de  corpo  de  delito  e  espécies  de  exame  de  corpo  de  
delito.   Relevância   do   exame   de   corpo   de   delito   nos   delitos   que   deixam   vestígios.  
Mudança   no   art.   158   do   Código   de   Processo   Penal   (exame   de   corpo   de   delito   –  
prioridades  quando  da  elaboração).  
Direito   de   defesa   x   obrigatoriedade   ou   não   de   fornecer   dados   para   o   exame  
grafotécnico.    
Saber   o   que   se   entende   por   cadeia   de   custódia   e   sua   importância.   Saber   quais   as  
etapas  de  preservação  da  cadeia  de  custódia.  Monte  um  esquema  com  a  etapa  e  seu  

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conceito.    Consequências  da  inobservância  da  cadeia  de  custódia.  Saber  sobre  o  delito  
de  fraude  processual.  Ler  os  novos  artigos  158-­A  a  158-­F.    
 
Interrogatório   –   natureza   jurídica.   Condução  coercitiva   para   interrogatório.   Direito   ao  
silêncio   (jurisprudência   –   aplica-­se   a   todas   as   fases   do   interrogatório?).   Casos   de  
interrogatório   por   videoconferência.   Confissão   como   atenuante   –   saber   os  
desdobramentos.  Interrogatório  policial  e  suas  nulidades  –  aviso  de  direito  ao  silêncio,  
interrogatório   informal.   Valor   probatório   da   colaboração   premiada   –   direito   de   o  
delatado  se  manifestar  por  último  no  processo.    
Direito  de  defesa  na  CF  e  no  Pacto  de  San  José.  Limites  ao  direito  de  defesa.  Ordem  
do  interrogatório  nos  diversos  procedimentos.  Condução  coercitiva  para  o  interrogatório  
–  inconstitucionalidade.    
 
Depoimento  de  vítimas  –  valor  probatório  de  seu  depoimento,  especialmente  em  crimes  
sexuais.    
Depoimento  de  vítimas  –  valor  probatório  de  seu  depoimento,  especialmente  em  crimes  
sexuais.  Depoimento  especial  e  escuta  especializada  (saber  o  que  é).  
Respeito   a   integridade   física   e   psicológica   das   vítimas   e   testemunhas.   Conceito   de  
revitalização  e  violência  institucional.  Cuidado  com  os  artigos  400-­A  e  474-­A  do  Código.    
 
Testemunhas   -­   classificação   +   leitura   do   CPP.   Saber   sobre   a   validade   da   delação  
apócrifa.  Sistema  de  inquirição  de  testemunhas.  Número  de  testemunhas.    
 
Reconhecimento   de   pessoas   –   formalidades.   Condenação   com   base   no  
reconhecimento  fotográfico.  Reconhecimento  em  juízo  x  reconhecimento  policial.    
OBS:  muito  cuidado  para  os  novos  precedentes  do  STJ  e  STF  sobre  reconhecimento  
de   pessoas!   Saber   literalmente   tudo   sobre   esses   julgados   (o   que   foi   decidido   e   os  
principais   fundamentos)!   Tema   caríssimo   à   Defensoria   Pública.   Saber   fazer   relação  
entre  o  art.  226,  quebra  da  cadeia  de  custódia  e  falsas  memórias.  
 
Busca  domiciliar  -­  requisitos  e  formalidades.  Busca  pessoal  –  casos  de  admissão.  Focar  
aqui  em  jurisprudência  (conceito  de  casa,  horário,  se  suspeitas  de  flagrante  autorizam  
as  buscas  domiciliares,  flagrante  preparado  e  flagrante  forjado).    
Requisitos  legais  e  constitucionais  para  a  busca  em  domicílio,  pessoal  e  em  veículo  –  
ver  isso  a  luz  da  jurisprudência  (casos  em  que  considerou  válido  essa  busca  e  casos  
em   que   anulou   –   cobrança   recorrente   em  prova   no   viés   jurisprudencial).   Vide   temas  
como:  conceito  de  casa  (abarca  hotel),  horário,  se  suspeitas  de  flagrante  autorizam  as  
buscas  domiciliares,  flagrante  preparado  e  flagrante  forjado.    
 
 
Interceptação   telefônica   –   aprofunde,   sabendo   cada   detalhe   legal   e   jurisprudencial.  
Diferença   entre   sigilo   telefônico,   de   dados   e   telemático.   Interceptação   x   escuta   X  
gravação  ambiente  x  registro  telefônico  (repercussões  da  diferença).  Saibam  a  validade  
de  cada  um  dos  meios  de  prova  acima  referidos.    
Requisitos   para   a   interceptação   –   saber   todos   os   requisitos   legais   e   constitucionais.  
Prazos   –   prorrogações   (jurisprudência).   Encontro   fortuito   de   provas   (validade?).  
Competência  para  autorização  (CPI  pode?).  Regra  de  esgotamento  da  interceptação  
telefônica  –  como  é  interpretada.    

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Saber  todos  os  julgados  sobre  o  tema  trazido  em  seu  livro  –  Ex.  renovações  sucessivas,  
transcrição  integral  dos  áudios  etc.    
Gravação  ambiental  –  requisitos  de  validade?  É  lícita  se  feita  sem  o  consentimento  da  
outra  parte?    
Diferenciar   interceptação   telefônica   dos   institutos   similares,   inclusive   do   acesso   ao  
serviço   de   localização   do   dispositivo   (ERBs)   –   regramento   no   CPP.   Veja   a  
jurisprudência  em  teses  do  STJ  no  tema  interceptação  telefônica  (muita  jurisprudência  
aqui).      
Saber   sobre   a   nova   medida   de   obtenção   de   prova   da   captação   ambiental   de   sinais  
eletromagnéticos,   ópticos   ou   acústicos.   Requisitos   para   o   deferimento   da   medida.  
Prazo  da  medida.    
Saber  tudo  sobre  serendipidade  ou  crime  achado.    
Acesso  ao  celular  do  preso  –  saiba  muito  bem  esse  tema  –  o  que  a  autoridade  policial  
pode   fazer   sem   ordem   judicial   e   o   que   precisa   de   ordem   judicial.   Espelhamento   do  
WhatsApp  é  uma  prova  válida  se  feito  sem  ordem  judicial?  Todos  os  julgados  relativos  
ao  acesso  ao  celular  do  preso  são  relevantes.  
Multa  contra  o  WhatsApp  pode  descumprir  ordem  de  interceptação  –  possibilidade?    
 
Muito  cuidado  com  a  LC  105,  especialmente  sobre  como  deve  ser  feita  a  quebra  de  
sigilo  bancário  (quem  pode  fazer)  e  quais  as  condutas  são  consideradas  violadoras  do  
dever  de  sigilo.  
 
•   Outros  temas:    
Sigilo  bancário  –  limites.  Fisco  pode  pedir  informações  bancárias  sem  ordem  judicial?  
O   COAF   (atual   UIF)   pode   compartilhar   dados   bancários   com   o   MP   e   com  a   Receita  
sem  ordem  judicial?  A  receita  pode  enviar  dados  bancários  ao  MP  sem  ordem  judicial?    
Quebra   do   sigilo   bancário   pela   Receita   Federal   e   pelo   Ministério   Público.  
Compartilhamento  das  informações  fiscais  com  o  MP.  Acesso  a  relatórios  do  COAF/UIF  
sem  ordem  judicial.    
 
Técnicas   especiais   de   investigação   -­   estudar,   se   já   não   o   fez   em   organizações  
criminosas.   Atenção   para   colaboração   premiada,   infiltração   de   agentes   e   ação  
controlada.    
 
Colaboração   premiada   -­   tema   de   destaque   –   natureza,   procedimento   e   benefícios.  
Saber   eventuais   julgados   citados,   como   a   obrigatoriedade   do   delatado   ser   ouvido  
depois  do  delator.  Leia  muito  esse  tema  na  lei  de  organizações  criminosas.    
 
•   Temas  correlatos  de  importância:  
Entender   como   funciona   a   atuação   do   juiz   das   garantias   e   como   se   dá   a   produção  
probatória  perante  esse  juízo.  Saber  o  que  será  aproveitado  na  instrução.    
 
•   Artigos:  155  a  250  do  CPP,  além  da  Lei  9.296/96  e  da  lei  12.850  –  não  há  concurso  
sem  a  cobrança  desse  tema.  
 
Aprofunde  para  eventual  segunda  fase:    
•   Teoria  da  prova  ilícita  e  suas  mitigações.    

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•   Teoria  do  fishing  expedition  


 
   

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIAS  13  E  14  -­  ATOS  PROCESSUAIS,  PARTES,  DECISÕES,  COISA  JULGADA  
O  DEFENSOR  E  O  ASSISTENTE  NO  PROCESSO  PENAL  BRASILEIRO.  
O  MINISTÉRIO  PÚBLICO  NO  PROCESSO  PENAL  BRASILEIRO.  
O  JUIZ  NO  PROCESSO  PENAL  BRASILEIRO.  FUNCIONÁRIOS  DA  JUSTIÇA.  
ATOS  PROCESSUAIS:  LUGAR,  FORMA  DE  REALIZAÇÃO,  PRAZOS  E  SANÇÕES.  
CITAÇÕES,  NOTIFICAÇÕES  E  INTIMAÇÕES  NO  CPP  E  EM  LEIS  ESPECIAIS.  CARTAS:  
PRECATÓRIA,  DE  ORDEM  E  ROGATÓRIA.  
SENTENÇAS  E  OUTROS  ATOS  JUDICIAIS.  NULIDADES  NO  PROCESSO  PENAL  
COISA  JULGADA  E  PRECLUSÃO.  
Detalhadamente:  
•   Sujeitos  do  processo  –  o  mais  importante  é  a  leitura  do  CPP  e  de  jurisprudência.    
 
Juiz  –  saber  muito  bem  o  tema  impedimento,  suspeição  e  incompatibilidade.  Poderes  
do  juiz.    
 
Ministério  Público  -­  funções  no  processo  penal  nas  diversas  espécies  de  ação  penal.  
Prerrogativas  processuais.  Impedimento  e  suspeição.  Princípio  do  promotor  natural.    
 
Funcionários  do  poder  judiciário  -­  apenas  leia  o  CPP.    
 
Acusado  e  defensor  -­  muito  cuidado  com  o  assistente  de  acusação,  e  seu  prazo  para  
recurso  (cai  sempre).  Direito  de  a  parte  sempre  constituir  advogado  e,  se  não  o  fizer,  
de  ser  defendida  por  defensor  público  (lembrando  a  preferência  ao  defensor  particular,  
de   confiança).   Limites   da   autodefesa,   bem   como   consequências   da   ausência   de  
memoriais,  por  exemplo.  Condução  coercitiva  para  o  interrogatório.  
Lembrar  que  a  defesa  técnica  é  obrigatória,  e  a  autodefesa  é  facultativa.  Saber  como  
resolver  a  situação  em  que  o  réu  quer  recorrer  e  seu  advogado  não,  e  vice-­versa.  
Vejam   detalhadamente   o   regramento   do   assistente   de   acusação   e   seu   prazo   para  
recurso  (tema  que  sempre  cai).  
Benefícios   processuais   da   defensoria   pública   e   do   advogado   dativo.   Compare   a  
atuação  de  núcleos  de  prática  jurídica,  de  advogados  dativos  e  com  o  da  defensoria  
pública,   sabendo,   por   exemplo,   se   possuem   benefícios   de   prazo   e   se   precisam  
apresentar  procuração.  Saber  todas  as  prerrogativas  da  Defensoria  no  processo  penal  
(defesa  genérica,  intimação  das  decisões  etc).    
 
 
•   Atos  processuais  e  prazos  –  o  mais  importante,  aqui,  é  aprender  muito  bem  o  CPP  e  
eventuais   julgados   citados   em   seu   material   (ex.   só   se   intima   da   expedição   da  
precatória,  não  precisando  intimar  da  data  do  ato  no  juízo  deprecado).    
Veja   bem   casos   de   citação   por   edital   e   suspensão   do   processo   (prazo).   Entender   a  
sistemática  do  art.  366  no  CP  e  na  legislação  especial.  Citação  por  hora  certa  no  CPP.  
Efeitos  da  revelia  no  processo  penal.  Citação  por  Whatsapp  –  requisitos  exigidos.    
 
 
•   Sentença  e  demais  decisões  judiciais  –  priorize  um  material  doutrinário.    

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Saber  a  classificação  das  sentenças  já  correlacionando  com  o  sistema  recursal.  Vícios  
de  fundamentação.    
Aprofunde  mais   em   emendatio   libelli   e   mutatio   libelli   (recomendamos  que   monte   um  
quadro  comparativo  –  qual  cabe  em  segunda  instância,  e  qual  não  cabe,  por  exemplo)  
–   esse   tema   é   muito   cobrado.   Momento   em   que   se   faz   a   mutatio   e   a   emendatio.  
Possível  fazer  quando  do  recebimento  da  denúncia?  
Casos  de  condenação  e  casos  de  absolvição  –  efeitos  da  condenação  e  da  absolvição.  
Princípio  do  in  dubio  pro  reo.  Vedação  à  reformatio  in  pejus  no  processo  penal.    
Intimação   pessoal   da   sentença   e   controvérsia   entre   acusado   e   defensor   quanto   ao  
direito  de  recorrer.  
Coisa  julgada  da  sentença  extintiva  da  punibilidade,  inclusive  em  inquérito  policial.  
Sentença  proferida  oralmente  é  válida?    
 
•   Nulidades  –  leia  o  CPP,  saiba  os  conceitos  dos  princípios  norteadores  das  nulidades  
e   eventuais   julgados   citados   em   seu   material.   Diferenças   entre   atos   nulos   e   atos  
anuláveis.  Nulidade  relativa  x  absoluta.  Princípios  que  informam  as  nulidades.    
Nulidades  no  inquérito  policial  e  contaminação  da  ação  penal.  
Julgados  citados  em  seu  material,  sabendo,  de  acordo  com  a  jurisprudência,  o  que  gera  
nulidade  absoluta,  e  o  que  gera  nulidade  relativa.  Vincular  os  dispositivos  do  CPP  aos  
princípios  que  eles  veiculam.    
Aprofunde  em  teoria  das  nulidades  –  tema  recorrente  em  segunda  fase  de  DPE.  Enfim,  
saiba   absolutamente   tudo   sobre   nulidades   e   domine   a   jurisprudência   dos   Tribunais  
Superiores  sobre  a  temática.    
Saiba   sobre   a   decisão   do   STJ   que   estabeleceu   como   obrigatório   o   procedimento  
disposto   no   CPP   para   identificação   de   acusados   –   virada   jurisprudencial   de   suma  
importância  para  a  Defensoria.  
Saiba  também  sobre  a  decisão  do  STJ  que  estabeleceu  que  o  ingresso  de  policiais  em  
residência   de   suspeito   deve   ser   feito   com   declaração   assinada   pela   pessoa   que  
autorizou,   indicando-­se,   sempre   que   possível,   testemunhas   do   ato.   Ademais,   a  
operação  deve  ser  registrada  em  áudio  e  vídeo  e  preservada  tal  prova  enquanto  durar  
o  processo.  
 
•   Art.  251  a  281,  351  a  392,  563  a  573.    
•   Nulidade,  sentenças  e  a  relação  entre  acusado  e  defensor  é  um  tema  muito  caro  para  
provas.  Dificilmente  temos  uma  prova  sem  a  cobrança  desses  temas.    
 
   

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DIA  15  -­  PROCEDIMENTO  
PROCEDIMENTO  COMUM  (ORDINÁRIO,  SUMÁRIO  E  SUMARÍSSIMO).  
ORDEM  DA  INSTRUÇÃO  PROCESSUAL.  PROCEDIMENTOS  ESPECIAIS.  
Detalhadamente:  
•   Procedimento:   alguns   temas   demandam   um   conhecimento   doutrinário   mais  
aprofundado,  outros  tantos,  apenas  lei  seca.  Procedimento  pode,  tranquilamente,  ser  
estudado  por  uma  sinopse  +  lei  seca.    
 
•   Saiba  o  que  é  o  procedimento  comum  e  suas  espécies.  
Monte  uma  linha  do  tempo  para  cada  espécie  de  procedimento,  comparando-­os.  Ex.  
Se  possuem  defesa  prévia,  número  de  testemunhas,  pena  usada  como  parâmetro  para  
determinar  o  procedimento  a  ser  seguido  etc.    
Casos  de  recebimento  e  rejeição  da  denúncia  –  saber  cada  um  deles.    
Casos  de  absolvição  sumária  –  saber  os  casos  em  que  ocorrerá.    
Ordem  dos  atos  a  serem  praticados  em  audiência  –  número  de  testemunhas.    
Interrogatório   como   último   ato   da   instrução   –   comparar   com   os   procedimentos  
especiais  e  ver  como  resolver  a  antinomia  (posição  do  STF).    
Saber  quais  procedimentos  possuem  defesa  preliminar  e  a  finalidade  do  instituto.    
Procedimento  perante  o  juiz  das  garantias  (até  onde  atua)  e  perante  o  juiz  da  instrução.  
 
•   Procedimento  previsto  na  lei  9.099  –  comparar  com  o  CPP,  especialmente  no  que  se  
refere   à   competência,   transação   penal   e   suspensão   condicional   do   processo.  
Aprofunde  nesses  temas  e  leia  a  lei  para  os  demais.    
 
•   Procedimento  especial  dos  crimes  funcionais  também  cai  bastante  –  apenas  leia  o  
CPP,  saiba  da  existência  da  defesa  prévia  e  consequências  da  sua  inobservância.    
 
•   Procedimento  de  crimes  contra  a  honra  –  apenas  lei  seca.    
 
•   Procedimento  especial  da  lei  de  drogas  –  rito  diverso,  especialmente  a  questão  do  
interrogatório  (momento).  Apresentação  ao  juiz  do  preso  com  drogas  para  uso.  Lei  seca  
para  o  restante.  
 
•   Ação  penal  originária  nos  tribunais  –  lei  seca.  Saber  as  atribuições  do  relator.  Saber  
sobre   o   indiciamento.   Irrecusabilidade   do   pedido   de   arquivamento   feito   pelo   PGR.  
Arquivamento   de   ofício   de   inquérito   pelo   STF.   Saber   sobre   inquérito   conduzido   por  
ministro  do  STF  x  sistema  acusatório.    
 
•   Peculiaridades   dos   crimes   contra   a   propriedade   intelectual   -­   só   a   perícia   e   sua  
homologação.  
 
 
   

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DIAS  16  E  17  -­  PROCEDIMENTO  DO  JURI  


PROCEDIMENTO  RELATIVO  AOS  CRIMES  DE  COMPETÊNCIA  DO  TRIBUNAL  DO  JÚRI.  
Detalhadamente:  
•   Júri  –  é  um  tema  muito  importante  para  concurso  estadual,  e  de  baixa  repercussão  em  
concursos  federais.  Para  DPE  é  prioritário,  tendo  cobrança  certa  na  fase  objetiva  ao  
menos.    
   
A  primeira  recomendação  para  júri  é  ler  o  CPP  –  vocês  perceberão  que  muitas  regras  
são  meramente  formais,  de  organização  da  pauta  e  do  processo  de  julgamento.  Para  
essas  regras,  basta  lei  seca.  Tudo  que  for  formalidade  do  júri,  o  mais  importante  será  
ler  o  CPP.    
 
Feito  isso,  atente-­se  ao  seguinte  (use  uma  fonte  doutrinária):  
Competência  do  júri  –  crimes  conexos.  Competência  mínima.    
Princípios  norteadores  do  julgamento  e  extensão  da  soberania  dos  veredictos  –  saber  
a  questão  da  apelação  pelo  MP  diante  de  absolvição  pelo  quesito  genérico.  MP  pode  
recorrer  da  sentença  absolutória?    
Sistema  da  íntima  convicção  –  entender  como  funciona.  
Saibam  as  duas  fases  do  júri  e,  em  especial,  as  decisões  que  são  tomadas  ao  final  da  
primeira  fase.  Saber  o  recurso  cabível  diante  de  cada  uma  das  decisões  que  encerra  a  
primeira  fase  do  júri  (tema  que  cai  em  toda  prova).    
Saber  o  que  é  a  pronúncia  –  recurso  cabível  da  decisão  de  pronúncia.  Pressupostos  
para  a  pronúncia.  Saber  o  que  se  entende  por  eloquência  acusatória.  Pronúncia  com  
base  exclusivamente  em  elementos  colhidos  no  IPL.    
Impronúncia  -­  o  que  é,  casos  e  recurso  cabível.  Diferença  da  despronúncia.    
Absolvição  sumária  –  casos  e  recurso  cabível.    
Desclassificação  –  recurso  cabível.    
Desaforamento  –  conceito  e  casos  que  o  ensejam.  Desaforamento  para  a  capital  ou  
juízo  mais  próximo.    
Forma  da  intimação  de  decisão  de  pronúncia  e  da  data  de  julgamento.  Necessidade  de  
intimação  pessoal  do  réu?    
Na  primeira  fase  do  Tribunal  do  Júri  existe  in  dubio  pro  societate?  Saber  divergência  
doutrinária,  discussão  no  âmbito  dos  Tribunais  Superiores  e  posição  da  Defensoria.  
 
Segunda  fase  do  júri  –  priorize  a  leitura  do  CPP,  pois  sua  cobrança  é  bem  menor  do  
que  na  primeira  fase.    
Na  segunda  fase,  tome  muito  cuidado  com  a  quesitação,  pois  é  o  tema  mais  cobrado  
aqui.  Entender  como  funciona  o  quesito  genérico  e  a  ordem  legal  de  apresentação  dos  
quesitos.    
O  que  pode  ser  apresentado  em  plenário  e  o  que  não  pode.    
Atuação  do  assistente  no  tribunal  do  júri.    
Saber  escrever  sobre  a  inconstitucionalidade  da  tese  da  legítima  defesa  da  honra.  
Possibilidade  de  clemência  no  júri?  
Momento  adequado  para  arguir  a  suspeição  dos  jurados.  
Referência  à  decisão  de  pronúncia  e  ao  recebimento  da  denúncia.  Nulidade?  
 

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Apelação  no  Júri  (juízos  que  podem  ser  feitos  pelo  tribunal).  Limites  do  que  pode  ser  
decidido   pelos   desembargadores   (soberania   dos   veredictos).   Execução   imediata   da  
decisão   dos   jurados.   Reformatio   in   pejus   indireta.   Preferências   de   julgamento   e  
desmembramento.  Protesto  por  novo  júri  (extinção  e  direito  intertemporal).  Recurso  da  
decisão  de  absolvição  genérica.    
 
•   Temas  introduzidos  em  Júri  pelo  pacote  anticrime:  
Consequência  da  condenação  e  início  imediato  do  cumprimento  da  pena.  Requisitos.  
Saber  tese  sobre  a  inconstitucionalidade  da  prisão-­pena  antes  do  trânsito  em  julgado.  
Pedido  de  não  cumprimento  imediato  de  pena  –  cabimento.    
Efeitos  da  apelação  no  Tribunal  do  Júri.  Efeito  suspensivo,  casos.  Quando  o  juiz  pode  
conceder  efeito  suspensivo.    
Forma  de  obter  esse  efeito  suspensivo  no  tribunal  do  júri.    
Saiba   sobre   a   decisão   do   STF   que   entendeu   pela   inconstitucionalidade   da   tese   da  
legítima  defesa  da  honra  e  seus  principais  argumentos.  Saiba  também  a  crítica  a  essa  
decisão  do  STF.  Pode  a  Corte  declarar  a  inconstitucionalidade  de  uma  tese  defensiva?  
E  a  plenitude  da  defesa?  A  posição  a  tomar  na  hora  da  prova  depende  muito  da  banca  
de  cada  concurso.  
 
•   Dica:  monte  uma  linha  do  tempo  sobre  o  tribunal  do  júri  (fases  e  atos).    
 
•   Leitura  do  CPP  seco  –  priorize,  especialmente  para  as  questões  de  formalidade,  onde  
ler  o  CPP  bastará.    
 
 
   

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DIAS  18  E  19  -­  RECURSOS    


RECURSOS:   QUESTÕES   GERAIS,   PRINCÍPIOS,   PRESSUPOSTOS,   REQUISITOS,  
EFEITOS  E  ESPÉCIES.  
RECURSOS  NO  PROCESSO  PENAL:  APELAÇÃO.  
RECURSOS   NO   PROCESSO   PENAL:   EMBARGOS   DE   DECLARAÇÃO,   EMBARGOS  
INFRINGENTES  E  DE  NULIDADE  E  EMBARGOS  DE  DIVERGÊNCIA.  
RECURSOS  ESPECIAL,  EXTRAORDINÁRIO  E  ORDINÁRIO.  
RECURSO  EM  SENTIDO  ESTRITO.  AGRAVOS.  CORREIÇÃO  PARCIAL.  
Detalhadamente:    
•   Recursos  –  é  um  tema  relativamente  importante  para  concursos  e  cuja  cobrança  não  
é  difícil,  logo,  dê  especial  atenção.  Foco  nos  conceitos  básicos  e  de  cabimento.  Para  
rito  e  processamento,  priorize  a  lei  seca.    
 
•   Noções  introdutórias  –  conceito  de  recurso  e  análise  do  princípio  do  duplo  grau  de  
jurisdição  no  processo  penal.    
Princípios  recursais  e  recurso  de  ofício  no  processo  penal.    
Entender  o  que  é  a  fungibilidade  recursal.  
Saber  o  que  é  vedação  à  reformatio  in  pejus  –  vedação  à  reformatio  in  pejus  indireta.  
Saber   os   principais   prazos   recursais,   especialmente   o   da   apelação,   do   recurso   em  
sentido  estrito  e  dos  embargos  de  declaração.  Saber  a  diferença  existente  em  alguns  
recursos  entre  interposição  e  apresentação  das  razões  (não  confundir  esses  prazos).    
Saber   quais   recursos   possuem   efeito   regressivo   e   quais   não   possuem.   Saber   quais  
recursos  possuem  efeito  suspensivo.    
Execução  da  sentença  condenatória  antes  do  trânsito  em  julgado.  Execução  provisória  
da   pena   privativa  de   liberdade  (quando)   e   da   pena   restritiva   de  direitos   (vedação   ou  
não?)    
Reexame  necessário  no  processo  penal  –  subsistência?  E  casos.    
 
Sobre   apelação   –   prazo   (inclusive   do   assistente),   casos   de   cabimento   (leia   o   CPP  
aqui),  rito  (leia  o  CPP).    
 
Sobre  recurso  em  sentido  estrito  –  casos  de  cabimento  (comparar  com  a  apelação),  
forma  de  interposição  e  leitura  do  CPP.    
 
Carta  testemunhável  –  leitura  do  CPP  –  focar  no  cabimento.    
 
Correição  parcial  –  cabimento  e  leitura  do  CPP.    
 
Embargos  de  declaração  –  casos  de  cabimento  e  prazo.  Leitura  do  CPP.    
 
Protesto  por  novo  júri  –  extinção  e  direito  intertemporal  (lei  processual  ou  lei  mista?).    
 
Agravo  regimental  –  cabimento  e  prazo.    
 
Embargos   infringentes   e   de   nulidade   –   diferenças   entre   os   institutos.   Finalidade  
desses  recursos.  Recursos  privativos  da  defesa.  Leitura  do  CPP.    

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Recurso   especial   e   extraordinário   –   saibam   as   peculiaridades   desses   recursos,   o  
que  os  torna  excepcionais.  O  mais  importante  é  saber  o  cabimento  e  a  jurisprudência  
específica   do   STF   e   do   STJ   sobre   a   admissibilidade   recursal   das   instâncias  
excepcionais.   Saber   muito   bem   a   letra   da   CF   para   os   casos   de   cabimento   desses  
recursos.  
Saber  sobre  o  recurso  diante  da  decisão  do  tribunal  a  quo  que  denega  o  processamento  
do  RE  e  do  RESp  (prazo).    
 
Reclamação  constitucional  –  cabimento  e  finalidade  do  instituto.  
 
Recurso  ordinário  –  casos  constitucionais  de  admissibilidade.    
 
Embargos  de  divergência  –  saber  o  que  é.    
 
Agravo  em  execução  –  apenas  quando  cabe  e  o  rito  a  ser  seguido.    
 
Foco:  teoria  geral  dos  recursos,  apelação  (inclusive  no  júri)  e  recurso  em  sentido  estrito.  
 
 
   

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DIA  20  -­  AÇÕES  PENAIS  ESPECIAIS  E  REVISÃO  CRIMINAL  +  CPP  SECO    
REVISÃO  CRIMINAL.  
HABEAS  CORPUS  E  MANDADO  DE  SEGURANÇA  EM  MATÉRIA  PENAL.  
DISPOSIÇÕES  FINAIS  DO  CPP  
Detalhadamente:    
•   Habeas   Corpus   –   o   mais   importante   é   ler   a   CF,   o   CPP   e   conhecer   os   principais  
julgados  sobre  o  tema.    
Cabimento  do  habeas  corpus  –  saber,  à  luz  da  jurisprudência,  os  casos  de  aceite  e  não  
aceite,   ex.   cabe   em   caso   de   condenação   à   pena   exclusiva   de   multa?   HC   após   a  
celebração  de  ANPP  –  cabimento?  Aprofundar  em  jurisprudência  sobre  habeas  corpus.  
Natureza  jurídica.    
Uso  do  habeas  corpus  para  trancar  a  ação  penal.  
Habeas  corpus  diante  de  transgressão  disciplinar.    
Uso  do  HC  como  substituto  recursal.    
Saiba  a  competência  para  julgar  HC  –  leitura  das  competências  constitucionais  sobre  
o  tema.    
Saber   o   entendimento   dos   tribunais   sobre   o   cabimento   de   Habeas   Corpus   coletivo.  
Saber  sobre  o  cabimento  do  HC  coletivo  –  caso  envolvendo  gestantes.    
Para  processo  e  julgamento  –  leia  o  CPP.\  
Seu  viés  de  estudo  principal  deverá  ser  o  jurisprudencial  –  as  bancas,  em  sua  maioria,  
cobram  julgados  sobre  HC,  mormente  sobre  o  cabimento  ou  não  cabimento  diante  do  
caso   concreto.   Exemplo:   cabe   para   impugnar   pena  de   multa?   Cabe   como   substituto  
recursal?  
 
•   Mandado  de  segurança  para  acesso  aos  autos.  Direito  líquido  e  certo  do  defensor.  
Impossibilidade   de   utilização   do   mandado   de   segurança   (e   habeas   corpus)   como  
substituto  de  recurso  próprio.  
 
•   Revisão  criminal  –  para  o  rito,  leia  o  CPP.  Saiba  os  casos  de  cabimento.  Legitimados  
para  pedir  a  rescisão  do  julgado.  Competência  para  julgar  a  rescisão.  Possibilidade  de  
se  fixar  indenização.    
 
•   Disposições  finais  do  CPP-­  
Priorize  ler  o  CPP  seco,  com  a  necessidade  de  se  dedicar  um  pouco  mais  a  entender  
a  contagem  dos  prazos  processuais  e  prazos  penais  (que  a  essa  altura  do  estudo,  você  
já  deve  saber).    
 
 
   

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DIREITO  CONSTITUCIONAL  
 
Prezado   aluno,   Direito   Constitucional   é   muito   relevante   para   Defensorias,   e   costuma   ter  
cobrança  bastante  teórica  em  alguns  pontos.  Por  isso,  recomendamos  fortemente  o  uso  de  
um  manual  nessa  matéria,  bem  como  muita  jurisprudência  e  leitura  da  CF.  Escolher  um  livro  
que  aborda  muito  bem  o  viés  jurisprudencial  é  um  ponto  positivo.    
São  temas  muito  caros  a  provas  de  DPE:  teoria  da  constituição,  direitos  fundamentais,  ações  
constitucionais   de   controle   de   constitucionalidade,   remédios   constitucionais,   regras   e  
princípios  de  interpretação  constitucional.  Esses  temas  estão  em  todas  as  provas.  
Os   demais  temas   também   aparecem,  mas   com   menos   frequência,   o  que   não   significa   que  
não  sejam  importantes.    
Dica:  muitas  questões  de  constitucional,  especialmente  da  banca  FCC,  são  resolvidas  com  a  
lei  seca,  então  invista  em  ler  a  CF  seca.    
 
DIAS   01,   02   e   03   -­   CONSTITUCIONALISMO.   CONSTITUIÇÃO   E  
NEOCONSTITUCIONALISMO.   PODER   CONSTITUINTE.     EVOLUÇÃO   POLÍTICO-­
CONSTITUCIONAL   BRASILEIRA.   AS   CONSTITUIÇÕES   BRASILEIRAS.   NORMAS  
CONSTITUCIONAIS.   INTERPRETAÇÃO,   APLICABILIDADE   E   EFICÁCIA.   MUTAÇÃO  
CONSTITUCIONAL.   REFORMA   E   REVISÃO   CONSTITUCIONAIS.   NORMAS  
CONSTITUCIONAIS.  
Detalhadamente:  
•   Constitucionalismo   –   conceito   e   marcos.   Não   se   perca   em   divagações   teóricas   e  
históricas   nesse   momento.   Se   atente   aos   marcos.   Saber   principais   características   e  
diferenças   entre   constitucionalismo   liberal,   constitucionalismo   social   e  
constitucionalismo  do  pós-­guerra.  
 
•   Neoconstitucionalismo   –   saber   o   que   o   constitucionalismo   difere   do  
neoconstitucionalismo.   Características   e   consequências   do   neoconstitucionalismo  
(especialmente  a  força  normativa  da  Constituição).    
Novas   vertentes   do   constitucionalismo   –   basta   saber   o   conceito.   Ex.   novo  
constitucionalismo  andino,  constitucionalismo  latino-­americano.  
Saber  o  que  é  um  Estado  Democrático  de  Direito.  
 
•   Classificação  e  elementos  da  CF  –  tema  de  cobrança  elevada  em  primeiras  fases,  de  
forma  que  o  conteúdo  integral  é  importante.    
Ressalva-­se   que   pode   ser   feito   um   estudo   bem   superficial   da   parte   histórica   das  
constituições,  devendo,  entretanto,  aprender  pelo  menos  o  básico  de  cada  uma  delas.  
Ex.  se  previa  direitos  fundamentais,  se  havia  ações  de  constitucionalidade,  qual  a  forma  
de  Estado  que  foi  adotada,  se  havia  poder  moderador,  se  foi  outorgada.    
Foco:  sentido  das  constituições  (vincule  o  sentido  ao  autor).  Os  mais  importantes  são  
os  três  sentidos  tradicionais  (sociológico,  político  e  jurídico).  Sobre  os  demais  sentidos,  
saber   um   conceito   bem   resumido   (faça   um   resumo   de   um   parágrafo   para   os   outros  
sentidos).    
Saiba  o  que  é  constitucionalização  simbólica,  pois  é  um  tema  forte  de  segunda  fase.    

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Classificação   das   constituições   –   saber   todas   trazidas   no   livro.   Vincule   as  
peculiaridades  das  Constituições  anteriores  às  classificações.  Ex.  qual  foi  outorgada.  
Saiba  como  a  CF  1988  se  classifica.    
 
Parte  histórica  das  constituições  –  estudo  muito  rápido  e  com  baixa  cobrança.  Foco  nas  
marcas  registradas  das  constituições  passadas  (foco  só  no  que  chama  a  atenção,  no  
que  é  diferente  e  marcante).  Acelere  nesse  tema,  pois  é  de  baixa  cobrança.    
 
•   Hermenêutica  constitucional  –  Tema  importante  e  que  demanda  memorização.  Dica:  
monte  um  quadro  esquematizado  e  resumido  do  tema  para  revisar  de  véspera.    
 
Saber   o   que   é   mutação   constitucional   –   conceitos   e   requisitos   de   ocorrência.   Como  
ocorre  a  mutação.  Formas  de  superação  de  precedentes  do  STF.    
 
Saber  tudo  sobre  as  diferenças  entre  regras  e  princípios.  Tema  clássico  de  primeira  e  
segunda  fase.  Saber  a  ideia  de  Robert  Alexy  de  forma  resumida  pelo  menos.  Saber  o  
conceito  de  um  postulado  normativo.    
 
•   Métodos  de   interpretação   –   saber   o   conceito   e   características   de   cada   um.   Casos  
marcantes  em  que  o  STF  usou  esses  métodos.  Tema  muito  importante.  Saiba  a  marca  
registrada   de   cada   método,   pois   a   banca   tenta   confundir   o   candidato   invertendo   os  
conceitos.    
 
•   Princípios   da   interpretação   constitucional   -­   saber   o   conceito   e   características   de  
cada  um.  Casos  marcantes  em  que  o  STF  usou  esses  princípios.  Todos  os  princípios  
são   muito   importantes,   mas   o   destaque   é   para   proporcionalidade,   razoabilidade   e  
máxima  efetividade.  Novamente,  sugiro  fazer  uma  tabela  para  fixar  bem.  Atenção,  pois  
alguns  são  parecidos,  saiba  muito  bem  para  não  cair  em  nenhuma  pegadinha  de  prova!  
Saber  o  que  é  a  teoria  dos  poderes  implícitos  –  aplicação  na  jurisprudência  do  STF.    
 
•   Estrutura  da  CF  –    
Preâmbulo  e  seu  caráter  não-­normativo.  Preâmbulo  como  parâmetro  para  o  controle  
de   constitucionalidade   e   como   norma   de   não   reprodução   obrigatória.   Jurisprudência  
sobre  preâmbulo.    
Natureza  do  ADCT  de  norma  constitucional.    
 
•   Poder   constituinte   –   novamente,   um   tema   de   suma   importância   e   eminentemente  
doutrinário.  Nada  se  dispensa  sobre  ele.  Cuidado  para  não  se  perder  em  divagações  
teóricas   (Ex.   você   não   precisa   de   5   páginas   para   saber   quem   é   o   titular   do   poder  
constituinte).    
Saiba   o   que   é   o   poder   constituinte,   seu   conceito   e   titularidade.   Conceito   de   hiato  
constitucional  (basta  o  conceito).    
Poder  constituinte  originário  –  conceito  e  características  (saber  todas  e  cada  uma  das  
características).    
Poder  constituinte  derivado  –  saber  o  que  é  e  características.  Titularidade.  Compare  
com  o  poder  originário.    
Saber  o  que  é  o  poder  de  reforma  (já  aprenda  os  requisitos  e  limitações).    
Saber  o  que  é  poder  decorrente  –  limites.    

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Atenção   para   o   que   são   princípios   constitucionais   sensíveis,   extensíveis   e  
estabelecidos.  
Poder  revisor  -­  saber  o  que  é,  como  e  quando  foi  exercido.  Limites.    
Poder  constituinte  difuso  e  supranacional  –  só  o  conceito  em  um  parágrafo.    
 
Muito  cuidado  com  o  tema  nova  constituição  e  ordem  jurídica  anterior  –  aqui  você  
precisa  saber  todos  os  detalhes.  Foco  em  recepção.  Entenda  muito  bem  como  se  dá  a  
recepção   e   quais   os   conceitos   de   desconstitucionalização,   inconstitucionalidade  
superveniente  e  repristinação,  por  exemplo.    
Análise  de  recepção  em  controle  de  constitucionalidade,  possível?  
Retroatividade  máxima,  média  e  mínima  –  saber  os  conceitos  e  qual  foi  aceita  pelo  STF  
como  regra.  Direito  adquirido  e  nova  constituição.    
 
•   Eficácia  e  aplicabilidade  das  normas  constitucionais  -­  Aprender  a  classificação  de  
José  Afonso  da  Silva.  Estudar  entendimentos  do  STF  quanto  ao  tema,  especialmente  
como  o  STF  entendeu  ser  a  eficácia  de  alguns  artigos  da  CF  (quais  tem  eficácia  plena,  
quais  não  possuem  etc.).    
 
Para  aprofundar  –  temas  para  segunda  fase:    
•   Constitucionalismo,   especialmente   nas   suas   novas   vertentes,   sobretudo  
neoconstitucionalismo.  
•   Relação   entre   constitucionalismo   x   democracia   X   ativismo   judicial.   Papel   do   poder  
judiciário  no  constitucionalismo  democrático.  Efeito  backlash.    
•   Interpretação  constitucional  e  seus  limites.    
•   Pensamento  de  Alexy  sobre  princípios  e  regras.    
•   Procedimentalismo  X  substancialismo.    
•   Multiculturalismo.    
•   Constitucionalismo  Andino  ou  neoconstitucionalismo  latino-­americano.    
•   Direito   constitucional   transnacional,   supraconstitucionalidade   e   constitucionalismo  
multinível.  
•   Sociedade  Aberta  dos  intérpretes  da  Constituição,  de  Peter  Häberle.  
•   Escrever  sobre  os  principais  métodos  de  interpretação  constitucional.  
•   Caiu  na  segunda  fase  da  DPE-­RJ:  Uma  nova  Constituição  poderia  excluir  a  Defensoria  
Pública?  
 
   

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DIAS  04,  05  E  06  -­  TEORIA  DO  CONTROLE  DE  CONSTITUCIONALIDADE  
CONTROLE   DA   CONSTITUCIONALIDADE.   CONTROLE   DA   CONSTITUCIONALIDADE  
DIFUSO.   CONTROLE   DA   CONSTITUCIONALIDADE   ABSTRATO.   CONTROLE   DA  
CONSTITUCIONALIDADE   EM   ÂMBITO   ESTADUAL.   A   CONSTITUIÇÃO   DOS   ESTADOS  
COMO  PARÂMETRO  PARA  O  CONTROLE  DE  CONSTITUCIONALIDADE.  AÇÃO  DIRETA  
DE   INCONSTITUCIONALIDADE.   AÇÃO   DECLARATÓRIA   DE   CONSTITUCIONALIDADE.  
ARGUIÇÃO   DE   DESCUMPRIMENTO   DE   PRECEITO   FUNDAMENTAL.   O   CONTROLE  
DIFUSO   DE   CONSTITUCIONALIDADE.   AÇÃO   DIRETA   DE   INCONSTITUCIONALIDADE  
POR   OMISSÃO.   AÇÃO   DIRETA   DE   INCONSTITUCIONALIDADE   INTERVENTIVA.   O  
CONTROLE  DE  CONSTITUCIONALIDADE  DOS  ATOS  ESTADUAIS  E  MUNICIPAIS.  
Detalhadamente:    
•   Controle  de  constitucionalidade  –  esse  tema  é  muito  relevante  para  o  seu  concurso.  
Estude  muito  bem  a  parte  doutrinária  e  legal.  Tema  mais  importante  na  atualidade  em  
direito  constitucional.    
As  bancas  costumam  cobrar  muita  teoria,  muita  lei  seca  e  muita  jurisprudência.  Foco  
nos   três   pilares   do   seu   estudo.   Uma   boa   doutrina   já   trará   todos   os   pontos,   por   isso  
aposte  aqui  em  um  manual.    
 
Noções   introdutórias   -­   saber   o   que   é   o   controle   de   constitucionalidade   e   sua  
finalidade.  Nulidade  x  anulabilidade  das  leis  e  supremacia  constitucional.  Saber  sobre  
modulação  de  efeitos  e  técnicas  usadas  pelo  STF  para  superar  a  dicotomia  nulidade  x  
anulabilidade.  Técnicas  especiais  de  decisão  no  controle  de  constitucionalidade  é  um  
tema  muito  importante.    
 
Aspecto  histórico  –  baixa  cobrança.  
Lembrem-­se,  entretanto,  de  aprender  o  básico  de  cada  constituição  brasileira  (quando  
surgiu  o  controle  difuso,  quando  surgiu  o  concentrado,  quais  as  inovações  trazidas  pela  
CF/88).  Saber  aspectos  gerais  do  caso  Marbury  vs.  Madison.  
 
Espécies   de   inconstitucionalidade   –   tema   muito   importante.   Saber   a   principal  
distinção  entre  inconstitucionalidade  formal  x  material.    
 
Momento   de   controle   –   saber   a   regra   e   as   exceções,   focando   no   controle   prévio,  
especialmente  feito  por  parlamentar  via  MS  (isso  que  cai).  Controle  prévio  de  leis  X  de  
emenda  constitucional.    
 
Sistemas  de  controle  –  saiba  muito  bem  a  distinção  difuso  x  concentrado,  abstrato  x  
concreto  e  as  combinações  possíveis  de  sistemas.    
 
Controle  difuso  –  caso  que  deu  origem  ao  controle.  Saber  como  é  feito,  tudo  sobre  
reserva  de  plenário  e  principalmente  efeitos  da  decisão  e  atuação  do  Senado.    
Dê  especial  atenção  ao  tema  abstrativização  do  controle  difuso  à  luz  da  jurisprudência  
do  STF  –  tema  forte  para  uma  prova  escrita.    
Saibam  se  o  STF  aceita  ou  não  a  abstrativização  e  o  efeito  vinculante  da  decisão  no  
controle   difuso   –   para   primeira   fase,   basta   saber   a   posição   predominante.   Para  
segunda  fase,  vale  a  pena  dar  uma  pequena  aprofundada  no  tema.    

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Controle  difuso  em  ação  civil  pública  –  tema  que  cai  muito,  despenca  em  prova.  Saiba  
bem.  Quando  é  possível  e  quando  não  é  possível.    
 
Controle  concentrado  –  o  que  é.  
Saber  o  que  é  controle  difuso,  controle  concentrado,  controle  abstrato  e  controle  
concreto.   OBS:   controle   difuso   não   é   sinônimo   de   controle   concreto   e   controle  
concentrado  não  é  sinônimo  de  controle  abstrato.  
ADI  –  finalidades  e  comparação  com  a  ADC.  Saber  o  que  pode  ser  objeto  de  ADI  e  o  
que  não  pode  (jurisprudência  do  STF  é  muito  importante  no  tema  –  saber  cada  um  dos  
casos  trazidos  em  seu  material  –  Ex.  Saber  se  os  requisitos  de  relevância  e  urgência  
de  MP  podem  ser  controlados  via  ADI.  Saber  se  lei  orçamentária  pode  ser  objeto  de  
ADI.  Saber  se  normas  originárias  podem  ser  objeto  de  ADI.  Relação  entre  recepção  e  
controle  concentrado.  Pode  ser  analisada  a  recepção  via  ADI?).  Enfim,  foco  nessa  parte  
do  objeto  da  ADI  que  o  tema  é  muito  relevante.    
Todos   os   julgados   que   dizem   respeito   aos   legitimados   e   objeto   de   ADI   são   muito  
relevantes,  como  por  exemplo:  decreto  pode  ser  objeto  de  controle?  O  que  acontece  
se   a   norma   for   revogada?   Medida   provisória   pode   ser   objeto   de   controle?   Atos  
normativos   regulamentares   podem   ser   controlados?   Esses   temas   são   todos   muito  
relevantes  e  são  jurisprudenciais.    
Tema  muito  cobrado  –  controle  de  constitucionalidade  de  atos  internos  do  Congresso  
Nacional.  Quando  o  STF  pode  interpretar  uma  norma  interna  da  Câmara  ou  do  Senado.    
 
Competência  –  saber  quem  é  competente  em  âmbito  federal  e  estadual.    
 
Controle  de  constitucionalidade  de  norma  municipal  –  saber  os  detalhes,  cabimento  e  
não  cabimento,  qual  pode  ser  o  parâmetro  e  a  possibilidade  de  recurso  extraordinário  
e  de  ADPF.  Saber  muito  bem  sobre  o  controle  de  atos  municipais  em  face  da  CF  –  isso  
cai  muito  em  prova.  Saber  quando  uma  lei  municipal  pode  ser  controlada  frente  à  CF.    
 
Legitimidade   –   saber   todo   o   rol   +   muita   jurisprudência.   Saber   como,   em   concreto,   o  
STF   apreciou   diversas   situações.   Possivelmente,   sua   questão   de   prova   será  
jurisprudencial.    
 
Procedimento   da   ADI   –   muita   lei   seca   –   Lei   9.868/99   –   esse   deve   ser   o   foco   +  
jurisprudência  do  STF  citada  no  livro.  Geralmente,  os  livros  copiam  a  lei  e  incluem  a  
jurisprudência,  então,  lendo  o  livro  vocês  já  estão  lendo  a  lei  também.    
 
Saibam   as   características   marcantes   de   um   processo   objetivo   –   Ex.   Ausência   de  
benefícios  de  prazo,  desistência  da  ação  etc.  Isso  aqui  despenca  em  prova.    
 
Estude   aqui   a   figura   do   Amicus   curiae   –   quem   é,   quem   pode   ser   aceito,   recurso   da  
decisão   que   aceita   ou   rejeita.   Poderes   do   Amicus   curiae.   O   que   normalmente   é  
cobrado?  R=  Poderes  e  capacidade  recursal.    
 
Saber  os  efeitos  da  procedência  ou  improcedência  de  uma  ADI.  Quem  está  vinculado  
e   quem   não   está.   Saber   sobre   os   efeitos   retroativos   e   os   casos   de   modulação   de  
efeitos.  Saber  todos  os  requisitos  para  a  modulação  de  efeitos  (tema  que  cai  sempre).    
 

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Saber   sobre   técnicas   especiais   de   decisão,   como   a   lei   ainda   constitucional,  


transcendência  dos  motivos  determinantes  (para  primeira  fase,  basta  saber  o  que  é  e  
se  é  aceita  pelo  STF,  para  segunda  fase,  vale  a  pena  ler  com  mais  calma  sobre  o  tema),  
declaração  de   inconstitucionalidade   sem   redução   de   texto,   interpretação   conforme  a  
constituição.    
 
Ao  estudar  os  efeitos  da  decisão,  cuidado  para  não  se  perder  em  divagações  teóricas.  
Estudem  objetivamente  as  teses  que  são  adotadas  e  as  que  não  são  adotadas  pelo  
STF.  
 
Saber  os  efeitos  de  uma  cautelar  em  ADI.    
 
Saber   o   que   é   a   reclamação   e   quando   pode   ser   utilizada   no   controle   concentrado.  
Saber  natureza  jurídica  e  cabimento,  já  é  suficiente.    
 
Saber  o  papel  da  AGU  e  do  PGR  no  controle  de  constitucionalidade.    
 
Saber  sobre  fungibilidade  entre  as  ações  do  controle  concentrado.    
 
ADC  –  basicamente,  compare  com  a  ADI,  focando  no  que  diverge,  especialmente  no  
cabimento  e  nos  requisitos  de  aceitação.    
 
ADPF  –  saber  o  que  é  e  cabimento.  Leia  com  muita  atenção  a  lei  de  ADPF,  focando  
nas   peculiaridades   do   instituto.   Foco   no   cabimento   e   no   conceito   de   preceito  
fundamental.  Relacionar  com  o  direito  constitucional  intertemporal.    
 
ADO  -­  saber  especialmente  os  efeitos  e  comparar  com  o  mandado  de  injunção.  Saiba  
escrever  sobre  os  efeitos  da  decisão  em  ADO  e  a  posição  do  STF.  Saber  a  evolução  
da  jurisprudência  do  STF  sobre  o  tema:  efeitos  da  decisão  em  Mandado  de  Injunção  e  
ADO.    
 
Representação  interventiva  –  foco  na  lei  seca  +  julgados  trazidos  em  seu  livro.  Saber  
os  casos  de  intervenção  previstos  na  CF.  Seu  foco  deve  ser  claramente  lei  seca  e  essa  
é  a  ação  menos  importante  do  tema.    
 
Controle  de  constitucionalidade  nos  Estados  –  tema  ultra  importante.  Saiba  quais  
os   instrumentos   usados   para   controlar   uma   lei   estadual   e   uma   lei   municipal.   Saiba  
quem  faz  o  controle.  Saiba  sobre  concorrência  de  controle  estadual  e  federal.  Estudar  
tudo   sobre   normas   de   reprodução   obrigatória.   Saiba   quando   cabe   recurso  
extraordinário   no   controle   abstrato   estadual   (tema   muito   recorrente).   Constituição  
Estadual   pode   prever   ADPF   estadual?   Em   que   casos   o   STF   pode   apreciar   decisão  
proferida   pelo   TJ   em   sede   de   controle   concentrado   estadual?   Ver   jurisprudência   do  
STF   sobre   o   tema.   Saiba   também   quando   o   TJ   pode   realizar   o   controle   de  
constitucionalidade  tendo  como  parâmetro  as  normas  da  Constituição  Federal.  
 
Controle  de  convencionalidade  –  o  que  é,  o  que  se  entende  por  diálogos  de  Cortes,  
bem  como  o  que  pode  ser  objeto  de  controle  de  convencionalidade.  Tema  prioritário  
para  DPE.    
 

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Dica:   as  bancas   cobram   muitas   questões   no   estilo   “é   constitucional   lei   estadual   que  
discipline   o   tema   bingo   e   loterias”,   então   tome   muito   cuidado   com   os   temas   já  
enfrentados   pelo   STF   no   caso   concreto   e   que   concluiu   pela   constitucionalidade   ou  
inconstitucionalidade.  Isso  normalmente  vem  relacionado  com  o  tema  competência  dos  
Entes  Federados  (faça  a  conexão).    
 
Dica:  priorize  esse  tema,  pois  sua  cobrança  é  elevada.  Leia  as  leis  de  ADI,  ADC,  ADO,  
ADPF  e  ADI  Interventiva.  Foco  na  jurisprudência  do  STF.    
 
Dica  para  segunda  fase  do  CEBRASPE:  a  banca  normalmente  escolhe  um  caso  que  
o   STF   enfrentou   em   controle   de   constitucionalidade   e   o   cobra   na   íntegra:  
fundamentação  e  conclusão,  então  para  segunda  fase  estude  os  julgados  paradigmas  
do  CEBRASPE  dos  últimos  2  anos  (se  sua  segunda  fase  for  dessa  banca,  claro!).    
   

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DIAS  07  E  08  -­  ORGANIZAÇÃO  DO  ESTADO  


ORGANIZAÇÃO   DO   ESTADO.   ESTADO   DE   DIREITO   DEMOCRÁTICO.   FEDERAÇÃO.  
ORIGENS.  A  FEDERAÇÃO  BRASILEIRA.  COMPETÊNCIAS  LEGISLATIVAS  DOS  ENTES  
FEDERADOS  -­  AUTONOMIA  FINANCEIRA,  ADMINISTRATIVA  E  POLÍTICA  DOS  ENTES  
FEDERADOS.    INTERVENÇÃO  FEDERAL  E  ESTADUAL.  
Detalhadamente:  
•   Para  esses  temas,  vamos  priorizar  lei  seca  e  jurisprudência  do  STF.    
 
•   Temas  introdutórios  -­  saber  o  conceito  de  estado  e  seus  elementos  essenciais.  Forma  
de  governo  X  sistema  de  governo.    
Focar  em  formas  de  Estado  e  nas  características  e  evolução  da  Federação  brasileira.  
Saber  o  que  caracteriza  um  Estado  Federal.  Essa  parte  inicial  é  bem  teórica.    
Fundamentos  da  República  Federativa  do  Brasil  –  lei  seca.    
Objetivos  fundamentais  da  República  –  lei  seca.    
Princípios  que  regem  a  República  Federativa  do  Brasil  nas  relações  internacionais  –  lei  
seca.  
Idioma  oficial  e  símbolos  da  República  Federativa  do  Brasil  –  basta  a  leitura  da  CF.    
 
•   União  –  o  que  é  e  sua  dupla  personalidade.    
Bens  da  União  –  ler  a  CF  –  tema  muito  cobrado  em  provas,  mas  a  leitura  da  CF  basta.    
Competências   da   União   –   ler   muito   a   CF.   Entender   muito   bem   como   funciona   a  
distribuição  de  competência  e  buscar  uma  lógica  interna  no  sistema.    
Entender   toda   a   sistemática   da   competência   concorrente   e   da   competência   comum.  
Entender   cada   detalhe   aqui   e,   por   isso,   recomendamos   necessariamente   uma   fonte  
doutrinária   sobre   esse   ponto   específico.   Foco   em   todos   os   desdobramentos  
decorrentes  da  competência  concorrente.    
Entender   como   funciona   a   competência   concorrente   (toda   a   sistemática).   Vide  
competência   suplementar   dos   Municípios.   Transporte   municipal   e   intermunicipal   de  
passageiros.  Saber  se  lei  estadual  pode  proibir  o  que  lei  federal  autoriza  em  tema  de  
competência  concorrente.  Foco  nas  competências  federais  e  estaduais.  
 
O  tema  bens  e  competência  concentra  muitas  pegadinhas  de  prova.    
 
Cuidado   para   não   confundir   os   bens   e   as   competências   de   cada   um   dos   Entes  
Federativos.    
 
 
•   Regiões  administrativas  ou  de  desenvolvimento  –  focar  em  lei  seca.    
 
•   Estados-­membros  –  focar  em  lei  seca.    
Saber   muito   bem   sobre   autonomia   dos   Estados.   Diferença   entre   autonomia   e  
soberania.    
Saber  muito  bem  sobre  formação  de  Estados.  Saber  tudo  aqui.    
 
Bens  dos  Estados  Membros  –  lei  seca.    
 

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Competências   dos   Estados   –   tema   prioritário.   Entender   toda   a   competência   dos  
Estados,  assim  como  precisam  entender  as  competências  da  União.    
 
Outros  temas  de  Estados  –  lei  seca.    
 
•   Municípios   –   autonomia   e   competências.   Focar   nesse   tema   aqui.   Formação   de  
Municípios  –  tema  prioritário.    
 
•   Distrito  Federal  –  peculiaridades  e  competências.  Tema  muito  importante:  saber  quais  
são  os  serviços  do  DF  mantidos  pela  União.    
 
•   Territórios  -­  estudar  muito  resumidamente,  sabendo  a  natureza  jurídica  e  o  regramento  
constitucional.    
   
Agora  o  ouro  do  dia:  jurisprudência  do  STF  em  concreto  sobre  o  que  é  competência  de  
cada   um   dos   Entes   Federados.   Os   precedentes   do   STF   que   julgaram   em   concreto  
casos   de   conflitos   de   competência,   definindo   se   o   tema   é   privativo   de   um   Ente,  
concorrente   etc   (Exemplo:   a   quem   compete   regulamentar   os   serviços   de   bingos   e  
loterias,  e  quem  pode  os  explorar?,  competência  para  a  tomada  de  medidas  no  tema  
saúde  pública,  especialmente  diante  da  pandemia  do  COVID).  Foco  aqui.    
 
Além  disso,  leitura  da  CF  para  não  errar  as  pegadinhas  de  prova  que  vão  inverter  as  
competências.    
 
•   Intervenção  -­  a  prioridade  é  ler  a  CF  e  os  julgados  que  seu  material  trouxer.    
Entender   a   intervenção   (quando   precisa   de   ADI   e   quando   não   precisa),   quem  
solicita/requisita.   Hipótese   em   que   se   faz   necessária   a   ADI   interventiva.   Princípios  
sensíveis  (decorar).  Jurisprudência  (ex.  envolvendo  precatórios  e  intervenção).    
 
•   OBS.  Decorar  os  artigos  da  CF  que  organizam  os  Estados  -­  art.  1º  a  4º  e  18  a  36  –  
essa  é  a  prioridade  do  tema.    
 
 
   

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DIAS  09,  10  E  11  -­  DIVISÃO  DOS  PODERES  E  PODER  LEGISLATIVO  
PODER   LEGISLATIVO.   PROCESSO   LEGISLATIVO.   PROCESSO   LEGISLATIVO   E  
REFORMA  CONSTITUCIONAL.    
Detalhadamente:    
•   Teoria   da   separação   de   poderes   -­   Teoria   de   Montesquieu   e   Aristóteles   sobre   a  
separação   de   poderes.   Evolução   e   teoria   da   separação   dos   poderes   no  
constitucionalismo   contemporâneo.   Funções   típicas   e   atípicas.   Teoria   de   freios   e  
contrapesos.  Focar  nas  funções  atípicas  de  cada  um  dos  poderes,  pois  são  elas  que  
vão  ser  cobradas.    
 
•   Poder  Legislativo  –  entender  como  funcionada  o  legislativo  nos  três  níveis,  forma  de  
eleição  e  principais  atribuições.  Saibam  o  número  de  parlamentares  federais  em  cada  
uma   das   Casas   e   o   número   máximo   e   mínimo   de   parlamentares   estaduais.   Não   se  
preocupem   em   decorar   cada   um   dos   números   de   vereadores,   por   favor   (saibam   o  
mínimo  e  o  máximo)!  
Também   não   percam   tempo   tentando   decorar   os   percentuais   da   remuneração   de  
vereadores.    
Saber  os  requisitos  de  elegibilidade  para  todos  os  cargos  do  legislativo  e  do  executivo,  
pois   isso   tende   a   ser   cobrado,   mormente   a   idade   constitucionalmente   exigida   (as  
bancas  costumam  inverter  as  idades  em  1ª  fase).    
Eleição  para  os  cargos  de  direção  da  Câmara  e  do  Senado.  Possibilidade  de  reeleição  
para  a  presidência  das  Casas.  
 
•   Atribuição   do   Congresso   Nacional,   da   Câmara   e   do   Senado   –   apenas   lei   seca,  
focando   nos   principais   casos,   como   resolver   sobre   tratado,   suspender   uma   lei  
inconstitucional  etc.    
 
•   Câmara   dos   Deputados   –   composição,   forma   de   eleição,   número   de   deputados,  
duração  do  mandato.  Já  compare  esses  aspectos  com  o  Senado.  
Competências  da  Câmara  –  lei  seca.    
Requisitos  para  a  investidura  no  cargo  –  lei  seca.  
 
•   Senado   Federal   –   mesma   observação   feita   para   Câmara.   Composição   igualitária  
(motivos),  forma  de  eleição  e  renovação  dos  mandatos.  
Requisitos  para  a  investidura  no  cargo  –  lei  seca.  
 
•   Remuneração  de  parlamentares  –  saiba  bem  objetivamente  a  forma  de  fixação  e  os  
parâmetros.  Dispensado  saber  os  valores  de  vereadores.    
 
•   Reuniões  –  saber  quando  começa  e  quando  termina  uma  sessão  legislativa  e  os  casos  
de  convocação  extraordinária.  Foco  em  lei  seca.    
 
•   Comissões   Parlamentares   -­   Atenção   redobrada,   ainda,   com   CPI   -­   especialmente  
quanto   aos   poderes   à   luz   da   jurisprudência   do   STF   (tema   recorrente).   Demais  
comissões  -­  basta  saber  o  básico  (aprofundem,  portanto,  em  CPI).  Saber  tudo  sobre  
poderes  de  CPI  e  comparar  com  a  reserva  de  jurisdição.  Tema  doutrinário.  
 

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•   Imunidades   parlamentares   –   outro   tema   doutrinário   e   prioritário.   Saiba   todos   os  
detalhes  trazidos  no  seu  material  e  não  se  limite  à  lei  seca.    
Faça  a  distinção  entre  imunidade  formal  e  material,  após  faça  a  incidência  concreta  de  
todas  elas  nos  três  níveis.    
Saiba  muito  bem  sobre  prisão  de  parlamentares.  Prisão  processual  de  parlamentares  
(entendimento   do   STF   –   decisão   sujeita   a   referendo   ou   não   da   Casa   respectiva).  
Posturas  da  Casa  respectiva  no  caso  de  prisão  de  parlamentar.    
Parlamentares  podem  ser  afastados  de  seus  cargos  por  ordem  judicial?  Analisar  em  
todos  os  níveis.    
Saber  sobre  foro  por  prerrogativa  de  função  e  sua  restrição  pelo  STF.  Saber  os  detalhes  
do  tema.  Saber  o  que  fazer  quando  parte  dos  investigados  não  possui  foro.  
Renúncia  ao  mandato  por  fraude  processual  –  saber  do  que  se  trata  o  tema.  
Saber   se   os   parlamentares   estaduais   possuem   as   mesmas   imunidades   que   os  
parlamentares  federais  ou  não.    
Saber  sobre  imunidade  material  e  formal  para  vereadores.  Limitações.    
Tema  prioritário.    
 
•   Saber  sobre  perda  do  mandato  parlamentar  por  condenação  criminal.  Saber  detalhes  
do  tema  e  a  questão  da  perda  automática  ou  não.    
Estudar  a  questão  da  infidelidade  partidária  como  motivo  para  a  perda  do  cargo.    
 
•   Processo   Legislativo   –   esse   é   o   destaque   de   Poder   Legislativo   para   concursos.  
Então,   estude   por   uma   fonte   doutrinária   o   conteúdo,   não   se   limitando   à   lei   seca.  
Infelizmente,  não  temos  o  que  esquematizar,  pois  a  recomendação  é  estudar  o  tema  
integralmente.    
Chamo  a  atenção  para  os  seguintes  tópicos:  
Iniciativa,  especialmente  os  casos  de  iniciativa  reservada  e  os  vícios  daí  decorrentes.  
Emendas   em   processo   de   iniciativa   reservada.   Iniciativa   reservada   X   emenda   à  
constituição.    
Muito,  mas  muito  cuidado  com  os  requisitos  da  iniciativa  popular  em  todos  os  níveis.  
Faça  um  estudo  objetivo  aqui.    
Saber  quem  é  a  casa  iniciadora  X  casa  revisora.    
Atenção  integral  ao  tema  veto  e  sanção.  São  cobrados  muito  em  provas.    
Espécies  normativas  –  saber  cada  uma  delas  muito  bem,  mas  dar  maior  destaque  à  
Lei  Ordinária,  à  Lei  Complementar,  à  Medida  Provisória  e  à  Emenda  Constitucional.  As  
demais  espécies  ficam  em  segundo  plano.    
 
Sobre  emenda  –  saber  o  que  são,  suas  limitações  (saber  a  classificação  das  limitações  
aqui).  Tratados  equiparados  à  EC.  Clausula  pétrea  implícita  –  existência?  Saber  muito  
bem  o  rol  de  cláusulas  pétreas  e  sobre  iniciativa  popular  em  emenda.  Saber  se  integram  
o  bloco  de  constitucionalidade.    
 
Leis  ordinárias  e  leis  complementares  –  saber  as  diferenças  e  a  questão  da  hierarquia.    
 
Lei  delegada  –  saber  apenas  lei  seca.    
 
Medida  provisória  –  não  cai,  mas  sim  despenca  em  prova.    
O  que  não  pode  ser  objeto  de  medida  provisória  e  o  que  pode.    

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Prazo  de  vigência  e  seu  procedimento  para  conversão  em  lei.    


Saber  os  pressupostos  para  a  edição  de  uma  MP  e  a  possibilidade  de  controle  desses  
pressupostos.    
Efeitos  da  perda  de  eficácia  de  uma  MP.    
Medida  provisória  editada  por  governadores  e  prefeitos.  Possibilidade?    
 
Decreto  Legislativo  –  lei  seca  e  objeto.    
 
Internalização   de   tratados   –   saber   noções   básicas   em   constitucional   é   suficiente.  
Tratados,   especialmente   sobre   direitos   humanos   e   seu   impacto   no   ordenamento  
brasileiro  (formas  de  celebração,  requisitos  diferenciados  para  aprovação,  denúncia).  
Saber   o   básico   sobre   supralegalidade   e   ao   menos   o   básico   sobre   controle   de  
convencionalidade.    
 
Resolução  –  apenas  o  conceito  e  leitura  da  CF.    
 
•   Tribunal  de  Contas  –  priorizar  a  leitura  da  CF  e  a  jurisprudência  citada  em  seu  livro.    
Tribunal  de  Contas  da  União  e  dos  Estados  (composição,  atribuição  e  poderes).    
Em  poderes,  deve  saber  quais  os  seus  limites.    
Tente  decorar  os  artigos  da  CF  sobre  o  tema  (sustar  ato,  mas  não  contrato,  o  que  cabe  
ao  CN).    
Tribunal  de  Contas  dos  Municípios  e  para  os  Municípios  (diferenças).    
MP  junto  ao  Tribunal  de  Contas  (saber  quem  exerce  a  função,  se  integra  o  MP  e  se  
pode  postular  na  Justiça  Comum).  Natureza  do  MP  de  Contas.  
Quem  executa  as  decisões  do  TCU?  MP  pode  executar?    
TCU  pode  declarar  a  indisponibilidade  de  bens?    
Atenção,   ainda   para   a   reprovação   das   contas   pelo   TCE   sem   inelegibilidade   dos  
prefeitos,   caso   a   decisão   não   seja   expressamente   referendada   pela   Câmara   de  
Vereadores.  
Priorize  ler  a  CF  e  os  julgados  do  seu  livro.  Para  DPE,  via  de  regra,  lei  seca  basta.    
 
•   Leitura   obrigatória   dos   artigos   44   a   75,   com   enfoque   para:   Processo   Legislativo,  
Garantias  e  Imunidades  e  CPIs.  
CPI  voltou  a  ser  tema  da  moda.  Ele  sempre  foi  cobrado,  mas  diante  da  CPI  do  COVID,  
tende  a  voltar  com  tudo  na  cobrança  em  provas.  
 
   

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DIA  12  -­  PODER  EXECUTIVO.  
Detalhadamente  para  Poder  Executivo:  
•   O   tema   Poder   Executivo   é   de   importância   relativa,   podendo   ser   estudado   por   um  
material  mais  resumido,  com  aprofundamento  em  temas  pontuais.  Foco  na  leitura  da  
CF.    
 
•   Noções   introdutórias:   Presidencialismo   X   Parlamentarismo   (noções   gerais).  
República  X  Monarquia.  Saibam  as  distinções  e  peculiaridades  gerais  dos  sistemas.    
 
•   Poder  executivo  nos  três  níveis.  
Saber  como  é  feita  a  eleição  do  executivo  em  todos  os  níveis  –  saber  quando  haverá  
segundo  turno.  Saber  os  requisitos  de  elegibilidade  para  os  cargos  do  executivo.    
Data  da  posse  dos  chefes  de  executivos  eleitos:  prefeito,  governador  e  presidente.  
Atribuições  do  executivo  –  focar  na  leitura  da  CF.  Cuidado:  atribuições  do  Presidente  e  
quais   atos   podem   ser   delegados   a   ministros,   ao   AGU   e   ao   PGR.   Vide   os   casos   de  
decreto  autônomo.  
Saber  cada  um  dos  casos  de  impedimento  e  vacância  dos  cargos  do  executivo  –  como  
suprir  a  falta.  Saber  a  linha  sucessória  e  os  casos  de  nova  eleição.  Saber  sobre  eleição  
indireta.    
 
•   Ministros  de  Estado  –  função  e  leitura  da  CF.  Saber  a  possibilidade  de  parlamentar  
se  afastar  para  exercer  cargo  de  Ministro.    
Afastamento   de   parlamentares   para   ocupar   o   posto   de   ministro   (continua   com   a  
imunidade?).   Julgamento   de   Ministros   que   cometem   crime   comum   e   de  
responsabilidade.    
 
•   Conselho  de  Defesa  Nacional  e  Conselho  da  República  -­  composição  e  atribuições  
(basta  ler  a  CF  +  alguns  entendimentos  do  STF).    
 
•   Sistema  de  responsabilização  –  grande  destaque  do  tema  para  fins  de  concurso  e  o  
principal   ponto   a   merecer   algum   aprofundamento,   especialmente   sob   o   aspecto  
jurisprudencial.  Saiba  detalhes  do  tema.    
 
Saber  a  diferença  entre  crime  comum  x  crimes  de  responsabilidade.    
 
Saber   sobre   imunidade   penal   relativa   –   extensão   e   não   aplicação   a   governadores   e  
prefeitos.  E  imunidade  penal  relativa  e  possibilidade  de  investigar  o  presidente.  
 
Saber  todo  o  processo  do  chefe  de  executivo  por  crime  comum  –  afastamento  do  cargo,  
papel  da  Câmara  dos  Deputados  e  do  STF.    
 
Processo   de   impeachment   também   deve   ser   visto   com   atenção,   especialmente   em  
virtude   da   definição   pelo   STF   do   procedimento   que   foi   seguido   no   impeachment   da  
presidente  Dilma  (conhecer  o  julgado).  Papel  da  Câmara  e  do  Senado  nesse  processo.  
Consequências  da  procedência  do  impedimento.  Efeitos  de  eventual  renúncia  do  cargo.  
Saber   a   quem   compete   julgar   governadores   por   crimes   de   responsabilidade   e   por  
crimes  comuns.    

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Saber  como  funciona  a  prisão  dos  chefes  de  executivo,  especialmente  do  presidente  
da  república.    
 
Entender  como  funciona  o  foro  por  prerrogativa  de  função,  e  lembrar  que  não  cabe  em  
ação   de   improbidade.   Vide   foro   para   julgamento   do   prefeito   (em   crimes   estaduais,  
federais  e  eleitorais).  Vide  foro  dos  governadores  e  desnecessidade  de  autorização  da  
Assembleia  Legislativa  para  que  o  STJ  receba  denúncia  contra  governador.    
Corréu   sem   foro   (como   fazer   e   quem   decide   sobre   a   separação   de   processos).  
Restrição  ao  foro  (novo  entendimento  do  STF).  
Foros   por   prerrogativa   de   função   previsto   para   outras   autoridades   na   Constituição  
Estadual,  como  para  o  Defensor  Geral,  Chefe  de  Polícia  e  Procurador-­Geral  do  Estado  
–  constitucionalidade?    
Tente   montar   uma   tabela   em   relação   aos   foros   previstos   na   CF,   pois   as   bancas  
costumam  misturar  aqui  para  te  induzir  ao  erro.    
 
•   O  aluno  deve  ler  os  artigos  76  a  91  da  CF.    

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DIA  13-­  PODER  JUDICIÁRIO    
PODER   JUDICIÁRIO.   DIREITOS,   GARANTIAS   E   DEVERES   DA   MAGISTRATURA.   O  
ESTATUTO  DA  MAGISTRATURA.  ATIVIDADE  CORRECIONAL.  CONSELHO  NACIONAL  
DE   JUSTIÇA.   SUPREMO   TRIBUNAL   FEDERAL.   SUPERIOR   TRIBUNAL   DE   JUSTIÇA.  
TRIBUNAL   SUPERIOR   ELEITORAL.   TRIBUNAIS   REGIONAIS   E   JUÍZES   FEDERAIS.  
PODER  JUDICIÁRIO.  TRIBUNAIS  E  JUÍZES  ESTADUAIS.  A  EMENDA  CONSTITUCIONAL  
N°  45.  
Detalhadamente:  
•   Tema  importante,  mas  muito  legalista,  de  forma  que  a  prioridade  é  ler  a  CF  e  analisar  
os   julgados   trazidos   por   seu   material.   Leia   muito   a   CF,   especialmente   nas  
competências   e   composição   dos   tribunais,   bem   como   na   parte   dos   postulados   que  
deverão  ser  observados  pelo  estatuto  da  magistratura  (EC  45  já  incorporada  ao  texto  
principal  da  CF).    
Foco  na  lei  +  jurisprudência  trazida  em  seu  livro.    
 
•   Conceito  de  poder  judiciário,  funções  típicas  e  atípicas  e  características  da  jurisdição.    
Garantias  do  judiciário  –  saber  quais  são  e  seus  conceitos.    
Garantias   funcionais   dos  magistrados   –   quais   são   e   conceitos.   Julgados   trazidos   no  
livro.    
 
•   Estrutura  do   Judiciário   e   competências   –  focar  na   leitura  da   CF.   Aqui,   as  bancas  
costumam   misturar   para   induzir   ao   erro.   Leia   com   muita   atenção,   portanto.   Leia   os  
julgados  trazidos  por  seu  manual.    
Saber  muito  bem  sobre  o  quinto  constitucional  em  todos  os  tribunais,  aliás,  a  forma  de  
composição  de  cada  uma  das  Cortes  é  relevantíssima.  Idade  mínima  e  máxima  para  
ingresso  na  magistratura  previsto  em  leis  estaduais  é  constitucional?  
Saber  a  forma  de  investidura  dos  integrantes  dos  Tribunais  Superiores.    
Aprendam  muito  bem  as  principais  competências  constitucionalmente  previstas,  tanto  
da  justiça  estadual,  como  da  justiça  federal,  pois  é  comum  o  conflito  cair  na  prova.    
Cuidado   com   o   incidente   de   deslocamento   de   competência   –   saber   requisitos,  
pressupostos  e  consequências.  Saber  todo  o  procedimento.  
Em   competência,   chamo   especial   atenção   para   a   delegação   previdenciária   para   a  
justiça   estadual   e   competência   recursal.   Merece   destaque,   ainda,   o   incidente   de  
deslocamento   de   competência   (tema   muito   caro   para   provas   de   DPE-­   saber   os  
requisitos  para  o  deslocamento  de  competência).    
As  bancas  também  misturam  muito  as  competências  do  STF  e  do  STJ  –  cuidado  com  
as  principais,  portanto.  Saibam  todas  as  competências  originárias  e  recursais  dessas  
cortes.  Ex:  a  quem  cabe  julgar  as  causas  de  interesse  de  toda  a  magistratura?  A  quem  
compete  homologar  sentença  estrangeira?  
Esse  tema  de  competência  e  organização  dos  tribunais  exige  memorização  e  leitura  da  
CF  (não  tem  outro  segredo).    
   
 
CNJ   -­   importantíssimo.   Desde   a   composição   até   os   poderes.   Poder   normativo   e  
correicional  concorrente.  Competência  para  ações  contra  o  CNJ  e  CNMP.  Requisitos  
para  ser  membro  do  CNJ  e  presidência.  Principais  atribuições  do  CNJ.  Conflito  entre  
decisão  judicial  e  decisão  do  CNJ/CNMP.  Saber  se  resoluções  do  CNJ/CNMP  podem  

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ser  objeto  de  controle  de  constitucionalidade.  Leiam  muito  a  CF  e  os  julgados  trazidos  
no  manual.    
 
•   Precatórios  –  tema  de  baixa  importância  para  o  DPE,  bastando  a  leitura  da  CF  como  
regra   a   que   se   acresce   os   julgados   do   STF   eventualmente   trazidos   em   seus  
informativos.    
Saiba   ao   menos:   Consequências   do   não   pagamento   de   precatórios.   Ordem   de  
pagamento.   Precatório   x   RPV.   Intervenção   no   caso   de   não   pagamento.   Recurso  
extraordinário   de   decisões   proferidas   no   processamento   de   precatório.   Juros   e  
correção   monetária   aplicáveis.   Preferências   no   pagamento   de   precatórios   e  
fracionamento.  Quais  entes  podem  se  valer  da  sistemática  de  precatórios.  Esses  são  
os  temas  de  maior  destaque.  
As  ECs  113  e  114  não  altera  essa  estratégia  –  foco  em  ler  a  CF  seca  no  art.  100.    
 
•   Não  esqueçam  da  lei  de  súmulas  vinculantes,  especialmente  na  forma  de  aprovação,  
cancelamento  e  legitimados.  Superação  de  precedentes.  Saber  se  o  Defensor  Geral  é  
legitimado  para  a  edição  de  súmula  (e  para  o  controle  de  constitucionalidade).    
Leitura  obrigatória  de  todas  a  súmulas  vinculantes  e  da  lei  respectiva.    
 
•   Leitura  dos  artigos  92  a  117  da  CF  (leia  apenas  os  Tribunais  que,  de  fato,  estiverem  
em  seu  edital.  Assim  sendo,  apenas  leia  a  Justiça  do  Trabalho  caso  ela  venha  em  seu  
edital,  idem  para  Justiça  Militar).  
 
   

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DIA  14-­  FUNÇÕES  ESSENCIAIS  À  JUSTIÇA  
Detalhadamente  para  Funções  Essenciais  à  Justiça:  
•   Defensoria   Pública   –   leia   a   lei   seca   +   jurisprudência   sobre   o   tema.   Saiba   quem  
mantém  a  defensoria  pública,  especialmente  do  DF.  Garantias  da  Defensoria  Pública.  
Julgados  sobre  implementação  da  defensoria,  inscrição  na  OAB  são  muito  importantes.    
Papel   da   Defensoria   nas   ações   constitucionais   –   legitimidade   para   o   controle   de  
constitucionalidade  e  para  a  edição  de  súmulas  vinculantes?  
Foro  por  prerrogativa  de  Função  ao  Defensor  Público  Geral  do  Estado.  
Municípios  podem  prestar  serviço  de  assistência  jurídica  à  população  carente?    
Leia   o   arquivo   a   Constituição   e   o   Supremo   sobre   a   Defensoria.   Procure   todas   as  
aparições   do   termo   defensoria   pública   na   CF   e   faça   a   leitura   dos   dispositivos   no  
documento  a  Constituição  e  o  Supremo.  Saiba  muito  bem  as  emendas  constitucionais  
que  tratam  da  Defensoria  Pública,  pois  elas  são  muito  cobradas  em  provas  da  carreira!  
Estudar   a   autonomia   da   Defensoria   Pública,   se   pode   o   Defensor   Geral   encaminhar  
projeto  de  lei  orçamentária  direto  para  o  Congresso  (MS  33193  –  STF  e  ADI  5296)  
 
Para  os  demais  temas  foco  em  lei  seca  e  no  seguinte:    
•   Ministério  Público:  o  mais  importante  é  a  leitura  da  CF,  focando  no  seguinte:  garantias  
de  membros  e  institucional,  forma  de  ingresso  na  carreira  e  requisitos,  forma  de  escolha  
dos  procuradores-­gerais,  papel  do  MP  no  controle  de  constitucionalidade.  Saber  se  o  
MP  dos  Estados  pode  atuar  nos  tribunais  superiores.  Irrecusabilidade  do  arquivamento  
solicitado  pelo  procurador-­geral.    
Saber  sobre  poderes  investigatórios  e  sobre  o  princípio  do  promotor  natural.  Teoria  dos  
poderes  implícitos.  Membro  do  MP  pode  exercer  cargo  fora  da  instituição?  
Tente  decorar  os  artigos  da  CF  afetos  ao  MP  –  inclusive  os  que  trazem  as  atribuições.    
 
•   CNMP  e  poder  de  correição.    Ações  ordinárias  e  constitucionais  contra  o  CNJ  e  CNMP  
(competência).  Composição  do  CNMP  e  poderes.  Leia  muito  bem  os  artigos  sobre  o  
tema,  pois,  via  de  regra,  se  cobra  a  sua  literalidade.    
 
•   Advocacia  Pública:  o  mais  importante  é  ler  a  CF  e  os  julgados  correlatos.    
Funções   da   Advocacia   Pública,   especialmente   no   controle   de   constitucionalidade.  
Julgados   referentes   à   forma   de   escolha   dos   Procuradores-­Gerais.   Possibilidade   de  
existir  mais  de  um  órgão  de  representação  judicial  no  âmbito  estadual.    
Consultoria  jurídica  –  responsabilidade  do  parecerista.    
 
•   Advocacia  –  ler  a  CF  +  entendimentos  do  STF  quanto  ao  Estatuto  da  OAB.  Foco  na  
jurisprudência.    
 
 
   

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DIA  15-­  DEFESA  DO  ESTADO  E  DAS  INSTITUIÇÕES  DEMOCRÁTICAS  


Detalhadamente  para  Defesa  do  Estado  e  Segurança  Pública:  
•   Basta  a  leitura  da  CF  +  livro  geral  escolhido  –  tema  de  pouco  aprofundamento.    
 
•   Saber   o   que   é   o   sistema   constitucional   de   crises   –   saber   o   básico   sobre   crises  
constitucionais  e  forma  de  solução.    
 
•   Estado   de   sítio   e   estado   de   defesa:   leia   a   CF,   com   enfoque   para   quais   garantias  
podem  ser  suprimidas  e  as  espécies  de  controle.  Casos  em  que  se  admite  o  estado  de  
defesa  e  casos  de  estado  de  sítio.    
 
•   Forças  Armadas  –  leitura  da  CF  principalmente  +  julgados  constantes  do  manual.  Foco  
nos  julgados.    
 
•   Segurança  Pública:  foco  na  leitura  da  CF  e  nos  julgados  trazidos  em  seu  manual.  Cito  
como  julgado  relevante  o  cabimento  ou  não  de  HC  contra  punições  disciplinares  e  o  
direito  de  greve.  Foco  em  jurisprudência  para  o  tema  e  na  leitura  da  CF.    
Polícia  judiciária  X  polícia  administrativa.  Órgãos  de  polícia  judiciária.    
Taxatividade  ou  não  dos  órgãos  de  segurança  pública.  
Saber  sobre  as  polícias  penais  –  para  que  foram  instituídas,  por  quem  são  mantidas  e  
quais  suas  atribuições.  Distinguir  da  polícia  federal  e  da  polícia  civil.  
 
•   Saber  o  que  é  a  Força  Nacional  -­  emprego  da  força  nacional  sem  o  consentimento  do  
Estado  onde  fará  operação.  Possibilidade?    
 
   

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DIAS  16,  17  e  18  -­  TEORIA  DOS  DIREITOS  FUNDAMENTAIS  –  PRIORIDADE  PARA  DPE.  
DIREITOS  FUNDAMENTAIS.  TRATADOS  E  CONVENÇÕES  INTERNACIONAIS.  DIREITOS  
SOCIAIS   E   COLETIVOS.     AÇÕES   CONSTITUCIONAIS.   DIREITOS   FUNDAMENTAIS.  
DIREITOS   FUNDAMENTAIS   COLETIVOS.   DIREITOS   DE   CIDADANIA.   DIREITO   DE  
SUFRÁGIO   (ESTUDAR   NO   DIA   DE   ELEITORAL).   PLEBISCITO,   REFERENDO   E  
INICIATIVA  POPULAR.  GARANTIAS  FUNDAMENTAIS.  MANDADO  DE  INJUNÇÃO.  
Detalhadamente:    
•   Direitos  e  garantias  fundamentais  –  tema  cobrado  em  todas  as  provas  de  DPE,  então  
atenção  redobrada.    
Conceito  e  diferenças/semelhanças  com  direitos  humanos.    
Fundamentos  filosóficos  e  históricos  (visão  jusnaturalista  e  contratualista).  Dignidade  
da  pessoa  humana  e  virada  kantiana.  
Relativismo  X  Universalismo.      
Evolução  histórica  dos  direitos  humanos,  especialmente  a  teoria  das  gerações.  Saber  
muito   bem   esse   tema,   inclusive   com   certo   aprofundamento   doutrinário.   Saibam   os  
principais  marcos  da  afirmação  histórica  dos  direitos  humanos.    
Alocação  dos  direitos  humanos  no  texto  constitucional.    
Características  dos  direitos  fundamentais  e  princípios  que  norteiam  sua  aplicação.    
Colisão  de  direitos  fundamentais.  Ponderação  e  máxima  efetividade.  
Saiba  muito  bem  sobre  eficácia  horizontal  (saber  escrever  sobre)  e  eficácia  diagonal  
(saber   escrever   sobre).   Saber   sobre   eficácia   objetiva   e   irradiante   dos   direitos  
fundamentais.  Tema  relevantíssimo.    
Titulares  dos  direitos  fundamentais  –  questão  do  estrangeiro  é  a  pegadinha  de  prova.    
 
Hierarquia   dos   tratados   que   versem   sobre   direitos   humanos   (e   dos   que   não   versem  
sobre  esse  tema).  Processo  de  internalização  de  um  tratado  também  merece  atenção.  
Bloco  de  constitucionalidade.  Saber  sobre  o  entendimento  do  STF  sobre  a  hierarquia  
dos  tratados  internacionais  de  DH  que  o  Brasil  é  signatário,  bem  como  a  divergência  
doutrinária  sobre  o  tema.  O  que  é  “teoria  do  trapézio”?  Efeitos  do  Pacto  de  San  José  
sobre  o  ordenamento  brasileiro,  especialmente  no  que  tange  à  prisão  civil  por  dívida.    
Identificar   quais   tratados   foram   incorporados   no   ordenamento   jurídico   nacional   com  
status  de  EC  (até  agora,  o  Tratado  de  Marraqueche  e  a  Convenção  Internacional  sobre  
os  Direitos  das  Pessoas  com  Deficiência  e  seu  Protocolo  Facultativo).  
 
 
•   Sobre   os   direitos   fundamentais   em   espécie   –   o   grande   destaque   é   conhecer   a  
literalidade   da   previsão   normativa   da   CF   (ler   muito   os   artigos   5º   a   11,   mas  
especialmente  o  art.  5º).    
Leia   com   muita   atenção,   focando   na   literalidade   do   artigo,   pois   é   muito   comum   as  
bancas  alterarem  os  conceitos  ou  mudarem  apenas  a  literalidade  do  que  nele  consta.    
Cuidado,  ainda,  com  todos  os  julgados  que  seu  livro  trouxer.  Dificilmente  a  prova  cobra  
algo  diferente  de  lei  seca  +  julgados  que  seu  livro  de  constitucional  trouxer.    
 
Cuidado,   especialmente,   com   grandes   julgamentos   do   STF   e   aqui   citamos   alguns:  
cotas  raciais,  direito  ao  aborto,  concessão  de  medicamentos  na  via  judicial,  liberdade  
de   expressão,   intimidade   e   vida   privada,   marcha   da   maconha,   feto   anencefálico,  
proselitismo  religioso  e  hate  speech,  implementação  do  mínimo  existencial  em  matéria  

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de  saúde  e  educação  (aprofundar  sobre  o  ativismo  judicial  –  fundamentos  e  críticas).  


Muito   cuidado   com   todas   as   ações   afirmativas   (saber   escrever   sobre)   e   defesa   do  
direito  de  minorias.    
 
Análise  do  ativismo  judicial  (hipóteses  de  controle  e  possibilidade  de  análise  do  mérito  
do  ato  administrativo  pelo  Poder  Judiciário).  Vide  a  implementação  de  políticas  públicas  
pelo  Poder  Judiciário.  Mínimo  existencial  X  reserva  do  possível.  Esse  estudo  deve  se  
relacionar   ao   direito   à   saúde   (especialmente   ao   fornecimento   de   medicamento   por  
decisão  judicial).  Aqui,  temos  que  estudar  com  maior  profundidade  o  direito  à  educação  
e  o  direito  à  saúde,  inclusive  estudando  o  julgamento  dos  Res  566.471  e  657.718.  Ver  
voto   do   Min.   Barroso.   Saber   sobre   requisitos   para   a   concessão   judicial   de  
medicamentos   não   previstos   pelo   SUS.   Saber   sobre   a   atuação   do   judiciário   para  
implementação   do   direito   das   pessoas   com   deficiência.   Ex.   Direito   à   educação   e   à  
acessibilidade.  Estado  de  coisas  inconstitucional  no  sistema  penitenciário.    
Atenção  para  a  decisão  do  STF  sobre  a  obrigatoriedade  da  vacina  do  COVID-­19,  saber  
seus  principais  fundamentos,  pois  é  uma  decisão  recente  e  importantíssima!  Cuidado:  
obrigatoriedade  da  vacinação  é  diferente  de  vacinação  compulsória.  
 
Também   merecem   destaque   os   seguintes   temas:   vertentes   do   direito   à   vida,  
discriminações   positivas   permitidas,   igualdade   formal   e   material,   uso   de   algemas  
durante  a  prisão,  direito  à  verdade  e  à  memória  –  julgamento  relativo  à  lei  da  anistia,  
discurso   de   ódio   e   liberdade   de   expressão,   liberdade  religiosa   e   uso   de   animais   em  
cultos,  ensino  religioso  –  natureza  confessional  ou  não,  casamento  entre  pessoas  do  
mesmo  sexo,  profissões  regulamentadas  –  quando  é  legal  exigir  diploma  e  quando  não  
é   legal?,   sigilos   bancários,   fiscal   e   telefônico   (saber   cada   detalhe   do   regramento  
constitucional),   aceitação   da   jurisdição   do   Tribunal   Penal   Internacional,   direito   ao  
contraditório  no  âmbito  associativo,  presunção  de  inocência  e  prisão  antes  do  trânsito  
em  julgado,  saber  todas  as  regras  sobre  prisão,  direito  à  audiência  de  custódia,  devido  
processo  legal  formal  e  substancial,  princípio  da  proporcionalidade.    
 
Tema  muito  abordado  pelas  bancas  é  o  exercício  do  direito  de  resposta  –  requisitos  
para  ser  exercido.    
Também   merece   destaque   o   tema   liberdade   de   expressão   e   discurso   de   ódio   –  
bastante  abordado  em  provas  discursivas.  Saiba  escrever  sobre  a  inconstitucionalidade  
das  fakenews  e  sua  ponderação  com  a  liberdade  de  expressão.    
Direito  de  reunião  –  necessidade  de  formal  comunicação?  Limites  constitucionais  do  
direito.    
Todas  as  cláusulas  constitucionais  de  sigilo  e  de  reserva  de  jurisdição  são  importantes  
–  vejam  os  requisitos  para  as  “quebras”  e  foco,  em  seguida,  na  jurisprudência:  sigilo  
postal,   telefônico,   fiscal   e   bancário,   por   exemplo,   além   claro   da   inviolabilidade  
domiciliar.  As  bancas  abordam  muito  esses  temas.  Saber  os  requisitos  para  a  quebra  
de  cada  um  deles  e  quem  pode  autorizar  essa  quebra.    
Cuidado  –  restrições  impostas  durante  a  pandemia  e  direitos  individuais.  Questão  do  
funcionamento  dos  templos  e  da  vacinação  obrigatória  x  compulsória,  por  exemplo.    
 
 
Dica  de  ouro:  leia  a  CF,  foco  na  literalidade  dos  artigos,  +  leia  os  julgados  trazidos  por  
seu  material  doutrinário.  Com  isso,  você  gabarita.    

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•   Atenção  para  os  remédios  constitucionais  (não  estudem  os  que  já  forem  ser  lidos  em  
outras  matérias).   Saber   a   diferença   entre   direito   e   garantia   e   quais   são   os   remédios  
constitucionais.    
Saiba   cada   um   dos   remédios   constitucionais   –   regramento   constitucional   +   todos   os  
julgados  citados  em  seu  material.    
Em   constitucional,   priorize   mandado   de   segurança   (saber   todos   os   detalhes)   +  
mandado   de   injunção   (efeitos   do   mandado   de   injunção.   Ex.   no   direito   de   greve   de  
servidores  públicos  –  tema  recorrente  em  primeira  e  segunda  fases).    
     
•   Leitura   dos   direitos   sociais   previstos   na   CF,   bem   como   da   teoria   da   reserva   do  
possível  e  proibição  de  retrocesso.  Implementação  de  direitos  sociais.  
Saiba  o  histórico  dos  direitos  sociais  e  sua  implementação.  
Foco  em  direito  à  saúde,  à  educação  e  nos  direitos  dos  trabalhadores  (para  o  art.  6º,  o  
mais   importante   é   ler   a   CF).   Aprofunde   mesmo   em   judicialização   da   saúde   e   da  
educação  x  reserva  do  possível  (vide  a  questão  da  obrigação  em  fornecer  medicação  
experimental).    
Saber  sobre  homeschooling  –  conceito  e  cabimento  no  Brasil.    
Saber   sobre   o   ensino   religioso   confessional.   Saber   sobre   cobrança   de   taxas   em  
Universidades  Públicas.    
Saber  as  idades  em  que  a  educação  é  obrigatória.    
Saber  os  recursos  obrigatórios  vinculados  à  saúde  e  à  educação.    
Saber  como  cada  ente  federado  cumpre  suas  obrigações  com  saúde  e  educação.    
Aqui,   temos   que   estudar   com   maior   profundidade   o   direito   à   educação   e   o   direito   à  
saúde,  inclusive  estudando  o  julgamento  dos  Res  566.471  e  657.718.  Ver  voto  do  Min.  
Barroso.   Saber   sobre   requisitos   para   a   concessão   judicial   de   medicamentos   não  
previstos  pelo  SUS.  
Saber  sobre  a  proibição  de  retrocesso  e  se  é  admitida  pelo  STF.    
Renda  básica  familiar  –  o  que  é,  e  natureza  da  norma  quanto  a  eficácia.  
No   mais,   leia   a   CF   +   os   julgados   indicados   em   seu   livro.   Saber   o   regramento  
constitucional  é  o  mais  importante.    
COVID-­19.   Lei   nº   14.198/2021   (prevê   que   os   pacientes   internados   em   serviços   de  
saúde  e  que  estejam  impossibilitados  de  receber  visitas  terão  direito  a  videochamadas).  
Lei   nº   14.126/2021   (classifica   a   visão   monocular   como   deficiência   sensorial,   do   tipo  
visual).  
 
•   Nacionalidade  –  é  um  tema  recorrente,  porém  muito  tranquilo  de  gabaritar  lendo  a  CF  
seca.    
Saber  a  diferença  entre  povo  e  nação.    
Saber  os  critérios  de  aquisição  da  nacionalidade  e  quais  foram  adotados  no  Brasil.    
Saber  sobre  nacionalidade  originária  x  adquirida.    
Saber  todos  os  casos  de  brasileiros  natos,  especialmente  a  nacionalidade  potestativa.    
Saber  todos  os  casos  previstos  na  CF  de  naturalização  (atenção  com  os  requisitos).    
Saber  sobre  o  estatuto  da  igualdade  entre  Brasil  e  Portugal.    
Chamo  a  atenção  para  os  cargos  privativos  de  brasileiro  nato,  e  a  distinção  que  a  CF  
faz  entre  natos  e  naturalizados.    
Foco  com  os  casos  de  perda  da  nacionalidade  –  saber  os  casos,  mormente  a  questão  
da  aquisição  do  green  card.    
Atente-­se,  ainda,  para  extradição,  expulsão  e  deportação.    

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Deve  o  aluno  se  atentar  à  revogação  do  estatuto  do  estrangeiro,  e  ao  novo  regramento  
do  tema  na  lei  de  migração  (Lei  13.445/2017).  Nessa  lei,  é  importante  que  alunos  que  
pleiteiam   cargos  estaduais   saibam,   ao  menos,   os   seguintes   artigos:   1   ao   4,   23  a   37  
(atenção  para  o  asilo  e  para  o  apátrida),  46  a  62  (especialmente  a  repatriação,  expulsão  
e  deportação),  63  a  76  (nacionalidade  e  naturalização),  77  a  80  (situação  do  emigrante  
e  seus  direitos),  medidas  de  cooperação,  especialmente  a  extradição  (art.  81  a  105).    
Desses   temas,   destaco   a   deportação,   expulsão,   extradição   e   demais   atos   de  
cooperação.    
Foco:  leitura  da  CF  (muitas  vezes)  +  julgados  trazidos  em  seu  livro.    
 
•   Quanto  aos  direitos  políticos:    
Democracia  direta  e  indireta.  Casos  de  participação  popular  no  Brasil.    
Capacidade  eleitoral  ativa  –  saber  o  que  é  e  quem  possui  a  capacidade  eleitoral  ativa.    
Capacidade  eleitoral  passiva  -­  Saber  todos  os  requisitos  constitucionais  de  elegibilidade  
e   as   causas   de   inelegibilidade   (atenção   para   a   reflexa).   Saber   as   idades   mínimas.  
Desincompatibilização,  prefeito  itinerante,  lei  que  altera  o  processo  eleitoral  são  alguns  
julgados  relevantes  do  STF.  Questão  da  capacidade  eleitoral  de  militares  e  analfabetos.    
Foco  mesmo  nos  julgados  referentes  a  inelegibilidades.    
Constitucionalidade  da  lei  da  ficha  limpa.  
Saber  quando  o  voto  é  obrigatório  e  quando  é  facultativo.    
Saber  os  casos  de  perda  e  de  suspensão  dos  direitos  políticos  –  diferencie  quais  os  
casos   de   perda   e   quais   os   casos   de   suspensão.   Suspensão   dos   direitos   políticos   e  
condenação  a  pena  restritiva  de  direitos.    
Possibilidade   de   consultas   populares   sobre   questões   locais   –   requisitos   para   que  
ocorra.  Não  utilização  de  propaganda  gratuita  para  as  consultas  populares.  Relacione  
o  tema  com  todas  as  formas  de  consulta  popular  e  exercício  da  democracia  direta.    
Foco  na  leitura  da  CF  +  julgados  trazidos  em  seu  livro.    
 
Partidos  Políticos  –  o  mais  importante  é  ler  a  CF  +  os  julgados  trazidos  no  livro.  Cito  
os  seguintes  julgados,  por  exemplo:    candidatura  nata,  verticalização  das  coligações,  
fidelidade  partidária,  prefeito  itinerante,  financiamento  privado  de  campanhas  eleitorais  
(empresas),  dentre  outros.  Novo  regramento  da  infidelidade  partidária  –  perda  do  cargo  
e   casos   de   manutenção.   Fidelidade   partidária   e   distribuição   de   recursos   do   fundo  
partidário.    
 
•   Atenção  –  para  Defensoria  Pública  é  recomendado  uma  obra  mais  substancial  para  
direitos  fundamentais,  de  forma  que  sugerimos  a  obra  de  Gilmar  Mendes  e  Paulo  Gonet  
–  Curso  de  Direito  Constitucional.    
Essa  observação  se  aplica  apenas  para  direitos  fundamentais  nos  pontos  teoria  geral  
e  direitos  fundamentais.  Direitos  sociais,  de  nacionalidade  e  partidos  políticos  podem  
usar  o  livro  geral  indicado  como  regra  (esses  temas  citados  por  último  caem  mais  na  
lei  seca  mesmo).    
   

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DIAS  19  E  20-­  TEMAS  FALTANTES  -­  SUGERIMOS  DECORAR  A  CONSTITUIÇÃO  NESSES  
TEMAS,  ALÉM  DE  LER  UMA  OBRA  RESUMIDA  
PRINCÍPIOS   DE   DEFESA   NA   CONSTITUIÇÃO   FEDERAL.     ORDEM   ECONÔMICA   E  
FINANCEIRA.   ORÇAMENTO.   SISTEMA   TRIBUTÁRIO   NACIONAL   E   FINANÇAS  
PÚBLICAS.   ORDEM   SOCIAL.   EDUCAÇÃO   E   CULTURA.   CIÊNCIA   E   TECNOLOGIA.  
COMUNICAÇÃO   SOCIAL.   FAMÍLIA,   CRIANÇA,   ADOLESCENTE   E   IDOSO.   DIREITO   À  
PROTEÇÃO  ESPECIAL.  ÍNDIOS.    
Detalhadamente  para  Ordem  Social:  
•   A   estratégia   aqui   é   a   mais   simples   possível:   leitura   incansável   da   CF   +   leitura   dos  
julgados  citados  em  seu  livro.  CF  +  julgados  é  estratégia  certeira!    
Decorem  a  CF  nessa  parte.  Lembrem-­se  que  as  provas  estão  cobrando  questões  cada  
vez   mais   ao   final   da   Constituição   (educação,   assistência   social,   indígenas,  
comunicação  social,  cultura).  O  mais  importante  é  saber  a  literalidade  dos  dispositivos  
constitucionais,  e  aqui  reiteramos  a  obrigatoriedade  do  futuro  aprovado  de  ler  muito  a  
CF.    
 
•   Alguns  temas  que  são  mais  recorrentes  em  provas:  
Saber  os  conceitos  de  desaposentação  e  reaposentação  –  admissibilidade?    
Idade  em  que  a  educação  se  torna  obrigatória.    
Justiça  desportiva  e  princípio  da  inafastabilidade.    
Propriedade  de  empresas  jornalísticas  de  rádio  e  televisão.    
Saber  o  que  se  entende  por  cota  de  tela.    
Classificação  indicativa  de  programas  televisivos.    
Fundamentos  da  inconstitucionalidade  da  lei  de  imprensa.    
Saber   absolutamente   tudo   e   todos   os   julgados   trazidos   em   seu   material   sobre   meio  
ambiente.  Tema  prioritário  –  focar  no  aspecto  constitucional  hoje  e  nos  julgados  do  STF  
trazidos   em   seu   material   de   constitucional   (rodeios,   vaquejada,   prática   cruéis   contra  
animais,  utilização  em  cultos  religiosos,  importação  de  pneus  usados,  vedação  ao  uso  
do  amianto.    
União  entre  pessoas  do  mesmo  sexo.  Transexualidade  e  alteração  do  nome.  Direito  ao  
nome  social,  criminalização  da  homofobia,  adoção  por  casal  homoafetivo,  direitos  dos  
idosos,  especialmente  o  passe  livre,  questão  indígena  (ler  a  CF  +  julgados).  
Sobre   demarcação   de   terras   indígenas   –   saber   sobre   tradicionalidade   e   marco  
temporal.   Aprofunde   no   tema   indígena   somente   para   a   área   federal.     Para   a   área  
estadual,  basta  saber  o  básico.    
Muito  cuidado  com  temas  de  interesse  social,  pois  isso  reflete  diretamente  na  atuação  
da  Defensoria  Pública.    
Temas   muito   abordados   em   Defensoria:   educação,   cultura,   índios   e   meio  
ambiente.   Leiam   com   ainda   mais   atenção   os   artigos   finais   da   CF   que   tratam  
desses  temas.    
 
•   Ordem  econômica–  para  concursos  estaduais,  basta  ler  a  CF  +  julgados  trazidos  em  
seus  livros.  Não  se  preocupem  em  aprofundar  no  tema.  A  prioridade  é  ler  a  CF,  pois  as  
principais  questões  são  extraídas  do  texto  constitucional.    
Saber  os  fundamentos  da  ordem  econômica.    
Aqui,   chamamos   a   atenção   para   reforma   agrária   –   veja   muito   bem   o   regramento  
constitucional  do  tema.    

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Desapropriação   e   impenhorabilidade   da   pequena   propriedade   rural   –   contornos  


constitucionais.  O  tema  reforma  agrária  é  muito  lembrado  em  provas  de  DPE.    
Saber  as  formas  que  o  Estado  intervém  na  economia  e  os  monopólios  estatais.    
 
•   Sobre  sistema  financeiro  nacional  –  apenas  leitura  da  CF  seca.    
 
•   Ordem  financeira  -­  para  concursos  estaduais,  basta  ler  a  CF,  focando  nos  princípios  
orçamentários.   Cuidado   com   as   principais   leis   orçamentárias,   sua   tramitação,   as  
vedações  constitucionais  a  despesas.  Saber  os  princípios  do  orçamento.    
Para   concursos   estaduais,   nossa   prioridade,   de   qualquer   modo,   será   a   leitura   da   lei  
seca.    
 
•   Estratégia  -­  Leitura  da  CF  seca,  com  destaque  para  direito  à  saúde  e  à  educação.  
 
•   Reiteramos:  todos  os  temas  de  interesse  social  relevante  (grupos  minoritários,  direitos  
difusos,   direitos   de   relevância   coletiva)   ganham   destaque   em   provas   de   Defensoria  
Pública.    
 
   

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIREITO  ADMINISTRATIVO  
 
Trata-­se   de   matéria   cobrada   de   maneira   pouco   aprofundada   em   DPE,   então   uma   aula   de  
cursinho  ou  um  PDF  bom  será  suficiente.  Não  surerimos  um    manual  muito  extenso,  pois  para  
DPE  costuma  ser  desnecessio.    
Como  não  temos  uma  lei  só  dessa  matéria  (um  código),  o  ideal  é  que  a  doutrina/PDF  seja  sua  
principal   fonte   de   estudo,   pois   os   artigos   mais   importantes   serão   trazidos   nesse   material,  
assim   como  os   julgados.   O   aluno  economiza   tempo   focando  mais   na   doutrina/PDF   do   que  
ficar  tentando  ler  várias  leis  esparsas  e,  muitas  delas,  de  baixa  cobrança.    
São  temas  que  costumam  ser  cobrados  com  mais  frequência  em  DPE:  atos  administrativos,  
servidores   públicos,   responsabilidade   civil   do   Estado,   remédios   constitucionais   (controle   da  
Administração),   intervenção   do   Estado   na   propriedade   e   improbidade   administrativa.  
Entretanto,  é  bom  que  se  diga,  as  bancas  não  seguem  um  padrão  (a  prova  muda  muito  quando  
é  feita  pela  FCC  ou  pelo  CEBRASPE,  por  exemplo),  mas  em  todo  caso  as  questões  costumam  
ser  mais  simples.    
 
DIA   01-­   ADMINISTRAÇÃO   PÚBLICA.   1.   PRINCÍPIOS   CONSTITUCIONAIS   DA  
ADMINISTRAÇÃO  PÚBLICA.    
Detalhadamente:    
•   Noções   Introdutórias   –   esse   tema   não   é   muito   importante,   e   tem   baixa   incidência.  
Saber,  ao  menos,  o  conceito  de  direito  administrativo,  sistema  inglês  e  sistema  francês  
de  controle  da  atuação  administrativa  (bem  como  qual  sistema  foi  adotado  no  Brasil).  
Ver  ainda:  Os  diferentes  critérios  adotados  para  a  conceituação  do  direito  administrativo  
(prioridade  desse  tópico).    
 
•   Assuntos  de  pouca  importância  para  concursos:  Fontes  do  direito  administrativo:  
doutrina   e   jurisprudência   na   formação   do   direito   administrativo.   Lei   formal.  
Regulamentos   administrativos,   estatutos   e   regimentos;;   instruções;;   princípios   gerais;;  
tratados   internacionais;;   costume.   Apenas   cuidado   com   os   decretos   autônomos.  
Também  não  são  muito  importantes:  Direito  administrativo  como  direito  público,  objeto  
do   direito   administrativo,   distinção   da   atividade   administrativa   e   sua   relação   com   as  
outras  atividades.    
 
•   Regime   jurídico-­administrativo   –   entender   bem,   pois   esses   conceitos   são  
importantes,  especialmente  para  que  vocês  entendam  o  caráter  público  desse  ramo  do  
direito,  e  sua  implicação  na  supremacia  do  interesse  público,  por  exemplo.  
Saber   sobre   a   supremacia   e   a   indisponibilidade   do   interesse   público.   Relação   entre  
interesse   público   x   privado.   Consequências   da   supremacia   e   indisponibilidade   do  
interesse  público.    
Princípios  de  direito  administrativo  –  esse  tema  é  doutrinário  e  muito  importante  para  
sua  prova  –  foco  em  conceitos  +  jurisprudência  indicada  em  seu  material.    
Distinção  entre  interesse  público  primário  e  secundário.  
 

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•   Princípios  da  Administração  Pública  –  tema  importantíssimo–  novamente,  reitero  a  


importância  de  se  conhecer  as  implicações  da  supremacia  do  interesse  público  e  da  
sua  indisponibilidade.    
Atenção   especial   para   os   previstos   no   art.   37   da   Constituição   Federal   (legalidade,  
impessoalidade,  moralidade,  publicidade  e  eficiência,  e  seus  desdobramentos),  para  a  
autotutela   (importantíssimo),   bem   como   proporcionalidade   e   proteção   da   confiança  
legítima/segurança   jurídica   (boa-­fé   X   má-­fé   no   recebimento   de   verbas   públicas   em  
virtude   de   liminar   e   em   virtude   de   má   interpretação   da   lei   feita   pela   Administração).  
Nepotismo  e  sua  vedação  ou  não  aos  cargos  políticos.  Vertentes  e  origens  do  princípio  
da  impessoalidade.    
No   princípio   da   publicidade,   recomenda-­se   a   leitura   da   lei   de   acesso   à   informação  
(basta   lei   seca)   -­   lendo   a   lei   12.527/2011   de   forma   seca,   é   dispensada   a   leitura   do  
mesmo  tema  na  obra  escolhida,  posto  que  as  obras  se  limitam  a  reproduzir  a  letra  fria  
da  lei.  Por  estratégia,  portanto,  basta  uma  leitura  da  lei  acima  sugerida.  
Direito   à   probidade   administrativa   e   à   Administração   Pública   proba.   Administração  
Pública  dialógica.  Saber  o  que  é  accountability.  
No  tema  princípios,  o  mais  importante  é  saber  os  conceitos  +  os  julgados  trazidos  no  
seu   material   de   estudo.   Ex.   direito   de   greve   e   continuidade   dos   serviços   públicos,  
interrupção  do  serviço  público  por  inadimplência.  
   

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DIA  02-­  3.  PODER  DE  POLÍCIA.  LIMITES  E  FUNDAMENTOS.  ADOÇÃO  DE  MECANISMOS  
CONSENSUAIS   NO   EXERCÍCIO   DO   PODER   DE   POLÍCIA.   TERMOS   DE   AJUSTE   DE  
CONDUTA   ADMINISTRATIVOS.   TERMOS   SUBSTITUTIVOS   DE   SANÇÃO.   LIMITES   À  
DELEGABILIDADE  DO  PODER  DE  POLÍCIA.  
Detalhadamente:  
•   Poderes   e   deveres   Administrativos   -­   saber   sobre   o   regime   de   prerrogativas   e  
sujeições.  Fundamento.    
Apenas  noções  gerais  de  deveres  (tema  que  se  relaciona  diretamente  aos  princípios,  
de   forma   que,   conhecendo   os   princípios,   conhece-­se   também   os   deveres)   -­   leitura  
rápida,  portanto.  
Saber  o  conceito  de  “poder-­dever”  (Celso  Antônio  Bandeira  de  Mello)  
 
Poderes  –  tema  de  suma  importância.    
Atenção   redobrada   com   “poder   vinculado   e   poder   discricionário”   (o   aluno   deve  
entender   bem   discricionariedade   e   vinculação   e   saber   discorrer   sobre).   Em  
discricionariedade,   deve   se   ater   aos   conceitos   jurídicos   indeterminados,  
discricionariedade  técnica,  bem  como  aos  limites  da  discricionariedade  (ou  seja,  quais  
elementos  são  sempre  vinculados  e  onde  reside  a  discricionariedade  do  administrador).  
Diferenças  no  controle  judicial  dos  atos  discricionários  e  nos  atos  vinculados.  Controle  
de  proporcionalidade  relacionado  ao  poder  discricionário.  Saber  sobre  a  motivação  nos  
atos  discricionários  (se  é  exigida  motivação  ou  não)  e  teoria  dos  motivos  determinantes.  
 
Poder   hierárquico   -­   saber   o   conceito   e   as   decorrências   da   hierarquia   (avocação   e  
poder  sancionatório,  por  exemplo).    
 
Poder  disciplinar  -­  conceito  e  natureza  discricionária  ou  vinculada.    
 
Poder   regulamentar   -­   atenção   para   as   espécies   de   decreto   e   os   casos   em   que   se  
admite   decreto   autônomo.   Exorbitância   no   poder   regulamentar   (o   que   fazer).   Poder  
regulamentar  das  agências  reguladoras  (o  que  tem  de  especial).    
 
Poder  de  Polícia  -­  tema  mais  importante  de  poderes,  sendo  integralmente  importante.  
Conceito  de  poder  de  polícia  e  distinção  com  o  serviço  público  (atividade  positiva  ou  
negativa?),   polícia   preventiva   X   repressiva,   sanções   aplicáveis   (atenção   para  
demolição   de   residência   X   autorização   judicial),   autoexecutoriedade   das   decisões  
(limites),  ciclo  de  polícia  (tema  recorrente  em  provas),  delegação  do  poder  de  polícia  (e  
sua   impossibilidade   de   delegação   para   particulares)   X   delegação   de   atividades  
materiais  de  polícia  (possibilidade  de  delegação  a  particulares),  atributos  do  poder  de  
polícia  (dominar  –  foco  para  autoexecutoriedade).  Delegação  do  poder  de  polícia  para  
entidades  privada  e  entidades  da  administração  indireta  (pública  e  privada)  –  quais  são  
os  limites?  É  possível  delegar  poder  de  polícia  para  empresa  pública  e  sociedade  de  
economia  mista:  requisitos.    
Para   terminar   o   dia,   veja   abuso   de   poder,   com   destaque   para   suas   modalidades:  
excesso  de  poder  e  desvio  de  finalidade.  
.    

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DIAS  03  E  04-­  ADMINISTRAÇÃO  PÚBLICA  DIRETA  E  INDIRETA  


ESTRUTURA   DA   ADMINISTRAÇÃO   PÚBLICA.   ADMINISTRAÇÃO   DIRETA   E  
ADMINISTRAÇÃO   INDIRETA.   ÓRGÃOS   E   ENTES   PÚBLICOS.   PRINCÍPIOS   DA  
ADMINISTRAÇÃO   INDIRETA.   CONTROLE   HIERÁRQUICO.   EMPRESAS   ESTATAIS:  
ESPÉCIES   E   DIFERENÇAS.   REGIME   JURÍDICO   E   GOVERNANÇA   DAS   EMPRESAS  
ESTATAIS.   CONTROLE   DOS   ENTES   DA   ADMINISTRAÇÃO   INDIRETA.   AGÊNCIAS  
REGULADORAS.   CONCEITO.   REGIME   JURÍDICO.   COMPETÊNCIAS.   CONTROLE   DOS  
ATOS   DAS   AGÊNCIAS.   FUNDAÇÕES   PÚBLICAS.   NATUREZA   JURÍDICA   E   REGIME  
JURÍDICO.   FUNDAÇÕES   GOVERNAMENTAIS   DE   DIREITO   PÚBLICO   E   DE   DIREITO  
PRIVADO.  FUNDAÇÕES  DE  APOIO.  
Detalhadamente   para   Administração   Pública   (Organização   Administrativa)   e   Administração  
Direta  e  Indireta:    
•   Introdução   –   esse   é   um   tema   de  grande   prioridade  -­   deve   o   aluno   preferir   um  bom  
manual.    
Administração  Pública  -­  conceito  objetivo  e  subjetivo  (e  distinção  com  a  atividade  de  
governo),  aspecto  formal,  material  e  orgânico.    
Após,   aprenda   muito   bem   os   conceitos   de   entes   políticos   e   entes   administrativos,  
Administração  direta  X  Administração  indireta,  descentralização  X  desconcentração  -­  
todas  essas  classificações  são  prioritárias,  especialmente  a  última.  
Aprender  muito  bem  a  relação  que  existe  entre  a  Administração  Direta  e  a  Indireta  no  
que  tange  ao  controle  da  primeira  sobre  a  última  (tema  recorrente).    
 
•   Órgão  Público  -­  Conceito.  Saber  o  que  se  entende  por  teoria  do  órgão  (relação  entre  
órgãos  e  agentes  públicos).  Mandado  de  segurança  impetrado  por  órgão  público.  Foco:  
classificação  dos  órgãos.  Em  teoria  do  órgão  saber  o  que  se  entende  por  imputação  
volitiva.    
 
•   Para  agentes  públicos,  por  ora  basta  a  classificação.  Monte  um  esquema  e  está  feito  
o  estudo  desse  tema  (voltaremos  a  ele  em  dia  específico).    
 
•   Administração   Indireta   –   Todos   os   entes   são   muito   importantes,   de   forma   que  
detalhar  é  facilitar,  mas  não  substitui  que  o  aluno  tenha  atenção  com  cada  detalhe.  Nas  
próximas  linhas,  chamarei  atenção  somente  ao  que  salta  aos  olhos  em  prova.    
Saiba  distinguir  quais  Entes  são  públicos  e  quais  Entes  são  privados  e  quais  são  as  
consequências   relevantes   dessa   distinção   (ex.   regime   de   pessoal,   sujeições,  
imunidades,   poder   de   polícia   etc.).   Saibam   as   prerrogativas   que   possuem   os   Entes  
públicos  e  quais  prerrogativas  possuem  os  Entes  privados.  
Saber  como  se  cria  um  ente  da  administração  indireta  (lei  criadora  X  lei  autorizativa).  
Autorização   para   criação   de   subsidiárias   de   empresas   públicas   e   sociedades   de  
economia   mista   (precisa   de   uma   nova   lei?).   Extinção   de   Entes   da   Administração  
Indireta  (necessidade  de  lei?).    
Saber  o  que  se  entende  por  tutela  ou  controle  –  limites.    
 

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Autarquia  -­  as  características  e  forma  de  criação,  tutela  ou  controle  finalístico  (recurso  
hierárquico   impróprio),   regime   de   pessoal,   imunidades   (especialmente   a   recíproca).  
Saber  as  prerrogativas  de  uma  autarquia  (imunidade  tributária  e  sua  extensão  é  sempre  
cobrado).    
 
Agências   reguladoras   -­   deve   o   aluno   se   ater   aos   conceitos,   finalidades   (porque  
surgiram  e  se,  de  fato,  são  novidades  no  direito  brasileiro)  e  tudo,  absolutamente  tudo  
que  as  torna  especial  (nomeação  de  dirigentes,  quarentena  de  saída,  poder  normativo,  
licitação   sob   a   modalidade   consulta   etc.).   Foco,   portanto,   nas   distinções   entre  
autarquias  comuns  e  agências  reguladoras.    
Teoria  da  captura  –  saber  ao  menos  o  conceito.    
 
Agências  executivas  –  saibam  o  que  é,  como  se  qualificam  (natureza  temporária  ou  
definitiva  da  qualificação).  Saber  o  que  é  contrato  de  desempenho.    
 
Fundações  -­  natureza  pública  X  natureza  privada  (importância  da  distinção  no  regime  
jurídico).   Forma   de   criação.   Atuação   do   Ministério   Público   no   zelo   das   fundações  
públicas  (necessidade?).  Saber  quais  os  requisitos  para  que  uma  fundação  se  submeta  
ao  regime  público  e  quando  se  submeterá  ao  regime  privado.  
 
Empresa  Pública  e  Sociedade  de  Economia  Mista  -­  distinções  entre  ambas  (todas),  
prestação   de   serviço   público   X   atividade   econômica   (diferença   de   regime   jurídico).  
Imunidade  recíproca  X  impossibilidade  de  privilégios  não  extensíveis  ao  setor  privado.  
Imunidade  recíproca  para  os  Correios  (extensão),  responsabilidade  civil  (distinguir  os  
casos  de  serviço  público  X  atividade  econômica),  licitação  e  concurso  público  em  tais  
entes.   Regime   de   pessoal   (estabilidade   e   despedida   imotivada).   Cabimento   de  
mandado  de  segurança  contra  ato  de  seus  dirigentes  (saber  quando).  Regime  de  seus  
bens  (penhoráveis  ou  não?),  não  sujeição  em  nenhum  caso  à  falência  (atenção  aqui).  
Saber   se   empresa   pública   e   sociedade   de   economia   mista   podem   se   beneficiar   do  
regime   de   precatório.   Necessidade   de   autorização   legal   para   venda   de   empresas  
públicas  e  suas  subsidiárias.  Submissão  ao  Tribunal  de  Contas.    
Empresas  Públicas  e  Sociedades  de  Economia  Mista.  Certifique-­se  de  que  sabe  os  
seguintes  temas  (destaque  para  quando  a  banca  for  o  CEBRASPE):  
Se  devem  ou  não  fazer  licitação.    
Se  devem  ou  não  fazer  concurso  e  seu  regime  de  pessoal.    
Se  estão  ou  não  sujeitas  à  falência.    
Se  podem  ou  não  se  valer  do  sistema  de  precatórios  –  quais  podem  e  quais  não  podem.    
Se  podem  ou  não  receber  delegação  para  exercício  de  poder  de  polícia  –  requisitos.    
Se  possuem  ou  não  imunidade  recíproca  –  requisitos  para  possuírem,  se  for  o  caso.    
Regime   de   bens   –   se   seus   bens   estão   sujeitos   a   usucapião   (quais   não   estão  
especialmente).    
Submissão  ao  Tribunal  de  Contas.  
Criação  e  extinção  de  empresas  públicas  e  sociedade  de  economia  mista  –  criação  e  
extinção  de  suas  subsidiarias  (autorização  legal  –  paralelismo  de  formas,  por  exemplo).    
Foro  competente  e  quais  prerrogativas  de  Fazenda  Pública  esses  entes  possuem.    
 
 
•   Conselhos  profissionais  –  saber  o  que  é,  seus  poderes,  mormente  o  poder  de  polícia.  
Natureza  das  anuidades.  Natureza  jurídica  da  OAB.  Inadimplemento  das  anuidades  e  

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suspensão   do   exercício   profissional.   Natureza   jurídica   dos   conselhos   profissionais.  


Imunidades  concedidas  aos  conselhos  profissionais.  Competência  para  julgar  as  ações  
contra  os  conselhos  profissionais,  especialmente  a  OAB.  O  viés  cobrado  pelas  provas  
é  o  jurisprudencial.    
 
   

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DIA   05-­   CONSÓRCIOS   PÚBLICOS.   NATUREZA   JURÍDICA,   REQUISITOS   E  
PROCEDIMENTO   DE   FORMAÇÃO   E   EXTINÇÃO.   CONTRATOS   DE   PROGRAMA.  
CONTRATOS  DE  RATEIO  E  TERCEIRO  SETOR  
Detalhadamente:    
•   Consórcios   públicos   -­   tema   de   incidência   baixa   em   DPE,   de   forma   que  
recomendamos  focar  na  leitura  da  lei  11.107/2005.    
Saibam  o  conceito  e  finalidade  do  instituto,  forma  de  criação,  natureza  jurídica  (pública  
ou   privada)   regime   de   pessoal   (celetista  ou  estatutário),   hipóteses   de   celebração   de  
licitação  com  dispensa,  distinção  entre  consórcio  e  convênio.  Conceito  de  contrato  de  
rateio  e  contrato  de  programa.    
Sugestão  -­  o  mais  importante  mesmo  é  ler  a  lei.    
 
•   Terceiro  setor  –  tema  que  vem  ganhando  destaque.  Não  há  leis,  bastando  doutrina.    
Saibam  a  classificação  dos  setores.    
Saibam  o  contexto  da  criação  desses  entes  do  terceiro  setor  e  o  conceito  de  atividade  
paraestatal.    
 
Serviços  sociais  autônomos  -­  conceito,  forma  de  criação  e  personalidade.  Regime  
de  bens  e  recursos  que  recebe.  Prestação  de  contas  ao  TCU.  Regime  de  pessoal.  
 
Entidades  de  apoio  -­  conceito  e  em  que  áreas  atua.  Forma  de  contrato  que  celebra  
com  a  Administração  Pública.    
 
Organizações   Sociais   -­   conceito   e   forma   de   qualificação   (contrato   de   gestão)   e  
desqualificação.  Benefícios  de  se  qualificar  com  OS.  Benefícios  em  licitações.    
 
Organizações   da   Sociedade   Civil   de   Interesse   Público   -­   finalidade   e   forma   de  
qualificação   (termo   de   parceria).   Entes   que   podem   e   que   não   podem   se   qualificar.  
Áreas  de  atuação.  Benefícios  e  deveres  decorrentes  da  qualificação.    
Todas  as  distinções  e  semelhanças  com  a  OS  (atenção  aqui).    
Julgamento   importante:   http://www.conjur.com.br/2015-­jun-­23/stf-­definiu-­elementos-­
indispensaveis-­legalidade-­oss  
 
Organizações  da  Sociedade  civil  -­  tenham  noções  básicas  da  Lei  13.019  –  saber  os  
principais   conceitos,   os   principais   atos   celebrados   com   o   poder   público   e   forma   de  
controle   (mormente   os   relatórios).   Para   o   tema   organizações   da   sociedade   civil  
dificilmente  será  cobrado  algo  que  não  lei  seca.  
 
O  tema  terceiro  setor  é  de  baixa  incidência  em  provas  de  DPEs,  sendo  o  tema  mais  
cobrado  a  lei  de  consórcios  nesse  dia.    
 
 
   

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DIAS  06  E  07  -­  AGENTES  PÚBLICOS  


ORGANIZAÇÃO   FUNCIONAL:   CARGOS,   EMPREGOS   E   FUNÇÕES   PÚBLICAS.  
SERVIDORES   PÚBLICOS.   REGIME   JURÍDICO   ÚNICO.   DIREITOS   E   OBRIGAÇÕES.  
PROCESSOS   DISCIPLINAR.   REGIMES   JURÍDICOS   FUNCIONAIS.   REGIME   DE  
PREVIDÊNCIA  DO  SERVIDOR  PÚBLICO:  ASPECTOS  CONSTITUCIONAIS.  
Detalhadamente:    
•   Servidores   –   tema   de   importância   elevada.   Foco   em   um   manual   ou   outra   fonte  
doutrinária  +  leitura  forte  da  Constituição  Federal  especialmente.  Atenção:  saiba  todos  
os  julgados  e  súmulas  citados  em  seu  manual,  pois  eles  vão  estar  na  sua  prova.    
Inicialmente,  o  aluno  deve  ter  atenção  para  os  conceitos  básicos  e  distinções  entre  
celetistas,  estatutários  e  temporários  (vide  TODAS  as  distinções).    
Saber   sobre   o   regime   jurídico   único   –   saber   o   histórico   do   RJU.   Princípio   da  
imutabilidade  de  regime  jurídico.  Há  direito  adquirido  do  servidor  ao  regime  jurídico?    
 
•   Regramento  constitucional  do  tema  servidores  –  é  o  mais  importante.    
Acessibilidade   a   cargos,   empregos   e   funções   públicas.   Cargos   em   comissão   e  
nepotismo  (inclusive  para  cargos  políticos).    
Saber  todas  as  regras  do  concurso  público  –  focando  em  jurisprudência.  Ex.  validade  
do   psicotécnico,   análise   judicial   de   questões   de   concurso,   mandado   de   segurança  
contra   cláusulas   do   edital,   restrição   de   idade,   antecedentes   e   participação   em  
concursos  etc.  (tudo  que  envolver  jurisprudência  sobre  concursos  é  importante).    
Saber   cada   uma   das   exceções   ao   concurso   público   –   casos   de   processo   seletivo  
simplificado.    
Saber   quem   deve   fazer   concurso   e   quem   não   precisa.   Servidores   que   podem   ser  
contratados  sem  concurso.  Questão  dos  agentes  de  combate  a  epidemias.    
Limites  para  a  criação  de  cargos  de  comissão.  Quais  os  critérios  fixados  pelo  STF  para  
ser  válida  a  criação  de  um  cargo  em  comissão?    
Constitucionalidade  das  cotas  raciais  em  concursos  públicos.    
Teoria  do  fato  consumado  aplicado  a  concursos  públicos.    
Teste  físico  em  concursos  e  adiamento  da  prova  para  gestantes.  
Saiba  sobre  como  os  antecedentes  criminais  e  inquéritos  policiais  em  curso  interferem  
ou  não  na  participação  do  candidato  em  concurso  público.    
Muita  jurisprudência  sobre  direito  a  nomeação  do  aprovado  dentro  e  fora  do  número  de  
vagas.   Saber   quando   o   aprovado   mesmo   dentro   do   número   de   vagas   pode   não   ser  
nomeado.  Muita  jurisprudência,  ainda,  sobre  o  tema  posse  tardia  em  concurso  público  
e  dever  de  indenizar  (cobrança  elevada).  Mesma  coisa  para  o  tema  “fato  consumado”  
e  posse  em  concurso  mediante  decisão  judicial.    
Idade   para   ingresso   em   cargos   em   comissão.   É   possível   mesmo   após   uma  
aposentadoria  compulsória?  
 
Saber  sobre  estabilidade  –  requisitos  para  a  obtenção  e  perda  do  cargo  do  servidor  
estável.   Servidores   vitalícios   e   perda   do   cargo.   Estabilidade   e   emprego   público  
(despedida  imotivada?).  Estabilidade  especial  prevista  no  art.  19  do  ADCT  –  requisitos  
e  quem  faz  jus.  Exemplo:  servidores  de  fundações  públicas  de  direito  privado  fazem  jus  
à  estabilidade?    
 

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Saber   o   que   se   entende   por   estágio   probatório   –   período.   Exoneração   no   estágio  
probatório.    
 
Greve  no  serviço  público  e  greve  para  as  carreiras  policiais.  Limites  ao  direito  de  greve  
e  efeitos  do  mandado  de  injunção.  Greve  em  serviços  essenciais.    
 
Provimento  –  saber  os  casos  de  provimento  originário  e  derivado  (cuidado  para  não  
confundir   conceitos   de   reintegração,   reversão,   readaptação   –   as   bancas   costumam  
misturar  os  conceitos).  Provimento  em  cargo  diverso  do  concurso  feito.    
 
Casos  de  acumulação  constitucional  permitida  -­  saber  todos  os  casos,  pois  o  tema  
é   prioritário.   Saber   os   requisitos   para   a   cumulação   lícita.   Cumulação   de   cargos   cuja  
jornada  supere  60h  semanais.  Cumulação  lícita  de  cargos  e  teto  remuneratório.  
 
Entender  como  funciona  o  sistema  de  vencimentos  e  subsídio  –  diferenças.  Quem  
recebe  por  subsídios  e  teto  remuneratório.  Verbas  que  podem  ser  pagas  acima  do  teto.  
Concessão   de   aumento   de   remuneração   por   decisão   judicial.   Revisão   geral   anual   e  
sua  não  realização  (haverá  direito  a  indenização  nesse  caso)?    
Atenção:   recebimento   indevido   de   remuneração   por   servidor   –   saber   quando   há   e  
quando  não  há  o  dever  de  restituir  ao  Erário  e  saber  se  a  devolução  pode  ser  feita  com  
desconto   em   folha   (se   esse   desconto   exige   contraditório?).     Saber   quando   se   tem  
recebimento  de  boa-­fé  e  de  má-­fé  e  a  repercussão  da  distinção  na  devolução  ou  não.  
Prazo  de  prescrição  para  a  ação  de  devolução.    
Direitos   do   servidor   público   contratado   irregularmente.   Possui   direitos   trabalhistas   e  
FGTS?    
Subsídio  mensal  para  ex-­ocupantes  de  cargos  políticos.  Constitucionalidade?  Décimo  
terceiro  salário  para  prefeitos  e  vereadores  –  possibilidade?    
Limites  do  teto  constitucional.  Aposentadoria  e  pensão,  somadas,  podem  ultrapassar  o  
teto?  Aposentadoria  e  remuneração  por  cargo  em  comissão  podem?  Focar  muito  bem  
no  tema  teto  constitucional  remuneratório.    
 
Foco  nos  afastamentos  para  exercício  de  mandato  eletivo  –  entender  a  sistemática  
de  cumulação  ou  não  de  atividades.    
 
Ou  seja,  muita  atenção  com  todo  esse  regramento  geral  de  servidores,  pois  é  um  tema  
de  incidência  redobrada.    
 
Todo  regramento  constitucional  de  servidores  é  prioritário.    
 
•   Saber   quem   são   os   servidores   temporários   -­   casos   e   requisitos   para   contratação.  
Necessidade   temporária   x   atividade   temporária.   Competência   para   a   resolução   das  
demandas   judiciais   envolvendo   temporários.   Direitos   dos   servidores   temporários,  
especialmente  décimo  terceiro.  
 
•   Saber   quem   segue   o   regime   celetista   -­   despedida   motivada   ou   imotivada   de  
empregados   públicos.   Competência   para   a   resolução   das   demandas   judiciais  
envolvendo   celetistas.   Justiça   competente   para   julgar   pedido   de   aposentadoria   de  

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empregado  público?  A  concessão  de  aposentadoria  permite  que  o  empregado  continue  


no  exercício  do  emprego  ou  extingue  o  vínculo  com  a  Administração?  
 
•   Saber   sobre   terceirização   na   Administração   Pública.   Responsabilidade   do   poder  
público   pelo   pagamento   de   verbas   aos   contratados.   Casos   que   não   admitem  
terceirização.    
 
•   Responsabilidade  civil,  criminal   e   administrativa  do   agente  público   -­   conceito   e  
independência  de  instâncias.  Reflexos  da  esfera  penal  nas  demais.  Atenção  para  PAD  
e   Sindicância   -­   saber   toda   a   jurisprudência   do   STF   e   do   STJ   sobre   o   tema  
(interceptação   telefônica   no   PAD   como   prova   emprestada,   por   exemplo).   Foco   em  
jurisprudência  sobre  PAD  e  aqui  indicamos  o  documento  “jurisprudência  em  teses  do  
STJ”.    
São  temas  de  predileção  das  bancas,  por  exemplo:    
Aplicação   de   pena   mais   branda   com   base   no   princípio   da   proporcionalidade   –   nova  
súmula  do  STJ  vedando.  
Reconhecimento   da   improbidade   na   seara   administrativa   x   reconhecimento   da  
instância   judicial.   Há   vinculação   entre   elas   ou   uma   é   pré-­requisito   para   a   outra?  
Denúncia  anônima  do  PAD  também  é  tema  sempre  muito  lembrado  pelas  bancas.  
Foco  –  jurisprudência  de  PAD.    
 
As  bancas  de  DPE  cobram  mais  o  regramento  constitucional  de  servidores  (CF  seca)  
ou  os  julgados  mais  paradigmáticos  do  STF/STJ.    
 
•   Ler   o   regime   previdenciário,   principalmente   na   CF   e   tomar   muito   cuidado   com   as  
novas  normas  para  concessão  de  aposentadorias  e  pensões.    
Aprenda  ao  menos  a  Constituição  no  tema,  comparando  com  o  regramento  antes  da  
reforma,  especialmente  os  requisitos  da  aposentadoria.  
O   tema   é   de   grande   incidência   em   virtude   da   reforma   da   previdência   que   trouxe   as  
seguintes  novidades:    
Nos  primeiros  anos  pós  EC  103,  é  interessante  saber  como  era  a  previdência  antes,  
especialmente  focando  no  que  mudou.    
Saber  quais  foram  os  objetivos  da  atual  reforma  da  previdência.    
Saber  sobre  readaptação  com  manutenção  da  remuneração  na  origem.    
Rompimento   do   vínculo   com   aposentadoria   que   use   o   tempo   de   contribuição  
decorrente  do  cargo  público.    
Complementação  de  aposentadoria,  casos  de  admissão.      
Regime  de  previdência  de  quem  ocupa  cargo  eletivo.  Qual  regime  vai  seguir?  Regime  
de  previdência  de  quem  ocupa  exclusivamente  cargo  em  comissão.    
Saber   sobre   as   modalidades   de   aposentadoria   e   as   regras   para   sua   concessão,  
focando   especialmente   na   idade   e   tempo   de   contribuição,   bem   como   se   a  
aposentadoria  será  proporcional  ou  integral.  Aposentadoria  compulsória.    
Saber  a  aplicação  das  novas  regras  no  âmbito  dos  Estados  e  Municípios.    
Valor  da  aposentadoria  e  possibilidade  de  aposentadoria  complementar.  
Aposentadoria  com  critérios  diferenciados  (casos,  especialmente  o  do  professor).    
Cumulação  de  aposentadorias.    
Saber  sobre  contribuição  de  inativos  –  alíquotas  progressivas.  Saber  sobre  contribuição  
extraordinária  para  cobrir  deficit  atuarial  (art.  145,  §  1º-­A,  B  e  C  ).  

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Previdência  complementar  também  merece  muita  atenção  (previdência  complementar  
pública)  –  adesão  facultativa  e  limitação  ao  teto  do  RGPS.    
Lei  estadual  de  servidores  –  leitura  dispensada.    
Regime  Local  de  Previdência:  leitura  dispensada.      
Não  tenho  dúvidas  de  que,  para  regime  previdenciário  do  servidor,  o  mais  importante  
é  a  leitura  da  CF  seca.  
   

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DIAS  08  E  MEIO  DIA  09-­  ATOS  ADMINISTRATIVOS  


FUNÇÃO   PÚBLICA.   CONCEITO.   DIVISÃO   DE   COMPETÊNCIAS.   DELEGAÇÃO   E  
AVOCAÇÃO  DE  COMPETÊNCIAS.    ATO  ADMINISTRATIVO.  ELEMENTOS,  REQUISITOS,  
ESPÉCIES.  CONTROLE  FORMAL  E  CONTROLE  DE  MÉRITO  DO  ATO  ADMINISTRATIVO.    
DISCRICIONARIEDADE:   LIMITES   E   FUNDAMENTOS.   ABUSO   E   DESVIO   DE   PODER.  
CONTRATOS  ADMINISTRATIVOS.  TEORIA  GERAL  DO  CONTRATO  ADMINISTRATIVO.  
Detalhadamente  para  atos  administrativos:  
•   Atos  administrativos  –  Prioridade  elevada,  sendo  um  dos  temas  mais  recorrentes  em  
provas.  
 
Vide,   inicialmente,   o   conceito   de   ato   administrativo   (e   sua   distinção   com   os   atos  
bilaterais).  Ver  ainda  fatos  administrativos  e  fatos  da  Administração.  Silêncio  no  direito  
administrativo.    
 
Revise   a   distinção   entre   atos   administrativos   vinculados   e   discricionários,  
sabendo  os  elementos  vinculados  dos  atos  discricionários,  diferenças  sobre  o  controle  
judicial   dos   atos   discricionários   e   vinculados.   Limites   do   controle   judicial   do   ato  
discricionário.    
 
Vide   elementos   dos   atos   administrativos   -­   atenção   especial   para   o   elemento  
competência  e  sua  delegabilidade,  vide  delegação  e  avocação,  vide  também  os  vícios  
de  competência,  especialmente  a  questão  do  agente  de  fato  e  do  usurpador  de  função  
pública)  e  atributos  do  ato  (incidência  elevada).  Delegação  e  avocação  são  temas  de  
máxima  prioridade  –  saiba  muito  bem.    
No  elemento  finalidade,  cuidado  com  o  desvio  de  finalidade.    
Saber  a  diferença  entre  motivo  e  motivação.  Casos  de  atos  que  dispensam  motivação.  
Casos  em  que  a  motivação  é  obrigatória.  Saber  muito  bem  sobre  teoria  dos  motivos  
determinantes  e  consequências  dessa  teoria.    
Saiba  muito  bem  os  elementos  vinculados  e  os  discricionários  do  ato,  bem  como  quais  
vícios  admitem  convalidação  e  quais  não  admitem.  Aliás,  saibam  muitíssimo  bem  o  que  
se  entende  por  convalidação.  
 
Vejam  os  atributos  dos  atos  administrativos  e  quais  consequências  decorrem  de  tais  
atributos  –  tema  também  muito  importante.  Foco  na  autoexecutoriedade  e  seus  limites.  
Saber  bem  a  diferença  entre  autoexecutoriedade,  imperatividade  e  exigibilidade,  pois  
as  bancas  adoram  fazer  pegadinhas  confundindo  esses  conceitos.  
 
Classificação   dos   atos   –   o   tema   classificação   é   importante,   pois   daqui   as   bancas  
retiram   questões   invertendo   conceitos.   Dentre   as   classificações,   destacamos   a  
distinção  entre  ato  complexo  e  composto  (vide  questão  da  aposentadoria  do  servidor  
público  e  necessidade  de  contraditório  no  TCU  –  prazo  para  o  TCU  avaliar  a  pensão).  
Atos   gerais,   individuais   e   lei   de   efeitos   concretos   (possibilidade   de   controle   de  
constitucionalidade?).  Enfim,  atentem-­se  mesmo  para  essas  classificações,  pois  elas  
sempre  são  cobradas  buscando  confundir  o  aluno  com  a  inversão  de  conceitos.      
 
Vide   as   espécies   de   atos   administrativos   (atos   normativos,   atos   negociais   etc.).  
Atenção   para   licença,   autorização   e   permissão,   bem   como   parecer.   Hoje,   os   mais  

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importantes   são   autorização,   permissão,   licença   e   parecer.   Em   parecer,   aprenda   as  
espécies  de  pareceres,  bem  como  saber  tudo  sobre  a  responsabilidade  do  parecerista.  
 
Revogação,  anulação  e  mérito  do  ato  (e  o  controle  judicial).  Distinções.  Vide  quais  
atos   não   admitem   revogação.   Controle   do   Poder   Judiciário   do   mérito   do   ato  
administrativo  (limites).  Sempre  são  cobradas  questões  de  extinção  do  ato,  razão  pela  
qual   não   se   admite   que   o   aluno   erre   nada   sobre   anulação   X   revogação.   Poder  
Judiciário,   a   depender   do   caso,   pode   anular   ato   administrativo,   mas   nunca   pode  
revogar.  Saibam  muito  bem  os  efeitos  da  nulidade  e  da  revogação.  Saber  o  que  é  a  
cassação  do  ato  administrativo  e  quando  aplicável.  
 
Tema   de   prova   discursiva:   extinção   do   ato   administrativo   e   convalidação,   logo,  
aprofunde  um  pouco  mais  aqui.    
 
Lei  a  ser  lida:  Lei  9.784.  A  prioridade  para  o  tema  atos  administrativos  é,  entretanto,  
doutrina.    
 
   

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SEGUNDA   METADE   DO   DIA   09-­   PROCESSO   ADMINISTRATIVO.   –   A  


PROCESSUALIDADE   ADMINISTRATIVA.   O   PROCESSO   ADMINISTRATIVO   COMO  
INSTRUMENTO   DE   AÇÃO   ADMINISTRATIVA.   PRINCÍPIOS   DO   PROCESSO  
ADMINISTRATIVO.  FINALIDADES  DO  PROCESSO  ADMINISTRATIVO.  LEIS  GERAIS  DE  
PROCESSO   ADMINISTRATIVO.   MECANISMOS   DE   CONTROLE   DO   PROCESSO  
ADMINISTRATIVO.  PROCEDIMENTOS  EM  ESPÉCIE.  
Detalhadamente  para  processo  administrativo:  
•   Processo  Administrativo  –  o  foco  deve  ser  nos  conceitos  básicos  e  na  leitura  integral  
e   muito   atenta   da   lei   9.784.   O   mais   importante,   sem   dúvida   alguma,   é   ler   a   lei   de  
regência  para  memorização.    
Alguns  temas  que  podem  vir  para  a  prova:  delegação,  avocação,  reformatio  in  pejus,  
juízo   de   retratação,   informalidade   dos   atos,   pareceres,   coisa   julgada   administrativa,  
atos   que   dependem   de   motivação,   defesa   técnica   no   processo   administrativo   (e   no  
processo   disciplinar),   existência   ou   não   de   direito   a   duplo   grau   de   jurisdição  
administrativa,   aplicação   da   lei   9.784   no   TCU   para   homologação   de   aposentadoria,  
jurisprudência  sobre  PAD.    
Saber  o  que  é  decadência  administrativa  –  e  se  o  prazo  se  aplica  quando  a  lesão  for  
direta  à  constituição  (Exemplo:  contratação  sem  concurso  público).    
Saber  muito  bem  o  que  é  decisão  coordenada  –  tema  que  vai  despencar  em  provas.  
Ler   pelo   menos   03   vezes   os   artigos   49-­A   até   49-­G   da   Lei   9.784.   Todos   os   temas  
introduzidos  nesses  artigos  são  relevantes,  mas  especialmente  o  conceito  de  decisão  
coordenada,  os  motivos  que  a  ensejam  e  os  casos  que  não  admitem.    
Reitero:  o  foco  é  dominar  a  Lei  9.784  –  aqui  costuma  bastar  lei  seca  para  provas  de  
DPE.    
 
 
 
   

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DIAS  10  e  11-­  LICITAÇÕES  PÚBLICAS  
LICITAÇÃO.   FUNDAMENTO   CONSTITUCIONAL.   INEXIGIBILIDADE   E   DISPENSA.  
MODALIDADES.   PREGÃO.   REGIME   DIFERENCIADO   DE   CONTRATAÇÃO.   TIPOS   DE  
LICITAÇÃO.  FASES  DO  PROCEDIMENTO  LICITATÓRIO.  
Atenção:    
•   A  lei  8.666/93,  lei  10.520/2002  e  lei  12.462/2011  foram  revogadas,  mas  permanecem  
em  vigor  por  mais  02  anos,  salvo  no  que  tange  à  parte  criminal  da  lei  8.666/93,  que  já  
está  revogada,  sendo  substituída  por  novos  crimes  inseridos  no  Código  Penal.  
 
Assim,  pelos  próximos  02  anos,  as  bancas  estão  autorizadas  a  cobrar  as  seguintes  leis  
em  concursos  públicos:    
Lei  8.666/93  (até  o  artigo  85),  lei  10.520/2002  e  lei  12.462/2011  e  Nova  lei  de  Licitações  
e  Contratos.    
 
Fique  atento  a  seu  edital:  
a-­   se  houver  previsão  apenas  do  tema  licitação  –  todas  as  4  leis  podem  ser  cobradas;;    
b-­   se   a   banca   for   mais   cuidadosa,   indicará   quais   leis   irá   cobrar,   caso   em   que   você  
estudará  apenas  as  leis  indicadas  no  edital  (é  o  que  se  espera).    
 
De   qualquer   modo,   nos   primeiros  anos   de   vigência   da  nova   lei  de   licitações,   o  mais  
importante   é:   (i)   focar   em   uma   análise   comparativa   da   nova   lei   para   com   as   leis  
anteriores;;  (ii)  dar  ampla  prioridade  aos  novos  institutos,  como  as  novas  modalidades  
de  licitação  e  novas  formas  de  julgamento;;  (iii)  priorizar  lei  seca  e  os  conceitos  básicos  
da  matéria.    
 
O   que   mais   chama   a   atenção   da   banca?   As   novidades   e   o   que   mudou.   A   melhor  
estratégia,   especialmente   para   primeira   fase,   é   focar   em   lei   seca,   então,   nossa  
primordial  recomendação  é:  leia  a  lei  focando  no  que  ela  tem  de  novo  e  de  diferente.    
 
O  tema  licitação,  para  DPE,  não  é  de  suma  importância,  de  forma  que  a  leitura  da  lei  é  
suficiente  para  acerto  de  80%  das  questões  (ou  mais).  
 
DICA  DOS  NOSSOS  PROFESSORES  –  A   ESSA  ALTURA  LERÍAMOS  APENAS  A  
LEI   NOVA,   FOCANDO   NAS   COMPARAÇÕES.   ESTUDARÍAMOS,   AINDA,  
JURISRUDÊNCIA   DOS   CRIMES   ANTIGOS   (JURISPRUDÊNCIA   CRIMINAL  
FORMADA  NA  VIGÊNCIA  DA  LEI  ANTERIOR)  
 
Detalhadamente  para  licitações:    
•   Licitações   –Muito   da  doutrina  é  reprodução  legal,   então,   a  melhor   estratégia   é   usar  
seu  manual  para  os  conceitos  básicos  e  lei  seca  para  o  aspecto  mais  procedimental  
das  licitações.    
 

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Saber  os  princípios  que  norteiam  a  licitação  (e  seus  desdobramentos,  especialmente  o  
da  igualdade.  Vejam,  já  aqui,  as  vantagens  conferidas  às  micro  e  pequenas  empresas).    
 
Saibam  quem  tem  o  dever  de  licitar  –  questão  envolvendo  empresa  pública,  sociedade  
de  economia  mista  e  serviços  sociais  autônomos.    
 
Vejam   todos   os   casos   de   dispensa   e   inexigibilidade   de   licitação   (entendam   como  
funciona  essa  sistemática).  Emergência  fabricada  (o  que  fazer).  Esse  é  o  tema  mais  
recorrente  de  licitações  em  concursos.  Saiba  tudo,  absolutamente  tudo,  de  dispensa  e  
inexigibilidade   (inclusive   os   reflexos   na   probidade   administrativa).   Saber   o   que   se  
entende  por  licitação  fracassada  e  licitação  deserta.    
 
Estudem   os   tipos   e   modalidades   de   licitação   (é   muito   comum   a   prova   inverter   os  
termos,   ex.   listar   várias   modalidades   de   licitação   e   chamá-­las   de   “tipo”   de   licitação).  
Saiba  o  que  é  licitação  na  modalidade  consulta.  Estudem  as  semelhanças  e  diferenças  
entre   os   diversos   tipos   e   modalidades   de   licitação.   Sugerimos   montar   uma   tabela  
comparativa  entre  os  diversos  tipos  e  modalidades  de  licitação  para  facilitar  a  revisão  
futura.  Ex.  Vejam  o  intervalo  mínimo  em  cada  modalidade  licitatória.    
 
Compare   as  modalidades   de   licitação   e   suas   regras.   Saber   o   caso   de   incidência   de  
cada  uma  delas  é  muito  importante.  Saibam  as  peculiaridades  de  cada  modalidade:  Ex.  
convite  exige  o  intervalo  mínimo  de  08  dias  úteis,  pregão  somente  para  bens  e  serviços  
comuns.    
 
Para  as  regras  burocráticas  e  procedimentais  de  trâmite  da  licitação  –  lei  seca  é  o  mais  
importante,   devendo   vocês   saberem   as   fases   de   cada   uma   das   licitações,   dando  
destaque  sempre  que  alguma  modalidade  possuir  fases  invertidas.    
 
Publicidade  exigida  pela  lei  de  licitações  em  cada  uma  das  modalidades.    
 
Saibam  as  peculiaridades  do  pregão.  Saiba  tudo  que  o  pregão  tem  de  especial.    
 
Regras  específicas  para  a  alienação  de  bens  públicos  –  modalidade  licitatória  –  tema  
recorrente.    
 
Licitação  internacional  e  modalidade  a  ser  seguida.    
 
Decreto  9.412/2018,  que  atualizou  os  valores  previstos  no  art.  23  da  Lei  de  Licitações  
–  saber  os  novos  valores  e  o  que  é  deslegalização.  Possibilidade  de  atualização  de  lei  
por  decreto?  
 
Registro   de   preços,   lembre-­se   desse   instituto   (carona   também)   –   entendam   mesmo  
como  funciona.  Saber  o  que  se  entende  por  licitação  carona.    
 
Revogação  e  anulação,  hipóteses  e  efeitos.    
 
Saibam   o   que   é   relicitação   (informações   bem   completas   aqui:  
http://www.dizerodireito.com.br/2017/06/a-­lei-­134482017-­e-­o-­instituto-­da.html)    
 

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
Saber  sobre  o  regime  diferenciado  de  contratações  –  casos  de  aplicação  dessa  lei,  bem  
como  suas  peculiaridades,  como  contratação  integrada.    
 
Leis  de  referência:  lei  8.666,  lei  de  pregão  e  Lei  nº  12.462  –  sugerimos  ao  menos  uma  
leitura  integral.  Após,  apenas  releitura  de  suas  anotações.    
 
O  foco  deve  ser  nos  conceitos  básicos,  na  leitura  das  leis,  bem  como  em  exercícios  
para  fixar  o  que  mais  cai.      
 
Cuidado  com  as  fraudes  em  licitações  –  tema  recorrente  em  primeira  e  segunda  fase  
de   MPs.   Exemplo   é   a   emergência   fabricada,   a   fuga   do   processo   licitatório  mediante  
fracionamento,  a  dispensa  indevida  etc.    
 
Detalhadamente  para  a  nova  lei  de  licitações  (Lei  14.133/2021):  
•   A   nova   lei  de   licitações,   nos   primeiros   anos   de   sua   vigência,   será   cobrada   em   sua  
forma  literal,  ou  seja,  a  prioridade  para  concurso  será  ler  os  dispositivos  legais.  Foco  
na  lei  seca,  portanto,  essa  é  a  nossa  principal  orientação.    
Vislumbramos,  de  pronto,  os  seguintes  pontos  que  serão  de  cobrança  mais  frequentes:    
a-­   Âmbito   de   incidência   da   nova   lei   –   destaque   para   compras   por   repartições  
públicas  situadas  no  exterior  e  compras  com  recursos  recebidos  de  agências  oficiais  
estrangeiras.  Saber  sobre  a  aplicação  da  lei  a  empresas  públicas  e  sociedades  de  
economia  mista.  Aplicação  para  a  Petrobras.  Casos  de  inaplicabilidade  da  lei.    
Aplicação  da  lei  para  Estados  e  Municípios  e  aos  Poderes  Legislativos  e  Judiciários  
(funções  administrativas  x  funções  típicas).    
A   questão   das   compras   feitas   com   recursos   obtidos   por   meio   de   agências  
estrangeiras  de  fomento  será  muito  abordada.  
Cuidado   com   o   art.   2º,   casos   de   aplicabilidade   da   lei,   as   bancas   certamente  
trabalharão   nesse   dispositivo   nas   provas.   Por   exemplo:   o   termo   “inclusive   por  
encomenda”  será  substituído  por  “salvo  por  encomenda”.    
Muito   cuidado   com   os   benefícios   concedidos   a   microempresas   e   empresas   de  
pequeno  porte  em  licitações  e  contratos.  Sugerimos  a  leitura  do  art.  42  a  49  da  Lei  
Complementar  123/2006  nesse  momento.  Saber  a  questão  dos  limites  para  fazer  
jus   aos   benefícios   de   microempresa   e   empresa   de   pequeno   porte   (grande  
novidade).    
 
b-­   Princípios   –   basta   a   leitura   seca.   Chama-­se   a   atenção   para   o   princípio   da  
segregação  de  funções,  que  não  era  referido  pela  doutrina.    
 
c-­   Novas  definições  –  foco  nas  novidades,  como:  bens  e  serviços  especiais,  serviços  
intelectuais,  notória  especialização,  obras  e  serviços  especiais  e  comuns,  obras  de  
grande   vulto,   projeto   completo,   matriz   de   risco,   tipos   de   empreitada,   contratação  
integrada  e  semi-­integrada,  fornecimento  e  prestação  de  serviço  associado.    
Cuidado  com  a  distinção  entre  Administração  e  Administração  Pública.    
Saber  quem  é  equiparado  a  licitante  –  novidade.    
Conceito  de  compra  imediata.    

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Conceito  de  bens  e  serviços  comuns  é  muito  importante  x  bens  e  serviços  especiais.    
Conceito   de   serviço   técnico   especializado   de   natureza   intelectual:   questão   dos  
serviços  advocatícios.    
Conceito  de  obra  e  serviço  de  grande  vulto  –  importantíssimo.  
Distinção   entre   estudo   técnico   preliminar   X   termo   de   referência   X   anteprojeto   X  
projeto  básico  X  memorial  descritivo  X  projeto  executivo.    
Conceito   de   matriz   de   risco   –   conceito   novo  e   que  tende   a   ser   cobrado.   Como   o  
conceito  reflete  nas  obrigações  de  meio  e  de  resultado.    
 
Já  na  definição,  atentem  aos  conceitos  de  concorrência,  convite,  concurso,  leilão,  
pregão,   diálogo   competitivo,   sistema   de   registro   de   preços   e   ata   de   registro   de  
preços.  Conceito  de  contrato  de  eficiência.  Já  memorize  os  critérios  de  julgamento  
em  cada  uma  dessas  licitações.  Veja,  por  exemplo,  que  o  pregão  passa  a  admitir  
julgamento  por  maior  desconto  (e  não  apenas  menor  preço).  
 
Diferença  entre  sobrepreço  e  superfaturamento.    
 
Diferença  entre  repactuação  e  reajuste.    
 
Entenda  o  conceito  de  agente  de  contratação.    
 
Dica  final:  Muitas  dessas  definições  serão  aproveitadas  em  provas  discursivas  em  
geral,  como  conceito  de  órgão,  entidade,  Administração  Pública  etc.    
 
Esse  artigo  6º  será,  certamente,  um  dos  mais  cobrados  em  provas.    
 
d-­   Agentes   públicos   –   vide   casos   de   contratação   complexa.   Assessoramento  
particular  na  licitação.  Condutas  vedadas  aos  agentes  públicos  –  grande  chance  de  
incidência.  Vedação  à  participação  da  licitação.    
No   art.   7º,   inciso   I   atenção   ao   termo   “preferencialmente”.   Vide   ainda   o   inciso   III  
relacionando  com  o  nepotismo.  Aplicação  do  princípio  da  segregação  de  funções.    
Agente   de   contratação   x   comissão   de   contratação.   Responsabilidade   dos  
integrantes  da  comissão  de  contratação.    
Regulamentação  no  art.  10  do  tema  defesa  de  autoridades  pela  Advocacia  Pública.  
Vide  os  requisitos  para  ter  a  defesa  patrocinada.    
 
e-­   Processo   licitatório   –   objetivos   do   processo   licitatório,   publicidade   da   licitação  
(casos   de   sigilo   e   de   publicidade   diferida   –   esses   vão   cair   muito),   casos   de  
impedimento  à  participação  da  licitação,  admissibilidade  de  consórcios  de  empresas  
(responsabilidade   solidária   das   empresas   consorciadas),   participação   de  
cooperativas.    
Vide  a  questão  dos  vícios  formais  que  não  prejudicam  a  proposta  e  o  contrato.  
Prática   de   atos   eletrônicos   na   licitação   de   maneira   preferencial.   Licitação  
preferencialmente  eletrônica  e  quando  for  presencial  deve  ser  gravada.    
Saber  quando  se  decretara  o  sigilo  na  licitação  e  quando  a  publicidade  será  diferida.  
Quando  o  orçamento  pode  ter  publicidade  diferida.    

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A   questão   da   participação   por   meio   de   consórcios   será   bastante   cobrada.  
Responsabilidade   solidária   das   empresas   consorciadas.   Vide   o   acréscimo   de  
percentuais  para  consórsios  na  habilitação  econômica.    
 
f-­   Muito   cuidado   com   as   novas   fases   da   licitação   –   comparar   com   o   regime  
anterior.  Vejam  que  a  habilitação,  agora,  ocorre  depois  do  julgamento  e  essa  é  uma  
mudança   significativa.   A   habilitação   até   pode   ser  adiantada,  mas   essa   agora   é   a  
exceção.  
Monte  uma  linha  do  tempo  com  as  fases  do  processo  licitatório  e  com  os  principais  
atos  de  cada  fase.    
Forma   prioritária   eletrônica   da   licitação   –   saber   os   casos   em   que   poderá   ser  
presencial  (esses  casos  é  que  estarão  em  provas).    
Fase   preparatória   –   basicamente,   só   ler   a   lei.   Atentar   para   a   possibilidade   de  
audiência   pública,   saber   o   que   é   a   matriz   de   alocação   de   risco   (quando   será  
obrigatório  –  o  ‘obrigatoriamente’  da  lei  será  muito  cobrado  em  provas),  casos  em  
que  o  orçamento  da  obra  será  sigiloso,  conteúdo  do  edital  (especialmente  o  índice  
de  reajuste  –  quando  será  obrigatório).    
Casos  em  que  se  estabelece  margem  de  preferência.  
Outra  novidade  é  a  solicitação  de  estudos  à  iniciativa  privada  –  basta  ler  a  lei.    
 
g-­   Modalidades  de  licitação  –  focar  na  novidade,  que  é  o  diálogo  competitivo.  Todas  
as  modalidades  são  importantes,  especialmente  saber  quando  se  aplica  cada  uma  
delas.  Criação  e  combinação  de  modalidades  de  licitação.    
Foco  em  entender  muito  bem  os  casos  em  que  cada  modalidade  será  utilizada.  Mais  
prioridade   em   saber   ainda   quando   uma   modalidade   não   poderá   ser   utilizada.  
Exemplo:   não   se   aplica   o   pregão   diante   de   serviços   técnicos   especializados   de  
natureza  intelectual.    
Pregão  para  serviços  de  engenharia  –  novidade.    
Priorize  saber  os  casos  de  admissão  do  diálogo  competitivo.    
 
Outro  tema  igualmente  relevante  é  critério  de  julgamento  –  saber  cada  um  deles,  
especialmente  as  novidades:  melhor  conteúdo  artístico  e  maior  retorno  econômico.  
Leia  bastante  os  dispositivos  pertinentes  a  esse  tema,  pois  critérios  de  julgamento  
sempre  foram  prioritários  nas  leis  anteriores  e  não  seria  diferente  agora.    
Saiba  quando  está  autorizada  e  vedada  a  utilização  de  cada  um  dos  critérios.    
Fixação  de  proporção  para  a  técnica  e  preço.    
 
h-­   Disposições   setoriais   –   terão   baixa   incidência   em   prova,   devendo   nosso   aluno  
focar   apenas   na   lei   seca   para   esse   tema.   Dificilmente   algo   fora   da   lei   seca   será  
cobrado.  
 
i-­   Compras  –  atentar  para  o  princípio  do  parcelamento  (casos  em  que  não  se  adotará  
o  parcelamento)  e  da  padronização.    
Indicação  de  marca  no  edital  e  prova  da  similaridade.  Quando  poderá  ser  indicada  
marca  específica.    

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j-­   Obras   e   serviços   de   engenharia   –   regimes   de   execução   indireta.   Casos   de  
admissibilidade  da  contratação  integrada  e  semi-­integrada.    
 
k-­   Dos   serviços   em   geral   –   somente   a   leitura   da   lei,   com   prioridade   total   para  
terceirização.  Responsabilidade  da  administração  pelas  obrigações  da  terceirizada.    
 
l-­   Locação  de  imóveis-­  apenas  leia  a  lei.    
 
m-­  Licitação  internacional  –  cotação  de  preços  em  moeda  estrangeira.    
 
n-­   Publicação   do   edital   de   licitação   –   novamente,   as   questões   dificilmente   não  
abordarão  a  letra  da  lei.    
Ver  a  questão  do  parecer  jurídico.  
Obrigatoriedade  e  locais  de  publicação  dos  editais.    
 
o-­   Apresentação  das  propostas  e  lances  –  intervalo  mínimo  continua  sendo  tema  
prioritário.   Compare   com   o   regime   atual.   Sugerimos   montar   uma   planilha  
esquematizada  para  não  perder  tempo  lendo  a  lei  várias  vezes  (vocês  vão  esquecer  
os  detalhes,  então,  montar  uma  tabela  ajudará  nas  revisões).  
Atentar  para  garantia  de  proposta.  
 
p-­   Julgamento  –  vislumbramos  como  mais  importante  o  parágrafo  que  detalha  o  que  
se  entende  por  proposta  manifestamente  inexequível.  Outra  novidade  é  a  garantia  
adicional  (apostamos  que  o  dispositivo  terá  cobrança  elevada).  
Outro   artigo   que   terá   muita   cobrança   será   o   que   estabelece   os   critérios   de  
desempate,  especialmente  aplicando  o  ponto  da  disputa  final.    
 
q-­   Habilitação  –  o  tema  sempre  foi  cobrado  de  forma  muito  baixa  em  prova  e  sempre  
as   questões   se   resolviam   com   lei   seca.   Com   a   nova   lei   não   é   diferente,   então,  
priorizem  ler  a  lei.  O  mais  importante  aqui  é  saber  os  casos  em  que  os  documentos  
serão  dispensados  (apostamos  na  cobrança  significativa  desse  ponto  em  provas).    
 
r-­   Encerramento   da   licitação   –   apenas   lei   seca.   Saber   diferenciar   nulidade   de  
anulação,  e  a  questão  das  indenizações  nesse  caso.    
 
s-­   Contratação  direta  –  ponto  alto  da  lei  desde  a  lei  8.666.  Contratação  direta  sempre  
foi  o  tema  mais  cobrado  em  concursos.  Em  sendo  assim,  nosso  aluno  deve  saber  
tudo  de  dispensa  e  inexigibilidade,  comparando  com  o  regramento  da  lei  8.666.  
Saber  cada  um  dos  casos  em  que  a  licitação  é  inexigível.  Entender  a  essência  de  
uma  causa  de  inexigibilidade.    
Saber,   ainda,   cada   um   dos   casos   de   licitação   dispensada,   comparando   com   o  
regramento   anterior,   especialmente   na   questão   de   valores.   Contratação  
emergencial  é  o  tema  de  maior  destaque  após  a  questão  dos  valores.  Contratos  de  
insumos  para  o  SUS.    

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Cuidado,   alunos,   para   não   confundirem   dispensa   com   inexigibilidade.   As   bancas  
costumam  inverter  muito  os  conceitos.  Esse  é  o  tema  mais  recorrente  em  provas.    
 
t-­   Instrumentos  auxiliares  -­  saber  o  que  é  e  ler  a  lei.  Para  acertar  esse  tema,  não  
precisam  de  mais  nada  além  dos  conceitos  e  da  letra  da  lei.  Foco  nos  casos  em  que  
os  instrumentos  auxiliares  podem  ser  utilizados.  Saber  quando  é  autorizado  o  uso  
dos  procedimentos  auxiliares.  Grande  prioridade:  registro  de  preços,  pois  é  muito  
utilizado  no  âmbito  administrativo.  
 
u-­   Das  alienações  –  basicamente,  saber  a  modalidade  de  licitação  a  ser  seguida  para  
alienação  de  bens  públicos,  mormente  imóveis.  Casos  em  que  a  licitação  poderá  
ser  dispensada.    
 
 
   

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DIA   12   -­   CONTRATOS   ADMINISTRATIVOS   E   CONTRATOS   DA   ADMINISTRAÇÃO.  


CONVÊNIOS  ADMINISTRATIVOS.  FORMAÇÃO,  EXECUÇÃO,  ALTERAÇÃO  E  EXTINÇÃO  
DOS   CONTRATOS   ADMINISTRATIVOS   TÍPICOS.   EQUILÍBRIO   ECONÔMICO  
FINANCEIRO  DOS  CONTRATOS:  CONCEITO,  FUNDAMENTO  E  HIPÓTESES.  
Atenção:    
•   A   lei   8.666/93,   a   lei   10.520/2002   e   a   lei   12.462/2011   foram   revogadas,   mas  
permanecem   em   vigor   por   mais   02   anos,   salvo   no   que   tange   à   parte   criminal   da   lei  
8.666/93,   que   já   está   revogada,   sendo   substituído=a   por   novos   crimes   inseridos   no  
Código  Penal.  
 
Assim,  pelos  próximos  02  anos  as  bancas  estão  autorizadas  a  cobrar  as  seguintes  leis  
em  concursos  públicos:    
Lei  8.666/93  (até  o  artigo  85),  lei  10.520/2002  e  lei  12.462/2011  e  Nova  lei  de  Licitações  
e  Contratos.    
 
Fique  atento  a  seu  edital:  
c-­   se  houver  previsão  apenas  do  tema  licitação  –  todas  as  4  leis  podem  ser  cobradas;;    
d-­   se   a   banca   for   mais   cuidadosa,   indicará   quais   leis   irá   cobrar,   caso   em   que   você  
estudará  apenas  as  leis  indicadas  no  edital  (é  o  que  se  espera).    
 
De   qualquer   modo,   nos   primeiros  anos   de   vigência   da  nova   lei  de   licitações,   o  mais  
importante   é:   (i)   focar   em   uma   análise   comparativa   da   nova   lei   para   com   as   leis  
anteriores;;  (ii)  dar  ampla  prioridade  aos  novos  institutos,  como  as  novas  modalidades  
de  licitação  e  novas  formas  de  julgamento;;  (iii)  priorizar  lei  seca  e  os  conceitos  básicos  
da  matéria.    
 
O   que   mais   chama   a   atenção   da   banca?   As   novidades   e   o   que   mudou.   A   melhor  
estratégia,   especialmente   para   primeira   fase,   é   focar   em   lei   seca,   então,   nossa  
primordial  recomendação  é:  leia  a  lei,  focando  no  que  ela  tem  de  novo  e  de  diferente.    
 
Priorize  lei  seca,  pois  o  tema  não  é  tão  relevante  para  DPE.    
 
DICA  DOS  NOSSOS  PROFESSORES  –  A   ESSA  ALTURA  LERÍAMOS  APENAS  A  
LEI   NOVA,   FOCANDO   NAS   COMPARAÇÕES.   ESTUDARÍAMOS,   AINDA,  
JURISRUDÊNCIA   DOS   CRIMES   ANTIGOS   (JURISPRUDÊNCIA   CRIMINAL  
FORMADA  NA  VIGÊNCIA  DA  LEI  ANTERIOR)  
 
Segue  a  esquematização  de  todas  as  leis  atualmente  em  vigor:    
 
Detalhadamente  para  contratos  administrativos:    
•   Contratos  –  para  DPE  esse  tema  já  não  é  tão  importante,  mas  ainda  sim  vale  a  pena  a  
leitura  de  uma  sinopse  ou  aula  de  cursinho.  Saber  os  conceitos  doutrinários  básicos  e  
complementar  com  a  lei  o  aspecto  procedimental  do  tema.    
 

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Vide  a  distinção  entre  contratos  administrativos  e  contratos  privados  da  administração  
(e  no  que  isso  altera  seu  estatuto  jurídico).  
 
Entendam   as   características   dos   contratos   administrativos   –   aqui   grande   prioridade,  
pois  o  tema  é  fundamental  para  a  intelecção  de  todo  o  conteúdo.    
 
Grande   prioridade   –   cada   uma   das   cláusulas   exorbitantes   –   estudem   cláusulas  
exorbitantes  e  seu  regramento  por  uma  fonte  doutrinária.  Temas  de  destaque:  garantias  
exigidas  pela  Administração  (para  a  licitação  e  para  o  contrato  –  comparem),  alteração  
unilateral   (saber   o   aspecto   quantitativo   e   qualitativo   –   limites),   rescisão   unilateral  
(punições  e  saber  muito  bem  sobre  a  exceção  de  contrato  não  cumprido).    
 
Saibam  todas  as  prerrogativas  da  administração  enquanto  contratante.  
 
Saber  muito  bem  o  que  é  o  fato  do  príncipe  e  o  fato  da  administração  –  diferenças  de  
conceito  e  de  consequências.    
 
Vide  os  conceitos  de  reajuste,  revisão  e  repactuação.  
 
Prazos  e  prorrogações  dos  contratos  administrativos  (incidência  elevada).    
 
Responsabilidade   da   Administração   por   atos   da   contratada,   especialmente   pelo  
inadimplemento  de  obrigações  trabalhistas  (tema  de  grande  destaque).  
 
Complemente  com  a  leitura  da  lei  8.666  –  sugerimos,  ao  menos,  uma  leitura  integral,  
após  apenas  releitura  de  suas  anotações.  
 
Detalhadamente  para  a  nova  lei  de  contratos  (Lei  14.133/2021):  
•   A   nova   lei  de   contratos,   nos   primeiros   anos   de   sua   vigência,   será   cobrada   em   sua  
forma  literal,  ou  seja,  a  prioridade  para  concurso  será  ler  os  dispositivos  legais.  Foco  
na  lei  seca,  portanto,  essa  é  a  nossa  principal  orientação.    
Vislumbramos,  de  pronto,  os  seguintes  pontos  que  serão  de  cobrança  mais  frequentes:    
 
a-­   Da  Formalização  dos  contratos  -­  aplicação  subsidiária  dos  princípios  contratuais  
privados.  Prorrogação  do  prazo  de  convocação  para  assinar  o  contrato.  Liberação  
após  o  prazo  de  validade  das  propostas.    
Ver  o  caso  em  que  nenhum  licitante  aceitar  assinar  o  contrato.    
Penalidades  pela  não  aceitação  da  formalização  do  contrato.  
Convocação  dos  demais  licitantes  para  continuação  de  contrato  rescindido  com  a  
anterior  contratada.    
Casos  de  sigilo  contratual  –  tema  que  terá  cobrança  reiterada.    
Previsão  de  meios  alternativos  de  solução  de  conflitos  nos  contratos  administrativos  
–  grande  novidade  que  terá  cobrança  significativa  em  provas.    
Cláusula   obrigatória   de   foro.   Saber   qual   o   foro   competente   previsto   na   lei   de  
licitações  e  contratos.  
Prazo  de  publicação  do  contrato  –  montar  planilha  para  memorizar.    

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Casos  em  que  o  instrumento  de  contrato  não  será  obrigatório.  Limite  para  o  contrato  
verbal  e  seus  requisitos.    
 
b-­   Das  garantias  –  A  prioridade  é  apenas  ler  a  lei  e  saber  os  limites.  Casos  em  que  a  
garantia   pode   ser   dispensada.   Garantias   admitidas.   Art.   103   será   um   dos   mais  
cobrados  em  prova  (matriz  de  alocação  de  risco  –  novidade).  
 
c-­   Prerrogativas   da   Administração   -­   esse   sempre   foi   o   tema   mais   importante   em  
contratos   administrativos,   e   não   será   diferente   com   a   nova   lei.   As   chamadas  
cláusulas  exorbitantes  continuarão  a  ser  o  grande  destaque  do  tema.  Aprenda  todo  
o  art.  104  da  Lei  de  Contratos  (leia  3  vezes).    
 
d-­   Duração  dos  contratos  –    
Priorize  o  fornecimento  continuado  (prazo  e  casos).  Saber  o  prazo  máximo  desse  
contrato.  Saber  o  prazo  máximo  nas  contratações  que  geram  receitas  (art.  110  será  
muito  cobrado).  Saber  os  casos  de  contrato  por  prazo  indeterminado  (art.109).    
 
e-­   Execução  dos  contratos  -­  priorize  o  art.  120  (responsabilidade  por  danos),  art.  121  
(responsabilidade   da   Administração   por   débitos   da   contratada   –   tema   sempre  
recorrente),  autorização  para  subcontratação.    
Grande   novidade   –   art.   147,   parágrafo  único.   Continuidade   da   obra,   mesmo   com  
vícios   contratuais.   Sanatória   administrativa  aplicada   aos   contratos.   Esse   tema   irá  
cair  muito  em  prova.    
 
f-­   Alteração   contratual   –   a   prioridade   é   saber   os   limites   percentuais.   Saber   sobre  
reajuste  de  preços,  saber  sobre  o  acréscimos  em  virtude  do  incremento  de  custos  
com  mão  de  obra),  saber  os  casos  que  não  são  considerados  alteração  e  podem  
ser   feitos   por   simples   apostilamento.   Reajuste   econômico-­financeiro.   Diferença  
entre  reajuste  e  repactuação.    
 
g-­   Rescisão   contratual   –   o   que   mais   chama   a   atenção   são   os   casos   em   que   o  
contratado  terá  direito  à  rescisão,  mormente  a  exceção  de  contrato  não  cumprido.  
Ver  a  questão  dos  atrasos  por  parte  da  Administração  que  dão  ensejo  à  rescisão.  
No  mais  leia  a  lei.    
 
h-­   Do  recebimento  –  apenas  ler  a  lei.  Recebimento  provisório  x  definitivo.    
 
i-­   Do  pagamento  –  vide  a  novidade  da  questão  da  ordem  cronológica  de  pagamento.  
Ver  a  questão  da  remuneração  variável.  Casos  de  admissibilidade  de  pagamento  
antecipado.    
 
j-­   Nulidade  do  contrato  –  leia  a  lei,  e  se  atente  à  nulidade  com  efeitos  futuros.  Essa  
questão  do  efeito  futuro  será  de  predileção  das  bancas.    

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k-­   Das  infrações  administrativas  –  prioridade  é  ler  a  lei.  Saber  quais  as  penalidades  
previstas  na  lei.  Limites  das  sanções,  especialmente  da  multa.  Prazos  das  demais  
sanções.    
Multa  de  mora  no  caso  de  atraso  na  execução  contratual.  
Prioridade:  reabilitação  administrativa  –  ler  muito  o  art.163.    
 
l-­   Impugnação  e  pedidos  de  esclarecimento  –  apenas  ler  a  lei.    
 
m-­  Controle  das  contratações  –  saber  o  que  são  linhas  de  defesa  (as  três  linhas  serão  
invertidas   pelas   bancas   em   provas),   diferença   entre   irregularidade   formal   e  
irregularidade   que   cause   dano   à   Administração.   Saber   o   que   é   o   princípio   da  
segregação  de  funções.      
 
n-­   Disposições  finais  e  transitórias  –  apenas  leia  a  lei,  saber  a  forma  de  contagem  
de  prazo  na  lei  e  ler  os  artigos.  Saber  sobre  a  questao  do  direito  intertemporal  entre  
as  leis  de  licitações.    
 
Atenção:  licitações  e  contratos  são  de  baixa  cobrança  em  DPEs.  
 
 
   

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DIAS  13  E  14  -­  SERVIÇOS  PÚBLICOS  


SERVIÇOS   PÚBLICOS.   CONCEITO.   REGIME   JURÍDICO.   REGIME   TARIFÁRIO.  
SERVIÇOS   PÚBLICOS   EM   REGIME   DE   EXCLUSIVIDADE   E   EM   REGIME   DE  
COMPETIÇÃO.  REGULAÇÃO  DE  SERVIÇOS  PÚBLICOS.  REGIME  DOS  BENS  AFETOS  À  
PRESTAÇÃO   DE   SERVIÇO   PÚBLICO.   SERVIÇOS   PÚBLICOS   E   SERVIÇOS   SOCIAIS.  
SERVIÇOS   PÚBLICOS   E   ATIVIDADE   ECONÔMICA.   CONCESSÃO   E   PERMISSÃO   DE  
SERVIÇOS  PÚBLICOS.  CONCEITOS.  MODALIDADES  DE  CONCESSÃO.  CONCESSÕES  
COMUNS,   PATROCINADAS   E   ADMINISTRATIVAS.   REVERSIBILIDADE   DE   BENS.  
MODALIDADES  DE  EXTINÇÃO  DE  CONCESSÕES.  DIREITOS  DOS  CONCESSIONÁRIOS  
E   DIREITOS   DOS   USUÁRIOS.   PARCERIA   PÚBLICO   PRIVADA.   CONCEITO   E  
MODALIDADES.   REGIME   JURÍDICO.   CONTRAPRESTAÇÃO   PECUNIÁRIA   E   APORTE.  
REQUISITOS.   REGIME   DE   GARANTIAS.   ATIVIDADES   DELEGÁVEIS   E   INDELEGÁVEIS  
POR  MEIO  DE  PARCERIAS.  
Detalhadamente  para  serviços  públicos  em  geral:  
•   Serviços   Públicos   –   tema   muito   importante  para   DPE,   e   aqui   destacamos   o   aspecto  
jurisprudencial  que  é  muito  cobrado.  
Conceito  de  serviço  público  (tema  sempre  cobrado  em  segunda  fase).  Vide  os  critérios  
para   conceituação   de   serviço   público   –   não   perca   muito   tempo   aqui,   estudando   as  
diversas  escolas.  Foco  na  conceituação  final  que  seu  livro  trouxer.  
 
Classificação   dos   serviços   públicos,   especialmente   os   de   prestação   direta   X   indireta  
(formas  de  prestação  do  serviço  –  importante)  e  serviços  gerais  X  individuais  (questão  
da  taxa  aqui).  
 
Princípios   norteadores   do   serviço  público   (foco   na   continuidade   e   a   possibilidade  de  
interrupção   no   fornecimento   por   greve   e   por   falta   de   pagamento).   Veja   o   reflexo  
jurisprudencial  dos  princípios.  Foco  em  continuidade,  pois  é  isso  que  vai  ser  cobrado:  
greve  e  inadimplemento.  
 
Concessão   X   permissão   X   autorização   de   serviço   (saber   os   conceitos   e   todos   os  
detalhes  da  distinção  entre  essas  formas).  Monte  uma  tabela  comparativa  –  saibam  a  
natureza  jurídica  de  cada  um  dos  institutos.    
 
Terminada  essa  parte  mais  doutrinária,  o  aluno  deverá  focar  seus  estudos  na  leitura  da  
Lei  8.987/95  e  conhecer  muito  bem  seus  institutos  e  conceitos.    
 
Como   destaque,   indico   os   seguintes   temas  da   lei:   Ver   a   forma  de   remuneração   dos  
serviços,   modalidade   de   licitação   para   delegar/conceder,   reversão   e   extinção   da  
concessão,   intervenção   na   concessionária,   responsabilidade   civil   da   concessionária  
(perante   a   administração   e   perante   os   usuários),   encampação   X   caducidade  
(diferenças  e  semelhanças  –  incidência  elevada).    
OBS.  Para  essa  segunda  parte  de  seu  estudo,  a  prioridade  deve  ser  mesmo  a  leitura  
da  Lei  8.987/95.    
Aprofundando:   Corte   de   serviço   essencial   por   inadimplemento   é   possível?   Tema  
importante  para  a  Defensoria!  Verificar  jurisprudência  sobre  corte  de  energia  elétrica  
em   caso   de   inadimplemento   e   se   o   usuário   do   serviço   for   Hospital   Público   ou  
Escola/Creche   Pública?   Ainda,   pode   o   usuário   ter   sua   energia   cortada   por   dívidas  
pretéritas?  E  ainda  que  você  não  saiba  a  jurisprudência  pacífica  acerca  do  assunto,  e  

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todas  as  suas  nuances  (se  o  débito  é  pretérito  ou  atual,  se  essa  forma  de  coerção  é  
válida   ou   não,   etc.),   de   uma   maneira   instintiva   você   deve   defender   a   ilegalidade   do  
procedimento  caso  você  esteja  diante  de  uma  peça  processual,  percebe?  Atuando  em  
favor  de  hipossuficientes  econômico,  nada  mais  plausível,  concorda?    
Outro   ponto   importante:   diante   do   corte   do   serviço   público   indevidamente,   havendo  
danos   ao   usuário.   Nesse   caso,   como   é   a   responsabilidade?   O   Estado   pode   ser  
responsabilizado  junto  com  o  concessionário?  Tema  que  é  a  cara  da  DPE!  
 
Detalhadamente  para  parceria  público-­privada:  
•   Atenção  com  as  parcerias  público-­privadas  (conceito  e  espécies).    
É  comum  as  provas  inverterem  os  conceitos  das  duas  modalidades  de  PPPs,  de  forma  
que   não   se   admite   esse   erro.   Assim,   atenção   para   os   conceitos   de   concessão  
administrativa  e  concessão  patrocinada.    
Distinção  entre  PPPs  e  concessão  comum.  Saibam  o  contexto  e  porque  surgiram  as  
PPPs.    
Vide  casos  em  que  se  admite  a  celebração  do  contrato  de  PPP  e  os  casos  em  que  esse  
contrato  não  é  admitido.    
Saibam  as  cláusulas  especiais  de  um  contrato  de  PPP.  
Saibam  as  garantias  que  podem  ser  exigidas.    
Sociedade  de  propósito  específico.  
FOCO:   nas   diferenças,   ou   seja,   no   que   as   PPPs   se   distinguem   das   concessões  
comuns.    
Leitura   da   Lei   de   11.079/2004,   especialmente   até   o   art.   13.   Se   você   souber   as  
diferenças  entre  as  espécies  de  PPP  e  ler  a  lei,  seu  acerto  está  garantido.    
 
Atenção  (se  vier  nos  novos  editais):  
•   Cuidado  com  a  Lei  13.460  (leia  se  estiver  no  seu  edital)  -­  Dispõe  sobre  participação,  
proteção   e   defesa   dos   direitos   do   usuário   dos   serviços   públicos   da   administração  
pública.  Essa  lei  traz  alguns  conceitos  interessantes,  inclusive  para  eventual  segunda  
fase  (prova  discursiva),  e  buscou  dar  mais  transparência  ao  usuário  do  serviço  público  
–  basta  ler  a  lei  seca.  
•   Atenção   à   Lei   14.015/2020,   novidade   legislativa   que   dispõe   sobre   a   interrupção   e   o  
restabelecimento  de  serviços  públicos.  Caso  tenha  tempo,  é  importante  ler,  pois  é  um  
tema   relevante   para   o   dia   a   dia   da   Defensoria   Pública   e   o   tema   da   interrupção   de  
serviços   públicos   já   foi   objeto   de   cobrança   tanto   em   provas   objetivas,   quanto  
discursivas  da  carreira.  
•   Tema   muito   abordado   em   DPE   –   princípios   do   serviço   público   e   interrupção   do  
fornecimento.    
 
 
 
 
   

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DIAS  15  E  16  -­  INTERVENÇÃO  DO  ESTADO  NA  PROPRIEDADE  


DESAPROPRIAÇÃO.  HIPÓTESES.  DESAPROPRIAÇÃO  INDIRETA.  DESAPROPRIAÇÃO  
POR   ZONA.   DESAPROPRIAÇÃO   URBANÍSTICA.   PROMOÇÃO   DE   ATOS  
EXPROPRIATÓRIOS  PELOS  PARTICULARES:  HIPÓTESE  E  REQUISITOS.  EFEITOS  DO  
DECRETO   E   UTILIDADE   PÚBLICA.   DESTINAÇÃO   DOS   BENS   DESAPROPRIADOS.  
HIPÓTESES   DE   DESAPROPRIAÇÃO   PUNITIVA.   DESAPROPRIAÇÃO   POR   ACORDO   E  
JUDICIAL:   DIFERENÇAS.   DESAPROPRIAÇÃO   DE   BENS   PÚBLICOS   DE   OUTRO   ENTE  
DA   FEDERAÇÃO.   INTERVENÇÃO   NA   PROPRIEDADE   E   ATUAÇÃO   NO   DOMÍNIO  
ECONÔMICO:  SERVIDÃO,  REQUISIÇÃO,  OCUPAÇÃO  TEMPORÁRIA,  TOMBAMENTO  E  
LIMITAÇÕES  ADMINISTRATIVAS.  
Detalhadamente:    
•   Intervenção   do   Estado   na   propriedade   –   trata-­se   de   tema   cujo   enfoque   é   mais  
doutrinário  e  jurisprudencial,  por  isso,  sugerimos  focar  em  um  manual.  O  manual  vai  
reproduzir  as  leis  necessárias.    
Vide  o  conceito  de  intervenção  do  Estado  na  propriedade  e  as  modalidades.  Vide  quais  
atingem   a   exclusividade,   quais   atingem   a   perpetuidade   e   quais   atingem   o   caráter  
absoluto  da  propriedade.  Tentem,  já  aqui,  entender  mais  ou  menos  o  conceito  de  cada  
forma  de  intervenção.  
 
•   Limitação  administrativa  –  conceito,  características  e  direito  à  indenização.    
 
•   Ocupação  temporária  –  conceito,  casos  e  indenização.    
 
•   Requisição  administrativa  -­  apenas  conceito  e  indenização.  
 
•   Servidão  administrativa  -­  conceito,  distinção  com  a  limitação  administrativa  e  com  a  
servidão  de  direito  civil  (tema  recorrente  em  prova),  direito  à  indenização  (tema  mais  
cobrado  em  prova).  Diferenças  com  a  servidão  civil  e  com  a  servidão  ambiental.    
 
•   Tombamento  –  conceito  de  tombamento,  sua  finalidade  e  natureza  jurídica.  Tipos  de  
tombamento  e  bens  que  podem  ser  tombados.  Tombamento  geral  –  o  que  é  e  exemplo.  
Restrições   impostas   para   o   uso   do   bem   e   demais   obrigações   impostas   ao   titular   do  
bem   tombado.   Direito   de   preferência   do   Poder   Público.   Tombamento   por   Entes   de  
esferas  jurídicas  diversas.  Direito  à  indenização.  Leitura  do  Decreto-­Lei  25/37.    
Saber   o   que   é   meio   ambiente   cultural   e   os   instrumentos   de   tutela   –   diferença   entre  
inventário  e  registro,  por  exemplo,  na  questão  da  abrangência  e  proteção  conferida  ao  
bem.    
Saber  o  regramento  constitucional  do  patrimônio  cultural.  
Princípios  norteadores  da  atuação  na  defesa  do  patrimônio  cultural  –  exemplo:  princípio  
da  preservação  no  sítio.  Saiba  escrever  sobre  os  princípios  específicos  de  defesa  do  
patrimônio  cultural.  
Atenção:  o  tema  cultura  na  CF  é  prioritário  para  Defensoria.    
 
Detalhadamente  para  desapropriação:    
•   Desapropriação  –  para  DPE  pode  ser  estudado  de  maneira  menos  aprofundada  do  
que  para  a  Magistratura  Estadual.    

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Vide   o   conceito   e   as   modalidades   de   desapropriação   (especialmente   as  
sancionatórias).   Saibam   os   pressupostos   gerais   para   a   desapropriação   (importante  
para  entender  as  modalidades).    
 
•   Desapropriação  por  descumprimento  da  função  social  urbana  -­  art.  182  e  183  da  
CF.   Após,   leitura   do   regramento   do   tema   no   estatuto   das   cidades.   Não   precisa  
aprofundar,  saibam  apenas  as  etapas  até  chegar  à  desapropriação  (IPTU  progressivo,  
p.  ex.)  e  a  forma  de  indenização.    
 
•   Desapropriação  por  descumprimento  da  função  social  da  propriedade  rural.  
Vide  competência  (só  da  União).    
Descumprimento  da  função  social  (o  que  é).  Questão  da  pequena  e  média  propriedade  
improdutiva.  Cálculo  da  produtividade.  
Consequência  da  invasão  da  propriedade  durante  o  processo.    
Forma  de  pagamento  da  indenização.    
Tema  prioritário  para  DPE.    
 
•   Desapropriação  comum,  ou  seja,  por  utilidade  pública  e  interesse  social  (que  não  para  
reforma  agrária).  
Desde  já,  destaco  que  é  de  leitura  obrigatória  o  Decreto-­Lei  3.365/41,  com  foco  para  
as  mudanças.    
Atenção   para   o   conceito,   bem   como   para   os   pressupostos   dessa   desapropriação.  
Sujeito  ativo  e  delegação  dos  atos  expropriatórios.    
Decorar   a   ação   de   desapropriação,   indenização,   incidência   de   juros,   imissão  
antecipada  na  posse,  caducidade  do  decreto  expropriatório  etc.  Atenção  mesmo  para  
os   juros   e   o   aspecto   processual,   pois   pode   estar   em   sua   prova.   Vide   ainda   toda   a  
controvérsia   sobre   os   honorários   advocatícios   (limite).   Mediação   ou   arbitragem   para  
definição  do  valor  da  indenização.    
Desapropriação  indireta  (conceito,  pressupostos  e  prazo  para  pleitear  indenização).  O  
que  fazer  pelo  assistido  no  caso  de  desapropriação  indireta?  Depende  se  o  bem  já  está  
consolidado  na  posse  do  Estado  (indenização)  ou  não  (reintegração  de  posse).  
Saibam   muito   bem   os   seguintes   institutos:   tredestinação,   retrocessão,   direito   de  
extensão.  
   

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DIA   17   e   18-­   RESPONSABILIDADE   CIVIL   DO   ESTADO.   RESPONSABILIDADE   CIVIL,  


EXTRACONTRATUAL   OU   AQUILIANA   DO   ESTADO.   PANORAMA   TEÓRICO   E  
EVOLUTIVO   DA   RESPONSABILIDADE   CIVIL   DO   ESTADO:   A   IMPORTÂNCIA   DA  
JURISPRUDÊNCIA   FRANCESA.   RESPONSABILIDADE   OBJETIVA   NA   CONSTITUIÇÃO.  
CAUSAS  EXCLUDENTES  E  ATENUANTES.  A  REPARAÇÃO  DO  DANO:  A  RELEVÂNCIA  
DOS  ASPECTOS  PROCESSUAIS.  
Detalhadamente  para  responsabilidade  civil:  
•   Responsabilidade   Civil   –   tema   exclusivamente   doutrinário   e   de   predileção   das  
bancas.  Priorize  em  qualquer  programa  de  estudo.    
Além  disso  é  um  dos  temas  mais  jurisprudenciais  –  as  bancas  abordam  os  julgados  do  
STF/STJ  sobre  a  responsabilidade  ou  não  do  estado  em  dado  caso  concreto.  Exemplo:  
responsabilidade   do   Estado   por   lesões   sofridas   por   jornalistas   na   cobertura   de  
manifestações  públicas,  responsabilidade  por  atos  de  foragidos,  responsabilidade  por  
acidente  ocorrido  em  fábrica  de  fogos  de  artifício  etc.    
 
Veja,  inicialmente,  o  conceito  e  a  evolução  das  teorias  de  responsabilidade  civil  do  
Estado.  Saber  essa  evolução  é  muito  importante,  porque  cai  em  prova.    
 
Atenção   para   os   pressupostos   da   responsabilidade   civil,   a   responsabilidade   por  
omissão  e  quando  se  aplica  a  teoria  do  risco  integral  (X  risco  administrativo).  Saber  o  
que  é  omissão  imprópria  –  responsabilidade  objetiva  ou  subjetiva?    
 
Saber  muito  bem  sobre  risco  integral  x  risco  administrativo.    
 
Saber   muito   bem   sobre   responsabilidade   civil   do   Estado   por   omissão.  
Responsabilidade   objetiva   ou   subjetiva?   Saber   distinção   entre   omissão   genérica   e  
omissão  específica.  
 
Atenção:  responsabilidade  civil  do  servidor  causador  do  dano  –  denunciação  da  lide?  
Ver  tese  de  repercussão  geral  fixada  pelo  STF  no  RE  1.027.633.  
 
Causas  excludentes  de  responsabilização  (atenção  redobrada  aqui).  
 
Atenção,  ainda,  para  direito  de  regresso  da  administração,  e  extensão  do  art.  37,  §6º  
da  CF.    
 
Prescrição  da  responsabilidade  civil  e  casos  de  imprescritibilidade.  Já  entenda  como  
funciona  o  prazo  prescricional  de  ações  contra  a  Fazenda  Pública.    
 
Responsabilidade   da   concessionária   de   serviço   público   e   dos   entes   integrantes   da  
administração  indireta.    
 
Responsabilidade  por  dano  ambiental  (risco  integral).    
 
Responsabilidade  do  Estado  por  atos  legislativos  e  judiciais,  por  atos  de  império  e  de  
gestão  (OBS.  Nesse  tema,  a  evolução  histórica  é  importante).  
 

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PROIBIDO  COMPARTILHAMENTO,  CONFORME  ART.  184  DO  CÓDIGO  PENAL    
MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
Responsabilidade   civil   da   administração   em  caso   da   morte   de   preso,   bem   como   em  
virtude  de  prisões  em  situação  degradante.  
 
Responsabilidade   civil   da   administração   por   intervenção   no   domínio   econômico.   Ex.  
Caso  Varig  (responsabilidade  civil  por  atos  lícitos).    
 
Responsabilidade   civil   da   União/Estado/Município   por   erro   médico   em   hospital  
vinculado  ao  SUS?  
 
Responsabilidade  civil  do  estado  em  caso  de  cancelamento  de  concurso  por  indícios  
de  fraude.    
 
Responsabilidade  do  Estado  por  atos  de  tabeliães  e  registradores.    
 
Tema   prioritário   para   DPE   –   normalmente   a   prova   traz   uma   questão   de  
responsabilidade  civil  do  Estado.    
 
   

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DIA  19-­  BENS  PÚBLICOS  


BENS   PÚBLICOS.   NATUREZA   JURÍDICA.   BENS   PÚBLICOS   NO   CÓDIGO   CIVIL.  
APLICAÇÃO   DO   REGIME   PÚBLICO   A   BENS   DO   DOMÍNIO   PRIVADO.   ESPÉCIES   DE  
BENS  PÚBLICOS.  INALIENABILIDADE,  IMPENHORABILIDADE,  IMPRESCRITIBILIDADE  
DOS  BENS  PÚBLICOS.  AFETAÇÃO  E  DESAFETAÇÃO.  AQUISIÇÃO  E  ALIENAÇÃO  DE  
BENS  PÚBLICOS.  DIFERENTES  TIPOS  DE  USO.  USO  PRIVATIVO  PELO  PARTICULAR.  
CONCESSÃO,  PERMISSÃO  E  AUTORIZAÇÃO  DE  USO.  CONCESSÃO  DE  DIREITO  REAL  
DE  USO.  
Detalhadamente:  
•   Bens  públicos  –  o  tema  é  prioritariamente  doutrinário,  e  o  que  tiver  de  lei  seca  seu  
autor  trará  no  manual.    
Conceitos   iniciais   (domínio   eminente)   e   espécie   (bem   de   uso   comum   do   povo,   uso  
especial  e  dominical).  Entendam  muito  bem  essa  classificação,  pois  é  fundamental  -­  
montem  uma  tabela  para  comparar  o  regramento  jurídico  de  cada  uma  das  espécies  
de  bens  públicos.    
Vide  os  atributos  e  características  de  cada  um  desses  bens  (foco  na  inalienabilidade  
relativa).  Formas  e  requisitos  para  eventual  alienação  de  bens  públicos.    
Usucapião   de   bens   públicos   –   usucapião   de   bens  de   empresas   públicas.   Usucapião  
pelo   poder   público.   Usucapião   de   imóvel   vinculado   ao   Sistema   Financeiro   de  
Habitação.    
Posse  de  bem  público  x  mera  detenção.  Efeitos  jurídicos  de  ambos  os  institutos.  Há  
posse  em  bem  público?    
Entenda  o  conceito  e  as  formas  de  afetação  e  desafetação.  Desafetação  pelo  não  uso.  
Regramento   de   cada   uma   dessas   espécies   de   bem,   especialmente   quanto   a   sua  
alienabilidade.    
É  ainda  importante  saber  a  titularidade  de  cada  um  dos  bens  e  as  formas  de  permitir  
que   o   particular   os   explore.   O   foco   aqui   deve   ser   na   discriminação   de   bens   feita   na  
Constituição  Federal.    
Saibam  todos  os  bens  da  União  e  dos  Estados  –  leitura  da  CF.    
Utilização   dos   bens   públicos:   autorização,   permissão   e   concessão   de   uso;;  
ocupação;;   aforamento;;   concessão   de   domínio   pleno.   Saibam   tudo   de   concessão,  
permissão   e   autorização   (conceitos,   divergências,   modalidade   licitatória   –   tema  
prioritário).    
Saibam   sobre   alienação   de   bem   público   –   formalidades   e   processo   licitatório  
(modalidade).    
Atenção   para   recursos   minerais   (prioridade   elevada   para   recursos   minerais),   terras  
devolutas  (conceito  e  titularidade),  faixa  de  fronteira,  terreno  marginal  e  de  marinha.    
Foco:  doutrina,  dando  ênfase  para  as  questões  que  envolvam  a  tutela  do  patrimônio  
público,   como   a   disponibilidade   ou   não   dos   bens   públicos,   procedimento   para  
alienação,  desafetação  e  concessão  ao  particular.      
 
   

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DIAS  20  E  21  -­  CONTROLE  DA  ADMINISTRAÇÃO  PÚBLICA.  ESPÉCIES  DE  CONTROLE.  
CONTROLE  INTERNO  E  EXTERNO.  CONTROLE  PARLAMENTAR,  JUDICIAL,  SOCIAL  E  
PELOS  TRIBUNAIS  DE  CONTAS.  CONTROLE  DE  LEGALIDADE  E  DE  ECONOMICIDADE.  
CONTROLE   OPERACIONAL.   COMPETÊNCIAS   CAUTELARES   E   SANCIONATÓRIAS  
DOS  ÓRGÃOS  DE  CONTROLE.  

Detalhadamente:  
•   Controle  da  Administração  Pública  –  o  mais  importante  é  o  estudo  de  um  manual,  
que  citará  os  artigos  importantes.  Muitos  desses  artigos  estão  na  CF,  então  você  os  
lerá  de  qualquer  forma.    
Conceito   de   controle.   Distinção   entre   controle   interno   e   controle   externo.   Controle  
externo   em   nível   federal,   estadual   e   municipal.   Controle   externo   previsto   fora   da  
CF/1988  é  possível?    
 
•   Controle  Administrativo  –  saber  o  que  é  tutela  e  autotutela.  Saber  sobre  a  supervisão  
ministerial.  Saber  a  diferença  entre  representação  e  reclamação.  
Direito   de   petição.   Coisa   julgada   administrativa   e   reformatio   in   pejus.   Prescrição  
perante  a  Administração.  Recurso  hierárquico  próprio  e  impróprio  (distinções).  
 
•   Tribunais  de  Contas:  federal,  estadual  e  municipais  (e  Tribunais  de  Contas  Estaduais  
para  os  Municípios).  Aprovação  das  contas  do  Prefeito.  OBS.  Tribunal  de  Contas  pode  
ser  estudado,  também,  em  constitucional.  O  importante,  aqui,  é  dominar  o  regramento  
constitucional  e  jurisprudencial  das  Cortes  de  Contas.    
Composição   (forma   de   nomeação)   e   principais   atribuições.   Leia   muito   a   CF   sobre   o  
tema.  
Prescrição  de  pretensão  de  ressarcimento  ao  erário  fundada  em  decisão  de  Tribunal  
de  Contas.  
 
•   Controle  Judicial  da  Administração  Pública  -­  legalidade  X  mérito  (limite  da  análise  
do  mérito  pelo  Poder  Judiciário).  Recomenda-­se,  ainda,  a  leitura  das  seguintes  leis  (se  
o  aluno  não  optar  por  estudar  esses  temas  em  outra  disciplina):  lei  de  ação  popular,  
ação  civil  pública,  improbidade  administrativa  e  mandado  de  segurança  (farei  a  mesma  
recomendação  em  outras  matérias,  então,  quanto  mais  ler,  melhor).    
Aproveite   o   dia   e   tenha   noção   básica   da   atuação   da   Fazenda   Pública   em   juízo,  
especialmente  seus  benefícios  de  prazo,  juízo  privativo,  prescrição  de  trato  sucessivo  
x  fundo  do  direito  e  demais  prerrogativas  da  Fazenda  Pública.    
 
•   Normalmente  as  provas  de  DPE  cobram  uma  questão  de  remédios  constitucionais  –  
que  estudamos  em  direito  constitucional.  Dificilmente  teremos  uma  prova  de  DPE  sem  
MS,  HC,  HD,  MI  ou  AP.  Tema  caríssimo  a  DPEs,  então  se  não  estudou  antes,  aproveite  
hoje  e  estude  esses  temas.    
   

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DIA  22  -­  TUTELA  DO  PATRIMÔNIO  PÚBLICO  E  DA  PROBIDADE  ADMINISTRATIVA  
RESPONSABILIDADE   ADMINISTRATIVA,   CIVIL   E   CRIMINAL   DO   AGENTE   PÚBLICO.  
IMPROBIDADE   ADMINISTRATIVA:   (LEI   Nº   8.429/1992).   LEI   ANTICORRUPÇÃO   (LEI   Nº  
12.846/13)    

Detalhadamente:  

•   Improbidade  –  trata-­se  de  tema  muito  lembrado  e  que,  por  vezes,  aparece  em  prova  
de  DPE.  Para  Defensoria,  contudo,  basta  lei  seca  sem  maiores  aprofundamentos.  Só  
veja  jurisprudência  de  improbidade  se  a  sua  banca  for  o  CEBRASPE  (se  for  a  FCC/FGV  
a  cobrança  possivelmente  será  legal).    
 
•   Saber  o  que  é  improbidade  e  sua  diferença  com  moralidade.  Exigência  de  dolo  e  do  
dolo   específico.   Princípios   que   norteiam   o   sistema   de   responsabilização   por   ato   de  
improbidade.    
Natureza   das   sanções   por   improbidade,   foro   por   prerrogativa   de   função   para   ações  
dessa  natureza.    
Quem  pode  ser  vítima  de  improbidade  –  ver  a  extensão  das  sanções  conforme  a  vítima.    
Quem   pode   cometer   improbidade   –   ver   questão   do   particular   isoladamente,   da  
responsabilidade  da  pessoa  jurídica,  da  imputação  quando  houver  particular  e  agente  
público,   bem   como   se   agentes   políticos   respondem   por   improbidade.   Presidente   da  
República  e  sanções  por  improbidade.  Saber  se  é  possível  responder  por  improbidade  
e  também  pela  lei  anticorrupção  ao  mesmo  tempo.    
Extensão   da   responsabilidade   no   seio   empresarial   –   limites   da   responsabilidade   da  
pessoa   jurídica.   Saber   o   que   ocorre   em   caso   de   fusão   societária,   por   exemplo   –  
novidade.    
Extensão  da  responsabilidade  para  os  herdeiros  –  até  que  limite?    
Improbidade  aplicada  aos  partidos  políticos  –  incide  a  lei  8.429?    
Atos   praticados   diante   de  divergência   interpretativa   configuram   improbidade?   E   atos  
praticados  conforme  orientação  jurídica  do  órgão  parecerista?  Obrigação  do  Ente  de  
defender  o  agente  que  seguir  o  parecer.    
Legitimado  ativo  para  a  ação  de  improbidade  –  mudança  importante.    
 
Atos  de  improbidade  –  atenção  ao  rol  do  art.  9º,  10  e  11  –  saber  se  o  rol  é  taxativo  ou  
exemplificativo.  Saber  se  ainda  é  admitida  a  punição  da  culpa  (saber  como  era  antes  –  
quais  atos  admitiam  culpa  e  quais  não  admitiam  –  esse  comparativo  no  ponto  é  muito  
importante).  
Enriquecimento   ilícito   –   requisitos   e   crítica   doutrinária   em   relação   ao   nexo   de  
causalidade.    
Dica:  ler  o  art.  9º,  10  e  11  na  véspera  da  prova,  pois  as  bancas  costumam  misturar  os  
tipos.  
Esses  artigos  são  o  ponto  alto  dessa  lei  e  certamente  serão  os  mais  abordados.    
Diferencie   improbidade   enquanto   infração   funcional   (que   gera   pena   de   demissão)   e  
improbidade  enquanto  ilícito  da  lei  8.429  –  saber  se  a  autoridade  administrativa  pode  
reconhecer  a  improbidade,  mesmo  sem  decisão  judicial.    
Princípio  da  insignificância  aplicado  aos  atos  de  improbidade.    
 

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Sanções   por   improbidade   –   o   art.   12   –   monte   uma   tabela   comparativa   entre   as  
sanções   para   cada   um   dos   tipos   de   improbidade.   As   bancas   costumam   misturar   as  
sanções  entre  esses  tipos  ou  alterar  os  prazos  ou  extensão  da  pena.    
Critérios  que  o  Magistrado  utiliza  para  aplicar  as  sanções.    
Saber  se  a  perda  da  função  pública  atinge  apenas  um  vínculo  ou  todos  os  porventura  
existentes  em  nome  daquele  servidor.  Quais  vínculos  e  cargos  podem  ser  perdidos.    
Valores  da  multa  –  possibilidade  de  dobra.  
Penas  aplicadas  à  pessoa  jurídica  e  dosimetria.    
Exigência  de  trânsito  em  julgado  para  execução  da  pena.    
Saber  se  o  magistrado  está  obrigado  a  aplicar  todas  as  penas  previstas  para  o  tipo.    
 
Declaração  de  bens  –  basta  ler  os  artigos.  São  cobrados  apenas  na  literalidade.    
 
Do  Procedimento  Administrativo  e  do  Processo  Judicial  –  tema  que  também  era  e  
continuará   sendo   muito   abordado   em   provas.   O   mais   importante   é   a   leitura   da   lei   e  
saber  o  que  mudou  com  as  alterações  recentes.    
Legitimado   –   grande   mudança.   Legitimação   apenas   do   MP   e   não   mais   da   pessoa  
jurídica.  Isso  vai  cair  muito  em  prova.    
Saber   sobre   o   pedido   de   indisponibilidade   de   bens   e   seus   requisitos   –   saber   a  
jurisprudência   anterior   sobre  o   perigo  na   demora  presumido  e   o   entendimento   atual.  
Esse  art.  16  é  um  dos  mais  relevantes  da  nova  lei  para  sua  prova.  Limite  de  valores  na  
indisponibilidade  de  bens.  Recurso  contra  a  indisponibilidade  de  bens.  Ordem  de  bens  
a  serem  bloqueados.  Bens  que  não  podem  ser  indisponibilizados  (questão  do  bem  de  
família  e  de  aplicações  financeiras).  
Novo  rito  –  mudança  de  rito,  superando-­se  a  exigência  de  defesa  prévia.    
Foro  competente  para  a  ação  de  improbidade.    
Requisitos  obrigatórios  da  petição  inicial  –  o  que  é  justa  causa  na  ação  de  improbidade?    
Recebimento  da  inicial  -­  aplica-­se  o  princípio  da  dúvida  em  favor  da  sociedade?    
Recurso  cabível  da  decisão  que  rejeita  ou  recebe  a  inicial.    
Exigência   de   tipificação   única   da   conduta   –   vinculação   do   juiz   à   tipificação?   Muito  
cuidado  com  o  parágrafo  10-­F  do  art.  17.  Aliás,  esse  artigo  17  será  muito  abordado  em  
concursos  na  sua  inteireza.    
Direito  ao  silêncio  em  ação  de  improbidade.    
Existência  ou  não  do  reexame  necessário  na  lei  8.429.    
 
Saber  o  que  é  o  acordo  de  não  persecução  cível,  até  quando  pode  ser  celebrado,  
suas   condicionantes   e   efeitos.   Necessidade   de   homologação   do   acordo   e   quem  
homologa.    
 
Outro   artigo   novo   e   muito   relevante   é   o   art.   17-­C   –   saber   todos   os   requisitos   de  
dosimetria  da  pena  (a  banca  certamente  trabalhará  nesses  requisitos  para  confundir  o  
candidato).    
 
Ação  civil  de  improbidade  serve  para  controle  de  políticas  públicas?    
 
Saber   qual   será   a   pessoa   jurídica   a   quem   os   valores   arrecadados   na   ação   de  
improbidade  serão  revertidos.  Liquidação  de  valores  pela  pessoa  jurídica  ou  pelo  MP?    
 

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Saber  o  que  é  a  “continuidade  delitiva”  na  lei  de  improbidade.  Unificação  e  soma  das  
penas.  Limite  das  sanções.    
 
Artigos  19  a  21  basta  a  leitura  seca  –  nada  de  novo,  salvo  no  que  tange  a  comunicação  
de  instâncias  civil  e  penal  (isso  o  aluno  precisa  saber  todos  os  detalhes).  Compensação  
com  as  sanções  aplicadas  em  outras  esferas.    
 
Alerta  total  –  prescrição  na  lei  de  improbidade.  Tema  de  predileção  das  bancas.  Prazo  
único   e   saber   sua   contagem.   Compare   com   o   regramento   anterior.   Saber   quando   o  
prazo  começa  em  caso  de  agente  político  que  possui  dos  mandatos  seguidos.    
 
Saber  os  casos  de  suspensão  e  interrupção  da  prescrição.  
 
Muita  atenção  com  o  prazo  de  conclusão  do  inquérito  civil  –  grande  novidade  que  vai  
despencar  em  provas.  Saber  todos  os  prazos  para  o  MP.    
 
Redução  dos  prazos  e  prescrição  intercorrente  –  saber  o  que  é.  
 
Custas  na  ação  de  improbidade  –  apenas  ler  os  artigos.    
 
Outros  temas  relevantes:    
Prescrição  do  ressarcimento  ao  erário  -­  grande  julgamento  do  STF  sobre  o  tema.    
Saber   a   atuação   da   Fazenda   Pública   nas   ações   de   improbidade   (possibilidade   de  
intervenção   móvel   persiste?   Deveres   da   fazenda   pública   para   com   o   agente   que  
representa).  
Saber   se   a   indisponibilidade   de   bens   pode   abarcar   a   multa   civil   ou   só   o   valor   de  
ressarcimento/enriquecimento.    
Leia   muita   jurisprudência   sobre   improbidade,   como   o   documento   jurisprudência   em  
teses  do  STJ.  Sugerimos  ler  a  jurisprudência  antiga  para  conhecer  e  filtrar  o  que  ainda  
está  válido  e  o  que  foi  superado  com  a  nova  lei.  Essa  leitura  deve  ser  cuidadosa,  pois  
a  nova  lei  veio  muito  para  reagir  a  jurisprudência  do  STJ.    
 
Apostariamos  na  cobrança  nos  próximos  concursos,  especialmente  em  virtude  da  nova  
lei.    
 
•   Responsabilidade  das  Pessoas  Jurídicas  por  ato  de  corrupção  (Lei  12.846/13)  –  
tema  pouco  cobrado  em  DPE.  Veja  se  está  no  seu  edital  e,  se  estiver,  basta  ler  a  lei.  
Como  regra  pode  ser  tranquilamente  dispensado.    
 
 
   

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CRIMINOLOGIA  
 
Trata-­se  de  matéria  que  vem  ganhado  cada  vez  mais  destaque  em  prova  de  DPE,  razão  pela  
qual  sugerimos  que  o  aluno  analise  seu  edital  e  veja  a  quantidade  de  questões  cobradas  do  
tema.   Em   havendo   a   cobrança   de   03   ou   mais   questões   a   disciplina   é   prioritária,   pois   bem  
pequena  a  parte  relevante  para  concursos  (bom  custo  benefício  de  estudar).  Sugerimos  aulas  
de  cursinho,  pois  não  é  fácil  aprender  criminologia  sozinho.  
As   provas   têm   mostrado   um   viés   bastante   preocupado   com   os   problemas   do   sistema  
penitenciário   nacional   (encarceramento   em   massa,   por   exemplo),   com   as   finalidades   e  
objetivos   da   pena,   com   a   defesa  da   vítima   e   de   minorias,   com  o   racismo   estrutural,   com  a  
criminalidade  envolvendo  mulheres  (vítimas  e  autoras  de  crimes).  Outros  temas  que  ganham  
destaque   são   Criminologia   Queer,   Criminologia   Racial,   Criminologia   Verde,   dentre   outros  
assuntos.    
Se  a  sua  prova  for  de  banca  própria,  esses  temas  mais  específicos  redobram  de  importância.    
Além  disso,  mantém-­se  os  temas  clássicos,  já  conhecidos,  como  as  escolas  criminológicas.    
 

DIAS   01,   02   e   03-­   1.   CONCEITO,   MÉTODO,   OBJETO,   SISTEMAS   E   FUNÇÕES   DA  


CRIMINOLOGIA.  2.  PARADIGMA  ETIOLÓGICO  DE  CRIMINOLOGIA:  CRIME,  CRIMINOSO  
E   CRIMINALIDADE   COMO   OBJETO   CRIMINOLÓGICO   NAS   ESCOLAS   CLÁSSICA,  
POSITIVA   E   TÉCNICO-­JURÍDICA.   3.   PARADIGMA   DE   REAÇÃO   SOCIAL   E   A  
CRIMINOLOGIA   CRÍTICA:   CONTROLE   SOCIAL   E   SISTEMA   PENAL   COMO   OBJETO  
CRIMINOLÓGICO.   4.   A   SOCIEDADE   CRIMINÓGENA.   SOCIOLOGIA   CRIMINAL   E  
DESORGANIZAÇÃO   SOCIAL.   TEORIAS   DA   SUBCULTURA   DELINQUENTE   E   DA  
ANOMIA.  A  PERSPECTIVA  INTERACIONISTA.  SELETIVIDADE.  

Detalhadamente:    
•   Conceito  de  criminologia  e  qual  seu  objeto  de  estudo.    
 
•   Saibam   a   formação   história   da   criminologia,   especialmente   os   conceitos   trazidos  
pela  escola  clássica  e  o  positivismo  sociológico.    
Vejam   ainda   os   entendimentos   de   Ferri,   Lombroso   e   Garofafo.   Saibam   ainda   o   que  
defendia  a  terza  scuela.  
Saibam  ainda  a  distinção  entre  determinismo  e  livre  arbítrio.    
Teoria  do  etiquetamento  e  atavismo.  Técnica  de  perfilamento.    
Dica  já  quando  for  estudar  os  temas  introdutórios  de  direito  penal:  ao  estudar  as  escolas  
penais,  tomem  atenção  para  aprender  o  principal  expoente  de  cada  uma  delas  (vincule  
a  escola  ao  autor),  bem  como  sobre  o  conceito  de  crime,  mormente  a  composição  dos  
elementos   do   crime.   A   escola   clássica   e   a   escola   positiva   costumam   ser   as   mais  
cobradas.    
   
•   Métodos   utilizados   pelas   diversas   escolas   criminológicas  –   especialmente  o  método  
dedutivo  e  intuitivo.    

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•   Saber  o  que  são  cifras  negras,  cifras  douradas  e  cifra  rosa.  
 
•   Vejam   a   escola   sociológica   e   as   vertentes   sociológicas   da   criminologia,  
especialmente   a   Escola   de   Chicago,   teoria   da   anomia,   teoria   ecológica,   teoria   da  
associação  diferencial,  teoria  da  estrutura  social  defeituosa,  enfim,  atenção  para  todas  
as  vertentes  sociológicas,  que  são  as  mais  importantes  para  provas.    
Priorize  o  labelling  approach,  que  é  um  dos  temas  mais  cobrados  em  prova.    
Os  temas  de  sociologia  criminal  são  os  mais  importantes  de  criminologia  na  atualidade,  
portanto  as  maiores  chances  de  cobrança  estão  aqui.    
A   Moderna   Criminologia   científica:   modelos   teóricos   explicativos   do   comportamento  
criminal.  Biologia  criminal,  Psicologia  Criminal  e  Sociologia  Criminal.    
Teoria  Estrutural-­Funcionalista  do  desvio  e  da  anomia.    
Teoria  das  Subculturas  Criminais.    
Do  “Labeling  Approach”  a  uma  criminologia  crítica.  
É  importante,  ainda,  vincular  cada  autor  (principal  expoente)  a  teoria.  
 
•   Conceito  de  controle  social  –  formal  e  informal.  Funções  das  instâncias  formais  de  
controle,  especialmente  da  atividade  policial.    
 
•   Processo   de   criminalização   –   Zaffaroni   e   Batista.   Criminalização   primária   e  
secundária.    
 
 
Ainda,   saber   sobre   os   seguintes   temas,   que   têm   ganhado   cada   vez   mais   espaço   em  
concursos  de  Defensoria  (saber  o  que  é  pelo  menos  –  não  precisam  aprofundar  em  cada  
um  dos  temas  abaixo  /  saibam  o  conceito  e  a  ideia  central):    
•   Criminologia  queer/LGBTT;;  
•   Criminologia  feminista;;  
•   Criminologia  verde  
•   Criminologia  racial;;  
•   Criminalização  de  movimentos  sociais;;  
•   Direito  penal  subterrâneo.  
•   Realismo  de  esquerda,  realismo  marginal  e  populismo  penal  (conceitos).    
 
   

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIAS   04   E   05-­   5.   FUNDAMENTOS   DO   SISTEMA   PUNITIVO.   6.   PENA   DE   PRISÃO.  
HISTÓRICOS.   CRISE.   ALTERNATIVAS.   7.   VITIMOLOGIA   E   VITIMIZAÇÃO.   8.  
ABOLICIONISMO.   9.   GARANTISMO.   10.   DIREITO   PENAL   DO   INIMIGO.   11.   MÍDIA   E  
CRIMINALIDADE.   12.   CRIMINOLOGIA   E   POLÍTICA   CRIMINAL.   13.   TENDÊNCIAS  
CONTEMPORÂNEAS  DA  CRIMINOLOGIA.  

Detalhadamente:    
•   Criminalidade  Organizada  e  em  grandes  organizações.  Crimes  do  colarinho  branco  
(análise  sob  o  aspecto  sociológico).  Máfias  x  criminalidade  organizada  empresarial.  
 
•   Destacar  as  características  da  criminologia  moderna  e  as  funções,  objeto  e  método  da  
criminologia.  
 
•   Estudar  também  o  movimento  lei  e  ordem  e  direito  penal  simbólico.  

 
•   Discursos  Punitivos.  Tolerância  Zero.  Direito  Penal  do  Inimigo,  teoria  das  janelas  
quebradas   e   abolicionismo   penal   merecem   atenção.   Saibam   suas   principais   ideias  
(escreva  em  poucas  linhas  sobre  o  assunto).  
 
•   Direito   Penal   do   Inimigo,   teoria   das   janelas   quebradas   e   abolicionismo   penal  
merecem  atenção.  Saibam  suas  principais  ideias  (escreva  em  poucas  linhas  sobre  o  
assunto).    
 
•   Garantismo  penal  –  postulados  e  expoentes.  
 
•   Papéis   da   vítima   no   cometimento   do   crime.  Vitimologia   X   Vitimização  (diferenças).  
Vitimização   primária,   secundária   e   terciária.   Reflexos   penais   do   comportamento   da  
vítima.  Vítima  e  crimes  sexuais.  Reparação  de  danos.    
 
•   Um  tema  muito  interessante  está  relacionado  à  Síndrome  de  Estocolmo.  
 
•   Estudar  muito  bem  a  teoria  da  pena,  e  saber  suas  funções  (preventiva  e  repressiva).  
Saber  as  formas  de  prevenção.  Prevenção  primária,  secundária  e  terciária.    
Instâncias  de  controle-­  formais  e  informais.    
Seletividade  penal.  
A  reincidência  no  ordenamento  brasileiro  –  efeitos.    
Saber  o  que  é  o  exame  criminológico  e  quando  deve  ser  feito  na  legislação  brasileira.    
Críticas  ao  sistema  prisional  brasileiro.    
Seletividade  e  racismo  estrutural  no  sistema  penitenciário.  Encarceramento  em  massa.    
 
Outros  temas:  

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•   Atenção  especial  para  o  tema  da  Justiça  Restaurativa.  Sugere-­se  a  leitura  artigos  que  
abordem  ao  menos:  conceito,  aplicabilidade  e  hipóteses  de  previsão  legal/regulamentar.  
•   Saber  sobre  direito  penal  negocial  (colaboração  premiada  e  acordo  de  não-­persecução  
penal.  Saber  os  detalhes  e  argumentar  pela  constitucionalidade  ou  inconstitucionalidade  
das  medidas).  
 
   

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DIREITO  DO  CONSUMIDOR  
 
As   provas   de   Defensoria   seguem   a   abordagem   clássica   de   consumidor:   lei   seca   e  
jurisprudência.   Temos   um   número   razoável   de   questões   para   pouco   conteúdo.   Aposte   em  
gabaritar  essa  matéria  de  altíssima  previsibilidade  em  DPEs.    
Para  direito  do  consumidor,  o  estudante  de  carreira  fim  em  geral  deve  priorizar  a  leitura  do  
Código,  e  primordialmente  da  jurisprudência.  Nesse  sentido,  recomendamos  fortemente  para  
essa  matéria  a  utilização  da  ferramenta  “Buscador  Dizer  o  Direito”,  bem  como  que  no  estudo  
ordinário  o  aluno  se  atente  a  todos  os  julgados  que  forem  citados  em  seu  material  base  de  
estudos.  Todas  as  bancas  cobram  muitos  julgados  de  direito  do  consumidor.    
Temas   que   coloquem   em   evidência   a   vulnerabiliade   do   consumidor   são   mais   cobrados:  
práticas  abusivas,  superendividamento,  direitos  básicos  do  consumidor,  negativação,  etc.    
 
DIAS   01,   02   E   03   -­   DIREITOS   DO   CONSUMIDOR.   DISPOSIÇÕES   GERAIS.   POLÍTICA  
NACIONAL   DE   RELAÇÕES   DE   CONSUMO.   DIREITOS   BÁSICOS   DO   CONSUMIDOR.  
QUALIDADE  DE  PRODUTOS  E  SERVIÇOS.  PREVENÇÃO  E  REPARAÇÃO  DOS  DANOS.  
PROTEÇÃO   À   SAÚDE   E   À   SEGURANÇA.   RESPONSABILIDADE   PELO   FATO   DO  
PRODUTO   E   DO   SERVIÇO.   RESPONSABILIDADE   POR   VÍCIO   DO   PRODUTO   E   DO  
SERVIÇO.  DECADÊNCIA  E  PRESCRIÇÃO.  DESCONSIDERAÇÃO  DA  PERSONALIDADE  
JURÍDICA.    
Detalhadamente:  
•   Estratégia:   Trata-­se   de   matéria   muito   pequena,   simples   e   que   concentra   algumas  
questões  na  sua  prova,  então,  é  sim  importante.    
A  prioridade  é  ler  o  CDC  e  conhecer  a  jurisprudência  (julgados  e  súmulas)  citada  em  
seu  material  básico  de  estudo,  que  pode  ser  uma  sinopse  ou  uma  aula.    
Aqui,  a  doutrina  é  o  menos  importante.  Os  destaques  são  lei  seca  +  jurisprudência  do  
STJ.    
 
Pontos  mais  importantes  para  estudo:    
Conceito  de  consumidor  –  visão  do  STJ.  Teoria  finalista  mitigada.  Saiba  escrever  sobre  
a  teoria  finalista  e  a  teoria  maximalista.  Saber  exatamente  quem  pode  ser  consumidor  
e  quem  não  é.  Saiba  todos  os  conceitos  de  consumidores  previstos  no  CDC.    
Conceito   de   fornecedor   e   fornecedor   equiparado.   Profissional   liberal   pode   ser  
equiparado  a  fornecedor?    
Entender   como   funciona   o   microssistema   de   defesa   do   consumidor   –   direito   do  
consumidor  como  direito  fundamental  (geração).  Casos  de  aplicação  do  CDC  e  casos  
de  não  aplicação  (jurisprudência).  Incidência  do  CDC  na  prestação  de  serviço  público.    
Diferença   entre   vulnerabilidade   e   hipossuficiência.   Inversão   do   ônus   da   prova   nas  
relações  de  consumo.    
Teoria  da  base  objetiva  e  teoria  da  imprevisão  aplicadas  às  relações  de  consumo.    
Dano   moral   in   re   ipsa   nas   relações   de   consumo,   especialmente   bancária.  
Jurisprudência  para  dano  moral  causado  ao  consumidor.  Danos  morais  coletivos  nas  
relações  de  consumo.    
Continuidade  do  serviço  público  x  corte  de  fornecimento  por  inadimplemento.    

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Inversão   do   ônus   da   prova   no   CDC.   Requisitos   e   finalidade.   Regra   de   instrução   ou  


julgamento?  Entender  como  se  dá  a  divisão  no  CDC.  
Validade  do  foro  de  eleição  no  CDC.    
 
Tema   prioritário:   responsabilidade   por   vício   ou   danos   causados   ao   consumidor.  
Aprendam  muito  bem  o  CDC  (entender  toda  a  sistemática  de  reparação  e  opções  do  
consumidor).   Saber   quem   responde   por   vícios   e   danos   ao   consumidor.  
Responsabilidade   objetiva   e   suas   excludentes.   Fortuito   interno   x   fortuito   externo.  
Responsabilidade  do  profissional  liberal.  Esse  tema  tem  incidência  elevada.  Decore  o  
CDC  e  os  julgados  trazidos  em  seu  material  de  estudo.    
 
Prescrição   e   decadência   –   lei   seca.   Saber   os   prazos   e   suas   causas   de  
interrupção/suspensão.    
 
Desconsideração   da   personalidade   jurídica   –   a   essa   altura   dos   estudos,   você   já  
sabe  o  que  é.  Então,  compare  o  instituto  com  a  previsão  no  CC  e  leia  a  lei  seca.  Adoção  
da  teoria  menor  ou  maior?    
 
 
   

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DIAS   04,   05   E   06   -­   PRÁTICAS   COMERCIAIS.   DISPOSIÇÕES   GERAIS.   OFERTA.  
PUBLICIDADE.  PRÁTICAS  ABUSIVAS.  COBRANÇA  DE  DÍVIDAS.  BANCOS  DE  DADOS.  
CADASTROS   DE   CONSUMIDORES.   PROTEÇÃO   CONTRATUAL.   DISPOSIÇÕES  
GERAIS.   CLÁUSULAS   ABUSIVAS.   CONTRATOS   DE   ADESÃO.   SANÇÕES  
ADMINISTRATIVAS.   DEFESA   DO   CONSUMIDOR   EM   JUÍZO.   DISPOSIÇÕES   GERAIS.  
AÇÕES   COLETIVAS   PARA   A   DEFESA   DE   INTERESSES   INDIVIDUAIS   HOMOGÊNEOS.  
AÇÕES  DE  RESPONSABILIDADE  DO  FORNECEDOR  DE  PRODUTOS  E  SERVIÇOS.  DA  
TUTELA  ESPECÍFICA  NAS  OBRIGAÇÕES  DE  FAZER  OU  NÃO  FAZER.  COISA  JULGADA.  
SISTEMA   NACIONAL   DE   DEFESA   DO   CONSUMIDOR.   CONVENÇÃO   COLETIVA   DE  
CONSUMO.    
Detalhadamente:    
Informação  e  publicidade  –  focar  na  lei  seca.  Diferença  entre  publicidade  enganosa  
e  abusiva  (cuidado  para  não  confundir  –  as  bancas  invertem  os  conceitos).  Vinculação  
à  oferta.  Publicidades  proibidas.    
 
Cobrança   de   dívidas   e   inscrição   em   cadastro   de   inadimplentes   –   saber   o  
procedimento  para  inscrição  e  exclusão,  bem  como  muita  jurisprudência  sobre  o  tema.  
Saber  sobre  inscrição  indevida,  dano  moral,  casos  em  que  há  dano  moral  e  casos  em  
que  não  há,  quem  responde  pelo  dano  moral,  prazo  de  inscrição.  Tema  absolutamente  
prioritário.    
Cobrança   indevida   de   dívida   –   devolução   de   valores.   Requisitos   para   repetição   do  
indébito   (atenção   aqui,   recentemente   Corte   Especial   do   STJ   pacificou   que   a  
responsabilidade   é   objetiva,   basta   prova   de   que   cobrança   foi   contrária   à   boa-­fé  
objetiva).  
Saber  o  que  é  cadastro  positivo  e  se  é  constitucional.    
Súmulas  e  jurisprudência  do  STJ  são  o  caminho  para  acertar  as  questões  desse  tema.  
Seu  material  citou  julgados  sobre  o  tema,  preste  mais  atenção.    
Saiba   também   sobre  superendividamento:  conceito,   espécies   e   possíveis   soluções  
para  a  questão.  
 
Proteção   contratual   –   leia   muito   o   CDC,   que   você   já   tem   noção   de   teoria   dos  
contratos,  então,  não  será  difícil  de  aprender  o  restante.  Foco  nas  peculiaridades  do  
CDC.    
Vinculação  à  oferta.    
Entenda  toda  sistemática  de  venda  fora  de  domicílio  –  direito  de  arrependimento.    
Saber  sobre  garantia  –  prazo  legal.  Garantia  convencional.    
Ler   o   CDC   nas   cláusulas   abusivas   e   saber   o   que   o   STJ   considerou   abusivo   em  
concreto.    
Juros  –  limites  e  juros  bancários.    
Limitações  aos  contratos  de  adesão  –  são  admitidos  no  CDC?  Eleição  de  foro  e  CDC.    
Saber   sobre   plano   de   saúde   –   súmulas   e   julgados   recentes.   Aplicação   do   CDC   à  
instituição  de  autogestão  em  saúde?  Aplicação  do  CDC  em  planos  de  saúde  e  planos  
de  saúde  de  autogestão?  Saber  se  o  plano  cobre  tratamento  com  medicamentos  sem  
registro   na   Anvisa,   tratamentos   no   exterior   e   experimental.   Saber   sobre  
responsabilidade   médica   em   cirurgias   eletivas   e   não   eletivas.   Enfim,   saber   sobre   a  
jurisprudência  aplicada  aos  planos  de  saúde.    
Jurisprudência   sobre   transporte   aéreo,   com   atenção   para   viagens   internacionais   e  
tratados   internacionais   que   regulamentam   a   matéria   (Convenção   de   Montreal   e  

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Conversão   de   Varsória)   e   entendimento   do   STJ   sobre   o   tema   –   ex.   cobrança   de  


bagagem,   cancelamento   da   passagem   de   volta   pelo   não   embarque,   alteração   do  
transporte   aéreo   para   o   terrestre,   atraso   de   voo   e   dever   de   indenizar.   Indenização  
tarifada.    
No   geral,   tudo   que   for   responsabilidade   civil   aplicada   a   contratos   de   consumo   é   de  
grande  importância.  
 
•   Superendividamento   –   muito   importante   para   Defensoria.   Recomendamos   saber  
escrever  sobre  a  matéria.    
Superendiviamento   voluntário   x   involuntário,   de   boa   e   de   má-­fé   (importância   da  
distinção).  Conceito  de  superendividamento.    
A  quem  se  aplica  as  regras  do  superendividamento.    
Obrigações   informativas   que   devem   estar   na   oferta   a   fim   de   evitar   o  
superendividamento  (ex:  valor  total  da  dívida  em  prestações).    
Práticas  vedadas  quando  da  oferta  de  crédito  ao  consumidor.    
Conciliação   no   superendividamento.   Rito   do   processo   de   repactuação   de   dívidas.  
Débitos   incluídos   e   excluídos   da   conciliação.   Não   comparecimento   do   credor   –  
consequências.  Sentença  homologatória  do  acordo  –  efeitos.    
Saber   o   que   é   o   processo   por   superendividamento   e   o   plano   judicial   compulsório.  
Litisconsórcio  entre  os  credores.  Valores  mínimos  assegurados  aos  credores.  Prazo  de  
pagamento.    
Atuação  dos  demais  órgãos  públicos  no  processo  conciliatório.    
Leia  muito  bem  os  artigos  54-­A  até  54-­G  e  104-­A  até  104-­C.  
Sugerimos  saber  escrever  um  bom  texto  sobre  o  tema,  pois  tende  a  ser  cobrado  em  
uma  segunda  fase.    
 
 
Sanções  administrativas  -­  leia  apenas  o  CDC  e  saiba  sobre  a  atuação  do  PROCON.  
Baixa  chance  de  cobrança.    
 
Infrações  penais  -­  apenas  lei  seca.  Baixa  chance  de  cobrança.  Leia  eventuais  julgados  
trazidos   em   sua   obra,   mas   não   se  preocupe   em   analisar   os   elementos   de   cada   tipo  
penal.  Foco  nas  diferenças  em  relação  ao  Código  Penal  (lei  seca  resolve).    
 
Sistema  Nacional  de  Defesa  do  Consumidor  –  apenas  lei  seca.    
 
Convenção  Coletiva  de  Consumo  -­  apenas  lei  seca.    
 
OBS.   A   parte   de   processo   coletivo   cai   muito,   mas   será   estudada   em   processo  
coletivo.   Preocupem-­se   com   o   direito   material   aplicado   às  relações   de   consumo   nos  
dias  de  estudos  de  consumidor.    
 
 
Tenha  atenção:  
•   Para  plano  de  saúde:  as  bancas  não  abordam  as  leis  em  si,  mas  sim  julgados  do  STJ  
quanto   a   existência   ou   não   de   cobertura   em   dado   caso   concreto,   bem   como   se  

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determinada   cláusula   é   abusiva   ou   não.   Atentem-­se   aos   julgados   nesse   sentido,  
dispensando  a  leitura  de  eventuais  leis  sobre  o  tema.  Ex:  é  permitido  ao  plano  negar  a  
se  fornecer  tratamento  não  reconhecido  pela  ANVISA/ANS?  Ou  é  lícito  ao  plano  limitar  
os   dias   de   internação?   Esse   tipo   de   pergunta   é   que   as   bancas   fazem.   Aplicação   do  
CDC   a   planos   de   saúde   (casos).   Atenção   para   os   precedentes   dos   Tribunais  
Superiores  sobre  planos  de  saúde  x  covid.  
 
•   Incorporação   imobiliária   –   atraso   na   entrega   da   obra,   dano   moral   e   resolução  
contratual  (dano  moral  in  re  ipsa  nesse  caso?).  Cláusula  de  perda  integral  do  valor  pago  
em  caso  de  inadimplemento  das  parcelas  –  validade?    

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DIREITO  DA  CRIANÇA  E  DO  ADOLESCENTE  


 
As  provas  de  Defensoria  Pública  estão  aprofundando  cada  vez  mais  em  direitos  da  criança  e  
do  adolecesnte  como  uma  bandeira  institucional.  No  mínimo  serão  05  questões  em  sua  prova  
podendo  chegar  até  a  10  questões,  o  que  denota  o  caráter  primordial  dessa  disciplina.  Pelo  
tamanho  e  quantidade  de  questões  ela  está  na  primeira  ordem  de  importância.    
A  prioridade  é  a  leitura  do  ECA,  da  Lei  no  13.431/2017,  da  Convenção  Internacional  sobre  os  
Direitos  da  Criança,  da  Resolução  113  do  CONANDA,  da  Lei  no  12.594/2012  (Lei  do  SINASE)  
e   alguns   artigos   da   Lei   de   Diretrizes   e   Bases   da   Educação.   Além   disso,   recomendamos   o  
buscador  do  Dizer  o  Direito  como  fonte  de  estudo  de  jurisprudência.    
Atenção:  várias  bancas  estão  prevendo  no  edital  a  leitura  de  resoluções  e  recomendações  
do  CNJ  sobre  o  tema.  Se  for  o  seu  caso,  faça  apenas  a  leitura  seca  de  tais  normativos,  sem  
necessidade  de  aprofundar.    
 
DIAS   01   E   02   -­   CONSECTÁRIOS   EM   MATÉRIA   DE   CRIANÇA   E   ADOLESCENTE.   A)  
PRINCÍPIO   DA   PRIORIDADE   ABSOLUTA   E   PROTEÇÃO   INTEGRAL.   B)   PRINCÍPIO   DA  
DIGNIDADE   DA   PESSOA   HUMANA.   C)   PRINCÍPIO   DA   PARTICIPAÇÃO   POPULAR.   D)  
PRINCÍPIO  DA  EXCEPCIONALIDADE.  E)  PRINCÍPIO  DA  BREVIDADE.  F)  PRINCÍPIO  DA  
CONDIÇÃO   PECULIAR   DE   PESSOA   EM   DESENVOLVIMENTO.   DOS   DIREITOS   DA  
CRIANÇA  E  DO  ADOLESCENTE.  A)  DO  DIREITO  À  VIDA  E  À  SAÚDE.  B)  DO  DIREITO  À  
LIBERDADE,  AO  RESPEITO  E  À  DIGNIDADE.  C)  DO  DIREITO  À  CONVIVÊNCIA  FAMILIAR  
E   COMUNITÁRIA.   D)   DO   DIREITO   À   EDUCAÇÃO,   À   CULTURA,   AO   ESPORTE   E   AO  
LAZER.  E)  DO  DIREITO  À  PROFISSIONALIZAÇÃO  E  À  PROTEÇÃO  NO  TRABALHO.  DA  
ADOÇÃO.    
 
Detalhadamente:    
•   Trata-­se  de  matéria  muito  importante  para  seu  concurso,  mas  a  sua  prioridade  é  ler  
as  leis  secas.  As  bancas,  como  regra,  se  limitam  a  cobrar  a  literalidade  da  lei  seca.    
Do  mesmo  modo,  os  materiais  costumam  trazer  apenas  conceitos  e  reprodução  de  lei.  
Então,  a  melhor  estratégia  é  ler  as  leis  que  indicarmos  +  conceitos  básicos  por  uma  
sinopse  ou  vídeo  aula.    
Muita  atenção  com  a  atuação  da  Defensoria  na  defesa  da  infância  e  juventude,  razão  
pela  qual  temas  como  guarda,  adoção  e  atuação  na  seara  de  ato  infracional  ganham  
destaques.      
 
•   Introdução  ao  tema  –  aqui,  prefira  uma  fonte  doutrinária,  especialmente  no  estudo  dos  
princípios,  com  ênfase  para  a  prioridade  absoluta  +  proteção  integral.    
Saiba,  ainda,  a  mudança  de  paradigma  com  o  advento  da  CF/88  (alteração  em  relação  
ao  Código  de  Menores).  
Conceito  de  criança  e  adolescente  –  e  aqui,  já  chamamos  a  atenção  para  os  casos  de  
aplicação  do  ECA  para  maiores  de  idade  (especialmente  da  pena  de  internação).    
Vide  questão  e  saiba  escrever  sobre  redução  da  menoridade  penal  x  clausula  pétrea.    
 
•   Direitos  da  criança  e  do  adolescente  –  leia  o  ECA  várias  vezes.    

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As  bancas  cobram  a  literalidade  dos  dispositivos  legais.  Cuidado  com  o  tema  “escuta  
especializada”.    
 
Prioridade:   direito   à   convivência   familiar.   Aqui,   vale   a   pena   aprofundar   em   família  
natural  x  família  extensa.  Saber  quem  é  a  família  natural  e  quem  é  a  família  extensa.  
 
Saber  tudo,  absolutamente  tudo,  sobre  colocação  em  família  substituta.  
Guarda,   adoção  e   tutela   –   saber   todos  os   pontos,   pois   certamente   será   cobrado   em  
sua  prova.  Aqui,  você  não  tem  opção:  saiba  tudo.    
Saber  sobre  adoção  por  estrangeiro  –  peculiaridades.    
Saber  sobre  estágio  de  convivência  (todo  processo  de  adoção  é  importante).    
Prazo  para  conclusão  da  adoção.  Prioridades  nos  cadastros  de  adoção.  Aliás,  saibam  
tudo  de  cadastro  de  adotantes.  
Saber  sobre  direito  à  pensão  por  morte  de  criança  ou  adolescente  sob  guarda.    
Saber  todas  as  espécies  de  adoção  (o  que  é  adoção  unilateral,  por  exemplo?).  Adoção  
homoafetiva.   Procedimento   para   adoção.   Adoção   é   tema   que   está   em   toda   prova.  
Saber  todos  os  requisitos  da  adoção.  Ordem  cronológica  de  adoção.  Casos  em  que  se  
supera  a  irrevogabilidade  da  adoção.    
Saber  muito  bem  destituição  do  poder  familiar.    
Saber  o  que  é  o  programa  de  apadrinhamento  –  sua  finalidade,  conceito,  quem  pode  
participar  e  se  pessoa  jurídica  pode  apadrinhar.    
Indenização  por  abandono  afetivo  –  posição  do  STJ.    
Saber  sobre  guarda  compartilhada  obrigatória.  Saber  as  exceções.    
Saber  o  regramento  do  estágio  de  convivência.    
Cuidado,   aqui,   com   o   regramento   dos   direitos   da   gestante   que   queira   encaminhar   o  
filho  à  adoção.  Saiba  o  que  é  o  serviço  de  apadrinhamento  apoiado.  
 
Direito  à  educação  –  lei  seca.  Saber  a  idade  em  que  a  educação  é  obrigatória  +  direito  
a  vagas  em  creches  (direito  subjetivo)  +  educação  em  homeschooling  (entendimento  
do   STF).   Judicialização   do   direito   à   educação   x   reserva   do   possível.   Criança   ou  
adolescente  tem  direito  de  estudar  na  mesma  escola  que  o  irmão.  Leitura  dos  artigos  
2º  a  7º-­A,  parágrafo  9º  do  art.  26,  art.  29  a  38  da  Lei  n°  9.394/96  (esse  tema  –  educação  
–  tem  sido  muito  cobrado  pela  FCC).    
   
Trabalho–  idade  mínima  para  trabalho,  atividades  permitidas  e  proibidas.    
 
Não  se  esqueça  de  decorar  os  artigos  constitucionais  sobre  o  tema  (art.  226  a  230).  
 
#SELIGA:  evite  utilizar  o  termo  “menor”  em  provas  discursivas  de  Defensoria.  Utilize  o  
termo  “criança”  ou  “adolescente”,  pois  o  termo  “menor”  é  um  tanto  quanto  pejorativo,  
trazendo   consigo   a   doutrina   menorista,   que   felizmente   está   ultrapassada.   Assim,   o  
examinador   pode   criar   uma   certa   antipatia   se   você   escrever   “menor”   e   isso   pode   te  
prejudicar.  
 
 
 
   

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DIAS   03   E   04   -­   DAS   MEDIDAS   DE   PROTEÇÃO.   DA   PREVENÇÃO.   A)   DISPOSIÇÕES  


GERAIS.   B)   DA   PREVENÇÃO   ESPECIAL.   C)   DA   INFORMAÇÃO,   CULTURA,   LAZER,  
ESPORTES,   DIVERSÕES   E   ESPETÁCULOS.   D)   DOS   PRODUTOS   E   SERVIÇOS.   E)   DA  
AUTORIZAÇÃO  PARA  VIAJAR.  F)  DO  JUIZ  DA  INFÂNCIA  E  DA  JUVENTUDE  (ARTS.  146  
A  149,  DA  LEI  Nº  8.069/1990).    
DA  POLÍTICA  DE  ATENDIMENTO  
MEDIDAS  DE  PROTEÇÃO.  
ATO  INFRACIONAL  
MEDIDAS  APLICÁVEIS  AOS  PAIS  E  RESPONSÁVEIS  
Detalhadamente:    
•   Prevenção  –  prioridade  lei  seca.    
Saber  sobre  classificação  indicativa  –  consequências  da  violação.    
Restrição  à  venda  de  bebidas  e  acessos  a  estabelecimentos,  especialmente  hotéis.    
Grande  destaque  do  tema:  autorização  de  viagem  –  cai  com  grande  frequência,  então,  
atenção   ao   ler   os   artigos.   Saber   quando   demanda   autorização   judicial.   Quando   a  
criança  ou  adolescente  pode  viajar  desacompanhado.  Viagem  só  com  um  dos  pais.    
 
•   Política  de  atendimento  –  priorize  a  leitura  do  ECA.  Os  livros  e  aulas  reproduzem  a  
lei.    
 
•   Medidas   de   proteção   –   prioridade   elevadíssima,   valendo   a   pena   usar   uma   fonte  
doutrinária.    
Diferenciar  com  medidas  socioeducativas  (não  confundam  os  institutos).    
Saber  quando  a  criança  ou  adolescente  se  considera  em  situação  de  risco.  Saber  quais  
são  as  medidas  de  proteção,  com  foco  para  o  acolhimento  institucional.    
 
•   Ato   infracional   –   tema   prioritário,   devendo   o   aluno   ler   muito   o   ECA   e   os   julgados  
citados  em  seu  livro  (ex.  prescrição,  alcance  da  maioridade).    
Saber  o  que  é  um  ato  infracional  e  a  competência  para  processar  e  julgar.  
Saber  quais  as  medidas  socioeducativas  +  os  casos  de  aplicação  de  cada  uma  delas.  
Atentar  aos  prazos,  especialmente  da  internação  (internação  é  a  mais  cobrada,  sem  
dúvidas).    
Saber  a  idade  máxima  de  cumprimento  das  medidas  socioeducativas.    
Medidas  socioeducativas  e  maus  antecedentes.    
Prescrição  das  medidas  socioeducativas.    
Execução  e  prescrição  das  medidas  socioeducativas.    
Saiba   tudo   das   medidas   socioeducativas   restritivas   de   liberdade   –   elas   são   as   mais  
cobradas.    
Internação  provisória  e  regressão  para  internação.    
Aqui,  saiba  todos  os  julgados  sobre  o  tema  +  todas  as  súmulas  citadas  em  seu  material.  
Jurisprudência  para  medida  socioeducativa  é  muito  importante.    
Possua  um  conhecimento  crítico  sobre  a  jurisprudência  dos  Tribunais  Superiores  nesse  
tema,  pois  muitas  vezes  ela  é  desfavorável  ao  adolescente.  
Saiba  que  o  HC  coletivo  do  STF  concedido  às  mulheres  gestantes  e  com  filhos  até  12  
anos  possui  efeito  extensivo  às  mães  adolescentes.  
Saiba  sobre  o  tema  da  superlotação  em  unidades  de  internação.  Ver  decisão  do  STF.  

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
Aplicação   exclusiva   de   medidas   de   proteção.   Medidas   de   proteção   devem   sempre  
preferir  medidas  de  internação  (tese  defensorial).  
 
•   Remissão   –   saber   as   espécies,   quem   concede   e   quando   se   concede.   Compare   as  
duas  espécies  de  remissão  do  ECA.  
 
•   Medidas  pertinentes  aos  pais  e  responsáveis  –  lei  seca.    
Foco   em   perda   da   guarda   e   na   obrigação   alimentar.   Critérios   para   a   fixação   de  
alimentos   e   prisão   por   inadimplemento.   Jurisprudência   de   alimentos   (vai   cair   tema  
alimentos).   Saiba   tudo   de   alimentos,   inclusive   a   atuação   do   MP   e   do   Judiciário   na  
fixação  dos  alimentos.  Alimentos  gravídicos.  Alteração  do  valor  dos  alimentos.  
Leitura  das  leis  de  alimentos  (Lei  no  5.478/68  e  Lei  no  11.804/08)  e  investigação  de  
paternidade  (Lei  no  8.560/92)  –  esse  tema  é  bastante  cobrado,  especialmente  pelas  
peculiaridades   que   apresenta   e   pelo   fato   de   os   senhores   pretenderem   trabalhar  
diariamente  com  a  temática.    
 
 
•   Para  aprofundar  para  a  segunda  fase:  saber  o  que  é  e  as  principais  características  do  
chamado  “direito  penal  juvenil”.  
 
 
   

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DIA   05   -­   CONSELHO   TUTELAR,   JUSTIÇA   DA   INFÂNCIA   E   JUVENTUDE,  


PROCEDIMENTOS,  RECURSOS,  TUTELA  COLETIVA  NO  ECA.    
Detalhadamente:    
•   Conselho  tutelar  –  lei  seca.  Sempre  é  cobrada  a  questão  da  eleição  e  dos  requisitos  
para  ocupar  o  cargo.  Recondução  dos  conselheiros.  Entender  todo  processo  eleitoral  
do  conselho  tutelar  –  muito  importante.  Saber  sobre  a  recondução  (tema  de  cobrança  
elevadíssima).      
 
•   Justiça  da  infância  e  juventude  –  priorizar  lei  seca.    
Atenção   com  temas   como:   prioridade  na   tramitação   de   processos,   sigilo  processual,  
poderes  do  juiz  (inclusive  normativos).  
Competência  para  as  causas  envolvendo  direitos  da  criança  e  adolescente  –  extensão  
dessa  competência.  
Saber  muito  bem  a  questão  do  poder  normativo  da  justiça  da  infância  e  juventude.    
Formas  de  contagem  dos  prazos  no  ECA.  
 
 
•   Procedimentos  –  lei  seca  +  julgados  citados  em  seu  livro.    
Priorize  lei  seca,  comparando  o  ECA  com  o  que  for  diferente  no  CPP  e  CPC.  Ex.  Qual  
o  sistema  recursal  aplicável  ao  ECA  quando  se  estiver  diante  de  um  ato  infracional?  
O  procedimento  mais  importante  é  o  de  apuração  de  ato  infracional:  saber  sobre  oitiva  
prévia   pelo   MP,   saber   sobre   remissão   concedida   pelo   MP   e   pelo   juiz,   saber   quais  
medidas   podem   ser   concedidas   diretamente   pelo   MP,   saber   sobre   a   representação  
feita  pelo  MP,  direito  de  defesa.  Internação  da  pendência  de  recurso.    
Indispensabilidade   do   advogado   no   procedimento   para   imposição   de   medida   sócio  
educativa.    
Cuidado   com   as   alterações   ocorridas   no   procedimento   de   perda   do   poder   familiar  
(várias  novidades,  logo  uma  leitura  atenta  do  ECA  nesse  tema  é  recomendada).    
Também   o   procedimento   de   colocação   em   família   substituta   foi   alterado,   então,   é  
importante  ler  o  tema.  
Saber  muito  bem  a  ação  de  perda  ou  destituição  do  poder  familiar,  inclusive  a  imposição  
como  efeito  da  condenação.    
Superveniência  da  maioridade  e  os  reflexos  no  ECA  e  nos  procedimentos  em  curso.    
Leia   muito   a   lei   seca   para   procedimentos   +   súmulas   e   jurisprudência   citada   em   seu  
livro.  
 
•   Recursos  –  lei  seca,  focando  nas  peculiaridades  do  ECA.    
 
•   Demais   atores   processuais,   como   o   MP   e   Defensoria   -­   priorizar   a   leitura   dos  
dispositivos   legais,   mormente   o   regramento   da   Defensoria   Pública   no   ECA.  
Prerrogativas  e  direitos  do  defensor  no  ECA.    
 
•   Tutela  coletiva  no  ECA  –  apenas  lei  seca.    
   

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DIAS  06,  07  E  08  -­  CRIMES  E  INFRAÇÕES  ADMINISTRATIVAS,  SINASE  E  ALIENAÇÃO  
PARENTAL,  REGRAS  MÍNIMAS  DE  BEIJIM  
Detalhadamente:    
•   Dos  crimes  –  lei  seca  +  jurisprudência.  
Leitura  dos  principais  tipos  penais  e  saber  a  jurisprudência,  especialmente  a  questão  
da  pedofilia  pena  internet.    
Saber  o  crime  de  corrupção  de  menores.    
Chamamos  a  atenção,  ainda,  para  o  tema  infiltração  eletrônica  de  agente  policial,  que  
será  cobrado  em  provas.  
 
•   Infrações  Administrativas  –  pouco  são  cobradas.  Leia  apenas  a  lei.  
 
•   Saiba  o  que  é  alienação  parental  –  consequências.  Apenas  a  leitura  da  lei  seca.    
 
•   SINASE  -­  essa  lei  é  muito  importante,  mas  para  acertar  as  questões,  basta  que  você  
faça  sua  leitura  seca.  Foco  em  ler  a  lei,  portanto.  Não  deixe  de  ler  essa  lei,  pois  ela  
complementa   o   ECA.   Leia   necessariamente   o   ECA   primeiro.   Saiba   bem   sobre   a  
atuação   da   Defensoria   na   defesa   do   adolescente   acusado   de   ato   infracional   e   no  
processo   de   cumprimento   de   medidas   socioeducativas.   É   um   tema   muito   forte   para  
segundas  fases.  Saiba  o  que  se  entende  por  processo  penal  juvenil.  
 
•   Atenção  para  as  regras  mínimas  de  Beijing  (ler),  que  costumam  cair  em  provas  de  
Defensorias.    
 
•   Convenção   Internacional   sobre   os   Direitos   da   Criança   –   leia,   saber   seus   status  
normativo  e  incorporação  no  Brasil.  Foco  nos  conceitos  (leia  a  lei  seca).    
 
•   Resolução  113  do  CONANDA  –  Basta  lei  seca,  mormente  se  a  banca  for  a  FCC.    
 
•   Leia   a   Lei   13.431/2017   –   especial   atenção   para   escuta   especializada   e   depoimento  
especial.    
 
Prioridades  gerais  de  ECA:    
•   Ler  o  ECA  e  as  demais  leis/tratados  indicados.    
•   Colocação   em   família   substituta   (todas   as   formas),   conselho   tutelar,   medidas   de  
proteção,  medidas  socioeducativas,  ato  infracional  (procedimento),  sistema  recursal.    
•   Em   2017   o   ECA   passou   por   muitas   mudanças,   então   cuidado   com   as   inovações,  
destacando  o  cuidado  que  a  legislação  tem  tido  com  o  direito  das  mães  e  dos  filhos  
recém-­nascidos  ou  em  fase  de  gestação.    
Aliás,  as  mudanças  do  ECA  de  2014  a  2017  são  muito  importantes,  e  são  cobradas  
com  frequência,  logo,  cuidado  com  isso.    
OBS.  ECA  é  prioritário,  pois  lhe  dará  muitas  questões,  mesmo  sendo  uma  matéria  fácil  
e   pequena.   Geralmente   ECA   e   Direito   Civil   (por   exemplo)   são   cobrados   na   mesma  
quantidade,  de  forma  que  lhes  pergunto:  qual  é  mais  fácil  gabaritar?  A  resposta  parece  
óbvia.  Logo  se  percebe,  portanto,  a  importância  dessa  matéria.    

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DIAS  09  e  10  -­  LEITURA  DO  ECA,  DA  LEI  DO  SINASE  DE  ALIENAÇÃO  PARENTAL  E  LEI  
13.431/2017.  AINDA,  LEITURA  DA  LEI  DA  PRIMEIRA  INFÂNCIA  e  REGRAS  DE  BEIJING.  
Detalhadamente:    
•   Nos   dias   09   a   10,   vamos   focar   na   leitura   dos   diplomas   normativos   secos   acima  
indicados,  sempre  à  luz  dos  temas  mais  importantes  que  indicamos  acima.    
 
•   Comece  esses  dias  lendo  as  Regras  de  Beijing  e  a  Convenção  Internacional  sobre  os  
Direitos  da  Criança  
 
•   Após,  leia  a  lei  do  SINASE  (basta  a  leitura  da  lei  seca).    
 
•   Leia  a  lei  da  primeira  infância,  em  tendo  ela  previsão  no  seu  edital  –  baixa  cobrança.    
 
•   Leia  o  ECA  mais  uma  vez.    
 
•   Chamo  a  atenção  para  a  novidade:  Lei  13.431/2017  que  entrou  em  vigor  em  2018.  A  
lei  estabelece  o  sistema  de  garantia  de  direitos  da  criança  e  do  adolescente  vítima  ou  
testemunha   de   violência.   Foquem   nos   conceitos   e   nas   formas   de   violência   contra   a  
criança,   nos   direitos   e   garantias   previstos   nessa   lei,   no   procedimento   de   escuta  
especializada   especialmente.   Não   tenham   dúvidas   de   que   escuta   especializada   virá  
para  a  prova  
 
•   Faça  esse  dia  mais  perto  da  prova  visando  a  favorecer  sua  memória  de  curto  prazo.  
 
 
 
   

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DIREITOS  HUMANOS,  DIREITOS  SOCIAIS  E  DIREITOS  DE  GRUPOS  MINORITÁRIOS  
 
Esse  tem  sido  um  dos  grandes  diferenciais  de  provas  de  Defensorias:  Direitos  Humanos  e  de  
Minorias.  Sugerimos  estudar  por  um  livro  geral  de  direitos  humanos  indicado  na  bibliografia,  
conhecer   os   principais   julgados   da   Corte   Interamericana   de   Direitos   Humanos   e   ler   alguns  
tratados  mais  relevantes.  
As   provas   estão   dificília   e   estamos   verificando   a   cobrança   de   alguns   tratados   em   sua  
literalidade.  Nossa  dica  é  não  ler  todos  os  tratados  (pois  isso  seria  muito  custoso),  mas  sim  
ler  apenas  os  mais  relevantes.    
 
DIAS  01  E  02  -­  1.  PARTE  GERAL:  OS  FUNDAMENTOS  FILOSÓFICOS  DOS  DIREITOS  
HUMANOS.   UNIVERSALISMO   E   RELATIVISMO   CULTURAL.   2.   A   SACRALIDADE   DA  
PESSOA  E  A  DIGNIDADE  HUMANA.  OS  DIREITOS  NATURAIS  DO  JUSNATURALISMO  
RACIONAL  E  DO  CONTRATUALISMO  MODERNO.  OS  DIREITOS  FUNDAMENTAIS  DO  
JUSPOSITIVISMO.   TEORIA   CRÍTICA   DOS   DIREITOS   HUMANOS.   A   DENÚNCIA   DA  
MISTIFICAÇÃO   IDEOLÓGICA   DOS   DIREITOS   HUMANOS   ABSTRATOS.   A  
DIFICULDADE   DE   RECONSTRUÇÃO   DOS   DIREITOS   HUMANOS   NA   ERA   DA  
BIOPOLÍTICA:  OS  LIMITES  DA  CIDADANIA  COMO  DIREITO  A  TER  DIREITOS,  ESTADO  
DE   EXCEÇÃO   E   CAMPO   DE   CONCENTRAÇÃO   COMO   PARADIGMAS   POLÍTICOS  
MODERNOS.   ENCANTOS   E   DESENCANTOS   DOS   DIREITOS   HUMANOS:   ENTRE  
DOMINAÇÃO   E   EMANCIPAÇÃO.   PERSPECTIVAS   PÓS-­VIOLATÓRIAS,   ESTATAIS   E  
MONISTAS   X   PRÉ-­VIOLATÓRIAS,   EXISTENCIAIS   E   PLURALISTAS   PARA   A  
PROTEÇÃO  DOS  DIREITOS  HUMANOS.  EFEITO  ENCANTATÓRIO  E  USOS  POLÍTICOS  
DOS  DIREITOS  HUMANOS:  INTERVENÇÕES  HUMANITÁRIAS  E  IMPERIALISMO  DOS  
DIREITOS   HUMANOS   (UNIVERSALISMO,   RELATIVISMO   E   HERMENÊUTICA  
DIATÓPICA).   AS   TENSÕES   DA   MODERNIDADE   OCIDENTAL   E   AS   TENSÕES   DOS  
DIREITOS   HUMANOS:   DA   COLONIALIDADE   À   DESCOLONIALIDADE.   OS   DIREITOS  
HUMANOS  NA  ZONA  DE  CONTATO  ENTRE  GLOBALIZAÇÕES  RIVAIS.  OS  DIREITOS  
HUMANOS   COMO   BANDEIRAS   DE   LUTAS   DOS   MOVIMENTOS   SOCIAIS.   A  
RECONSTRUÇÃO   CONTRA-­HEGEMÔNICA   DOS   DIREITOS   HUMANOS:   DIREITOS  
HUMANOS   INTERCULTURAIS,   PÓS-­IMPERIAIS   E   DESCOLONIAIS   NO   HORIZONTE  
PÓS-­CAPITALISTA.  
Detalhadamente:  
•   Noções   Gerais   de   Direitos   Humanos   –   saber   o   conceito   de   direitos   humanos  
(diferenciar  com  direitos  da  personalidade  e  direitos  fundamentais).  
Características  dos  direitos  humanos  –  relacionar  com  o  relativismo  e  universalismo.  
Ocidentalização  dos  direitos  humanos.  Ver  a  questão  da  prescrição  da  lesão  a  direitos  
humanos.    
Saber  sobre  as  dimensões  de  direitos.  Carater  progressivo  dos  direitos  humanos.  Saiba  
o  básico  da  formação  histórica  desses  direitos.    
Implementação  de  cada  uma  das  dimensões  de  direitos.  Focar  na  implementação  dos  
direitos  de  segunda  e  de  terceira  dimensão.    
Natureza  jurídica  dos  tratados  sobre  direitos  humanos  –  posição  hierárquica  no  Brasil.  
Tratados  com  supralegalidade  e  com  status  constitucional.    

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•   Universalismo   X   Relativismo   (tema   para   segunda   fase).   Princípio   do   pro   homine.  
Noções  Gerais  do  Sistema  Africano  e  Europeu  de  Direitos  Humanos.  
 
•   Reconhecimento  histórico  do  direito  a  ter  direitos  pelo  simples  fato  de  ser  humano.    
Dentro  do  estudo  dos  direitos  fundamentais,  estudar  colisão  de  direitos,  aplicação  de  
princípios  como  razoabilidade  e  da  proporcionalidade.    
 
•   Conceitos   e   características   dos   Direitos   Fundamentais,   passe   para   o   estudo   do  
conflito   de   direitos   fundamentais   e   princípios   da   proporcionalidade,   proibição   do  
excesso,   proibição   da   proteção   insuficiente,   da   razoabilidade,   da   proibição   ao  
retrocesso  social.    
Ainda,  aproveitando  a  leitura  de  princípios,  leia  sobre  o  direito  ao  mínimo  existência.  
 
•   Neste  primeiro  dia,  destaco  a  importância  da  parte  histórica  dos  Direitos  Humanos,  
o  pós-­guerra,  o  estudo  da  Dignidade  Humana.  Pesquisar  resumo  ou  na  internet  sobre  
Dignidade   Humana   nas   lições   de   Hannah   Arendt.   Ainda,   pesquisaria   sobre   Direitos  
Humanos   e   multiculturalismo   (exemplo:   os   valores   sobre   dignidade   humana   podem  
variar  para  países  ocidentais  e  países  do  oriente  médio,  por  exemplo,  por  motivos  de  
cultura,  religião).  
 
•   Outro  ponto  interessante  seria  essa  relação  do  Imperialismo  dos  Direitos  Humanos.  
Faria  também  uma  breve  pesquisa  na  internet.  
 
•   Aqui  não  indicamos  livros  específicos  sobre  o  tema  ou  a  leitura  de  Hanna  Arendt,  pois  
não   temos   tempo   para   estudar   com   profundidade   esses   temas.   Portanto,   focaria  
apenas  em  pesquisar  os  temas  na  internet,  para  ganhar  noções  básicas  e  seguir  para  
o  próximo  dia.  Faria  pequenos  apontamentos  no  material  de  DH  e  seguiria  adiante,  ok?  
 
•   Vejam  os  principais  fundamentos  históricos  que  justificam  as  origens  e  proteção  dos  
direitos  humanos.  Jusnaturalismo  X  contratualismo.  
 
•   Imunidade  de  jurisdição  diante  de  lesões  a  direitos  humanos  –  entendimento  novo  do  
STF.  
 
Aprofundando:    
•   Multiculturalismo   (Boaventura   Sousa   Santos)   e   Universalismo   de   chegada   (Joaquín  
Herrera  Flores).    
•   Interseccionalidade  dos  direitos  humanos.      
 
 
   

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DIA   03-­   12.   DIREITO   INTERNACIONAL   DOS   DIREITOS   HUMANOS:   FONTES,  
CLASSIFICAÇÃO   PRINCÍPIOS,   CARACTERÍSTICAS   E   TEORIA   DAS   GERAÇÕES   DE  
DIREITOS  HUMANOS.  NORMAS  DE  INTERPRETAÇÃO  DOS  TRATADOS  DE  DIREITOS  
HUMANOS.  RESOLUÇÃO  DE  CONFLITOS  ANTE  A  COLISÃO  DE  DIREITOS  HUMANOS.  
A   RESPONSABILIDADE   INTERNACIONAL   POR   VIOLAÇÃO   DOS   DIREITOS  
HUMANOS:   TRATADOS   INTERNACIONAIS   DE   DIREITOS   HUMANOS   E   AS  
OBRIGAÇÕES   ASSUMIDAS   PELO   BRASIL,   FORMAS   DE   REPARAÇÃO   E   SANÇÕES  
COLETIVAS   E   UNILATERAIS.   A   VIGÊNCIA   E   EFICÁCIA   DAS   NORMAS   DO   DIREITO  
INTERNACIONAL  DOS  DIREITOS  HUMANOS.  AS  POSSIBILIDADES  DE  APOSIÇÃO  DE  
RESERVAS   E   DE   OFERECER   DENÚNCIA   RELATIVAS   AOS   TRATADOS  
INTERNACIONAIS   DE   DIREITOS   HUMANOS.   A   INCORPORAÇÃO   DOS   TRATADOS  
INTERNACIONAIS   DE   PROTEÇÃO   DE   DIREITOS   HUMANOS   AO   DIREITO  
BRASILEIRO.   A   POSIÇÃO   HIERÁRQUICA   DOS   TRATADOS   INTERNACIONAIS   DE  
DIREITOS   HUMANOS   EM   FACE   DO   ARTIGO   5º,   E   SEUS   PARÁGRAFOS,   DA  
CONSTITUIÇÃO  FEDERAL  BRASILEIRA.  O  CONTROLE  DE  CONVENCIONALIDADE.  O  
DIREITO  DA  AUTODISCRIMINAÇÃO:  DISCRIMINAÇÃO  DIRETA  E  INDIRETA  E  AÇÕES  
AFIRMATIVAS.   A   EXECUÇÃO   DE   DECISÕES   ORIUNDAS   DE   TRIBUNAIS  
INTERNACIONAIS  DE  DIREITOS  HUMANOS  NO  BRASIL.  
 
Detalhadamente:  
•   O  presente  dia  busca  ser  um  pouco  mais  tranquilo,  até  para  auxiliar  o  aluno  que  ainda  
possui   legislação   internacional   para   leitura.   Portanto,   esse   dia   foca   no   estudo   da  
Constituição  Federal,  colisão  de  Direitos  Fundamentais,  que  já  foi  sugerido  no  dia  01.  
 
•   Foco  também  para  o  controle  de  convencionalidade,  o  direito  da  autodiscriminação  e  
ações  afirmativas.  Saiba  o  que  são  os  três  institutos  e  suas  características/aceitação.    
 
•   Ainda,   estudar   as   formas   de   reparação   e   sanções   por   violação   de   DH   coletivas   e  
unilaterais.  
 
•   Um   tema   que   é   sempre   atual   diz   respeito   ao   controle   de   convencionalidade,   que   foi  
bem  tratado  por  Valério  Mazzuoli.  Não  é  para  ler  o  livro  do  autor,  mas  apenas  consultar  
nos  livros  esquematizados  sobre  o  assunto,  apenas  para  entender  o  tema,  o  que  ele  
chama  de  formalmente  constitucional  e  materialmente  constitucional.  
 
•   Interessante   também   estudar   a   execução   de   decisões   oriundas   de   tribunais  
internacionais  de  DH  no  Brasil.  O  regime  jurídico  dos  tratados  no  Brasil,  etc.  (art.  84,  
art.  49  da  CRFB/88).  
 
•   Posição  hierárquica  dos  tratados  de  direitos  humanos  –  saber  argumentar  sobre  todos  
os  pontos  de  vista  e  saber  a  posição  do  STF.  Saber  o  que  pensa  a  professora  Flávia  
Piovesan  sobre  o  tema.  Vide  a  relação  entre  direito  interno  e  direito  internacional.  Como  
as   Cortes   Internacionais   tratam   o   direito   interno   em   caso   de   confronto   com   o   direito  
internacional.  
 

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•   Use   o   dia   de   hoje   como   complemento   do   dia   anterior   para   finalizar   os   temas   mais  
introdutórios  de  direitos  humanos  (a  parte  mais  teórica,  de  características  etc).    
 
   

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DIAS  04,  05  e  06-­  3.  ORIGEM,  SENTIDO  E  A  EVOLUÇÃO  HISTÓRICA  DOS  DIREITOS  
HUMANOS:  DIREITO  HUMANITÁRIO,  LEGADO  DO  TRIBUNAL  DO  NUREMBERG,  LIGA  
DAS   NAÇÕES,   TRIBUNAL   PENAL   INTERNACIONAL   (TPI),   ORGANIZAÇÃO  
INTERNACIONAL   DO   TRABALHO   (OIT)   E   SUAS   CONVENÇÕES.   4.   DIREITOS  
HUMANOS   NA   CONSTITUIÇÃO   FEDERAL   BRASILEIRA   DE   1988.   5.   O   SISTEMA  
INTERNACIONAL   DE   PROTEÇÃO   E   PROMOÇÃO   DOS   DIREITOS   HUMANOS:  
ORGANIZAÇÃO   DAS   NAÇÕES   UNIDAS   (ONU).   DECLARAÇÕES,   TRATADOS,  
RESOLUÇÕES,   COMENTÁRIOS   GERAIS,   RELATÓRIOS   E   NORMAS   DE  
ORGANIZAÇÃO   E   FUNCIONAMENTO   DOS   ÓRGÃOS   DE   SUPERVISÃO,  
FISCALIZAÇÃO   E   CONTROLE.   6.   ÓRGÃOS   CONVENCIONAIS   E  
EXTRACONVENCIONAIS.   7.   DECLARAÇÃO   UNIVERSAL   DOS   DIREITOS   HUMANOS.  
8.   PACTO   INTERNACIONAL   DOS   DIREITOS   CIVIS   E   POLÍTICOS   (PIDCP).  
PROTOCOLO   FACULTATIVO   AO   PACTO   INTERNACIONAL   DOS   DIREITOS   CIVIS   E  
POLÍTICOS.   SEGUNDO   PROTOCOLO   FACULTATIVO   AO   PACTO   INTERNACIONAL  
DOS  DIREITOS  CIVIS  E  POLÍTICOS  VISANDO  À  ABOLIÇÃO  DA  PENA  DE  MORTE.  9.  
PACTO   INTERNACIONAL   DOS   DIREITOS   ECONÔMICOS,   SOCIAIS   E   CULTURAIS  
(PIDESC)   PROTOCOLO   FACULTATIVO   AO   PACTO   INTERNACIONAL   DE   DIREITOS  
ECONÔMICOS,  SOCIAIS  E  CULTURAIS.  
Detalhadamente:  
•   Proteção   Geral   vs.   Proteção   Especial.   Sistema   Global   vs.   Sistema   Regional   de  
proteção  aos  Direitos  Humanos.    
 
•   Foco   na   leitura   sobre   a   ONU   e   sua   origem,   organização,   órgãos   convencionais   e  
extraconvencionais  (comitês,  etc),  além  da  leitura  dos  Pactos  e  protocolos  indicados.  
 
•   Indico  para  o  estudo  dos  tratados,  pactos  e  convenções,  a  leitura  da  legislação  seca,  
além   do   livro   Legislação   Internacional   Comentada,   de   Eduardo   Gonçalves,   Nathalia  
Mariel  e  Stanley  Valeriano  da  Silva  e  Érico  Gomes,  da  Juspodivm.  
 
•   O   livro   possui   vários   pactos,   tratados   e   convenções   comentadas   e   pode   ajudar   no  
estudo  dessa  legislação  de  DH.  Mas  se  não  tiver  tempo  e  a  prova  estiver  muito  próxima,  
faça   ao   menos   a   leitura   da   legislação   in   natura,   seca,   sem   comentários,   para   obter  
noções  e  do  que  se  trata  cada  diploma  internacional.  
 
Ainda  mais  detalhado  quanto  ao  sistema  da  ONU:  
•   Declaração   Universal   de   Direitos   Humanos-­   natureza   jurídica   e   os   Pactos   de   1966  
(natureza  jurídica  e  dualismo).  Contexto  histórico  em  que  a  Declaração  foi  elaborada.    
 
•   Os   destaques   devem   ser   os   sistemas   de   monitoramento   multilateral   de   violação   de  
direitos   humanos:   relatórios   periódicos,   comunicações   interestatais,   petições  
individuais   e   investigações   motu   próprio;;   Procedimentos   especiais   no   âmbito   do  
Conselho  de  Direitos  Humanos  da  ONU.  
 
•   Quando  forem  ler  sobre  os  principais  tratados,  tomem  a  devida  atenção  com  a  forma  
de   implementação   (se   por   relatório,   se   o   indivíduo   tem   acesso   direito   ao   órgão   de  
monitoramento).    

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•   Saber   sobre   a   diferença   na   implementação   do   PIDCP   e   do   PIDECS.   Diferenças   de  
exigibilidade  dos  direitos  civis  e  dos  direitos  econômicos.    
 
•   Saber  a  posição  do  indivíduo  no  âmbito  internacional.  Se  tem  acesso  direito  as  Cortes  
de  Justiça  ou  não.  Se  podem  peticionar  aos  órgãos  de  monitoramento.  
 
Tribunal  Penal  Internacional:  
•   Para  carreira  de  DPE,  a  cobrança  do  TPI  é  muito  superficial,  devendo  nosso  aluno  se  
atentar   aos   seguintes   temas:   crimes   de   sua   alçada   (foque   muito   aqui),   penas   que  
podem   ser   aplicadas,   julgamento   de   brasileiro   pelo   TPI   –   instituto   da   entrega   e   da  
extradição.   Focar   na   questão   da   competência   ratione   materiae,   ratione   personae,  
ratione  temporis  e  ratione  loci.  No  mais,  ler  o  Estatuto  de  Roma  será  o  suficiente.  Muito  
cuidado  com  o  estatuto  de  Roma,  especialmente  seu  art.  7º.    
 
•   Aprofundando  para  a  segunda  fase:  saber  sobre  relação  do  TPI  com  direito  penal  de  
quarta  velocidade  –  neopunitivismo  (Daniel  Pastor).  
 
 
•   Quais  tratados  leríamos  nesse  dia?  
1-­   Declaração  Universal  dos  Direitos  Humanos.    
2-­   Pacto  Internacional  dos  Direitos  Civis  e  Políticos  e  os  protocolos  adicionais.    
3-­   Pacto   Internacional   dos   Direitos   Econômicos,   Sociais   e   Culturais   e   os   protocolos  
adicionais.  
4-­   Estatuto  de  Roma.    
 
Teríamos   especial   atenção   ao   acesso   e   ao   sistema   de   monitoramento   previstos  
nesses  tratados.  Além  disso,  saberíamos  os  principais  órgãos  da  ONU  que  atuam  
na  temática  de  Direitos  Humanos.    
 
 
 
   

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DIAS   07,   08   e   09-­   10.   CONVENÇÃO   RELATIVA   AO   ESTATUTO   DOS   REFUGIADOS.  
PROTOCOLO   SOBRE   O   ESTATUTO   DOS   REFUGIADOS.   CONVENÇÃO   SOBRE   A  
ELIMINAÇÃO   DE   TODAS   AS   FORMAS   DE   DISCRIMINAÇÃO   RACIAL.   CONVENÇÃO  
SOBRE   A   ELIMINAÇÃO   DE   TODAS   AS   FORMAS   DE   DISCRIMINAÇÃO   CONTRA   A  
MULHER.   PROTOCOLO   FACULTATIVO   À   CONVENÇÃO   SOBRE   A   ELIMINAÇÃO   DE  
TODAS   AS   FORMAS   DE   DISCRIMINAÇÃO   CONTRA   A   MULHER.   CONVENÇÃO  
CONTRA  A  TORTURA  E  OUTROS  TRATAMENTOS  OU  PENAS  CRUÉIS,  DESUMANOS  
OU   DEGRADANTES.   PROTOCOLO   FACULTATIVO   À   CONVENÇÃO   CONTRA   A  
TORTURA   E   OUTROS   TRATAMENTOS   OU   PENAS   CRUÉIS,   DESUMANOS   OU  
DEGRADANTES.   CONVENÇÃO   SOBRE   OS   DIREITOS   DA   CRIANÇA.   PROTOCOLOS  
OPCIONAIS   À   CONVENÇÃO   DOS   DIREITOS   DA   CRIANÇA.   ESTATUTO   DE   ROMA.  
CONVENÇÃO   SOBRE   OS   DIREITOS   DA   PESSOA   COM   DEFICIÊNCIA.   PROTOCOLO  
FACULTATIVO   À   CONVENÇÃO   SOBRE   OS   DIREITOS   DA   PESSOA   COM  
DEFICIÊNCIA.  CONVENÇÃO  INTERNACIONAL  SOBRE  A  PROTEÇÃO  DOS  DIREITOS  
DE   TODOS   OS   TRABALHADORES   MIGRANTES   E   DOS   MEMBROS   DAS   SUAS  
FAMÍLIAS.   CONVENÇÃO   INTERNACIONAL   PARA   A   PROTEÇÃO   DE   TODAS   AS  
PESSOAS   CONTRA   O   DESAPARECIMENTO   FORÇADO.   CONVENÇÃO   RELATIVA   À  
PROTEÇÃO  DO  PATRIMÔNIO  MUNDIAL,  CULTURAL  E  NATURAL  –  “DECLARAÇÃO  
DE   ESTOCOLMO”.   CARTA   AFRICANA   DE   DIREITOS   HUMANOS   E   DOS   POVOS.  
DECLARAÇÃO   DAS   NAÇÕES   UNIDAS   SOBRE   OS   DIREITOS   DOS   POVOS  
INDÍGENAS.  CONVENÇÃO  SOBRE  A  DIVERSIDADE  BIOLÓGICA.  CONVENÇÃO  PARA  
A  PREVENÇÃO  E  PUNIÇÃO  AO  CRIME  DE  GENOCÍDIO.  
Detalhadamente:  
•   Esse  dia  foi  dedicado  a  leitura  de  vários  diplomas  internacionais  (pactos,  convenções,  
protocolos)   sobre   minorias   (mulher,   refugiados,   criança   e   adolescente,   pessoa   com  
deficiência).  É  um  dia  para  estudar  a  proteção  das  minorias.  
Utilize  o  livro  de  Legislação  Comentada  e  os  eventuais  diplomas  que  não  estiverem  no  
livro,  basta  a  leitura  da  legislação  seca  mesmo,  in  natura.  Sublinhe  os  artigos  principais  
que  abordam  a  proteção  e  procedimentos.  
 
•   Atenção  para  o  jus  cogens  internacional  (saber  o  que  é,  ao  menos).  
 
•   Sempre  pode  cair  questão  referente  ao  princípio  do  non-­refoulment.  O  estudo  sobre  a  
situação  dos  refugiados  sempre  se  mostra  significativo  para  a  Defensoria  e  sempre  tem  
várias  notícias  sobre  essa  minoria.  Por  isso,  foco  no  estudo  da  proteção  aos  refugiados,  
como  é  o  procedimento  do  pedido  de  refúgio,  papel  do  CONARE,  ACNUR,  CARITAS,  
etc  e  atuação  da  Defensoria  nesses  casos.  
 
•   Cuidado   com   a   tutela   internacional   das   pessoas   com   deficiência.   Tema   muito  
importante   em   virtude   da   natureza   constitucional   da   Convenção   de   Nova   York.  
Aproveite  o  ensejo  para  saber  a  natureza  hierárquica  de  cada  um  dos  tratados  sobre  
direitos  humanos.    
 
•   Indica-­se   também   a   leitura   da   nova   lei   de   migração   (Lei   13445/2017),   tipos   de   visto,  
revogação  de  expulsão,  anistia,  direitos  políticos,  autorização  para  trabalhar.  
 

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•   Quando  for  ler  um  tratado  específico  (tortura,  genocídio  e  igualdade  racial  são  os  mais  
importantes),   atentem-­se   a   forma   de   monitoramento   (relatórios,   petições   individuais  
etc).   Atenção,   ainda,   para   a   questão   do   indivíduo   ter   ou   não   acesso   a   tais   órgãos.  
Atentem-­se  para  a  diferença  entre  tortura  e  maus  tratos,  tortura  como  delito  próprio  em  
âmbito  internacional.  Atenção,  ainda  para  tráfico  de  pessoas.  
 
•   A  defesa  de  grupos  vulneráveis  é  tema  caro  a  DPE,  e  pode  ser  o  diferencial  inclusive  
em  eventual  segunda  fase.    
 
 
O  que  reputamos  mais  importante  de  ser  lido?    
 
•   Convenção  Internacional  sobre  Direitos  das  Crianças  –  importantíssimo.    
•   Tortura   –   Lei   n.   12.847/2013   -­   Mecanismo   nacional   de   combate   à   tortura     e  
Convenção  Internacional  contra  a  Tortura.    
•   Mulher-­  Convenção  sobre  a  Eliminação  de  todas  as  Formas  de  Discriminação  
contra  a  Mulher  e  Convenção  Interamericana  para  Prevenir,  Punir  e  Erradicar  a  
Violência  contra  a  Mulher,    
•   Discriminação  Racial  -­  Convenção  sobre  a  Eliminação  de  Todas  as  Formas  de  
Discriminação  Racial  e  Convenção  Interamericana  contra  o  Racismo  (status).    
•   Declaração  das  Nações  Unidas  sobre  os  Direitos  dos  Povos  Indígenas.  
•   Convenção  de  Nova  York  sobre  direito  das  pessoas  com  deficiência.    
•   Convenção   Internacional   para   a   Proteção   de   Todas   as   Pessoas   contra   o  
Desaparecimento  Forçado.  
•   Estatuto  do  Estrangeiro.  
•   Demais   tratados   previstos   no   edital   –   somente   havendo   tempo   livre,   pois   até  
agora  não  foram  cobrados  de  forma  substancial.    
•   Ao   ler   um   tratado,   foco   nos   conceitos   básicos   e   na   forma   de   monitoramento  
daquele  tratado  (quais  órgaos)  e  formas  de  acesso  a  esses  órgão  (indivíduo  tem  
acesso).  
 
   

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DIA   10,   11   E   12-­   11.   SISTEMA   REGIONAL   INTERAMERICANO   DE   PROTEÇÃO   AOS  
DIREITOS   HUMANOS.   ORGANIZAÇÃO   DOS   ESTADOS   AMERICANOS   (OEA):  
DECLARAÇÕES,   TRATADOS,   RESOLUÇÕES,   RELATÓRIOS,   INFORMES,  
PARECERES,   JURISPRUDÊNCIA   (CONTENCIOSA   E   CONSULTIVA   DA   CORTE  
INTERAMERICANA   DE   DIREITOS   HUMANOS),   NORMAS   DE   ORGANIZAÇÃO   E  
FUNCIONAMENTO   DOS   ÓRGÃOS   DE   SUPERVISÃO,   FISCALIZAÇÃO   E   CONTROLE.  
COMISSÃO  INTERAMERICANA  DE  DIREITOS  HUMANOS:  RELATÓRIOS  DE  CASOS,  
MEDIDAS  CAUTELARES,  RELATÓRIOS  ANUAIS  E  RELATORIA  PARA  A  LIBERDADE  
DE  EXPRESSÃO.  CORTE  INTERAMERICANA  DE  DIREITOS  HUMANOS.  CONVENÇÃO  
AMERICANA   DE   DIREITOS   HUMANOS.   PROTOCOLO   ADICIONAL   À   CONVENÇÃO  
AMERICANA   SOBRE   DIREITOS   HUMANOS   EM   MATÉRIA   DE   DIREITOS  
ECONÔMICOS,   SOCIAIS   E   CULTURAIS   –   PROTOCOLO   DE   SAN   SALVADOR.  
CONVENÇÃO   INTERAMERICANA   PARA   PREVENIR   E   PUNIR   A   TORTURA.  
PROTOCOLO  À  CONVENÇÃO  AMERICANA  SOBRE  DIREITOS  HUMANOS  RELATIVO  
À   ABOLIÇÃO   DA   PENA   DE   MORTE.   CONVENÇÃO   INTERAMERICANA   PARA  
PREVENIR,   PUNIR   E   ERRADICAR   A   VIOLÊNCIA   CONTRA   MULHER.   CONVENÇÃO  
INTERAMERICANA   CONTRA   A   CORRUPÇÃO.   CONVENÇÃO   INTERAMERICANA  
SOBRE   A   ELIMINAÇÃO   DE   TODAS   AS   FORMAS   DE   DISCRIMINAÇÃO   CONTRA  
PESSOAS   PORTADORAS   DE   DEFICIÊNCIA.   CONVENÇÃO   INTERAMERICANA  
SOBRE  O  DESAPARECIMENTO  FORÇADO  DE  PESSOAS.  
Detalhadamente:  
•   Hoje  o  estudo  foca  o  Sistema  Interamericano  de  Direitos  Humanos.  Foco  no  Pacto  de  São  
José   da   Costa   Rica,   e   demais   diplomas   indicados.     Atentar   para   o   funcionamento   da  
Comissão  e  da  CorteIDH,  além  da  composição  e  julgados.    
 
•   Foco  na  capacidade  postulatória  da  vítima  da  violação  à  DH,  quem  pode  atuar  perante  a  
corteIDH,  jus  standi  e  locus  standi,  e  a  figura  do  Defensor  Interamericano.  
 
•   Verificar  também  questão  de  juízo  de  admissibilidade  de  denúncia  sobre  violação  de  DH,  
procedimento  recursal,  etc.  Foco  em  todo  o  procedimento  de  acesso  a  Corte  e  a  Comissão  
de   Americana.   Saber   quem   pode   provocar  a   Comissão   e   quem   pode   provocar   a   Corte.  
Saber  os  requisitos  de  admissibilidade  da  petição  na  Corte  e  na  Comissão.  
 
•   Verificar   obrigações   dos   Estados   signatários,   obrigações   do   Brasil   como   signatário.  
Verificar  quais  diplomas  de  DH  não  foram  internalizados  pelo  Brasil  pelo  disposto  no  art.  
5º,  §3º  da  CRFB/88  e  teriam  status  de  norma  supralegal.  
 
Ainda  mais  temas:    
•   Estes  dias  foram  todos  separados  com  relação  ao  Sistema  Interamericano  de  Proteção  de  
Direitos   Humanos.   É   um   dos   três   grandes   sistemas   regionais   de   proteção   e   deve   ser  
estudado   a   fundo,   principalmente   com   a   leitura   da   Declaração   Americana   de   Direitos  
Humanos   e   Carta   Democrática,   devendo   absorver   um   entendimento   intenso   sobre   os  
órgãos  e  o  funcionamento  do  Sistema.    
 

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•   Muito   importante   analisar   o   Protocolo   de   San   Salvador   em   razão   da   sua   inclusão   no  


sistema  de  direitos  de  segunda  geração,  bem  como  é  importante  conhecer  a  jurisprudência  
interna  da  Corte  Interamericana  de  Direitos  Humanos  e  as  funções  tanto  da  Corte  quanto  
da  Comissão,  em  cada  caso.  
 
•   Saber   muito   bem   quando   a   Comissão   e   a   Corte   podem   ser   acionadas   (procedimento).  
Requisitos  de  admissibilidade  de  um  caso  na  Corte  e  na  Comissão.  Quando  a  Comissão  
leva  um  caso  à  Corte  e  quando  não  pode  o  fazer.  Legitimados  para  provocar  ambos  os  
órgãos.    
 
•   Saber,  ainda,  quando  a  Corte  pode  ser  acionada  por  violação  ao  Pacto  de  San  Salvador.  
Forma  de  monitoramento  do  Pacto  de  San  Salvador.    
 
•   Provimentos  antecipados  concedidos  pela  Corte  e  quiçá  pela  comissão.    
 
•   Atenção   para   a   responsabilidade   do   Estado   em   situações   de   desaparecimento   forçado  
(Caso  Gomes  Lund),  bem  como  por  atos  particulares.    
Conhecer  a  jurisprudência  da  Corte  Americana  sobre  o  tema  de  desaparecimento  forçado  
e  os  casos  envolvendo  o  Brasil.    
 
•   Condenações  brasileiras  na  CIDH  (saber  todos  os  casos,  com  destaque  para  o  envolvendo  
a  Guerrilha  do  Araguaia,  Damião  Ximenes  e  Brasil  Verde).  Escher  e  Garibaldi  são  menos  
importantes,  mas  estão  sendo  cobrados.  Saber  sobre  o  caso  Vladmir  Herzog  e  as  demais  
condenações   posteriores.   Saber   a   razão   da   condenação   –   saber   a   razão   de   decidir   de  
cada  um  dos  casos.    
 
•   Saber  os  casos  em  que  o  Brasil  não  foi  condenado  ou  fez  acordo  (Gilson  Nogueira,  José  
Pereira).    
 
•   Saber  sobre  todos  os  casos  envolvendo  Defensores  dos  Direitos  Humanos.    
 
•   Justiça  de  Transição  –  saber  o  conceito.  Saibam,  ainda,  as  condenações  do  Brasil  na  
Corte   Interamericana   de   Direitos   Humanos,   com   destaque   para   o   caso   da   Guerrilha   do  
Araguaia.    
 
•   Conflito   entre   decisão   da   CIDH   e   das   Cortes   Locais.   Controle   de   constitucionalidade   X  
controle  de  convencionalidade  e  teoria  do  duplo  parâmetro  (duplo  filtro).    
 
•   Rever   as   condenações   recentes  do   Brasil   na   CorteIDH,   como   o   caso   Povos   Xucuru   vs.  
Brasil;;   Fazenda   Brasil   Verde   vs.   Brasil;;   Favela   Nova   Brasília   vs.   Brasil.   Vejam   todas   as  
condenações  e  todos  os  motivos  que  as  justificaram.    
 
•   Estudar  as  Opiniões  Consultivas  da  CorteIDH,  principalmente  a  OC  24.  
 

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•   Mais   importante   para   esse   dia:   saber   como   se   dá   o   acesso   ao   Sistema   Americano   de  
Direitos   Humanos   (Corte   e   Comissão)   +   Condenações   do   Brasil   (todas   –   saber   os  
fundamentos)   +   jurisprudência   da   CorteIDH   para   casos   envolvendo   os   Defensores   de  
Direitos  Humanos.  Por  fim,  leia  os  tratados  exigidos  expressamente  em  seu  edital.    
 
•   Dia  mais  importante  sobre  direitos  humanos  para  concursos.  
Aprofundando:  
*   Diferença   a   respeito   do   controle   de   constitucionalidade.   Controle   de   convencionalidade  
realizado  pela  Corte  IDH  x  controle  realizado  pelos  Estados.  Quais  órgãos  estatais  podem  (e  
devem)   realizar   o   controle   de   convencionalidade?   É   só   no   âmbito   do   Poder   Judiciário?   Já  
adianto  que  não!  Pesquisar  entendimento  da  Corte  IDH  sobre  o  tema.  Defensoria  pode  realizar  
controle  de  convencionalidade  no  âmbito  de  suas  atribuições?  
Saiba  o  que  é  teoria  do  diálogo  entre  Cortes  e  teoria  do  duplo  controle  (ambas  do  professor  
André  de  Carvalho  Ramos).  
 
DICA:  
Tenha   um   resumo   esquematizado   sobre   as   condenações   do   Brasil   na   Corte  
Americana,  sabendo  resumidamente  os  seguintes  casos  (material  de  consulta  rápida  e  
resumida   com   a   conclusão   da   condenação   e   os   temas   mais   importantes   discutidos  
incidentalmente,  como  discriminação  estrutural,  invalidade  de  leis  de  anistia  etc):    
Caso  Damião  Ximenes  –  prioritário.    
Caso  Escher.  
Caso  Sétimo  Garibaldi.    
Caso  Gomes  Lund  –  prioritário.  Saber  sobre  justiça  de  transição,  por  exemplo  e  leis  de  
anistia.    
Caso  Fazenda  Brasil  Verde.    
Caso  Favela  Nova  Brasília.  
Caso  Xucuru.    
Caso  Vladmir  Herzog.    
Caso   Fábrica   de   Fogos   –   prioritário   -­   Saber   sobre   discriminação   estrutural   e  
intersecional.  Saber  os  conceitos.  
Caso  Barbosa  de  Souza  –  prioritário.    
 
Casos  extras:  Caso  Simone  André  Diniz  e  José  Pereira  (saber  apenas  o  que  foram  e  
as  conclusões).    
 
 
Quais  tratados  leríamos?    
1-­   Pacto   de   San   Jose   e   Pacto   de   San   Salvador,   com   os   respectivos   protocolos  
adicionais.    

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2-­   Após,  focaríamos  na  jurisprudência  envolvendo  o  Brasil  em  um  primeiro  momento,  
e   depois   nos   casos   mais   paradigmáticos   envolvendo   desaparecimento   forçado,  
racismo  estrutural  e  minorias.    
3-­   Não   nos   preocuparíamos   com   casos   ainda   não   cobrados   em   provas   envolvendo  
outros   países,   pois   se   formos   estudar   todos  os   julgados   da   Corte   vamos   investir  
muito  tempo  em  uma  coisa  só  e  que  não  traz  um  número  tão  grande  de  questões.    
4-­   Por  fim,  veja  bem  o  tema  pena  de  morte  no  sistema  americano  –  tema  sempre  
lembrado  pelas  bancas  -­    e  a  obrigação  de  investigar,  perseguir  e  punir.    
 
Atenção:  
•   Saber  o  básico  sobre  o  Sistema  Europeu  e  Africano  de  DH  e  sua  relação  com  os  sistemas  
Global  e  Interamericano.  Houve  cobrança  em  prova  sobre  o  tema.    
 
 
   

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DIAS  13  E  14–  DEFENSORIA  PÚBLICA  E  JURISPRUDÊNCIA  
11.   DIREITOS   HUMANOS   E   ACESSO   À   JUSTIÇA:   O   DEVER   DOS   ESTADOS   DE  
PROMOVER   O   ACESSO   À   JUSTIÇA,   100   REGRAS   DE   BRASÍLIA   E  
DESENVOLVIMENTOS   NO   ÂMBITO   DA   ORGANIZAÇÃO   DOS   ESTADOS  
AMERICANOS  RELACIONADOS  À  DEFENSORIA  PÚBLICA.  13.  DIREITOS  HUMANOS  
EM   ESPÉCIE   E   GRUPOS   VULNERÁVEIS.   DIREITOS   HUMANOS   DAS   MINORIAS   E  
GRUPOS   VULNERÁVEIS:   MULHER,   DISCRIMINAÇÃO   RACIAL,   DIVERSIDADE  
SEXUAL,   CRIANÇA   E   ADOLESCENTE,   IDOSO,   PESSOA   COM   DEFICIÊNCIA,  
PESSOAS   EM   SITUAÇÃO   DE   RUA,   POVOS   INDÍGENAS,   QUILOMBOLAS,  
IMIGRANTES  E  REFUGIADOS.  14.  COMISSÃO  NACIONAL  DA  VERDADE:  HISTÓRICO,  
ATRIBUIÇÕES,   LEGISLAÇÃO,   AUDIÊNCIAS   PÚBLICAS   E   RELATÓRIOS.   15.  
MECANISMOS   DE   PROTEÇÃO   AOS   DIREITOS   HUMANOS   NA   CONSTITUIÇÃO  
FEDERAL  BRASILEIRA  DE  1988.  FEDERALIZAÇÃO  DE  CRIMES  GRAVES  CONTRA  OS  
DIREITOS   HUMANOS.   REMÉDIOS   CONSTITUCIONAIS.   16.   REFLEXOS   DO   DIREITO  
INTERNACIONAL  DOS  DIREITOS  HUMANOS  NO  DIREITO  BRASILEIRO.  PROGRAMA  
NACIONAL  DE  DIREITOS  HUMANOS  I,  II  E  III.  COMISSÃO  NACIONAL  DA  VERDADE:  
HISTÓRICO,  ATRIBUIÇÕES,  LEGISLAÇÃO,  AUDIÊNCIAS  PÚBLICAS  E  RELATÓRIOS.  
10.   DIREITOS   HUMANOS   EM   ESPÉCIE   E   GRUPOS   VULNERÁVEIS.   DIREITOS  
HUMANOS   DAS   MINORIAS   E   DE   VÍTIMAS   DE   INJUSTIÇAS   HISTÓRICAS:   MULHER,  
NEGRO,  CRIANÇA  E  ADOLESCENTE,  IDOSO,  PESSOA  COM  DEFICIÊNCIA,  PESSOAS  
EM  SITUAÇÃO  DE  RUA,  POVOS  INDÍGENAS,  LGBT  (LÉSBICAS,  GAYS,  BISSEXUAIS,  
TRAVESTIS,  TRANSEXUAIS  E  TRANSGÊNEROS),  QUILOMBOLAS,  SEM-­TETO,  SEM-­
TERRA,  IMIGRANTES  E  REFUGIADOS.  
Detalhadamente:  
•   Hoje  o  foco  é  na  Defensoria  Pública  e  sua  atuação  no  cenário  de  proteção  de  DHs.  Já  
estudamos   em   dia   anterior   a   proteção   em   relação   a   grupos   vulneráveis   e   minorias  
(mulher,  criança,  refugiados,  imigrantes  e  refugiados,  pessoa  com  deficiência,  etc).  
 
•   Foco  em   outros   grupos   (povos   indígenas,   idoso,   pessoas  em   situação   de   rua  (leia  o  
decreto  respectivo)  e,  quilombolas.  
 
•   Ler   as   100   regras   de   Brasília   e   o   que   foi   previsto   em   relação   à   Defensoria   Pública.  
Revisar  a  figura  do  Defensor  interamericano  e  o  Regulamento  do  Tribunal  de  São  José  
da  Costa  Rica.  
 
•   Para   as   provas   das   DPEs   de   SP,   PR,   SC,   dentre   outros   estados   que   cobram  
jurisprudência  da  CorteIDH,  indicamos  o  livro  de  Jurisprudência  Internacional  de  DH  do  
colega  Defensor  Caio  Paiva  e    Thimotie  Heemann.  
 
•   Alguns  casos  que  sempre  podem  cair  são  referentes  a  Bacia  do  Xingu  e  Belo  Monte,  
Guerrilha  do  Araguaia,  caso  referente  a  Anistia  e  direito  a  memória  (Comissão  Nacional  
da   Verdade   pode   ser   estudado   aqui),   desparecimento   forçado   de   pessoas,   etc.   O  
estudo  da  Comissão  Nacional  da  Verdade  é  muito  relevante  aqui  e  as  provas  tendem  
a  cobrar  esse  tema  com  pelo  menos  uma  questão.  
 

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•   A  prova  da  DPE-­SP,  principalmente,  cobra  conhecimento  de  julgamentos  da  CorteIDH.  
Como  são  vários  tratados  no  livro  do  Caio  Paiva  e  Thimotie  Heemann,  vale  a  leitura  
das  últimas  provas  para  verificar  os  casos  destacados,  para  uma  leitura  mais  objetiva.  
Agora,  se  o  edital  não  estiver  publicado,  vale  uma  leitura  do  livro  e  dos  casos.    
 
 
 
   

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DIA  15-­  DIREITO  À  EDUCAÇÃO  
Detalhadamente  para  educação:  
•   O  regramento  constitucional  é  indispensável  (decorar).    
•   Saibam   o   entendimento   jurisprudencial.   Regramento   da   Educação   no   ECA.   Ensino  
religioso  nas  escolas  (entendimento  do  STF).  Idade  em  que  a  educação  é  obrigatória.  
•   Atuação   do   DPE   na   implementação   da   educação.   Ex:   ação   para   garantir   vagas   em  
creches  e  em  escolas.  Educação  inclusive  (na  rede  pública  e  na  rede  privada).    
•   Responsabilidades   dos   Entes   Públicos   no   fornecimento   da   educação.   Quem   atuará  
prioritariamente  em  qual  área.    
•   Saibam   noções   gerais   dos   programas   federais   de   transferência   de   recursos   a   entes  
estaduais  e  municipais.  Ex:  Programa  Dinheiro  Direito  na  Escola,  Programa  Nacional  
de   Apoio   ao   Transporte   Escolar.   Noções   básicas   do   FUNDEB.   Controle   social   dos  
recursos  repassados  (conselho  do  FUNDEB  e  conselho  de  alimentação  escolar).    
•   Lei   nº   Lei   nº   14.113/2020   (regulamenta   o   Fundeb)   –   só   ler   se   o   edital   prever  
expressamente.  
•   Saber  sobre  atendimento  educacional  para  alunos  internados  para  tratamento  médico  
(LDB).    
•   Garantia  do  direito  à  educação  ao  longo  da  vida  da  pessoa.    
•   Homeschooling,  possível  ou  não?  Entendimento  do  STF.    
•   Saber  sobre  o  estudo  religioso  em  escolas  públicas,  especialmente  se  pode  ou  não  ter  
natureza  confessional.    
•   Saber  o  que  se  entende  por  “ideologia  de  gênero”  em  escolas.  Constitucionalidade  da  
vedação  da  divulgação  de  material  com  tal  conteúdo  em  escolas?  
•   Acesso  ao  ensino  superior  –  cobrança  de  taxas  por  universidades  públicas.  Taxas  de  
expedição  de  diploma.  Cobrança  por  cursos  em  universidades  públicas.  Mandado  de  
segurança  contra  ato  de  universidade  privada.    
•   Competência   para   as   ações   envolvendo   expedição   de   diploma   –   justiça   federal   ou  
estadual?  
•   Direito  a  educação  e  mínimo  existencial.    
•   Competência  para  ações  penais  e  de  improbidade  envolvendo  verbas  da  educação.    
•   Saber  sobre  segurança  alimentar  e  educação.  Relacionar  direito  humano  a  educação  
adequada  e  direito  a  educação.    
•   Após   o   término,   dedicar-­se   à   resolução   de   questões   de   certames   anteriores.   Será  
importante  para  a  consolidação  da  leitura  da  legislação.  
   

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DIA  16-­  DIREITO  À  SAUDE  


Detalhadamente  para  direito  a  saúde:  
•   Direito  à  saúde  -­  Leitura  da  CF  (para  decorar),  e  noções  da  lei  do  SUS  (princípios  e  
organização).   Implementação   do   direito   à   saúde   e   ações   judiciais   para   tanto.  
Fornecimento   de   medicamento   via   poder   judiciário   (responsabilidade   solidária   e  
chamamento  ao  processo).  Atribuições  de  cada  Ente  no  SUS,  mormente  dos  Estados  
e  Municípios.  Gestão  do  SUS.  
•   Tensão   entre   orçamento   público   x   efetivação   do   direito   social   à   saúde.   Saber   sobre  
fornecimento  de  medicamento  via  judicial,  fornecimento  de  tratamento  experimental  e  
de   medicação   de   alto   custo.   Fornecimento   de   medicação   off   label.   Ação   de  
medicamentos  -­  denunciação  da  lide  é  cabível?  Responsabilidade  solidária  de  fornecer  
medicamentos.    
•   Composição  dos  conselhos  de  saúde.  
•   Valores  mínimos  a  serem  aplicados  em  saúde.  
•   Tutela  coletiva  do  direito  à  saúde.  Legitimidade  ministerial.  
•   -­  Internação  compulsória  de  pessoas  com  transtornos  mentais  –  Leitura  da  Lei  10.216  
–  grande  incidência,  mas  basta  a  leitura  da  lei  seca;;  saber  sobre  internação  de  pessoas  
dependentes  de  droga.    
•   Direito  de  atendimento  médico  a  população  de  rua  e  que  não  tenha  comprovante  de  
endereço.    
•   Direito  do  paciente  a  videochamada.    
•   Saber  o  que  é  a  lei  do  sinal  vermelho.    
•   Competência  para  a  tomada  de  medidas  no  tema  saúde  pública,  especialmente  diante  
da  pandemia  do  COVID.  Vacinação  compulsória  x  vacinação  obrigatória.  Possibilidade  
e  vacinação  compulsória  e  limitação  de  direito.  
•   Fornecimento   de   medicamento   off   label   –   entendimento   do   STF   e   requisitos   para   o  
deferimento  na  via  judicial.  Tudo  sobre  judicialização  da  saúde  é  relevante  e  pode  estar  
na  segunda  fase  de  sua  prova.    
 
•   Mais  importante  do  dia:  leitura  dos  dispositivos  constitucionais    
 
•   Leia   sobre   internação   compulsória   de   pessoas   com   transtornos   mentais   -­   Lei  
10.216/2001.    
 
•   Leia  sobre  a  internação  compulsória  de  pessoas  com  vícios  em  droga  –  lei  11.343/2006  
–  art.  23  a  26-­A.      
 
Do  sistema  de  saúde  pública  –  Lei  8.080/1990  –  sugerimos  ter  noção  de  judicialização  
da   saúde.   Reponsabilidade   de   cada   ente   e   jurisprudência   sobre   fornecimento   de  
medicamentos.  Quanto  a  lei  8.080  pode  ser  dispensada  ou  no  máximo  lida  de  forma  
seca.  
Saber   as   competências   na   área   de   saúde   pública   –   especialmente   em   situações  
emergenciais.  Obrigatoriedade  de  vacinação  –  posição  do  STF.  
 
•   Da  remoção  de  órgãos,  tecidos  e  outras  partes  do  corpo  –  Lei  9.434/1997  –  sugerimos  
a  leitura  da  lei  seca.  
 

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•   Saber  sobre  o  uso  de  células  tronco  embrionárias  –  entendimento  do  STF.  
 
•   Atenção   para   temas   relacionados   ao   COVID-­19.   Lockdown.   Vacinação   obrigatória.  
Passaporte  da  Vacina.  Fechamento  de  fronteiras.  Soberania.  Cooperação  internacional  
e  entre  povos.    
 
Tema  de  segunda  fase:  
•   Judicialização  da  saúde  
   

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DIA  17-­  DO  ESTATUTO  DA  PESSOA  COM  DEFICIÊNCIA/LEI  BRASILEIRA  DE  INCLUSÃO  
–  LEI  13.146/2015.  
PESSOAS   COM   DEFICIÊNCIA   -­   CONVENÇÃO   SOBRE   OS   DIREITOS   DAS   PESSOAS  
COM   DEFICIÊNCIA.   IMPEDIMENTOS,   BARREIRAS   E   ACESSIBILIDADE.   MOBILIDADE.  
DISCRIMINAÇÃO   POR   MOTIVO   DE   DEFICIÊNCIA.   AUTONOMIA   INDIVIDUAL.  
IGUALDADE  DE  OPORTUNIDADES.  IDENTIDADE.  DESENVOLVIMENTO  PESSOAL  COM  
EQUIDADE.   POLÍTICAS   DE   CONSCIENTIZAÇÃO.   CONSELHO   DAS   PESSOAS  
PORTADORAS  DE  DEFICIÊNCIA.  
Detalhadamente:  
•   Direito  das  pessoas  com  deficiência  -­  noções  básicas  da  Convenção  de  Nova  York  
(natureza  jurídica  e  status  constitucional).  Conceitos  básicos  (ex.  desenho  universal  e  
adaptação  razoável).  
Noções   gerais  do   Estatuto   da   Pessoa   com  Deficiência   (tema   de   grande   incidência   –  
capacidade   (saber   quando   a   deficiência   gera   incapacidade),   tomada   de   decisão  
apoiada,   benefício   de   prestação   continuada,   exercício   dos   direitos   políticos,  
acessibilidade,   reserva   de   vagas   no   setor   público   e   no   privado)   –   leia   o   Estatuto   da  
pessoa  com  deficiência.    
Prioridade  para  os  conceitos  trazidos  no  Estatuto  da  Pessoa  com  Deficiência  (Lei  nº  
13.146/2015),  bem  como  as  alterações  que  este  diploma  realizou  no  CC  e  no  CPC.    
Ao  final,  leitura  da  Lei  nº  7.853/89.  
   

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DIA  18-­  LEITURA  DO  ESTATUTO  DO  IDOSO    
Detalhadamente:  
•   Direitos  da  pessoa  idosa  -­  Leitura  da  CF  somada  ao  Estatuto  do  Idoso.  Pensamos  ser  
desnecessária  uma  doutrina,  a  menos  que  haja  muito  tempo  sobrando.  Vejam  as  ações  
para  tutela  dos  direitos  dos  idosos,  além  de  tomar  cuidado  com  os  conceitos  básicos  
trazidos   pelo   Estatuto.   Tenham   noções   dos   direitos   dos   idosos,   especialmente   ao  
benefício  de  prestação  continuada  (idade).  Idoso  e  assistência  social.  Alternativas  ao  
asilamento,  medidas  de  proteção  e  prioridade  na  tramitação  processual.  Saiba  também  
sobre  o  tema  da  competência  territorial  envolvendo  direitos  dos  idosos  x  sujeito  ativo  
idoso.  Foco  na  atuação  da  DPE.  
•   Foque  na  leitura  do  Estatuto  do  Idoso.  
OBS:   terminando,   dedicar   tempo   na   resolução   de   questões   de   certames   anteriores.  
Temas  se  repetem.  
   

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DIAS   19   E   20-­   TEORIAS   FEMINISTAS   E   PATRIARCALISMO.   RACISMO.   HOMOFOBIA.  


LGBT.   POPULAÇÃO   EM   SITUAÇÃO   DE   RUA.   AÇÕES   AFIRMATIVAS.   IGUALDADE  
RACIAL.  
Detalhadamente:  
•   Conceito  de  direito  antidiscriminatório  e  conceito  jurídico  de  minorias.    
 
•   Principais   tipos   de   discriminação   –   raça,   sexo,   gênero,   social,   religiosa.   Racismo  
institucional.  Discriminação  interseccional.    
 
•   Constitucionalidade  das  ações  afirmativas  –  pressupostos  de  validade,  mormente  
das  que  visam  a  garantir  a  igualdade  racial.    
Racismo   estrutural.   Convenção   Interamericana   contra   o   Racismo   e   Discriminação  
Racial   e   outras   formas   Correlatas   de   intolerância.   Soft   law.   Sistema   Interamericano.  
Caso   Simone   André   Diniz   na   CIDH.   Saber   o   que   é   racismo   estrutural   e   racismo  
institucional.  Saber  o  que  é  abordagem  e  prisão  de  pessoas  negras  fundamentadas  em  
“perfis  raciais”  Caso  Acosta  Martínez  y  otros  Vs.  Argentina.  
Preconceito  x  racismo.  Injúria  racial.  
Ações  afirmativas  com  constitucionalidade  validada,  especialmente  as  relacionadas  à  
igualdade  racial  (cotas  em  concursos  públicos  e  em  vestibulares).    
Conceito   de   pessoas   pardas   e   negras.   Autodeclararão   x   Comissão   de  
heteroidentificação  e  utilização  do  critério  fenótipo.    
 
•   Sexismo   e   sexismo   linguístico.   Sexismo   x   machismo.   Repercussão   jurídica   do  
assédio  sexual  x  moral.  
Violências  de  Gênero.  Violência  doméstica.  Lei  Maria  da  Penha.  Convenção  de  Belém  
do  Pará.  Jurisprudência  do  Sistema  Interamericano.  
Violência  Institucional  de  Gênero.  Violência  Obstétrica.  Igualdade  e  não  Discriminação.  
Direitos  Sexuais  e  Reprodutivos.  ADPF  442.  
 
•   Patriarcalismo   e   evolução   operada   a   partir   da   CF/1988.   Igualdade   entre   homens   e  
mulheres.   Teoria   do   impacto   desproporcional.   Direito   ao   planejamento   familiar   e   ao  
exercício  de  direitos  reprodutivos.    
Ações  afirmativas  para  a  promoção  da  igualdade  de  gênero.    
 
•   Direito  das  Pessoas  LGBTQIA.    
Diferença  entre  sexo,  sexualidade,  orientação  sexual  e  identidade  de  gênero.    
Direitos   reconhecidos   a   população   LGBTQIA:   casamento   e   união   estável,   adoção,  
reprodução  assistida,  direitos  sucessórios,  pensão  por  morte,  proteção  contra  formas  
de   violência   (criminalização   da   homofobia   –   saber   detalhes),   direito   ao   nome   e   a  
identidade  de  gênero  (nome  social  –  alteração  do  nome).  
Corte  Interamericana  de  Direitos  Humanos.  Caso  Atala  Riffo.  Princípios  de  Yogyakarta.  
Opinião  Consultiva  nº  24  de  2017.  STF  ADI  nº  4275.  Saber  diferença  entre  identidade  
de  gênero  e  orientação  sexual.  Pessoas  LGBTT  e  direito  ao  esquecimento.  
Realização   pelo   SUS   de   cirurgia   de   transgenitalização.   Direito   das   pessoas   trans.  
Adoção   por   pessoas   do   mesmo   sexo.   União   estável   entre   pessoas   do   mesmo   sexo.  
Criminalização  da  homofobia.  Transfobia.  Constitucionalidade  da  “cura  gay”?  

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•   Entendimentos  relevantes  sobre  liberdade  religiosa.  
Estado  laico  x  laicismo  estatal.  Laicidade  x  laicismo.    
Relação  entre  Estado  e  Religião.    
Intolerância   religiosa   e   jurisprudência   do   STF   sobre   religiões   de   matriz   africana  
(sacrifício  de  animais,  por  exemplo).    
Liberdade  de  religião  x  discurso  de  ódio  –  saber  muito  bem  a  questão  do  hate  speech.    
Questão  do  ensino  religioso  –  regramento  constitucional  –  caráter  facultativo-­  caráter  
confessional  x  não  confessional.    
Saber  sobre  o  crime  de  intolerância  religiosa.    
Proselitismo  religioso  x  intolerância  religiosa.    
Suspensão  de  cultos  religioso  durante  a  pandemia  –  validade.    
 
•   População  em  Situação  de  Rua  (Decreto  7.053/2009)  –  leitura  do  decreto  citado.  A  
Defensoria  tem  um  papel  histórico  de  defesa  da  popuação  em  situação  de  rua,  então  
vejam  esse  tema.    
 
Saber  escrever  sobre:  
•   Papel  contramajoritário  do  poder  judiciário.  Decisões  contramajoritárias  do  STF  no  
reconhecimento  de  direitos  a  grupos  minoritários.    
 
 
 
   

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DIA  21-­  ATUAÇÃO  DA  DEFENSORIA  PÚBLICA  NA  DEFESA  DE  MINORIAS  ÉTNICAS  +  
ATIVISMO  JUDICIAL  +  LEI  DO  BULLYING  
Detalhadamente:  
•   Defesa  de  minorias  étnicas.  
Entender  o  conceito  de  estado  nacional  X  nação  X  população.    
Entender  o  conceito  de  minorias  no  âmbito  jurídico,  especialmente  de  minorias  étnicas.    
Entender   o   regramento   constitucional   que   a   CF   deu   a   grupos   minoritários,  
especialmente  quilombolas  e  indígenas  (ler  artigos  215,  216,  231,  232  da  CF  e  art.  68  
do  ADCT).    
Relevância  do  território  para  minorias  étnicas,  especialmente  indígenas  e  quilombolas.  
Relação  com  a  terra.    
Propriedade  das  terras  indígenas  e  das  terras  quilombolas.    
Superação  da  visão  integracionista.  
Saber  o  que  é  a  consulta  prévia  e  informada  prevista  na  convenção  169  da  OIT.    
Saber  o  que  se  entende  por  multiculturalismo.    
Competência  para  as  ações  envolvendo  direito  indígena.    
Saber  se  no  Estado  em  que  você  fará  prova  existe  grupo  minoritário  –  quais  são.  Ex:  
faxinais  no  Paraná  (tema  que  pode  ser  cobrado  em  segunda  fase  ou  prova  oral).    
 
•   Saber   o   que   é   ativismo   judicial,   seus   limites   e   se   é   possível   o   controle   de   política  
pública  por  meio  de  ação  civil  pública.  Limites  da  atuação  judicial  na  implementação  de  
políticas  públicas.  Críticas  doutrinárias.  Reserva  do  possível  x  mínimo  existencial.    
 
•   Leitura  da  lei  de  Bullying  –  basta  lei  seca.    
 
•   Sugestão   de   leitura   -­   Convenção   Interamericana   contra   o   Racismo   –   Estamos  
apostando  forte  nessa  convenção,  então  se  você  ainda  não  a  leu,  aproveite  o  dia  
curtinho  de  hoje.    
   

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DIREITO  INSTITUCIONAL  
 
O   mais   importante   aqui   é   ler   lei   seca   (todas   que   estiverem   indicadas   no   seu   edital,   mas  
especial  a  lei  orgânica  mais  perto  da  prova),  e  conhecer  os  julgados  relativos  à  atuação  da  
DPE,  especialmente  após  e  Emenda  45.    
 
DIAS   01   E   02-­   1.   A   EVOLUÇÃO   HISTÓRICA   DA   PRESTAÇÃO   DA   ASSISTÊNCIA  
JURÍDICA.  2.  A  ASSISTÊNCIA  JUDICIÁRIA,  ASSISTÊNCIA  JURÍDICA  E  DEFENSORIA  
PÚBLICA   NAS   CONSTITUIÇÕES   BRASILEIRAS.   3.   A   DEFENSORIA   PÚBLICA   NA  
CONSTITUIÇÃO   FEDERAL   E   NA   CONSTITUIÇÃO   ESTADUAL.   4.   O   ESTATUTO  
CONSTITUCIONAL  DA  DEFENSORIA  PÚBLICA.  DIFERENÇAS  E  SEMELHANÇAS  EM  
RELAÇÃO  AO  ESTATUTO  CONSTITUCIONAL  DAS  DEMAIS  CARREIRAS  DO  SISTEMA  
DE   JUSTIÇA.   PRINCÍPIOS   INSTITUCIONAIS   DA   DEFENSORIA   PÚBLICA.   UNIDADE.  
INDIVISIBILIDADE.   INDEPENDÊNCIA   FUNCIONAL.   FUNÇÕES   TÍPICAS   E   ATÍPICAS  
DA   DEFENSORIA   PÚBLICA.   COMPETÊNCIA   PARA   LEGISLAR   SOBRE   A  
DEFENSORIA   PÚBLICA.   AUTONOMIAS   DA   DEFENSORIA   PÚBLICA.   FUNCIONAL.  
ADMINISTRATIVA.   FINANCEIRA.   AS   GARANTIAS   CONSTITUCIONAIS   E  
INSTITUCIONAIS  RELATIVAS  AOS  MEMBROS  DA  DEFENSORIA  PÚBLICA.  
Detalhadamente:  
•   A  primeira  dica  é  a  seguinte:  quando  estiver  estudando  qualquer  disciplina  ao  ler  algo  
relacionado   a   Defensoria   Pública   ou   ao   Defensor   Público   preste  muita   atenção,  pois  
essa  citação  já  integra  o  direito  institucional  da  DPE.  Vale  a  mesma  dica  para  os  termos  
assistência  jurídica  integral  e  gratuita.    
 
•   O  primeiro  dia  de  Princípios  da  Defensoria  serve  para  estudarmos  a  evolução  histórica  
da   assistência   jurídica,   a   Defensoria   na   Constituição   de   88   e   nas   constituições  
antecedentes,  as  emendas  constitucionais  45,  69,  74  e  80  (autonomia  da  Defensoria).  
Ainda,  estudar  os  sistemas  judicare  e  pro  bono.  
 
•   Sobre  autonomia  da  Defensoria,  indicamos  a  leitura  do  INFO  826  do  STF,  que  possui  
vários   julgados   sobre   Defensoria.   Ainda,   foco   na   competência   para   legislar   das  
Defensorias,  autonomia  funcional,  financeira  e  administrativa,  etc.  
 
•   Fazer  uma  leitura  dos  princípios  institucionais,  com  foco  para  a  independência  funcional  
e  o  que  pode  ocorrer  se  um  Defensor,  por  exemplo,  determinar  o  arquivamento  de  uma  
demanda  por  entender  inviável  e  o  assistido  recorre  da  decisão  por  entender  que  sua  
demanda  é  viável.  Ainda,  o  Defensor  é  livre  para  deixar  de  recorrer  ou  de  ajuizar  ação  
por   entender   inviável   juridicamente?   São   questões   interessantes   que   o   aluno   pode  
enfrentar  na  prova,  principalmente  em  uma  segunda  fase  ou  prova  oral.  Saber  sobre  o  
defensor  natural.    
 
•   Saber  incluisve  sobre    Defensorias  Públicas  Municipais  –  e  assistência  juridica  prestada  
por  Municípios.    

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•   Saber  sobre  as  ondas  renovatórias  de  acesso  a  Justiça  e  como  a  Defensoria  se  insere  
nessas  ondas.    
 
•   Revise  o  tema  assistência  jurídica  integral  e  gratuita  na  CF.    
 
•   Leitura   sobre   Defensoria   na   Constituição   Estadual   e   na   CF   (saber   incluisve   sobre    
Defensorias  Públicas  Municipais  –  e  assistência  juridica  prestada  por  Municípios).    
 
•   Leia   a   Resolução   no   2.656/2011,   a   Assembleia   Geral   dos   Estados   Americanos   –   já  
cobrada  mais  de  uma  vez  pela  FCC.    
 

Atenção  aos  seguintes  julgados  recentes:  


O  Poder  Judiciário  tem  o  dever  de  elaborar  e  fornecer  à  Defensoria  Pública,  na  proteção  das  
pessoas   com   deficiência,  relatórios   dos   processos   em   que   há  medida   de   segurança   sendo  
aplicada.  (STJ.  RMS  48922-­SP)  
É   desnecessário   intimar   pessoalmente   o   devedor   para   informar   sobre   a   data   da   alienação  
judicial   do   bem,   ainda   que   ele   seja   representado   pela   Defensoria   Pública   (STJ.   REsp  
1840376-­RJ).  
Defensor  Público  não  precisa  de  inscrição  na  OAB  para  exercer  suas  funções.  (STJ.  REsp  
1.710.155-­CE).  
É   necessária   a   intimação   pessoal   do   devedor   assistido   pela   Defensoria,   para   fins   de  
constituição  como  depositário  fiel  da  penhora  de  bem  imóvel  realizada  por  termo  nos  autos.  
(STJ.  REsp  1331719-­SP)  
 

 
   

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DIAS   03   E   04-­   5.   A   DEFENSORIA   PÚBLICA   COMO   INSTITUIÇÃO   ESSENCIAL   À  
CONCILIAÇÃO.   O   DEFENSOR   PÚBLICO   COMO   INSTRUMENTO   DE  
TRANSFORMAÇÃO   SOCIAL.   6.   A   DEFENSORIA   PÚBLICA   COMO   INSTITUIÇÃO  
PERMANENTE,  ESSENCIAL  À  FUNÇÃO  JURISDICIONAL  DO  ESTADO.  RELEVÂNCIA  
E  ESSENCIALIDADE  DA  DEFENSORIA  PÚBLICA  NO  EXERCÍCIO  DA  CIDADANIA  E  DA  
DEFESA   DO   ESTADO   DEMOCRÁTICO   DE   DIREITO.   A   LEI   COMPLEMENTAR  
FEDERAL  Nº  80/1994,  COM  AS  ALTERAÇÕES  DA  LEI  COMPLEMENTAR  FEDERAL  Nº  
132/2009.  A  LEI  COMPLEMENTAR  ESTADUAL.  7.  DEFENSORIA  PÚBLICA  E  JUSTIÇA  
GRATUITA:   DISTINÇÕES.   PRESSUPOSTOS   PARA   OBTENÇÃO   DA   JUSTIÇA  
GRATUITA.   PRESUNÇÃO   DE   HIPOSSUFICIÊNCIA.   A   LEI   Nº   1.060/1950   E   SUAS  
ALTERAÇÕES.  8.  O  DEFENSOR  PÚBLICO  E  A  NATUREZA  DA  REPRESENTAÇÃO  DO  
ASSISTIDO   EM   JUÍZO.   DIREITO   DOS   ASSISTIDOS.   A   DEFENSORIA   PÚBLICA   E   O  
PATROCÍNIO   DE   PESSOAS   JURÍDICAS.   9.   REGIME   JURÍDICO   DOS   MEMBROS   DA  
DEFENSORIA   PÚBLICA   NA   CONSTITUIÇÃO   FEDERAL,   NA   CONSTITUIÇÃO  
ESTADUAL  E  NA  LEGISLAÇÃO  INSTITUCIONAL.  
Detalhadamente:  
•   Hoje   o   foco   é   na   leitura   da   LC   80/94   e   da   Legislação   Estadual   pertinente   a   DPE  
(Constituição  Estadual  e  Lei  Estadual).  
 
•   Faça  a  leitura  da  Lei  1060/1950,  bem  como  saiba  todo  o  regramento  da  gratuidade  de  
justiça   no   novo   CPC   –   focar   em   jurisprudência   sobre   gratuidade   de   justiça.   Leia   a  
jurisprudência  em  tese  do  STJ.    
 
•   Um   tema   sempre   recorrente   é   sobre   a   atuação   da   DP   para   patrocínio   de   pessoas  
jurídicas,  coletividades  (ações  coletivas).    
 
•   Importante   estudar   também   sobre   o   papel   da   Defensoria   e   a   conciliação   (Sistema  
Multiportas  -­  métodos  de  solução  extrajudicial  de  conflitos:  arbitragem,  mediação,  etc).  
Destacar  na  legislação  os  artigos  que  tratam  de  conciliação  (art.  4º,  II  e  §4º,  art.  18  e  
art.  64  a  LC  80/94).    
 
•   Custos  vulnerabilis:  o  tema  possui  grandes  chances  de  ser  cobrado,  pois  está  cada  vez  
mais   em   voga.   Estudem   o   tema   na   doutrina   especializada,   saibam   o   conceito,   as  
divergências  doutrinárias  e  jurisprudência  sobre  o  tema.    
 
Atenção  aos  seguintes  e  recentes  julgados  do  STF:  
É  constitucional  a  multa  imposta  ao  defensor  por  abandono  do  processo,  prevista  no  
art.  265  do  CPP.  A  multa  por  abandono  do  plenário  do  júri  por  defensor  público,  com  
base  no  art.  265  do  CPP,  deve  ser  suportada  pela  Defensoria  Pública,  sem  prejuízo  de  
eventual  ação  regressiva,  conforme  entendimento  do  STJ.  
É  inconstitucional  foro  por  prerrogativa  de  função  para  Defensores  Públicos.  
 
 
 

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DIAS   05   E   06-­   10.   ÓRGÃOS   DA   ADMINISTRAÇÃO   SUPERIOR   DA   DEFENSORIA  


PÚBLICA  DO  ESTADO.  ÓRGÃOS  DE  ATUAÇÃO.  ÓRGÃOS  DE  EXECUÇÃO.  ÓRGÃOS  
AUXILIARES.   DEFENSORIA   PÚBLICA-­GERAL.   COMPETÊNCIA   E   ATRIBUIÇÕES   DO  
DEFENSOR-­PÚBLICO   GERAL   E   DO   SUBDEFENSOR   PÚBLICO   GERAL.   DO  
CONSELHO  SUPERIOR  DA  DEFENSORIA  PÚBLICA  DO  ESTADO.  COMPETÊNCIAS  E  
ATRIBUIÇÕES.   CORREGEDORIA   GERAL   DA   DEFENSORIA   PÚBLICA.  
COMPETÊNCIAS   E   ATRIBUIÇÕES.   A   CARREIRA   DE   DEFENSOR   PÚBLICO   DO  
ESTADO:   NOMEAÇÃO   E   POSSE.   EXERCÍCIO.   MOBILIDADE   FUNCIONAL.  
PROMOÇÃO.   REMOÇÃO.   OS   MEMBROS   DA   DEFENSORIA   PÚBLICA   COMO  
AGENTES   PÚBLICOS.   ATRIBUIÇÕES   DO   DEFENSOR   PÚBLICO.   GARANTIAS   E  
PRERROGATIVAS   DO   DEFENSOR   PÚBLICO.   O   DEFENSOR   PÚBLICO   COMO  
INSTRUMENTO   DE   TRANSAÇÃO   COMO   TÍTULO   JURÍDICO   EXTRAJUDICIAL.  
ATUAÇÃO   DA   DEFENSORIA   PÚBLICA   NA   EFETIVAÇÃO   DOS   DIREITOS   E  
GARANTIAS   FUNDAMENTAIS:   DA   AMPLA   DEFESA   E   DO   CONTRADITÓRIO.  
DEVERES.   IMPEDIMENTOS.   PROIBIÇÕES.   INCOMPATIBILIDADE.   SUSPEIÇÕES.  
REGIME   DISCIPLINAR.   PENALIDADES   E   PROCEDIMENTO   DISCIPLINAR.   O  
DEFENSOR   PÚBLICO   E   A   CURADORIA   ESPECIAL.   A   ATUAÇÃO   DO   DEFENSOR  
PÚBLICO  NOS  CONFLITOS  COLETIVOS.  11  DEFENSORIA  PÚBLICA  DA  UNIÃO  E  DO  
DISTRITO  FEDERAL  E  TERRITÓRIOS.  
Detalhadamente:  
•   Nos   dias   05   e   06   o   estudo   será   direcionado   para   a   leitura   da   LC   80/94   no   que   diz  
respeito  ao   Defensor-­Geral,   Subdefensor-­Geral,   Corregedor,   Conselho   Superior,   etc.  
Foco   no   processo   de   eleição   dos   membros   do   Conselho   Superior   e   para   os   cargos  
mencionados  da  Administração  Superior  (requisitos,  idade  mínima,  listra  tríplice,  etc).  
•   Outro  ponto  a  ser  estudado  se  refere  a  carreira,  deveres  e  impedimentos,  proibições  e  
incompatibilidade,  penalidades,  etc.  
 
•   Um   ponto   interessante   é   a   atuação   da   Defensoria   na   curadoria   especial.   Vale   uma  
revisão  sobre  o  tema.  
 
•   Foco  também  na  jurisprudência  do  STF  sobre  a  atuação  da  DPU  nos  conflitos  coletivos,  
legitimidade  para  ação  civil  pública,  etc.  
 
•   Atuação  da  DPE  nos  Tribunais  Superiores  –  posição  do  STF  e  STJ.    
 
•   Para   fechar   o   dia,   abra   o   arquivo   a   Constituição   e   o   Supremo   e   leia   todos   os  
entendimentos   referentes   a   Defensoria   Pública   (basta   escolher   o   artigo   que   trata   da  
Defensoria  que  todos  os  julgados  mais  importantes  aparecerão  logo  em  baixo  do  artigo  
escolhido).  Faça  uma  segunda  leitura  caso  já  tenha  feito  uma  anterior.    
 
•   Gabaritar  direito  institucional  é  muito  importante.  São  questões  fáceis  e,  em  geral,  de  
nível  bastante  fácil.    
 
•   Dica   final:   leia   a   lei   orgânica   da   DPE   local   na   semana   da   prova   para   fins   de  
memorização.   Lembre-­se   amigo   candidato,   as   leis   locais   da   Defensoria   devem  
ser  lidas  mais  de  uma  vez  na  semana  da  prova.  Programem-­se  para  isso:  deixem  

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os   últimos   dias   que   antecedem   a   prova   para   lerem   as   leis   locais   previstas   no  
edital  (leis  locais  de  direito  institucional).      

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AVISO  IMPORTANTE  
 
Terminamos  a  esquematização  das  matérias  principais  de  DPE,  de  forma  que  as  disciplinas  
abaixo  são  de  importância  muito  inferior.    
 
Considere  dispensar  o  estudo  de  disciplinas  que  concentrem  3  ou  menos  questões  em  
sua  prova  e  sejam  matérias  que  tomam  tempo  muito  grande  de  estudo.    
 
Leve   em   conta   essa   informação   ao   estudar  estrategicamente,   podendo   inclusive   dispensar  
algumas  matérias  periféricas.    
 
O  que  nós  faríamos?    
R-­  diepnsaríamos  as  matérias  abaixo  ou  estudaríamos  por  materiais  muito  resumidos.    
 

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DIREITO  EMPRESARIAL  
 
Atenção  –  o  tema  não  é  cobrado  em  todos  os  concursos  de  DPEs,  então  somente  o  estude  
se  estiver  em  seu  edital.    
A   maior   parte   das   DPEs   não   aprofunda   em   empresarial,   de   forma   que   o   aluno   pode  
seguramente  ver  poucas  aulas  de  cursinho  e  ler  a  lei  seca  ou  estudar  por  uma  sinopse  e  ler  a  
lei  seca.    
Não  perca  tempo  precioso  de  estudo  que  pode  ser  dedicado  a  outras  matérias,  o  estudo  aqui  
não  precisa  ser  denso.  
Caso  seu  concurso  cobre  1  ou  2  questões  de  empresarial  aposte  apenas  na  leitura  do  Código  
seco  e  nas  súmulas  que  se  relacionam  com  os  direitos  dos  consumidores.  
Ao  ler  os  dispositivos,  foque  no  que  interessa  à  área  de  atuação  da  DPE,  como  a  questão  do  
menor  empresário,  atuação  relacionada  ao  direito  dos  consumidores  (títulos  de  crédito)  
Vamos  fornecer  ao  aluno  os  principais  tópicos  a  serem  estudados,  mas  já  reiteramos  que  a  
cobrança  para  DPE  costuma  ser  superficial.  
 
DIA   01-­   ORIGENS   E   HISTÓRIA   DO   DIREITO   COMERCIAL.   TEORIA   DOS   ATOS   DE  
COMÉRCIO.   TEORIA   DA   EMPRESA   E   ATIVIDADE   EMPRESARIAL   E   MERCADO.   O  
DIREITO  CIVIL  E  O  DIREITO  COMERCIAL:  AUTONOMIA  OU  UNIFICAÇÃO.  FONTES  DO  
DIREITO   COMERCIAL.   OS   PERFIS   DO   MERCADO.   PRINCÍPIOS   CONSTITUCIONAIS  
ECONÔMICOS   E   SUA   INSTRUMENTALIDADE   PARA   O   FUNCIONAMENTO   DO  
MERCADO.  DIREITO  DE  EMPRESA  NO  CÓDIGO  CIVIL.  A  EMPRESA  E  O  EMPRESÁRIO.  
NOÇÃO   ECONÔMICA   E   JURÍDICA   DE   EMPRESA.   EMPRESÁRIO   E   SOCIEDADE  
EMPRESÁRIA.   A   ATIVIDADE   EMPRESARIAL.   CAPACIDADE.   EMPRESÁRIO   RURAL.  
OBRIGAÇÕES   GERAIS   DOS   EMPRESÁRIOS.   REGISTRO   PÚBLICO   DE   EMPRESAS  
MERCANTIS  E  ATIVIDADES  AFINS.  ESCRITURAÇÃO  E  DEMONSTRAÇÕES  CONTÁBEIS  
PERIÓDICAS.   EMPRESA   INDIVIDUAL   DE   RESPONSABILIDADE   LIMITADA.  
ESTABELECIMENTO  EMPRESARIAL.  NOME  EMPRESARIAL.    
Detalhadamente:  
•   Parte   histórica   e   introdutória   –   baixa   cobrança   em   provas,   apenas   se   atente   à  
passagem  da  teoria  dos  atos  de  comércio  para  a  teoria  da  empresa.  Saber  qual  foi  a  
adotada  pelo  Código  Civil  de  2002.  Faça  um  resumo  de  dois  parágrafos  sobre  o  tema  
para  que  não  precise  mais  voltar  a  ele  posteriormente.    
 
•   Vejam  brevemente  os  princípios  de  direito  empresarial  –  direito  empresarial  é  uma  
das  poucas  matérias  onde  a  parte  principiológica  não  é  cobrada  em  provas.  Assim,  faça  
um   conceito   bem   resumido   dos   princípios   empresariais   sem   se   preocupar   em  
aprofundar   no   assunto.   Veja   os   princípios   destaque:   função   social   da   empresa,  
preservação  da  empresa,  livre  iniciativa  e  livre  concorrência.    
 
•   Teoria  geral  do  direito  empresarial-­  Saber  o  conceito  de  empresário.  Diferença  entre  
empresa   e   empresário.   Requisitos   para   a   configuração   da   atividade   empresária.  
Empresário  profissional  liberal.  Saber  o  que  é  uma  sociedade  empresária.    

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Saber   sobre   capacidade   para   o   exercício   da   empresa,   especialmente   pelo   menor  


(impossibilidade   de   criação,   mas   possibilidade   de   continuidade.   Ver   hipóteses   e  
requisitos).  Empresário  casado  e  empresário  rural.  
 
Dar  muito  destaque  ao  regramento  do  EIRELI  –  saber  o  que  é,  finalidade  e  ler  o  Código  
Civil  para  memorizar  os  artigos.  Foco  no  tema  responsabilidade  do  EIRELI.  O  art.  980-­
A  é  um  dos  mais  cobrados  em  concurso.  
O  que  é  a  sociedade  unipessoal  e  suas  diferenças  com  a  EIRELI.  Saber  se  a  EIRELI  
ainda  persiste  no  ordenamento  jurídico  brasileiro.  Entender  as  consequências  da  falta  
de  pluralidade  de  sócios  nas  empresas.    
 
Saber  sobre  o  registro  de  empresário  –  onde  é  feito  e  natureza  jurídica.  Registro  –  
Junta   comercial   X   DNRC.   Dupla   subordinação.   Principais   atos   praticados   pela   junta  
comercial.  Mandado  de  segurança  contra  ato  do  presidente  da  Junta  Comercial.    
 
Principais  livros  empresariais  –  aqui,  o  grande  destaque  é  saber  a  força  probatória  dos  
livros  empresariais.    
 
Nome  empresarial  –  princípios  norteadores.  Comparar  e  distinguir  a  proteção  do  nome  
com  a  proteção  da  marca  (especialmente  no  âmbito  de  proteção  territorial).  CNPJ  como  
nome  empresarial.  Nome  empresarial  com  indicação  facultativa  do  objeto  social.    
 
Estabelecimento   comercial   –   grande   destaque,   pois   a   cobrança   é   frequente.  
Natureza  jurídica  do  estabelecimento,  saber  o  que  é  o  contrato  de  trespasse,  bem  como  
sobre  a  cláusula  de  não  concorrência.  Saber  o  que  é  o  fundo  de  comércio.  Diferença  
entre  estabelecimento  e  local  onde  se  exerce  a  atividade  empresarial.  Estabelecimento  
virtual  (saber  o  que  é).  Endereço  do  estabelecimento  virtual.    
 
•   Prioridade  do  dia:  Leitura  dos  artigos  966  a  980-­A  (2  vezes),  1.142  a  1.195  (2  vezes)  
do  Código  Civil.    
Foco  nos  artigos  especialmente,  pois  se  vocês  os  souberem  bem  a  chance  de  acertar  
as  questões  introdutórias  da  matéria  é  muito  grande.      

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DIAS   02   e   03-­   TEORIA   GERAL   DO   DIREITO   SOCIETÁRIO.   ATO   CONSTITUTIVO   DAS  
SOCIEDADES.   CLASSIFICAÇÃO   DAS   SOCIEDADES.   DA   SOCIEDADE   NÃO  
PERSONIFICADA   E   PERSONIFICADA.   SOCIEDADES   SIMPLES   E   SOCIEDADES  
EMPRESÁRIAS.   REGISTRO   PÚBLICO   DAS   SOCIEDADES.   SOCIEDADE   RURAL.  
DESCONSIDERAÇÃO   DA   PERSONALIDADE   JURÍDICA.   SOCIEDADE   LIMITADA.  
SOCIEDADE  ANÔNIMA  (LEI  Nº  6.404/76).    
Detalhadamente:  
•   Sugerimos  fortemente  aulas  sobre  o  tema  +  lei  seca.  Trata-­se  de  matéria  que  grande  
parte  dos  alunos  possui  dificuldade  e  a  cobrança  é  muito  pontual  (especialmente  em  
S.A),  então  aulas  atendem  muito  bem  e  são  uma  ótima  pedida  para  direito  societário.    
 
•   Direito   societário   –   o   que   são   sociedades   e   requisitos   para   sua   constituição.  
Diferenças  entre  sociedade  simples  e  sociedade  empresária.    
 
Saber  sobre  a  capacidade  para  participar  de  sociedade.  Saber  se  os  cônjuges  podem  
celebrar  sociedade  entre  si  –  questão  do  regime  de  bens.  Natureza  da  sociedade  rural.  
Questão  do  menor  se  pode  ou  não  ser  sócio,  iniciar  ou  continuar  uma  atividade.    
 
Sociedades  personificadas,  sociedade  simples,  em  nome  coletivo,  em  comandita  
simples,  limitada,  anônima,  em  comandita  por  ações,  cooperativa  e  coligadas  –  
saibam   a   marca   característica   de   cada   um   desses   tipos   societários   e   suas  
classificações   (simples   X   empresarial,   de   pessoa   X   de   capital).   Espécies   e  
responsabilidade  dos  sócios  em  cada  tipo  societário.  Saibam  a  composição  societária  
de   cada   uma   delas.   Saber   sobre   a   composição   da   sociedade   limitada.   Saber   sobre  
sociedade  limitada  unipessoal.    
 
Classificações:  sociedade  de  responsabilidade  limitada  X  ilimitada.  De  pessoas  x  de  
capital.  Vejam  essas  classificações.    
 
Saibam  quais  são  as  sociedades  não  personificadas,  devendo  o  aluno  saber  muito  bem  
os   temas   sociedade   em   comum   e   em   conta   de   participação.   Responsabilidade  
nesses  casos.  Entendam  os  conceitos  e  leiam  o  Código.    
 
Sociedade   simples,   sociedade   em   nome   coletivo,   em   comandita   simples,   em  
comandita  por  ações,  sociedade  cooperativa  (natureza  jurídica  da  cooperativa),  
sociedade   coligada   –   apenas   entender   o   conceito,   saber   a   responsabilidade   dos  
sócios  e  ler  o  Código.  Para  a  cooperativa,  saber  a  sua  natureza  jurídica.    
 
Sociedade  limitada  –  o  foco  deve  ser  o  conceito,  a  responsabilidade  dos  sócios  e  ler  
o   Código.   Saiba   ainda:   sobre   aplicação   subsidiária   da   lei   de   S.A   e   das   normas   da  
sociedade  simples,  formas  de  subscrição  do  capital  social  e  participação  apenas  com  
serviços,  administração  da  sociedade  (formas  de  designação  do  administrador),  saiba  
o  que  se  entende  por  responsabilidade  e  atos  ultra  vires  (se  ainda  persiste).  Destaque  
para   exclusão   do   sócio   minoritário   (direito   ao   contraditório?).   Saber   o   que   é   o   sócio  
remisso.   Assembleia   virtual   é   possível?   Sabendo   esses   temas,   leia   o   Código   Civil  
apenas.    
 

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Sociedade   anônima   –   trata-­se   de   um   dos   temas   mais   complicados   de   direito  


empresarial,   então   a   indicação   mais   adequada   é   uma   aula   de   cursinho,   onde   você  
aprenderá  o  básico  (que  é  o  suficiente  para  concursos).    
Atenção  especial  aos  seguintes  temas:  características  e  composição  do  capital  social,  
responsabilidade   dos   acionistas,   sociedade   aberta   x   fechada.   Natureza   estatutária.  
Formas  de  constituição.    
Saber  o  que  é  uma  ação  ordinária  e  preferencial.    
Títulos  mobiliários  que  podem  ser  emitidos  por  uma  S.A.    
Saiba   a   subsidiária   integral   e   a   atuação   do   Poder   Público   nesse   tipo   de   sociedade  
(exemplo,   ações   preferenciais).   Atenção   para   a   atuação   do   poder   público   no   direito  
empresarial.  Empresas  Públicas  e  Sociedades  de  Economia  Mista.      
Atenção:  Leitura  da  lei  de  Sociedade  Anônimas  –  dispensada  para  alunos  que  estudam  
para  DPE.    
 
•   Para   além   desses   temas,   o   aluno   deve   estudar   ainda   desconsideração   da  
personalidade  jurídica  (teoria  maior  e  menor).  Tenha  condições  de  escrever  sobre  
esse   tema.   Vide   o   procedimento   para   desconsideração  da   personalidade   jurídica  no  
Novo  Código  de  Processo  Civil.  
 
•   Saber  as  formas  de  dissolução,  especialmente  a  dissolução  parcial  e  a  possibilidade  
de  exclusão  dos  sócios.  Saber  sobre  penhora  de  quotas  (se  confere  ou  não  a  posição  
de  sócio).  Saber  o  que  é  o  direito  de  retirada.  Efeitos  da  dissolução  irregular.    
 
•   Atos  de  concentração  entre  sociedades  -­  transformação,  incorporação,  fusão  e  cisão  
–  saibam  os  conceitos  e  o  regramento  do  Código  Civil.  
 
•   O  mais  importante,  quanto  a  direito  societário,  é  o  regramento  do  Código  Civil  (art.  981  
a  1.141  do  Código).  
   

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DIAS  04  E  05  -­  TÍTULOS  DE  CRÉDITO  
TEORIA  GERAL  DOS  TÍTULOS  DE  CRÉDITO.  TÍTULOS  DE  CRÉDITO  NO  CÓDIGO  CIVIL.  
LETRA   DE   CÂMBIO,   NOTA   PROMISSÓRIA,   CHEQUE,   DUPLICATA.   TÍTULOS   DE  
CRÉDITO  IMPRÓPRIOS.  TÍTULOS  BANCÁRIOS.  TÍTULOS  DO  AGRONEGÓCIO.  TÍTULOS  
ELETRÔNICOS  OU  VIRTUAIS.    
Detalhadamente:  
•   Títulos  de  crédito  –  para  títulos  de  crédito,  o  aluno  deve  priorizar  entender  os  conceitos  
elementares   dos   institutos,   mas   especialmente   as   súmulas   do   Superior   Tribunal   de  
Justiça,   mormente   as   que   também   se   relacionem   com   direito   do   consumidor.  
Sugerimos   a   nossos   alunos   vídeo   aulas   sobre   títulos   de   crédito.   Esse   é   o   dia   mais  
importante  para  DPE.    
 
Saber  o  conceito  de  títulos  de  crédito  e  seus  princípios  norteadores.  Entendam  os  
princípios   (especialmente   cartularidade,   literalidade   e   autonomia)   que   entenderão   a  
matéria.  Vejam  a  repercussão  prática  dos  princípios.    
 
•   Foco  em  letra  de  câmbio,  pois  será  onde  estudará  a  teoria  geral  dos  títulos.  Entendam  
os  institutos  (seus  conceitos),  especialmente  do  aceite,  endosso  e  aval.  Entendam  os  
intervenientes  dos  títulos  de  crédito  e  a  classificação  de  cada  um  deles  (ex.  ordem  de  
pagamento  X  promessa  de  pagamento).    
 
•   Após,   estudem   os   demais   títulos,   com   enfoque   para   cheque,   nota   promissória   e  
duplicata  (nessa  ordem).  Vejam  prescrição  em  cada  um  dos  títulos,  especialmente  no  
cheque  (questão  do  cheque  pós-­datado).  
 
•   Execução  dos  títulos  e  ação  monitória  (prescrição  especialmente).  Foco  na  monitória  
fundada  em  título  prescrito.  
 
•   Foco   em   todas   as   súmulas   citadas  no   decorrer   da   exposição   do   seu   professor,   pois  
serão  elas  que  estarão  em  sua  prova.  Exemplo:  nota  promissória  vinculada  a  contrato  
bancário,  apresentação  de  cheque  antes  do  prazo  nele  estabelecido.    
 
•   Foco   ainda   nos   seguintes   atos   cambiários:   endosso,   aval   (diferença   com   a   fiança),  
protesto  (apenas  saber  o  que  é).    
 
•   Código  Civil  -­  em  regra,  não  cai,  pois  o  regramento  que  prevalece  é  o  da  Lei  Uniforme,  
portanto,  dispensa-­se  a  leitura  do  Código  Civil.  
 
•    Sugerimos  fortemente  vídeo  aula  sobre  o  tema,  mormente  porque  a  cobrança  não  é  
aprofundada   e   muitos   alunos   possuem   dificuldade   com   a  matéria.   Soma-­se  a   isso  o  
fato  de  que  os  professores  normalmente  fazem  uma  seleção  das  súmulas  do  STJ  que  
mais  são  cobradas  em  provas.    
   

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DIA  06-­  TEORIA  GERAL  DOS  CONTRATOS  EMPRESARIAIS  


TEORIA   GERAL   DO   DIREITO   DOS   CONTRATOS.   O   COMÉRCIO   ELETRÔNICO.  
CONTRATOS   EMPRESARIAIS.   COMPRA   E   VENDA   MERCANTIL.   CONTRATOS   DE  
COLABORAÇÃO.   CONTRATOS   BANCÁRIOS.   MÚTUO,   FIANÇA,   PENHOR   E   SEGURO.  
ARRENDAMENTO   MERCANTIL.   FOMENTO   MERCANTIL.   FRANQUIA.   ALIENAÇÃO  
FIDUCIÁRIA   EM   GARANTIA.   CARTÕES   DE   CRÉDITO.   TRANSPORTE   DE   CARGA,  
FRETAMENTO  E  ARMAZENAGEM.  AGENCIAMENTO  DE  PUBLICIDADE.    
Detalhadamente:    
•   Esse  tema  já  possui  uma  cobrança,  como  regra,  menor  que  os  demais,  devendo  nosso  
aluno  priorizar  o  estudo  por  meio  de  vídeo  aula  e  leitura  das  súmulas  citadas  em  seu  
material  de  estudo,  mormente  as  relacionadas  aos  contratos  bancários.    
 
•   Contratos  empresariais  –  conceito.  Saber  sobre  a  aplicação  do  CDC  nos  contratos  
empresariais  –  teoria  finalista  mitigada  de  consumidor.    
 
Tenha  uma  boa  noção  da  nova  principiologia  contratual,  especialmente  após  a  lei  da  
liberdade   econômica.   Esse   estudo   já   pode   ter   sido   feito   em   direito   civil   e   aqui   ser  
dispensado.    
 
Saiba  os  conceitos  de  cada  um  dos  contratos  acima  nominados,  devendo  priorizar  os  
contratos  bancários  (jurisprudência)  e  a  questão  do  consumidor  endividado.      
 
Sugerimos  aulas  de  cursinho,  pois  o  tema  é  muito  amplo  e  pouco  importante,  então  as  
aulas  te  darão  a  essência  do  tema  (e  muito  se  repete  do  direito  civil).    
 
•   A   Lei   nº   14.200/2021   alterou   a   Lei   nº   9.279/96   (Lei   de   Propriedade   Industrial),   para  
dispor  sobre  a  licença  compulsória  de  patentes  ou  de  pedidos  de  patente  nos  casos  de  
declaração   de   emergência   nacional   ou   internacional   ou   de   interesse   público,   ou   de  
reconhecimento  de  estado  de  calamidade  pública  de  âmbito  nacional.  Relação  com  o  
COVID-­19.    
 
   

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DIA  07-­  TEORIA  GERAL  DA  FALÊNCIA.  FALÊNCIA  NA  LEI  Nº  11.101/2005.  ÓRGÃOS  DA  
FALÊNCIA.   EFEITOS   DA   FALÊNCIA.   PROCESSO   DE   FALÊNCIA.   PEDIDOS   DE  
RESTITUIÇÃO.  DA  INEFICÁCIA  E  DA  REVOGAÇÃO  DE  ATOS  PRATICADOS  ANTES  DA  
FALÊNCIA.   REALIZAÇÃO   DO   ATIVO.   CLASSIFICAÇÃO   E   PAGAMENTO   DOS  
CREDORES.   ENCERRAMENTO   DA   FALÊNCIA.   LIQUIDAÇÃO   EXTRAJUDICIAL   DE  
INSTITUIÇÕES   FINANCEIRAS   E   ENTIDADES   EQUIPARADAS.   TEORIA   GERAL   DA  
RECUPERAÇÃO   DA   EMPRESA.   RECUPERAÇÃO   JUDICIAL   E   RECUPERAÇÃO  
EXTRAJUDICIAL.   ÓRGÃOS   DA   RECUPERAÇÃO   JUDICIAL.   PROCESSO   DA  
RECUPERAÇÃO.  VERIFICAÇÃO  DOS  CRÉDITOS.    
Detalhadamente:    
•   O  tema  falência  é  de  importância  baixa  para  DPE  e  pode  ser  dispensado.  Caso  optem  
por  estudar,  prefiram  vídeo  aulas,  pois  o  tema  não  é  fácil.  Vamos  a  esquematização,  
mas  já  com  a  ressalva  de  que  o  estudo  pode  ser  dispensado.    
•   Sobre   falências:   quem   está   sujeito   à   falência   (empresa   pública   e   sociedade   de  
economia  mista  estão?),  princípio  da  conservação  da  empresa,  pressupostos  para  se  
decretar   a   falência,   autofalência,   insolvência  presumida   (saber   sobre   impontualidade  
injustificada),  saber  o  que  são  atos  de  falência  (art.  94  da  Lei),  saber  o  que  é  o  depósito  
elisivo,  natureza  da  sentença  que  decreta  a  falência,  efeitos  da  decretação  da  falência,  
participação   do   MP   na   falência,   saber   o   que   é   o   período   suspeito,   atos   ineficazes  
praticados   durante   a   falência   e   período   suspeito,   entender   como   funciona   a  
classificação   e   hierarquia   dos   créditos   na   falência   (prioridade   máxima   no   tema),  
créditos  concursais  e  extraconcursais,  questão  dos  créditos  tributários  e  trabalhistas.    
 
•   Recuperação  judicial  –  conceito,  quem  pode  formular  o  pedido  e  quais  os  requisitos.  
Efeitos   da   concessão   da   recuperação.   Suspensão   das   execuções   por   180   dias  
(importantíssimo).  Plano  de  recuperação  judicial.  
 
•   Recuperação  extrajudicial  –  conceito  apenas.    
 
•   Crimes  falimentares  –  natureza  da  decisão  que  concede  a  falência  sob  o  viés  penal.  
Ler  a  lei  de  falências  se  atentando  a  algumas  novidades,  como  a  contabilidade  paralela.  
 
•   Alterações  legislativas  recentes  (para  DPE  basta  lei  seca  ou  dispensar  o  tema):    
A  lei  de  falências  e  recuperação  passou  por  significativas  mudanças  no  final  de  2020,  
de   forma   que   elas   são   relevantes   e   chamam   a   atenção   da   banca.   Contudo,   nos  
primeiros  anos  de  vigência  dos  novos  dispositivos,  a  prioridade  é,  sem  dúvidas,  
apenas   a   memorização   de   sua   literalidade.   Não   há   julgados,   há   pouca   doutrina,  
então  o   que   vai   cair   é   a   lei   seca   e   os   conceitos   por   ela   trazidos.   É   muito   importante  
saber   as   principais   alterações,   o   que   mudou   na   lei.   Para   isso,   sugerimos   aulas   de  
cursinho  (atualizadas),  ou  mesmo  um  material  escrito  ou  aula  que  trate  especificamente  
das  alterações  recentes  na  Lei  11.101/2005.  
 
Vejamos   os   principais   pontos   que   chamam   a   atenção   na   recuperação   judicial:  
plano  alternativo  de  recuperação  judicial  (casos  de  admissibilidade  e  a  quais  créditos  
se  aplica),  competência  do  juiz  da  recuperação  para  suspender  atos  de  constrição  que  
recaiam  sobre  bens  essenciais  ao  exercício  da  empresa  em  recuperação,  convenções  

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prévias  de  arbitragem  e  posterior  pedido  de  falência,  suspensão  das  obrigações  dos  
responsáveis   solidários,   aplicação   ou   não   da   lei   de   falências   diante   de   execuções  
fiscais   previamente   ajuizadas,   antecipação   de   tutela   na   recuperação   judicial,  
simplificação  das  deliberações  a  serem  tomadas  em  assembleia  geral,  novos  meios  de  
recuperação   judicial,   eficácia   liberatória   da   alienação   operada   em   recuperação  
judicial/falência,   tratamento   privilegiado   a   credores   fornecedores   de   insumos  
necessários  a  continuidade  da  empresa.    
 
Já   na   falência,   sugerimos   mais   atenção:   princípios   da   falência,   fixar   muito   bem   as  
alterações  na  classificação  dos  créditos,  restituição  em  dinheiro  de  valores  tributários  
devidos   à   Fazenda   Pública,   formas   de   alienação   de   bens   na   falência,   intimação   da  
Fazenda  Pública  e  do  MP  (tanto  na  falência  como  na  recuperação).    
 
São  novidades  gerais  da  lei:    
Distribuição  de  lucros  e  dividendos  no  período  de  crise  recuperacional.    
 
Contagem  de  prazo  na  falência/recuperação  –  dias  úteis  ou  corridos?  Cabimento  de  
agravo  de  instrumento  das  decisões  proferidas  na  lei  de  falências.    
 
Saber  o  que  é  o  incidente  de  classificação  de  crédito  público  –  tema  relevante.  
 
Conciliação   e   mediação   antecedentes   –   basta   a   leitura   da   nova   lei.   Temas   que   não  
admitem  conciliação.    
 
Financiamento   ao   devedor   durante   a  recuperação   judicial  –   basta   ler   os   dispositivos  
legais.  Requisitos  formais,  especialmente  a  autorização  judicial.    
 
Diferença   entre   consolidação   processual   e   substancial.   Foco   na   diferença   entre   os  
institutos  e  os  conceitos.  Conceito  de  grupo  econômico.  Esse  tema  é  uma  das  grandes  
novidades  da  lei  de  falências  e  recuperações,  então,  sua  chance  de  cobrança  é  imensa.  
 
Insolvência  transnacional  –  outra  grande  novidade,  mas  nos  primeiros  anos  da  lei  basta  
ler   os   novos   dispositivos.   Conflito   entre   obrigações   previstas   em   tratados   e   as  
disposições  da  lei  de  falências,  juízo  competente  no  Brasil.  Foco  na  leitura  da  lei  seca.    
 
•   Observação  final:  
Não  temos  dúvidas  de  que  a  melhor  estratégia  é  dispensar  o  estudo  de  falência  ou  ver  
aulas   de   cursinho.   Se   forem   estudar   por   um   manual   será   muita   coisa   para   pouco  
proveito.    
   

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DIREITO  TRIBUTÁRIO  
 
Atenção  –  o  tema  não  é  cobrado  em  todos  os  concursos  de  DPEs,  então  somente  o  estude  
se  estiver  em  seu  edital.    
A  maior  parte  das  DPEs  não  aprofunda  em  tributário,  de  forma  que  o  aluno  pode  seguramente  
ver  poucas  aulas  de  cursinho  e  ler  a  lei  seca  ou  estudar  por  uma  sinopse  e  ler  a  lei  seca.    
Caso   seu   concurso   cobre   1   ou   2   questões   de   tributário   aposte   em   ler   a   CF   e   o   CTN,  
dispensando  qualquer  fonte  doutrinária,  que  deve  ser  incluída  apenas  se  o  concurso  cobrar  
03  ou  mais  questões  e  ainda  sim  uma  fonte  doutrinária  mais  superficial.    
Vamos  fornecer  ao  aluno  os  principais  tópicos  a  serem  estudados,  mas  já  reiteramos  que  a  
cobrança  para  DPE  costuma  ser  bem  baixa  e  com  questões  fáceis.  
 
DIA  01  -­  DIREITO  TRIBUTÁRIO.  CONCEITO,  DEFINIÇÕES,  DENOMINAÇÕES.  SISTEMA  
TRIBUTÁRIO   NACIONAL.   FINALIDADES   E   OBJETIVOS   DO   SISTEMA   TRIBUTÁRIO   -­  
CARGA  TRIBUTÁRIA.  
TRIBUTO.  ACEPÇÕES  DO  VOCÁBULO  TRIBUTO.  A  DEFINIÇÃO  DO  ART.  3º  DO  CÓDIGO  
TRIBUTÁRIO   NACIONAL.   TIPOLOGIA   TRIBUTÁRIA   NO   BRASIL:   O   CRITÉRIO  
CONSTITUCIONAL   PARA   A   DETERMINAÇÃO   DA   NATUREZA   DO   TRIBUTO.  
DENOMINAÇÃO   E   DESTINO   DO   PRODUTO   DE   ARRECADAÇÃO:   ART   4º   DO   CÓDIGO  
TRIBUTÁRIO   NACIONAL.   EMPRÉSTIMO   COMPULSÓRIO.   TAXAS.   TAXAS   E   PREÇOS  
PÚBLICOS.  O  PEDÁGIO.  CONTRIBUIÇÃO  DE  MELHORIA  E  OUTRAS  CONTRIBUIÇÕES.  
EMPRÉSTIMOS   COMPULSÓRIOS.   CONTRIBUIÇÕES   PARAFISCAIS.   IMPOSTOS  
EXTRAORDINÁRIOS.  AS  CONTRIBUIÇÕES  (ART.  149  E  SEUS  PARÁGRAFOS  DA  CF).    
Detalhadamente:  
•   Noções  introdutórias  -­  cuidado  com  a  definição  de  tributo  e  as  características  de  cada  
um  deles,  após,  atente-­se  para  a  classificação  -­  destaque  especial  para  a  que  distingue  
os  tributos  em  diretos  e  indiretos.    
Atenção,   ainda,   para   a   atividade   tributária   e   financeira   do   Estado   (interferências   e  
distinções).  Natureza  da  receita  tributária  como  derivada.  Vide  a  distinção  entre  receita  
originária   e   receita   derivada   (relação   taxa   X   preço   público   ou   tarifa,   natureza   dos  
royalties  como  receita  originária  ou  derivada).    
Muito  cuidado  mesmo  com  a  definição  de  tributo  –  entenda  os  elementos.    
Ver,   ainda,   a   natureza   do   CTN   e   como   se   estabelecem   normas   gerais   em   direito  
tributário.  
 
•   Tipologia  dos  tributos  -­  classificação  tripartida  X  pentapartida,  Qual  é  adotada  pelo  
CTN  e  qual  é  adotada  pela  doutrina  majoritária?  
Destaque  especial  para  a  forma  de  instituição  de  cada  uma  das  espécies  tributárias,  
fatos  geradores  e  possibilidade  de  vinculação  do  produto  da  arrecadação.    
 
•   Atenção  redobrada  para  taxa  (muita  jurisprudência  e  regramento  do  CTN).  Foco  nas  
taxas  vinculadas  à  prestação  de  serviço  por  autarquias  e  fundações.  Distinção  entre  
taxa  e  tarifa.  Vide  os  fatos  geradores  das  taxas  e  as  exigências  que  tornam  a  cobrança  
legítima.   Taxa   de   coleta   domiciliar   de   lixo   (elementos   de   IPTU   na   base   de   cálculo).  

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Jurisprudência   sobre   o   que   pode   e   o   que   não   pode   ser   remunerado   mediante   taxa.  
Saber  o  que  é  um  serviço  específico  e  divisível  (e,  em  consequência,  o  que  é  um  serviço  
geral  e  indivisível).  Taxa  é  destaque  máximo.  Faça  muito  bem  a  distinção  entre  taxa  de  
polícia  e  taxa  de  serviço.  
 
•   Contribuição  de  melhoria  –  saber  o  fato  gerador  e  a  questão  dos  limites  de  valores.  
Limite  individual  e  global.  Asfaltamento  urbano  X  recapeamento.  Requisitos  previstos  
no  CTN  para  sua  instituição.  
 
•   Impostos  -­  saibam  as  classificações.    
 
•   Empréstimos  compulsórios  -­  forma  de  instituição  e  fatos  geradores.  Vinculação  do  
produto  da  arrecadação.    
 
•   Contribuições  -­  noções  gerais,  com  destaque  para  a  CIDE  combustíveis  (princípios  
aplicáveis).   Contribuição   sindical   X   confederativa.   Contribuição   social   obrigatória   –  
extinção  –   constitucionalidade   ou   não.   Sugerimos   montar   um   quadro   esquematizado  
sobre  as  espécies  de  contribuições.  Noventena  aplicável  as  contribuições.    
Tema   pouco   cobrado   em   concursos   estaduais,   mas   muito   cobrado   em   concursos  
federais.  
 
•   Contribuição   de   Iluminação   Pública   –   competência   para   instituição,   forma   de  
cobrança  e  finalidade.  Muito  cuidado  com  a  súmula  vinculante  sobre  o  tema.  Não  pode  
ser  remunerado  mediante  taxa,  por  se  tratar  de  um  serviço  global,  uti  universi.  
 

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DIAS   02   E   03-­   PRINCÍPIOS   E   IMUNIDADES   -­   PRINCÍPIOS   CONSTITUCIONAIS.  
PRINCÍPIOS   GERAIS.   LIMITAÇÕES   AO   PODER   DE   TRIBUTAR.   IMUNIDADES  
TRIBUTÁRIAS:   CONCEITO,   DEFINIÇÃO   E   NATUREZA.   IMUNIDADE   E   ISENÇÃO.  
IMUNIDADE   RECÍPROCA.   IMUNIDADE   DOS   TEMPLOS   DE   QUALQUER   CULTO,   DOS  
PARTIDOS   POLÍTICOS   E   DAS   INSTITUIÇÕES   EDUCACIONAIS   OU   ASSISTENCIAIS.   A  
IMUNIDADE   DO   LIVRO,   DOS   PERIÓDICOS   E   DO   PAPEL   DESTINADO   À   IMPRESSÃO.  
OUTRAS  HIPÓTESES  DE  IMUNIDADE.  IMUNIDADES  DE  TAXAS  E  DE  CONTRIBUIÇÕES.  
Detalhadamente:  
•   Limitações  constitucionais  ao  poder  de  tributar  –  esse  tema  é  de  suma  importância  
e  demanda  o  estudo  doutrinário  +  jurisprudencial.    
 
•   Direitos   fundamentais   do   contribuinte   –   são   admitidos   pelo   STF?   As   limitações  
constitucionais   são   cláusulas   pétreas?   Natureza   teleológica   dos   princípios   e  
imunidades.    
 
•   Princípios  –  esse  é,  talvez,  o  tema  mais  importante  de  direito  tributário  para  concursos.  
Você  precisa  aprender  quais  são  os  princípios  tributários,  conceituando-­os,  e  estudar  a  
aplicação  prática  desse  princípio,  mormente  à  luz  da  jurisprudência  do  STF.  
Os  grandes  destaques  do  tema  princípios  são  legalidade  e  anterioridade.  Saber  tudo  e  
cada   exceção.   Saber   a   forma   de   instituição   de   cada   tributo   (lei   ordinária,   lei  
complementar  ou  medida  provisória).  Saber  os  princípios  com  finalidade  extrafiscal  (o  
que  são,  porque  tem  essa  finalidade  e  como  isso  se  reflete  nos  princípios).    
Monte  uma  tabela  com  os  princípios  que  são  exceções  à  legalidade  e  à  anterioridade.    
Aprenda  muito  bem  a  diferença  entre  anterioridade  anual  e  nonagesimal.    
Atenção:  Ao  estudar  princípios,  fique  sempre  atento  às  decisões  do  STF  e  às  súmulas  
existentes  sobre  a  matéria,  pois  elas  tendem  a  ser  cobradas.    
Priorizem  o  tema  “princípios”.    
 
•   Imunidades  –  concorre  com  princípios  na  disputa  pelo  tema  mais  importante  de  direito  
tributário.  Mais  uma  vez,  aqui,  reiteramos  a  recomendação:  um  material  doutrinário  +  
jurisprudência.    
Saber  o  que  são  e  como  se  diferem  da  isenção,  por  exemplo.  Saber  as  diferenças  entre  
imunidade  e  isenção  é  muito  importante!  Saber  também  o  que  é  imunidade  política  e  
imunidade  ontológica.  
Saibam  o  conceito  de  todas  as  imunidades  e  os  requisitos  para  fazer  jus  ao  benefício.    
Dentre   as   imunidades,   muito   cuidado   com   a   imunidade   recíproca   –   foco   na   sua  
extensão   (especialmente   para   a   Administração   Indireta   –   destaque   aqui).   Imunidade  
recíproca  para  os  Correios.  Saibam  casos  em  que  é  dado  ao  Município  cobrar  IPTU  da  
administração  indireta  federal/estadual.    
Imunidades  e  empresas  públicas  e  sociedades  de  economia  mista  (se  aplicam  ou  não  
e   quando).   Imunidade   e   entidades   beneficentes   de   assistência   social   (natureza  
declaratória  do  certificado).  Imunidade  e  OAB.  Imunidade  e  Caixa  de  Assistência  dos  
Advogados.    
 
Cuidado  com  a  imunidade  musical  e  cultural  –  requisitos  e  incidência.  Imunidade  para  
e-­books.    
 

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Veja   muita   jurisprudência   sobre   o   tema.   Sempre   que   seu   livro   citar  um   julgado   aqui,  
redobre  a  atenção.    
 
•   Reitero:  princípios   e   imunidades   são   os  dois   temas   mais   cobrados   de   tributário   para  
DPE.  Ex.  a  fixação  da  data  de  pagamento  do  tributo  não  está  sujeita  à  reserva  de  lei.  
 
   

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PROIBIDO  COMPARTILHAMENTO,  CONFORME  ART.  184  DO  CÓDIGO  PENAL    
MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIA  04  -­  INGRESSO  NO  CÓDIGO  TRIBUTÁRIO  NACIONAL  E  OBRIGAÇÃO  TRIBUTÁRIA  
COMPETÊNCIA  TRIBUTÁRIA.    
FONTES  DO  DIREITO  TRIBUTÁRIO.  FONTES  DO  DIREITO  POSITIVO  E  DA  CIÊNCIA  DO  
DIREITO.  A  DOUTRINA.  INSTRUMENTOS  PRIMÁRIOS  E  SECUNDÁRIOS.  LEGISLAÇÃO  
TRIBUTÁRIA:  CONCEITO,  VIGÊNCIA,  APLICAÇÃO,  INTERPRETAÇÃO  E  INTEGRAÇÃO.  
A   LEI   Nº   5.172/66   EM   FACE   DA   CONSTITUIÇÃO   FEDERAL.   NORMAS   GERAIS   DE  
DIREITO  TRIBUTÁRIO  NA  ESTRUTURA  DO  CÓDIGO  TRIBUTÁRIO  NACIONAL.  O  ART.  
146  DA  CONSTITUIÇÃO  FEDERAL.  HIERARQUIA  DA  LEI  COMPLEMENTAR:  FORMAL  E  
MATERIAL.  EXEGESE  SISTEMÁTICA  DAS  NORMAS  GERAIS  DE  DIREITO  TRIBUTÁRIO.    
REGRA   DA   INCIDÊNCIA   TRIBUTÁRIA.   HIPÓTESE   TRIBUTÁRIA   E   FATO   JURÍDICO  
TRIBUTÁRIO.   ACEPÇÃO   DE   "FATO   GERADOR".   O   FATO   GERADOR   SEGUNDO   AS  
PRESCRIÇÕES   DO   CÓDIGO   TRIBUTÁRIO   NACIONAL.   RELAÇÃO   JURÍDICA  
TRIBUTÁRIA.   OBRIGAÇÃO   TRIBUTÁRIA   NO   CÓDIGO   TRIBUTÁRIO   NACIONAL:  
PRINCIPAL   E   ACESSÓRIA.   SUJEITO   ATIVO   E   PASSIVO.   SUJEITO   PASSIVO   E  
SOLIDARIEDADE.   CONTRIBUINTE   E   RESPONSÁVEL.   DEFINIÇÃO   DA   DÍVIDA  
TRIBUTÁRIA:  BASE  DE  CÁLCULO  E  ALÍQUOTA.      
INFRAÇÕES  E  SANÇÕES  TRIBUTÁRIAS.  ESPÉCIES  DE  INFRAÇÕES  TRIBUTÁRIAS.  A  
FRAUDE  À  LEI  E  O  ABUSO  DE  DIREITO  NO  ORDENAMENTO  JURÍDICO  TRIBUTÁRIO.  
INFRAÇÕES   NO   CÓDIGO   TRIBUTÁRIO   NACIONAL.   RESPONSABILIDADE   DOS  
SUCESSORES   E   DE   TERCEIROS.   TIPICIDADE,   VINCULABILIDADE   TRIBUTÁRIA   E  
DENÚNCIA  ESPONTÂNEA.  
Detalhadamente:  
•   Para  DPE,  sugerimos  apenas  ler  o  CTN  nos  temas  abaixo.    
 
•   Competência  tributária  e  legislação  tributária  –  saber  como  está  regulamentada  a  
competência  tributária  na  federação  brasileira.  Saiba  quais  tributos  pertencem  a  cada  
um   dos   Entes.   Características   da   competência   tributária.   Bitributação   e   acordos  
internacionais.  Saber  a  diferença  entre  bitributação  e  bis  in  idem.  
Saber  o  que  é  parafiscalidade,  extrafiscalidade  e  fiscalidade.    
 
•   Legislação  tributária  –  aqui,  o  mais  importante  é  a  lei  seca  e  os  julgados.    
Saiba   o   que   se   entende   por   legislação   tributária,   sabendo   as   fontes   normativas   do  
direito  tributário,  com  enfoque  para  Lei  Complementar  e  Medida  Provisória.    
Saber  sobre  os  tratados  e  convenções  como  fontes  do  direito  tributário.    
Diferenças   entre   lei   e   legislação   (saiba   quando   a   legislação   entra   em   vigor)   –   muito  
importante.    
Saber  muito  bem  o  que  se  entende  por  normas  complementares.  
Lei   meramente   interpretativa   X   retroatividade   (e   outros   casos   de   retroatividade  
permitida).    
Ler  o  CTN  é  o  mais  importante.    
 
•   Interpretação  e  integração  da  legislação  tributária  –  novamente,  o  mais  importante  
é   o   CTN.   Saber   quando   o   CTN   estabelece   que   se   observará   a   interpretação   literal.  
Cuidado  ainda  com  a  interpretação  mais  benéfica  ao  contribuinte  (quando  ocorrerá?).  
Entenda  o  que  se  entende  por  princípio  do  pecunia  non  olet.    
Saber  como  se  fará  a  integração  do  direito  tributário  –  cuidado  com  o  art.  108  do  CTN.  

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Aprofunde:  Norma  geral  antielisão  e  interpretação  econômica  (distinção  entre  evasão,  


elisão  e  elusão).    
Além  disso,  o  foco  deve  ser  a  leitura  do  CTN.      
 
•   Obrigação   tributária   –   tema   mais   importante   e   já   demanda   o   uso   de   um   material  
doutrinário  (manual  ou  aulas,  p.  ex.)  +  CTN.    
Saiba  o  que  é  a  obrigação  tributária,  focando  na  distinção  entre  obrigação  principal  e  
acessória  (saber  tudo  do  tema).  Saber  qual  o  fato  gerador  de  uma  obrigação  principal  
e  qual  o  fato  gerador  de  uma  obrigação  acessória.    
Saiba   a   diferença   entre   fato   gerador   e   hipótese   de   incidência.   Ler   o   CTN   para   o  
momento   em   que   se   considera   ocorrido   o   fato   gerador.   Fato   gerador   do   imposto   de  
renda   (saber   a   lei   aplicável   –   jurisprudência   do   STF).   Ao   estudar   fato   gerador,  
aprofunde  em  elisão,  evasão  e  elusão  tributária.  Quais  são  as  diferenças  entre  esses  
institutos?  
 
Saber  quem  é  o  sujeito  ativo  da  obrigação  tributária  –  nada  a  aprofundar.    
 
Sujeito  passivo  da  obrigação  tributária  –  aqui  o  tema  já  é  importante  e  você  tem  que  
saber  muito  bem  a  distinção  entre  contribuinte  e  responsável,  e  cada  um  dos  casos  de  
responsabilidade.   Muito   destaque   para   a   solidariedade   tributária   e   para   a  
subsidiariedade   tributária.   Saber   a   distinção   entre   contribuinte   de   fato   e   de   direito   e  
como  isso  se  reflete  na  repetição  de  indébito.  Solidariedade  tributária  e  sua  distinção  
com  a  solidariedade  civil.    
 
Domicílio  tributário  –  no  geral,  apenas  o  CTN  +  algum  julgado  citado  em  seu  livro.  Saber  
sobre  autonomia  de  estabelecimentos.    
 
•   Responsabilidade   tributária   –   possui   capítulo   à   parte   na   maior   parte   dos   livros,  
justamente  porque  é  muito  importante  e  é  um  dos  temas  de  predileção  das  bancas.  A  
principal  recomendação:  leia  o  CTN  +  saiba  os  conceitos  básicos  abaixo.    
Distinção  entre  responsabilidade  por  transferência  e  por  substituição.  Distinções.    
Substituição  tributária  progressiva  e  regressiva.  Finalidade  da  existência  dos  institutos.  
O  grande  destaque  desse  tema  é  a  não  ocorrência  ou  a  ocorrência  a  menor  do  fato  
gerador.  Sabendo  o  conceito  +  essa  discussão  está  suficiente.    
Responsabilidade  por  sucessão,  solidariedade  e  de  terceiros  -­  leitura  do  CTN  até  ficar  
muito   bem   nos   temas.   Importante   ler   os   dispositivos   na   véspera   da   prova   para   não  
errar.    
O  grande  destaque  do  tema  é  a  responsabilidade  por  infrações  e  denúncia  espontânea.  
Então,   aprofunde   um   pouco   mais   aqui   e   garanta   que   não   vai   errar   uma   questão   do  
tema.  Denúncia  espontânea  e  lançamento  por  homologação.  Denúncia  espontânea  e  
obrigações  acessórias.  
 
 
   

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIA  05-­  CRÉDITO  TRIBUTÁRIO  
CRÉDITO   TRIBUTÁRIO.   LANÇAMENTO.   NATUREZA   JURÍDICA.   CARACTERÍSTICAS,  
EFEITOS   E   MODALIDADES.   SUSPENSÃO   DA   EXIGIBILIDADE   DO   CRÉDITO  
TRIBUTÁRIO.    
EXTINÇÃO  DAS  OBRIGAÇÕES  TRIBUTÁRIAS.  EXCLUSÃO  DO  CRÉDITO  TRIBUTÁRIO.    
Detalhadamente:  
•   Para  DPE  sugerimos  apenas  ler  os  dispositivos  legais  do  CTN  para  esse  dia.    
 
•   Crédito  Tributário  e  Lançamento  –  vale  a  mesma  recomendação  feita  para  obrigação  
tributária  –  muito  CTN,  pois  é  o  grande  destaque  para  passar  em  uma  primeira  fase.    
 
•   Natureza   do   lançamento   e   seu   conceito,   qual   lei   será   aplicável   quando   do  
lançamento   (saber   sob   o   aspecto   processual   e   material).   Revisão   do   lançamento   –  
quando  será  possível.  Saber  sobre  revisão  de  ofício.    
 
Modalidades   de   lançamento   e   as   peculiaridades   do   lançamento   por   homologação  
(tentar  relacionar  o  tributo  à  modalidade  de  lançamento).  O  mais  importante  é  saber  os  
conceitos  e  dar  uma  atenção  um  pouco  maior  ao  lançamento  por  homologação.    
 
•   Suspensão   da   exigibilidade   do   crédito   –   lei   seca   deve   ser   sua   principal   fonte   de  
estudos,  pois  te  dará  o  maior  número  de  questões.    
Saber   o   conceito   das   causas   suspensivas   do   crédito   tributário,   focando   na   lei   e   nos  
julgados  citados  em  seu  material.    
As  bancas  adoram  cobrar  temas  como  necessidade  do  depósito  recursal,  por  exemplo.    
Saber  o  que  é  moratória.  Saber  o  reflexo  do  parcelamento  em  eventual  ação  criminal.    
Destaque:  ler  o  CTN.    
 
•   Extinção   do   Crédito   Tributário   -­   priorize   lei   seca,   os   conceitos   básicos   +   julgados  
citados  em  seu  livro.    
Saber  quais  são  as  causas  de  extinção  (art.  156  do  CTN)  e  ler  muito  o  CTN,  que  você  
acertará  as  principais  questões.    
Estude  de  forma  um  pouco  mais  detalhada  o  tema  “pagamento  indevido”  e  “restituição”,  
especialmente  nos  tributos  diretos  e  indiretos.    
Cuidado:  prazo  para  pedir  a  restituição  do  tributo,  especialmente  se  ele  for  sujeito  a  
lançamento  por  homologação.    
Saber,  também,  o  prazo  para  constituição  do  crédito  lançado  por  homologação  –  prazo  
para  constituição  e  prazo  para  cobrança.  Tese  dos  5  +  5  anos.    
Diferenças   entre   decadência   e   prescrição   tributária.   Esses   são   os   dois   grandes  
institutos  do  dia.    
No  mais,  decorar  o  CTN  no  tema  e  se  atentar  às  súmulas  correlatas.  
 
•   Exclusão  do  crédito  tributário  –  saiba  os  conceitos  +  leia  a  lei  seca.  Distinção  entre  
anistia   e   isenção.   Formas   de   concessão.   Diferença   entre   isenção,   imunidade   e   não  
incidência.    
•   Saber  de  cor  as  hipóteses  de  suspensão,  extinção  e  exclusão  do  crédito  tributário.  Alta  
incidência  em  provas.      

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DIA   06   -­   GARANTIAS   E   PRIVILÉGIOS   DO   CRÉDITO,   BEM   COMO   ADMINISTRAÇÃO  


TRIBUTÁRIA  +  LEITURA  DO  CTN  (ART.  1º  A  8º,  ART.  77  A  80;;  ART.  81  E  82  +  96  ATÉ  
208).  
GARANTIAS   E   PRIVILÉGIOS   DO   CRÉDITO   TRIBUTÁRIO.   ADMINISTRAÇÃO  
TRIBUTÁRIA.   ATIVIDADE   DA   ADMINISTRAÇÃO   TRIBUTÁRIA.   A   FISCALIZAÇÃO   DO  
CUMPRIMENTO  DAS  PRESTAÇÕES  TRIBUTÁRIAS.  DEVER  DE  SIGILO.  DÍVIDA  ATIVA  E  
CERTIDÕES  NEGATIVAS.    
Detalhadamente:  
•   Para  DPE  sugerimos  apenas  ler  os  dispositivos  legais  para  esse  dia.  Focar  um  pouco  
mais  no  sigilo  fiscal  e  compartilhamento  de  dados  fiscais.    
 
•   Garantias  e  privilégios  –  A  prioridade  é  ler  o  CTN.    
Saber  o  que  são  garantias  e  qual  o  rol  previsto  no  CTN.  
Saber   sobre   a   presunção   de   fraude   na   alienação   de   bens   pelo   devedor   tributário   –  
importantíssimo.    
Muito  cuidado  com  o  art.  185-­A  –  cobrança  mais  elevada.    
Saber  a  concorrência  entre  preferências  de  Entes  Públicos  para  recebimento  de  seus  
créditos  (entendimento  atual  do  STF  sobre  a  existência  ou  não  de  hierarquia).  Vide  a  
hierarquia  do  crédito  das  autarquias  e  fundações.  Vide  as  prerrogativas  do  Ente  Público  
em  caso  de  falência/insolvência.    
Foco  –  lei  seca.    
 
•   Presunção  legal  de  fraude  à  execução  fiscal  -­  atenção  redobrada  para  o  art.  185  do  
CTN.   Pedido   de  penhora   online   e   necessidade   de   esgotamento   de   todas  as   demais  
vias  disponíveis?  
 
•   Administração  Tributária  –  A  prioridade  é  lei  seca.    
Dê  um  enfoque  maior  ao  poder  dos  fiscais  e  à  possibilidade  de  compartilhamento  de  
informações   fiscais   com   investigações   criminais   e   administrativas,   por   exemplo.  
Compartilhamento   de   informações   entre   os   fiscos.   Poderes   das   autoridades   fiscais,  
especialmente   o   acesso   aos   dados   bancários   independentemente   de   autorização  
judicial  (julgado  recentíssimo  do  STF).    
Sigilo  fiscal  –  limites.    
 
Saber  o  que  é  dívida  ativa  –  presunções  de  que  gozam  as  certidões  de  dívida.  O  que  
pode  ser  inscrito.  Dívida  ativa  tributária  e  não  tributária  (saber  o  que  integra  cada  uma  
das   modalidades).   Protesto   da   CDA.   Elementos   da   CDA   e   possibilidade   de  
correção/substituição.  
 
•   Certidões  –  ler  o  CTN.  Certidões  -­  espécies  e  quando  é  concedida  ao  contribuinte  CDA  
positiva  com  efeitos  de  negativa.    
 
•   Ler  ainda  o  regime  falimentar  -­  classificação  do  crédito  tributário  e  da  multa  tributária,  
e   da   execução   fiscal.   Saber   todos   os   privilégios   do   crédito   tributário   (ver   sucessão  
nesses  casos  de  falência  e  recuperação  também).  
   

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DIA  07-­  NOÇÕES  GERAIS  DE  IMPOSTOS  FEDERAIS,  ESTADUAIS  E  MUNICIPAIS  
Detalhadamente  para  impostos  federais,  estaduais  e  municiais:    
•   Para  DPE  recomendamos  apenas  a  leitura  da  CF  sobre  o  tema,  e  saber  alguns  pontos  
de  IPTU/COSIP.  
 
O  mais  importante  de  tais  impostos  é  o  regramento  constitucional,  logo,  trabalhem  para  
decorar  os  artigos  da  Constituição  que  digam  respeito  a  eles.  
 
Atenção  ainda  para  as  noções  gerais  de  direito  tributário  que  refletem  em  tais  impostos,  
especialmente  as  imunidades,  isenções,  exceções  a  princípios.    
 
Atenção   para   as   caraterísticas   básicas.   Ex.   Imposto   de   renda   (generalidade,  
universalidade  e  progressividade),  IPI  e  sua  não  cumulatividade.    
 
Atenção  para  a  tributação  no  comércio  exterior.  Ou  seja,  o  direito  tributário  podendo  ser  
utilizado  para  fins  de  regulação  da  economia.    
 
O  que  não  fazer?  R=  Não  ler  um  livro  específico  de  impostos,  pois  não  é  adequado  do  
ponto  de  vista  estratégico.  
 
Detalhadamente  para  impostos  estaduais:  
•   Muito   destaque   para   o   regramento   constitucional,   especialmente   os   princípios  
norteadores  de  tais   tributos.   Não   costumam   cair   muito   em   concursos   estaduais  e,  
quando   cobrados,   vem   o   básico   do   regramento   constitucional   ou   jurisprudência  
recente,  muitas  vezes  relacionada  a  imunidades/princípios.  Para  ICMS,  chamo  atenção  
para  a  atuação  do  CONFAZ.    
 
Para  IPTU,  não  deixem  de  ver  os  seguintes  temas:  
•   Conceito   e   distinção  em  relação   ao  ITR  (critérios   para   configuração   do   imóvel   como  
urbano  ou  rural).  Fato  gerador  (não  restrito  à  propriedade,  mas  também  à  posse  e  ao  
domínio   útil).   Base   de   cálculo   (estudo   das   acessões).   Contribuinte   e   forma   de  
lançamento.    
Progressividade  fiscal  e  extrafiscal  no  IPTU.  Progressividade  fiscal  instituída  antes  da  
Emenda  Constitucional  29/2000.  Súmula  668  e  589  do  STF.    
Casos   de   progressividade   extrafiscal   –   importância   redobrada   –   função   social   das  
cidades.  
Casos  de  imunidades  (especialmente  a  recíproca  e  para  templos  religiosos).    
Exceção  à  impenhorabilidade  do  bem  de  família.    
Prescrição   e   IPTU   –   quando   se   inicia   o   prazo?   IPTU   e   sua   incidência   em   área   de  
expansão   urbana   (Súmula   626   do   STJ).   Locatário   e   legitimidade   para   questionar   o  
IPTU  (Súmula  614  do  STJ).    
 
Detalhadamente  para  COSIP:  

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•   Leitura  do  art.  149-­A  da  Constituição  Federal.    


•   Distinção   entre   COSIP   x   Taxa.   Taxa   de   iluminação   pública   (motivo   de   ser  
inconstitucional).    
•   Instituição  da  COSIP  pelos  Municípios  e  Distrito  Federal.    
•   Formas  de  cobrança.  Base  de  cálculo  e  sujeito  passivo.    
•   OBS.   Sempre   cai   uma   questão   ao   menos   dessa   contribuição.   O   tema   é   muito   fácil,  
sendo  proibido  o  erro  aqui.    
 
Detalhadamente  para  demais  tributos  municipais:    
•   Leitura  da  CF  seca.  
 
Reafirmamos:    
•   O  aluno  pode  optar  por  dispensar  esse  dia,  desde  que  não  haja  tempo  suficiente  para  
estudo  ou,  ainda,  pode  dispensar  por  questões  estratégicas  (nesse  caso  leia  a  CF).    
•   Ler  artigos  153  a  156  da  CF.  
 
 
 
   

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DIREITO  AMBIENTAL  
 
Estratégia-­  tema  de  baixa  cobrança  em  concursos  de  DPEs,  devendo  nosso  aluno  priorizar  
uma  fonte  doutrinária  apenas  para  os  temas  constitucionais,  responsabilidade  civil  e  criminal  
ambiental.  Para  todos  os  demais  temas  apenas  ler  as  leis  indicadas  no  edital.    
Usar  uma  sinopse  ou  PDF  para  os  temas  mais  doutrinários  e  ler  muito  o  art.  225  da  CF.  
 
DIA   01-­   DIREITO   AMBIENTAL   CONSTITUCIONAL.   MEIO   AMBIENTE   COMO   DIREITO  
FUNDAMENTAL.  COMPETÊNCIAS  

Detalhadamente:    
•   Direito  ambiental  –  aqui,  uma  sinopse/aula  de  cursinho  +  lei  seca  é  suficiente.  Vamos  
indicar  a  vocês  os  temas  doutrinários  e  os  temas  legais.    
 
•   Introdução  -­  decorar  o  art.  225  da  Constituição  Federal  –  meta  do  dia.  Esse  artigo  é  
cobrado  em  sua  literalidade  em  provas.    
Fontes   do   direito   ambiental   –   tema   de   baixa   cobrança.   Saiba   apenas   as   principais  
fontes  internacionais,  especialmente  as  primeiras  convenções  da  ONU  sobre  o  tema.    
Direito  ao  meio  ambiente  como  direito  humano  de  terceira  dimensão.    
Atenção  para  as  práticas  cruéis  envolvendo  animais,  especialmente  para  a  questão  da  
vaquejada  e  dos  rodeios  (entendimento  do  STF  e  EC  96).  Uso  de  animais  em  cultos  
religiosos.  Abate  administrativo  de  animais  resgatados  em  situação  de  maus  tratados  
–  constitucionalidade?    
Dica:  Leia  o  documento  “A  constituição  e  o  Supremo”  no  art.  225.    
 
•   Princípios   Fundamentais   do   Direito   Ambiental   –   tema   doutrinário   e   muito  
importante.  Saiba  todos  os  princípios  em  todas  as  suas  vertentes,  de  forma  a  estar  apto  
a   dissertar   sobre   prevenção,   precaução,   desenvolvimento   sustentável   e   poluidor-­
pagador  pelo  menos.    
Saber  muito  sobre  desenvolvimento  sustentável  e  suas  vertentes.    
Diferenças  entre  prevenção  e  precaução  –  consequências  advindas  da  adoção  desses  
princípios  (inversão  do  ônus  da  prova).    
Poluidor-­pagador  (vertentes  e  finalidades)  e  diferenças  com  usuário-­pagador.    
Função  socioambiental  da  propriedade  (importantíssimo)  –  saber  a  nova  vertente  da  
função  social  da  propriedade.  
Saber   os   princípios   ambientais   que   garantem   a   participação   popular   na   tomada   de  
decisões  ambientais  –  instrumentos  de  participação.    
Para  os  demais  princípios,  saber  ao  menos  o  conceito.    
 
•   Competências   constitucionais   –   outro   tema   recorrente.   Saber   quem   tem  
competência   para   atuar   na   área   ambiental,   quer   seja   legislando,   quer   seja  
desenvolvendo   atividade   administrativa.   Entenda   a   sistemática   da   competência  
concorrente  e  da  competência  comum.    

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•   Lei  Complementar  140  -­  Distinção  entre  competência  subsidiária  e  supletiva  (as  bancas  
invertem  os  conceitos).  Critério  da  dominialidade  e  da  extensão  do  dano  para  definição  
do  Ente  responsável.  Saber  todas  as  competências  federais  e  estaduais.  Conflito  de  
competência   e   qual   deve   prevalecer.   Licenciamento   de   atividades   em   APA`s   (tema  
também  referente  a  licenciamento).  
Vedação   ao   uso   do   amianto.   Entender   como   resolver   a   problemática   no   âmbito   da  
competência  concorrente.    
 
   

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DIA  02  –  RESPONSABILIDADE  CIVIL  E  CRIMINAL  AMBIENTAL    

Detalhadamente:  
•   Crimes  ambientais  –  foquem  na  parte  geral  da  lei  (art.  2º  a  28).    
Veja,   por   exemplo,   as   diferenças   nas   atenuantes   e   agravantes   quando   comparadas  
com   o   Código   Penal.   Responsabilidade   penal   da   pessoa   jurídica   (teoria   da   dupla  
imputação?).   Leiam   muito   a   lei   de   crimes   ambientais   nessa   parte   geral   (sugiro   duas  
leituras).  
Princípio  da  insignificância  e  crimes  ambientais  –  incidência  ou  não  desse  princípio.    
Competência  estadual  ou  federal  para  julgar  os  crimes  ambientais.    
Não  se  preocupem,  em  regra,  com  os  crimes  em  espécie  (estratégia).  O  tema  crimes  
em   espécie   é   de   baixíssima   cobrança   em   prova,   então,   no   máximo,   leiam   os   tipos  
secos.  
 
•   Responsabilidade   civil   por   dano   ambiental   –   tema   importantíssimo   e  
doutrinário/jurisprudencial.    
Pressupostos  da  responsabilidade  civil  ambiental.    
Atenção  para  a  responsabilidade  objetiva  sob  o  risco  integral,  solidária  (poluidor  direto  
e  indireto),  propter  rem  e  imprescritibilidade.    
Teoria  do  fato  consumado  e  danos  ambientais.    
Cumulação   de   obrigação   de   fazer   e   não   fazer   com   obrigação   de   indenizar   o   dano  
ambiental.    
Saber  o  que  é  dano  moral  coletivo  e  se  cabe  em  ações  ambientais.    
Excludentes  de  responsabilidade.    
Prescrição  da  reparação  ambiental.  Saber  que  a  reparação  do  dano  ao  meio  ambiente  
é   direito   fundamental   indisponível   e   que,   por   isso,   a   recomposição   dos   danos  
ambientais  é  imprescritível.    
Saber   que   o   erro   na   concessão   de   licença   ambiental   não   configura   fato   de   terceiro  
capaz  de  interromper  o  nexo  causal  na  reparação  por  lesão  ao  meio  ambiente  
Saber  que  a  inversão  do  ônus  da  prova  aplica-­se  às  ações  de  degradação  ambiental.  
Saber  que  as  obrigações  ambientais  possuem  natureza  propter  rem,  sendo  admissível  
cobrá-­las  do  proprietário  ou  possuidor  atual  e/ou  dos  anteriores,  à  escolha  do  credor.  
Ainda,  saber  que  é  admitida  a  condenação  do  réu  à  obrigação  de  fazer  ou  à  de  não  
fazer  cumulada  com  a  de  indenizar.  
 
Por  fim,  saber  que  recentemente  o  STJ  pacificou  que  a  responsabilidade  administrativa  
ambiental  é  de  natureza  subjetiva.  
 
   

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DIAS   03   E   04   –   POLÍTICA   NACIONAL   DO   MEIO   AMBIENTE,   CÓDIGO   FLORESTAL,  


SISTEMA  NACIONAL  DE  UNIDADES  DE  CONSERVAÇÃO.  
Detalhadamente:    
•   São  as  três  leis  ambientais  mais  importantes,  mas  para  DPEs  basta  ler  os  normativos  
secos,  não  anotados  e  não  comentados.    
 
•   Política  Nacional  do  Meio  Ambiente  –    
As  questões  de  prova  costumam  misturar  os  conceitos  da  PNMA,  ou  misturar  os  órgãos  
(inverter  órgão  executivo  com  deliberativo,  por  exemplo).    
Atente-­se  para  os  seguintes  temas:  Conceito  de  meio  ambiente  –  ver  a  classificação.  
Conceito  de  poluidor.  Saber  o  conceito  de  todos  os  instrumentos  da  PNMA.    
Estudo  de  impacto  ambiental  e  licenciamento  ambiental  (sinopse  ou  PDF).  Vide  
estudo  de  impacto  ambiental,  conceito,  natureza  jurídica  e  requisitos.  Diferenças  entre  
estudo  ambiental  (dano  significativo)  X  licenciamento  ambiental  (qualquer  dano).    
Chama-­se   a   atenção   também   para   licenciamento   (espécies   de   licença,   natureza,  
procedimento  de  licenciamento,  prazos  das  licenças,  revogação  da  licença).  Medidas  
compensatórias.  Saber  quem  faz  o  licenciamento  (relacionar  com  a  LC  140).  
 
•   Sistema  Nacional  de  Unidades  de  Conservação  –  apenas  ler  a  lei  
Importante  saber  as  unidades  que  são  de  proteção  integral  –  pois,  por  exceção,  saberá  
as  que  são  de  uso  sustentável;;  atenção  para  os  conceitos  de  uso  direto  e  indireto,  bem  
como   para   as   peculiaridades   de   cada   Unidade,   ex.   quais   precisam   ser   em   terrenos  
públicos  e  quais  não  precisam.    
Formas  de  criação  e  gestão  das  unidades.  Criação  e  extinção  (paralelismo  de  formas?).    
Extinção  de  unidades  –  criação  por  lei/decreto  e  formas  de  extinção.  
Saber   conceitos  básicos  de   zona   de   amortecimento,   corredor   ecológico,  mosaico   de  
unidades,  plano  de  manejo.    
Sugestão:  montar  um  esquema  com  as  peculiaridades  de  cada  unidade.    
 
•   Código  Florestal  –  apenas  a  lei  seca.  Foco  no  seguinte:  
Reserva   Legal   x   área   de   preservação  permanente   (sinopse  ou   PDF).   Diferenças  
entres  os  institutos.  Obrigação  de  reconstituir  a  APP  e  reserva  legal  (obrigação  propter  
rem).  Saibam  quais  áreas  são  APP  e  quais  são  reserva  legal  (saber  os  percentuais).  
Constitucionalidade  do  novo  código  florestal,  especialmente  das  causas  concessivas  
de  anistia  (saber  o  entendimento  do  STF).  Atenção  para  compensação  de  reserva  legal,  
e  as  atividades  que  eventualmente  podem  ser  desenvolvidas  em  APP  e  reserva  legal.    
Compensação  de  reserva  legal.  Áreas  consolidadas  e  recomposição  florestal  (anistia  
concedida  pelo  novo  código  florestal,  constitucionalidade?).    
Saiba  quais  dispositivos  do  novo  Código  Florestal  foram  apreciados  pelo  STF  e  quais  
foram  julgados  constitucionais  e  quais  foram  julgados  inconstitucionais.  
Construção  irregular  em  APP  –  questão  da  ocupação  por  longo  período.    
   

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DIAS  05  E  06  –  LEITURA  DAS  DEMAIS  LEIS  AMBIENTAIS  PREVISTAS  EM  SEU  EDITAL  

Detalhadamente:  
•   Para   qualquer   outra   lei   ambiental   prevista   em   seu   edital   basta   a   leitura   seca,   não  
anotada  e  não  comentada.    
•   Atenção:  direito  ambiental,  reiteramos,  não  é  matéria  prioritária  para  a  maior  parte  das  
DPEs.    
 
   
 
   

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DIREITO  AGRÁRIO  
 
Estratégia:  trata-­se  de  disciplina,  no  mais  das  vezes,  de  baixíssima  cobrança  em  provas  de  
DPEs,   então   veja   aulas   de   cursinho   e   leia   a   lei   seca   indicada   em   seu   edital.   Foco   no  
regramento  constitucional  da  política  agrária  e  na  reforma  agrária  na  CF  (esse  ponto  sim  muito  
cobrado  em  DPEs).    
 

DIA  01  -­    TEORIA  GERAL  DO  DIREITO  AGRÁRIO.  


PRINCÍPIOS  E  NORMAS  GERAIS  DE  DIREITO  AGRÁRIO.  LEI  FEDERAL  N°  4.947/1  966  E  
ALTERAÇÕES.  
FORMAÇÃO  HISTÓRICA  DO  DIREITO  AGRÁRIO  NO  BRASIL.  
EVOLUÇÃO   DO   CONCEITO   DE   PROPRIEDADE   NO   BRASIL.   FUNÇÃO   SOCIAL   DA  
PROPRIEDADE  RURAL.  POSSE  E  PROPRIEDADE  RURAL.  
POLÍTICAS  PÚBLICAS  URBANA,  AGRÍCOLA  E  FUNDIÁRIA.  REFORMA  AGRÁRIA.  
REFORMA  AGRÁRIA.  PROGRAMA  NACIONAL  DE  REFORMA  AGRÁRIA.  EXECUÇÃO  E  
ADMINISTRAÇÃO   DA   REFORMA   AGRÁRIA.   DESAPROPRIAÇÃO   DE   TERRAS   PARA  
FINS   DE   REFORMA   AGRÁRIA.   RESERVA   LEGAL.   TÍTULOS   DA   DÍVIDA   AGRÁRIA.  
POLÍTICA  AGRÍCOLA.  

Detalhadamente:    
•   Obra  indicada  -­  Rafael  Costa  Freiria  e  Taisa  Cintra  Dosso  da  editora  Juspodivm  ou  
aulas  de  cursinho,  sendo  essa  última  opção  a  melhor  sob  o  viés  estratégico.    
 
•   Direito  agrário  é  uma  matéria  fácil  de  gabaritar  nessas  provas,  pois  tem  pouquíssimo  
conteúdo,  então  não  há  muito  o  que  estudar.  
Aprender  a  política  agrícola  na  Constituição  Federal  (Art.  184  a  191).  
Saber  todos  os  princípios  do  direito  agrário.  Sabendo  os  princípios,  muita  coisa  se  torna  
óbvia   e   facilita,   inclusive,   o   chute.   O   foco   deve   ser,   obviamente,   a   função  
socioambiental  da  propriedade  (ver  todas  as  vertentes  da  função  social).    
 
Saber,  ainda,  o  regime  atual  da  propriedade  (menos  individualista  e  mais  social.  Idem  
para   a   função   social   da   posse).   Saber   tudo   da   política   nacional   de   reforma   agrária,  
especialmente  para  Estados  onde  essa  questão  tem  destaque.    
 
Saiba  o  que  é  reforma  agrária,  seus  principais  beneficiários  e  quais  são  seus  principais  
objetivos.  
 
Ver,   ainda,   as   desapropriações   agrárias   (formas   de   indenização,   procedimento,  
competência,  consequências  da  invasão  da  propriedade  no  decorrer  do  processo  de  

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desapropriação,  títulos  da  dívida  agrária  –  prazo  de  pagamento,  propriedade  produtiva  
e  pequena  propriedade).    
 
   

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DIA  02  -­  BENS  PÚBLICOS  E  SUA  RELAÇÃO  COM  DIREITO  AGRÁGIO.    
BENS   PÚBLICOS   DOMINIAIS.   TERRENOS   DE   MARINHA.   TERRENOS   MARGINAIS.  
TERRENOS  DE  ILHAS  COSTEIRAS,  FLUVIAIS  E  OCEÂNICAS.  NACIONAIS  INTERIORES.  
TERRAS   DEVOLUTAS.   DESTINAÇÃO   DAS   TERRAS   DEVOLUTAS.   TERRAS  
DEVOLUTAS   E   O   PODER   PÚBLICO.   IDENTIFICAÇÃO   DAS   TERRAS   DEVOLUTAS.  
DISCRIMINAÇÃO   ADMINISTRATIVA   E   JUDICIAL   DAS   TERRAS   DEVOLUTAS.  
ARRECADAÇÃO  DE  IMÓVEL  ABANDONADO.  
REGULARIZAÇÃO  DOMINIAL  DE  TERRAS  RURAIS  E  SUA  OCUPAÇÃO.  
ALIENAÇÃO   E   CONCESSÃO   DE   TERRAS   PÚBLICAS.   IMÓVEL   URBANO.   IMÓVEL  
RURAL.  EMPRESA  RURAL.  LATIFÚNDIO.  MINIFÚNDIO.  

Detalhadamente:    
•   Estudar  os  bens  públicos  em  espécie  e  sua  relação  com  o  direito  agrário.  Se  os  
conceitos  de  direito  administrativo  estiverem  bem  consolidados  estude  apenas  o  que  
não  foi  visto  em  administrativo.    
O  mais  importante  são  as  terras  devolutas  (saibam  o  processo  de  ocupação  e  titulação  
das   terras   no   Brasil,   desde   as   sesmarias   e   Lei   de   Terras   até   os   dias   atuais).    
Saber   muito   bem   o   conceito  de   terras   devolutas,   e   não   vacilar   ao   qualificá-­las   como  
bens  dominiais.  
Atenção   para   o   procedimento   de   discriminação   de   tais   terras   e   subsequente  
regularização  fundiária.    
 
•   O   imóvel   rural  -­   saber  muito   bem   sua   classificação.   O   que   é   pequena   propriedade,  
latifúndio,   minifúndio.   Consequências.   Módulo   rural   e   módulo   fiscal.   Pequena  
propriedade  rural  familiar  (proteção).      

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DIA   03   -­   POSSE.   POSSE   CIVIL.   POSSE   AGRÁRIA.   LEGITIMAÇÃO   DE   POSSE.  
USUCAPIÃO  NO  CÓDIGO  CIVIL  E  NA  CONSTITUIÇÃO  FEDERAL.  USUCAPIÃO  RURAL.  
AQUISIÇÃO   OU   ARRENDAMENTO   DE   IMÓVEL   RURAL   POR   PESSOAS   FÍSICAS   OU  
JURÍDICAS  ESTRANGEIRAS.  LIMITAÇÕES  A  VENDA  DE  TERRAS  A  ESTRANGEIROS.  
TUTELA  AMBIENTAL  DO  IMÓVEL  RURAL  

Detalhadamente:    
•   Retornamos   ao   tema   da   distinção   entre   posse   civil   e   posse   agrária.   Semelhanças  
também.    
•   Vide  todas  as  formas  de  usucapião,  especialmente  as  especiais  e  as  rurais.  Usucapião  
especial  rural  e  indígena.  Requisitos.    
 
•   Aquisição  da  terra  por  pessoas  estrangeiras  sempre  cobrado.  Saber  as  peculiaridades  
e  limitações.    
 
•   Tutela  ambiental  -­  já  deve  ter  sido  estudada  em  direito  ambiental.  Reserva  legal  e  APP  
são  os  destaques.  
 
 
   

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DIA   04   -­   REGIME   DE   TERRAS   TRADICIONALMENTE   OCUPADAS   PELOS   ÍNDIOS.  


DEMARCAÇÃO   DAS   TERRAS   DAS   COMUNIDADES   INDÍGENAS.   QUILOMBOS   E  
QUILOMBOLAS.  CONTRATOS  AGRÁRIOS.  

Detalhadamente  
•   Para  povos  indígenas:    
Saber  o  regramento  constitucional  –  art.  231  e  232  da  CF.    
Saber  muito  bem  o  processo  de  demarcação  de  terras  indígenas  e  o  decidido  no  caso  
Raposa  Serra  do  Sol  (inclusive  nos  embargos  de  declaração).    
Casuística:  Indigenato  e  marco  temporal  para  demarcação.  Aldeamentos  extintos  em  
passado  remoto,  ampliação  de  terra  já  demarcada,  esbulho  renitente,  teoria  da  dupla  
afetação,  condicionantes  fixadas  no  caso  Raposa  Serra  do  Sol  (e  ratificados  pela  AGU),  
convocação   de   indígena   para   depor   em   CPI,   caráter   declaratório   da   demarcação,  
indenização  por  benfeitorias  em  virtude  da  nulidade  dos  títulos,  responsabilidade  penal  
dos  povos  indígenas,  integracionismo  X  preservação  cultural.    
 
•   Para  comunidades  quilombolas:    
Leitura  dos  seguintes  dispositivos  da  CF:  §  5º  Ficam  tombados  todos  os  documentos  e  
os   sítios   detentores   de   reminiscências   históricas   dos   antigos   quilombos.Art.   68.   Aos  
remanescentes  das  comunidades  dos  quilombos  que  estejam  ocupando  suas  terras  é  
reconhecida   a   propriedade   definitiva,   devendo   o   Estado   emitir-­lhes   os   títulos  
respectivos.  
Conceito  de  quilombolas  e  o  critério  da  auto-­atribuição.    
Diferença   entre   a   terra   indígena   (bem   da   União)   e   a   terra   quilombola   (propriedade  
coletiva  das  comunidades).    
Processo  de  demarcação.  Fundação  Zumbi  dos  Palmares  e  necessidade  de  sua  oitiva.    
Regularização  quilombola  em  nome  de  terceiros  –  inviabilidade  conforme  decisão  do  
STF.  
Leitura  do  decreto  4887  (atenção  nos  conceitos  e  nas  atribuições  de  cada  órgão,  em  
especial  do  INCRA).    
 
•   Contratos  agrários  -­  leitura  rápida.  Saber  os  principais  contratos,  direito  de  preferência  
na   aquisição,   prazos   mínimos   e   cláusulas   obrigatórias.   Os   principais   são  
arrendamentos  e  parcerias.  Vide  cláusulas  de  ordem  pública  aplicadas  aos  contratos  
agrários.  Esses  não  é  um  tema  muito  recorrente.  
 
•   Os  títulos  de  crédito  rurais  não  são  importantes,  e  não  costumam  cair  (no  mais  das  
vezes!).  Saibam  apenas  a  diferença  entre  nota  de  crédito  e  cédula  de  crédito.    
 
•   Dia  de  baixa  cobrança  em  provas  de  DPEs.    
   

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DIREITO  PREVIDENCIÁRIO  
 
Atenção   –   direito   previdenciário   é   disciplina   de   cobrança   muito   periférica   em   DPEs,   razão  
pela   qual   recomendamos   que   nosso   aluno   use   um   material  menos   substancial   e   tenha   por  
foco  os  grandes  julgamentos  do  STF  e  a  leitura  da  legislação.    
Como   se   trata   de   uma   matéria   que   pouco   alunos   possuem   familiaridade,   sugerimos   que  
estude  por  vídeo  aulas  e  lei  seca  como  complemento.  Foco  na  leitura  da  CF  e  na  lei  8.213/91.  
Para  o  regime  geral  de  previdência,  estudar  a  Constituição  Federal  em  Direito  Administrativo  
(tópico  servidores).    
Caso  haja  cobrança  de  previdenciário  em  sua  prova,  possivelmente  a  questão  será  retirada  
do  dia  01  do  nosso  estudo.    
 

DIA  01  -­  1  SEGURIDADE  SOCIAL.  1.1  CONCEITO  E  DISCIPLINA  CONSTITUCIONAL.  1.2  
PRINCÍPIOS   E   OBJETIVOS.   1.3   SAÚDE,   ASSISTÊNCIA   SOCIAL   E   PREVIDÊNCIA  
SOCIAL.  

Detalhadamente:    
•   Noções   introdutórias   de   seguridade   social   –   saber   a   distinção   entre   seguridade  
social,   previdência   social,   assistência   social   e   saúde,   sendo   a   grande   prioridade   a  
leitura  detalhada  dos  artigos  194  a  204  da  Constituição  Federal.    
 
Ao   ler   os   artigos,   vinculem   os   dispositivos   aos   princípios   que   materializam,  
especialmente  nos  artigos  194  da  CF.  Tentem  fixar  mesmo  esses  dispositivos,  pois  as  
bancas  invertem  os  conceitos.    
 
Atenção  para  os  princípios  específicos  da  saúde,  da  assistência  e  da  previdência.    
 
Saber  sobre  as  bases  de  financiamento  da  seguridade  social.  Caráter  contributivo  da  
previdência.    
 
Foco:  Princípios  da  Seguridade  e  da  Previdência  Social.  Fontes  de  custeio  previstas  na  
Constituição  Federal.  
 
•   Saúde:   a   leitura   da   Constituição   Federal   é   a   grande   prioridade,   somando-­se   ao  
conhecimento  dos  princípios  da  saúde,  como  a  gestão  descentralizada,  por  exemplo.  
Formas  de  financiamento  da  saúde  e  vinculação  de  rendas  constitucionais  a  esse  fim.  
Saúde  e  iniciativa  privada.    
Caso   seja   cobrada   alguma   questão   jurisprudencial,   certamente   estará   relacionada   a  
judicialização   da   saúde   (fornecimento   de   medicamentos   pelo   Poder   Judiciário),  
devendo  nosso  aluno  ficar  atento  ao  ponto  (mínimo  existencial  X  reserva  do  possível.  
Obrigações   da   União,   dos   Estados   e   dos   Municípios   no   âmbito   do   SUS.  

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Responsabilidade  judicial  pelo  fornecimento  de  medicamentos,  intervenção  de  terceiro  


nas  ações  envolvendo  medicamentos,  fornecimento  de  medicação  experimental  etc).    
 
•   Assistência  Social:  a  grande  prioridade  é  a  leitura  da  Constituição  Federal.  Diretrizes  
da   assistência   social.   Saber   o   que   é   o   benefício   de   prestação   continuada   e   seus  
requisitos  de  concessão  (saber  especialmente  a  questão  do  conceito  de  deficiência  e  
de  família  de  baixa  renda  –  posição  do  STF  sobre  a  questão  da  renda).  Benefícios  de  
transferência   de   renda   para   famílias   pobres   –   renda   básica   familiar   prevista   na   CF  
(natureza  da  norma).  Saber  o  básico  sobre  o  auxílio-­brasil.  Veja  o  conceito  de  deficiente  
e  de  baixa  renda  para  fins  de  LOAS  (benefício  de  prestação  continuada)  
Saber   sobre   a   transição   do   Bolsa   Família   para   o   Auxílio   Brasil   (MP   1.061/2021).  
Entender  o  Auxílio  Emergencial  em  razão  da  pandemia  do  Covid-­19.  
 
•   Previdência   social   –   mais   uma   vez   o   destaque   para   o   dia   de   hoje   é   a   leitura   da  
Constituição   federal,   merecendo   muito   cuidado   o   art.   201   especialmente.   A   leitura  
atenta   da   Constituição   Federal,   entendendo   os   conceitos   materializados,   já   te   dará  
boas  chances  de  acerto  das  questões.  
 
Atenção  com  os  seguintes  temas  incluídos  na  CF  sobre  reforma  da  previdência  para  
o  setor  privado:  
Saber  sobre  as  bases  de  financiamento  da  seguridade  social.  Caráter  contributivo  da  
previdência.    
Saber  sobre  alíquotas  progressivas.  Saber  sobre  taxação  ou  não  de  inativos.    
Contribuição  mensal  mínima  e  agrupamento  de  contribuições.    
Remissão,  moratória  e  parcelamento  de  contribuições  previdenciárias.    
Saber  as  atividades  que  podem  ter  critérios  diferenciados  para  fins  de  aposentadoria.    
Saber   as   espécies   de   aposentadoria   previstas   na   CF,   e   os   requisitos   para   elas,  
especialmente  a  idade  e  o  tempo  de  contribuição.  Fixem  muito  bem  a  questão  da  idade  
e  tempo  de  contribuição.  Idade  mínima  para  aposentadoria.  Saber  esses  requisitos  em  
todos  os  tipos  de  aposentadoria,  inclusive  rural  e  professor.    
No  mais,  basta  ler  a  CF,  já  com  os  novos  dispositivos.    
 
 
 
   

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MATERIAL  IDENTIDICADO  COM  OS  DADOS  PESSOAIS  DO  USUÁRIO    
 
 
DIAS   02   e   03   -­   2   FINANCIAMENTO   DA   SEGURIDADE   SOCIAL.   2.1   NORMAS  
CONSTITUCIONAIS.  2.2  CONTRIBUIÇÕES  SOCIAIS  PARA  CUSTEIO  DA  SEGURIDADE  
SOCIAL.  2.3  CONTRIBUIÇÕES  DA  UNIÃO.  2.4  CONTRIBUIÇÕES  DO  EMPREGADOR,  DA  
EMPRESA   E   DE   ENTIDADES   EQUIPARADAS.   2.5   CONTRIBUIÇÃO   DO   EMPREGADOR  
DOMÉSTICO.  2.6  CONTRIBUIÇÃO  DO  SEGURADO.  2.7  SALÁRIO  DE  CONTRIBUIÇÃO:  
CONCEITO,  PARCELAS  INTEGRANTES  E  NÃO  INTEGRANTES.  2.8  OUTRAS  RECEITAS  
DA   SEGURIDADE   SOCIAL.   2.9   ARRECADAÇÃO   E   RECOLHIMENTO   DAS  
CONTRIBUIÇÕES.   2.10   OBRIGAÇÕES   DAS   EMPRESAS.   2.11   PRAZOS   DE  
RECOLHIMENTO,   JUROS,   MULTA   E   ATUALIZAÇÃO   MONETÁRIA.   2.12   OBRIGAÇÕES  
ACESSÓRIAS.  2.13  PROVA  DA  INEXISTÊNCIA  DO  DÉBITO.  

Detalhadamente  para  custeio  da  seguridade  social:      


•   O  tema  custeio  da  seguridade  social  não  é  prioritário  para  concursos  em  geral,  então  
não   devemos   nos   preocupar   tanto   com   ele.   A   grande   prioridade   é   a   leitura   da   lei  
8.212/91  –  dificilmente  algo  que  for  cobrado  não  estará  nessa  lei.    
 
•   Sugerimos  o  estudo  dos  seguintes  pontos  a  mais:      
 
Saber  muito  bem  o  regramento  constitucional  das  contribuições,  especialmente  o  viés  
constitucional  das  contribuições  para  a  seguridade  social  (quais  princípios  observam,  
quais   não   observam,   saber   sobre   anterioridade   especialmente).   Foco   total   em  
anterioridade  tributária  para  contribuições  sociais.  Natureza  tributária  das  contribuições  
para  a  seguridade  social.    
 
Após,  saber  o  conceito  de  salário  de  contribuição,  definindo  quais  verbas  integram  o  
salário  de  contribuição  e  quais  não  integram.  Fazer  uma  análise  jurisprudencial  desse  
tema  (Exemplo:  férias  integram  o  salário  de  contribuição?  E  o  décimo  terceiro?  Horas  
extras?  –  O  dizer  o  direito  possui  uma  tabela  sistemática  do  tema).  Valor  do  salário  de  
contribuição.    
 
Fontes  de  custeio  da  seguridade  (custeio  direto  e  indireto).  Saber  sobre  o  orçamento  
da  seguridade  social.    
 
Após,   leiam   a   lei   8.212/91   que   dificilmente   serão   surpreendidos   (foquem   em  
contribuições  dos  segurados  -­  alíquotas  e  a  quem  cabe  o  recolhimento.  Contribuição  
dos   trabalhadores   cooperados.   Contribuição   dos   tomadores   de   serviço   -­   alíquotas.  
Atenção  para  o  SAT  e  seus  adicionais.  Contribuições  substitutivas.  Contribuições  no  
Regime  do  Simples).    
 
Reiteramos:   as   provas   têm   cobrado   o   básico   de   salário   de   contribuição,   então   não  
aprofundaríamos  aqui.  Saberíamos  o  básico  (o  que  integra  e  o  que  não  integra  o  salário  
de  contribuição,  e  quem  tem  a  obrigação  de  recolher  em  cada  caso  e  em  qual  alíquota).    
 

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O  mais  importante  é  saber  o  regramento  constitucional,  as  alíquotas  e  quem  deve  fazer  
o  recolhimento.  Além,  é  óbvio,  do  que  é  considerado  e  do  que  não  é  considerado  salário  
de  contribuição.  Leiam  a  lei.    
   

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DIAS   04,   05,   06   e   07   -­   3   REGIME   GERAL   DE   PREVIDÊNCIA   SOCIAL.   3.1   NORMAS  
CONSTITUCIONAIS.   3.2   PLANOS   DE   BENEFÍCIOS   DA   PREVIDÊNCIA   SOCIAL.   3.3  
SEGURADOS   OBRIGATÓRIOS.   3.4   SEGURADOS   FACULTATIVOS.   3.5   AQUISIÇÃO,  
MANUTENÇÃO,   PERDA   E   REAQUISIÇÃO   DA   QUALIDADE   DE   SEGURADO.   3.6  
DEPENDENTES.  3.7  REGRAS  GERAIS  APLICÁVEIS  AOS  BENEFÍCIOS.  3.8  PERÍODO  DE  
CARÊNCIA.   3.9   CÁLCULO   DO   VALOR   DO   BENEFÍCIO.   3.10   SALÁRIO   DE   BENEFÍCIO.  
3.11   RENDA   MENSAL   DO   BENEFÍCIO.   3.12   REAJUSTAMENTO   DO   VALOR   DO  
BENEFÍCIO.   3.13   PERÍODO   BÁSICO   DE   CÁLCULO   E   FATOR   PREVIDENCIÁRIO.   3.14  
BENEFÍCIOS  EM  ESPÉCIE.  3.15  BENEFÍCIOS  DOS  SEGURADOS.  3.16  BENEFÍCIOS  DOS  
DEPENDENTES.   3.17   SERVIÇOS   DA   PREVIDÊNCIA   SOCIAL.   3.18   CUMULAÇÃO   DE  
BENEFÍCIOS.  3.19  CONTAGEM  RECÍPROCA  DE  TEMPO  DE  SERVIÇO.  4  DECADÊNCIA  
E   PRESCRIÇÃO.   4.1   DECADÊNCIA   E   PRESCRIÇÃO   PARA   OS   BENEFICIÁRIOS.   4.2  
DECADÊNCIA  E  PRESCRIÇÃO  PARA  O  INSS.  

Detalhadamente:    
•   A   maioria   das   questões   estará   concentrada   no   regime   geral   de   previdência   social.  
Como   o   tema   não   é   dos   mais   agradáveis   para   quem   estuda   para   defensoria,  
recomendamos  a  nosso  aluno  que  assistam  aulas  e  vejam  a  lei  8.213/91  –  Essa  é  a  lei  
destaque  em  direito  previdenciário.  
 
•   Mas  o  tema  é  pouco  cobrado  em  DPEs.  Pensamos  que  vale  a  pena  perder  muito  tempo  
em  previdenciário.    
 
•   De  pronto  saber  o  que  é  o  Regime  Geral  de  Previdência  Social  e  no  que  diferencia  
do  Regime  Próprio  de  Previdência.  Saber  basicamente  quem  está  incluído  no  Regime  
Geral  e  quem  está  no  Regime  Próprio.    
Princípios   e   objetivos   do   regime   geral.   Ao   ler   um   princípio   ou   objetivo   vincule   a   sua  
previsão  constitucional.  
 
•   Beneficiários  –  façam  bem  a  distinção  entre  segurados  e  dependentes,  sabendo  quais  
benefícios  são  devidos  a  cada  uma  das  categorias.    
Grande  destaque  para  as  categorias  de  segurados,  devendo  o  aluno  priorizar  todos  
eles,  mas  dar  mais  destaque  às  regras  do  empregado  e  do  segurado  especial  (a  maior  
parte  das  questões  está  nessas  duas  categorias).    
Saibam,   ainda,   distinguir   os   casos   mais   corriqueiros   e   que   as   bancas   costumam  
inverter  (Exemplo:  trabalha  na  ONU  para  a  União  ou  trabalha  no  Brasil  para  a  ONU,  
quais   as   classes   dos   segurados?).   Questão   daquele   que   ocupa   cargo   exclusivo   em  
comissão.  
Rol  de  contribuintes  individuais  –  as  bancas  costumam  inverter  os  casos  de  empregado  
com  contribuinte  individual.  Fixe  na  memorização  dos  casos.    
Foco   no   segurado   especial   –   entender   quem   é   e   suas   regras.   Situação   que   não  
descaracterizam  a  condição  de  segurado  especial.    
STJ:   O   mero   exercício   de   atividade   urbana,   por   si   só,   não   afasta   a   condição   de  
segurado  especial,  que  poderá  fazer  jus  à  aposentadoria  rural  por  idade  se  demonstrar  

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exercer  a  atividade  rurícola,  ainda  que  descontínua,  nos  moldes  definidos  no  art.  143  
da  Lei  8.213/1991.  
Já   aqui   monte   um   esquema   resumido   sobre   quais   benefícios   cada   categoria   de  
segurado  pode  fazer  jus.    
 
Rol   de   dependentes   –   benefícios   a   que   fazem   jus   os   dependentes.   Classes   de  
dependentes  e  relação  entre  as  classes.  Vide  habilitação  tardia  e  a  questão  do  menor  
sob   guarda.   Dependência   presumida   x   necessidade   de   comprovação   de   efetiva  
dependência   econômica.   Questão   do   companheiro   do   mesmo   sexo.   Questão   do  
cônjuge  divorciado  que  receba  pensão  alimentícia.    
 
•   Saber   o   que   é   a   inscrição   e   o   que   é   filiação.   Saber   quando   ocorre   cada   um   dos  
institutos  e  qual  a  relevância  para  fins  previdenciários.  Saber  o  momento  em  que  se  
adquire  a  qualidade  de  segurado.  
 
•   Manutenção  e  perda  da  qualidade  de  segurado  –  período  de  graça  é  um  dos  temas  
prediletos  das  bancas  examinadoras,  então  aprendam  o  que  é  período  de  graça  e  qual  
o  prazo  em  cada  uma  das  situações  previstas  na  lei.  Ampliação  do  prazo.  Questão  do  
registro  do  desemprego  no  Ministério  do  Trabalho  e  Emprego.  Saber  quando  ocorre  a  
perda   da   qualidade   de   segurado.   Perda   da   qualidade   de   segurado   após   o  
preenchimento  dos  requisitos  para  o  benefício.    
 
•   Carência  –  outro  tema  de  cobrança  recorrente  em  provas.  Saber  os  prazos  previstos  
na   lei,  bem   como   os   benefícios   que   dispensam   carência.   Carência   em   cada   um   dos  
benefícios,   especialmente   aposentadoria   e   salário-­maternidade.   Fixem   a   lei   quando  
prevê  o  número  de  contribuições  necessários.  Reaquisição  da  qualidade  de  segurado  
e  uso  das  contribuições  anteriores.    
 
•   Prestações  concedidas  pela  previdência  social  –  para  o  concurso  de  procuradorias  
estaduais  basta  ler  a  lei  8.213/91  visando  a  memorização  do  conteúdo.    
Saibam   o   que   e   o   princípio   tempus   regit   actum,   e   as   normas   hoje   vigentes   para   a  
concessão  de  benefícios  (não  se  preocupem  em  estudar  regras  de  transição).  Saibam,  
por  exemplo,  os  benefícios  a  que  cada  categoria  de  segurado  faz  jus,  os  respectivos  
períodos   de   carência,   os   valores   dos   benefícios   (RMIs),   a   incidência   do   fator  
previdenciário  (de  forma  obrigatória  ou  facultativa).  
Atenção:   mudanças   na   pensão   por   morte,   auxílio-­reclusão   e   auxílio-­doença   (alta  
programada).  Todas  as  alterações  recentes  na  legislação  merecem  muito  cuidado.    
 
Cumulação   de  benefícios   (grande   incidência)   e   reavaliação   dos   benefícios,   inclusive  
dos  concedidos  judicialmente.    
 
Prescrição  e  pensão  por  morte.  Termo  inicial  do  benefício.  A  pensão  por  morte  é  um  
dos  temas  mais  cobrados  em  concurso.    
 
 

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Tomem  cuidado  com  as  espécies  de  segurados  que  fazem  jus  a  benefícios.  Vejam,  por  
exemplo,  que  nem  todos  fazem  jus  à  aposentadoria  especial.    
 
•   Desaposentação   e   reaposentação   -­   importantíssimo.   Saber   o   entendimento  
jurisprudencial  sobre  o  tema  (o  que  é,  se  precisa  indenizar  o  sistema  ou  não).  Direito  
adquirido  ao  melhor  benefício.  Saber  o  que  é  a  reaposentação.    
Outros  temas  jurisprudências  são:  direito  adquirido  ao  melhor  benefício,  aposentadoria  
híbrida,  grande  invalidez  para  aposentadoria  por  idade  (indevida).  Cito,  ainda,  julgados  
relacionados  a  aposentadoria  por  idade  rural,  especialmente  o  de  n.  Recurso  Especial  
1.54.908/SP.    
STF:   Não   há,   por   ora,   previsão   legal   do   direito   à   'desaposentação'   ou   à  
"reaposentação",  sendo  constitucional  a  regra  do  art.  18,  §  2º,  da  Lei  nº  8.213/91.  
Veja   também   a   questão   das   verbas   previdenciárias   recebidas   via   liminar   revogada.  
LOAS  e  estrangeiro.    
 
•   Muito  cuidado  com  prescrição  e  decadência  dos  benefícios  e  das  parcelas  devidas.  
Tema   que   merece   muito   sua   atenção.   Diferenciar   prescrição/decadência   da  
contribuição  previdenciária  de  prescrição/decadência  do  benefício  em  si.    
 
•   Serviços   -­   basta   saber   quais   são   e   quem   faz   jus.   Não   costumam   cair   muito,   então  
basta  a  leitura  do  artigo.    
 
•   Reiteramos   -­   a   prioridade   de   direito   previdenciário   (RGPS)   está   em   benefícios,  
mormente  na  leitura  da  Lei  8.213/91.  Cuidado  com  as  mudanças  legislativas  recentes,  
especialmente  as  destinadas  a  combater  fraudes.      
 
 
•   Por   fim,   saiba   muito   bem   as   alterações   constitucionais   e   infraconstitucionais  
promovidas   pela   Reforma   da   Previdência.   Como   se   trata   de   alteração   relativamente  
recente,  as  provas  gostam  de  cobrar  a  comparação  de  como  era  e  como  ficou.  Foco  
na  alteração  dos  requisitos  para  aposentadoria.  
 
 
Fique  atento  aos  seguintes  julgados  recentes:  
STF:  Prazo  decadencial  para  revisão  de  negativa  de  concessão  de  benefício  previdenciário  é  
inconstitucional  (é  inconstitucional  a  nova  redação  ao  art.  103  da  Lei  8.213/91  dada  pela  Lei  
13.846/2019).  
STJ:  É  possível  receber  o  benefício  por  incapacidade,  concedido  judicialmente,  mesmo  que  o  
período   coincida   com   àquele   em   que   o   segurado   estava   trabalhando   e   aguardava   o  
deferimento  do  benefício.  
STF:   É   constitucional   a   regra   do   art.   57,   §   8º   da   Lei   8.213/91,   que   proíbe   o   titular   da  
aposentadoria  especial  de  continuar  ou  voltar  a  trabalhar  com  atividades  que  o  exponham  a  
agentes  nocivos.  

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STJ:   O   trabalho   rural   prestado   por   menor   de   12   anos,   apesar   de   ser   proibido,   caso   seja  
desempenhado,  deve  ser  computado  para  fins  previdenciários.  
   

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DIA  08  -­  PREVIDÊNCIA  COMPLEMENTAR  

Detalhadamente:    
•   Previdência  complementar  -­  regramento  constitucional.  Ver  o  art.  202  da  CF.    
Entidades  abertas  e  fechadas.  Distinções  quanto  ao  órgão  responsável  pelo  controle.    
Vide,  ainda,  competência  para  julgar  as  ações  em  que  se  pleiteia  a  complementação  
de  aposentadoria.    
No  geral,  basta  a  leitura  da  LC  109/2001.    
Baixa  cobrança  em  DPEs.  
 
   

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FILOSOFIA  DO  DIREITO  


 
DIAS  01  E  02-­  1.  KELSEN  –  CIÊNCIA  DO  DIREITO,  ESTADO  E  ORDEM  JURÍDICA.  1.1  A  
TEORIA  DO  DIREITO  E  DO  ESTADO  DE  HANS  KELSEN.  1.2  DEFINIÇÃO  CIENTÍFICA  E  
DEFINIÇÃO   POLÍTICA   DE   DIREITO.   1.3   O   CONCEITO   DE   DIREITO   E   A   IDEIA   DE  
JUSTIÇA.   1.4   O   DIREITO   COMO   TEORIA   SOCIAL   ESPECÍFICA.   1.5   A   NORMA.   1.5.1  
VALIDADE  E  EFICÁCIA  DA  NORMA  1.5.2  O  DIREITO  COMO  COMANDO.  1.5.3  VONTADE  
DAS  PARTES   E  TRANSAÇÃO  JURÍDICA.   1.5.4  A  VONTADE  DO  LEGISLADOR.  1.5.5  O  
“DEVER   SER”.   1.5.6   NORMAS   INDIVIDUAIS   E   NORMAS   GERAIS.   1.5.7   NORMAS  
CONDICIONAIS  E  NORMAS  INCONDICIONAIS.  1.5.8  NORMA  E  ATO.  1.5.9  A  EFICÁCIA  
COMO  CONDIÇÃO  DE  VALIDADE.  1.5.10  A  ESFERA  DE  VALIDADE  DAS  NORMAS.  1.5.11  
LEIS  RETROATIVAS.  1.5.12  A  NORMA  JURÍDICA.  1.5.13  A  SANÇÃO.  1.6  A  UNIDADE  DA  
ORDEM   NORMATIVA.   1.7   O   DIREITO   COMO   SISTEMA   DINÂMICO   DE   NORMAS.   1.8   A  
NORMA   FUNDAMENTAL.   1.9   CONCEITO   ESTÁTICO   E   CONCEITO   DINÂMICO   DE  
DIREITO.   1.10   A   HIERARQUIA   DAS   NORMAS.   1.10.1   NORMA   SUPERIOR   E   NORMA  
INFERIOR.   1.10.2   OS   ESTÁGIOS   DA   ORDEM   JURÍDICA.   1.10.3   A   TRANSAÇÃO  
JURÍDICA.   1.10.4   A   NATUREZA   DO   DIREITO   CONSTITUCIONAL.   1.10.5  LACUNAS   DO  
DIREITO.   1.10.6   CONFLITOS   ENTRE   NORMAS   DE   DIFERENTES   ESTÁGIOS.   1.11  
JURISPRUDÊNCIA  NORMATIVA  E  JURISPRUDÊNCIA  SOCIOLÓGICA.  1.12  O  ESTADO  
COMO   ENTIDADE   SOCIOLÓGICA   OU   ENTIDADE   JURÍDICA.   1.13   OS   ÓRGÃOS   DO  
ESTADO.   1.14   O   ESTADO   COMO   SUJEITO   DE   DEVERES   E   DIREITOS.   1.15   DIREITO  
PÚBLICO  E  DIREITO  PRIVADO.  1.16  O  TERRITÓRIO  DO  ESTADO.  1.17  O  TEMPO  COMO  
ELEMENTO   DO   ESTADO.   1.18   O   POVO   DO   ESTADO.   1.19   DIREITOS   E   DEVERES  
FUNDAMENTAIS   DO   ESTADO.   1.20   O   PODER   DO   ESTADO.   1.21   A   SEPARAÇÃO   DE  
PODERES.  1.22  AS  FORMAS  DE  GOVERNO  DA  DEMOCRACIA  E  DA  AUTOCRACIA.  1.23  
OS   CONCEITOS   JURÍDICOS   DE   CENTRALIZAÇÃO   E   DESCENTRALIZAÇÃO.   1.24  
DIREITO   NACIONAL   E   DIREITO   INTERNACIONAL.   1.25   A   DOUTRINA   DO   DIREITO  
NATURAL  E  O  POSITIVISMO  JURÍDICO.  
2.   KANT   –   2.1   CRITICISMO   KANTIANO.   CONDIÇÕES   DE   POSSIBILIDADE   DE  
CONHECIMENTO.   2.2   DISTINÇÃO   ENTRE   MORAL   E   DIREITO.   2.3   AUTONOMIA   E  
HETERONOMIA.   2.4   IMPERATIVOS   HIPOTÉTICOS   E   CATEGÓRICOS.   2.5   ESTADO  
LIBERAL   E   DOUTRINA   DO   DIREITO.   2.6   JUSTIÇA   E   LIBERDADE.   2.7   DIREITO  
COSMOPOLITA.  

 
O   estudo   sobre   Filosofia   do   Direito   e   Sociologia,   na   maioria   dos  editais   para   a   DPE,   exige  
conhecimento  do  pensamento  de  autores  específicos.  Por  exemplo,  com  alguns  editais  trazem  
o   estudo   da   Teoria   da   Norma   Jurídica   e   Ordenamento   Jurídico   de   Norberto   Bobbio.   Os  
mesmos  certames  costumam  indicar  também  o  pensamento  de  Foucault,  Kelsen,  Kant,  dentre  
outros.  O  nosso  intuito  no  edital  esquematizado  é  indicar  para  você  os  principais  autores  e  
suas  obras  que  podem  estar  previstos  no  seu  edital  da  Defensoria.  Um  ou  outro  edital  pode  
prever   pontos   diferentes,   mais   abertos   e   que   não   se   relacionam   com   os   pensadores   já  
mencionados,   mas   esses   editais   são   excepcionais.   A   grande   maioria   dos   certames   que  

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possuem   humanísticas   no   conteúdo   programático   exige   conhecimento   de   um   ou   alguns  
desses  pensadores  indicados  aqui  no  edital  esquematizado!  
Para  um  estudo  a  longo  prazo,  leia  resumos  da  obra  desses  autores  (pois  alguns  livros  são  
muito  densos,  complexos  de  estudar)  e  adquira  noções  dos  pontos  indicados  no  edital.  Em  
uma  reta  final,  foque  apenas  nos  autores  previstos  no  seu  edital!  Se  o  certame  não  traz  a  obra  
de  Durkheim  ou  de  Tércio  Sampaio,  não  leia  a  obra  desses  autores!  Foque  apenas  no  que  
está  previsto  no  edital  e  basta  apenas  que  você  adquira  noção  do  pensamento  e  do  que  se  
trata  os  institutos  e  ideias  trabalhadas  por  cada  autor.  
Detalhadamente:    
•   Aqui  recomendamos  um  estudo  mais  voltado  para  Kelsen.  
•   Hans  Kelsen  –  Teoria  Pura  do  Direito  
•   Hans  Kelsen  –  Teoria  do  Direito  e  do  Estado  
•   Hans   Kelsen   –   O   que   é   justiça?   A   justiça,   o   Direito   e   a   Política   no   espelho   da  
ciência.  
•   Tércio  Sampaio  Ferraz  Jr.  -­    A  Ciência  do  Direito.  (Se  der  tempo  e  só  se  estiver  
previsto  no  seu  edital  –  não  indicamos  para  um  estudo  a  longo  prazo).  
•   Immanuel  Kant  –  Fundamentação  da  metafísica  dos  Costumes  -­  Estudar  apenas  
as  noções  do  que  está  marcado  em  negrito.  
•   Weber  será  estudado  em  sociologia.  
•   O  segredo,  em  verdade,  é  apenas  estudar  os  temas  previstos  no  edital  por  uma  aula  
de  cursinho  ou  por  resumos  de  cursinhos  
•   O  grande  tema  importante  aqui  nesse  dia,  sem  dúvida,  é  a  obra  de  Kelsen,  que  está  
prevista  na  esmagadora  maioria  dos  editais!  Temos  que  ter  uma  boa  noção  da  Teoria  
Pura  do  Direito.  
 
   

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DIAS   03   E   04-­   3.   DWORKIN   –   REGRAS,   PRINCÍPIOS   E   A   CRÍTICA   AO   POSITIVISMO  


JURÍDICO.   3.1   A   CRÍTICA   DE   RONALD   DWORKIN   AO   POSITIVISMO   JURÍDICO.   3.2   A  
DISTINÇÃO   ENTRE   REGRAS   E   PRINCÍPIOS.   3.3   PRINCÍPIOS   E   O   CONCEITO   DE  
DIREITO.   3.4   O   PODER   DISCRICIONÁRIO.   3.5   A   REGRA   DE   RECONHECIMENTO.  
DEBATE  ENTRE  HERBERT  HART  E  DWORKIN.  3.6  AS  REGRAS  SOCIAIS  E  O  DIREITO.  
3.7   REGRA   DE   RECONHECIMENTO   E   “APOIO   INSTITUCIONAL”.   3.8   O   DIREITO   E   O  
PAPEL  DOS  JUÍZES.  3.9  CASOS  DIFÍCEIS  3.9.1  A  TESE  DOS  DIREITOS.  3.9.2  DIREITOS  
E   OBJETIVOS.   3.9.3   DIREITOS   INSTITUCIONAIS.   3.9.4   DIREITOS   JURÍDICOS.   3.9.5   A  
TEORIA  DO  DIREITO  DE  HÉRCULES.  3.10  A  JUSTIÇA  E  OS  DIREITOS:  DISCUSSÃO  DA  
POSIÇÃO  ORIGINAL  DE  JOHN  RAWLS.  3.11  DIREITOS  DO  CIDADÃO.  3.12  OS  DIREITOS  
E   O   DIREITO   DE   INFRINGIR   A   LEI.   3.13   DIREITOS   CONTROVERSOS.   2.14  
DESOBEDIÊNCIA  CIVIL.  3.15  A  DISCRIMINAÇÃO  COMPENSATÓRIA.  3.16  LIBERDADE  
E  MORALISMO.  3.17  LIBERDADE  E  LIBERALISMO.  3.18  DIREITO  E  LIBERDADE.  
 
4.  BOBBIO  –  A  TEORIA  DA  NORMA  JURÍDICA.  4.1  VARIEDADE  E  MULTIPLICIDADE  DAS  
NORMAS.   4.2   OS   CRITÉRIOS   DE   VALORAÇÃO   DAS   NORMAS   JURÍDICAS:   JUSTIÇA,  
VALIDADE   E   EFICÁCIA.   4.3   A   NORMA   COMO   PROPOSIÇÃO.   4.3.1   PROPOSIÇÕES  
PRESCRITIVAS.   4.3.2   PROPOSIÇÕES   DESCRITIVAS.   4.3.3   PROPOSIÇÕES  
EXPRESSIVAS.  4.4  IMPERATIVOS  AUTÔNOMOS  E  IMPERATIVOS  HETERÔNOMOS.  4.5  
IMPERATIVOS   CATEGÓRICOS   E   IMPERATIVOS   HIPOTÉTICOS.   4.6   A   NORMA   COMO  
COMANDO.   4.7   O   PROBLEMA   DA   IMPERATIVIDADE   DO   DIREITO.   4.8   IMPERATIVOS  
POSITIVOS   E   NEGATIVOS.   4.9   IMPERATIVOS   PESSOAIS.   4.10   IMPERATIVOS   E  
PERMISSÕES.   4.11   IMPERATIVOS   E   REGRAS   FINAIS.   4.12   IMPERATIVOS   E   JUÍZOS  
HIPOTÉTICOS.  4.13  IMPERATIVOS  E  JUÍZOS  DE  VALOR.  4.14  O  DIREITO  COMO  NORMA  
TÉCNICA.   4.15   NORMA   E   SANÇÃO.   4.15.1   SANÇÕES   MORAIS,   SANÇÕES   SOCIAIS   E  
SANÇÕES   JURÍDICAS.   4.15.2   NORMAS   SEM   SANÇÃO.   4.16   CLASSIFICAÇÃO   DAS  
NORMAS   JURÍDICAS.   4.16.1   NORMAS   GERAIS   E   NORMAS   SINGULARES.   4.16.2  
NORMAS   AFIRMATIVAS   E   NORMAS   NEGATIVAS.   4.16.3   NORMAS   CATEGÓRICAS   E  
NORMAS  HIPOTÉTICAS.    
 
5.   BOBBIO   –   A   TEORIA   DO   ORDENAMENTO   JURÍDICO.   5.1   O   CONCEITO   DE  
ORDENAMENTO   JURÍDICO.   5.2   ORDENAMENTO   JURÍDICO   E   PLURALIDADE   DE  
NORMAS.  5.3  A  UNIDADE  DO  ORDENAMENTO  JURÍDICO.  5.3.1  FONTES  DO  DIREITO.  
5.3.2  A  CONSTRUÇÃO  GRADUAL  DO  ORDENAMENTO.  5.3.3  OS  LIMITES  MATERIAIS  E  
FORMAIS  DO  PODER  NORMATIVO.  5.3.4  A  NORMA  FUNDAMENTAL.  5.4  O  PROBLEMA  
DA   COERÊNCIA   DO   ORDENAMENTO   JURÍDICO.   5.4.1   O   ORDENAMENTO   COMO  
SISTEMA.   5.4.2   AS   ANTINOMIAS.   5.4.3   OS   CRITÉRIOS   PARA   A   SOLUÇÃO   DAS  
ANTINOMIAS.   5.4.4   O   CONFLITO   DOS   CRITÉRIOS   PARA   A   SOLUÇÃO   DAS  
ANTINOMIAS.  5.5  A  COMPLETUDE  DO  ORDENAMENTO  JURÍDICO.  5.5.1  O  DOGMA  DA  
COMPLETUDE  E  O  PROBLEMA  DAS  LACUNAS  DO  ORDENAMENTO.  5.5.2  O  ESPAÇO  
JURÍDICO  VAZIO.  5.5.3  A  NORMA  GERAL  EXCLUSIVA.  5.5.4  TIPOS  DE  LACUNAS.  5.5.5  
AS   LACUNAS   IDEOLÓGICAS.   5.5.6   OS   MÉTODOS   DE   INTEGRAÇÃO   DO  
ORDENAMENTO.  5.5.7  A  ANALOGIA.  5.5.8  OS  PRINCÍPIOS  GERAIS  DO  DIREITO.  5.6  A  
PLURALIDADE   DOS   ORDENAMENTOS   E   OS   TIPOS   DE   RELAÇÕES   ENTRE   OS  
ORDENAMENTOS.  

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Detalhadamente:    
•   Para   esse   estudo   sobre   a   Norma   Jurídica   e   Ordenamento   Jurídico,   alguns   editais  
recomendam  as   obras   de   Bobbio.   Aqui  também   a   leitura   de   Kant,  principalmente  no  
que  tange  ao  imperativo  categórico  kantiano  também  pode  ser  relevante.  Mais  uma  vez  
lembro  que  o  aluno  deve  focar  em  resumos,  resenhas  das  obras,  para  ganhar  tempo!  
Ler  todas  as  obras  seria  relevante  para  um  mestrado,  doutorado,  mas  foge  o  propósito  
da  preparação  para  concurso.  As  obras  têm  uma  leitura  bem  densa,  filosófica  (KANT)  
de  modo  que  um  resumo  pode  e  vai  ajudar  muito.  
•   Norberto  Bobbio  –  Teoria  da  Norma  Jurídica  e  Teoria  do  Ordenamento  Jurídico.  Leia  
um   bom   resumo  ou   aula   de   cursinho,   com   foco   em   entender  a   essência   e   aspectos  
princiáis   das   duas   obras.   Foco   também   na   teoria   da   solução   de   antinomias   entre  
normas.    
•   Dworkin  –  Levando  os  direitos  à  sério.  Saiba  a  importância  dos  princípios  na  teoria  de  
Dworkin,   direito   como   integridade,   o   que   é  o   conceito   de   “juiz   Hércules”,   a   crítica   de  
Ronald  Dworkin  ao  positivismo  jurídico,  teoria  dos  princípios  e  reaproximação  do  direito  
e  moral.  
•   Estude   o   conceito   de   justiça   para   os   principais   autores,   como   Dworkin   e   Alexy.   Em  
Alexy,  saiba  a  distinção  entre  regras  e  princípios  e  sobre  sua  teoria  da  ponderação.  
•   O  segredo,  em  verdade,  é  apenas  estudar  os  temas  previstos  no  edital  por  uma  aula  
de  cursinho  ou  por  resumos  de  cursinhos.  
•   Em  Foucault,  o  foco  é  a  obra  “Vigiar  e  Punir”.  
•   Por   fim,   saiba   sobre   as   teorias   contemporâneas   de   justiça:   utilitarismo,   liberalismo  
igualitário  (John  Rawls),  comunitarismo,  libertarianismo,  republicanismo  e  feminismo.  
 

Ademais,  os  seguintes  temas  vêm  ganhando  maior  influência  nos  concursos  de  Defensoria  
(estude-­os  apenas  se  o  seu  edital  tratar  sobre  eles,  ainda  que  indiretamente):      
•   Acepções  e  sentidos  de  justiça;;  
•   O  legado  de  Heidegger  e  Gadamer;;  
•   Escola  histórica  do  Direito;;    
•   Teoria  Clássica  do  Direito  x  Teoria  Crítica  do  Direito;;    
•   Escola  de  Frankfurt;;  Direito  Achado  na  Rua;;  Movimento  do  Direito  Alternativo;;    
•   Realismo  Jurídico;;    
•   Teorias  da  argumentação  e  retórica  de  Chaïm  Perelman;;  
•   Direito  e  Marxismo;;  
•   Teoria  da  decisão  judicial;;  
•   Crítica  Hermenêutica  do  Direito  (Lênio  Streck)  
•   Pluralismo  jurídico  (conservador  e  emancipatório);;  
   

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SOCIOLOGIA  DO  DIREITO  


 
DIAS  01  E  02-­  1.  PERSPECTIVAS  SOCIOLÓGICAS  DO  DIREITO.  1.1  O  DIREITO  COMO  
CIÊNCIA.  1.2  O  DIREITO  COMO  IDEOLOGIA.  1.3  A  CIÊNCIA  JURÍDICA  COMO  CIÊNCIA  
SOCIAL.  1.4  POSITIVISMO,  MARXISMO  E  HISTORICISMO.  1.5  FUNDAMENTOS  SOCIAIS  
DA  ORDEM  JURÍDICA.  1.6  OS  GRUPOS  SOCIAIS  E  O  DIREITO.  1.7  DIREITO  ESTATAL  E  
DIREITO   EXTRA-­ESTATAL.   1.8   CONFLITO   SOCIAL   E   CONFLITO   JURÍDICO.   1.9   A  
FUNÇÃO   SIMBÓLICA   DO   DIREITO.   1.10   EFICÁCIA   DO   DIREITO   E   LEGITIMIDADE   DA  
ORDEM  JURÍDICA.  1.11  OPINIÃO  PÚBLICA.  
2.  DURKHEIM  –  DIREITO  E  SOLIDARIEDADE  SOCIAL.  2.1  A  FUNÇÃO  DA  DIVISÃO  DO  
TRABALHO   SOCIAL.   2.2   A   RELAÇÃO   ENTRE   O   DIREITO   E   OS   TIPOS   DE  
SOLIDARIEDADE   SOCIAL.   2.3   A   DIVISÃO   DO   TRABALHO   E   OS   TIPOS   DE  
SOLIDARIEDADE   SOCIAL.   2.4   A   DEFINIÇÃO   DO   DIREITO   E   TIPOS   DE   SANÇÃO.   2.5  
CRIME  E  PENA.  2.6  AS  BASES  NÃO  CONTRATUAIS  DO  CONTRATO.  2.7  AS  FORMAS  
DE  SOLIDARIEDADE  E  OS  TIPOS  SOCIAIS.  2.8  AS  CONDIÇÕES  DE  QUE  DEPENDE  A  
SOLIDARIEDADE   MECÂNICA.   2.9   SOLIDARIEDADE   ORGÂNICA   E   DIVISÃO   DO  
TRABALHO.   2.10   A   PROGRESSIVA   PREPONDERÂNCIA   DO   “DIREITO   RESTITUTIVO”  
SOBRE   O   “DIREITO   REPRESSIVO”.   2.11   A   CRÍTICA   DE   ÉMILE   DURKHEIM   AO  
PENSAMENTO   DE   HERBERT   SPENCER.   2.12   AS   CAUSAS   DOS   PROGRESSOS   DA  
DIVISÃO   DO   TRABALHO.   2.13   AS   FORMAS   ANORMAIS   DA   DIVISÃO   DO   TRABALHO.  
2.14  DIVISÃO  DO  TRABALHO  E  PERSONALIDADE  INDIVIDUAL.  
3.   WEBER   -­   DIREITO,   PODER   E   SOCIEDADE.   3.1   ESTADO   E   DOMINAÇÃO   EM   MAX  
WEBER.  3.1.1  OS  FUNDAMENTOS  DE  LEGITIMIDADE  DA  DOMINAÇÃO:  A  DOMINAÇÃO  
LEGAL,  A  DOMINAÇÃO  TRADICIONAL  E  A  DOMINAÇÃO  CARISMÁTICA.  3.1.2  ESTADO  
MODERNO  E  BUROCRATIZAÇÃO:  A  BUROCRACIA  COMO  FORMA  DE  ORGANIZAÇÃO  
SOCIAL,   AS   CONSEQUÊNCIAS   DA   BUROCRATIZAÇÃO   DO   ESTADO.   3.1.3   ÉTICA   DE  
CONVICÇÃO,  ÉTICA  DE  RESPONSABILIDADE  E  VOCAÇÃO  POLÍTICA.    

Detalhadamente:    
•   O  foco  aqui  é  nas  lições  de  Bauman,  Bordieu  e  Max  Weber.  
•   Como  não  temos  muito  tempo  para  estudar  essas  disciplinas  e  a  leitura  dos  livros,  em  
que  pese  relevantes  para  uma  pós-­graduação  (mestrado  ou  doutorado),  pode  acabar  
fugindo   da   preparação   focada   para   concursos.   Recomendo   a   leitura   de   resumos,  
resenhas  das  obras:  
•   Mordenidade  Líquida  –  Zygmunt  Bauman  
•   Poder  Simbólico  –  Pierre  Bourdieu  
•   Ciência  e  Política:  duas  vocações  –  Max  Weber  (principal  obra  a  ser  lida)  
•   Mais  uma  vez  o  foco  aqui  será  em  resumos  de  cursinho  ou  os  resumos  e  resenhas  que  
conseguir   adquirir.  O   grande   autor   desse   dia   é   Weber!  Foque   na   doutrina  de   Weber  
que  tem  sido  mais  cobrada  nos  concursos.  
 

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•   Em  Durkheim  especialmente:  função  da  divisão  do  trabalho  social,  a  relação  entre  o  Direito  e  
os   tipos   de   solidariedade   social,   a   divisão   do   trabalho   e   os   tipos   de   solidariedade   social,  
solidarieadde  mecânica  e  solidariedade  orgânica,  crime  e  pena  e  o  que  é  anomia.  
 
   

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DIAS   03   E   04-­   4.   FOUCAULT   –   DIREITO,   PODER   E   VERDADE   JURÍDICA.   4.1   O  


CONHECIMENTO  COMO  INVENÇÃO.  4.2  PRÁTICA  PENAL  E  FORMAS  DE  VERDADE.  4.3  
REGIME   DA   VERDADE   E   PODER   POLÍTICO.   4.4   O   INQUÉRITO   NAS   PRÁTICAS  
JUDICIÁRIAS  DA  GRÉCIA  ANTIGA.  4.5  A  TRAGÉDIA  DE  ÉDIPO  E  O  SURGIMENTO  DO  
INQUÉRITO   NA   ANTIGUIDADE.   4.6   O   SISTEMA   DO   INQUÉRITO   E   A   DESCOBERTA  
JUDICIÁRIA   DA   VERDADE.   4.7   O   ANTIGO   DIREITO   GERMÂNICO   E   O   SISTEMA   DE  
PROVA.   4.8   O   SISTEMA   DAS   PROVAS   NO   DIREITO   FEUDAL.   4.9   O   SEGUNDO  
NASCIMENTO   DO   INQUÉRITO   NA   IDADE   MÉDIA.   4.10   DIREITO   E   SOCIEDADE  
DISCIPLINAR.   4.11   DISCIPLINA,   PRISÃO   E   PANOPTISMO.   4.12   O   CRIMINOSO   COMO  
INIMIGO  SOCIAL.  4.13  O  EXAME  COMO  FORMA  DE  SABER-­PODER.  4.14  CIÊNCIAS  DO  
EXAME   E   SOCIEDADE   CAPITALISTA.   4.15.   PODER   DISCIPLINAR   E   NORMALIZAÇÃO.  
4.16.  A  SOCIEDADE  DISCIPLINADA.  4.17.  A  VERDADE  E  AS  FORMAS  JURÍDICAS.  
 
5.   FARIA   –   DIREITO,   ECONOMIA   E   GLOBALIZAÇÃO.   5.1   MUDANÇA   ECONÔMICA   E  
MUDANÇA   LEGAL.   5.2  FONTES   DO   PLURALISMO   JURÍDICO.   5.3   O   POLICENTRISMO  
COMO   ORDEM   NORMATIVA.   5.4   O   ESTADO-­NAÇÃO   E   SEUS   IMPASSES   JURÍDICOS.  
5.5  ALARGAMENTO  E  DESFORMALIZAÇÃO  NOS  PROCEDIMENTOS  DE  ELABORAÇÃO  
JURÍDICA.   5.6   A   REDUÇÃO   PROGRESSIVA   DO   GRAU   DE   IMPERATIVIDADE   DO  
DIREITO   POSITIVO.   5.7   FORMALISMO   DOS   TRIBUNAIS   E   BUROCRATIZAÇÃO   DOS  
MECANISMOS   PROCESSUAIS.   5.8   O   SISTEMA   FINANCEIRO   DA   ECONOMIA  
GLOBALIZADA.   5.9   ECONOMIA   GLOBALIZADA   E   A   LIVRE   CONTRATAÇÃO.   5.10   O  
ENFRAQUECIMENTO   DO   DIREITO   DO   TRABALHO   NO   CONTEXTO   DA  
GLOBALIZAÇÃO.   5.11   AS   TRANSFORMAÇÕES   DO   DIREITO   INTERNACIONAL   NO  
CONTEXTO   DA   GLOBALIZAÇÃO.   5.12   REGRESSÃO   DOS   DIREITOS   SOCIAIS   E   DOS  
DIREITOS  HUMANOS  NO  CONTEXTO  DA  GLOBALIZAÇÃO.  5.13  O  DIREITO  PENAL  E  O  
PRIMADO  DA  LEI  E  DA  ORDEM  NO  CONTEXTO  DA  GLOBALIZAÇÃO  
Detalhadamente:    
•   Nos  dias  03  e  04  você  pode  continuar  com  a  leitura  das  resenhas,  resumos  das  obras  
de  Foucault  –  Vigiar  e  Punir,  bem  como  A  Verdade  e  as  formas  jurídicas.  
•   O  estudo  do  ponto  9  (José  Eduardo  Faria  –  Direito  e  Conjuntura)  só  será  lido  se  estiver  
no  seu  edital.  Esse  autor  é  inédito  nos  concursos  da  DPE  e  ele  foi  incluído  no  edital  
esquematizado   pois   foi   previsto   no   concurso   DPE-­SP   de   2019,   trazendo   temas  
relacionados  a  globalização,  precarização  das  relações  de  trabalho  e  o  direito.  O  livro  
dele  não  é  extenso  e  pode  ser  encontrado  inclusive  na  internet.  Mas  aqui,  mais  uma  
vez,  indicamos  que  leia  pontualmente  ou  procure  resenhas  e  resumos  do  livro,  apenas  
para  obter  noções  gerais  dos  pontos  indicados  no  edital.  
•   Se  falta  ainda  alguma  obra  para  ler  dos  dias  01  e  02,  aproveite  para  colocar  em  dia.  
Lembrando  mais  uma  vez  que  o  aluno  deve  procurar  estudar  por  resumos,  resenhas  
das  obras  destacadas  neste  material.  
•   O  segredo,  em  verdade,  é  apenas  estudar  os  temas  previstos  no  edital  por  uma  aula  
de  cursinho  ou  por  resumos  de  cursinhos.  
•   Foucault  especialmente:  sujeição  do  sujeito,  poder  disciplinar  e  normalização,  vigilância,  
sanção  normalizadora  e  exame,  dispositivo  panóptico,  sociedade  disciplinada,  construção  
histórica  do  sujeito.  Foco  em  saber  sobre  a  obra  “Vigiar  e  Punir.  

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•   Por  fim,  se  você  tiver  tempo,  leia  sobre  Karl  Marx,  sua  crítica  ao  capitalismo  e  a  relação  
entre  capitalismo  e  direito,  bem  como  a  ideia  de  Direito  como  superestrutura.  
 

Ademais,  os  seguintes  temas  vêm  ganhando  maior  influência  nos  concursos  de  Defensoria  
(estude-­os  se  o  seu  edital  tratar  sobre  eles,  ainda  que  indiretamente):      
•   Racismo  e  machismo  estruturais  e  institucionais.  Discriminação.  Sentidos  e  dimensões;;  
•   Discriminação   direta   e   indireta.   Discriminação   multidimensional   e   interseccional.  
Discriminação   inconsciente   e   organizacional.   Interseccionalidade.   Discriminação  
institucional  e  estrutural.  
•   Liberalismo  e  escravidão  racial;;  
•   Liberalismo  e  a  questão  colonial;;  
•   Colonialidade  do  poder;;  
•   Liberalismo  e  o  instrumento  jurídico-­político  do  estado  de  exceção  Estado  de  exceção  
permanente;;  
•   Estado   Pós-­democrático,   racionalidade   neoliberal   e   implosão   da   legalidade  
democrática;;  
•   Autoritarismo  e  populismo  judicial;;  
•   Estado  Pós-­democrático,  relativização  de  direitos  e  controle  dos  indesejáveis;;  
•   Estado   pós-­democrático   e   gestão   das   populações:   biopolítica,   psicopolítica   e  
necropolítica.  
•   O   papel   da   Defensoria   Pública   na   proteção   e   afirmação   de   direitos   dos   grupos  
vulneráveis  em  tempos  de  exceção.  
 

 
   

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AGRADECIMENTO  
 
Prezado  aluno,    
A  Editora  Meu  Esquematizado  espera  que  o  presente  material  tenha  te  ajudado  e  te  oriente  
durante  toda  sua  jornada  rumo  à  aprovação.    
Da  prova  objetiva  até  a  fase  oral,  o  ESQUEMATIZADO  será  o  seu  guia.    
Saiba   que   estudar   para   concursos   não   é   uma   jornada   fácil.   Haverá   dias   de   desânimo,   de  
tristeza,   de   desacreditar   em   si   mesmo,   por   isso   manter-­se   motivado   e   adequadamente  
orientado  faz  toda  diferença.    
Crie  uma  rotina  de  estudos,  guie-­se  pelo  nosso  edital  que  você  saberá  que  está  fazendo  o  
certo.  Execute  os  estudos,  dia  a  dia,  que  os  resultados  aparecerão.    
É  um  prazer  fazer  parte  da  sua  história.    
Esperamos  sua  mensagem  de  aprovado.    
Bons  estudos  a  todos.    
 
Editora  Meu  Esquematizado  

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