"Implantao de uma Horta Medicinal e Orgnica na Escola Municipal Comandante Guilherme Fisher Presse: Uma Ferramenta para o Ensino

de Cincias "
Fabola A. Caetano1, Isabella B. Moura1, Hannah C. T. Domingos1, Florence de F. Brasil Vianna2 e Ana Maria Landeira-Fernandez1 1 Instituto de Bioqumica Medica, IBqM e 2Coordenao de Extenso/CCS, UFRJ, Cidade Universitria, Ilha do Fundo, RJ A integrao das atividades realizadas na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) com o projeto desenvolvido nas Escolas municipais pode contribuir para uma melhora significativa no ensino de Cincias e no estabelecimento de novos modelos educacionais. Estes devem integrar sade, meio ambiente e desenvolvimento comunitrio, atravs de programas interdisciplinares. Para atingir essas metas, o projeto Horta Medicinal e orgnica na Escola se torna um tema com ricas possibilidades de atividades pedaggicas. O objetivo desse projeto consiste em implantar uma Horta orgnica com plantas medicinais com o intuito de despertar a curiosidade e consequentemente o conhecimento cientifico de discentes e docentes da Escola municipal Comandante Guilherme Fisher Presse em Tubiacanga, Ilha do Governador, RJ. Alm disso, a importncia de conservar o ambiente e motivar o aluno relacionar o saber popular e o cientfico so abordados. Inicialmente foi feito um questionrio sobre o conhecimento de plantas medicinais com alunos do 4 e 5 ano e a vontade que os alunos possuem em implantar uma horta na Escola. Posteriormente os alunos iro realizar diferentes oficinas: de sementes; de plantas medicinais; diferentes experimentos simples relacionados s plantas. Os resultados dos questionrios mostraram respostas bastante similares entre as duas series: 45% dos alunos conhecem alguma planta medicinal e j fizeram uso das mesmas, sendo as mais citadas o boldo, erva-doce e a camomila. Quanto a idia de implementar uma horta orgnica no colgio, 60% dos alunos do 4 ano e 70% dos alunos do 5 ano gostariam de participar. Inicialmente o processo de compostagem foi realizado pelos prprios alunos, posteriormente sero plantadas as mudas das plantas medicinais, que ainda sero escolhidas. No laboratrio do IBqM algumas espcies aromticas foram utilizadas para a extrao de leo por hidrodestilao. O leo dessas plantas ser utilizado nas Escolas para uma oficina de plantas medicinais onde os alunos tero que reconhecer as plantas atravs do cheiro das essncias que foram extradas. As plantas medicinais tm sido umas ricas fontes para obteno de molculas para serem exploradas terapeuticamente e constituem uma fonte alternativa de medicao. Pode-se considerar como planta medicinal aquela planta administrada sob qualquer forma e por alguma via ao homem, exercendo algum tipo de ao farmacolgica. Sendo assim, esperamos que o nosso projeto possa a vir contribuir com idias e aes que possam melhorar o ensino-aprendizagem nas Escolas Municipais.