COLÉGIO OFICINA 1

ALUNO(A): _______________________________________________________________ Nº: ____

PROFESSOR: Cláudio Marcelo Guimarães 1ª série E.M.
TURMA ____
UNIDADE II DATA:___/___/2022

Lista de revisão da Avaliação Parcial de Matemática – IIª Unidade

1. Considere as funções f(x) = - 2x + 2 e g(x) = 2.x - 2 determine o valor de B na expressão:
B = f(4) – g(5) + f((g1)) . g(f(3))

2. Sabendo que na função f(x) = ax + b, f(3) = 6 e f(4) = 16 encontre o valor de f(1).

3. Sejas a função afim f(x) = ax + b e sabendo-se que f(- 2) = 8 e f(-1) = 2, qual o resultado da
expressão (a)² - (b)³.

4. Considere a função do 1º grau f(x) = 2x – 8, faça o estudo do sinal de f(x).

5. O gráfico da função f(x) = ax + b passa pelos pontos (-1,-8) e (2,1). Calcule o valor de f -1(4) – f -1(7).

6. Seja f a função de R em R, definida por f(x) = ax + b, com a € R, b € R e a ≠ 0. Se os pontos (-1, 10)

e (2, 4) pertencem ao gráfico de f, escreva o intervalo em que f(x) ≤ 0.

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7. Dada uma função afim f: R → R. Sabe-se que f(1) = - 8 e f(4) = 4. Determine o intervalo que
produzem imagens negativas e não nulas:

8. As funções f(x) = 3 - 4x e g(x) = 3x + m são tais que f(g(x)) = g(f(x)), qualquer que seja x real. O
valor de m é:

9. Dada a uma função f(x) = ax + b, sabendo que f(8) = - 28 e f(6) = - 20. Baseado nos pontos dessa
função afim, podemos afirmar que o valor de f(0)+ f -1(0) é:

10. (UFPI) A função real de variável real, definida por f(x) = (16 – 2a)x + 2, é crescente quando:

Gabarito:
1) B = - 34
2) - 14
3) 100
4) f(x) > 0, se x > 4, f(x) < 0, se x < 4, f(x) = 0, se x = 4,
5) – 1
6) x ≥ 4
7) ]- ∞, 3[
8) m = - 6/5
9) 5
10) a < 8

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